教育培訓管理制度

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　　現如今，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的教育培訓管理制度，歡迎大家分享。

教育培訓管理制度15篇【精品】

教育培訓管理制度1

　　建設集團公司教育培訓管理制度

　　1 .為使員工的成長與集團公司的發展相結合,集團公司通過教育培訓,培養員工創新知識,超前開放的思維方式、團隊協作精神,發揮人才潛質,建立學習型企業組織,實現員工自我價值和企業價值,制訂本制度。

　　2 .集團公司實行全員、全過程培訓,員工邊工作邊學習,堅持學用結合、學用一致的教育培訓原則。

　　3 .培訓需求

　　( l )部門需求

　　每年年初由人力資源部下發到各部門培訓需求申報表,各部門依據本部門情況申報,人力資源部審核匯總后,編制成全年培訓計劃,報總經理審批。計劃內的培訓按照計劃落實,計劃外的培訓,部門可填寫申請經主管副總經理審核后,報總經理審批后實施,人力資源部存檔。

　　( 2 )個人需求(外部培訓)

　　由于工作需要,須進一步提升個人能力的,個人填寫培訓報表,經部門主管領導審核后,報總經理審批。

　　( 3 )年終培訓

　　由集團公司人力資源部及主管領導共同組織年終培訓學習,在每年的12 月中旬制訂出年終培訓方案,報總經理審批。

　　4 .員工教育培訓管理體系

　　( l )新員工教育培訓:

　　l )新員工教育培訓對象是新錄用人員;

　　2 )新員工教育培訓內容:

　　a .企業精神、價值觀、理念、宗旨;

　　b .企業管理制度、崗位職責、崗位。

　　3 )新員工教育培訓要求:

　　了解集團公司經營理念、企業價值觀,熟知必要工作內容、知識、標準和程序。

　　( 2 )普通員工教育培訓:

　　l )普通員工教育培訓對象是集團公司機關和所屬企業生產普通員工;

　　2 )普通員工教育培訓內容:

　　a .企業經營理念、方針、發展史及規劃;

　　b .企業管理制度;

　　c .崗位業務知識技能;

　　d .交流溝通技巧、團隊協作精神。

　　3 )普通員工教育培訓要求:

　　a .正確理解集團公司經營理念、方針、價值觀;

　　b .遵守企業管理制度,遵守業務程序,達到標準;

　　c .具備本職崗位的專業技能;

　　d .利用現有條件,主動改進工作,提高工作效率。

　　( 3 )后勤基層管理員工教育培訓:

　　l )基層管理員工教育培訓對象是集團公司各部門科員級和所屬公司專業工長及技術人員;

　　2 )基層管理員工教育培訓內容:

　　a .企業發展戰略、規劃、企業管理制度;

　　b .企業基層管理基本知識、方法、技巧;

　　c.管理范圍內工作分析、創新,提高工作成效的方法;

　　d .熟悉公司考核制度,制訂方案、執行程序,完成考核工作;

　　e .崗位要求的專業素質與技術。

　　3 )基層管理員工教育培訓要求

　　a .明確認識管理職責、作用、工作方法、程序、標準;

　　b .熟知制度規定標準、程序,指導檢查管理范圍內工作;

　　c .掌握基層管理的知識方法、技巧,解決工作中實際問題。

　　( 4 )中層管理員工教育培訓:

　　l )中層管理員工教育培訓對象是集團公司機關部門正副經理和所屬企業經理及科室負責人或同等管理職務級別的管理人員;

　　2 )中層管理員工教育培訓內容:

　　a .現代企業經營管理制度、創新思維方法、財務制度和考核制度;

　　b .職業道德教育;

　　c .領導藝術、工作交流、溝通、技巧、激勵方法;

　　d .專業職能培訓。

　　3 )中層管理員工教育培訓要求:

　　a .對集團公司發展戰略有較深刻認識;

　　b .承擔和完成部門職責和對部門管理任務,具有管理、分析、解決問題能力,指導、培訓基層管理人員。

　　( 5 )高層管理員工教育培訓:

　　l )高層管理員工教育培訓對象是總經理、副總經理及三總師等職務級別管理人員;

　　2 )高層管理員工教育培訓內容:

　　a .現代企業經營法律法規、政策及相關規定;

　　b .企業機制、組織機構、制度、人力資源、行政專業知識和創新意識,對集團公司或所屬企業整體發展問題的分析、解決能力;

　　c .現代科學決策方法培訓;

　　d .領導藝術、方法、技巧;

　　e .企業規劃、計劃、組織、實施、檢查、反饋等知識能力提高教育培訓。

　　3 )高層管理人員教育培訓要求:

　　a .具有扎實的專業知識和專業能力;

　　b .全面提高企業管理素質,提升企業管理平臺;

　　c .具有全局經營觀念、戰略眼光和創新精神。

　　5 .本集團公司員工內部教育培訓分為定期與不定期兩種。

　　( l )定期教育培訓:按教育培訓計劃固定時間進行的教育培訓。不定期教育培訓:依據集團公司需要或上級臨時安排的教育培訓;

　　( 2 )教育培訓時間:普通員工應滿80h /年;基層及中層管理人員應滿120 h/年;高級管理人員應滿巧150h /年;

　　( 3 )定期和不定期教育培動}卜清況記入公司和個人檔案。

　　6 .教育培訓的方式:根據不同教育培訓需要、目的對象、內容采用不同教育培訓方式。

　　( 1 )課堂教授法;

　　( 2 )問題討論會;

　　( 3 )案例或專題研討會;

　　( 4 )現場行為示范和模擬訓練法;

　　( 5 )企業實際參觀學習。

　　7 .員工個別教育培訓管理：主要指員工參加國家有關部委、教育機構、社會團體、咨詢性企業組織的外部學習。

　　( l )資格認定:集團公司正式員工(臨時工和試用期員工不在內);

　　( 2 )集團公司員工參加不同教育培訓的界定。

　　l )專業技術類人員參加對口專業的教育培訓;

　　2 )中高層管理人員參加經營管理和與本職工作相關的教育培訓;

　　3 )工作需要取得各類資格證書參加行業性取得執業專業證書的教育培訓;

　　4 )員工提高學歷,參加科研院所、大專院校教育培訓;

　　5 )中高層人員參觀國內外企業交流學習。

　　( 3 )應參加的教育培訓。

　　l )生產技術中、高級管理人員每年參加兩次專業學習;

　　2 )經營管理中、高層管理人員每年參加兩次專業學習,一次參觀學習。

　　8 .外出教育培訓辦理程序:

　　( l )專業性、參觀學習、執業資格證教育培訓,由部門或個人提出申請,人力資源部,經總經理或企業經理審批執行;

　　( 2 )企業經理、集團公司高層管理人員教育培訓個人提出申請報總經理審批執行;

　　( 3 )在職提高學歷的,由個人申請報總經理審批后人力資源部存檔。

　　9 .由集團公司組織或審批報銷費用而取得的各種證書交公司統一保管。

　　10 .教育培訓效果評估:

　　( l )短期教育培訓效果以總結報告形式報人力資源部,在集團公司內部培訓時擔任教育培訓任務;

　　( 2 )取得提高學歷獲取的學歷證書,以檢查學習成績為主。

　　11 .員工培訓檔案管理

　　( l )員工培訓檔案包括培訓計劃,原始記錄,培訓內容、成績等資料;

　　公司教育培訓管理規定

　　企業競爭歸根結底是人才的競爭。公司始終貫徹落實“人才強企”戰略,堅持倡導“在學習中成長,在創新中發展”的核心理念,不斷加強員工教育培訓管理力度。通過各種形式的教育培訓,努力培養造就一批經營管理人才、專業技術人才和高級技能人才隊伍,為公司快速發展提供更加有力的智力支持和人才保障,將蕪湖新興建設成為員工教育培訓制度健全;學習氛圍濃厚;專業技能人才競相涌現;企業競爭力不斷增強的國際一流企業。

　　一、培訓計劃的制定

　　每年九月份著手編制明年的培訓計劃。培訓計劃的主要內容為蕪湖新興鑄管有限責任公司年度職工培訓工作的具體內容、時間安排、原則要求、管理考核和費用預算等。編制本計劃的目的在于合理利用公司及社會培訓資源,加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司年度經營目標和公司戰略目標的實現。

　　二、培訓計劃編制的依據

　　◇年度公司經營目標預算和發展戰略;

　　◇公司現有人力資源狀況分析及公司對員工教育培訓工作的要求;

　　◇新開工項目員工崗位技能的應知應會及新品種、新技術的開發與應用;

　　◇各單位年度培訓需求計劃。

　　三、培訓工作的原則和方針

　　培訓原則 :堅持實用性、有效性、針對性原則。

　　培訓方針:

　　◇服務于企業生產經營需要;

　　◇服務于公司人力資源的培訓和開發;

　　◇服務于公司職工素質和工作績效的提高;

　　◇服務于公司整體戰略的需要

　　◇服務于公司科技創新的需要。

　　四、培訓工作的保障措施

　　1、組織保障

　　為保障培訓工作在組織實施過程中的有效性,公司培訓工作的.最高負責人為總經理,日常職能管理部門為勞動人事部。各部門明確本單位培訓組織機構及人員。勞動人事部在總經理的直接領導下,代表公司具體推進、落實公司的各項培訓管理工作。

　　2、制度保障

　　◇各單位培訓組長是本單位培訓工作的第一責任人,對培訓計劃的執行及結果負總責;對培訓實施過程中涉及到的人、財、物等資源負有組織、協調的責任。

　　◇培訓干事是各單位培訓工作的組織和聯絡人,具體推進本單位培訓計劃的落實,在培訓領導授權范圍內可以具體協調本單位的各項資源以開展相關培訓工作;對本單位考評員負有管理責任。

　　◇考評員及兼職教師是培訓工作中的“裁判”及“教練”,是直接關系到培訓質量的關鍵人員。考評員及兼職教師從事考評、授課期間除正常享受各項待遇外,還另外享受課酬津貼。考評員不得無正當理由拒絕履行考評工作,否則按不服從正當指揮加以考核。

　　◇勞動人事部對培訓計劃的實施負有監督、檢查和指導職責,在權限范圍內有權對各單位的培訓工作提出考核及改進建議。

　　五、培訓管理控制與考核

　　1、培訓管理控制

　　◇公司級的培訓項目作為一級受控項目,各相關單位應保質保量按時完成,建立培訓文檔記錄一式二份;

　　◇二級培訓項目作為各單位受控項目,各自組織實施,建立本部門的培訓文檔,勞動人事部負責監督培訓實施情況,不定期抽查培訓記錄。

　　◇計劃外培訓是指:不在年度培訓計劃內的培訓項目,但根據生產經營需要,急需外聘教師來公司進行培訓,或選派人員外出接受培訓的,需填寫《部門教育培訓審批表》,報總經理審批,經勞人部備案后實施。

　　◇公司安排員工脫產外出學習專業技術半年以上或學歷教育的,按照《勞動合同法》的有關規定,員工必須與公司簽訂《培訓服務協議》,若違反協議公司有權按約定予以處罰。

　　◇各生產單位每半年對本單位的培訓工作進行小結,并將小結報勞動人事部。對沒有按照計劃完成培訓項目的單位,按半年度給予相應的考核。勞動人事部每季度末對公司級培訓項目檢查考核。 ◇確保培訓計劃完成率95%以上;員工參培率95%以上;培訓計劃項目更改率低于5%。

　　2、培訓考核

　　對沒有按照年度培訓計劃完成的單位:

　　一級受控項目半年度未按時完成的,每有一項,考核部門1000元,分管領導300元;

　　二級受控培訓項目半年度未完成的,每有一項,考核部門500元,分管領導200元。

　　清華遠程教育課時半年度未按規定完成課時的,考核50元/課時。

教育培訓管理制度2

　　1、目的

　　為了加強對公司員工環境保護知識的培訓和教育，提高全體員工對環保工作的認識，使全體員工自覺愛護環境，掌握環保設備的控制參數和操作規程，提高環保設備運轉率，保障環境不受污染，制定本管理制度。

　　2、適用范圍

　　2.1本規定適用于夏河安多水泥有限責任公司環境保護培訓教育管理。

　　2.2環境保護教育培訓管理是指公司內部組織培訓和外部委派專業培訓。

　　3、職責

　　3.1企業管理部制定對員工的環境保護教育培訓工作計劃。

　　3.2技術動力部負責環境保護教育培訓工作的實施。

　　3.3環境保護教育培訓的形式主要有：公司內部的環保教育培訓、委派特殊環保教育培訓。

　　4、一般規定

　　4.1凡新來公司工作的員工應進行環保教育培訓，包括對基本的環保知識、公司環保方面的有關制度等內容的培訓；

　　4.2公司日常的環保教育培訓：對在職全體員工每年進行一次環保教育培訓。

　　4.3由企業管理部每年委派主管環保工作的人員進行外部專業培訓二次，考取相應的資格等級證書。

　　4.4兼職環保管理人員也應自學環保知識，熟知國家有關環保的'各項法規、政策、方案，運用到日常的工作中。

　　4.5加強員工的環保知識和法制觀念，使環保工作深入到日常工作中，也使環保成為員工的自覺行為。

教育培訓管理制度3

　　第一章總則

　　第一條

　　安全質量教育培訓是企業安全生產和質量創優的基礎工作。為增強安全質量意識，提高安全質量管理水平，規范安全質量教育培訓管理，特制定本制定。

　　第二條

　　本制度適用公司安全質量教育培訓工作。

　　第二章管理職責

　　第三條

　　公司工程部會同辦公室負責公司員工的安全質量教育培訓工作，并對工程建設項目部、運營公司的安全質量教育培訓工作進行監督、指導。

　　第四條

　　各工程建設項目部、運營公司負責本單位員工的安全質量教育培訓工作。

　　第五條

　　公司、工程建設項目部、運營公司應根據《生產經營單位安全培訓規定》(國家安全生產監督管理總局令第3號)、《建筑企業職工安全培訓教育暫行規定》等相關要求，結合建設工程、運營、物業經營等項目的特點安排培訓。

　　第六條

　　特殊工種作業人員的教育培訓，由相關主管部門實施。

　　第七條

　　發生安全質量事故和事件，各單位還應組織有關人員進行現場教育，吸取事故教訓以防止類似事故再次發生。

　　第三章一般要求

　　第八條

　　各工程建設項目部、運營公司結合業務特點，每年年初制定年度教育培訓計劃，并按照計劃開展教育培訓工作。

　　第九條

　　工程建設項目部應進行教育培訓的人員包括項目主要負責人、安全質量管理人員、調崗人員、復崗人員及借調人員等。

　　第十條

　　運營公司應進行教育培訓的人員包括：運營公司主要負責人、安全質量管理人員、新員工(包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員)、特種作業人員、“四新”操作人員、調崗人員、復崗人員及借調人員等。

　　第四章安全教育培訓種類及要求

　　第十一條

　　公司、工程建設項目部、運營公司的主要負責人和專(兼)職安全生產管理人員，必須按照有關規定接受安全生產培訓，取得安全資格(合格)證書，并按時參加復審。其他管理人員和專業技術人員的安全教育培訓由公司辦公室會同公司工程部組織實施，考試合格方可任職。

　　第十二條

　　新員工(包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員)必須進行公司、部門和班組的三級安全教育。

　　第十三條

　　特種作業人員電工、信號工、起重工、及各種機動車輛司機等特殊工種，按規定持證上崗，還應進行專業安全技術教育。

　　第十四條

　　采用新工藝、新技術、新材料、新設備施工時，對操作人員進行新技術、新崗位的安全質量教育。

　　第十五條

　　調崗、復崗、借調人員的教育培訓。

　　一、調崗人員進行部門級、崗位級兩級培訓，如為同部門調崗只需進行崗位級一級培訓。

　　二、復崗人員待崗三個月以內進行部門級、崗位級兩級培訓，待崗三個月以上重新進行三級教育。

　　三、借調人員培訓同調崗人員。

　　第五章安全教育培訓形式和內容

　　第十六條

　　三級安全教育

　　對新員工或調換工種的員工，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。三級安全教育是每個剛進企業的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育，三級安全教育是指公司、部門、班組這三級。對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。

　　一、公司級安全教育(一級)

　　教育內容包括國家有關安全生產法律、法規、制度和標準，安全生產基本知識，消防知識，職業衛生知識，公司安全生產規章制度，作業場所和工作崗位存在的主要危害因素、防范措施及事故應急措施，事故案例等知識。經考試合格后，方可分配到相應部門。

　　二、部門級安全教育(二級)

　　由部門主管及兼職安全員負責。教育內容包括本部門生產特點、工藝流程、主要設備的性能、安全技術操作規程和制度。本部門作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施，事故案例等知識。經考試合格后，方可分配到班組。

　　三、班組級安全教育(三級)

　　由班組長負責。教育內容包括崗位生產任務、特點，消防安全知識，主要生產設備結構原理、操作注意事項，崗位責任制，崗位安全技術操作規程，事故案例及其預防和應急措施，安全裝置和工(器)具，個人防護用品、防護器具和消防器材的使用方法等知識。

　　第十七條

　　特種作業人員培訓

　　除進行一般安全教育外，從事特種作業人員必須參加國家認可的特種作業安全技術培訓，考核成績合格并取得國家統一格式的特種作業資質證書，方可從事批準項目范圍內的工作。

　　第十八條

　　特定情況下的適時教育

　　一、季節性，如冬季、夏季，雨雪天氣及汛期施工;

　　二、節假日前后;

　　三、工作對象改變;

　　四、工種交換;

　　五、新工藝、新材料、新技術、新設備施工;

　　六、發現事故隱患或發生事故后;

　　第十九條

　　主要負責人的培訓教育

　　一、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準。

　　二、安全質量管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識。

　　三、重大危險源、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的規定。

　　四、職業危害及其預防措施。

　　五、國內外先進的安全生產管理經驗。

　　六、典型事故和應急救援案例分析。

　　七、其他需要培訓的內容。

　　第二十條

　　管理人員的培訓

　　一、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準。

　　二、安全質量管理、安全生產技術、職業衛生專業知識。

　　三、傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法。

　　四、應急管理、應急預案編制以及應急處置的.內容要求。

　　五、國內外先進的安全質量管理經驗。

　　六、典型事故和應急救援案例分析。

　　七、其他需要培訓的內容。

　　第二十一條

　　在做好新工人入場教育、特種作業人員安全生產教育和各級領導干部、管理人員安全質量培訓的同時，還必須把消防等經常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行，具體形式如下：

　　一、施工現場(重要設備房間)入口處的安全紀律牌。

　　二、舉辦安全質量管理訓練班、講座、報告會、事故分析會。

　　三、建立安全保護教育室，舉辦安全保護展覽。

　　四、印發安全質量簡報、通報等，辦安全質量管理黑板報、宣傳欄。

　　五、張掛安全質量宣傳畫、標志和標語口號。

　　六、舉辦安全質量知識競賽、放映安全質量教育音像制品。

　　第二十二條

　　班前安全活動

　　一、上崗交底。交當天的作業環境、氣候情況、主要工作內容和各個環節的操作安全要求，以及特殊工種的配合等。

　　二、上崗檢查。查上崗人員的勞動防護情況，每個崗位周圍作業環境是否安全無患，機械設備的安全保險裝置是否完好有效，以及各類安全技術措施的落實情況等。

　　第二十三條

　　其他教育培訓的形式有(不限于)：

　　一、委托具體相應資質的安全質量教育培訓機構;

　　二、組織專家講座;

　　三、組織安全質量觀摩活動;

　　四、組織相關考察活動;

　　五、實際演練和現場示范。

　　第六章安全教育培訓考核

　　第二十四條

　　公司主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員的安全培訓和考核，由政府主管部門組織進行。

　　第二十五條

　　其他作業人員的安全培訓和考核，由公司的工程部負責組織進行。

　　第七章附則

　　第二十四條

　　安全質量教育培訓工作，檔案記錄管理工作應由工程部門負責。

　　第二十五條

　　本制度各項規定，與國家和行業現行規定相抵觸時，執行國家和行業規定。

　　第二十六條

　　本制度自頒布之日起實行，由工程部負責制訂、解釋、修訂。

教育培訓管理制度4

　　一、安全培訓目的及范圍

　　1、安全培訓目的

　　安全培訓是培養和保持高素質員工最有效的管理辦法之一，它不僅保證了員工掌握開展工作的必要技術，還起到提升公司燃氣安全管理水平的作用。

　　2、培訓對象及范圍

　　培訓對象：新入職員工、在崗員工、工作崗位調動員工、脫崗三個月以上的復崗員工等。

　　培訓范圍：公司從事安全工作的相關人員。

　　二、安全培訓目標、計劃、組織實施

　　安全培訓目標、計劃、組織實施是整個培訓活動的實質性過程和關鍵階段，它關系到培訓任務能否落實，培訓目標能否實現。如果組織不好，各項工作之間的銜接就可能出現矛盾，培訓目標就無法實現。因此，為做好培訓計劃的組織實施工作，應注意遵循相關原則并掌握其方法。

　　1、確定安全培訓的課程目標

　　1）通過安全培訓使受訓人員能夠熟練掌握燃氣安全使用方法和燃氣設施維修、養護、搶險技能，并進一步加強安全意識。

　　2）通過安全培訓使受訓人員能夠熟知本崗位的安全工作職責、流程以及有關安全部門的交叉流程，能夠在本部門順暢的開展安全工作。

　　3）通過各種技能培訓，使受訓人員進一步理解燃氣行業的安全內涵，并與企業形成共識，從而提高企業的燃氣安全管理水平。

　　2、安全培訓計劃的基本原則

　　1）計劃的嚴肅性

　　必須堅持計劃的嚴肅性，并應通過精心的組織和嚴格的管理落實計劃所提出的各項任務和目標，以保證培訓效果。

　　2）計劃的靈活性

　　計劃制定后也會出現臨時性變動，這就需要公司在實施培訓計劃時靈活掌握。

　　3）計劃的科學性

　　計劃必須從實際出發，必須有可靠的科學依據，包括準確的信息，完整的數據資料等，這樣才能使整體計劃建立在科學的基礎上，既富有創造性，又具有可行性。

　　4）計劃的有效性

　　計劃不僅要確保組織目標的實現，而且要從眾多的方案中選擇最優的方案，以求得合理利用資源和提高效率。

　　3、組織實施安全培訓計劃的方法與步驟

　　1）公布安全培訓計劃

　　將安全培訓計劃打印并發至相關人員，以便明確其具體工作職責，并掌握培訓項目的'整體情況。

　　2）做好安全培訓資源的準備

　　①培訓管理人員、培訓講師的落實。在公司內選派安全培訓管理人員和培訓講師。

　　②培訓場所的選擇與布置。為確保培訓效果，最好選擇較安靜的培訓場所，且室內光線、溫度、通風要好，使受訓人員感到舒適。

　　③應用工具的準備。培訓過程中應用的工具主要有兩大類：資料類工具和設施類工具。常用的資料類工具包括安全培訓教材、講義、討論資料、測試資料等；設施類工具主要包括白板或黑板、投影儀、幻燈機、音響器材、多媒體網絡終端等。要確保工具的品種、數量和質量滿足并符合培訓的需要，因為培訓效果的好壞來自于受訓人員的聽覺、視覺和心里的共同接收效果。

　　三、安全培訓形式、周期（頻次）

　　1、新入職員工安全培訓

　　新入職員工培訓是使新入職員工了解所在崗位安全工作的運行原則和步驟以及總體計劃，應包括兩部分：崗前安全理論培訓和上崗安全實踐培訓，崗前安全理論培訓合格后方可進行上崗實踐培訓。

　　安全培訓周期（頻次）：新入職員工安全培訓應采取即時培訓的方式，第一時間向新入職員工灌輸安全常識。

　　2、三級安全教育培訓

　　1）公司安全教育培訓（一級）：由公司人力資源部門組織，安全監察部門負責，教育內容包括：國家有關安全生產的方針、政策、法規、制度及安全生產重要意義，一般安全知識，本公司安全生產狀況，安全生產危險源、防范措施及事故應急措施，公司各項規章制度，重大事故案例，績效考核和職業病預防等知識。

　　安全培訓周期（頻次）：公司安全培訓為員工調入公司的首次安全教育，之后可根據公司的實際情況進行不定期的安全培訓。

　　2）部門安全教育培訓（二級）：由部門經理負責教育培訓，培訓內容包括：各部門主要概況、工作流程、安全注意事項、安全事故的典型事例等知識。

　　安全培訓周期（頻次）：部門安全培訓應按月度進行培訓，應以部門月例會為基礎，對月度安全工作進行總結和培訓。

　　3）班組安全教育培訓（三級）：由主管、班組長或安全員負責教育培訓，培訓內容包括：本班組和本崗位的安全崗位職責、安全操作規程、安全規章制度、工作性質、服務標準等，并講解事故教訓及案例，使員工始終保持警鐘長鳴。

　　安全培訓周期（頻次）：班組安全培訓應按周進行培訓，班長應以周例會為基礎，對每周的安全工作進行總結和培訓。

　　3、重點崗位的安全培訓

　　公司直接從事燃氣生產、加工、運輸、存儲、檢查和燃氣設施維修養護及入戶安檢等工作的重點崗位，應該加大安全培訓力度和頻次，必須做到持證上崗。

　　4、日常安全教育培訓

　　1）對各部門員工進行經常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育培訓，增強員工的安全意識和法制觀念。定期研究員工安全教育培訓中的有關問題。

　　2）充分利用展覽、宣傳畫、安全專欄、報刊雜志等多種形式，以及先進的互聯網培訓手段等，開展對員工的安全教育和培訓。

　　3）應定期開展部門安全活動，班組安全活動（即安全活動月或安全活動日）。

　　4）在進行規模化的燃氣設施改造、更換、維修的情況下，公司相關安全管理部門要對參加施工的員工進行安全教育。

　　5）員工違章及重大事故責任者和工傷人員復工，應由公司安監部門進行安全教育，并將內容記錄存檔。

　　安全培訓周期（頻次）：日常安全培訓應按總部要求和公司需要，或結合一些特定的日期和節日定期開展。

　　四、安全培訓內容

　　公司的安全培訓主要應由以下方面內容構成。

　　1、燃氣安全知識（天燃氣基礎知識，使用、維修、養護燃氣設施等安全操作規程及注意事項）

　　2、燃氣泄漏現場應急處置（燃氣泄漏的檢查、現場處置、突發事故應急預案的啟動）

　　3、具體工作技能（日常工作流程及具體內容、安檢、燃氣器具基本維修維護技術等）。

　　4、其它相關知識培訓（各類表具性能及各種燃氣設備設施的使用方法）。

　　5、職業道德及工作規范（增強全員的安全意識和責任意識）。

　　6、國家級燃氣管理的法律法規（中華人民共和國國務院令第583號《城鎮燃氣管理條例》，自20xx年3月1日起施行。）

　　可根據以上安全培訓內容結合自身的特點，向員工進行安全培訓，并將上述知識有效地與日常安全工作融會貫通，使受訓人員能夠實現理論和實踐相結合，在安全意識和操作水平上實現雙重提升。

　　五、組織實施安全培訓的注意事項

　　1、明確分工，落實責任

　　培訓計劃實施前，應召開一個相關人員的會議，一方面明確分工，落實責任；另一方面為今后的培訓過程中的溝通配合奠定基礎。

　　2、密切配合，相互溝通

　　安全培訓項目的實施是一個系統工程，具有針對性、專業性、長期性等特點，受訓人員較多，培訓過程中難免存在問題。因此，要特別強調相關工作人員之間的溝通、配合及全局觀念。

　　3、嚴格監控，保證進度

　　要特別注意按培訓計劃的進度安排課程，既不要前緊后松，造成后期學員的松懈；也不要前松后緊，后期趕進度，影響培訓的質量。

　　六、安全培訓考評

　　在對員工進行安全培訓后，要開展有效的考評工作，將考試與評分工作落到實處。

　　1、安全培訓結業考試

　　每項培訓結束，必須對參與人員進行理論閉卷考試、專業技能操作考核。考核標準由公司根據崗位的特性來制定統一的評分標準并提交人力資源部備案。考核完畢，公司需對成績合格與不合格的人員進行《培訓檔案表》的記載，并進行完整存檔。

　　2、受訓人員學習評估

　　公司應以受訓人員在安全培訓過程中的表現，以及結業考試的成績為依據，對受訓人員進行全面評估，并將安全培訓評估結果載入培訓檔案資料，主要內容有：崗位安全知識掌握程度、考核成績、員工培訓效果等。其目的是：有助于公司掌握員工歷次的安全培訓情況，為今后的安全培訓工作提供借鑒。同時也為員工轉正、晉升、加薪提供參考；對考核不合格員工的補考、處罰、降級、調職、轉崗提供了有力依據。

教育培訓管理制度5

　　第一條安全教育必須貫徹全員、全方位、全過程、全天候的原則。安全教育要講究針對性、科學性，做到多樣化、制度化、經常化。

　　第二條安全教育的內容：安全思想和安全意識教育、遵紀和守法教育、安全技術和安全知識教育，安全技能和專業工種訓練。安全教育的形式主要有：三級安全教育、外來人員安全教育、日常安全教育、特殊安全教育。

　　第三條凡新入廠職工必須經廠、車間、班組三級安全教育，并考試合格，方可進入生產崗位工作和學習。

　　１、一級（廠級）安全教育

　　新入廠職工報到后，由總裁辦負責組織教育，時間不少于24小時，其教育內容：

　　(1)國家有關安全生產法令、法規和規定。

　　(2)工廠的性質、生產特點及安全生產規章制度。

　　(3)安全生產的基本知識、一般消防知識及氣體防護常識。

　　(4)典型事故及其教訓。

　　經一級安全教育考試合格，方可分配到車間。

　　２、二級（車間）安全教育

　　由車間主管負責教育，時間不少于24小時。其教育內容：

　　(1)本單位概況，生產或工作特點。

　　(2)本單位安全生產制度及安全操作規程。

　　(3)安全設施、工具、個人防護用品、急救器材、消防器材的性能和使用方法等。

　　(4)以往的事故教訓。

　　經二級安全教育合格后，方可分配到班組。

　　３、三級（班組）教育：

　　由班組長負責教育，時間不少于24小時，可采取講解和實際表演相結合方式。其教育內容：

　　(1)本崗位（工種）的生產流程及工作特點和注意事項。

　　(2)本崗位（工種）安全操作規程。

　　(3)本崗位（工種）設備、工具的性能和安全裝置、安全設施監測、監控儀器的作用，防護用品的使用和保管方法。

　　(4)本崗位（工種）事故教訓及危險因素的預防措施。

　　經班組安全教育考試合格后，方可指定師傅帶領進行工作或學習。

　　第四條三級安全教育考核情況要填寫在安全教育卡片上，建立安全教育檔案。三級安全教育完畢，經審核后，方可準許發放勞動保護用品。

　　第五條未經三級安全教育或考試不合格者，不得分配工作，否則由此而發生事故，要由分配及接收其工作單位領導負責。

　　第六條新入廠職工要按規定的時間接受培訓學習，經過一個時期實際工作后，再經有關部門對其操作技能和安全技術進行全面考核，合格后方可獨立頂崗。

　　第七條凡屬外包工和參觀人員，進廠前必須接受入廠安全教育。

　　1、對外包和外借人員的安全教育，分別由基建部門（或委托單位）和承包、外借人員主管部門負責組織，由用工單位進行安全教育，經生產單位同意后，方可允許進入現場施工。

　　2、對進廠辦事和參觀人員的安全教育由接待部門負責。教育內容：本廠的'有關安全規定及安全注意事項。參觀人員要有專人陪同。

　　第八條各班組在班前會上要進行安全講話。預想當班危險因素，布置對策；班后會上要總結分析當班安全情況。

　　第九條必須開展以班組、車間為單位的安全日活動，每次不得少于50分鐘，不得挪作它用。

　　１、安全日活動要做到有領導、有計劃、有內容、有記錄。車間領導或安全員要檢查簽字并寫出評語，生產部要定期抽查。

　　２、車間干部、工人必須定期參加安全日活動，廠級領導必須定期參加基層班組安全日活動。

　　３、安全日活動內容（同班組安全日活動制度中的安全活動內容）。

　　第十條利用各種會議、廣播、電視、演示文稿、標語、漫畫、圖片、安全講話、事故現場會等形式，開展經常性安全教育活動。

　　第十一條經常對職工進行系統的安全技術知識教育、安全管理和安全技能培訓。

　　第十二條特種作業人員（按勞動部門規定）必須按國家規定接受專業性安全技術教育和培訓，培訓內容主要是專業工種安全技術知識、安全規程和事故案例、以及故障排除等，經考試合格取得畢業證后，方可從事作業。

　　第十三條新工藝、新技術、新設備、新產品投產前，各主管要編制安全操作規程，對崗位和有關人員進行專門教育，經考試合格后，方可獨立操作。

　　第十四條職工在廠內調動工作崗位時，接收單位應對其進行二、三級安全教育，經考試合格后，方可從事新崗位工作。

　　第十五條對脫離操作崗位（如產假、病假、學習等）６個月以上重返崗位的操作者，應進行崗位復工教育。

　　第十六條對違章違紀職工，由所在單位進行單獨再教育，經考察認定后，再回崗工作。

　　第十七條總裁辦每年組織一次全體員工安全技術知識考試，成績要登記在安全教育卡片上，并做為評比的依據之一。

教育培訓管理制度6

　　為全面提高教師的教育教學水平和科學研究能力，逐步建設一支具有良好思想品德和高素質的教師隊伍，特制定此制度。

　　一、教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的教學特長。

　　二、鼓勵教師利用業余時間進修或學習，注重理論與實踐的反思和指導作用。

　　三、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃地對保教人員進行專業化等方面內容培訓，切實提高保教質量。

　　四、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請同行來園講學或交流，并根據需要有計劃的選送教師外出學習，每學年保證每一位教師有一次以上外出學習培訓的'機會。

　　五、教師外出學習培訓后要求通過信息傳達、活動展示、反思交流等方式及時反饋學習成果。

　　六、堅持業務學習制度，有計劃地安排業務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發展動態。

　　七、每學期進行一次業務素質與能力的競賽，表揚先進，推廣經驗。

教育培訓管理制度7

　　第一章總則

　　第一條安全質量教育培訓是企業安全生產和質量創優的基礎工作。為增強安全質量意識，提高安全質量管理水平，規范安全質量教育培訓管理，特制定本制定。

　　第二條本制度適用公司安全質量教育培訓工作

　　第二章管理職責

　　第三條公司工程部會同辦公室負責公司員工的安全質量教育培訓工作，并對工程建設項目部、運營公司的安全質量教育培訓工作進行監督、指導。

　　第四條各工程建設項目部、運營公司負責本單位員工的安全質量教育培訓工作。

　　第五條公司、工程建設項目部、運營公司應根據《生產經營單位安全培訓規定》（國家安全生產監督管理總局令第3號）、《建筑企業職工安全培訓教育暫行規定》等相關要求，結合建設工程、運營、物業經營等項目的特點安排培訓。

　　第六條特殊工種作業人員的教育培訓，由相關主管部門實施。

　　第七條發生安全質量事故和事件，各單位還應組織有關人員進行現場教育，吸取事故教訓以防止類似事故再次發生。

　　第三章一般要求

　　第八條各工程建設項目部、運營公司結合業務特點，每年年初制定年度教育培訓計劃，并按照計劃開展教育培訓工作。

　　第九條工程建設項目部應進行教育培訓的人員包括項目主

　　要負責人、安全質量管理人員、調崗人員、復崗人員及借調人員等。

　　第十條運營公司應進行教育培訓的人員包括：運營公司主要負責人、安全質量管理人員、新員工（包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員）、特種作業人員、“四新”操作人員、調崗人員、復崗人員及借調人員等。

　　第四章安全教育培訓種類及要求

　　第十一條公司、工程建設項目部、運營公司的主要負責人和專（兼）職安全生產管理人員，必須按照有關規定接受安全生產培訓,取得安全資格（合格）證書，并按時參加復審。其他管理人員和專業技術人員的安全教育培訓由

　　公司辦公室會同公司工程部組織實施，考試合格方可任職。

　　第十二條新員工（包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員）必須進行公司、部門和班組的.三級安全教育。

　　第十三條特種作業人員電工、信號工、起重工、及各種機動車輛司機等特殊工種，按規定持證上崗，還應進行專業安全技術教育。

　　第十四條采用新工藝、新技術、新材料、新設備施工時，對操作人員進行新技術、新崗位的安全質量教育。

　　第十五條調崗、復崗、借調人員的教育培訓。

　　一、調崗人員進行部門級、崗位級兩級培訓，如為同部門調崗只需進行崗位級一級培訓。

　　二、復崗人員待崗三個月以內進行部門級、崗位級兩級培訓，待崗三個月以上重新進行三級教育。

　　三、借調人員培訓同調崗人員。

　　第五章安全教育培訓形式和內容

　　第十六條三級安全教育

　　一、公司級安全教育（一級）

　　二、部門級安全教育（二級）

　　三、班組級安全教育（三級）

　　由班組長負責。教育內容包括崗位生產任務、特點，消防安全知識，主要生產設備結構原理、操作注意事項，崗位責任制，崗位安全技術操作規程，事故案例及其預防和應急措施，安全裝置和工（器）具，個人防護用品、防護器具和消防器材的使用方法等知識。

　　第十七條特種作業人員培訓除進行一般安全教育外，從事特種作業人員必須參加國家認可的特種作業安全技術培訓，考核成績合格并取得國家統一格式的特種作業資質證書，方可從事批準項目范圍內的工作。

　　第十八條特定情況下的適時教育

　　一、季節性，如冬季、夏季，雨雪天氣及汛期施工；

　　二、節假日前后；

　　三、工作對象改變；

　　四、工種交換；

　　五、新工藝、新材料、新技術、新設備施工；

　　六、發現事故隱患或發生事故后；

　　第十九條主要負責人的培訓教育

　　一、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準。

　　二、安全質量管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識。

　　三、重大危險源、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的規定。

　　四、職業危害及其預防措施。

　　五、國內外先進的安全生產管理經驗。六、典型事故和應急救援案例分析。七、其他需要培訓的內容。第二十條管理人員的培訓

　　一、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準。

　　二、安全質量管理、安全生產技術、職業衛生專業知識。

　　三、傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法。

　　四、應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容要求。

　　五、國內外先進的安全質量管理經驗。六、典型事故和應急救援案例分析。七、其他需要培訓的內容。

　　第二十一條經常性教育

　　一、施工現場（重要設備房間）入口處的安全紀律牌。

　　二、舉辦安全質量管理訓練班、講座、報告會、事故分析會。

　　三、建立安全保護教育室，舉辦安全保護展覽。

　　四、印發安全質量簡報、通報等，辦安全質量管理黑板報、宣傳欄。

　　五、張掛安全質量宣傳畫、標志和標語口號。

　　六、舉辦安全質量知識競賽、放映安全質量教育音像制品。

　　第二十二條班前安全活動

　　一、上崗交底。交當天的作業環境、氣候情況、主要工作內容和各個環節的操作安全要求，以及特殊工種的配合等。

　　第二十三條其他教育培訓的形式有（不限于）：

　　一、委托具體相應資質的安全質量教育培訓機構；

　　二、組織專家講座；

　　三、組織安全質量觀摩活動；

　　四、組織相關考察活動；

　　五、實際演練和現場示范。

　　第六章安全教育培訓考核

　　第二十四條公司主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員的安全培訓和考核，由政府主管部門組織進行。

　　第二十五條其他作業人員的安全培訓和考核，由公司的工程部負責組織進行。

　　第七章附則

　　第二十四條安全質量教育培訓工作，檔案記錄管理工作應由工程部門負責。

　　第二十五條本制度各項規定，與國家和行業現行規定相抵觸時，執行國家和行業規定。

　　第二十六條本制度自頒布之日起實行，由工程部負責制訂、解釋、修訂。

教育培訓管理制度8

　　一、目的

　　為強化公司員工的安全意識，努力提高安全技術知識和自我保護能力，預防和減少各類事故發生，實現安全文明生產，特制定本制度。

　　二、范圍

　　本制度適用于公司各項安全生產教育培訓。

　　三、引用法律法規

　　（一）《中華人民共和國安全生產法》中華人民共和國主席令第十三號（20xx）

　　（二）《生產經營單位安全培訓規定》安監總局令第80號

　　四、職責

　　（一）公司負責組織本公司員工的安全教育培訓。

　　（二）各部門負責本部門的“調崗”、“復工”、“四新”培訓。

　　五、內容

　　（一）主要負責人、安全生產管理人員的教育

　　公司及各部門主要負責人、安全生產管理人員應參加安全培訓，具備相適應的安全知識和能力，并接受再培訓。

　　（二）特種作業人員及特種設備作業人員安全培訓教育

　　1．特種作業人員安全教育培訓由各公司組織參加政府安監部門舉辦的培訓，并取得合格證。

　　2．特種設備作業人員安全教育培訓由各公司組織參加政府技術監督部門舉辦的培訓，并取得合格證。

　　3．離開特種作業崗位六個月以上的應當重新進行實際操作考核，經確認合格后方可上崗作業。

　　4．特種作業人員及特種設備作業人員應在有效期滿前至少3個月提出復審申請。

　　（三）三級安全教育

　　“三級安全教育”是指新進公司員工必須進行的'“公司級”、“部門級”、“班組級”三級安全教育。“三級安全教育”時間不得少于24學時，公司安全辦應建立員工“三級安全教育檔案”。

　　1．公司級安全教育

　　（1）介紹公司現況、安全主要危險源及安全生產基本知識；（2）公司安全生產情況、安全生產規章制度；（3）從業人員安全生產權利和義務；

　　（4）作業場所和工作崗位存在的危險有害因素及防范措施；（5）進行法制、遵章守紀和事故案例教育。 2．部門安全教育

　　（1）本部門的概況、生產管理特點及重點設備、危險源點；（2）本部門安全生產管理制度或規定；（3）本部門危險作業點及安全注意事項；（4）本部門事故教訓；（5）本部門應急預案及相關職業安全衛生知識。 3．班組安全教育

　　（1）本班組的生產情況、人員組成、工作性質和職責范圍；（2）本班組安全生產特點、作業要求及設備、工具的性能、安全裝置的作用和維護方法；

　　（3）本班組預防事故的措施及發生事故后應采取的緊急措施；

　　（4）本崗位（工種）相關安全操作規程、交接班制度及有關安全管理制度；

　　（5）示范本崗位（工種）實際操作方法，主要講安全操作步驟、方法、要領及異常情況的識別和處理；

　　（6）勞動保護用品及消防器材的正確使用和保管。

　　（四）“調崗”和“復工”人員安全生產教育培訓

　　調換工種、離開工作崗位六個月重新上崗的員工應進行部門、班組級安全生產教育培訓。

　　1．部門級安全生產教育，培訓內容包括：

　　（1）部門安全生產狀況和規章制度；

　　（2）作業場所和工作崗位存在的危險有害因素、防范措施及事故應急措施；

　　（3）事故案例。

　　2．班組級安全生產教育，培訓內容包括：

　　（1）崗位安全操作規程，現場禁止行為；

　　（2）設備設施、安全裝置、勞動防護用品（用具）的正確使用方法；

　　（3）事故案例。

　　（五）“四新”人員安全生產教育培訓

　　1．在實施新技術、新工藝或使用新設備、新材料時應當對涉及的有關生產作業人員進行相應的有針對性的安全教育。“四新”教育由各部門實施，安全辦進行監督，培訓率應為100%。

　　2．“四新”安全教育的時間，根據其教育的內容確定。教育的主要內容：新技術、新工藝、新材料、新設備的特點，可能存在的危險源及其防范措施、應急處置方法，操作要領等。

　　（六）全員教育

　　全員教育由公司組織，每年至少一次。教育培訓內容包括：

　　1．安全生產方針政策、法律法規、規章制度；

　　2．安全生產責任制；

　　3．安全生產新知識、新技術（生產、消防、電氣等相關）；

　　4．作業場所存在的危險有害因素、防范措施及事故應急措施；

　　5．職業健康培訓；

　　6．崗位安全操作規程；

　　7．事故案例等。

　　（七）相關方的安全教育

　　1．相關方指來公司的下述人員：參觀、學習、中介咨詢、檢查指導工作的人員，臨時用工人員，短期、臨時性的設備安裝、調試、維修、施工人員，租賃承包方、勞務分包方等。

　　2．相關方的安全教育堅持“誰主管，誰教育；誰接待，誰告知”的原則。

　　3．對進入公司區域的相關方須由主管部門進行安全告知，可采用書面文檔、宣傳海報等多種形式。

　　4．對來公司施工的、承包工程項目的作業人員，除公司安全告知外，應監督相關方對其員工進行針對該工程項目的安全培訓，進行安全交底。

　　（八）培訓計劃及實施

　　每年末由公司組織培訓需求調查，依照結果制定該年度安全培訓計劃，并報批。

　　（九）培訓效果評估

　　公司組織對每次培訓效果進行評估，定期進行統計、分析，根據分析結果進行改進。

　　（十）培訓產生的記錄管理

　　1．公司須建立教育培訓檔案。

　　2．公司每年對開展的安全教育培訓進行監督檢查。

　　六、本制度由公司綜合管理部負責解釋。

　　七、本制度自下發之日起執行。

教育培訓管理制度9

　　為了規范學員管理工作，保證培訓任務的'順利完成，特制定以下學員管理辦法：

　　1、學生應按時到校，不遲到早退，離校后及時回酒店，并在來回途中遵守交通規則，確保自身安全。

　　2、在課堂上學生應認真聽課，勤于思考，不得擾亂教室秩序。

　　3、學生不得在教室內追逐打鬧喧嘩，不尋事不打架。

　　4、學生應愛護培訓機構公物，不在黑板、墻壁、課桌等處亂刻畫。

　　5、學生應講究衛生，不隨地吐痰，保持教室及周邊的衛生，不得隨便亂扔垃圾。

　　6、學生上課應保持安靜，關閉通訊工具，在課堂上接打手機按規定扣分，不得隨意出入教室或做其他任何有礙課堂秩序的事。

　　7、學生應尊敬老師，團結同學，舉止文明，不說臟話。

　　8、學生不要在教室和公寓私自亂接電源，不能攀爬窗戶，不私自外出，注意安全。按時就寢熄燈，有事外出者必須請假并于22點前返回酒店。

　　9、學生應節約用水、用電，做到隨手關水，下課后關燈。未經請假或請假未批準的學生不得參加教學以外的活動，否則按曠課論處。

教育培訓管理制度10

　　（一）驗證登記制度

　　對入住旅客，要嚴格檢驗其有效證件真偽，憑證登記，做到人證相符。證件查驗核對無誤后，應將旅客姓名、證件號碼、戶籍住址、入住時間以及房間號碼等信息錄入賓館客房管理系統，同時將旅客信息錄入蘇州市公安局旅館業治安管理信息系統。登記內容應齊全、準確，不漏登、錯登，確保旅客入住、退宿登記率達到100%。

　　（二）訪客登記制度

　　對前來訪客的非住宿人員，前臺服務人員應審查登記其身份證項目、記錄會客來去時間。

　　（三）值班巡查制度。

　　1、賓館應設立專兼職安保人員，負責門衛、內部安全保衛和停車場所等重要部位安全管理。

　　2、賓館安保人員要加強對消防安全、治安安全檢查，建立安全檢查登記簿。

　　3、賓館監控室，要明確專人值班，并建立監控室值班記錄簿。工作中不擅離職守，巡邏檢查時應精神飽滿，攜帶對講機，保持信息暢通，按規定路線和間隔時間執行巡邏任務。嚴格執行預防為主的工作原則，發現可疑的人和事要妥善處置并及時報告。巡邏中一旦接到案情指令應立即采取措施，控制事態擴大，不得無故拖延時間，處理情況應及時報告值班領導。

　　4、保安人員必須全面了解和掌握賓館內各類應急預案，熟悉案情疏散通道，消防設備和各類滅火器材的使用方法。

　　5、巡查中應及時關閉應該關閉的門窗。日常巡檢中注意觀察安全設施的'運轉情況，發現故障及時報修。做好交接班工作記錄。

　　（四）貴重物品寄存制度

　　賓館應專門設置免費的旅客財物保管室，并專人負責對寄存物品檢查、登記，領取登記物品時要簽字確認，寄存物品管理人員要做好交接班登記。旅客領取被保管物品時必須驗證，親自領取。

　　（五）旅客遺留物品、攜帶違禁品處理制度

　　1、對可疑物品、危險物品和其他違禁物品，應及時送交公安機關或報請公安人員處理。

　　2、旅客遺留的其他物品，應詳細登記后，想辦法歸還旅客，較長時間無法歸還的，應按撿拾物品送交公安機關處理。

　　3、嚴禁侵占挪用旅客遺留物品，嚴禁擅自處理違禁品。

　　（六）可疑情況報告和通緝協查核對制度

　　賓館從業人員應當及時報告本賓館的可疑人員、可疑情況和違法犯罪情況，并注意公安機關的通緝、通報，及時配合公安機關開展協查工作。前臺服務員在實施住宿登記時，應負責協助公安機關切實做好有關通緝、協查核對工作，發現可疑人員采取內緊外松，先安排入住，后設法報警，避免打草驚蛇。

　　（七）安全防范宣傳制度

　　賓館從業人員應當主動向旅客宣傳住宿賓館遵守的相關法律法規規定，提醒旅客加強自身安全防范，如應當提醒旅客將貴重物品交賓館報告；旅客或訪客嚴禁將易燃、易爆、劇毒、腐蝕性和放射性等危險物品帶入賓館；旅客嚴禁在賓館內尋釁滋事、斗毆、酗酒、吸食毒品、或進行其他違法犯罪活動。

　　酒店治安防范教育培訓安全管理制度

　　1.0目的

　　維護賓館治安秩序，保障賓客及員工的人身安全與財產安全。

　　2.0適用范圍

　　適用于賓館各部門對治安工作的管理。

　　3.0職責

　　3.1保安部及各部門嚴格執行賓館總經理室的指示，完成賓館領導布置的各項工作，積極主動做好賓館的.治安防事故工作。

　　3.2保安部負責處理(或協助公安機關處理)治安案件，檢查及巡視各值班崗位。

　　3.3監控室負責賓館24小時的安全監控工作。負責閉路電視、防盜報警及消防系統報警的處理，并作好記錄。

　　3.4后門崗、鐵閘通道崗、超市崗負責控制員工通道進出人員動態及貨物放行的執勤，并負責本區域各種車輛的停放和管理工作。

　　3.5大堂崗負責大堂、中庭區域的值班巡查：掌握大堂客人活動情況，維持大堂秩序，控制閑雜人員進入賓館。協助領班、主管工作，配合監控室處理可疑人員的監控。

　　3.6加強客房入住客人的控制和管理，督促客房部嚴格執行來訪人員登記制度。

　　3.7保安監控設備由市新東方公司負責維修保養，并填寫《新東方設備維修記錄表》及所需維修費用，由保安部經理簽名確認。

　　4.0工作程序

　　4.1制定規范

　　4.1.1根據賓館有關規定及部門的實際情況，保安部制定《巡查崗工作規范》、《監控中心工作規范》、《車場崗工作規范》、《通宵班(夜班)工作規范》、《保安部工作規范》。

　　4.1.2各崗位必須嚴格執行上述各項崗位工作規范，發現問題及時報告當班主管。

　　4.2日常工作

　　4.2.1日常安全防范檢查由領班、主管按“巡查崗的檢查工作規范”要求執行。

　　4.2.2監控中心值班員在工作中應嚴格執行《監控中心工作規范》

　　4.2.3后門、超市、鐵閘通道崗值班員要嚴格按照《進出館貨物放行管理規定》及各崗位工作職責落實。

　　4.2.4各崗位保安員要嚴格按照《通宵班(夜班)工作規范》要求上崗。

　　4.2.5保安員按照《保安部工作規范》嚴格執行。

　　4.2.6各班組按照保安部制定的“班組崗位輪值表”安排值勤，并將值勤情況登在《主管值班記錄》上，重要事情需向部門領導報告。

　　4.2.7保安部主管、領班在值班檢查巡視過程中，如發現違反紀律行為的應立即正，發現異常情況應立刻制止并采取措施。如遇不能處理的問題應及時匯報值班經理主動協助值班經理處理，并填寫《保安部值班記錄》。

　　4.2.8各崗位在執勤過程中發現問題應及時處理，如無法處理的應立即報告領班、主管;如發生重大、突發事件時，請參照COP-TY-22《重大及突發事件處理程序》處理，并填寫《重大事件處理登記表》。

　　4.3消防保安器材管理

　　4.3.1保安部建立《賓館消防保安器材領用登記表》。

　　4.3.2保安部監控室每半年對消防保安器材的數量及性能進行檢查，發現損壞報有關部門進行維修，以確保消防保安器材處于良好狀態。

　　4.4保安員技能培訓

　　4.4.1保安部每年制定《保安員業務技能培訓計劃》并嚴密組織實施，不斷提高保安隊伍的整體素質，以適應高星級酒店對保安人員的要求。

　　5.0支持性文件

　　《巡查崗工作規范》

　　《通宵班(夜間)工作規范》《大堂崗工作規范》

　　《監控中心工作規范》

　　《進出貨物管理制度》

　　《失物招領和遺留物品管理制度》《鑰匙管理制度》

　　6.0支持性記錄

　　《保安部值班記錄表》

　　《主管通宵值班記錄表》《賓館總值班記錄表》

　　《監控中心來訪人員登記表》《重大事件處理登記》

　　《失物招領記錄表》

　　《賓館備用鑰匙借用登記表》《賓館貨物出館放行記錄表》

　　《消防保安設備器材領用記錄表》

教育培訓管理制度11

　　一、總則

　　安全教育是提高施工操作人員安全意識，實現安全生產的基礎保證，通過安全教育，可以提高各級生產管理人員和職工搞好安全工作的自覺性，增強安全意識，通過學習安全生產科學知識，不斷提高安全管理水平和安全操作技術水平，增強自我防范事故的能力。

　　二、適用范圍

　　xxx

　　三、安全教育內容

　　安全教育，主要包括安全思想、安全知識、安全技能三個方面的教育。

　　1、安全生產意識教育

　　安全生產意識教育的目的是為安全生產奠定思想基礎，從加強安全生產思想路線、方針、政策和勞動紀律教育兩個方面進行。

　　⑴法律法規和方針政策的教育，一是提高各級領導干部和廣大職工對安全生產重要意義的認識，從思想上、理論上、法律上認識搞好安全生產，保證社會穩定的重要性，以增強關心保護勞動者，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。二是通過安全生產方針、政策教育提高各級領導、管理干部和廣大職工的政策水平，使廣大員工能正確全面地理解黨和國家的安全生產方針、政策，嚴肅認真地執行安全生產方針、政策和法規，遵章守紀。

　　⑵勞動紀律教育，主要是廣大職工懂得嚴格執行勞動紀律，對實現安全生產的重要作用。公司的勞動紀律是勞動者必須遵守的勞動規則和秩序，嚴格執行安全操作規程，謹守勞動紀律是貫徹安全生產方針，減少傷亡事故，保障安全的重要保證。

　　2、規章制度教育

　　項目部各層面人員要掌握熟知公司安全規章制度，主要包括：安全生產責任制、安全培訓教育制度、安全檢查制度、安全生產文明施工獎罰規定等。

　　3、安全知識與技能教育

　　⑴項目部各部門都必須接受安全知識教育和每年按規定學時進行安全培訓，所有職工必須具備施工安全的基本知識和保證操作安全的能力。

　　⑵安全基本知識的內容主要包括：施工工藝、方法；安全技術操作規程，施工中的危險區域、危險部位，各類不安全因素的辨識及其安全防護基本知識和注意事項。

　　⑶安全技能教育，就是綜合本工種或本專業的特點，實現安全操作、安全防護所必須具備的基本技術知識。

　　⑷每一名職工都要熟悉本工種、本崗位專業安全技術知識。

　　⑸安全技能知識是比較專業、細致和深入的知識，它包括安全技術及應用、勞動衛生和安全操作規程。

　　四、“三級”安全教育

　　1、“三級”安全教育是指對員工入場進行的公司、項目部、班組三級安全教育。這是長期以來必須堅持的安全生產基本教育制度之一。

　　2、“三級”安全教育由安全、人力資源等部門配合組織進行，經教育考試合格后，方準許進入生產崗位，不合格者必須補課、補考。

　　3、對新工人的“三級”安全教育情況，要建立教育檔案和卡片。

　　4、勞務隊伍的教育管理，在引進勞務作業隊伍時，公司勞務管理部門要審查隊伍人員的培訓持證記錄和檔案，并會同安全管理部門對引進的隊伍進行公司級安全教育，并形成記錄。進廠后項目部進行項目部的安全教育；并會同勞務作業隊建立安全教育檔案盒卡片，勞務隊班組要開展班前安全教育。

　　5、“三級”教育的內容

　　⑴公司安全教育內容：

　　①黨和國家的安全生產方針、政策；

　　②安全生產法規、標準和法制觀念；

　　③公司安全生產規章制度、安全紀律；

　　④公司安全生產形式及歷史上發生的重大事故及應吸取的教訓；

　　⑤發生事故如何進行應急搶救和緊急救援，按照報告程序上報。

　　⑵項目部安全教育內容

　　①所承擔工程施工特點及施工安全基本知識；

　　②項目安全生產各項制度、規定及安全注意事項；

　　③各工種安全技術操作規程；

　　④機械設備安全操作規程、電氣安全及高處作業、交叉作業安全基本知識；

　　⑤防毒、防塵、防火、防暴知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識；

　　⑥個人防護用品、用具的正確使用。

　　⑶班（組）級安全教育內容

　　①本班組作業特點及安全操作規程；

　　②班組安全活動制度及紀律；

　　③愛護和正確使用安全防護裝置（設施）及個人勞動防護用品；

　　④本崗位易發生安全事故的不安全因素及其防范對策；

　　⑤本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具的安全要求。

　　五、經常性安全教育

　　1、經常性安全教育內容主要包括：

　　⑴各項目必須定期、不定期組織本項目的'主要領導和有關人員學習國家的法律法規、企業規章制度、安全管理先進經驗、安全事故典型案例等。

　　⑵各部門及人員的安全職責。

　　⑶安全事故通報和安全技術先進經驗，革新成果創新等。

　　2、采用新技術、新工藝、新設備、新材料和調換工作崗位時，要對操作人員進行新技術操作和新崗位的安全教育，未經教育不得上崗操作。

　　3、班組應每周安排一次安全活動日，可利用班前或班后進行，內容包括：

　　⑴學習黨、國家和企業隨時下達的安全生產規定和文件。

　　⑵回顧班組一周來的安全生產情況，提出下周安全生產技術措施要求。

　　⑶分析班組工人安全思想動態及現場安全生產形勢，表揚安全生產好人好事和須吸取的教訓。

　　4、適時安全教育，根據現場施工生產特點進行安全教育，即：工程突擊大干搶任務，往往不注意安全要抓緊教育；工程接近收尾時，容易忽視安全，要抓緊教育；施工條件好時，容易麻痹，要抓緊教育；季節氣候變化，外界不安全因素多，要抓緊教育；節假日前后，思想不穩定，要抓緊教育，使之做到警鐘長鳴。

　　5、糾正違章教育。項目要對違反安全規章制度而導致事故險情或發生事故的職工，進行違章糾正教育。教育內容為：違反的規章條文，它的意義及其危害。要使受教育者充分認識自己的過失和吸取教訓，對于情節嚴重的違章事件，除教育責任者本人外，還應通過適當的形式以現身說法擴大教育面。

　　六、安全教育培訓的形式

　　安全教育可以根據項目部、班組的特點，因地制宜，采取多種形式進行。如：建立安全教育室，舉辦安全培訓班，上安全課、進行安全知識講座、報告會、智力競賽、典型事故圖片展覽、安全書畫攝影展覽、組織收看電視安全講座錄像、出黑版報、墻報、簡報等，安全教育要避免枯燥無味，流于形式，要堅持經常化、制度化、講究時效。

教育培訓管理制度12

　　根據《中華人民共和國國職業病防治法》規定，結合本公司實際，組織對員工進行職業衛生法規、職業衛生知識、操作規程、職業病防護設備和個人使用的職業病防護用品的正確使用、維護的培訓，特制定本制度。

　　一、公司職業衛生管理部門和人力資源管理部門負責職業衛生教育培訓監督管理工作，并指定專業的職業衛生培訓人員，負責本公司的職業衛生知識教育培訓。

　　二、教育培訓內容：

　　1、職業衛生法律、法規與標準；

　　2、職業衛生基本知識；

　　3、職業衛生管理制度和操作規程；

　　4、正確使用、維護職業病防護設備和個人使用的職業病防護用品；

　　5、發生事故時的應急救援措施；

　　6、公民健康素養基本知識與技能。

　　三、教育培訓的對象與方式：

　　1、新員工的培訓：新員工在上崗前應進行三級職業衛生培訓，分別為廠級、車間級和班組級。廠級培訓由廠職業健康安全科組織進行，車間級由車間主任組織，班組級由班組長組織。培訓后應進行考核，合格后方能上崗。

　　2、員工在調動崗位時，應進行針對性的.職業衛生培訓，培訓后進行考核，合格者方能上崗。

　　3、外來臨時工人，應進行針對性的職業衛生培訓，確保其從事勞動時不受到危害。

　　4、各單位對其在職員工應進行定期的職業衛生教育學習，生產單位每2個月應進行一次職業衛生知識教育學習，輔助單位單位每季度應進行一次職業衛生知識教育學習，并有教育學習記錄。

　　5、所有的職業衛生培訓應有記錄，記錄內容包括時間、日期、培訓內容、培訓老師、培訓地點，受培訓人簽名等。

　　6、公司定期邀請衛生、疾控等部門職業衛生專業人員對各單位職業衛生負責人、管理人員，進行全面的職業衛生培訓，提高職業衛生管理業務能力。

　　7、所有的培訓資料要設立職業衛生培訓臺賬，并有專人保管，各生產單位培訓情況應每年11~12月報公司職業衛生管理部門備案。

　　8、未進行職業衛生培訓的員工或考核不合格的員工不得上崗作業。

　　四、各單位應每年制定職業衛生培訓計劃，落實培訓經費。公司年度職業衛生培訓計劃需得到總經理的批準后實施。

　　五、本規定解釋權歸公司職業健康安全部。每年按公司流程對其合規性進行評估修訂。

　　六、本制度自頒布之日起施行。有關職業衛生教育培訓的其他規定按照國家現行的法律、法規、職業衛生標準和公司職業衛生管理制度執行。

教育培訓管理制度13

　　一、上班時光：13:00----20:30

　　13:00---15:30教師備課時光

　　15:30---16:00招生宣傳即接學生

　　16:00---20:30教師輔導作業(備注：學生作業未完成的可往后順延時光)

　　二、辦公室規章制度

　　1。每一天整理自我的物品，持續桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

　　2。需要打印的習題、資料等務必提前遞交，經安排后將由打印人員統一處理。個人所需所查資料，請保存到e盤所屬文件夾。

　　3。工作時光內，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作;任何人不得利用辦公室網絡資源或自我手機進行非工作性質活動(qq聊天、游戲等)，違者必罰。同事之間持續良好的關系，避免大聲爭執以造成不好的影響。

　　4。每一天13:00始為正式上班時光，所有教師13:00時務必在辦公室自我的辦公桌自我備課，不在位者視為遲到;

　　5。每一天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關掉;最后離開者務必關閉所有電源開關(照明燈、空調、電腦、插座等)。

　　三、教學要求|(16:00----20:30為輔導作業時光)

　　1。帶班教師全權負責本班教學任務。

　　2。教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室(個性是過道南1邊的教室，杜絕學生攀爬窗戶)。維持好各自班級的`教學秩序。

　　3。帶班教師應保證學生作業的完成，對于學校期中和期末考試教師應合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必要可安排單元測試。

　　4。教師上課務必持續衣冠整潔、態度溫和、舉止大方，避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不貼合教師規范的服飾)。

　　5。上課時，教師手機務必處于關機或靜音狀態，禁止上課接聽手機或發送信息。對于學生家長將作業發送到老師手機上的，允許老師看信息。

　　6。教師務必嚴格執行課堂流程，對學生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，隨時注意學生聽講、書寫坐姿。

　　7。教師在輔導期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求資料充實;板書要規范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學生記錄和記憶。

　　8。教師教學時應注重培養學生的學習方法、自學潛力、用心主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合，提高教學效果。

　　9。課間休息時，教師禁止離開教學區，禁止長時光進行電話閑聊。

　　10。教師應嚴格按學校規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊狀況須經校長同意后方可執行。

　　11。教師應及時給缺課的學生補課，以免影響后期學習;為了保證學生安全，有事需請假的學生，教師應與家長交流并核實。

　　四、教師日常行為管理制度

　　1。考勤：堅守工作崗位，遵守作息時光，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請提前20分鐘打電話至前臺說明原因。(10元/次)

　　2。衛生：每一天13:00之前打掃本班教室衛生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等;每周五晚輔導結束后，打掃完教室，撤除桌布。

　　3。遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)

　　4。上班時光出去辦公事，須經批準，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯系代課的老師，代課過程中課時費減半。

　　5。全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。注：教師和行政人員的作息時光均以通知為準。

　　6。電話家聯管理條例

　　(1)教師應記錄好每位學生的聯系電話，并把每次和家長溝通的內容記錄下來。每周交到辦公室。

　　(2)教師每周應對學生進行1次電話回訪或者電話作業，每次電話不少于3分鐘，要做到每個學生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。

　　(3)教師對所帶班級學生進行電話回訪資料為：與家長聯絡感情、溝通學生在校的學習狀況、家庭學習輔導狀況、學校活動安排、升班續費及下學期續班等事宜;與學生直接溝通學習的資料、鞏固課堂上所學的知識，英語課如：課文朗讀，口語對練，單詞句型、音標檢查等。

　　(4)學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現象，教師應及時打電話與家長溝通。

　　(5)每學期最后一節課為家長匯報課，教師應提前通知家長參加。

　　7。學生教育

　　(1)熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不得體罰或變相體罰學生，不歧視差生，做好后進生的轉化工作。

　　(2)所有教師都對學生負有教育的職責，所有教師均須做好學生的安全教育及衛生教育工作，務必從思想上阻止學生進入網吧，愛惜教室內的電燈、空調、音響等用電設備和電器開關;務必阻止學生之間的打鬧行為;務必阻止學生亂扔紙屑、雜物等。

教育培訓管理制度14

　　第一條：為建設適應xxx發展的高素質職工隊伍，規范教育培訓工作，根據勞資組關于職工培訓的相關規定及相關政策,結合運輸生產實際，制定本管理制度。

　　第二條：本管理制度所稱職工教育培訓是指xxx根據生產需要，對從事xxxxxx工作的在崗職工進行的思想政治、職業道德、安全知識、專業知識和操作技能等方面的教育培訓活動。

　　第三條：職工教育培訓工作總的目標是：圍繞提高職工隊伍整體素質和提高xxxxxx行業服務質量的需要，通過構建管理規范、功能完善、手段先進、內外結合、講練結合的職工教育培訓體系，有組織、有計劃地開展多層次、多形式、多渠道的教育培訓活動，逐步使xxxxx崗位從業人員成為以高級工為主體、技師為帶頭人的道德高尚、紀律嚴明、技能過硬的一流技能人才。

　　第四條：職工教育培訓工作的基本原則是：堅持與安全生產相結合；堅持適應xxxxx生產發展；堅持以人為本、按需施教；堅持突出崗位技能，體現實際、實用、實效。

　　第五條：技能培訓內容由理論知識和操作技能二部分組成。理論知識與操作技能的主要內容以xxxxx技能鑒定初、中、高級工題庫規定的要求為主，增加與本崗位實際設備有關的`知識、《交通安全法》以及廠礦下達的各項規章制度和非正常情況下作業的有關內容。

　　第六條：培訓時間：所有參與培訓的職工，培訓時間原則上不少于xxxxx課時/每年，初期以理論為主理論與實踐的培訓時間按3：1的比例分配，待題庫內容基本掌握后再以實踐為主。

　　第七條：學員培訓管理原則：職工在培訓期間，必須認真服從培訓單位的各項管理規定，嚴格遵守學習紀律。職工在培訓期間，培訓單位依據本管理制度對學員進行考核，并負責對本辦法的落實執行情況進行監督、檢查和指導。