班級圖書借閱管理制度（通用16篇）

　　在當下社會，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的班級圖書借閱管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　班級圖書借閱管理制度 1

　　一、入室須知

　　1、嚴格遵守本室規章制度，一切行為務必做到文明禮貌。

　　2、注意儀表，保持安靜。

　　3、愛護圖書、報刊、設備等一切公共財物。

　　4、室內嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、瓜皮、果殼等雜物。

　　二、借閱規則

　　1、學生以集體借閱的形式借書，每班由本班圖書管理員負責借書，每次借書不得超過10本(一年級—四年級)，每次借書不得超過20本(五—六年級)，每次借書不得超過30本(七年級—九年級)，期限為一周(寒暑假除外)，逾期不還者，罰停借一個月。教職工每次借書不得超過15本，期限為三個月，到期須續借。

　　2、讀者要愛護圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫等，違者賠償。

　　3、教職工調動工作及學生放假時，應在臨走前還清所借圖書。

　　三、遺失、損壞圖書報刊賠償辦法。

　　圖書室的書刊是人類文明的偉大結晶，讀者必須倍加愛護、妥善保管，不得污損、撕剪、圈點、批注、劃線、印描、折疊或遺失。如有上述情況，除給予必要的批評教育外，均按本規定處理。

　　(一)凡遺失圖書，應在一個月內以相同版本相同價格圖書償還，不能償還者，按如下規定賠償。

　　1、一般圖書按原價兩倍價錢賠償。

　　2、各種業務專業書和孤本書，市場上難以購買圖書，按原價的3—5倍賠償。

　　3、成套多卷書，配套工具書，遺失其中一冊或數冊者，按全套書價賠償，余書仍留室存藏。

　　(二)、污損書刊，按其污損程度，照下列規定處理。

　　1、污損書刊，按其污損程度較輕，不影響書刊內容和紙質，對他人閱讀無大影響者，除給予批評教育外，賠償書刊原價的`10—50%。

　　2、污損嚴重(十處)以上，嚴重影響他人閱讀或污損無法清除的，按圖書遺失賠償并交回污損圖書。

　　(三)偷竊、撕毀書刊的處理。

　　1、凡偷竊、撕毀書刊中的資料、圖片、數據、表格等可按原價的10倍乃至于更大倍數處于罰款。并視情節輕重、態度的好壞給予通報批評。

　　2、隱匿書刊中的圖表，附屬物等不歸還圖書室的“以偷竊，撕毀書刊”論處。

　　四、圖書管理人員職業道德規范。

　　(一)圖書室是單位文化建設的重要窗口，圖書管理人員應樹立讀者第一，服務至上的思想，具有崇高的職業道德和專業精神。

　　(二)規范執行圖書室的各項規章制度，忠于職守，樂于奉獻。

　　(三)衣冠整潔，儀容端莊，精神飽滿舉止文明，說話和氣，禮貌待人，團結互助，和睦相處。

　　(四)接待讀者熱情誠懇，耐心細致，急讀者之所急，想讀者之所想。

　　(五)勤奮學習，不斷提高自身文化素養和業務水平。

　　(六)虛心聽取讀者意見，尊重讀者，不惡語傷人。

　　班級圖書借閱管理制度 2

　　一、目的：

　　為加強對單位圖書的管理，提高圖書利用率，鼓勵員工多讀書、讀好書，特制定本制度。

　　二、范圍：

　　專業技能、文學、傳記、歷史、社會科學、哲學與宗教、政治與軍事、心理學、健身與保健、烹飪美食與養生。

　　三、圖書借閱對象

　　只供本單位內部員工使用，不對外開放。

　　四、借閱規定：

　　1、借閱時間為每天(工作日)的`08:30—17:00;借書時間為每天(工作日)9:00—11:30，14:00—16:30，其他時間概不受理。

　　2、每人每次限借漂流圖書一本，借閱期限為7天(逢休息或假日順延至下一上班日)。到期應歸還，未讀完需續借者，務必辦理續借手續。若逾期未歸還，則暫停其借閱資格10天。

　　3、每本圖書都配有一張圖書專用卡片，員工借書時應先到圖書管理員處填寫《借書登記表》，登記借閱信息，并領取讀書專用卡片，寫下自己的讀后感言。

　　4、員工還書時應先到圖書管理員處填寫《借書登記表》，登記歸還信息，并將讀書專用卡片一并歸還。

　　5、讀者要愛護圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫等，違者以購回相同書籍或購買同等價錢的書賠償

　　班級圖書借閱管理制度 3

　　書是知識的源泉，是開發孩子智力的鑰匙。設立班級圖書角，引導孩子愛讀書、會讀書、讀好書，可以讓孩子從小養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，并在讀書活動中豐富知識、開闊視野、活躍思維、陶冶情操，為了有效地管理好班級圖書，更好地、充分地發揮班級圖書角的作用，在班級中形成良好的讀書氛圍，激發孩子讀書的興趣，同時也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級圖書角”管理辦法：

　　一、圖書管理員職責

　　1.負責班級圖書的管理，每天整理好圖書，要求擺放整齊有序。

　　2.負責圖書角的的干凈、整齊，注意保持清潔衛生。

　　3.負責檢查和監督不愛護圖書的不良現象。

　　二、管理細則

　　1.考慮到一年級孩子的能力，班級圖書角暫不設圖書目錄和借閱登記簿，同學們可自由選擇喜愛的圖書，做到輕拿輕放、隨拿隨放。

　　2.每人每次限拿一本書，看完后在書架上放好再拿另一本，不得帶回家。

　　3.要愛護書籍，不得在書上亂寫、亂畫、圈點，或撕扯、折疊、污損。對于不愛護書籍的`同學，將給予批評教育。

　　4.圖書角開放和閱讀時間：每天中午和下午課外時間、或閱讀課時間。其它時間，特別是上課期間不能隨便借閱。在閱讀時間里，還可以進行閱讀交流和溝通。

　　5.全班同學按學號順序依次成為班級圖書管理員，一星期一換。

　　6.家長委員會要協助學生管理好班級圖書角，張貼讀書名言，并對圖書角進行美化布置。

　　三、其他

　　為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書，同時也為了鍛煉孩子們的能力，培養孩子們的責任心，每月末還將評出“優秀圖書管理員”、“讀書小能手”，并給予獎勵!希望孩子們快來加入讀書的行列，人人爭當讀書小能手!

　　班級圖書借閱管理制度 4

　　一、圖書管理人員職責

　　1、負責資料的收集、整理、借閱和管理；根據讀者需求，開展復制、代查、咨詢等服務工作，維護閱覽秩序。

　　2、堅守崗位、熱情服務；按章理事，以理服人。

　　3、定期對校內所有資料進行清理，督促外借資料的歸還、追償。

　　4、年初擬定圖書資料采購計劃，經校領導同意后，負責計劃的實施。

　　二、借閱規則

　　1、借閱對象原則上只限本校教職工。

　　2、外單位讀者如需查閱資料，需繳納一定的`資料檢索費和押金。

　　3、借閱時間限制：文學類借期2月，其它類借期3月。到期自覺歸還。

　　4、珍本、獨本圖書和現刊（報）只限在館內查閱，概不外借。

　　5、讀者對所借圖書和過刊要愛惜，妥善保管，不得隨意涂畫，如有損壞或遺失，按有關規定賠償。

　　6、每人每次借閱總量不得超過5冊。

　　7、保持閱覽室內安靜與整潔，遵守館內規章制度，愛護各種設施，不得攜帶有礙安全的物品入館。

　　8、讀者調離本單位時，應及時與圖書館聯系，辦理圖書資料清退手續。圖書資料未還者，不辦理相關手續。

　　9、讀者須在閉館前15分鐘離開，以便工作人員整理圖書。

　　三、對丟失、損壞書刊資料等違章行為的處理辦法

　　1、讀者借閱書刊資料應當面檢查，如發現污損等情況，應交本館工作人員在污損處加蓋印記，以分清責任。

　　2、讀者損壞書刊資料（如批注、涂改、卷折、污損、圈劃等），程度較輕者，按書刊原價的15%—30%收取賠償費。如損壞較重，必須加工修補后方能繼續流通者，應交付修補裝訂費。

　　3、讀者撕剪、損壞或遺失書刊，要進行賠償。

　　4、損壞、遺失書刊如無明確標價，可酌情定價。

　　5、讀者損壞、遺失書刊資料應主動向圖書館說明情況并辦理賠償手續。不主動賠償者，可由圖書館提出意見，報分管校領導同意后，由財務處從其崗位津貼中扣除。

　　6、對盜竊書刊資料者，除追回被盜書刊外，視情節輕重按原價的5—10倍罰款。

　　7、讀者借閱書刊資料應按期歸還，特殊情況須經分管領導同意后辦理續借手續，續借時間不得超過一個月。逾期不還者，按每冊每天0.3元的標準收取逾期費。

　　具體賠償標準，由校圖書館參照市圖書館相關標準執行。

　　班級圖書借閱管理制度 5

　　1、班級圖書為班級同學捐獻，圖書每月更換一次。所以捐獻時請寫好姓名，以便日后歸還。

　　2、每天早晨7.30到8.00為讀書背誦時間，要認真讀書，不許借閱及還書。中午2.00-2.30為班級默讀時間，課間為還書時間。

　　3、每位同學每次只允許借書一本，要簽好書名、借閱人姓名及借閱時間。

　　4、每次借書必須經班級圖書管理員允許，并確認簽字后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注時歸還時間。

　　5、所借圖書最長不可超過一周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可3日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續使用者可續借并進行續借登記。

　　6、借書時，需認真檢查圖書有無破損情況，如發現應及時交負責的'同學進行登記。

　　7、借閱者應愛護圖書，嚴禁涂畫、撕割，如有污損、撕割、涂寫或丟失，要賠償相同版本的圖書或按原價賠償。

　　8、所借圖書無論是否到期，若有特殊情況老師可隨時索還，如多次催促不還者或丟失者按原價三倍賠款。

　　9、讀者應愛護圖書，未經許可私自帶圖書出室，以盜竊圖書論處。

　　10、班級將定期開展讀書小博士的評比活動，以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以獎勵。

　　班級圖書借閱管理制度 6

　　小學生圖書借閱制度 為了充分利用學校圖書室，擴大學生的課外閱讀量，豐富學生的課余生活，提高學生的閱讀能力和課外知識水平，開放圖書借閱：

　　1、學生向圖書管理員借閱圖書，填寫好借書登記表，聽從圖書管理員的`安排。

　　2、學生歸還圖書，圖書管理員整理核對圖書，一定要認真仔細，以免出錯。

　　3、班級之內輪換，由本班圖書管理員負責。如遺失就要負責賠償。

　　4、班級把整理好的圖書歸還給管理員，管理員校對后把書放歸書柜。

　　5、圖書要珍惜愛護，圖書箱要妥善保管。

　　6、破壞、遺失要賠償。具體手續由班主任向圖書管理員如實報告，圖書管理員按等價原則辦理。情節惡劣的不予續借。

　　7、借閱、輪換、歸還要嚴格按時間進行，以免造成混亂。

　　班級圖書借閱管理制度 7

　　為營造公司良好學習氛圍，豐富員工業余生活，提高圖書利用率，特制定本制度。

　　一、圖書途徑

　　公司購置，員工可捐贈圖書，保證圖書至少7成新。

　　二、圖書閱讀、借閱對象

　　僅限本公司內部員工。

　　三、圖書管理

　　xx部門為圖書的責任及管理部門，負責圖書采購、保管、借閱、催還等工作。

　　1、根據公司各部門圖書需求，結合公司實際情況及員工業余愛好等，定期統一報批采購相關圖書。

　　2、新購圖書，圖書管理員應在2日內完成書籍的備注、編號、臺賬、分類、陳列等工作；

　　3、圖書臺賬應詳細記錄圖書書名、出版社名稱、作者、冊數、出版日期、購買日期、金額等相關信息；

　　4、圖書管理員應定期公示并更新圖書目錄，方便員工查閱；

　　5、圖書庫管規則：新購圖書登記及臺帳，按照圖書的：issn編號，書名、作者、購買日期、單價進行登記。

　　6、員工憑工作證件借閱圖書，圖書管理員在圖書借閱登記表上對圖書借閱人姓名、工作部門，借閱日期、書issn編號、書名，歸還情況等進行詳細登記，并由借閱人和圖書管理人簽字。

　　7、圖書陳列應做到分類清晰、方便查閱、標示明顯。 8、圖書保管應做到“八防”，即防塵、防潮、防光、防火、防霉、防蟲、防鼠、防盜。發現破損，要及時裝訂、裱糊。

　　9、圖書管理員定期進行圖書盤點，對圖書遺失、破損等情況進行統一報批處理。

　　四、圖書借、閱

　　1、圖書管理員負責公司圖書借閱手續的辦理；

　　2、公司閱覽室于每周一至周五上班時間開放，員工可在本時間段內瀏覽相應區域的圖書，一般書報雜志可隨意閱覽，閱畢應歸回原外，不得私自攜帶出圖書室或撕剪。

　　2、其他時間看書，或將書帶出閱覽室，須在圖書管理員處辦理圖書借閱手續，并在30日以內登記歸還。超期務必辦理續借手續，但以續借一次為限。

　　3、每人一次最多可借閱兩冊。

　　4、員工需愛護圖書，不得批改、圈點、畫線、折角、拆散、剪貼、涂寫。 5、員工所借圖書，如遇清點或公務上需參考時隨時通知收回，借書人須盡快配合辦理還書。

　　6、員工還書時應先對圖書進行自查，圖書管理人員對所還圖書進行仔細檢查，確認完好無損后，在《圖書借閱登記表》上完成歸還流程，按規定放置圖書。

　　五、罰則

　　1、逾期30日未歸還圖書，視為圖書自動出讓，按書價的`原價賠償，由公司財務代扣；

　　2、故意損壞或未經允許撕剪圖書，按雙倍書價賠償；

　　3、不愛惜圖書，隨意批改、圈點、畫線、折角、拆散、剪貼、涂寫的，處以罰款5—10元/次。

　　4、未辦理圖書借閱手續，私自將圖書帶出閱覽室，給予通報批評并處以罰款10—1000元/次。

　　班級圖書借閱管理制度 8

　　1、凡本校師生員工，遵守借閱規則，辦理好借書手續，可以借閱本室書籍。

　　2、借閱數量、時限:教職工每次可借文藝書籍2本，必須在半個月內歸還；教師借閱參考書籍不得超過2本，工具書限借1本，學期結束之前必須全部還清；學生借還書籍必須由各班小圖書管理員負責辦理，每次借書一冊，借閱期限不得超過 15天，復習考試期間學生停止借書。

　　3、借書時必須遵守紀律，尊重管理人員的工作，首先在書架上找出要借的`書，然后讓管理人員取出辦理登記手續，不得自己隨意動手，否則按竊書處理，并視情節輕重給予必要的處分。

　　4、圖書室開放時間(節假日除外)：上午8：00至下午第六節課后。

　　5、所借圖書按規定時間還清之后，方可再借，不能按時還書須辦理續借手續，否則停止借書。

　　6、必須愛護圖書，借閱者不得轉借他人，不得在書上剪、畫、撕、涂，不得遺失，凡損壞丟失者，要按原價3至5倍賠償，珍貴書籍加重處理。

　　7、外單位讀者一般不得在本室借書，有特殊情況要借書者，須經分管主任批準。

　　班級圖書借閱管理制度 9

　　一、教職工借閱圖書、資料制度：

　　1、圖書室、閱覽室的書籍報刊， 只限本校教職工借閱。外單位如需查閱資料，必須經主管領導批準后，方可查閱資料。

　　2、對本校教職工開放圖書。每人限借2至3冊教學參考書，文藝類書籍限借1至2冊。工具類圖書只準查閱，不得外借。

　　3、一般圖書借閱周期為一個月，必要時可以續借一個月。不得長期占用圖書，影響圖書流通。

　　4、損壞、丟失圖書的按現價加倍賠償。一般圖書丟失，按圖書現行價格加一倍賠償。工具、古籍圖書按現價2—3倍賠償，孤本或絕版圖書酌情按5—10倍賠償。

　　5、調離人員必須先還清圖書，方可辦理離校手續。

　　二、學生借書制度：

　　1、圖書室只對本校學生開放，非本校學生謝絕借閱圖書。

　　2、每次借書只限一本，借閱時間為一周，逾期不還者給予批評教育，性質較重者停止借閱。

　　3、學生轉學、休學或畢業時，必須辦理清還手續，然后離校。

　　4、愛護圖書，人人有責。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、罰款、停借等。

　　5、嚴重損壞或丟失圖書者按現價賠償。

　　6、學生借書必須服從管理員管理，按年級段、班級分配時間，排隊有序的'借書。

　　7、倡導以班級為單位集體借閱。

　　班級圖書借閱管理制度 10

　　為豐富員工業余生活，提高全員素質，特建立圖書庫，以滿足員工的學習需求。具體相關制度規定如下：

　　一、借還規定

　　1、借閱人僅限于公司在職員工，離職應將借用圖書全部歸還，否則將按所借閱圖書的成本價格在工資中扣除；

　　2、所有借閱人在規定時間內借書，其他時間不予借閱。借閱時間暫定為每天下午13:00至17:00（特殊急需例外）；

　　3、需借閱人員必須在管理部辦理書面借閱手續；

　　4、每位借閱人每次借閱本數原則上不得超過2本，單次借閱時間最長不得超過2個月，專業類工具書不超過一個季度；

　　5、每位借閱人必須按規定及時還書，在最長期限后2天內，未能及時歸還圖書的借閱人，需向管理部做出書面說明；

　　6、在借閱過程中，借閱人應當注意愛護圖書，不得撕頁、圈點、注字、折疊、剪裁等；

　　7、圖書借閱的過程中，借閱人不得私自將圖書轉借給其他人，如需轉借，必須到管理部辦理轉借手續。如因任何轉借原因發生的書籍損壞等損失，由第一借閱人賠償。

　　二、維護保養規定

　　1、公司圖書由管理部負責管理，并于每年7月下旬、1月上旬各清點一次；

　　2、管理部必須保持圖書的整潔、整齊，發現破損，要及時裝訂、裱糊；

　　3、管理部必須按規定做好相應的防護措施，如防塵、防潮、防火、防霉、防蟲、防盜等；

　　4、新購圖書除按順序編號外，應將新書名、出版社名稱、作者、冊數、出版日期、購買日期、金額及其他有關資料詳細登記于《圖書登記檔案(電子版)》中；

　　三、報損/申購規定

　　1、由于自然災害等非責任事故造成的丟失損壞，確系無法修補，責任無法明確時，由圖書管理員請示有關領導，申請報損；

　　2、管理部負責按規定填寫《培訓資料減損憑單》，并及時進行帳目核算；

　　3、當書籍損壞無法修補時，管理部應及時向領導提出報告，進行重新補購；

　　4、由管理部及時收集員工相關信息，并負責對員工需求書籍的'申購、采購工作。

　　四、捐書規定

　　1、為了能更好的建設公司圖書庫，進一步提高員工的素質，開拓自身視野，公司提倡員工個人捐書；或員工個人有觀賞性、學習性較強的書籍，愿意大家共同學習，而又不愿捐贈時，也可臨時借給公司進行資源共享，待一定周期后歸還借書人。

　　2、個人所捐書籍由管理部統一編入公司書庫，統一保管，提供給公司全體員工借閱；

　　3、個人所捐書籍必須經過管理部審核，確認有可捐的必要性時，方可辦理捐書手續，編入公司書庫，公司對捐書人做出一定獎勵；

　　五、罰則

　　1、逾期30日未歸還圖書，視為圖書自動出讓，按書價的原價賠償，由公司財務代扣；

　　2、故意損壞或未經允許撕剪圖書，按雙倍書價賠償；

　　3、不愛惜圖書，隨意批改、圈點、畫線、折角、拆散、剪貼、涂寫的，處以罰款5-10元/次。

　　4、未辦理圖書借閱手續，私自將圖書帶出閱覽室，給予通報批評并處以罰款10-1000元/次。

　　六、附則

　　1、本制度適合公司全體員工；

　　2、本圖書借閱制度自頒布之日起執行；

　　3、本制度最終解釋權歸公司管理部所有。

　　班級圖書借閱管理制度 11

　　讀者憑本人“借書證”辦理借閱手續。

　　一、借閱權限

　　1、教職工 可借閱文藝類圖書（i）1冊，借閱期限30天；其他類圖書5冊，借閱期限90天；如果不借閱文藝類圖書，可借閱其他類圖書6冊。

　　2、學生 可借閱文藝類圖書（i）1冊，借閱期限5天。

　　3、非本校人員借閱圖書，一次只能借閱一冊，期限5天。

　　二、注意事項

　　1、讀者憑本人“借書證”辦理借書手續，“借書證”僅供本人使用，不得轉借或由他人代借。

　　2、大型工具書、圖冊、畫冊只能在室內閱覽，一律不外借。

　　3、選書時，請注意保持圖書的排架順序，閱后請放回原處。借書請到借書處辦理手續，未辦理手續將圖書帶出借書處者，按竊書處理。

　　4、請不要攜帶書包、書夾、私人圖書、雨具、飲料、食物等進入書庫。

　　5、應愛護圖書，防止丟失，嚴禁在書中圈畫、批注、撕頁、污損；對于已損壞或丟失的圖書，原則上要求購買一本相同的圖書歸還，如屬確實無法買到的圖書，按有關規定處理。

　　6、請保持室內安靜整潔，嚴禁在書庫內接（打）電話、大聲喧嘩、吸煙、亂扔雜物，違者按有關規定處理。

　　7、讀者如因工作調動或畢業離校，應將所借圖書全部歸還后方可辦理離校手續。

　　8、如因工作需要，圖書館有權催回已借出圖書，讀者請按通知日期交回圖書。

　　三、續借

　　凡需要辦理續借手續的讀者，可在該書無人預約的情況下，在所借圖書到期前10天之內，在圖書館網頁上自己辦理續借手續，也可到圖書館借書處辦理續借手續，續借圖書自續借之日起計算，借閱期限30天，每位讀者每冊圖書可辦理一次續借手續；文藝類圖書不可辦理續借手續（社會科學部的教師除外）。

　　四、超期

　　圖書借閱后請按期歸還，凡逾期未歸還者，視為超期。超期圖書，每冊每天收費1角。所有讀者（學生、教職工）在圖書到期后第3天起開始計算超期金額，每人每冊圖書按0.1元/天計算。如果讀者的超期金額累計不超過2元，讀者可自己決定繳納超期費的'時間，本次超期金額不再繼續累計，且不影響該讀者正常借還圖書；如果讀者的超期金額累計超過2元，學校將封鎖該讀者“借書證”的借閱功能，該讀者須繳納超期費后，方可正常借閱圖書。

　　五、賠償

　　讀者要愛護圖書，嚴加保管，不得擅自將圖書供給他人。

　　因讀者借閱期間造成的圖書損壞、流失等情況，讀者負有賠償責任，學校視情況令其按原價的一至五倍賠償。并向全校通報。

　　六、原版外文圖書按照此規則進行借閱。

　　班級圖書借閱管理制度 12

　　書是人們重要的學習方式，是文化傳承的的通道，是人類進步的'階梯。班班開辟“圖書角”，其目的就是創設常態化的讀書環境，形成濃濃的讀書氛圍，開展讀書活動，培養學生喜愛讀書的的習慣。

　　為了提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

　　一、借書須知

　　1、班級圖書借閱的對象為本班全體學生。

　　2、借閱班級圖書的每一個人，必須經過負責人簽寫好借閱手續，不能私自亂xx翻圖書。

　　3、學生每次借閱只準借閱一本，自己借閱的圖書不得轉借他人。

　　4、對借閱的圖書要及時歸還，并在圖書借閱記錄本上簽好歸還日期。

　　5、借書必須在上課前完成，打鈴后不準在書柜前逗留。

　　二、讀書須知

　　1、除規定讀書時間外，不得在課上閱讀，如有發現，取消班級借閱資格。

　　2、愛護書籍，不能隨意撕毀，或在書籍上涂寫、批注、點評等，應原樣歸還給圖書管理員，若破損嚴重，應予賠償。

　　針對以上借閱圖書制度，學生要按要求執行，不遵守借閱制度的可取消借閱資格

　　班級圖書借閱管理制度 13

　　書籍是人類進步的階梯。為提高每位同學的閱讀、寫作水平及綜合素養，營造良好的讀書氛圍，特建立了年級圖書角。希望大家利用課余時間，捧起書本，與書為友，讓讀書成為我們的一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求。為了有效地管理好年級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書熱情，培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高年級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

　　一、班級圖書管理人員：

　　由各班語文老師負責本班圖書管理，可下設圖書管理員四名幫助管理圖書借閱。

　　二、班級圖書管理制度：

　　1、借閱圖書時間是周二至周五下午。班級輪換制，每天一個班，三周一輪。

　　2、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，每位同學每次只允許借書一本，管理員應認真登記好圖書書名、單價、借閱時間及圖書完好程度。借閱人姓名及借閱時間。

　　3、學生借閱圖書不準隨意在圖書角亂翻或排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此同學將當天之內不準借書。借書時要現場檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由該借書人負責。

　　4、書一經借出，中途不得轉借他人。所借圖書最長時間不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可2日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續閱讀者可以續借并進行續借登記，如有違反將取消借閱資格。

　　5、借閱圖書要愛護，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償，重為年級書架補充一本相同版本的'圖書或等價的其他圖書，并將處以停借2—4周的處罰。

　　6、借閱圖書閱讀完后，要及時找圖書管理員辦理歸還手續，還書時，管理員應檢查破損情況，并在管理員處登記好歸還時間，如有丟失要及時處理賠償事宜。

　　7、若利用上課時間看借來的書，被任課老師發現沒收的，借閱者要對書負全責。

　　8、兩周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。

　　9、借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，課堂上嚴禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現象，發現一次取消一個月的借書資格。老師講課時，不看圖書；作業未完成，不看圖書。

　　10、班級將定期開展評比活動，如“閱讀之星”以檢查同學們的讀書情況。

　　11、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

　　12、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

　　13、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。

　　14、圖書角不向其他年級、校外開放。貴重圖書應經年級主任同意后借閱。

　　15、請嚴格服從圖書管理員的管理，以共建班級良好的讀書氛圍。

　　最后，愿圖書角能帶給大家快樂、充實的每一天！

　　班級圖書借閱管理制度 14

　　為了充分利用班級圖書，進一步深入持久的開展讀書活動，引導全體同學把人生最美好的時間用在讀書上，同時為了加強班級圖書管理，特制定本借閱制度：

　　借書須知

　　1班級圖書借閱的對象為全體老師和本班全體學生；

　　2借閱班級圖書的每一個人，必須經過圖書管理員簽寫好借閱手續，不能私自亂動亂翻圖書；

　　3自己借閱的圖書未經過圖書管理員不得轉借他人；

　　4對借閱的圖書要及時歸還，并在圖書借閱記錄本上簽好歸還日期；

　　4借書必須在上課前完成，打鈴后不準在書架前逗留。

　　讀書須知

　　1除規定讀書時間外，不得在課上閱讀，如有發現，取消班級借閱資格。

　　2愛護書籍，不能隨意撕毀，或在書籍上涂寫、批注、點評等，應原樣歸還給圖書管理員。建議讀書時包書皮、使用書簽，若破損嚴重，應予賠償。

　　管理須知

　　1、圖書管理員將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。

　　2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。

　　3、圖書管理員對借閱的圖書要及時進行登記，登記表要填寫規整。

　　4、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄，督促損壞圖書的.同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

　　5、圖書管理員要認真負責，每天對班級的圖書進行整理，對圖書的借閱情況了如指掌

　　6、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人

　　班級學生應積極借閱班級的圖書，班委會和管理員要對學生借閱圖書的情況，及時總結、反饋，并定期辦理讀書報。

　　班級圖書借閱管理制度 15

　　1、班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日后歸還。

　　2、每天是中午為班級同學借書時間，課間為還書時間，早晨為最佳的讀書背誦時間，要認真讀書，不許借閱及還書。

　　3 、每位同學每次只允許借書一本，要記好書名、借閱人姓名及借閱時間。

　　4、每次借書必須經班級圖書管理員允許并確認簽字后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注時歸還時間。

　　5、借閱圖書時，同學們按學號排隊，不可喧嘩，聽從圖書管理員的.安排。

　　6、借圖書不可以帶回家，所有所借圖書本周五下午必須歸還，以便于下周借閱；最短不可2日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。

　　7、借閱者應保護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫先、批注或涂寫，如發現則取消其一個月的借閱資格。如有丟失的現象，要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠償。

　　8、有偷竊圖書的行為，一經發現按情節輕重按原價的1-3倍進行賠償。

　　9、借閱圖書者不得將圖書轉借，如有遺失雙倍賠賞。

　　10、圖書管理員要保護好圖書，如有損壞要及時修補。

　　11、設班級圖書管理員3名，具體負責圖書的管理、借閱等工作。

　　班級圖書借閱管理制度 16

　　1、班級圖書為班級同學所共有的財產，首頁有書的編號，末頁處貼有“閱讀漂流卡”，稍后并蓋上能代表我們班級的個性化印章。要好好愛護書籍，不能撕去漂流卡或涂畫編號和印章。

　　2、每位同學每周五的閱讀課前均能從你前一學號同學的手上獲漂兩本課外書，獲漂的同時你要把你保管閱讀了一周的那兩本書親手交給你下一學號的同學（即，學號是1號的蔡靜茹同學每周五都把已經看了一周的的兩本書漂到2號陳紅詩同學的手上，陳紅詩在獲得“新書”的同時要把“舊書”親手交給自己下一學號的陳稀……如此類推。而最后的謝彥君同學則把漂書漂到1號蔡靜茹同學手中。）

　　3、每次獲得漂書后別忘了在末頁處的“閱讀漂流讀書卡”上做好登記，記下書的'漂流足跡。漂書可放在家里利用空余時間進行閱讀，但一定要于每周五把書帶回校進行再次漂流。因為只有人人都把書帶回來才能保證人人有書看（沒帶回來的同學則等于放棄了本周漂流的機會。）。

　　4、漂流所剩的書籍將放在班級圖書角，同學們可在課間進行借閱。但借閱圖書時應自覺排隊，聽從圖書管理員的安排；擁擠或大聲喧嘩者取消本次借閱資格。借閱的圖書應盡快閱讀完后歸還，以便于其他同學借閱。

　　5、如在漂流或借閱過程中發現書本有丟失或故意嚴重損壞行為，或者在課堂上閱讀所借圖書（老師允許的情況除外）被老師收繳，則由當事人買一本新書作為賠償。若發現偷竊圖書行為，一經發現視情節輕重進行處理。

　　6、提倡親子閱讀。因為孩子們識字量不多，即使是繪本也未必能很好地理解。所以，請家長陪伴孩子一起閱讀，并鼓勵、幫助孩子把自己的閱讀經歷、閱讀感受以小日記的形式發到博客上與大家分享。

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