小學班級工作思路

　　為了使班級健康有效地持續(xù)發(fā)展，給全班同學營造一個舒適安靜的學習環(huán)境，工作打算如下；

　　1、實行崗位責任制。窗臺衛(wèi)生的保持，工具角衛(wèi)生的保持，后門衛(wèi)生的保持，后角落衛(wèi)生的保持，粉筆的保管，取拿，講桌的衛(wèi)生保持，鑰匙門鎖的保管。

　　2、班級量化評估方案；

　　有班委會組成班級量化檢查小組，依據班級量化細則，對各小組的紀律、衛(wèi)生、學習情況進行賦分，各小組組長依據量化細則對小組成員賦分，并在小組內集體討論選出優(yōu)秀組員一名和最差組員一名，整理后每周公布上墻。學期末作為評優(yōu)的重要依據。

　　3、班級量化細則

　　一、衛(wèi)生：

　　1、地面無紙屑、食品袋等垃圾，出現(xiàn)一處扣1分

　　2、窗臺內外臺上無紙屑、垃圾發(fā)現(xiàn)一處扣1分

　　3、黑板上課不擦扣2分，不干凈扣1分

　　4、工具擺放不合要求，不整齊扣2分

　　5、垃圾箱傾倒不及時扣2分

　　6、課桌下及責任區(qū)內有垃圾每一處扣1分

　　7、自行車無人排放扣2分，排放不整齊扣1分

　　8、奇裝異服、奇異發(fā)型、奇異首飾每一人扣2分

　　二、紀律

　　2、上課傳東西，吃零食做小動作者扣2分

　　3、上課不服從班干部管理者扣3分

　　4、上課不服從老師、頂撞老師者扣5分

　　5、下課后在教室內瘋玩瘋鬧者扣2分

　　6、損壞公私財物除照價賠償外扣5分

　　7、上課遲到者扣1分，曠課者扣5分

　　8、打架斗毆者扣5分，群毆者扣10分

　　三、學習

　　1、作業(yè)少一人扣1分，少一次扣1分

　　2、背誦或者默寫不參加扣2分

　　3、兩操鍛煉缺席一人扣1分

　　四、加分項

　　1、上課積極回答問題加2分

　　2、主動參與班級勞動，表現(xiàn)突出加2分

　　3、拾金不昧每次加1—3分

　　4、學期末考試成績前進五個名次以上加3分，十個名次以上（含十個）加5分

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