急診科發展規劃（通用5篇）

　　在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？現在這個時候，你會有怎樣的職業規劃呢？我們該怎么去寫職業規劃呢？以下是小編為大家收集的急診科發展規劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　急診科發展規劃 1

　　目前，我院急診科主要承擔院外、院內120院前出診，院內急診科承擔醫院非上班時間（17個小時）的所有病人的接診及診療工作，急診科是對外宣傳醫院的最直接的窗口，是醫院的整體技術力量的一個縮影，我院急診科因為人員不固定（科室借調）、診療技術相對落后、沒有統一管理等因素，導致急診科一直需要醫院的“特殊照顧”，為打破這種窘境，盡快擺脫現狀，經急診科全體人員多次討論，制定了切實可行的20xx年急診科發展規劃，具體如下：

　　發展總目標：

　　緊抓醫療質量、加大人才梯隊建設、提高診療技術、打造科室文化、增強服務意識，提高服務質量、經濟及社會效益。

　　（一）緊抓醫療質量，確保醫療安全，提高管理效率與質量

　　醫療質量是立院之本，醫療安全是醫院生存的關鍵，醫療質量與醫療安全是醫院各項工作的重中之重。20xx年急診科仍以提高醫療質量與安全為重心，強化基礎醫療和護理質量建設。樹立以醫療質量為核心的理念，保證醫療行為的安全性和有效性。為確保醫療質量與安全工作落到實處，我們主要從以下幾個方面做起：一是強化職責意識、風險意識、科學嚴謹意識；二是健全急診科醫療質量管理考評體系、護理管理體系；三是重點抓好醫療質量和18項醫療安全核心制度的嚴格執行、抓好醫療安全責任制度的嚴格執行；四是著重落實“三基三嚴”、“醫療質量定期講評”、“醫師定期考核”三項措施。四是要加強醫療、護理文書書寫的規范，強化醫療文書的自查，成立科室病案質量質控小組，定期組織對有缺陷的門診病歷、搶救病例進行分析，提高醫療文書內涵質量；五是要規范醫療行為，嚴格執行診療常規、護理常規等技術操作規范，切實防范醫療差錯事故的發生；六是要進一步加強急診急救能力建設，提高急危重癥患者的搶救成功率；七要進一步加強醫院感染的監控措施，按照醫院感染規范要求，認真做好院內感染監測工作；針對院感染辦提出的問題，嚴格落實整改措施。八要嚴格執行醫療管理法律規范，依法執業，加強處方規范法管理，加強抗菌藥物合理使用。九要加強全員質量和安全教育，積極預防、妥善化解醫療糾紛，積極開展平安科室創建活動，維護科室正常工作秩序。

　　（二）人才梯隊建設目標（人才招聘與培養）人才招聘方面：

　　認真解決好人才隊伍結構比例不合理和人員不足的問題，形成一支老中青和高級中級初級年齡結構和資歷結構雙合理的急診隊伍。人才是一切發展的基礎，為了更好的發展急診科，急診科你從以下三個方面解決人才短缺問題：

　　一、20xx年擬招聘3名有執業醫師資格證書醫師，逐步替換科室借調醫師；將發展提上日程。

　　二、從醫院內部其他人員充足科室抽調1名愿意到急診科工作的醫師，調入急診科；

　　三、聘請門診老專家為急診科技術顧問與指導，協助急診科完成疑難雜癥的診療工作，并逐步提高年輕人的`業務水平。

　　進修學習方面：根據學科發展需要選送醫生、護士外出進修深造，20xx年急診科醫護人員爭取都出去進修1-2個月，每個人都掌握一項新技術，用一年時間將急診科醫護人員整體診療水平上升一個新的層次。同時，可以利用一周左右時間到管理、業務等方面做得比較好的醫院去參觀學習，樹立急診科人員的價值觀，學習觀。

　　（三）診療技術提高。

　　在人才的基礎上，從理論和技能兩方面提高急診科全體醫護人員的診療水平。從以下幾方面落實理論和技能的提高。

　　1、急救理論方面：按照二級醫院急診科建設要求中需要掌握的理論知識，每月初進行理論知識的學習、月末考核，計劃1年時間完成所有知識點。

　　2、技能方面：按照二級醫院急診科建設要求中需要掌握的技能知識，每月初進行技能操作的標準下發、培訓及要求；月末進行考核，計劃1年時間完成所有技能操作。

　　3、積極開展新業務、新技術，學習環甲膜穿刺技術、氣管插管技術、喉罩插管技術、心電圖分析等技術提高診療技術水平。

　　4、聘請我院高年資醫師或本部專家到我院授課，邀請高校老師到急診科授課等方式，開拓大家的眼界，提升自我。

　　（四）增強服務意識，不斷提高服務質量

　　堅持“以病人為中心”，樹立良好的服務理念和意識，改善服務態度，轉變服務作風，建立多層次、多樣化、規范化的醫療護理服務，不斷滿足各種類型和不同層次患者的醫療服務需求。急診科擬從以下幾個方面進行改善：

　　1、努力創造舒適、溫馨的就醫環境；

　　2、建立合理、便捷的服務流程，充分體現尊重患者、關愛患者、方便患者、服務患者的人文精神。

　　3、維護患者的合法權益，做到“五知道”和“五明白”深入人心，構建和諧的醫患關系。

　　4、對投訴、信訪、糾紛等情況及時報告，定期分析，對突出性的問題，及時提出整改意見、建議和處理措施。

　　（五）營造優秀的科室文化，打造專科品牌

　　為實現急診科全面發展注入精神動力。科室文化是科室內涵建設的重要組成部分，我們要通過科室文化的創新和建設，實現科室文化與醫院發展戰略的和諧統一，通過開展各項教育與宣傳活動，充分激發員工的積極性、創造性和團隊精神，創造出急診科獨特科室文化品牌。將急診科打造成醫院的優秀科室、重點科室。

　　（六）經濟及社會效益：

　　急診科成立多個宣傳組織，輪流進行科室宣傳，利用國家法定宣傳日、醫院及政府組織的大型義診活動大力宣傳科室及醫院；吸引更多急危重患者來院就診，達到科室與醫院雙贏的目的。

　　20xx年是我院實現跨越式發展的關鍵時期，我們將緊密圍繞我院“建設小綜合大專科”的發展目標，奮力拼搏，努力創新，希望帶院領導的大力支持下，將我科建設成為醫院的品牌科室，建設成xxx市優秀的急救中心將是我們矢志不渝的目標！為人民的生命健康保駕護航。

　　急診科發展規劃 2

　　一、引言

　　急診科作為醫院的重要科室之一，承擔著急救、搶救和疾病初期處理的重要任務。為了適應社會發展和人民群眾對醫療服務的需求，急診科發展規劃是必不可少的。本文將詳細介紹急診科發展規劃的目標、策略和措施，以期提升急診科的服務水平和能力。

　　二、發展目標

　　1.提高急診科的服務效率：通過優化流程和提升醫療設備的使用率，縮短患者等待時間，提高醫療資源的利用效率。

　　2.提升急診科的醫療質量：加強醫護人員的培訓和技能提升，提高醫療水平和搶救能力，降低誤診率和病死率。

　　3.完善急診科的管理體系：建立科室內部的規范化管理制度，提高工作效率和團隊合作能力，確保科室的正常運轉。

　　4.提升急診科的科研能力：加強科研團隊的建設，開展臨床研究和學術交流，提高科研水平和學術聲譽。

　　三、發展策略

　　1.人才培養策略：加強對急診科醫護人員的培訓和進修，提高他們的專業素養和搶救能力。同時，建立健全人才激勵機制，吸引優秀人才加入急診科，并提供良好的發展平臺。

　　2.設備更新策略：定期更新急診科的醫療設備，確保設備的先進性和可靠性。同時，加強設備的維護和保養工作，提高設備的使用壽命和效能。

　　3.流程優化策略：對急診科的`工作流程進行全面評估和優化，縮短患者就診時間，提高醫療效率。采用信息化管理系統，實現醫療信息的共享和傳遞，提高工作效率和準確性。

　　4.科研創新策略：加強科研團隊的建設，鼓勵醫護人員參與科研項目和學術交流。建立科研成果的評價和獎勵機制，提高科研積極性和創新能力。

　　四、發展措施

　　1.增加急診科的人員編制和配備，確保人員的合理配置和工作負荷的均衡。

　　2.加強對急診科醫護人員的培訓和進修，提高他們的專業水平和技能能力。

　　3.定期更新急診科的醫療設備，確保設備的先進性和可靠性。

　　4.優化急診科的工作流程，縮短患者等待時間，提高醫療效率。

　　5.建立健全急診科的管理制度，提高工作效率和團隊合作能力。

　　6.加強科研團隊的建設，開展臨床研究和學術交流，提高科研水平和學術聲譽。

　　五、預期效果

　　1.患者滿意度提升：通過縮短等待時間和提高醫療質量，患者對急診科的滿意度將得到顯著提升。

　　2.醫療效率提高：優化工作流程和設備使用率，提高醫療資源的利用效率，提高醫療效率。

　　3.醫療質量提升：通過加強醫護人員培訓和技能提升，降低誤診率和病死率，提高醫療質量。

　　4.科研水平提升：加強科研團隊的建設，開展臨床研究和學術交流，提高科研水平和學術影響力。

　　六、總結

　　急診科發展規劃是提升急診科服務水平和能力的重要舉措。通過制定明確的發展目標、采取科學的發展策略和實施有效的發展措施，我們有信心將急診科打造成為醫院的重要支撐部門，為患者提供更好的醫療服務。

　　急診科發展規劃 3

　　一、目標任務：

　　我科在這五年發展計劃中的主要工作目標和任務：

　　（一）工作效率目標：

　　1、醫院年急診人次：達到1200人次。

　　2、搶救人次：達到1.5萬人次。

　　3、留觀人次：達到2.5-3萬人次。

　　（二）醫療質量目標：

　　主要醫療質量均達到二級綜合醫院規定的質量指標。入院診斷與出院診斷符合率≥95%。

　　手術前后診斷符合率≥95%。

　　臨床主要診斷與病理診斷符合率≥90%。急診危重病人搶救成功率≥80%。

　　病房危重病人搶救成功率≥84%。

　　清潔手術切口甲級愈合率≥97%。

　　住院產婦病死率≤0.02%。

　　活產新生兒病死率≤0.5%。

　　麻醉死亡率≤0.02%。

　　門診處方合格率≥95%。

　　門診病歷書寫合格率≥95%。

　　甲級病案率≥90%。

　　住院病人治療飲食就餐率100%。

　　一人一針一管一滅菌100%。

　　清潔手術切口感染率≤1.5%

　　疑難病癥好轉率≥90%。

　　病床使用率≥85-90%。

　　平均住院日≤10天。

　　病床周轉次數≥30次/年。

　　萬元以上醫療設備、儀器完好率≥95%。

　　基礎護理合格率（合格標準為90分）90%。

　　特級護理、一級護理合格率（合格標準為90分）≥90%。

　　護理文書合格率（合格標準為85分）≥95%。

　　急救物品完好率100%。

　　常規器械消毒滅菌合格率100%。

　　醫院所在地無醫療廢物集中處置設施或處置能力不足，一次性注射器、輸液（血）器用后毀形率100%。

　　年壓瘡發生次數0（特殊情況例外）。

　　重大醫療過失行為和醫療書寫報告率100%。

　　臨床試驗、藥品試驗、醫療器械試驗、手術、麻醉、特殊檢查、特殊治療履行患者告知率100%。

　　醫療事故（醫療、醫技、護理）發生次數0（評審期內定性年為準）。住院重點疾病和重點手術醫療質量評價。

　　（三）學科建設目標

　　1、山西省重點和特色專業學科力爭增加5-6個。

　　2、醫院70%-80%的專業學科達到省內強勢專業。

　　3、建立一個功能齊全、設施先進、技術全面、立體化的急救中心。

　　4、建立一個獨立的，有一定規模的，正規的健康體檢中心。

　　5、加強現康復科建設，根據市場需求，逐步建成一個功能設施、設備配套的康復中心。

　　（四）人才隊伍建設目標

　　1、選派科室專業人員赴省內及省外進修、學習。

　　2、在全國和全省范圍內引進進來就能用得上的中青年技術骨干人。

　　3、抓住醫院病床擴編的機遇，認真解決好人才隊伍結構比例不夠合理和部分專業人才斷檔的問題，使醫院的人才隊伍形成梯隊。

　　二、保障措施

　　（一）建立骨干隊伍選拔任用條件和辦法。

　　一直以來，醫院在選拔任用學科帶頭人、技術骨干和實施更替時苦于沒有一個具體的辦法和條件，確實不利于干部、骨干隊伍的建設和發展。雖然這是一項敏感的工作，具體工作中會有很大的難度，但是醫院要快速發展，想干事業的人要有機會，能干事的人要給舞臺。不干事的人不能有市場，這是醫院發展的必然要求。所以，我們必須重視做好這項工作，敢于認真，大膽嘗試。在具體工作中藥做到謹慎從事，認真細致，科學嚴謹，符合實際，用2-3年時間進行廣泛征求意見，反復論證，組織試行，組不完善，為促進人才隊伍的健康發展，真正提高干部隊伍的整體素質，把這項由利于干部隊伍建設和發展的工作做好。

　　（二）重點抓好學科建設，確保醫院功能齊全，技術一流。

　　1、科學合理的配置人力、物力資源。人力、物力資源是醫院建設和發展的基本條件，是創造社會價值的資本。為使醫院有限的人力和物力資源創造出無限的價值，特別是我院在基礎設施、設備進行了全面更新和床位擴編后后，將帶來人力和物力資源的新變化，我們一是要建立和完善有效的資源配置、利用和管理辦法，做到能調得動、配的開、用得上；二是要不斷提高各科室對有效、有限資源的利用能力，才能有效提高醫院總資源的利用率。

　　2、加強急診科的建設。急診科的建設在經過幾年的努力后，有了一定的進步和發展，但是與我院的規模以及建設和發展還是不相適應的。我們必須建設一個與與醫院規模和功hi能相適應的，能夠承擔全省急救任務的急救中心，必須在設施、設備、人才隊伍、運行機制等方方面面進行調整、整頓、改革、提高。目前，新門診及住院綜合大樓的二期工程（醫院的急救中心）正在進行緊張的施工，建成后將為急救中心的建設提供了寬松的發展空間。下一步的工作主要是功能定位、設備和人力配置、運行和管理機制建立，力爭在兩年內建立一個省內最先進的，現代化的、多功能立體式的急救中心。

　　3、加強重點、特色和強勢學科的建設。“我們的學科水平應是在高原上看山峰，而不是在平原上看丘陵”。我們應該用這種理念來激發我們開拓創新和勇攀高峰的意識。重點、特色和強勢學科是醫院層次和技術水平的一個重要標志，就其學科建設和發展來講，首先，要對自己學科建設有個標準定位，保持清醒頭腦；其次，要確立高起點的發展目標，提高發展水平；再次，充分發揮自身優勢，推動科技創新。從醫院來講是內涵質量建設的重點，一方面應突出抓好人才隊伍建設和人力、物力資源的配置；另一方面要加大科研開發和技術創新工作的力度。保持重點和特色學科的持續發展，促進強勢學科向重點學科轉化，不斷提高醫院的內涵質量。

　　4、積極扶持新型和弱小學科的發展，保持綜合醫院的綜合能力。綜合醫院，就是其專業學科設置齊全，才能具有綜合能力。新興學科和處于弱勢的專業學科也是綜合醫院建設和發展不可缺少的力量，必須給予必要的扶持、支持和幫助，幫助其分析主客觀原因，找出發展中存在的主要問題，指導其走上穩步發展的道路，保持醫院的綜合能力。

　　5、加強交流合作，抓好新技術的開發和創新工作。創新無止境，發展無止境，交流合作市創新發展的重要途徑，它可以開闊視野，拓寬思路，更新觀念，取長補短，少走彎路，提高效率。我們一是要努力拓寬國際間交流，多引進國際性學術交流和人員交流，更過的吸納國際先進知識和技術，采取走出去請進來的辦法，主動進行交流和合作；三是要繼續開展和深化院校間的交流和合作，促進優勢互補，資源共享，共同發展；四是要建立強強聯合，去攀登高端知識和技術。不斷提高我們的科研開發和技術創新能力。

　　（三）重視管理隊伍和制度建設，加大落實的力度，提高管理效率。

　　推動“醫院管理年”活動的開展。“醫院管理年”活動是衛生部、國家中醫藥管理局為貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會會議精神，根據全國衛生工作會議的精神，開展以“病人為中心，以提高醫療質量為主題”的`活動，對推進醫院的科學化、規范化和標準化管理和促進醫院內涵建設有著重要意義。我們一要認真學習和貫徹國家有關衛生政策和法律法規，強化管理意識，重視醫院管理工作；二要認真對照衛生部下發的《醫院管理評價指南（試行）》規定的內容和標準檢查我們工作中存在的問題和不足，健全、規范和完善各項管理制度；三要借“醫院管理年”活動的開展，把我院的管理工作提升到一個新的層次，保證實現醫院內涵質量建設的目標。

　　（四）加強制度、措施建設，不斷促進和改善行業作風。

　　1、堅持“以病人為中心”，樹立良好的服務理念和意識，改善服務態度，轉變服務作風，建立多層次、多樣化、規范化的醫療護理服務，不斷滿足各種類型和不同層次患者的醫療服務需求。

　　2、努力創造舒適、安全的就醫環境，建立合理、便捷的服務流程，充分體現

　　尊重患者、關愛患者、方便患者、服務患者的人文精神。

　　3、不斷探索，建立一個科學、嚴密的監督、檢查機制，提高監督、檢查和查處效率，尊重和維護患者的合法權益，構建和諧的醫患關系。

　　4、對投訴、信訪、糾紛發生情況進行定期分析報告，對待傾向性的問題，及時給院領導提出改進的意見、建議和處理措施。

　　急診科發展規劃 4

　　急診科經過二十幾年的發展，目前科室人員結構相對合理，布局相對不合理，為了更好、更方快捷，同時提供更優質的醫療服務，以便與醫院規劃相銜接，經科室人員充分討論，制定本科室五年發展規劃，具體如下：

　　一、醫療形勢：

　　目前急診科已經成為繼內外婦兒一級學科之后的又一獨立一級學科，是與內外婦兒并列的科室，周邊第一人民醫院率先發展壯大了急診科二級學科，目前已建立了急診心內科、創傷科、神經內科、重癥單元、雜病科等專業，發展壯大急診醫學是醫學發展的需要，同時任何一家醫院不論如何發展都離不開急診科，急診科發展如何，代表了一家醫院的整體技術力量，同時也為醫院醫療發展保駕護航，因此殷切希望醫院加大急診學科投資與發展。

　　二、學科建設：

　　爭取在本規劃周期內發展成為市級重點學科，力爭在我院成立市中醫學會急診醫學分會。科室逐步發展規范形成院前急救組、急診門診處置組、急診監護室、急診病房四個單元。其中門診設置內科、外科、兒科診斷室，外科清創縫合室，成人輸液室、兒童輸液室、留觀室、搶救室、處置治療室；急診監護室床位達到16張，；病房床位達到80張，其中分為呼吸專業組、消化專業組、重癥單元、介入治療組、其他專業組共計五個專業組。急診監護室重新改造力爭通過省級達標驗收成為獨立的重癥醫學科，面向全院服務。病區內呼吸專業組床位達到30張，配備肺功能測定儀、纖支鏡等設備，爭取成為獨立的二級科室；消化專業組床位達到20張，逐步開展無痛胃鏡、結腸鏡及鏡下微創治療技術；介入治療組設置床位10張，能夠獨立開展心腦血管介入治療；重癥單元組設置床位10張，病人相對獨立管理；其他專業組設置床位10張。同時科室分化要求建立相應專科門診支持。

　　三、人才培養：

　　目前科室醫師14人，高級職稱1人，中級職稱8人，醫師5人。護理人員28人。爭取在本周期內醫師人數達到30人，其中高級職稱7人，中級職稱15人，碩士學歷人數達到12人（引進5名中、西醫碩士研究生，培養5名在職中西醫結合碩士研究生）。護理人員達到70人。本周期內目前所有醫師外出進修學習一遍，每個專業組培養1~2名學科帶頭人。護理人員分專業進行進修學習。

　　四、經濟及社會效益：

　　科室成立宣傳組織，加強科室宣傳，與上下級醫院搞好協作，長期聘請1~2名專家作科室技術顧問與指導，每月一次大型會診；與周圍鄉鎮醫院建立協作，吸引更多急危重患者來院就診。本周期末，爭取經濟收入達到2500萬元。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。自畢業至今，我工作已將近兩年了。從出入教師隊伍的迷茫到今天的漸漸成熟，學校給了我很多幫助，也給了我很多學習鍛煉的機會，讓我在不斷自我提升的過程中積累了教育教學經驗與教學智慧。為了讓自己更好更快地成長，現作如下發展規劃：

　　一、現狀分析優勢：

　　1.熱愛教育事業，喜歡和學生們在一起，享受師生互動中的幸福與滿足。

　　2、愛崗敬業，吃苦耐勞，有上進心。尊重、愛護、理解學生，關注學生的身心健康，重視學生全面發展。

　　3.能靜下心來閱讀有關教育教學的雜志、書籍，及時了解教育動態，學習先進的的教育教學理念，并積極嘗試運用到自己的課堂教學中。

　　4、充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生愛上學習；善于運用科學的方法組織教學，使學生有效學習。盡可能的滿足學生成長和社會生活的實際需要。

　　5、踏實工作，善于溝通交流，懂得虛心請教他人，取長補短，積累經驗。

　　二、不足：

　　1、雖然善于采集教學資源，各方面的信息資料，但在課堂運用中會遇到瓶頸，不能熟練順利地整合與運用。

　　2、在工作中，雖想法不少，但容易被條條框框所束縛。遇到困難時會退縮，停滯不前。

　　3、由于工作資歷較淺，在解讀教材時會有所偏離，深度挖掘不夠。

　　4、在授課過程中，外延度的把握不夠，因而在課堂教學上不能更快更高地跨越。雖懂得借鑒他人教學經驗，但靈活運用不足。

　　3、缺乏有效的科研手段，對于科研還是停留于表面，不能夠深入的實施，教學科研能力有待進一步提高。

　　三、發展總目標

　　1、師德方面

　　（1）教師需要有強烈的事業心和責任心。力爭當好人梯，忠于教學事業。努力用自己的真誠與付出打動學生，和學生之間建立和諧、民主的關系，幫助學生進步與成長。

　　（2）學習先進的班級管理理念，注重自身的修養，發揮榜樣的潛移默化作用。

　　（3）要努力與家長建立更密切的聯系，取得家長的信任和支持，實現家校共育。

　　2、教育教學方面

　　（1）認真鉆研教材教參，精心設計教學設計，提高課堂教學質量，使班級成績再上一個臺階,為學生的成才成長打下堅實基礎。

　　（2）認真研讀語文課程標準，認真書寫教案，精心備課。深入研究學情，并針對學生實際學習情況進行有計劃的有針對性的工作。

　　（3）精心上好每一節課，對學生有耐心、有信心。盡量為學生提供實踐的機會，使學生有機會將書本中的知識運用到生活實際中，提高學生學習的積極性。

　　3、基本功提升

　　（1）努力提升自己“三字一話”的水平，特別是書寫水平。

　　（2）積極參加教研活動與培訓，做好筆記，勤寫反思。

　　（3）積極請教，多向前輩學習經驗。

　　（4）提升現代信息技術的應用技能。

　　四、階段目標

　　第一階段

　　1、對于新教師來說，當務之急就是要上好每一堂課。要把握好“師徒結對”的機會，不斷的向老教師學習，努力縮短“適應期”限。

　　2、為了更好地實現專業的成長，我將立足崗位，以學校大局和學生的發展為重，認真踏實工作。認真打磨一節教研課，通過備課、上課、聽講課，寫反思，改進教學中的不足，促進教育水平和能力的提高。

　　3、練好基本功，豐富自己的教育機智，同時注重自己的修養和教態。吸收他人修養中的`元素，使自己的修養更加立體。樹立自己的職業理想，并為自己的職業理想持之以恒的努力。

　　第二階段

　　1、熟練掌握語文教學常規；熟練應用計算機技術為教學服務；鉆研中學語文教材，爭取精通各冊內容；在學習和實踐中探究教育教學的方法和藝術，提高應變能力。

　　2、讀書的過程便是一個人成長的過程，因此在以后的教學中，我要不斷充實自己的理論，讀書看報，廣泛涉獵教育學、心理學思品教學理論書籍，知道最前沿的語文理論研究，了解當今思品教學的發展，使自己充分與時代接軌。

　　3、爭取使學生養成獨立鉆研、獨立思考的思維品質。在教學中注意學法指導，努力培養學生良好的學習方法和習慣，提高教學效率。將比較容易的知識由學生自己來講，鍛煉學生的綜合能力。

　　第三階段

　　1、真正關心每一個學生，把自己教師的愛平等的給予每一個學生，關注每一個學生的成長過程，促進每一個學生思品素養的提高，讓自己真正成為學生喜歡的老師，走進學生，促進學生能力的提高，為學生以后的發展打下堅實的基礎。

　　2、研究教學，對于自己的教學行為進行分析，寫好自己的教學總結和反思，對于自己的教學中的得與失進行充分的研究，探尋適合自己教學風格，記錄自己和學生成長的足跡，形成自己的教育教學研究，做一名研究型、發展型教師。

　　3、勤于研究，勇于實踐，在自己的教學工作中，多學別人之長，多讀書，把自己的所學應用于實踐，提高自己教育教學的深度和廣度，使自己的思品教學既有工具性又閃耀人文的光輝。

　　第四階段

　　1、經常反思。教學反思是“教師專業發展和自我成長的核心因素”。堅持反思可以總結實踐，升華經驗；也可以發現自身的不足，渴求新知。課堂是教師實踐的最好舞臺，認認真真上好每一節課，同時也要積極爭取上公開課的機會。在教學實踐中努力形成自己的教學風格，努力走出一條屬于自己的教改之路。

　　2、在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。

　　3、動腦動筆。自己必須樹立終身學習的理念并付諸于實踐。堅持把教學中的得與失寫下來,堅持寫教學案例、教育敘事、教學隨筆、教研論文等等，積極向報刊雜志投稿，爭取至少有一篇公開發表。

　　第五階段

　　1、轉變教師角色，樹立服務不同種類學生意識，把課堂和學習真正完整地還給學生。教學中我將通過不斷反思、盤點等一系列內省性活動來完善自己的角色行為，獲得創新和超越的活力。

　　2、實施行動研究，深刻領會課程理念，立足于新課程課堂教學，力爭每年進行一項行動研究，以提高自己的專業理論素養和專業實踐能力。

　　3、明確專業研修方向，建設專業發展強勢領域。學會與同伴合作，向更多的前輩、專家、同行學習，使自己的專業視野更寬廣，進而來擴充自己的專業實踐內涵，形成自己的專業發展優勢領域。理論是實踐的向導，是專業發展的基礎。我計劃每年讀3-4本教育教學理論專著，不斷完善自身的知識結構。

　　4.努力使自己成為具有自己風格的教學能手，對教材的運用能游刃有余，對新課程標準能掌握通透。

　　5.爭取成為學校內成熟的骨干教師，并且爭取能突出自己的教學，形成教學特色。

　　6.積極參加學校、區和市組織的班主任培訓學習，不斷的提高自己理論和實踐能力，努力讓自己成為一名有責任心負責人的骨干班主任。

　　五、主要措施：

　　樹立終身學習的理念，珍惜機會，不斷學習與積累，探討育人規律、反思自身的教育教學實踐，努力提升個人素質和專業水平。

　　1、自身素質的改進

　　主動學習，多閱讀、多反思、多動筆、多交流。

　　2、客觀條件的改善

　　積極參加各類教研活動，把握外出學習聽課取經的機會。

　　3、專業發展的途徑和策略

　　（1）勤于學習，樹立終身學習的觀念。

　　堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。

　　多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀；學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。

　　廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

　　（2）善于思考，在實踐中探求、感悟。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。

　　（3）不放過任何一次有價值意義的交流機會。

　　①與同行交流，在交流中發展自己；聽課研討，多向師傅學習,多隨堂聽課，只要有聽課機會都不放過，積極吸取他人的長處，多上公開課，多爭取鍛煉的機會，力爭使自己的教學質量達到良好的水平。

　　②參加有關專家講座、觀看教學案例等；參加積極參加各項專業培訓；通過理論學習、自學、聽課來不斷充實自己。

　　（4）樂于動筆，提高教育科研水平。

　　不斷地積累一些上課的經驗教訓，做一些隨筆，以便自己在總結工作中或者寫論文、個案時有資料。

　　①廣泛閱讀有關教育教學的報刊、雜志、網站等。認真學習《高效課堂22條》等專業書籍，及時積累專題研究的第一手資料。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例。每天至少學習一小時。摘錄、分類整理。

　　②通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質量。

　　在今后的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。我會按照以上的設想不斷地學習，不斷地實踐，不斷地提高，不斷地總結。未來的路還很長，但我會堅持不懈，朝著理想的彼岸前進！

　　急診科發展規劃 5

　　20xx年初，為使企業獲得長足的發展，經過一段時間的醞釀和多方討論，我公司制定了有史以來第一個五年發展規劃，首次明確了公司中短期的工作目標和發展方向，嘗試用科學和系統的方法思考和定位企業的未來。

　　一、今后五年總的發展目標是：

　　按照科學發觀的要求，奮力實現“保持一增長、實現三提高”的總體目標。“保持一增長”即，保持公司產值規模穩步增長，力爭到2017年產值規模達到4億元。“實現三提高”即，一是企業綜合管理水平持續提高。要繼續加大貫徹和執行工程項目成本管理文件及公司《項目管理辦法》的力度，要進一步推行科學化管理進程，提高項管理水平和盈利能力，切實增強公司的綜合實力。二是企業經濟效益逐年提高。因此，要通過強化基礎管理，增強企業效益，進一步提高職工收入，力爭用3至5年時間使職工收入達到營口市中上水平。

　　二、堅持規模與效益并重，注重發展速度與質量的統一。

　　科學發展觀要求的發展，是好中求快、又好又快的發展，是速度與結構質量效益相統一的發展，是長期、穩定、可持續的發展。總結過去幾年，公司的產值規模持續增長，但經濟運行質量不高。因此，今后要堅持規模與效益并重，采取保持適當規模與提高發展質量并舉的措施。

　　三、積極探索總承包模式，增強公司的核心競爭力

　　科學發展既要符合當前企業的實際，又要著眼于長遠。因此，要樹立起大局意識和長遠意識，努力適應市場需求，積極探索總承包模式，充分利用公司的技術和管理實力，在推行總承包模式管理中，主動挑選企業信譽好、施工能力強、財務狀況良的合作伙伴，注重建立相互依存、穩定發展的總分包關系。

　　四、走多元化發展道路，切實增強公司的綜合實力。

　　在又好又快發展土建施工主業的同時，要加快鋼結構、建筑裝飾等方面的發展，逐步形成以土建施工為主，多條專業化經營為支撐的多元化經營格局。要以較好地發展施工主業，帶動輔業協調發展，要逐步降低施工主業占總產值的比重，力爭用5年時間使輔業產值提高到總產值的30%。

　　五、以制度創新推動企業改革，逐步建立和完善“五大機制”，推動公司科學發展上水平。

　　一是建立和完善內部管理機制。一要嚴格執行公司招標管理制度。加強對勞務、分包工程、物資和設備采購、周轉材料和設備租賃的招標管理，嚴格招標程序，規范運作，達到降低工程成本的目的。二要完善員工績效考核管理。按照科學設置考核目標、采取多種考核手段、公開透明實施員工績效考核，堅持科學、合理運用考核結果。三要建立公司內部結算制度。要從有利于公司主、輔業協調發展的角度，嚴格內部資金結算紀律，保證資金在內部單位之間的順暢流動。四要全面推行“三項預算”管理制度，充分發揮預算的控制與管理作用，增強成本管理的有效性，從而為企業創造更高的效益。五要完善以現金流為核心的資金管理制度，進一步發揮資金的整體優勢，提高公司資金的營運效率，增強公司的市場競爭力。六要完善債權管理制度。近年來，公司的應收賬款比例一直處于較高水平，高額的應收賬款比例嚴重影響了公司的可持續發展，必須采取各種積極有效的措施加強債權的回收，為公司又好又快發展提供有力的資金保障。

　　二是建立和完善科學的激勵機制。堅持效益優先原則，繼續下大力氣抓好各單位和項目的責任目標考核工作，堅持對全面完成考核指標的單位和項目的獎勵兌現，努力提高職工的工作積極性和主動性。

　　三是建立和完善合理的分配機制。要堅持以業績論貢獻，根據貢獻和責任大小，實施業績與效益掛鉤。建立和完善以崗位績效工資為主體，短期薪酬與中長期薪酬有機結合的分配機制，逐步形成由資本、技術、技能、管理等多種要素參與收入分配的新型薪酬機制。

　　四是建立和完善制約和監督機制。要確保各級組織正確行使權力，必須讓權力在陽光下運行。要堅持用制度管權、管事、管人，建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制，并進一步加大責任追究力度。今后，凡是各單位在管理和決策中出現嚴重失誤，給企業造成較大損失的，主要領導就地免職

　　五是建立和完善風險防范機制。要抓好合同評審管理，從源頭上控制企業風險。重點加強對合同條款中資金支付條件的'評審，對低于成本價格和高風險的項目堅決放棄。要加強法律事務管理，從過程管理中有效控制企業管理風險。

　　六、以強化基礎管理推動企業科學發展

　　切實轉變粗放的管理方式。

　　七、建立人才選拔和培養新機制，推進人才強企工程。

　　一是要全面引入各類人才的競爭機制。加強員工招聘管理，對企業需要的各類初級人才，要逐步做到面向社會公開招聘；對各類中高級人才，可采取內部競爭上崗、社會公開招聘等方式選聘，做到職位公開、條件公開、程序公開、結果公開，把優秀人才選用到最合適的崗位上來，在建立靈活用人機制上取得新突破。

　　二是要努力形成績效優先的人才評價機制。要科學設置各類人才的評價指標體系，完善評價標準和手段，在全面評價人才的品德、知識、能力等要素的基礎上，突出強調人才的業績和貢獻，切實改變過去重學歷、重職稱、輕能力、輕業績的傾向，最大限度地實現對人才評價的客觀和公正，使一切為企業做出貢獻的人才都能得到有效的激勵和保障。

　　三是以人為本，建立和諧的人才培育環境。加大人才培養力度，全面開展建設“學習型企業”、“學習型團隊”和“學習型員工”的活動，提高各類人才的思想素質和履職能力。通過挖掘人才潛力、培育創新能力、完善后備干部隊伍建設、實施青年職工素質培養等方式，力爭用3年左右的時間，形成適應企業戰略發展需要、層級結構分明、年齡結構合理、專業結構配套的人才隊伍，并使這些人才的思想素質、業務技能、職業素養、精神風貌得到不斷提升，知識和能力得到充分發揮。

　　八、扎實推進企業文化建設。

　　加強對企業文化建設的領導，通過卓有成效的工作，逐步形成共同的價值觀念、團隊精神、經營理念和行為規范，用體現特色的企業凝聚力激發創造力。要用先進文化塑造企業形象，用企業精神鼓舞員工士氣，不斷增強企業的凝聚力和向心力。要以項目為窗口，搞好形象工程建設，豐富企業文化內涵。要加強員工行為文化建設，努力使遵守企業規章制度成為員工的自覺行為。要弘揚企業精神、培育核心理念、加強團隊建設。要加強企業廉潔文化建設，努力營造公開透明、風清氣正的文化氛圍。

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