護理人員崗前培訓管理制度

　　在不斷進步的時代，制度對人們來說越來越重要，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的護理人員崗前培訓管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、培訓目標：

　　畢業后一年抓好“三基”(即：基本理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。工作中要求了解各科工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術，了解專科護理理論與技能。

　　二、具體要求：

　　安排各科及室輪轉。護士長要經常組織召開新護士座談會，了解其工作情況有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

　　1、新護士進院前，必須接受護理部組織的“進院教育”和“服務規范訓練”。各科室由護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。

　　2、護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。

　　3、護士畢業后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當安排白班，兩個月后再參加夜班工作。

　　4、一年內完成護理病歷10份，每份由所在病室護士長評議考核，年終為總體考核的部分依據。

　　5、參加所在科室及護理組織的各項業務學習。

　　6、新畢業的護士應不斷加強自身素質修養(包括思想素質、業務素質和身體素質)。工作時，要儀表端莊，態度和藹，工作認真，遵守勞動紀律，服從領導指揮，尊敬教學老師，勤奮好學，搞好團結。

　　7、年終時，由個人寫好總結，所在單位給予考核并簽署意見，經各科及護理部批準后方可轉正，由院方正式錄用。

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