小學四年級班級管理工作計劃（精選13篇）

　　日子如同白駒過隙，不經意間，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的小學四年級班級管理工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學四年級班級管理工作計劃 1

　　一、本班學生基本情況分析：

　　本班共有40位學生，其中男生27人，女生13人，大部分學生是分別來自本小學的優秀學生，在智力素質上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。

　　二、工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的.集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。

　　三、具體措施：

　　貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。

　　1、抓好班級常規的管理實施，培養學生良好的養成教育。

　　2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、通過各種校會、班會、晨會，組織學生學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》，形成良好的班風、學風。

　　4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　7、以各個節假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合三八婦女節，開展尊長愛幼，文明有禮的活動；結合端午節，進行民族傳統的教育；結合六一節，對學生進行愛國主義教育、

　　8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

　　9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。

　　10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

　　11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

　　12、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

　　13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　14、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生

　　四、奮斗目標：

　　本學期我預計使本班學生的及格率達到98.5%，優秀率達到50%。

　　小學四年級班級管理工作計劃 2

　　隨著新學期的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:

　　一、常規教育方面

　　1、充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2、合理利用重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“韻律操、O型跑”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的`同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

　　小學四年級班級管理工作計劃 3

　　隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有序的工作與學習中。為了讓班級充滿活力與創新，讓每一位學生都得到盡可能的全面發展，也為了使新學期班級工作再上一個新臺階，特制定以下計劃：

　　一、班級情況簡介

　　本班在上學期15名學生的基礎上，又迎來了一名留級的學生，共16人，壯大了班級隊伍。經過三年的在校學習和生活，大部分學生都已形成了一些好的行為習慣，但也有一些學生自制力差，沒有養成良好的行為習慣。四年級又是小學階段很重要的一個時期，學生思想波動比較大，也是最容易出現問題的.階段，做好學生的思想工作就顯得尤為重要。

　　二、本學期目標：

　　1、建立書香班級

　　2、重點抓學生的常規教育和行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的.紀律。

　　三、具體措施和做法

　　（一）創建書香班級

　　1、班級布置，營造讀書氛圍

　　由于教室由二樓搬到了三樓，新教室墻面、地面破損嚴重，開學初進行了全面清掃、布置，在墻上設立了評比欄、圖書閱讀角等。為學生營造一個良好的讀書氛圍。

　　2、利用晨會，誦讀經典，開展系列教育。

　　3、指導本班學生的課外閱讀，培養他們良好的文化底蘊。

　　4、利用班會開展“講故事比賽”、“默寫古詩比賽”、“知識競賽”等。

　　5、開展“一支筆隨身帶”活動，提高學生的書面語和與人溝通交流的能力。

　　（二）常規教育

　　1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如:利用開門紅評比活動，對學生進行思想行為教育。

　　4、繼續利用晨會、集會、墻報等多種形式加強開展安全知識教育。配合學校做好消防演練，學習自護知識，增加安全意識。

　　5、學習“一日常規”，培養學生養成良好的行為習慣。

　　（三）在學生中培養競爭意識，培養“你追我趕”的比學風氣

　　加強新學期教室環境布置，如設立評比欄。不僅能調起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發揮他們的潛能。同時，使自己養成良好的行為習慣。做好后進生及其轉化工作。鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，積極參加學校活動，對在文娛方面表現突出的學生，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　（四）家校共育形成教育合力

　　定期召開家長會，向家長匯報孩子在校表現，并充分利用校訊通與家長溝通交流，爭取家長的配合，形成教育合力。

　　四、活動安排：

　　三月：學生入校常規教育；學習《小學生禮儀常規》、《小學生日常行為規范》；加強學生日常行為規范；學生升旗活動和兩操規范；進行家訪，力爭做好家校溝通與合作。

　　四月：加強文明禮貌教育；文明行為規范知識競賽；競選“文明小標兵”。

　　五月：開展“勞動最光榮”主題班會；競選“勞動小標兵”；各項安全知識和小常識的學習，通過小組競賽等形式開展教育。

　　六月：慶祝“六一”兒童節活動；安全教育周活動；繼續家訪。

　　七月：期末總復習；期末考試。

　　小學四年級班級管理工作計劃 4

　　為更好地展開新的工作，將班級新風樹立好，讓同學們在一個和諧積極的環境中成長，現制定了以下20xx年四年級班級工作計劃：

　　一、班級概況：

　　本班共有學生51名，女22名，來自周邊十幾個村莊，學生精神面貌良好，學生的學習衛生等各方面都很好，在學校中各項活動中都能取地良好的成績，總之本班在各方面都能均衡的發展。有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的，學生多班額大，總有幾個頑皮的學生，在其中組織紀律方面，尚待提高，個人衛生和集體衛生也是一個難題，學生自制力差，認真完成作業情況也不樂觀，面對多方面的問題，特制定本工作計劃書：

　　二、學期目標：

　　由本班概況，從而可知學生狀況，參差不齊，針對本班的不足與長處，制度預期的目標：

　　1、學生思想品質方面，思想進步具有良好的道德品質和良好的情操。

　　2、學生文化素質方面，在思想基礎上加強學生的智力開發，挖掘學生智能潛力，面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發展狀態。

　　3、體育方面，由教師具體指導，定期了解學生體育發展的情況，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者為德智體全面發展的好學生。

　　4、勞動教育，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術，培養學生的思想觀，人生觀。

　　三、工作的重點難點：

　　結合本班實際，我認為思想政治工作計劃是達到預期目標的重大通道的是工作之重，只有學生從思想上有正確的態度去學習去認識，才能保證全面的工作的有序進行。

　　四、為實際的預期目標，保證全班工作的順利進行，特制定了如下班主任工作計劃，并將全力做好。

　　1、加強學生的思想教育工作：

　　對學生的思想教育，是學校教育的重要一環，是搞好各項工作的.重要前提條件，針對學生特點，采取相應的教育措施，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥，與學生家長密切配合，運用說服，榜樣淘治等方法，搞好班級工作。

　　2、努力提高教育教學質量：

　　由于學生基礎的差異，學生成績不均衡，且有較大差異，本學期努力轉化差生，在全班掀起一個先進更先進，后進趕先進，優生幫差生，努力奔成功的學習風氣，大面積提高教學質量，使學生地到全面的提高。

　　3、開展個各方面有益的活動，全面提高班級工作。

　　小學四年級班級管理工作計劃 5

　　一、美麗班級指導思想

　　本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發，加強自身的思想素質和業務素質培訓，抓好美麗班級管理工作，提高學生道德素質，努力使自己的班主任工作再上一個新臺階。

　　二、美麗班級工作重點

　　1、了解學生思想狀況。

　　2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

　　3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。

　　4、培養優秀生，發揮優秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

　　5、進一步加強學生作業的輔導力度，培養良好的作業習慣，打好扎實的學習基礎。

　　6、營造課堂學習氣氛，培養學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。

　　三、美麗班級工作措施

　　1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

　　2、加強對班干部的培養。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。雖然在上學期已經找出一些比較優秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學生心目中的威信還不夠，有時有令不行，因此，這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。

　　3、搞好各項學校組織的競賽。學校組織的`各項競賽，對于提高學生的交際能力，培養藝術修養，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生，特別是優秀生，增加班級優秀生的自信心，提高他們的`競爭意識，努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。

　　4、加強安全教育。

　　為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。

　　（1）利用班會、板報、等形式，開展安全知識教育。

　　（2）利用安全教育課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

　　（3）利用突發事件加強對學生的安全教育。

　　5、繼續加強后進生的轉化工作。由于后進生本身的一些特點，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時后進生經常在無形中受到老師同學的歧視，后進生缺乏自信心。因此后進生轉化的工作，一定持之以恒。這樣才能意識到希望，增強學習的主動性與學習的信心，進而提高學習成績。

　　6、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持，要想得到家長的支持，首先應該掌握學生的各方面的情況，在細節方面下功夫，發現學生有什么異常的情況及時跟家長取得聯系，繼而解決問題。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作。

　　小學四年級班級管理工作計劃 6

　　一、班級概況

　　本班共有47人，男生24人，女生23人。其中有1名學生是今年從村校新轉來的。這個班學生是我從一年級一手帶上來的，學生的基本功比較扎實，整體成績很好，每學期期末考試均是第一名。班級學風較濃，讀書風氣很好。學生都能遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，養成教育比較好。學生能在老師的引導下，主動參與學習，掌握了基本的學習方法。但也有極個別學生貪玩，不愛學習，不遵守紀律，成績較差。

　　本學期將通過開展各項有益活動，使班上形成良好的班風班紀，培養中隊干部的.工作能力，努力抓好班級工作，形成良好的學習氛圍，促進學生全面發展。

　　二、教育總目標

　　1、重視學生的思想教育，對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。

　　2、加強安全教育工作，學習《小學生守則》《教學樓管理規定》《安全教育管理規定》，切實加強學生的行為規范。

　　3、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

　　4、利用班隊課或其他活動時間，開展豐富多彩的活動，豐富學生課余生活，提高的綜合素質。

　　5、繼續抓好后進生的轉化工作，認真了解學生具體情況，多與學生進行思想交流，幫助學生端正學習態度，放下思想包袱，提高學習成績。

　　6、繼續開展“1幫1”的活動，抓好班級“小骨干”、“小老師”的培養和后進生工作，通過活動的開展，加強學生思想交流，互幫互學，增進同學之間的友誼，培養學生的工作能力。

　　三、教育內容和措施

　　1、 文明行為教育：

　　(1)充分發揮學生的主體精神，結合班級實際，通過優化組建小隊，討論等多種活動形式，設立班級好習慣章。

　　(2)切實抓好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，根據班級的特點，落實每周一次晨會，班會的'行為規范訓練，使行為規范經常化。

　　(3)認真抓好一分鐘預備鈴，班干部輪流值日(背城西小學生行為規范、詩歌、口算、成語等)。

　　(4)以學生發展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處，進行自我教育。

　　2、養成教育：

　　(1)教育學生做個文明禮貌的人，經常使用文明用語。

　　(2)讓學生養成講衛生的好習慣，勤剪指甲勤洗手，勤洗澡勤換衣等好習慣。

　　(3)教育學生養成不亂丟紙屑，看到垃圾就彎腰的好習慣，增強學生的環保意識。

　　3、 少先隊工作：

　　少先隊工作圍繞行為規范教育和行動口號，有效開展“新學期，新挑戰”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。

　　措施：

　　A、 9月份

　　1、主題班會，主題：新學期，新挑戰，作好入學教育。

　　2、民主選舉班干部。

　　3、開展中隊活動、出班刊，慶祝教師節。

　　B 、 10 月份

　　1、開展一次“小義工”活動。

　　2、結合“國慶節”開展愛國主義教育活動，出一期黑板報。

　　3、“爭做環保小衛士”主題班會，開展一次環保教育活動。

　　4、參加廣播操比賽。

　　5、參加明光市中小學生田徑運動會。

　　C、11月份

　　1、跳繩比賽。

　　2、禮儀教育。

　　3、故事會。

　　D、12月份

　　1、才藝展示。

　　2、作文比賽。

　　E、 元月份：

　　1、組織豐富多采的“慶元旦”活動。

　　2、做好班級工作小結，布置寒假工作。

　　小學四年級班級管理工作計劃 7

　　一、本班總目標：

　　1、全班各科平均分、優秀率均達到三好班的要求，爭取語文、英語、數學成績要在本年級有突出表現。

　　2、鼓勵學生參加各級各科的競賽，并取得好名次。

　　3、抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等，爭取各項評比都進入學校前兩名。

　　4、力爭成為本年級進步最大的班。

　　5、評上“文明班級”、“三好班級”。

　　二、情況分析：

　　本班共有40人，男生18人，女生22人。通過一年的觀察，班級的情況已基本清晰，有部分的學生以前養成的不良習氣重現在新的環境中，不能按時完成作業，給班級的形象造成了很壞的影響。另外班委的工作力度也不到，如部分班委起不到應有的作用，在班上沒有權威。部分同學缺乏榮辱感，對班級的管理制度不在乎。課代表的工作不是十分得力，未能及時和課任教師保持溝通。交作業不及時，做作業不認真等。四年級是學生最容易產生兩極分化的年級。為作好這學期的班主任工作，繼續建設好這個班級，首先制定如下目標。

　　三、指導思想：

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重點，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。積極探索個性培養的途徑。讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一個合格的社會主義建設者和接班人。

　　四、工作重點：

　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

　　2、第二周對座位不滿意者，只要雙方愿意，可以給以調整，但必須做出學習保證，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶。

　　3、課代表可以采用自愿和成績相結合的'方式進行確定，對作業不及時交者，可采用小組為單位交作業的方式，統計沒交作業學生名單，上報老師和學習班委。

　　4、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生干凈整潔。

　　5、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

　　6、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

　　7、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　8、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

　　9、繼續開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，習新學期本班班級規章制度。班級環境布置。產生新一輪班委。全體學生制定新學期學習計劃。全班形成“尊師重教”風氣。確立學習相互服務崗位。填寫好目標追趕卡。抓好出操質量思想認識。灌輸“快樂學習”思想。班級開展一期推普的活動。

　　十月：評選九月班級學習標兵、文明生和進步生。舉辦一次快樂學習的主體班隊。辦好一期“快樂學習”的宣傳墻報。出一期“國慶”專刊。啟動班級的“讀書月”活動。十月教學質量跟蹤測試及進行相關分析。

　　十一月：評選十月班級學習標兵、文明生和進步生。期中進行愛學習教育。開辦一次“快樂學習”的經驗介紹或者辯論賽。法制教育主題班會。

　　十二月：評選十一月班級學習標兵、文明生和進步生。進行知識梳理總動員，及時對一些學習上存在困難的學生進行幫扶。開展一次有關“快樂學習”自我體驗故事的講演比賽。開展以科學創新為主題的主題班隊活動。

　　一月：評選十二月班級學習標兵、文明生和進步生。開展一次有關“感恩”的新年晚會活動。期末考試復習備考。各類先進學生評選活動。

　　10、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。

　　11、采取有效的措施，杜絕學生進網吧。

　　12、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

　　五、具體做法：

　　1、怎樣進行思想教育。

　　2、打上課鈴、上課、下課。

　　小學四年級班級管理工作計劃 8

　　隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰.我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:

　　一、預期班風：

　　團結、勤奮、誠實、創新

　　二、學生情況分析：

　　四年級共有12名學生，6名女生，6名男生。學生多生性調皮好動，是我校有名的調皮鬼班級，多少老師為之頭疼，束手無策。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質最好的班級。

　　三、探索的實驗課題：

　　集體教育與個性教育的統一

　　四、采取的措施：

　　1、重視養成教育

　　養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的`終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監督崗"，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出"最佳拇指獎".對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育.使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、重視德育工作

　　合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育.這學期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、重視衛生工作

　　講究衛生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境.

　　(1)個人衛生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做.

　　(2)班級衛生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督.對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵.同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育.

　　4、培養班級干部

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理.并及時召開會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。

　　5、強化班級紀律

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手:

　　(1)課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為.我們班的'宗旨是"說到就要做到."

　　(2)課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間.同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.

　　6、加強后進生管理

　　面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　7、及時了解學情

　　準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　8、家教結合

　　經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經常保持電話聯系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　9、重視關懷教育

　　要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　10、抓好少先隊工作

　　班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　11、重視文體工作

　　教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體.比如:可以利用流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育.

　　12、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此，在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理.

　　還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。

　　小學四年級班級管理工作計劃 9

　　一、 班級概況：

　　本班共有學生51名，女22名，來自周邊十幾個村莊，學生精神面貌良好，學生的學習衛生等各方面都很好，在學校中各項活動中都能取地良好的成績，總之本班在各方面都能均衡的發展。有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的，學生多班額大，總有幾個頑皮的學生，在其中組織紀律方面，尚待提高，個人衛生和集體衛生也是也是一個難題，學生自制力差，認真完成作業情況也不樂觀，面對多方面的問題，特制定本計劃：

　　二、學期目標：

　　由本班概況，從而可知學生狀況，參差不齊，針對本班的不足與長處，制度預期的目標：

　　1、學生思想品質方面，思想進步具有良好的道德品質和良好的情操。

　　2、學生文化素質方面，在思想基礎上加強學生的智力開發，挖掘學生智能潛力，面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發展狀態。

　　3、體育方面，由教師具體指導，定期了解學生體育發展的情況，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者為德智體全面發展的好學生。

　　4、勞動教育，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術，培養學生的思想觀，人生觀。

　　三、工作的重點難點：

　　結合本班實際，我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的.是工作之重，只有學生從思想上有正確的態度去學習去認識，才能保證全面的工作的有序進行。

　　四、工作計劃：

　　為實際的預期目標，保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作：

　　1、加強學生的思想教育工作：

　　對學生的思想教育，是學校教育的.重要一環，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學生特點，采取相應的教育措施，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥，與學生家長密切配合，運用說服，榜樣淘治等方法，搞好班級工作。

　　2、努力提高教育教學質量：

　　由于學生基礎的差異，學生成績不均衡，且有較大差異，本學期努力轉化差生，在全班掀起一個先進更先進，后進趕先進，優生幫差生，努力奔成功的學習風氣，大面積提高教學質量，使學生地到全面的提高。

　　3、開展個各方面有益的活動，全面提高班級工作。

　　小學四年級班級管理工作計劃 10

　　新的一學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把班級塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特制定班主任工作計劃如下： 班風：讀好書，寫好字，做好人，走好路。

　　一、班級基本情況：

　　全班共有學生52人，其中男生37人，女生15人。

　　四年級期末統考，語數英三科成績及格率和優秀率都還可以，總體情況良好，但由于任課教師調整等原因，學生的基本知識和基本技能較欠缺，體質健康，衛生習慣不太好。整體上說沒有什么突出的優勢。其次，由于學生生源復雜，多數是外來務工人員子女和各鄉鎮農村學生，學生來自不同的地方，學習、衛生、紀律等各方面的程度都不一樣，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。還有部分問題學生，學習習慣和家庭教育重視程度有待加強。本學期通過師生不懈的努力，希望情況有所改變。

　　二、工作重點和目標：

　　1、了解學生學習、生活和思想狀況。

　　2、抓好班主任日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查值日生工作，做好個別學生的教育工作。

　　3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。

　　4、培養優秀生，發揮優生學習帶頭作用，幫扶困難生。

　　5、進一步加強學生輔導力度，培養良好的作業習慣，打好扎實的學習基礎。

　　三、基本措施和做法。

　　(一)、開學準備工作：

　　1、徹底打掃室內外衛生，教室，環境區域等

　　2、整理桌凳，安排座位，臨時指定班級干部。

　　3、發書，發本。

　　4、開學安全教育，讓學生知道到學校的任務、責任。

　　5、簡單布置教室，出好黑板報。

　　(二)、思想工作:

　　我接手這個班剛一學期，進一步熟悉學生各方面情況是做好工作的前提。對學生的情況，只是從前任老師那里獲得一點點。但學生的在校表現，學習情況我都不了解，況且學生每天都在變化。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　　1、學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　　2、家校聯系: 教育學生，與家長的溝通很重要，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。定期進行家訪、召開家長會。通過與學生父母的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

　　(三)、日常教育工作

　　1、升旗和做操。

　　組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主，祖國的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。組織學生課間操，班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

　　2、值日生工作。

　　值日制是培養學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。獨生子女的多，在他們的身上具有獨生子女性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的`現實意義。

　　3、路隊工作。

　　學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，必須抓好放學路隊這一環節的`教育。

　　4、培養班干部，確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。選拔、培養和使用班干部。注意選拔培養積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。班干部定期輪換，讓更多學生有鍛煉的機會。

　　5、優對困幫扶工作。開展“一幫一、一對一”活動。讓學生以一對一的形式互幫互助，共同解決學習中遇到的難題。

　　6、開展“每月之星”的評選活動。每月由學生投票評選出“勤學之星”、“紀律之星”、“互助之星”、“進步之星”。鼓勵每一位學生力爭上游。

　　(五)、安全紀律方面:

　　1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。

　　2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到“嚴、明、細”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

　　3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。

　　4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。

　　(六)、衛生方面:

　　1、環境衛生:值日生每天按時清掃衛生，要求學生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。

　　2、個人衛生:衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。

　　四、活動安排：

　　三月：學生入校常規教育;學習《小學生禮儀常規》、《小學生日常行為規范》;加強學生日常行為規范;學生升旗活動和兩操規范;進行家訪，力爭做好家校溝通與合作。

　　四月：加強文明禮貌教育;文明行為規范知識競賽;競選“文明小標兵”。

　　五月：開展“勞動最光榮”主題班會;競選“勞動小標兵”; 各項安全知識和小常識的學習，通過小組競賽等形式開展教育。

　　六月：慶祝“六一”兒童節活動;安全教育周活動;繼續家訪。

　　七月：期末總復習;期末考試。

　　小學四年級班級管理工作計劃 11

　　一. 班級概況：

　　本班學生共45人，其中男生22人，女生23人，其中有8名同學學習認真，各方面表現突出。有11名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有16多名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有10名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

　　3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

　　4、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　5、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

　　6、積極參加學校組織的``各項活動，使學生在活動中受到教育。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　三、班級工作安排

　　九月份:

　　1、打掃校園環境衛生

　　2、暑假小結

　　3、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作

　　4、評選班干部

　　5、慶祝第xx個教師節

　　6、黑板報刊出

　　十月份：

　　1、慶祝第十七個老人節

　　2、黑板報刊出

　　十一月份：

　　1、各年段家長會

　　2、黑板報刊出

　　3、二至六年級朗讀競賽

　　4、廣播操比賽

　　十二月份：

　　1、復習迎接四年級績效考試

　　2、愛心捐款

　　3、中年級數學、英語、作文競賽

　　4、黑板報刊出

　　5、慶祝元旦

　　6、組織參加學校組織的冬季三項比賽活動。

　　一月份：

　　1、復習迎考

　　2、評選新“三好生”，“實小之星”

　　3、學期結束安全教育。

　　小學四年級班級管理工作計劃 12

　　一、班級情況：

　　四年級現在有學生48人，其中男生27人，女生21人。少數民族48人。我班學生活潑、熱情，學習踏實

　　上進心強，團結守紀，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，表現突出。

　　紀律、衛生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風，學生能配合各科老師上好每一節課。

　　但是班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績，發揚優點，改正缺點。

　　二、班級管理目標：

　　1、思想： 對學生進行五愛教育，做好身邊的每一件小上事，繼續培養良好的行為及學習習慣。

　　2、學習：端正學習態度，積極主動學好各門功課，掌握學舉一反三爭取更大進步，

　　3、紀律： 早晨：各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業本。

　　課間：做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

　　兩操："快、靜、齊"，

　　4、衛生： 熱愛勞動 自覺地保持自己的環境衛生區 ， 積極認真參加小組值日勞動，掌握基本勞動技能

　　三、采取的具體措施：

　　a、思想方面：

　　1、充分利用時間進行各種思想教育。

　　2、每周五召開班對會，做到日評，周總結，月總評。

　　3、建立家校聯系本，每天評比，每周總結，優秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯系。

　　4、繼續培養班級小干部，引導積極參與班級管理工作。

　　5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。

　　b、學習方面：

　　1、設立四人小組長，在家校本上，每天分作業、發言，紀律，衛生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況。

　　2、作業評優秀作業。

　　3、考試數學100分、語文95分以上得一定的'.獎勵

　　4、大力提倡自主學習。

　　5、課堂上積極發言，回答精彩的給表揚。

　　c、紀律方面：

　　1、 四人小組評比，每天做好記錄。

　　2、每周進行大組評選優勝組活動

　　3、設立班委會，試行班長輪流值日，設立評比臺，及時進行星級評比，培養學生團隊精神。

　　4、評選紀律之星，人人建立星級檔案。

　　d、勞動方面：

　　1、由值日組長負責給值日生打分，周總結，期末總評分，評選優秀值日生。

　　2 實行值日生崗位負責制。

　　e、活動方面：

　　1、各項活動班干部負責組織，積極參與，獎勵積極分子。

　　2、老師和班干部共同制定活動計劃。

　　f、法制方面：

　　向學生滲透《中華人民共和國森林法實施條例》、《防洪、防沙治沙、環保方面的法制概況》

　　《中華人民共和國統計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等。

　　小學四年級班級管理工作計劃 13

　　一、本班學生基本情況分析

　　1、班內結構：本班共有16位學生，其中男生9人，女生7人，內設班長一名(陳孟)，負責上課、下課叫起立和班內紀律情況；學習委員一名(張子木)，及時了解班內同學的學習情況，并向老師匯報，與學習組長一起研究工作，負責“一幫一”活動；環境衛生委員一名(王艷琴)，負責值日的分工和具體工作；宣傳委員一名(王小冬)，負責每期黑板報的設計與繪畫、書寫，檢查紅領巾的佩戴情況和紅領巾廣播站工作；德育委員一名(李夢涵，負責檢查班級學生的文明禮貌用語，并負責登記。

　　2、學生學習情況：

　　班級整體學習成績較好，全班學習態度還比較端正。只有個別同學自覺性差，作業馬馬虎虎。其中優秀的占20%，中等生占50%，差等生約占30%。需搞好學困生轉化工作。

　　3、組織紀律情況：

　　本班學生活潑好動，組織紀律較差，特別是陳澤儒、黃海辰、黃小龍自覺性差，紀律觀念淡漠，經常由他們引起班內混亂，且他們學習成績是學困生重點轉化對象。

　　4、學生思想情況：

　　本班學生思想較單純，多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。多數學生積極要求上進，思想活躍，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利，有的學生自控力較差，自理能力較差。另外，多數學生身體素質較好，但還要加強鍛煉。

　　二、工作中應注意的問題

　　1、學生自制能力差，安全意識低。

　　2、缺乏自覺性，不知主動學習，沒有全部投入到學習當中，接受能力、理解能力較差。

　　三、本學期的工作重點及奮斗目標

　　未來需要新型的人才，需要德才兼備的人才，不光需要知識，更需要能力的培養，因此，在工作中要改變陳舊的教學觀念，改革創新，注重學生的能力培養，全面實施素質教育，從愛出發，正面教育，嚴格要求，循循善誘，樹立文明禮貌的行為，培養勤奮好學的學風，本學年的'工作重點體現在以下幾方面：

　　1、健全班委。重視班集體建設，開展探究性活動，使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高，引導班級管理走向科學化、自動化。由學生自行評選，選出合適人選，分工要細，職責要清。

　　2、抓好學生的一日行為規范，促進良好班風的建設。

　　3、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等 4、做好學生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對學生的教育工作。

　　5、繼續做好學習型家庭的創建工作，重視學生良好學習習慣的養成教育。

　　6、積極參與學校的各項活動并結合班級特點有針對性地開展豐富多彩的.少先隊活動。

　　7、組織學生認真學習新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，加強行為規范的養成教育與訓練，并將行為規范的養成與創行規示范班級、行規示范學生活動有機結合，從而引導學生“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。

　　8、在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別”；“四帶”即把“禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”；“五無”即“地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。

　　四、提高學生整體素質的具體措施

　　1、改進課堂教學方法，發揮學生的主體作用，在課堂上要活躍學生氣氛，開展課外活動，寓教于樂。

　　2、按時開展班活動，有目的、有計劃、有組織。

　　3、建立班組織，培養骨干學生，抓典型帶全班。

　　4、搞好安全環境教育，制定安全公約，建立學校、家庭、社會聯絡網。

　　5、搞好德育工作，及時開展各種形式的教育活動，表揚表現好的。

　　6、積極開展少先隊活動，組織本班學好音、體、美，并積極參加學校相應的活動。

　　五、本學期活動安排

　　九月份：

　　1、開學收心教育

　　2、“師恩頌”感恩語征集活動；

　　十月份：

　　1、出版一期慶祝“國慶節”黑板報，舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛”主題聯歡會；

　　2、利用重陽節，繼續深化“孝心教育”；

　　十一月份：

　　1、“學科學、愛科學、用科學”體驗教育活動；

　　2、“節約，我們在行動”主題隊會。

　　十二月份：

　　舉行迎新年慶祝活動；

　　一月份：

　　開展“為您送上一份新年祝福”孝心教育活動。

【小學四年級班級管理工作計劃】相關文章：

小學班級管理工作計劃03-30

小學班級管理工作計劃01-04

小學班級管理工作計劃06-20

小學班級管理方案04-28

小學班級管理心得05-02

小學班級管理心得11-23

小學班級管理的論文04-27

班級管理及工作計劃12-03

班級管理的工作計劃11-03