小學班級管理工作計劃范文
一、班級情況分析
本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非獨生子女2人，離異家庭2人。
學生學習情況分析：
班中6名同學學習認真，各方面表現突出。有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有20多名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有5名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。
學生紀律情況分析：
從本班在遵守紀律方面來看，絕大部分學生能遵守各維護學校各項規章制度，都想做一個好孩子，都想為班級的榮譽而努力，有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學因為家庭的各方面原因，養成了一種不良好的心理，給班級工作加大了困難。
二、工作重點及措施
�。ㄒ唬┩ㄟ^開展"爭做小先鋒"系列教育活動，建設快樂中隊，并創建新學期先鋒規劃。從各方面提高學生的現代文明素質。
第一階段：九月份
活動口號：我是自豪的建襄人
措施：伴隨著"教師節"和校慶的來臨，開展系列活動。
�。�1）、回顧暑假生活，評比"寒假金銀章"。
�。�2）、行規的訓練，教育。
�。�3）、教師節節慶祝活動：給身邊的教師寫一封慰問信，送上一份祝福。
（4）、按照教導處及大隊部的要求，布置溫馨教室。
�。�5）、了解校史，制作小報，編寫校慶詩歌。
第二階段十月份
活動口號：我為校慶獻份禮
措施：
�。�1）、結合期中階段練習，教育學生用良好的成績為校慶獻禮。
�。�2）、召開"迎校慶主題班會"
�。�3）、少先隊換屆改選。
第三階段十一月份月份
活動口號：我為校慶展風采
措施：
�。�1）、結合校慶活動，綜合展示小報，詩歌，繪畫作品，書法作品等，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》，深化該活動的影響力。
（2）、出好黑板報。
第四階段十二月份
活動口號：我是小能手
措施：
�。�1）、積極參加科技節，體育節的各項比賽活動，為班級爭光。
�。�2）、出好黑板報。
第五階段一月份
措施：
（1）、養成良好學習習慣，各種學習好方法推薦，交流。
（2）、學期小結，評選"建襄八大星"。
�。�3）、布置結束工作。
（二）做好家教工作。
措施：
�。�1）、通過學生評價表，電話，寫信等方式多與家長聯系。
（2）、配合學校做好專題研究。
�。ㄈ┏浞职l揮班干部的作用。
措施：采用干部競選輪換制，樹立學生的主人翁意識，逐步進行自主管理。
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措施：利用午會時間，用實例常教育。
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