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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-19 07:53:14 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】學(xué)校工作計(jì)劃范文集合9篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編整理的學(xué)校工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】學(xué)校工作計(jì)劃范文集合9篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、工作思路

  以“為學(xué)生發(fā)展奠基,為教師成長鋪路”作為辦學(xué)理念,以“校本教研和遠(yuǎn)程教育”為特色,以“校園文化建設(shè)”為重點(diǎn),以“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理”為中心,關(guān)注“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,樹立“后勤為師生服務(wù)的意識(shí)”,努力提高全體教師的工作積極性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、完善相關(guān)管理制度。

  2、全面落實(shí)各項(xiàng)工作的.常規(guī)管理。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),開展書香童年讀書活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提升學(xué)校底蘊(yùn)和品位。

  4、認(rèn)真組織以“遠(yuǎn)程教育課題”為重點(diǎn)的課題研究活動(dòng)。

  5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,嚴(yán)格控制超級(jí)大班。

  6、認(rèn)真組織好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”慶祝活動(dòng)。

  7、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展,深化網(wǎng)上教研工作,達(dá)成教師專業(yè)化成長新的生長點(diǎn)。

  8、加強(qiáng)后勤工作管理,努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

  三、主要工作

  (一)黨政工作。

  1、加強(qiáng)教職工思想政治工作,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)隊(duì),組織教師創(chuàng)造性地開展有益的活動(dòng)。

  2、重視學(xué)校基層組織建設(shè),定期召開黨員民主生活會(huì)。

  3、做好校務(wù)公開公示工作,積極發(fā)揮組織監(jiān)督職能。

  4、重視學(xué)校計(jì)劃生育工作,建好相應(yīng)臺(tái)帳。

  5、努力創(chuàng)建市級(jí)、州級(jí)文明單位,大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作。

  (二)德育工作。

  1、加強(qiáng)班主任管理和班集體管理工作,組織召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班集體展示活動(dòng)。

2、落實(shí)“班主任隊(duì)伍建設(shè)月培訓(xùn)制度”。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校將在各級(jí)語委的指導(dǎo)下,積極創(chuàng)建“市語言文字規(guī)劃化示范學(xué)校”,為此,我們將認(rèn)真研究《中華人民共和國國家通用語言文字法》及省、市《語言文字規(guī)范化示范校評(píng)選條例》中的相關(guān)要求,以“深入開展語言文字工作,迎接市語委評(píng)估”為主要目標(biāo),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)和輻射作用,提高全校師生規(guī)范用語用字的意識(shí),為實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的目標(biāo)而努力。

  (一)以爭創(chuàng)示范校為契機(jī),加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣傳

  1、開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng)

  組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長久效果。

  2、加強(qiáng)校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度

  進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)語言文字工作專欄的建設(shè),加速內(nèi)容的更新,實(shí)現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的`網(wǎng)絡(luò)化,使其成為向師生提供咨詢和服務(wù)的平臺(tái)。

  (二)開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng),提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:

  1、宣傳欄。宣傳《國家通用語言文字法》的相關(guān)規(guī)定及介紹宣傳學(xué)校的語言文字工作情況。

  2、美化校園環(huán)境,張貼推普的宣傳口號(hào),形成統(tǒng)一的校園文化氛圍。

  活動(dòng)開展方面

  1、教師活動(dòng):

  開展粉筆字比賽;以備課組為單位的教師公開課競賽,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力;對(duì)教學(xué)資料中語言文字規(guī)范化方面進(jìn)行檢查,含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語、成績冊(cè)等資料的檢查;開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。把課堂教學(xué)過程先錄象后檢查。

  學(xué)生活動(dòng):

  繼續(xù)加強(qiáng)語言文字的常規(guī)工作巡查,要求語言文字監(jiān)督員做學(xué)校語言文字規(guī)范化的表率。加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動(dòng),主要有:初一年級(jí)講故事比賽,初二年級(jí)硬筆書法比賽;初三年級(jí)舉行學(xué)生詩歌朗誦比賽、辯論賽,以此提高學(xué)生語言文字的重視程度和能力。

  人員的培訓(xùn)方面:

  繼續(xù)關(guān)心教師和學(xué)生的普通話水平,鼓勵(lì)和幫助部分教師進(jìn)行普通話重測(cè)和升級(jí),開展多次校內(nèi)外培訓(xùn),以達(dá)到提升學(xué)校整體水平的目的。

  利用教師集會(huì)時(shí)間多次開展語言文字規(guī)范化方面的知識(shí)講座,由專人負(fù)責(zé),分教師組和學(xué)生組,力爭在評(píng)估檢查過程中教師和學(xué)生的測(cè)評(píng)達(dá)到高分

  二、 具體安排

  (一)建立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)估小組,召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,布置迎檢工作。

  (二)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng)。(教師講座)

  (三)完成迎檢的匯報(bào)材料。

  (四)完成語言文字的兩塊板報(bào)。

  (五)校園內(nèi)不規(guī)范用字的檢查。

  (六)開展語言文字知識(shí)講座。(學(xué)生培訓(xùn))

  (七)開展初一學(xué)生講故事比賽。

  (八)進(jìn)行迎檢資料的復(fù)查。

  (九)以教研組為單位的教師公開課,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力。

  (十)全體教師自查自糾教案、筆記等。

  (十一)學(xué)生的作業(yè)中各種不規(guī)范用字進(jìn)行檢查。

  (十二)組織參加“啄木鳥”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  為進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平,普及國家通用語言文字,規(guī)范用語用字,我們將以語言文字示范校創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),不斷查找學(xué)校語言文字工作中的問題,努力發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,為爭創(chuàng)“XX市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”的目標(biāo)而不懈努力!

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  根據(jù)xx市教育局教育工作會(huì)議精神和鎮(zhèn)中心校的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校師訓(xùn)工作計(jì)劃。本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本,以學(xué)生的發(fā)展為根本,一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,扎實(shí)有效地實(shí)施校本研修,為教師的專業(yè)成長和學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,穩(wěn)步實(shí)施新課程改革。

  一、工作思路:

  “強(qiáng)化科研意識(shí)、轉(zhuǎn)變課程理念、落實(shí)研修實(shí)效”,以更新教育觀念為先導(dǎo),以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口,以學(xué)習(xí)研究新課程為重點(diǎn),以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線,以教師參與教育科研和研修為主要形式,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的,全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  通過開展校本研修,促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范,掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想,以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手,通過有效改革課堂教學(xué),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,積極探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式,改革學(xué)生好教師的評(píng)價(jià)方法,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

  三、工作要點(diǎn)

  本年度的校本研修,我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內(nèi)容,以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習(xí)為載體,以“一切從教師的需要出發(fā),一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點(diǎn),結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力這一目標(biāo)。形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍;形成一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師,培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處煛M瑫r(shí),學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗(yàn)、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長,由“經(jīng)驗(yàn)技術(shù)型”向“實(shí)踐反思型”的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。

  1、師德研修,將結(jié)合我校實(shí)際,以活動(dòng)為載體,以案例教學(xué)、典型報(bào)告為基本形式,同時(shí),大力開展讀書活動(dòng),使廣大教師愛教育,就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè),立志獻(xiàn)身教育,為人民服務(wù),讓人民滿意;愛學(xué)生,就是要做到牢固樹立科學(xué)的人才觀、先進(jìn)的學(xué)生觀和正確的教育觀,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù);愛自己,就是要做到以“學(xué)為人師,行為示范”為準(zhǔn)則,增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感,言傳身教,為人師表,做學(xué)生的楷模、社會(huì)的表率。

  2、新課程研修,更新教育教學(xué)理念,全員課改通識(shí)研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識(shí)研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上,組織全體教師開展自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。再以教研組為單位,組織學(xué)習(xí)討論、研討交流,檢查考核學(xué)習(xí)情況,使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。

  3、教育教學(xué)能力研修,以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容,對(duì)教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練,做到常抓不懈,并有針對(duì)地對(duì)部分年輕教師和新教師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動(dòng);在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修;要通過結(jié)合不同層次教師的不同特點(diǎn)采取不同的研修方式,使每一個(gè)教師掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能,具有較高的教育教學(xué)水平。積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。

  4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強(qiáng)化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動(dòng),幫助教師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識(shí),熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的`基礎(chǔ)知識(shí)和技能,提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力,為教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)多媒體課件制作,提高教師運(yùn)用和處理信息的能力。大力倡導(dǎo)教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間,形成有思想、有品味、有影響的博客群落。

  5、教育科研能力研修,要樹立教研科研意識(shí),把研修和教育科研緊密結(jié)合,圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點(diǎn),做到教學(xué)即研究,讓老師不畏懼科研,使老師懂得教科研就在反思中,教學(xué)中,教育敘事中,提升總結(jié)中,借鑒學(xué)習(xí)提煉中……。

  四、研修方式與活動(dòng)

  1、自主學(xué)習(xí):教師自學(xué),寫好校本研修報(bào)告冊(cè)。切實(shí)加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),幫助教師樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷提高理論素養(yǎng)。

  2、專題講座:結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,針對(duì)我校共性“問題”,各教研組在每月要安排一次專題講座,專題講座資料及時(shí)交教科室存檔。

  3、小組研討:以教研組為單位,利用每周教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習(xí)體會(huì)、研

  討教學(xué)體會(huì)、研討課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、研討教學(xué)管理等,教研組長要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)。本期著重學(xué)科教學(xué)的“互動(dòng)生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。

  4、教學(xué)觀摩:利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究,扎實(shí)做好好評(píng)課活動(dòng),教研組做好詳實(shí)記錄;同學(xué)科、同年級(jí)教師之間要開展聽“家常課”活動(dòng);各教研組在教研活動(dòng)時(shí)間要組織教師觀看名師錄象。

  5、參觀考察:積極組織教師參與上級(jí)研修活動(dòng)與組織教師外出參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。

  五、考核方法:

  教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實(shí)施。采取周評(píng)估、月評(píng)估和學(xué)期綜合考核相結(jié)合的方法,把教師參加校本研修的內(nèi)容按學(xué)時(shí)計(jì)算,完成研修任務(wù)與月獎(jiǎng)聯(lián)系,考核結(jié)果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù),并與年末考核掛鉤。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)

  (一)指導(dǎo)思想

  以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路,在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。

  (二)工作重點(diǎn)

  1、教學(xué)管理工作

  2、專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

  3、加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)

  4、師資隊(duì)伍建設(shè)工作

  5、畢業(yè)生就業(yè)工作

  6、學(xué)生管理工作

  二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

  完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好,但在評(píng)估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持計(jì)劃,規(guī)劃的規(guī)范 性,制度性,減少彈性;同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性。

  1、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作。

  2、吸取迎評(píng)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作。齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們?cè)谛碌囊荒陮⒋罅訌?qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作。如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點(diǎn)名冊(cè),作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書,計(jì)劃書,審批表,總結(jié) ,實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告 (含報(bào)告批改記錄,報(bào)告成績),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評(píng)定中作為考核項(xiàng)目。

  3、各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法。教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科。

  三、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)

  1、 辦學(xué)模式的'探索

  財(cái)務(wù) 會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn),力爭在20xx年形成關(guān)于高職財(cái)會(huì)專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案。我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色。

  2、20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會(huì)計(jì),金融與保險(xiǎn),房地產(chǎn) 經(jīng)營與管理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對(duì)投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  作為每年度的重大賽事,軍訓(xùn)合唱是文藝部每年第一個(gè)重大任務(wù)。而且時(shí)間只有10天左右必須之前做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過暑假的準(zhǔn)備,我們已經(jīng)選好了歌曲,并且找了專門人負(fù)責(zé)教唱,指揮指導(dǎo),隊(duì)列指導(dǎo)等工作。并且根據(jù)排練的步驟和進(jìn)度也做了充分的計(jì)劃,在組織排練的過程中,根據(jù)實(shí)際情況也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我們要不惜一切,做到最好,為系爭光,并且要在07級(jí)新生中樹立起金融系的集體榮譽(yù)感。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)院迎新晚會(huì):

  在軍訓(xùn)過程中,我們會(huì)努力從新生里發(fā)現(xiàn)文藝人才,讓同學(xué)們參與進(jìn)我們的晚會(huì)里來,我們會(huì)排練一些有特色有水平的精品節(jié)目,代表金融系同學(xué)們文藝素養(yǎng),展示給全校同學(xué)。并且組織這場晚會(huì)還要注意與其他系的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)配合。爭取做到使晚會(huì)風(fēng)格新穎,節(jié)目精良。

  社團(tuán)活動(dòng)

  社團(tuán)活動(dòng)有助于讓更多的同學(xué)參與我們文藝部的活動(dòng)。而且我系的特色是各社團(tuán)隸屬于學(xué)生會(huì)各部,所以管理方式活動(dòng)形式較其他系也有所不同。所以,以文藝部兩個(gè)社團(tuán)為例,本學(xué)期社團(tuán)的工作的'重點(diǎn)是完善管理體系,使社團(tuán)有長期發(fā)展的生命活力。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)的各活動(dòng)才能順利有序的進(jìn)行。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  一、班級(jí)情況

  本學(xué)期,班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

  進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、教材分析

  (一)總體要求

  1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的`計(jì)算方法,比較熟練地計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)乘、除法,會(huì)進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。

  2、理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。

  3、理解 比的意義和性質(zhì),會(huì)求比值和化簡比,會(huì)解決有關(guān)比的簡單實(shí)際問題。

  4、掌握?qǐng)A的特征,會(huì)用圓規(guī)畫圓;探索并掌握?qǐng)A的周長和面積公式,能夠正確計(jì)算圓的周長和面積。

  5、知道圓是軸對(duì)稱圖形,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形;能運(yùn)用平移、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡單的圖案。

  6、能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置,初步體會(huì)坐標(biāo)的思想。

  7、理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題。

  8、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。根據(jù)教育部、上級(jí)各部門安全工作要求,根據(jù)新的形勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。

  二、工作目標(biāo)

  以“建設(shè)平安校園,創(chuàng)建平安學(xué)校”為契機(jī),進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時(shí),致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,落實(shí)責(zé)任,健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行的精神和要求,制定相關(guān)的安全工作預(yù)案,切實(shí)做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全,保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財(cái)務(wù)安全,堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

  三、具體措施

  (一)、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)為確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí),學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工:

  四、交通安全

  認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動(dòng):舉辦一次學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng);組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報(bào);開展一次“交通安全教育”主題班會(huì)。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育學(xué)生步行,嚴(yán)禁騎車上學(xué)。值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。五、校園安全

  1、日常安全行為教育

  (1)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,利用、晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話等渠道,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、等常識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。

  (2)幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。

  (3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報(bào);上一堂安全教育主題班會(huì)課;組織一次全校性的消防安全演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查。

  (4)加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(輔導(dǎo)員),為全體師生作專題報(bào)告。

  2、飲水衛(wèi)生教育

  (1)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。

  (2)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理,指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

  (3)切實(shí)做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。

  (4)對(duì)學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。

  (5)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生安全教育,自覺注意公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度。

  3、其它方面

  (1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查,杜絕安全隱患。

  (2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。班主任

  要經(jīng)常家訪,做好與家長的聯(lián)系溝通工作,及時(shí)掌握學(xué)生在校外的'動(dòng)態(tài)。

  (3)除了加強(qiáng)教育外,要提倡和鼓勵(lì)學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國人壽學(xué)生系列保險(xiǎn)及加入校訊通的活動(dòng)。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。

  五、校產(chǎn)校舍安全

  1、定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

  2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。

  3、加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

  4、每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

  六、教學(xué)設(shè)施安全

  1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

  2、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場,要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室,多媒體教室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。

  七、落實(shí)好大型集體活動(dòng)中的安全工作

  校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、集會(huì)、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí),班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人,學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動(dòng),必須事先報(bào)主管部門,待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動(dòng),要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),有足夠的教師負(fù)責(zé)管理,要準(zhǔn)備好外出活動(dòng)安全預(yù)案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng)。真正做到防范于未然,確保工作萬無一失。

  校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。我校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來,人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)老師,今年非常有幸成為本次師宗縣教育局組織的城鄉(xiāng)互派掛職副校長或校長助理中的一員,來到師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校這所雖然只有短短三十年辦學(xué)歷史,卻取得眾多成果和殊榮的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)鍛煉,我像一個(gè)剛踏上教育崗位的新老師一樣對(duì)這所新學(xué)校充滿期望。以前自己一直在中小學(xué)任教,所接觸的也就是中小學(xué)的一些日常管理和教育教學(xué)。這次,得知自己將到師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校掛職的第一時(shí)刻,懷著對(duì)師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的好奇,更懷著對(duì)知識(shí)的渴求,我將本次掛職的最大任務(wù)定位為學(xué)習(xí)。我掛職的師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處位于師宗縣小石山水庫邊,近卅年的辦學(xué)歷程,學(xué)校英才輩出,桃李布滿天下,為國家輸送數(shù)大量的優(yōu)秀技術(shù)人員。目前,學(xué)校現(xiàn)代化設(shè)施日臻完善,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了班班多媒體教學(xué),形成了先進(jìn)而健全的教育教學(xué)管理。這次的校長助理學(xué)習(xí)給了我一個(gè)更廣闊的舞臺(tái),為更好地完成此次為期一年的掛職學(xué)習(xí)任務(wù),提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力,促進(jìn)自身專業(yè)的更快成長和本職工作的更好完成,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和有效性。積極融入,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心求教,不斷進(jìn)步!不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的發(fā)展平臺(tái),不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培,促使自己努力學(xué)習(xí),快速成長,現(xiàn)根據(jù)師宗縣教育局的要求和掛職學(xué)校的實(shí)際情況及安排的工作,特制定此計(jì)劃,具體如下:

  一、明確掛職意義

  掛職是一種交流,可以開拓我們的視野;掛職是一種學(xué)習(xí),可以找到解決問題的新方法、新思路;掛職是一種鍛煉,可以提高我們的自身素質(zhì);掛職是一種校際交流,有利于校際間的促進(jìn)和提高。我一定珍惜這次機(jī)會(huì),真學(xué)、誠學(xué)、實(shí)學(xué)、勤學(xué),力爭讓自己前進(jìn)一步、提高一步。

  二、牢記掛職要求

  學(xué)習(xí)期間我將做到多觀察,多聆聽,多訪談,多學(xué)習(xí),多思考,多參與,多記錄,慎重發(fā)表意見。努力完成教育局提出的的學(xué)習(xí)任務(wù),制定掛職計(jì)劃、做好學(xué)科教學(xué)、抓好班級(jí)管理、深讀管理書籍、開展調(diào)查研究、參與實(shí)際工作、提出合理建議、寫好調(diào)查報(bào)告、記錄工作日志、進(jìn)行深度交流、開展專題講座、完成掛職總結(jié)、做好掛職匯報(bào)。

  三、明確掛職目標(biāo)

  我將把握在師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一個(gè)學(xué)年的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間,采取"全面了解、有所側(cè)重"的辦法開展調(diào)研、交流、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念,辦學(xué)思想,全面學(xué)習(xí)師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校在德育、教育教學(xué)和教育科研等方面的'工作經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn):

  學(xué)習(xí)師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念,辦學(xué)思想,學(xué)習(xí)學(xué)校的各種管理措施和科學(xué)的管理方法;學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科研管理方法;

  走近教師,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)思想;走近學(xué)生,了解學(xué)生的在校活動(dòng),力爭把優(yōu)秀的的教育思想和教育技能技巧學(xué)以致用,做一個(gè)優(yōu)秀的老師。將師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)到手,帶回家,用先進(jìn)的扎實(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)今后的教育教學(xué)工作,為今后服務(wù)的學(xué)校的有序發(fā)展出謀劃策,盡職盡責(zé),力爭做一個(gè)成功的教育者;

  關(guān)注師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)科規(guī)劃,學(xué)科質(zhì)量管理,關(guān)注學(xué)校教師教學(xué)管理備課、教研組活動(dòng)的開展;

  了解師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)、特色活動(dòng)、職業(yè)教育班級(jí)管理等,關(guān)注職業(yè)技術(shù)教育課題研究工作、綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展;

  關(guān)注師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校,現(xiàn)代學(xué)校教育研究工作的推進(jìn)。學(xué)習(xí)校園文化建設(shè)、班隊(duì)文化建設(shè);

  抓好所任教班級(jí)(煤礦開采二班)的班級(jí)管理,完整系統(tǒng)的備好所任教學(xué)科(語文)的ppt教案,詳細(xì)批改學(xué)生的學(xué)科作業(yè),重視學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo);

  加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),提升自我業(yè)務(wù)能力,撰寫教育教學(xué)論文,并積極投稿,力爭獲獎(jiǎng)或發(fā)表;

  總而言之,我一定珍惜這次的掛職機(jī)會(huì),努力在"真、誠、實(shí)"上下功夫,做好自我管理,緊抓發(fā)展機(jī)遇,盡快成長成熟,向所在學(xué)校交上滿意的答卷。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程的過程中,深入研究課堂教學(xué),加大教研、教科研的力度,著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高;抓好教研組建設(shè),致力于骨干教師和青年教師的培養(yǎng),努力提高教師的整體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量;抓好創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,努力尋找平衡點(diǎn),在全面實(shí)施新課程的同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢查、分析和管理力度。

  二、工作思路

  本校教導(dǎo)處的工作思路:堅(jiān)持一個(gè)中心,抓住兩個(gè)重點(diǎn),做好三篇文章。

  1、堅(jiān)持一個(gè)中心

  提高教學(xué)質(zhì)量為中心。只有教學(xué)質(zhì)量提高了,得到社會(huì)的公認(rèn),學(xué)校才會(huì)有生命力。

  2、抓住兩個(gè)重點(diǎn)

  一抓教學(xué)常規(guī)管理。只有規(guī)范才能科學(xué),只有科學(xué)才能有效,只有有效才有質(zhì)量。所以,努力在規(guī)范科學(xué)的管理上下功夫。

  二抓師資隊(duì)伍建設(shè)。教師的進(jìn)步才能換來學(xué)生更大的進(jìn)步,一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍就意味著一所優(yōu)秀的學(xué)校。所以,我們要抓好教師的培訓(xùn),我們要抓骨干與青年教師的培養(yǎng)。

  3、做好三篇文章

  一做教學(xué)常規(guī)管理文章。規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考查等教學(xué)行為。要求每個(gè)教師規(guī)范上課,嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,認(rèn)真耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,把常規(guī)的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,功夫用在平時(shí)。

  二做學(xué)科競賽的組織文章。以競賽促成績,以競賽促發(fā)展。開展形式多樣的.競賽,在競賽中發(fā)現(xiàn)問題,在競賽中提升能力。

  三做青年骨干教師的培養(yǎng)文章。青年教師是教師隊(duì)伍的新鮮血液,他們的成長,直接關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。所以,對(duì)青年教師,給任務(wù)、定目標(biāo),提高其理論、業(yè)務(wù)水平,幫助他們過好“四關(guān)”(課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān),教材關(guān),備課關(guān),課堂教學(xué)關(guān)),打造一批青年骨干教師。

  三、具體措施

  (一)加強(qiáng)教科研工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴(yán)把教學(xué)關(guān),向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量

  (1)常規(guī)聽課

  課后要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),指出不足,提出改正意見,總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)并加以推廣,幫助年青教師提高上課技巧與課堂效率,同組老師要認(rèn)真進(jìn)行聽課與評(píng)課等工作。

  (2)檢查作業(yè)

  為了解作業(yè)布置情況及書面完成情況,有序抽查各教學(xué)班的學(xué)生作業(yè)。做到有記錄,有反饋,以督促學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)。任課教師要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,做到批改及時(shí)、認(rèn)真、正確,反饋糾錯(cuò)及時(shí)顯效。提倡面批,提倡分層練習(xí),提倡布置多種形式的作業(yè)。采用自評(píng)、組內(nèi)互評(píng)等多種形式。

  (3)隨堂質(zhì)量檢測(cè)分析

  每結(jié)束一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),進(jìn)行隨堂質(zhì)量檢測(cè)。形式可以是口頭練習(xí),也可以使書面檢測(cè)。教導(dǎo)處要組織好各 任課老師、班主任等從各個(gè)層面和角度進(jìn)行分析、研究,找出教育中的優(yōu)勢(shì)和不足之處。在這基礎(chǔ)上教導(dǎo)處要綜合分析,及時(shí)反饋,以提高教學(xué)質(zhì)量。

  (4)收集業(yè)務(wù)資料

  每課要有詳實(shí)的教案,教案要求有教學(xué)設(shè)想和教學(xué)反思。要求教師將平日的教案和課件上傳到學(xué)校的電子文檔中,教師互相觀摩,達(dá)到資源共享。

  2、嚴(yán)把研訓(xùn)關(guān),向教學(xué)改革要質(zhì)量

  學(xué)校青年教師居多急需提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),我們根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行教師培訓(xùn)工作,以此來達(dá)到教學(xué)改革的目的。本學(xué)期以教學(xué)技能闖關(guān)為主線,開展一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)闖關(guān)活動(dòng),即課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、教材關(guān)、備課關(guān)、上課關(guān)。以個(gè)體自學(xué)與集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合,在教師研究、探索的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中反思,在反思中學(xué)習(xí)。開展課堂教學(xué)展示,教學(xué)論文、課件制作等評(píng)比,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  3、嚴(yán)把競賽關(guān),向興趣輔導(dǎo)要質(zhì)量

  各興趣小組每周有固定的訓(xùn)練時(shí)間,保證訓(xùn)練的質(zhì)量,參加各級(jí)比賽要求出成績。

  (二)加強(qiáng)電教工作,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

  1、加強(qiáng)因暑期加固教學(xué)樓而重新安裝校園廣播、校園監(jiān)控、學(xué)校局域網(wǎng)等設(shè)備的建設(shè)、使用、管理工作。因加固教學(xué)樓,原先的所有設(shè)備都拆卸了,我們將抓緊有關(guān)線路的整修和建設(shè),并且努力使之盡快完好投入使用。

  2、 加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,提高教師應(yīng)用水平與能力。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行教育教學(xué)工作,能在日常工作中充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高自己的工作效率與工作質(zhì)量。

  3、 積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究,提升現(xiàn)代教育技術(shù)科研理論。加強(qiáng)全體教師的教科研意識(shí),同時(shí)不斷提高教師的科研素質(zhì),運(yùn)用先進(jìn)的科研思想指導(dǎo)教師做好信息技術(shù)與本學(xué)科的有機(jī)整合工作。

  4、加強(qiáng)學(xué)校資源庫的建設(shè)工作。搞好每學(xué)期電子教案與案例的收集、自制課件的評(píng)比工作,做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的接收與整理工作,不斷積累校本資源,做好學(xué)校視頻、課件資源庫的開發(fā)、應(yīng)用、管理。使我校的信息化校園建設(shè)更具特色。

  (三)做好減負(fù)工作和弱勢(shì)群體幫扶工作,為學(xué)生健康成長提供良好的氛圍。

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),不隨意增減課程和課時(shí);嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量;嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)用書和教輔用書的征訂和使用工作。做好弱勢(shì)群體幫扶工作,以“四個(gè)同心圓工程”幫助弱勢(shì)學(xué)生健康成長。 “經(jīng)濟(jì)圓”著力解決弱勢(shì)學(xué)生的物質(zhì)保障問題;“心理圓”謀求從根本上幫助弱勢(shì)學(xué)生克服自卑心理,樹立自強(qiáng)不息的精神;“學(xué)習(xí)圓”是對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo);“生活圓”則是對(duì)弱勢(shì)學(xué)生生活的全程關(guān)愛。

  (四)做好學(xué)籍管理工作

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。抓好學(xué)籍管理工作,依法治校、依法治教,保證學(xué)校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。

  2、嚴(yán)格按照規(guī)定,做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)等有關(guān)登記工作。

  3、做好本學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)的登記等有關(guān)工作。

  4、做好流動(dòng)人口子女入學(xué)的登記等有關(guān)工作。

  5、做好學(xué)籍檔案管理,使其達(dá)到規(guī)范化、科學(xué)化、信息化。

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