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公共設施調查報告
在現在社會,我們使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的公共設施調查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
公共設施調查報告1
調研地點:
班級:
姓名:
指導老師:
時間:
一、具體調研方式
表一
我分別以聊天、實地拍照(白天、晚上)、圖書查閱和網上查詢的方式對學校油、雕、服、產、廣、裝潢、環藝的同學以及部分非專業老師、宿管阿姨、食堂工作人員、門衛師傅、學院的保潔員等61多名成員做出調查。找到許多共性的問題,下面將摘錄幾點比較有代表性的語言。
二、調研答卷及對各種設施問題看法的內容摘要
你(您)們學校公共設施(椅子、垃圾桶、雕塑、任何可以裝飾校園的東西)調研問
三、詳細答卷內容(同學、老師、工作人員的回答)
(一)、椅子
1、“學校設施應該再多一點, 至于顏色應該多是綠色的 , 至于材質, 我想應該是一些環保的例如說是木頭的”
2、“籃球場附近少椅子。”
3、“椅子通常都很臟沒法坐,”
4、“長椅質量太差,被人隨意擺放 ”
5、“長椅數量太少 一到晚上就被人占去 幾乎沒人空位”
(二)、雕塑
1、“校園小那么多雕塑放置在小得空間里,就顯得校園更小,很多人都在問,學校買那些雕塑擺在那能干什么呢?”
2、“擺放的太集中”
3、“小雕塑太多,看著瑣碎、小氣”
“1、學校沒有很好的重視擺在校園走道的雕塑、風吹雨淋的、 是誰的作品擺在外邊都會覺得心疼 2、 實話,擺在校園周邊的雕塑質量并不高,多半都是環藝或裝潢同學做的小習作,并不能很好的起到美化校園的效果。3、學校也太混搭了 歐式的建筑風格 又點綴很多佛像雕塑滿校園都是古典雕塑 缺少現代氣息”
4、“校園里放雕塑的臺子有很多但是上邊都沒有雕塑,即使有也不是很好,教學樓里邊多了很多雕塑,晚上有好多次都被嚇著了。”
5、“教學樓那里的雕塑放的有點嚇人,感覺挺恐怖的。本身那個走廊光線不是太好暗暗的,放上暗色的雕塑沒起到裝飾的效
果。”
(三)、校訓
“ 出現一個園 , 是專門學習和休閑的場地 ,和以用大一點的石頭做一個校訓嘛 ,我都不知道咱們學校的校訓 ”
“加點藝術品就OK了”
(四)、垃圾桶
1、“垃圾桶里的垃圾不能及時處理掉很難聞,應該設計成那種把垃圾丟進去之后就能處理掉的”
2、“垃圾桶可以做出很多不同形狀的、”
3、“現在的垃圾桶都很普通跟其他的學校都一樣突顯不出我們藝術學校的風格”
(五)、標牌
1、“標牌設計的顯著點顏色應該是綠的或者紅的,比較顯著”
2、“還有學校的`校徽和標志比較亂,展廳和校車和報告廳的都不統一,顏色不一樣。”
3、“學校標牌略顯單一,且其中廣告影響學校校風”
4、“晚上來咱學校根本是抹黑、標牌是塊黑臺,不但起不到引導作用,還嚇人。”
(六)、色調
1、“滿校園都是古典雕塑,缺少現代氣息···墻面基本都是灰黃色··很單調 、沉悶 。 心目中的學校設施應該是多姿多彩的, 太格式化了不像美院, 像政法學院··“
2.“顏色單一,舉得沒生氣,學校整體的染色感覺灰灰的有時會有一種壓抑感”
(七)、整體感覺
1、“我覺得學校內部的公共設施設計元素要統一起來”
2、“沒有藝術氣息。”
(八)、動物園
1、“動物園的可以考慮用動物的造型來創作啊”
2、“動物園附近太臟了、應該清理一下了”
(九)、缺乏運動器械。
1、學校缺乏公共娛樂器械
(十)、讓我感動的調研
調研問答中我們的同學百分之八十提到環保與綠色,特別是我們的門衛師傅也提到了這一點,說明”綠色環保”已經是我們大部分人所關注的問題。
(十一)、大家提出建議
1、“我感覺擺設的方式可以打破一下呀、為什么都要放在柱子上”
2、“放置的方法不夠合理,主要是放置的太少了”
3、“現在的人要有現帶的氣息 ,畢竟人是要 ,發現的往多元化和現代化發現, 校園也是, 傳統不是不好, 學校是吸引現代的人才來發展成社會上有用的人才 , 學校有了現代氣息 ,來此學習的人也就多了 , 不違是雙贏的校園建設。”
公共設施調查報告2
實踐課題:你對xxxxx的公共設施有什么意見和建議嗎?
調查范圍:隨機調查
調查時間:上午9:00到下午3:00
調查地點:各大超市、商場、居民社區等
調查人:小兔
調查報告:
人們對大多數的公共設施采取滿意的態度,比如高女士對海港公園的娛樂健身的設施比較滿意。“不但讓我們鍛煉了身體,而且健身設施的質量過關,不會發生在運動時因設施不完善而造成的事件。”
但是也有一部分人對公共設施不滿意,一位先生認為路旁邊的公用電話應該拆除,他的理由是現在基本上每一個人都人手一部手機,甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,公用電話在現在這種科技迅速發展的`時期已經落伍了。
一位老爺爺說他經常看見許多公共設施被破壞,建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發現原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來應該有兩個的腳踏器變成了一個!
我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,可是最近一段時間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問了幾個人,都沒有聽說政府發布了這樣的公告,他才意識到有人把電話給拆除了。
在調查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時應該多多關照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,讓看東西有障礙的人知道現在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好。
林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,他說前些天xxxxx為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來臨之際,讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道。可是這些無障礙通道純粹是為了應付差事,根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,就應該建好,不管xxxxx有沒有評選上全國文明城市,都應該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領導看。我想林爺爺的觀點代表了大多數人的觀點。
一位帶著小狗出來散步的女士建議,現在很多人都養了小寵物,最好建設一些可以供小寵物活動的公共設施。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現在xxxxx的寵物也不在少數,如果真建設了一些讓寵物活動的公共設施的話,說不定很多人對公共設施的滿意度會上升。
總結:在所有的調查人群中,對xxxxx的公共設施滿意的人占大多數。可見xxxxx的設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查xxxxx的公共設施的破壞的力度,盡量避免公共設施再遭人損害。在無障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過。
公共設施調查報告3
一、 具體調查方式
實地調查,書籍調查和網上調查。
1網上搜集一些關于校慶活動的資料,用以設計在校慶活動中所需要的公共設施。
2根據校園里的各種具體設施進行分析,了解學校具體都有哪些公共設施以及他們的優劣處。應當加減哪些必要的公共設施,通過校園里的照片來分析。
3從各種公共設施的書籍中找到是否有更好跟適合的替代品來代替校園的某些設施。
二、 校慶活動調查
作為校慶活動的公共設施設計,一定是少不了很多互動,比如這些在校園里的交易活動,文化活動,都少不了活動桌椅和垃圾桶等的增加。所以可以在這兩方面放上重點。
在校慶活動中一定不乏外校的師生來參加活動,這時就凸顯出指示牌的重要性,也可以在設計中主意這一點。還要在校園中多一些凸顯校園主題的雕塑或者各種功能合一的擺置物。
三、 實地調查分析
學校中的動物園是學校里的特色,可是明顯學校并沒有把關注點放在這里,我覺得可以設置一個標識牌,標明動物的分類。還有左方裸露的水管,有必要設置一個水槽。
食堂里這樣的回收處比較影響美觀,可以單獨設置一個隔間放置回收盤子等或者在上下臺面之間有個隔斷,從而看不到里面的漬水桶。
這種標識牌的目的是好的,可是這種狀態卻影響了整體的美觀,可以設置成和背景景色融為一體的背景和鮮艷的警示字。或者專門設置一個立在旁邊的標識架。
學校的小花園是學校里的一個重點景色,我覺得可以多點四季常青的植物,這樣才不會在冬天的`時候如此落魄,或者把木架油漆成彩色的樣式,這樣冬天在葉子落盡的時候另一篇色彩的世界便可出現。還有路兩旁的植物經常種上去又清平,可以固定一種植物或者在路旁擺一些雕塑和獨特的設備。
主教樓是學校的臉面,可看現在的狀況應在附近設置一個機動車輛的停放處,還有垃圾桶的樣式也可以改變一下,讓它更能融入背后的植物景色。
教學樓的前面可以設置一個垃圾桶。
學校的展覽中心,終日不開門,可以在旁邊設置一個標識牌來說明開門的日期以及展覽內容,這樣就可以讓同學們知道到底什么時候開門什么時候有什么展出。
大門前的右方有各種機動車停放在那里,可以專門設置一個機動車停車棚,可以擋雨并且不影響學校的美觀。
大門前的花盆,可以種植四季植物,而不至于到冬天了突然就很突兀的露出泥土。或者直接更換成多彩的雕塑。
夜里的校園更加荒涼,學校里的主道路的燈已經壞了3個了,燈具的材質應該可以換成更加耐用的。
學校的標識牌。與學校的整體色彩并不是很搭配。還有上面的廣告,并不是很好看,也許有更好的結合方式。
學校的儲藏室。整體很平庸的樣子,我覺得作為設計學校,做這種方式的房子還是凸顯不出設計學院的特色。而且前面的地面要不就全部鋪上地磚要不就全部種上草,這樣光禿禿的土地很不好看。
草坪里的大理石臺面也許原本是可以放置雕塑等的。可是經常是空置的,也許可以直接放置雕塑。
學校過道的雕塑。應設置一個底座,讓雕塑直接放地上好像隨便扔在那里的廢棄品,要不是整排的雕塑都排的很整齊,很容易誤認為這是雕塑系扔的失敗品。在第一個雕塑里面也有垃圾。說明這里缺乏一個垃圾桶。我想把雕塑和垃圾桶合并也是一個很好的想法。
在教職工宿舍的停車處很明顯的看到這么小規模的停車處并不能很好的解決問題,并且在晚上的時候這個停車處并沒有燈,應該設置一個更大的停車處,整體色調要統一和諧,安裝一個能正常照明的燈具。
在小賣部的門前時一堆垃圾,應該在此處設置一個垃圾回收站,滿足商家的需要。還有應該設置一個明顯的商家標牌,使第一次來學校的人知道店家的分類。
學校員工休息處明顯缺少晾曬衣服的地方,這里的排水系統也不好,沒人愿意門前就是臟水橫流。
學校綜合服務區的前身,這里是有一個男女衛生間的,可是很少有人知道這里有衛生間,因為沒有一個明顯的標識牌,而且那個雕塑放在那里沒有任何用途,以其為設計元素設計一個垃圾桶也是一個不錯的想法。
學校綜合區的乒乓球室,墻上有兩張紙,很明顯這里需要一個單獨的通知欄,屋檐的下面有很多盆不知道什么枯萎的植物的盆景,可是我覺得作為屋檐就是用來給人們擋雨用的,放這些東西同學們并不能在上面走,不知道為什么放置這些盆景。
學校籃球場可以專門設置一些座椅,因為這里經常有比賽,圍觀的同學只有圍著場地一周站立,后面的人根本看不到,可以圍著護欄做一些固定座椅和一些活動座椅。
學習宿舍樓的門前就是晾曬處,可是地面卻是種上草的土地。我覺得晾曬處可以單獨分出來,又不影響宿舍樓前的綠化美觀。而且宿舍樓前的燈光太暗,而且在通向主路口的道路并沒有路燈,門前的垃圾桶也可以整體設計一個新式的,來替代這些藍色的擺放很隨意的垃圾桶。
宿舍樓內部的管道全都是裸露的,給樓道增加了安全隱患,收不到墻壁里面的話也可以做一個密封的隔斷。
學校兩個食堂的對比,老食堂的名字很醒目,可是門前的海報太多還有一個大黑板,這里應該是學校人流量最大的地方了,應該在這里多設置幾個海報板,只是貼在食堂門前太凌亂又影響美觀。相比之下新食堂就低調太多了,沒有一個牌子的同時也很冷清,應在這里設置一個商家標牌,入駐名稱,這里面內容豐富可是第一次進學校的人都不知道這里有一個食堂。同時也應該增加照明來吸引同學們。
這是環藝系的教學樓,白天和晚上的對比,白天就能看到燈具的破損,到晚上就更明顯了,幾個大樓之間完全沒有照明,應該在這里設置幾個大的路燈給晚上下課的同學增加安全感。
四、 網上調查
我們可以看到設計的多樣性,食堂的回收站可以做成左上的籃子,學校的垃圾桶可以做成右上的黑色簡約圓筒,學校的座椅可以用左下的線條鋼管。學校的盆景可以用右下的多彩材質。
五、 調查總結
作為學校的校慶設計,我覺得應該更加的把注意點放在學校公共設施的不足之處,了解自己學校的不足才能更好的讓學校更快的成長,同時公共設施破壞情況隨處可見,為此我們要提高保護意識,不再惡意破壞,也要提醒和阻止別人破壞,共建美好校園。校園的建設是每個學子的責任,我們要盡責,盡一切可能保護我們的校園公共設施,建設更好的校園。作為一個設計學院,我們也更加期望學校可以營造出一個有藝術特色的校園環境,所以我們要以此為目的來做我們的這次公共設施設計。讓我們的校園更實用,更新穎,更綠色,更環保,更現代。
公共設施調查報告4
實踐課題:你對公共設施有什么意見和建議嗎?
調查范圍:隨機調查
調查時間:上午9:00到下午3:00
調查地點:各大超市、商場、居民社區等
調查人:
調查報告:
人們對大多數的公共設施采取滿意的態度,比如高女士對海港公園的娛樂健身的設施比較滿意。不但讓我們鍛煉了身體,而且健身設施的質量過關,不會發生在運動時因設施不完善而造成的事件。
但是也有一部分人對公共設施不滿意,一位先生認為路旁邊的公用電話應該拆除,他的理由是現在基本上每一個人都人手一部手機,甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,公用電話在現在這種科技迅速發展的時期已經落伍了。
一位老爺爺說他經常看見許多公共設施被破壞,建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發現原本是類似于過橋的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來應該有兩個的腳踏器變成了一個!
我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,可是最近一段時間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問了幾個人,都沒有聽說政府發布了這樣的公告,他才意識到有人把電話給拆除了。
在調查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時應該多多關照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,讓看東西有障礙的人知道現在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好。
林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,他說前些天為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來臨之際,讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道。可是這些無障礙通道純粹是為了應付差事,根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,就應該建好,不管有沒有評選上全國文明城市,都應該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領導看。我想林爺爺的觀點代表了大多數人的`觀點。
一位帶著小狗出來散步的女士建議,現在很多人都養了小寵物,最好建設一些可以供小寵物活動的公共設施。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現在寵物也不在少數,如果真建設了一些讓寵物活動的公共設施的話,說不定很多人對公共設施的滿意度會上升。
總結:在所有的調查人群中,對公共設施滿意的人占大多數。可見設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查公共設施的破壞的力度,盡量避免公共設施再遭人損害。在無障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過。
公共設施調查報告5
調查范圍:
隨機調查
調查時間:
上午9:00到下午3:00
調查地點:
各大超市、公園、商場、居民社區等
調查人:
曾煜
調查報告:
人們對大多數的公共設施采取滿意的態度,比如高女士對雙湖公園的娛樂健身的設施比較滿意,關于群眾對公共設施滿意程度的調查報告。“不但讓我們鍛煉了身體,而且健身設施的質量過關,不會發生在運動時因設施不完善而造成的事件。”
但是也有一部分人對公共設施不滿意,一位先生認為路旁邊的公用電話應該拆除,他的理由是現在基本上每一個人都人手一部手機,甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,公用電話在現在這種科技迅速發展的時期已經落伍了。
一位老爺爺說他經常看見許多公共設施被破壞,建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發現原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來應該有兩個的腳踏器變成了一個!
我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,可是最近一段時間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問了幾個人,都沒有聽說政府發布了這樣的公告,他才意識到有人把電話給拆除了,調查報告《關于群眾對公共設施滿意程度的調查報告》。
在調查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60% 。有一位孕婦建議公共設施在建設時應該多多關照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,讓看東西有障礙的人知道現在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好。
林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,他說前些天建湖為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來臨之際,讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道。可是這些無障礙通道純粹是為了應付差事,根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,就應該建好,不管建湖有沒有評選上全國文明城市,都應該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領導看。我想林爺爺的觀點代表了大多數人的'觀點。
一位帶著小狗出來散步的女士建議,現在很多人都養了小寵物,最好建設一些可以供小寵物活動的公共設施。我認為這個建議也算可以。畢竟現在人們的寵物也不在少數,如果真建設了一些讓寵物活動的公共設施的話,說不定很多人對公共設施的滿意度會上升。
調查總結:
在所有的調查人群中,對建湖的公共設施滿意的人占大多數。可見建湖的設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查建湖的公共設施的破壞的力度,盡量避免公共設施再遭人損害。在無障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過。
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