學校信息化建設管理制度(精選14篇)
在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到制度,制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。到底應如何擬定制度呢?下面是小編整理的學校信息化建設管理制度(精選14篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校信息化建設管理制度1
為維護校園網絡正常運行秩序,保障公民全體師生合法權益,加強校園信息網絡安全管理,根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》,特制定以下信息巡查管理制度:
1、網絡管理小組和安全員要做好對上網用戶的法律法規宣傳和教育,對上網用戶進行遵守國家的有關法律、法規和行政規章教育,不得利用國際互聯網危害國家安全,泄漏國家秘密,不得侵犯國家、社會、集體的.利益和公民的合法權益,不得從事違法犯罪活動。
2、加強安全巡查,負責對上網用戶情況的監督、檢查,發現有害信息及其它異常情況和其它違法犯罪行為,應及時予以制止,做好有關數據的保存和備份,并立即報告公安機關。網絡管理小組和安全員要在正常工作日,對網站進行巡查,并做好巡查工作記錄。
3、網絡管理小組和網站管理人員應當加強自身帳號、密碼等資料的管理,同時加強網絡安全和信息安全的管理。嚴禁將帳號和密碼泄漏給他人。
4、防止非本管理組成員對服務器上的數據進行修改,配備計算機防病毒軟件、系統安全審計軟件,建立具有保存60日以上系統網絡運行日志和用戶使用日志記錄功能,在巡查過程中發現系統的重大事故(如病毒破壞、黑客攻擊、雷擊、電擊等),應及時報告公安機關。
學校信息化建設管理制度2
信息上報制度學校的安全事故關系到千家萬戶,是代表最廣大人民群眾根本利益的大事。學校在對師生的安全教育常抓不懈的前提下,做到有安全事故逐級上報,防止事故的擴大,為此特制訂安全信息上報制度。
一、做到“矛盾不上交”,班主任能解決的矛盾力求自己解決。班內學生安全事故,班主任負責立即送醫院治療,并立即報告德育處或值周、值日教師,同時告訴學生家長,德育處視情節輕重上報學校主要領導。
二、校內發生重大事故,學校必須陰及進上報教委備案,必要時與當地派出所聯系。
三、教職工發生事故,一般由學校主要領導負責解決,重大的.必須上報教委。無論事故大小,德育處必須有書面調查材料,上報學校主管領導。
四、充分發揮學校各部門的作用調動一切積極因素,廣泛搜集治安保衛情報信息,及時報告德育處或校長室。情報信息要及時、準確,不瞞報、不漏報、不錯報。
五、校安全工作領導小組對信息要整理、登記,及時搜集整理,認真分析情報信息的內容,提高情報信息的質量,逐級上報治安情報信息。
六、上報信息要完整,要具備何時、何地、何事、何因、何果的五何要素做好信息的每月綜合分析和信息跟蹤材料報告工作。
學校信息化建設管理制度3
1、家長如發現孩子有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的,家長有責任及時告知班主任,以便老師多加關心和幫助;如根據醫囑孩子的生理、心理狀況異常不宜在校學習的,家長應當以書面說明告知學校,并根據醫囑(需區級以上醫院證明)辦理休學手續并安排治療、休養。
2、班主任如發現學生在校期間有身體、心理異常狀況等關系學生安全的`信息或違紀行為等問題,應及時與家長取得聯系告知情況,必須家校共同采取恰當的措施予以幫助。
3、班主任每天晨會課、午會課時按點名冊清點學生人數,如遇學生非正常缺席(即無事假、病假情況但無故缺席者;中途擅自離校者),班主任應立即與其家長聯系,調查其缺席原因;班主任查明缺席原因后,需向年級組長匯報情況;如遇未查明缺席原因者,則年級組長需及時向政教處及分管領導匯報情況,做好后續教育工作。
4、學校如有重大活動、節假日安排或需家長配合進行的工作,會發放相關的《告家長書》通知家長,家長應在仔細閱讀《告家長書》后填妥回執交回班主任,并配合學校做好工作。
學校信息化建設管理制度4
為進一步加強對學校安全工作的監管和指導,及時掌握學校安全管理工作方面的信息,以便對安全事故及時作出應急處理。特制訂如下制度:
1、班內學生安全事故,班主任負責立即送醫院治療,并立即報告學校,同時告訴學生家長,學校視情節輕重上報上級領導;課堂發生安全事故,由任課教師按要求及時處理。
2、教職工發生事故,一般由學校主要領導負責解決,重大的必須上報上級主管部門。
3、充分發揮學校各部門的作用,調動一切積極因素,加強安全宣傳教育及其他實踐活動,注意積累信息資料,及時報告學校,信息要及時、準確。
4、建立健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,事故發生后要立即啟動應急預案,對傷亡人員實施救治。對學校發生的'安全事故,要在第一時間按程序向教育局報告事故情況,做到報告及時,信息暢通,對隱瞞不報或拖延上報的,堅決按照有關規定嚴肅處理。
5、學校安全工作領導小組對信息要整理、登記,及時搜集整理,認真分析情報信息的內容,提高情報信息的質量,逐級上報治安情報信息。
學校信息化建設管理制度5
為了加強學生管理,進一步做好學生安全信息通報工作,特制定以下規定。
一、學生出勤信息通報
1、學校實行《晨檢制度》,每天早讀由班主任負責進行班級學生的晨檢工作,并及時上報政教處。
2、班主任要根據學校不同時期的作息時間變動,將學校規定的學生到校和放學時間通過學生本人或家訪、電訪、來訪告家長通知書等方式,及時告知其家長或其它監護人
3、上課期間學生出勤情況,由該節課任課教師負責,并在下課時向班主任通報。
4、班主任要嚴格學校規定的學生考勤制度,督促并認真檢查相關班干部填寫班級日志和相關情況統計,班干部若發現有學生非正常缺席或者擅自離校情況,在如實填寫班級日志的同時,應及時向班主任報告,或班主任發現上述情況時,班主任要爭取在最短的時間內和其家長或其它監護人取得聯系,如果聯系不上,或事態嚴重,必須向政教處報告。
5、如學生家長電話號碼因變更暫時聯系不上,可采取與其工作單位、家庭所在地居委會、派出所聯系等方式,并做好相應記錄,以備將來用作相關依據。
5、如學生24小時無故不到校,各班應立即上報政教處,由政教處幫助聯系。
二、學生事故信息通報
1、學校發生食物中毒、傳染病流行、安全事故、刑事事故、師生非正常死亡事件后,學校相關部門應及時處理和報告主管教育行政部門。
2、學校應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害學生,同時以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治,并及時與學生家長取得聯系。
3、學校成立調查小組迅速收集有關事故信息,并做好相應的記錄,注意做好事故現場及有關證據的保存工作。
4、食物中毒事件報告內容主要包括:事故發生時間、地點、中毒人數、中毒原因、主要癥狀等。傳染病流行事件報告內容主要包括:首例發病時間、地點、感染人數、主要癥狀、衛生醫療機構的初步診斷等。安全事故及師生非正常死亡事件報告主要包括:事故發生時間、地點、傷亡人數、事故原因、處理情況等。
5、報告的信息必須是真實記錄,經確認可公開發表的信息,公布事實時間、數字必須準確;事故原因要根據學校所掌握的信息公布;不得隱瞞、謊報、漏報,以保證學校在第一時間內,集中力量進行救助,學校按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則處理事故,學校領導要向區教育局有關部門報告。
6、刑事事件由保衛處與當地公安機關取得聯系后,及時處理。如實向家長闡述事故經過,確系校方責任不相互推卸。
7、公布的'受傷情況以醫院診斷結果為準,傷殘等級以司法鑒定部門為準。
8、不清楚的事實,待有關方面調查后再公布;涉及學生及家庭隱私的,必須依法予以保護。做好傷害事故及處理工作的分析、總結、存檔工作。
三、學生身體信息通報
1、班主任在平時的工作中,如果發現學生身體和心理出現異常狀況等相關學生安全的信息,在及時告知其家長或其它監護人的同時,必須上報政教處。
2、班主任要排查班級中是否有特殊體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,如發現要及時告知政教處,政教處要做好這些學生的安全信息記錄和相關調查,并和其家長或其它監護人取得聯系,妥善保管學生的健康與安全信息資料。對這些已知的`有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,一些不適合這些學生參加的活動,班主任要應當給予適當關注和照顧,可私下告知他們可以不參加,依法保護學生的個人隱私。
學校信息化建設管理制度6
為切實有效地做好學校的各項安全保衛工作,有條不紊地處理好發生在學校中的突發事件與重大事故,及時有效的傳輸安全信息,特制定如下制度。
學校發生突發事件與重大事故:
1、突發事件和重大事故處置領導小組
組長:
副組長:
組員:
2、在場的領導與老師應及時組織好學生和有關人員的疏散工作,組織好有關人員進行搶險和救災工作,并通知、通報突發事件和重大事故處置領導小組。
3、校內發生緊急刑事事故,立即上報突發事件和重大事故處置領導小組并報警,同時通報教育局。
4、發生重大災情與重大火災時,在組織內部搶救的同時,由值班人員和門衛室及時播打110或119,以得到他們的幫助并及時通報教育局。
5、學校周邊報警、校內重點部位報警,事態嚴重,保安及時趕赴現場并通知校內負責領導和老師,并報110處理。公安聯網接到報警后及時到校處理。
6、對重大信息謊報、漏報或拖延不報的',要視情節輕重,追究當事人及分管領導的責任。
學校信息化建設管理制度7
為了更好地管理、利用省空間資源,提高教師們操作、使用學校空間資源為教學服務的意識和能力,特制訂制度如下:
一、學校為老師們提供了學校空間網絡資源(課堂實錄視頻、優秀論文、“教師個人成長空間”)和校外網絡資源(“中央電教館信息資源庫”、“基礎教育知識倉庫”“省資源平臺”),旨在拓寬教師視野,提高教育水平、為教師搭建一個資源共享和互動交流的'平臺,為新課標更好的實施服務。
二、自本制度公布之日起,每月教師應訪問學校空間資源10次以上,校外資源5次以上。
三、鼓勵教師瀏覽、下載和上傳教育相關資源,實行“網絡積分制”(學校空間資源:每登錄一次積分2分,每在學校空間上發表文章一篇積分2分,傳一個資源積2分。校外資源:每瀏覽論文一次,積1分,每下載論文/視頻一篇/次,積2分,發表教育資源一次,積5分,被選為“推薦資源”,再積2分。)
四、每學期對教師的積分進行統計評定,并選出前10名,評為“校級十佳學習型教師”,將名單公布在學校空間上,并予以獎勵。
學校信息化建設管理制度8
為及時準確了解和掌握校園安全穩定形勢動態,及時妥善高效控制處置校園發生安全穩定事故事件,切實將校園安全穩定隱患控制、消滅在萌芽狀態,防止事故的擴大,確保校園安全穩定做到“四個不發生”(不發生暴力恐怖襲擊事件、不發生重大交通、消防、食品衛生等安全事故、不發生有重大影響群體的事件和上訪事件、不發生重大治安刑事案件),特制度學校安全穩定信息報送制度
一.安全穩定信息報送范圍
1.學校存在或發生的教育教學實踐活動、交通、消防、食品衛生、傳染病疫情、校舍環境建筑等方面的安全隱患、事故或事件;
2.不穩定安全因素:師生因對教學、管理、后勤等工作不滿而引發的躁動以及影響社會或學校穩定的`不安定因素、心理障礙因素、精神病人肇事、師生擅自離校出走、請假逾期未歸、失蹤、自殺等事件事故;
3.自然災害性天氣引發的暴風雨、雷電、山洪、泥石流、地質滑坡、房屋坍(倒)塌災害隱患險情、事故事件和公私財物失竊被盜、校園暴力侵犯傷害及其他危及學校正常教育教學秩序與社會穩定重大事故事件。
二.安全穩定信息報送原則
1.安全穩定信息的報送必須快速準確、實事求是、詳實完整。
2.安全穩定信息的報送必須區分等級,按程序規定逐層報送。
三.安全穩定信息報告內容
1.報送(告)安全隱患信息包括隱患類別名稱、存在時間、地點(區域、部位)、影響范圍程度、應急與整改措施、目標、建議等;
2.報送(告)安全事件事故包括事件事故名稱、發生時間、地點(場所、區域、部位)、起因、經過、人員傷亡、財產損失情況、采取的應急措施、控制情況、現場的保護措施和請求援助的具體內容等;
3.報送(報告)不穩定安全因素、隱患包括何時、何地、何人、何事、何因、何果等情況;
4.報送(告)各類安全穩定信息均應包括安全穩定信息報告人員及單位。
四.安穩信息報送處置程序
1.在教育教學實踐活動中,師生發生各類突發意外人體傷害與財產損壞安全事故事件,發現第一人或當事人,均有責任和義務及時報告學校安全、后勤職能部門。發生重大安全事故事件同時報告學校主、分管領導。
2.學校教職員工、班級安全委員、學生一經發現學校存在或發生交通、消防、食品衛生、傳染病疫情、校舍環境建筑等方面的安全隱患、事故或事件和其他安全隱患、險情、事故事件及不穩定安全因素,必須立即報告學校值周領導和安全職能部門。
3.學校值周領導和安全職能部門接到學校安全穩定事故事件或隱患險情報告后,視其類別性質、危害大小與嚴重程度及時上報學校分、主管領導。
4.學校分、主管領導接到安全穩定隱患險情、事故事件信息報告后,立即進行全面了解、核實和分析,并決定是否向上級主管部門和政府相關安全職能部門上報,并由學校安全職能部門及時向上報告。
5.充分發揮學校各部門和全校師生的作用,調動一切積極因素,開展各類安全隱患排查,發現搜集安全隱患與不穩定因素信息,并及時按規定程序報告。
6.學校發現存在各類重大安全隱患與不穩定因素,發生各類重、特大安全事故事件造成人員傷亡和3000元以上財產損失的,必須按相關安全法規規定程序和時限在第一時間及時上報政府、上級主管部門主、分管領導和相關安全職能部門。
7.學校安全工作領導小組對安全穩定信息要及時搜集、分析整理,并按相關安全法規規定程序和時限及時準確詳實上報。
8.學校上報突發安全事故或緊急事件,可先口頭報告,后在規定時限內報送書面報告。
學校信息化建設管理制度9
為了加強學校綜合管理,維護學校穩定安全的局面,同時做好各方面成績的宣傳報道工作,制定信息報送制度如下:
(一)七年級管理辦公室應對全體初一教職工加強思想政治教育、職業道德教育和安全教育。如教職工群體中發現不良思想傾向、有違職業道德的個案或發生安全問題,相關職能部門或當事者需及時向學校如實匯報,經七年級管理領導小組辦公室會議討論解決相關問題,由學校視問題輕重向上級主管部門如實匯報。
(二)學校、各職能部門及各班班主任需層層落實,做好學生思想教育、日常行為規范教育和安全教育。若學生中發生違紀現象,班主任應及時對學生進行批評教育,情節較為嚴重的要及時報送政教處處理,不可私自隱瞞;如學生中發生安全事故或違法事件,應及時與家長或監護人取得聯系,并由班主任向政教處、校長室逐級匯報,不準隱瞞不報,學校將通過七年級管理辦公室會議作討論處理,并視情節輕重向上級主管部門如實匯報。
(三)各班要將發生在校園內外的`好人好事及時報七年級管理辦公室表彰。校辦要本著實事求是的原則,及時做好學校新風、教學成效、師生風采等方面的宣傳報道,并將相關信息報送上級主管部門。
(四)加強網絡信息管理,不準在校園網上張貼不健康的甚至是反動的內容,發布網上信息需經史校長室審核。
學校信息化建設管理制度10
一、幼兒園應有專人負責檔案管理,檔案資料主要包括:
1、上級文件類;
2、各項工作計劃;
3、各項規章制度(崗位負責制度、學習會議制度、衛生保健制度、教研制度、安全保衛制度、作息制度、伙食管理制度、財務保管制度、考勤制度、獎罰制度、交接班制度、家長聯系制度等);
4、各項工作檢查記錄;
5、各種會議記錄;
6、園內大事記錄;
7、各種學習材料;
8、上報的各種文字材料底稿及各種統計報表;
9、保教人員業務檔案;
10、各班工作總結及園務總結;
11、工作人員花名冊、幼兒花名冊;
12、教師幼兒作品精選。
二、檔案資料等反映出本園各階段的管理情況和發展請寬,能為本園發展和上級檢查、指導、評估等提供必要的依據。
三、檔案資料能為保教人員進行保教教育工作提供方便。
四、資料室要有防火、防盜設備。
五、檔案收集制度
1、定期由教研組長(主班教師)將各類計劃、總結、教研活動、教案、經驗、聽課記錄及反思等資料收集好交園長處。
2、定期由后勤負責人將園舍房屋、線路、水管、下水道走向、新建、修建或檢查后的記錄資料收集好交園長處。
3、園長半年一次交款收集的資料經整理閱看后交資料室歸檔。
4、資料室及時將各類業務資料做好登記并分門別類裝入檔案袋(或檔案盒)保管好。
5、重視檔案的儲存工作,注意保密。
六、歸檔制度
1、資料室及時做好歸檔工作,不遺失,不損壞。
2、嚴格執行檔案查閱制度,除園長外一律不外借,如特殊情況,有關人員須得到園長批準方可查閱,閱后要及時歸還。
3、檔案按年度(學年度)排列整齊,裝訂做到分類準確,排列有序,裝訂整齊。
七、查閱制度
1、凡查閱檔案須做好登記手續,查閱后直接面交保管人員。
2、查閱檔案時不得任意涂改、損壞、遺失。
3、查閱人員只能按指定資料查閱,不得帶出,本園檔案僅供本園使用,如外單位需查閱,須經組織同意。
八、保管制度
資料保管必須切實做好防盜、防潮、防蟲、防霉等保護工作,確保資料完好無損。各類資料均應按有關規定進行分類管理,園舍資料屬長期保存資料,不得隨意銷毀。幼兒園檔案管理員崗位職責
1、負責全園各類檔案資料的.整理和裝訂工作,做到分類清楚、內容充分、裝訂規范。
2、每學期開學后一月內完成檔案裝訂,并對內容做到心中有數,能隨時為領導提供所需資料.
3、隨時記錄幼兒園的有關大事。
4、注意收集教職工的有關信息及發表的文章等。
5、收集整理科研課題相關資料進行歸檔。
6、完成領導臨時交辦的各項工作。
學校信息化建設管理制度11
第一章 基本條例
第一條 為了加強對象山春暉幼兒園(以下稱本園)計算機網絡的安全保護,維護計算機網絡的正常運作,根據有關法規的規定,制定本制度。
第二條 任何使用本園計算機網絡的人員必須遵循此制度。
第三條 本園計算機信息網絡安全領導小組:
組 長:陳喜玲副組長:張英姿組 員:金佩林、王靜、吳宗輝、邱玲女、張丹君、王瓊、陳瀟瀟、周愛愛。
第二章 網站及BBS管理
第四條 任何人員不得利用本園網站及BBS危害國家安全,泄露國家秘密,不得侵犯國家、社會、集體利益和其他公民的合法權,不得利用本園網站及BBS制作,復制和傳播下列信息:
1、煽動抗拒,破壞憲法和法律,行政法規實施的;
2、煽動顛覆國家政權,推翻社會主義制度的;
3、煽動分裂國家,破壞國家統一的;
4、煽動民族仇恨,民族歧視,破壞民族團結的;
5、捏造或者歪曲事實,散布謠言,擾亂社會秩序的;
6、宣揚封建迷信,淫穢,色情,賭博,暴力,兇殺,恐怖,教唆犯罪的;
7、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的,或者進行其他惡意攻擊的;
8、損害國家機關信譽的';
9、其他違反憲法和法律行政法規的;
10、進行商業廣告行為的。
第五條 只有遵循本制度第四條的人員才可以注冊登記為本園網站及BBS的用戶。
第六條 網絡管理員必須檢查鏈接網站,個人主頁的信息內容,若發現其包含有害信息的應及時取消其鏈接。
第七條 網絡管理員必須定期檢查網站內容及BBS論壇發表內容,若發現其包含有害信息的必須及時刪除和取消其用戶資格,有違反法律法規的應及時交予公安部門查處。
學校信息化建設管理制度12
一、信息發布、審核、登記制度
為促進我園各類信息交流,維護國家安全和社會穩定,保障公民、法人和其他組織的合法權益,根據《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》及《上海市政府信息公開規定》的規定,特制定本制度。
1、信息發布申請班級、教師應當確保發布信息準確、真實,符合國家有關的各項法律、法規制度,不得有危害國家安全、泄露國家秘密,侵犯國家的、社會的、集體的利益和公民的合法權益的內容出現;
2、不得制作、復制、查閱和傳播下列信息:
(1)煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實施;
(2)煽動顛覆國家政權,推翻社會主義制度;
(3)煽動分裂國家、破壞國家統一;
(4)煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結;
(5)捏造或者歪曲事實、散布謠言,擾亂社會秩序;
(6)宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪;
(7)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人,有意影響學校穩定局面;
(8)損害國家機關信譽;
(9)其他違反憲法和法律、行政法規。
3、幼兒園網管人員對所發布的信息備案記錄,以加強管理;
4、幼兒園網管人員應在充分理解國家有關的各項法律、法規制度的基礎上及時處理信息申請班級、教師的請求,并將審核意見及時反饋給信息申請班級、教師;
5、幼兒園網管理人員在審核同意的基礎上應將信息及時發布,并確保發布信息的準確性。
二、信息監視、保存、清除和備份制度
為保證我校校園網健康、安全,高效的應用和發展,杜絕各類違法、犯罪行為的發生,特制定本制度:
1、網絡管理員應當對學校的網絡使用情況監督、檢查,堅決杜絕訪問境內外反動、不閱覽、傳播各類反動、黃色信息;
2、網絡管理員應當保證學校計算機內日志文件及其他重要數據的完整性、真實性,并做好備份工作,配合各類安全檢查;
3、發現本單位計算機存有各類反動及不健康信息,各級管理員應當及時清除,情節較重的應及時上報網管中心;
4、學校教師應當強化思想意識,自覺遵守網絡法規,積極配合幼兒園網管人員做好學校計算機網絡信息安全工作;
5、幼兒園網管人員在收到學校教師的報告后應立即向主管領導匯報,并配合上級主管部門的調查,組織調查取證工作。
三、病毒檢測和網絡安全漏洞檢測制度
為保證我校校園網的正常運行,防止各類病毒、黑客軟件對我校聯網主機構成的威脅,最大限度的減少此類損失,特制定本制度:
1、幼兒園計算機內應安裝防病毒軟件、防黑客軟件及垃圾郵件消除軟件,并對軟件定期升級。
2、幼兒園計算機內嚴禁安裝病毒軟件、黑客軟件,嚴禁攻擊其它聯網主機,嚴禁散布黑客軟件和病毒。
3、網管人員應定期發布病毒信息,檢測校園網內病毒和安全漏洞,并采取必要措施加以防治。
4、網管人員定期對網絡安全和病毒檢測進行檢查,發現問題及時處理。
四、違法案件報告和協助查處制度
1、教師應當自覺遵守網絡法規,嚴禁利用計算機從事違法犯罪行為。
2、對于教師發生的`計算機違法犯罪行為,網管人員應當及時制止并立即上報學校領導,同時做好系統保護工作。
3、對于所遭受到的攻擊,教師應當立即上報網絡管理員,同時做好系統保護工作。
4、學校教師有義務接受校網絡管理人員和上級領導的監督、檢查,并應積極配合做好違法犯罪事件的查處工作。
5、網管人員應及時掌握校園網內教師網絡違法情況,并定期向主管領導和上級主管部門報告,并應協助各主管部門做好查處工作。
五、賬號使用登記和操作權限管理制度
1、校園網內各主要網絡設備由園所組統一管理,除網管工作人員,其他任何人不得擅自操作網絡設備,修改網絡設置。
2、校園網內各主要網絡設備應當正確分配權限,并加密碼予以保護,密碼應定期修改,任何非系統管理員嚴禁使用、猜測各類管理員密碼。
3、對于網絡系統應做好備份工作,確保在系統發生故障時能及時恢復。
4、對于網絡系統的設置、修改應當做好登記、備案工作。
六、安全管理人員崗位工作職責
為保證我校網絡的正常運行,對于安全管理人員,特制定本制度。
1、組織全體教師認真學習《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》和《上海市政府信息公開規定》,提高教師的維護網絡安全的警惕性和自覺性。
2、負責對本網絡用戶進行安全教育和培訓,使教師具備基本的網絡安全知識。
3、加強對信息發布的審核管理工作,杜絕違法內容出現。
4、一旦發現從事下列危害計算機信息網絡安全的活動的,做好記錄并立即向幼兒園行政報告:
1)未經允許進入計算機信息網絡或者使用計算機信息網絡資源;
2)未經允許對計算機信息網絡功能進行刪除、修改或者增加;
3)未經允許對計算機信息網絡中存儲、處理或者傳輸的數據和應用程序進行刪除、修改或者增加;
4)故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的;
5)從事其他危害計算機信息網絡安全的活動。
5、在信息發布的審核過程中,如發現有以下行為的,將一律不予以發布,并保留有關原始記錄:
1)煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實施;
2)煽動顛覆國家政權,推翻社會主義制度;
3)煽動分裂國家、破壞國家統一;
4)煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結;
5)捏造或者歪曲事實、散布謠言,擾亂社會秩序;
6)宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪;
7)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人,有意影響學校穩定局面;
8)損害國家機關信譽;
9)其他違反憲法和法律、行政法規。
6、接受并配合公安機關的安全監督、檢查和指導,如實向公安
七、安全教育和培訓制度
1、網絡管理人員每月通報網絡安全狀況,解決網絡安全問題;
2、網絡管理人員應不定期舉行網絡安全培訓,學習網絡法律、法規,提高各接入單位的網絡安全意識,提高網絡安全水平;
3、教師應積極配合網絡管理中心的工作,自覺參加各種培訓活動;
4、教師應當經常對學生進行網絡安全教育,強化網絡安全意識,增強守法觀念。
八、其他與安全保護相關的管理制度
1、重視對計算機實體的安全保護工作、網絡中心工作室、配線間及其他重要部門要做好防火、防水、防盜工作。
2、對于校內建筑改造施工涉及到計算機通信線路(光纜、五類線)改建、遷動時、應與網絡管理中心協商實施。
3、在校園網上不允許進行任何干擾網絡用戶,破壞網絡服務和破壞網絡設備的活動,這些活動包括(并不局限于)在網絡上發布不真實的信息、散布計算機病毒、在網絡上進行非法系統攻擊、不以真實身份使用網絡資源等。
4、用戶在校園網上登記的用戶帳號和Email信箱,只授予登記用戶本人使用,嚴禁讓給他人使用。否則,出現問題,被授權者必須負全部責任。
學校信息化建設管理制度13
為保障學校信息中心正常的教學和工作秩序,加強對計算機設備的管理,更好地發揮計算機設備在教育教學工作中的作用,促進我校教育信息化的發展,制定本制度。
第一章總則
第一條計算機設備主要包括臺式微機、筆記本式微機、顯示器、掃描儀、打印機、UPS電流、穩壓電源、插座、鼠標、鍵盤、光驅、多媒體套件、網絡服務器、路由器、交換機等。
第二條制度管理范圍包括:辦公計算機、計算機教室、多媒體教室、網絡學習室、網管中心等范圍。
第三條本制度適用于學校計算機設備的使用、調配維護及其管理。
第二章設備日常維護及管理
第四條信息中心建立設備登記制,建立全校計算機設備檔案,內容包括機型、品牌、設備編號、購買日期、配置、使用部門和人員、IP地址、防病毒系統、維護保養記錄、維修記錄等。
第五條計算機設備的.使用必須按有關操作規程進行,其主要設備臺式微機的開關機順序:一般先開顯示器、后開主機、先關主機、后關顯示器,不要頻繁開關主機電源,開關之間至少要間隔2分鐘以上,絕對不能在帶電狀態下打開機箱、拔插各種接口卡和連線,下班前要關閉電源。
第六條設備必須由專人定期進行保養維護,并將保養維護記錄登記入“設備維護記錄表”。
第七條設備發生故障時,應做好故障或系統提示記錄并立即關機,按設備性質通知或送有關部門進行維修。
第八條計算機設備不得外借,確實工作需要,須經學校主要領導同意,報教育行政主管部門批準,辦好相關手續后,方可外借,并在規定時間內歸還。
第九條保證計算機設備和計算機機房清潔、防塵、通風,機房溫度和濕度適宜(溫度保持在20℃±5℃,相對濕度在40-70%)。進入機房必須換鞋(或鞋套),嚴禁吸煙、吃食品,保持室內清潔衛生。
第十條加強機房安全保衛工作,增強安全意識,定期檢查各種用電設備和門窗安全,做好防盜、防火、防電、防雷、防水工作,機房和網絡中心安裝專業安防系統。
第十一條除網絡設備(含服務器)外,下班時應及時關閉設備總電源;在雷雨季節,下班時除拔掉電源進線外還應拔掉網絡進線,嚴防雷電損壞整機或部件。
第十二條不得利用學校網絡做與教學無關的事,嚴禁利用學校計算機系統上網發布、瀏覽、下載、傳送反動、色情及暴力的信息。
第三章監督與檢查
第十三條學校信息中心、總務部門定期檢查本制度的執行情況。
第十四條對于設備發生損壞的,由信息中心和總務部門進行技術鑒定,明確責任后,由責任人填寫《南師附中新城初級中學設備報損表》,按照責任比例進行賠償。惡意損壞的,除賠償外,還須進行罰款處理。設備丟失時,先由保衛部門立案偵察,明確責任后,由責任人按照責任比例予以賠償。
第五章附則
第十五條本制度由學校總務部門、信息部門負責解釋。
第十六條本管理制度自發布之日起施行。
學校信息化建設管理制度14
為了進一步提高我園教師隊伍的整體素質,提高教師的理論素養和實踐能力,加速我園教育信息化的進程,更好地提升教師信息素養,為幼兒終身學習奠定基礎,特制定如下教育信息化培訓制度。
1、所有教師必須主動按時參加幼兒園組織的教師信息化教育技術培訓學習活動并納入到校本培訓當中統一管理。
2、所有教師必須自覺消化理解運用培訓內容并有所創新。
3、培訓學習必須有學習筆記并做好相關記錄。
4、對無故不參加培訓的教師幼兒園將給予批評并酌情與獎勵性績效掛鉤。
5、教師每學期要寫出學習心得。
6、幼兒園每學期對教師信息化教育技術培訓學習情況進行考核,并把成績列入教師期終考核目標管理。
7、幼兒園鼓勵教師參加上級教育行政部門組織的各種培訓,競賽活動每位教師必須拿到上級教育行政部門規定的相關考核證書。
8、幼兒園鼓勵教師參加教育信息化相關知識的`自修、自學,對表現突出者幼兒園將給予適當的獎勵。
【學校信息化建設管理制度】相關文章:
學校信息化建設的管理制度(精選8篇)10-12
學校信息化建設方案05-15
對學校檔案信息化建設的思考04-29
信息化建設管理制度(精選15篇)04-29
學校信息化建設規劃方案(精選10篇)06-14
學校信息化建設自查報告04-11
學校信息化建設自查報告04-11
學校信息化建設實施方案(精選16篇)04-08
檔案信息化建設03-12