秋工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的秋工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋工作計劃1
一、指導思想:
以《幼兒園工作規程》及《幼兒園教育指導綱要》的精神為指導,以促進每個幼兒富有個性的發展為目標,以提高保教質量為根本,加強教師隊伍建設,努力完成各項保教任務。
二、工作目標與措施:
1、加強師德教育,全面提高教師的素質,使全體教師清楚地認識到當前我園發展所面臨的形勢,加強緊迫感,倡導全體教師顧全大局,團結協作,樂于奉獻,學會在日常工作中不斷完善自我,逐步樹立起“園興我榮,園衰我恥”的思想。
2、抓好制度建設,定期組織教師學習有關法律法規及規章制度,并在工作中不斷完善制度。加強勞動紀律教育,逐步建立和完善本園的各項規章制度,做到職責分明,獎懲合理。
3、強化安全防范意識。把安全工作放在保教工作的首位,時時處處對幼兒進行安全教育,以確保幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應急預案。從常規入手,開展安全防范教育活動,加強對幼兒自我保護意識的培養。定期對園舍設備、水、電等設施進行檢修,消除安全隱患,避免意外事故發生。
4、切實抓好保教常規管理。嚴格按照《規程》《綱要》的要求,科學合理地安排幼兒一日活動。組織教師集中學習,認真實施各年齡段的教育目標,確保不折不扣地完成保教計劃。切實把培養幼兒良好的行為習慣、學習習慣及生活衛生習慣作為工作的重要任務來抓。
5、積極組織開展各種形式的`教研活動,促進教師主動參與并在以提高本班保教質量為中心的前提下不斷總結,大膽創新,形成自己的教育風格。
6、科學合理地安排好幼兒在園一日生活,認真做好各個環節中的保育工作。根據季節變化及天氣變化及時向家長宣傳衛生保健小常識,進一步抓好衛生保健工作,堅持預防為主的方針,確保師生健康。
7、積極做好家園聯系工作。加強家園互動,并通過家園聯系欄目及家長會、電話等形式,向家長宣傳本園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動接受家長的監督,達到家園教育目標一致。在來期,力爭使生源比本期有明顯的上升。
三、工作安排:
九 月:
1、幼兒入園及招生工作
2、整理室內外環境
十 月:
1、對幼兒進行常規教育
2、幼師課堂教學展示
十一月:
1、加強幼兒行為習慣養成教育
2、開展幼兒繪畫比賽
十二月:
1、強化幼兒安全教育
2、開展幼兒講故事比賽
一 月:
1、開展“慶祝元旦”文藝匯演
2、對幼師進行保教質量考核
3、做好放假相關工作
秋工作計劃2
一、指導思想
本學期學校藝術教育工作以學校素質教育為核心,以堅持創新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口,將創新精神和實踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術教育全過程。以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教學常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,使我校的藝術教育適合每一個學生的發展,營造藝術的'、和諧的校園藝術文化。
二、總體目標
(一)加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養和整體素質,培養學生的藝術興趣,激發學生的藝術潛能,提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。
(二)堅持面向全體學生,因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動,引導學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設和社團活動建設。
(三)深化藝術類課程的教學改革,開齊開全藝術課程。
三、具體措施
(一)抓好學校環境建設,提高學校環境藝術品味。
1、加大學校資金投入,美化校園環境,使校園外部環境達到美化、綠化、香化,提高品味,實現環境育人的目的。
2、加強教室、辦公室、其它各室的布置,體現藝術特色,充分展示教師學生風采特長,做到讓每一面墻都說話,每道風景都育人。
(二)開足開全藝術教育課程,探索藝術教育課堂教學模式。
1、認真執行教學計劃和音樂、美術教學大綱,開全課程,開足課時,堅決杜絕藝術類課程被擠占他用。
2、抓好藝術教育課堂常規教學,積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式,在音美課堂教學中充分發揮學生的積極性和主動性,發揮音美課審美教育的主渠道作用。
3、建設一支高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證,各校藝術教師要加強自身的業務學習,主動地更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究,學校也將努力創造一切機會,組織教師參加各類培訓,觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理念水平、業務素質和教學藝術。
(三)積極組織開展各類藝術活動。
1、各校要成立一至二個藝術團隊,如合唱隊、舞蹈隊等,培養學生興趣,給學生一個自由發展特長的空間。
2、充實學校各種興趣小組,加強培訓輔導的力度,提高培訓面。
3、定期舉行藝術周及各類表演活動,鼓勵學生參與各類美術、書法、攝影、科技等比賽。
(四)加強藝術教育工作的檢查監督與指導。
開展校園藝術化檢查評比活動,通過校園藝術化檢查評比,督促各校提高對藝術教育的認識,達到互相學習,取長補短,開成特色,共同提高的作用。藝術教育工作檢查將評比結果納入學校考核評比之中。
秋工作計劃3
一、班級情況分析
我班共有幼兒33名,其中男小朋友17名,女小朋友16名。在這些幼兒中,少數幼兒上過托兒所,多數幼兒在家一直由爸媽或祖父母帶領,因此幼兒的情緒不是很穩定,哭鬧現象較多,對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對大人又抓又咬,情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中,我們發現有些幼兒大小便都不會,鞋子也不會穿,吃飯坐著不動,自理能力較差;有些幼兒行為習慣不太好,喜歡去抓別人,喜歡亂扔東西;還有些幼兒說話口齒不清,聽不懂他在說什么,有的方言較嚴重,聽不懂普通話;另有一些幼兒不能主動的與人打招呼,缺乏禮貌等等面對這些問題,需要我們去關心每個幼兒,幫助每個幼兒,使他們不僅能愉快的生活,更有可喜的進步。
二、班級特色管理
小班幼兒由于剛入園,對各種常規,生活、學習等方面都不太適應,也不知道什么時候該做什么,應該怎樣去做,如何與人交往、相處等等,因此有時往往會做出出乎你意料之外的事情。本學期我們把班級特色重點放在培養幼兒良好的學習生活習慣上面,根據小班幼兒的年齡特點和發展情況,運用多種形式培養幼兒的生活能力和學習能力。如開展“穿鞋穿衣小能手活動”、“爭做小老師活動”、“看誰紅花多”“誰的小手最能干”等等一系列的活動,在鼓勵、表揚、評比中使幼兒不斷地進步,更好地發展。
三、具體工作
(一)在一日活動中,保教結合,動靜交替,建立良好的生活學習習慣
良好的生活學習習慣是符合幼兒的年齡特點,適合幼兒身心發展的前提。本學期,從以下幾個方面進行實施:
1、在一日活動各環節中固定一些常規的音樂,如安靜、上課、休息、排隊等。
2、通過各種比賽培養幼兒良好的習慣。3、以模仿、練習、學習、評比等活動建立良好的常規。
(二)創設適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環境,發展幼兒的交往能力和群體意識
小班幼兒以自我為中心,群體意識比較淡薄,有的幼兒還缺乏一定的交往能力。因此培養他們的這種群體意識和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿、好游戲的,一個良好的活動環境也有助于孩子活動能力、想象能力的發揮。這學期我們精心設置、安排,為幼兒提供豐富的'游戲材料和活動環境,讓幼兒玩得愉快,在玩中學習,在玩中得到發展。如角色游戲中“心心菜場”“歡歡家、樂樂家”“開心超市”等,自選游戲中手工區、建筑區、繪畫區、表演區等,都為幼兒創設了較好的環境,提供了較為豐富的材料。讓幼兒在游戲中學習、模仿、鍛煉,培養幼兒的交往能力,提高幼兒的合作意識,養成較好的禮貌、行為習慣,有一定的自我控制能力。
(三)以幼兒為主體創設各種機會,鼓勵幼兒主動參與,提高動腦動手能力
凡是兒童自己能夠做的,應當讓他自己做。凡是兒童自己能想的,應當讓他自己想。主題墻,是老師和小朋友一起設計和布置的;“手工區”、“繪畫區”里是小朋友自己動手畫的畫,制作的小禮品;我們還請幼兒來當值日生、小老師,幫助老師一起做一些力所能及的事情,發揮幼兒的主體性和積極性,提高幼兒的動手能力。
(四)共建家園聯系的橋梁
家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。
1、“家園互聯網”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容,介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處,從而對癥下藥。
3、“家園聯系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現,使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。只有這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學服務。
四、每月工作安排
九月份
1、做好新生報到、注冊及收費工作。
2、穩定幼兒情緒,使幼兒盡快適應新的生活。
3、進行常規教育,將音樂滲透于各項活動。
4、做好幼兒的安全教育工作,提醒家長注意接送安全。
5、學習小班第一學期徒手操、韻律操及午間操。
6、開展“來來來,來上幼兒園”主題活動。
7、進行禮貌、衛生教育,加強自我服務能力的培養。
8、開好新生家長會。
9、慶祝教師節、中秋節。
十月份
1、開展“家”和“我自己”主題活動,萌發幼兒熱愛家庭和家人的情感。
2、創設良好環境,做好環境評比的準備工作。
3、結合國慶節,家園合作,通過講故事,看錄象等活動對幼兒進行愛國主義教育。
4、在本月底設計制作完成屬于本班的網頁。
十一月份
1、結合季節特點,開展“彩色的世界”與“秋天”兩個主題活動。引導幼兒搜集秋天里最美麗的東西,開個小小的“秋天風景展”。
2、通過各種途徑,引導幼兒初步感受、了解秋天的特征。
3、做好家長開放活動的一切準備工作。
4、為園內“幼兒運動會”作好準備工作。
5、爭做好寶寶,開展穿衣穿鞋比賽,評選出優勝寶寶。
十二月份
1、開展“好吃的食物”和“我喜歡的玩具”主題活動,引導幼兒大膽地說出自己的喜好,發展語言表達能力
2、開展“看誰最能干”比賽活動,比比誰的本領最大。
3、做好教師評優課的準備工作。
一月份
1、開展“寶寶不怕冷”的主題活動,培養幼兒不怕冷,勇敢向前的良好品質。
2、知道“元旦”是新的一年的開始,在新的一年里,自己長大了一歲,應該更懂事,更能干了。
3、做好學期結束工作,整理好各項物品。
4、評選本班的聰明寶寶、禮貌寶寶、文明寶寶等。
秋工作計劃4
一、指導思想
本學期我們依然本著“提高課堂效率,減輕學生負擔”的宗旨,依據“教因學而生,學因心而成”的教學原則,努力通過科學、有效的組織教學,提高學生學習興趣運用有序、嚴格、苦干、實干加巧干的方法,提高教師的業務素質,培養學生自主學習能力、綜合實踐能力和創新精神,從而達到“教研興校,質量興校的目的”
二、具體工作
1、學科組教研活動
由各科教研組長負責,每周組織一次本學科內的研討課,要求精心組織,認真做課,用心評課,寫好聽課評課記錄。
2、作業檢查
各科均準備作業本,每月一檢查,作業本要求全批全改,要有針對性的評語,尤其對特殊學生要多給予言語鼓勵、教育,并標明批改日期。(這學期要重點檢查學生是否規范書寫)
3、教案檢查
每位任課教師都應該有教案,且能做到實用,不照搬教案書,教案每月檢查一次。
4、聽課評課
各位教師有空多聽同科老師的課,并寫好聽課筆記及點評要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節,5年以下教齡的.教師每月至少聽課6節杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現象.。
5、學習筆記
希望各位老師有時間多學習,多摘抄,積累教書育人經驗材料,提高自身素質,要求每月至少摘抄筆記4頁,字跡認真整齊,內容實用。
6、教學心得
做用心的教師,及時記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑,鼓勵在校刊或其他刊物發表,也可在教研時間相互交流,取長補短。
具體安排:(附反面)
XX秋“相約星期五”教師專業發展論壇安排
時間
內容
第一周(9.8—9.12)制定個人專業發展計劃
第二周(9.13—9.19)共讀干國祥《積極管理》
第三周(9.20—9.26)看魏書生光盤
第四周(9.27—10.4)陳xx老師主持專業發展論壇
第五周(10.5—10.11)共讀《給教師的建議》
第六周(10.12—10.18)劉xx老師主持專業發展論壇
第七周(10.19—10.25)看高效課堂光盤
第八周(10.26—11.1)程xx老師主持專業發展論壇
第九周(11.2—11.8)共讀《給教師的建議》
第十周(11.9—11.15)論壇“學生作業書寫中的問題及對策”
第十一周(11.16—11.22)李xx老師主持專業發展論壇
第十二周(11.23—11.29)各教研組看教學光盤
第十三周(11.30—12.6)范x老師主持專業發展論壇
第十四周(12.7—12.13)學校組織論壇(內容待定)
第十五周(12.14—12.20)看高效課堂光盤
第十六周(12.21—12.27)齊xx老師主持專業發展論壇
第十七周(12.28—1.3)共讀《給教師的建議》
第十八周(1.4—1.10)班主任工作交流會
第十九周(1.11—1.17)專業論壇(如何復習?)
第二十周(1.18—1.24)專業論壇(內容待定)
第二十一周(1.25—2.1)寫本學期教研活動總結
備注:1、以教研組為單位,每周均進行聽評課。(周一語文組;周二數學組;周三英語組;周四、周五理化生、政史地)2、每周五后兩節為教研時間。
秋工作計劃5
轉眼間,新的一學期又來臨了。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優秀的班主任。
一、學生現狀分析:
本班共有38名學生。其中女生20人,男生18人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
二 、指導思想:
執行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展,教育中必須講究藝術,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世觀。
三、工作目標
1.建立完善的管理制度。
班級里實行班干部責任制。挑選和培養積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。
2.狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。
3.重視主題班會和各種活動的`開展,培養學生團結協作的精神。
用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。
4.保持良好的衛生習慣。
四、具體措施:
1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。
2.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。
3.及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4.家教結合:經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
5.培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。
6.重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理。
秋工作計劃6
一、指導思想
以課改精神為指導,堅持“共同發展,共享成功快樂。”的辦學思想為核心,促進教師和學生的發展,深化課程改革,推進課堂教學水平,提高教學質量。
二、具體工作任務及措施
(一)提升教師隊伍內涵。
1、本學期繼續打造學習型組織。通過讀書、校內教師互幫互學、請進來走出去等多種學習方式,提升教師內涵。在專業學習中,進一步明確課程改革的目標和任務;在教學研究中,把新課程的新理念、新視野、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和行為觀。除教學方面外,鼓勵老師們大量閱讀有益書籍,即豐富個人生活,也可在閱讀中修養身心,提高素養。
2、充分發揮年級組、教研組團隊作用。以年級組長和教研組長為核心,增強學校凝聚力,萬眾一心,立足于學生,成就教師,實現學校教育教學工作科學穩步地提升,辦人民滿意教育。
(二)常規工作重實效,教學質量再提高。
1、強化教學常規管理,要求教師認真做好教學常規的五個環節,重視過程管理及總結交流,堅持做好課后小結。
2、嚴格執行青山小學的教學常規管理制度,并在實施的過程中不斷完善,使其更人性化更符合管理實際。
3、加強學生課外閱讀的養成教育,發揮圖書室的功能作用。從本學期開始,以班級為單位,輪換進入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角,以確保孩子們在身邊就能找到好書、讀到好書,豐富他們的.課外生活,快樂地學習。
4、注重寫字課的實效。語文教師不僅要進寫字課堂,更要對學生進行適當的指導。當然僅靠這十五分鐘的時間,學生很難掌握好寫字的方法,因此,每一位科任老師都有責任嚴格要求學生寫好作業本上的字。學期結束,學校將用書法競賽和作業本展覽、新舊作業本的對比等方式檢查寫字課的效果。
5、遵循“以學生為本”的教育理念,我們要關注每一個學生。根據我校的實際情況,每個班都有不同程度的后進生,我們教師要善于抓住每個后進生的特點,鼓勵他們發展。教務處將對班級的1—2名后進生建立關注卡,關心他們的成長過程。在期末結束時,我們將請在這方面取得了明顯成果的老師介紹先進經驗以分享。
6、本學期時間緊、任務重,需要老師們踏踏實實、不折不扣地完成各項工作,特別是教學任務,要以提高教學質量為重點,堅定不移地再提高我校的素質教育質量。在畢業班的教學工作中,老師們要注意合理運用時間,系統地進行復習,爭取畢業考試中再創佳績。
(三)科研領先,引領潮流求發展。
1、落實教研組織,樹立科研興校意識,除學校確立的課題外,鼓勵教師從小處著手,成立自己的小課題,對確有實際研究意義的課題,還可以提升到學校的高度,向上級申報立項。
2、《卡通英語》這個課題在我校已研究數年了,她的成長是令我們驕傲的。但是,我們還要認識到“沒有最好,只有更好”,因此我們在這個課題上還要尋求新的突破,力爭將這個課題完善化。
3、“雙百工程”常抓不懈。在三——五年級學生中開展自編自創名言警句小故事創編活動。當然也可以是連環畫,也可以是童話,以此為“雙百工程”注入活力。
4、為豐富學生課外生活,快樂學習,健康發展。本學期還將在四月份舉行運動會,以培養全面發展的學生。
三、時間安排
三月份各項工作計劃的完成
教學常規檢查
四月份舉辦運動會
名言警句小故事創編活動
五月份教學常規檢查月
寫字課的作業評比及書法競賽活動
六月份期末復習與考評
整理各種資料上交各類總結
XX年年2月27日
秋工作計劃7
一、指導思想
認真貫徹 “以服務為宗旨、以就業為導向、以全面素質為基礎、以能力為本位”的職教文化課教改指導思想和“三以一化”專業課改指導思想,積極開展教育教學研究,造就和形成一支科研型、學者型和學習型的教師隊伍,全面推進素質教育。
二、研訓目標
1、充分發揮職教中心校本教研對教師教學的支持作用——從解決問題到提升經驗。通過校本教研,及時回應和解決教師的教學問題,支持教師對教學經驗的總結和提升。從研究教學小現象,解決教學真問題入手,致力于使問題清晰明確、歸因全面準確、措施針對性強,并落實到教育教學方法的改進上。
2、充分發揮職教中心校本教研對教師職業的提升作用——從經驗型教學走向研究型教學。通過校本教研開展經常性的反思活動,增強教師的教研意識,提高教師的反思能力,形成教師的反思習慣,使教師在反思中學會教學,學會學習,把工作過程變成研究過程,擺脫單憑自己有限經驗進行簡單重復教學的狀況,使研究成為教師的職業特征,使教師真正成為專業工作者。
3、充分發揮職教中心校本教研對學校文化的重建作用——從制度教研走向非制度教研。通過持續不斷的努力,促使教研從制度驅動走向教師的自覺追求,使教師能帶著研究意識去工作,自覺進行學習和反思,逐步在學校形成催人奮發、促人反思的文化氛圍和探究、合作、對話的文化。提高學校的競爭力,促進學校的可持續發展。
三、主要工作和措施
(一)、扎實開展教研,促進教師教學水平的提高
1、堅持學習,不斷更新觀念
(1)以自學為主,向專家學、向書本學、向網絡學、向同事學。
(2)積極組織廣大教師參加各級各類學習培訓,為教師們搜集各類有關新課程改革和自主學習的`資料。在各種活動中或在qq群共享里與大家分享。
2、抓好職教中心校本教研,強化教研組建設
在教研組長的帶領下,要結合專題研究,重點放在“教與學方式轉變”上,學習楊思中學的經驗,推廣“先學后教”的課堂教學模式。重點抓好四個活動:
(1)、集體備課
每周主動參與學校教研組的“校本教研日”,使學校校本教研正常化。“校本教研日”可以是集體備課,重點是對教材的鉆研、教學的設計、重難點的剖析和實踐的反思等。也可以是綜合教研活動,重點是理論學習、課例觀摩、專題研討等
(2)、案例評析
案例評析式教研活動,是根據聽課過程中感覺教師哪一個教學環節或是片段處理的好,把它拿出來與教師們一起分析研究,實現從理論到實踐的轉移。在教研時,先讓老師把自己是“如何設計的?為什么這樣設計?有什么效果?”說出來,然后全體教師進行評議
秋工作計劃8
一、指導思想:
繼續貫徹省“五嚴”要求,轉變教學觀念,更新教學方法,切實做到“增效減負”,創建和諧師生關系。認真研讀泰州市20xx年化學中考試卷、近幾年的化學中考說明和新課程標準,做好化學教學及科研工作,全力以赴,實現教研組的各項目標,爭創優秀教研組。
二、主要工作及措施
1、繼續加強《課程標準》和教材的學習、培訓
教師的培訓和學習做到“四個結合”,即:要與繼續教育中心開展的活動想結合,與區教研室組織的中心教研組活動相結合,與區域性教研活動相結合,與中考復習備考相結合。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學行為的轉變為重點,突出“教(導)學案的教學”。
2、加強教學研究,努力提高教師的業務素質
⑴努力從課堂入手,積極轉變教師的教學行為。化學課堂教學中必須積極探索探究式、討論式教學,教師應對教學內容進行必要的重組、整合和拓展,從中提煉出開放性教學基本素材,高度關注學生的學習過程和活動方式,注意創設問題情景,引導學生積極主動的參與學習,要重視運用有啟發性和思考價值的問題組織教學,有意識地鼓勵學生充分發表自己的.意見,使學生體驗和初步掌握科學的學習方法、研究方法,為使他們養成可持續發展的化學學習能力打好基礎。
⑵加強對化學課題的研究工作。
做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習題的研究”課題的研究工作,加強對課題研究的過程管理,注意收集相關資料,學期結束進行階段小結,實驗教師在學期結束時撰寫專題報告和經驗論文等。
⑶積極開展中心教研、區域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學習和培訓為主,繼續對每一個單元進行教材分析,制訂出三維教學目標,確定教學重難點,提出教學指導性意見;同時對新教材中的研究性學習、實驗、習題研究等專題進行研究。區域教研活動將結合區域教研的特點和區域教學的現狀,選擇一兩個突破口,以課堂教學為中心,開展“同課異構”、“黨員先進課”、“電子白板在化學教學中的應用”等扎實有效的活動。本教研組同時也努力以學校教學實際問題為主要研究內容,努力搞好校本教研活動。
三、教學進度安排:
日期
教學內容和課時安排
備注
8.31-9.17
第一章第一節化學給我們帶來什么(2課時)
第二節化學研究些什么(2課時)
實驗基本操作(2課時)
9.20-9.24
第三節怎樣學習和研究化學(1課時)
第一章復習測試(2課時)
9.27-9.30
第二章第一節由多種物質組成的空氣(2課時)
10.1-10.7
國慶節放假
10.8-10.15
第二節性質活潑的氧氣(2課時)
第三節奇妙的二氧化碳(2課時)
第四節自然界中的水(2課時)
11.1-11.5
第二章復習測試(2課時)
11.8-11.12
第三章第一節用微粒的觀點看物質(2課時)
第二節構成物質的基本微粒(第3-4課時)
第三節組成物質的化學元素(2課時)
期中
考試
第三章復習測試(1課時)
第四節物質組成的表示方法(3課時)
第四章第一節燃燒與滅火(2課時)
第二節定量認識化學變化(第3-4課時)
第三節化石燃料的利用(2課時)
1.1-1.7
元旦
放假
1.10-1.14
第五章第一節金屬與金屬礦物(2課時)
第二節鐵的冶煉合金(2課時)
第三節金屬的防護和回收(2課時)
第四節石灰石的利用(2課時)
第五章復習測試(1課時)
期終考試(1~5章)
放寒假
1、本安排為學期計劃,可根據學情自行調整,但全年級化學進度應保持一致。
2、如果學校有月考,運動會或其他活動耽誤上課時間,教研組自行再調整課時安排和教學進度。
秋工作計劃9
學校安全關系到社會穩定、家庭幸福,是建設健康和諧校園、推進學校素質教育順利實施的重要工作,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。根據教育局安全工作會議精神,為切實加強我校安全工作,提高全體師生的安全意識,保障學校和師生生命財產安全,確保本學期學校安全目標任務的全面實現,現結合我校實際對秋學期學校安全工作計劃安排如下。
一、指導思想
本學期我校安全工作仍然堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,本著“敬、良、慧、實”的工作作風,緊緊圍繞“維護校園的教學和生活秩序,保障師生人身和財產安全”這一中心,把“防患未然,檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。
二、組織領導
為切實加強對安全工作的領導,成立我校安全工作領導小組:
組 長:周為仲(校長)
副組長:徐曉華(分管領導)、俞翔、錢立勇
成 員:曹瑾瑜、涂正兵、丁玉華、曹志仕、徐加宏、喬元俊、王沛、范順忠、鄧克剛、張錦洲、顧乃春、王慶和、王躍、朱海衛、王陳、余中飛、王祥
三、工作舉措
1、建立制度,明確責任
明確各自的安全工作職責,落實安全工作責任,形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。
完善考核評估,對安保人員仍然實行量分考核,實行末位淘汰制度。對班級安全工作進行考評,同時納入班級綜合評定,實行重大安全問題一票否決制度。
2、突出重點,強化管理
我校安全工作要以門口擁堵、食品衛生、人員進出、緊急疏散、道路交通、防震防火、防水防電、流行性疾病防控、打架斗毆、校園欺凌、學生傷害等為安全的重點工作,強化管理。
3、加強檢查,整治隱患
針對我校安全工作的`薄弱環節,繼續堅持定期和不定期的保安巡查、安全排查防患未然,確保安全工作萬無一失。
4、宣傳教育,提高認識
進一步加強安全法制教育、培訓,就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等,學校嚴格執行有關安全工作的法律法規,按相關的安全要求,規范教師的管理行為、教學行為、各項活動以及全校師生員工的學習、生活行為。在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄。定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座,聯系學生家長開展家校共育,加強對問題學生的教育和轉化工作。加大安全教育力度,增強師生的安全意識。
附月工作安排:
八、九月份:
1.修訂《安全工作計劃》,進一步完善安全工作考核機制。
2.開學前安全隱患排查治理,做好開學準備。
3.制定安保人員工作扣分細則。
4.要求班主任開好第一次安全班會課。
5.召開各班治安班委會議,明確要求。
6.跟學生和家長簽訂安全責任書。
7.對家長接送學生的車輛進行集中整治。
8.聯合德育處對學生管制刀具和手機進行大排查。
9.加強門口人員進出的管理。
十月份
1.校園秋季傳染病防治。
2.交通安全教育,要求各班開班會。
3.做好國慶、中秋假期安全教育工作。
4.進行安全工作大檢查。
5.召開每月安保工作例會,及全體保安訓練
十一月份
1.進行防火宣傳教育,向學生普及消防知識。
2.同時組織一次消防逃生演練
3.對水電設施進行排查檢修,確保不發生安全事故。
4.進行安全工作月度檢查。
十二月份
1.對消防設施進行一次大排查,并建立臺賬。
2.組織好學生法制教育活動。
3.做好安全日宣傳活動。
4.進行安全工作月度檢查。
元月份
1.寒假前,對學生集中進行一次安全教育。
2.安排好寒假護校、值班工作。
3.做好放寒假前的安全檢查,落實各項安全防范措施。
4.總結全學期安全工作。
5.寒假安全教育,發放《致家長的一封信》。
6.做好安全工作材料的歸檔工作。
20xx年6月15日
秋工作計劃10
一、加強領導班子建設
1、加強領導班子政治素能建設。學校領導班子建設是學校發展的關鍵,要突出德、能、職。德:要有較高政治素養及教育思想。能:即領導能力、管理能力、親和能力、處理問題能力、教學能力及指導能力。職:就是要有管理業績。
2、本校班子要有明確的職責和明確的分工,要做到統一協調,步調一致,高能高效。各部門要仔細領會分工,科學安排工作,注重發現問題和考核調查。領導干部要做到“十帶頭”:帶頭學習、帶頭改革、帶頭工作、帶頭鉆研、帶頭吃苦、帶頭實驗、帶頭愛生、帶頭律己、帶頭修養、帶頭團結;“十要”:要以誠待人、要以情感人、要以理服人、要嚴己寬人、要盡心助人、要克己讓人、要廉潔正人、要唯賢用人、要善任知人、要管理育人。
3、領導掛點制。掛點領導要全面安排布置,對所掛點年級的教育教學工作做好檢查、指導、督促,要盡職盡責,抓實抓好。全校總負責王永山,高三年級掛點領導沈素安,高二年級掛點領導朱士唐,高一年級掛點領導楊維勝,九年級掛點領導王念玲,八年級掛點領導胡壽,七年級掛點領導劉玉玲。
4、各級領導要全面落實學校總體目標和學期目標,為嚴格管理,提升學校品牌,建設校園文化而奮斗。實行“五制”:一領導部門職責制;二領導帶班值周制:加強值周管理,保證學校有一個良好的紀律氛圍。三課堂紀律檢查制:由教務處安排,列好表,值日領導對每一節課進行檢查登記。四教學質量檢查制:由教務處安排,對教師備課、授課、作業、批改全面檢查,每期兩次(期中1次,期末1次)。五班主任工作量化考核制:由教導處安排,每期對班主任工作全面考核。
二、教師隊伍建設
1、加強思想政治教育,提高職業道德水平
教師要具備“五種意識”:同舟共濟的合作意識;以生為本的'教育意識;自發的工作意識;全程服務的管理意識;終身學習的進步意識。
教師工作的指導思想:以制度規范學生;以行為促進學生;以愛心感動學生;以智慧引導學生;以成功造就學生。
教師工作的基本要求:
各司其職,不能各行其是。
上令下行,不能得過且過。
積極配合,服從合理分配。
守時到位,不能擅自離崗。
2、增加崗位意識,加大管理力度
實行崗位責任制,要做到人人有崗,人人有責。辦公室、教務處、教科室等部門要根據相應的考核細則進行考核,把教師的待遇與考核結果掛鉤,真正體現兼顧公平、效益優先的分配原則。
3、樹立統一的教育教學指導思想
學生的進步是學校生存和發展的生命線,因此本學期教育教學工作的出發點是:讓每一個學生都取得進步。
4、熱情關懷,全面關心,努力為教師創設一個良好的學習、工作環境。
5、關愛學生,關注學生的學習過程。
秋工作計劃11
一、指導思想
以國家課程改革綱要為指導,以啟動新生活教育行動計劃為契機,以學校課程計劃與學校工作計劃為藍本,提高學校體育衛生工作的實施力度和水平,倡導“健康第一”的指導思想,進一步加強對學校體育衛生工作的領導與管理,使學生養成良好的衛生習慣,增強環境保護意識,提高身體、心理素質、發展個性特長。
二、具體工作
(一)加強理論學習,提高教師素質
學校體育工作效率的提高與高素質的教師隊伍是分不開的,為此體育教師要提高自身素質,期初制訂好球隊俱樂部總計劃與各種球隊俱樂部分計劃,潛心研究校本體育課程,刻苦實踐,積累好的教學經驗,形成實驗性的診斷案例。并積極撰寫教學經驗論文參加市體育衛生教師論文、教案評選等各類活動。以提高體育教學實踐與理論的.水平。
(二)加強廣播操管理,提高廣播操質量
廣播操的主要目的在于消除學生身體和精神上的疲勞,達到快捷休息,放松的目的,進一步提高學習效率,而廣播操質量的提高關鍵在于管理和評定工作的開展,首先教師應加強對學生廣播操的目的、意義的宣傳教育工作,通過晨會課、體育課、宣傳窗、使學生在理論上對廣播操重要性的認識有所提高。其次,加強班主任的督促指導工作,利用班主任的威信來督促學生,提高廣播操的質量,還有,要加強體育委員和班干部的帶頭作用,影響其他學生,并且由行政導護及導護組長、體育組教師組成評比小組進行督促評比工作,一方面增強學生的集體榮譽感,使學生的自主性、積極性得到充分提高,另一方面也促進班主任的責任感,榮譽感和競爭感,從而加強督促和指導工作。
(三)加強運動隊訓練,爭取更好成績
體訓隊抓好田徑隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊群體活動的訓練,全面開花,各輔導老師制定科學、合理的訓練計劃,及時填寫活動記錄,堅持做到早晚不間斷,爭取在各級各類比賽中取得好的成績。學生的個性化發展移至校外活動。依托少年宮活動,體育老師積極指導參與,并從中發現運動員苗子,為運動隊選撥好人才。
(四)加強衛生管理,確保學生健康成長。
體育衛生包括生理衛生與心理衛生兩部分。在體育教育過程中將充分重視把體育運動與健康的生活方式緊密結合,把生理和心理教育作為健康教育的核心內容開發,使學生擁有健康的身心和積極的生活方式。提高學生的心理承受能力,抗挫折能力。
認真落實學校安全工作有關規定,確保師生飲食安全和藝體活動安全,學校定期和不定期地對學校的飲食衛生、藝體活動進行檢查,對檢查中出現的問題及時提出整改意見,抓好落實,確保學校飲食安全和師生身體健康。并按照上級領導部門對學校活動安全的有關規定和要求進一步規范學校藝體活動管理,完善規章制度,明確責任,很好地控制藝體活動過程中意外傷害事故的發生。
各位老師特別是班主任老師加強學生健康教育,采取主題班會,講座,觀看錄像,收聽廣播以及健康知識競賽等形式,和廣大學生傳授飲食衛生安全知識,培養食品安全意識。
具體工作安排如下:
一、九月份:
1.進行廣播操和集會的路隊訓練。
2.田徑隊組隊和訓練。
3.校運動會報名和編排工作。
4.舉辦校運動會。
二、十月份:
1.做好各任課班級學生體質健康信息資料.
2.進行學生體質健康項目訓練。
3.組隊參加市運動會。
三、十一月份:
1.一年級新生身份證號碼登記和轉學生身份證統計工作。
2.青年教師公開課:陳彤
3.學生體質健康項目測試與匯總。
四、十二月至一月:
1.期末體育成績考核與學生體育成績評定工作。
2.論文撰寫。
3.教案檢查。
4.學期末工作總結。
秋工作計劃12
按照奈曼旗農電局9月13日召開的20xx年秋檢工作動員會議精神和秋檢工作部署要求,結合八仙筒供電所所轄高、低壓配電線路、用電設備、變電設備的運行情況和安全生產工作管理情況,為進一步認真扎實的貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,結合國家電網提出的開展“安全生產,隱患排查專項活動”,為扎扎實實開展好秋季安全大檢查活動,真正使配電線路、變電設備健康狀況進一步提高,確保配電線路、用電設備、變電設備安全可靠運行,確保今冬明春安全可靠供電,提高配電線路、用電設備、變電設備抗拒惡劣天氣引發供電生產事故的能力,確保人員安全、設備安全、電網安全,實現20xx年安全年的目標,特制定以下20xx年秋檢工作計劃:
?組織成立八仙筒供電所秋檢工作領導工作領導小組:
?秋檢工作時間安排:
9月15日至9月20日 制定秋檢工作計劃,召開專題會議布置階段;
9月21日至9月31日 對配電線路、用電設備巡視檢查階段;
10月1日至11月 5日 組織人員重點對存在缺陷進行檢修消缺階段;
11月6日至11月10日 組織人員對秋檢工作開展情況進行檢查、驗收、總結階段。
?周密部署、狠抓落實。
按照旗局秋檢工作的部署要求,結合八仙筒供電所所轄高、低壓配電線路、用電設備、變電設備的健康狀況,針對八仙筒供電所所轄部分配電線路所處地理條件差、澇洼地段、風沙地段易發生缺陷和隱患的實際情況,為使今年的秋檢工作真正取得實效。在秋檢工作開始之初,召開八仙筒供電所全體職工參加的專題會議,傳達奈曼旗農電局9月13日召開的20xx年秋檢工作動員會議精神和秋檢工作部署要求,讓每個職工充分認識到開展秋季安全大檢查活動的重要性,并使每個職工積極投入到秋季安全大檢查活動中,并結合開展秋檢對職工進行安全技術培訓,進一步提高職工的安全意識、安全責任和業務技能水平。在傳達會議精神、培訓的同時,組織全體職工廣泛討論對如何深入扎實的開展好今年的秋季安全大檢查活動提出好的舉措。對今年的`秋季安全大檢查活動做到有部署、有計劃、重消缺、有考核、有總結。切切實實使今年的秋季安全大檢查活動取得實效。
?全面檢查、加大力度、重點肖缺。
按照開展秋季安全大檢查活動的要求,結合安全生產工作的實際情況,特別是針對高低壓配電線路、用電設備存在的薄弱環節,組織運行班、外線班人員對所轄變電設備、高、低壓配電線路、用電設備進行全面細致的大檢查,檢查要做到不留死角,特別是要針對地理條件差、對澇洼地段、風沙地段和事故易發地段的配電線路,組織人員進行登桿檢查,檢查要具體落實責任段,要實行責任追究制度,具體檢查安排是:
1、10千伏八孟線、10千伏八得線所轄段外線班組織人員,由孫永劍同志負責,對10千伏配電線路、配電變壓器進行一次全面檢查;10千伏八衙線所轄段、10千伏八林線外線班組織人員,由王鳳岐同志負責,對10千伏配電線路、配電變壓器進行一次全面檢查,檢查要做到全面細致,不留死角,不遺漏一基桿基,不遺漏一臺變壓器,對于查出存在的缺陷和隱患,認真詳實的做好缺陷記錄。
2、對八仙筒鎮內各臺區低壓線路,由各臺區抄表人員進行全面檢查,對于各村臺區低壓線路由包片電工進行全面檢查,對于查處的缺陷和隱患認真詳實的做好缺陷記錄。
3、八仙筒供電所變電運行設備,包括主變和附屬設備,由供電所運行班負責進行全面認真檢查,對于查出的缺陷和隱患應及時上報旗局生產部、通調所和送變電工區,并配合旗局變檢人員對于存在的缺陷和隱患進行處理。
4、根據對10千伏配電線路、配電變壓器、各臺區低壓線路查出存在各類缺陷和隱患,制定缺陷檢修工作計劃,檢修工作要履行程序,嚴格執行標準化作業內容,對每次作業認真細致的做好危險點分析,根據存在的危險點做好預控措施,堅決杜絕違章作業、違章行為的發生,堅決杜絕人身事故和設備事故的發生。
5、10千伏配電線路重點檢修地段是10千伏八孟線烏蘭章古分線1號桿至133號桿;10千伏八孟線北東方紅支線1號桿至44號桿。
五、在秋檢工作即將結束的時候,組織有關人員,對20xx年秋季安全大檢查活動的開展情況,特別是取得實效情況進行一次檢查、驗收、總結, 并將總結及時上報旗局。
八 仙 筒 供 電 所
20xx年3月10日
秋工作計劃13
新學期伊始,一切事物都充滿了生機和活力,回首過去的一年,我們醫學院生活服務部在學生科老師的帶領、校學生會生活服務部的指導及學生會同仁的協同下取得了一定的成績。新的學期我們將會擁有更多的機遇,面臨更大的挑戰,這既是壓力又是動力。為了做好本學期的工作,我們借鑒以往的工作經驗,同時結合本學期的實際情況,將本學期的工作做了以下安排:
一、 完善各項規章制度,做到有章可循
作為學生會里的一個特殊部門,一個服務于廣大師生的部門,醫學院學生會生活服務部在不斷總結經驗、教訓的基礎上,建立了相對完整的.規章管理制度,如我們制定了《生活服務部管理制度》、《生活委員管理制度》、《醫學院20xx年秋季教室衛生管理條例》等。努力塑造一支真正服務于師生的高素質隊伍。
二、積極招新,做好接力棒工作
為了本部門的發展,我們部門將于十月上旬開始招新工作,吸納優秀的學生加入我們的組織,為生活服務部輸入新的血液。同時在工作中及時做好接力棒工作,讓新成員及時了解本部門的性質及工作。
三、抓好教室衛生,營造優良學習環境
本學期本部門將以教室衛生為重點,狠抓教室衛生,進一步完善上學期教室衛生打掃相關制度,如:本學期制定了新的教室衛生管理條例;實行中午重點打掃,下午做好保潔的方案;每周進行一次教室衛生大掃除;及時對打掃教室的情況進行通報表揚和批評;并且將年度打掃成績納入班級評優,同時繼續讓生活委員參與教室衛生檢查。真正實行一天一打掃、一天一檢查、一周一統計、一周一通報,以督促各班認真打掃,保證教室衛生打掃的質量。
四、定時收發郵件,做到準確無誤
郵件收發及時尤為重要,因此我們將安排值日表,按時值日,及時領取郵件、做好登記并盡量在第一時間寫出通知,讓各班生活委員或同學憑有效證件到生活服務部領取郵件。
五、落實關心、關愛貧困生的各項工作
“關心、關愛貧困生,構建和諧校園。”一直是我們部門針對貧困生的核心理念,我們部門的工作及活動的開展與貧困生也有密切聯系,隨著新生學習生活的逐漸步入正軌,我們也將盡快的統計xx級的貧困生,建立xx級貧困生電子檔案,這些檔案的建立與保管將有利于今后各項工作的開展。
六、搞好課余活動,豐富同學們的文化生活
本學期我們將繼續以“為同學服務”為宗旨,堅持“從同學中來、到同學中去”的原則,陸續開展“生活委員交流會”、“醫學院第七屆教室美化大賽”、“第三屆水果拼盤大賽”等活動,豐富同學們的課余文化生活,增強同學間見的凝聚力,提高同學們的動手動腦能力,為同學們營造一個良好的學習氛圍。
七、及時做好上傳下達,加強彼此交流聯系
本部門將緊跟醫學院學生科和校學生會的步伐,認真完成上級下達的任務,及時傳達上級精神。同時及時向上級反映同學們生活的實際困難。加強與校生活部及各兄弟院部的合作與交流、與各班生活委員的溝通交流,及時了解他們的工作動態,力爭更好的為同學們服好務!
學生會是一個團結互助的整體,是一個大家庭,學生會任一部門開展的工作都離不開各部門的密切合作。作為學生會的一員,我部門將積極配合,大力支持其他部門的工作,為其他部門開展活動做好后勤保障,出智出力,為他們提供一個堅強的后盾,為學生會的發展壯大貢獻已有的力量。
“生活點點滴滴,我們盡心盡力”,相信生活服務部在我們的努力下將再上新臺階。
秋工作計劃14
一、指導思想:
我校教導處工作將以“三創精神”為指導,以“課堂教學改革的研究”為重點,以學校教育教學工作計劃為依據,在上級的正確領導和廣大教師的支持下,明確工作目標,落實工作責任,創新工作方式,提高工作實效,努力推進課程改革,促進校本教研活動的順利開展,加強中青年教師的培養力度,全面提高教育教學質量。
二、工作要點:
(一)抓好教學常規管理,確保素質教育的'質量。
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師為學生的服務意識,不但要讓學生學好,還要讓學生學得輕松。
(1)抓實備課。力求做到確保備課的質量,規范備課的環節,體現教案的實用性。依據課程標準搞清知識體系和能力訓練,深入鉆研教材,確定教學重點,難點和教學目標,保證傳授的知識正確無誤。各教研組還要利用教研組活動時間學習規范備課的要求,做到整齊統一。
(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動面廣,思維空間大,并留一定時間練習消化,以達到當堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學手段運用,課堂氣氛活躍,更在于知識呈現方式的靈活,師生互動的多樣,思維程度的深刻,學生最大限度的參與,在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間,增加有效的思維訓練時間,提高四十分鐘的質量,最終讓每個學生都有收獲。
秋工作計劃15
一、所在崗位
負責九年級階段紀律、衛生及學生管理等常規工作。
二、崗位職責
1、服從領導安排,盡職盡責,協助各位領導及其它同事處理政教處日常事務,完成政教處交辦的各項工作。
2、協助張校長和三位主任做好政教處常規工作及學生日常管理工作。
3、通過各種形式對學生進行思想政治教育,檢查、督促指導學生執行《中學生守則》和《中學生日常行為管理規范》及學校相關管理規定,加強學生文明行為習慣的養成教育,樹立良好的校風、學風。
4、協助領導做好校規校紀的落實與檢查工作。每周不低于兩次的搞好九年級段的衛生、紀律、安全管理等幾個方面的檢查量化,對發現的問題或表現突出的'班級,通過校訊通等形式及時反饋。
5、配合做好學生儀容儀表、危險物品檢查等常規檢查。
6、與其它同事分工、配合,搞好每周一的升旗儀式,確保升旗儀式有序、順利進行。
7、在升旗儀式或文體活動等全校性學生集會時,配合、督促分管年級的班主任做好安全、紀律維持工作。
8、認真做好值班工作,輪到自己值班時,堅持做到早來晚走,做好值日及工作日志的記錄工作,留意校園及班級情況,發現問題,及時報告有關領導。
9、配合同事做好學校各種德育活動的組織、籌備工作。
10、服從學校安排,完成領導交辦的其它臨時性工作。
三、工作中存在的問題及改進方法
1、九年級學生正處在學習的沖刺階段,時間緊,學習任務重,所以難免會出現衛生、保潔方面的問題。因此在檢查過程中更要多反饋、溝通,發現問題及時整改,同時請班主任配合教育,教育學生養成好的衛生習慣,不隨地亂扔,注意保潔,縮短打掃衛生的時間。
2、九年級學生學習任務重,難免會造成部分學生因壓力過大或自暴自棄而導致厭學、煩躁、需要發泄。因此在平常工作中更應具有敏銳的洞察力,多觀察,多留心,發現問題及時解決,做好學生的疏導工作,盡可能避免上課期間校內出現游蕩學生,保證學校教學、安全工作順利、正常進行,無紕漏。
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