個人學期總結

時間：2024-10-23 07:50:24 總結我要投稿

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個人學期總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的個人學期總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個人學期總結

個人學期總結1

　　“軍號嘹亮，步伐整齊，人民軍隊有鐵的紀律···”多少次我滿腔熱血的唱出這首歌，似乎自己儼然已成為了一名軍人。穿上迷彩服，站在綠蔭道上，聽著一聲聲鏗鏘的躑地聲，心中也油然而生一種特殊的自豪感。

　　告別了父母，獨自來到這座陌生的城市，我首先想到的不是未來大學的美好前景，而是那未知的恐懼和對往事的思念。這種茫然、無助、孤獨、困惑的心情伴我度過了最初的幾天。我清楚的記得在軍訓開始的第一個清晨，那種說不清的感覺差點拉離了我，將我帶到一片荒漠。可我告訴自己：你已經不在是那曾經要靠父母的小孩子了，你要堅強。站在軍訓的場地上，我努力克制著自己那份思家的念頭，忍住了停留在眼眶的淚水，將所有情緒都發泄在那一個個動作，一聲聲嘶吼之中。軍姿、轉體、齊步、正步，在我心中告訴自己我不會比任何一個人差，可我也看到了與他人的差距。勤能補拙，這個念頭始終閃現在腦海，多少次我咬著牙握緊了手只是不愿意成為輕言放棄的弱者。

　　初入大學，初入社會，我已不再是那個稚嫩天真的我。學長學姐的親身授教，輔導員老師的聲聲呵責與關愛，這些都激勵著我在軍訓中痛并快樂著成長。說不清的感覺才是最幸福的感覺，我想此刻我所經歷的就是這樣一種感覺。從厭惡、逃避到平淡，再到逐漸的`熱愛與不舍，熱情隨著氣溫在逐漸升高。而今，我已不舍工三門口那一棵棵綠樹，我已不舍一起正步踢過的那段小路，更會記得教官威嚴的命令和隊友們揮汗如雨下卻默默堅持的背影。

　　“堅持，珍惜”，連長送的四個字會陪伴我的足跡一直地走下去。堅持自己的理想，堅持自己所愛的人，堅持亙古不變的承諾，珍惜現在的一分一秒，每一次機會，每一次轉身，每一次機遇和每一次邂逅。

　　在這一條分岔路上：平庸和挑戰，我選擇后者。在這條人生道路上，我會堅定而勇敢的走下去。

個人學期總結2

　　緊張愉快的一學年工作又結束了，回顧本學期的工作，我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發展為本”為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學前教育，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的，主動的人格為發展方向，為幼兒一生的發展打好起步為關鍵的教育理念，本學期在縣教育局及各相關部門的關心，支持及全園教職工的努力下朝著幼兒園既定總體工作目標，在幼兒園原有發展的基礎上，求真務實、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學期教育教學工作計劃。現將本學期工作總結如下：

　　一、加強學習，提高教師的思想素質

　　為了促使我園的教師思想積極進步，我園加強幼兒教師的思想政治職業道德學習，認真學習幼兒園教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，不斷提高了本園教師的自身修養。

　　二、工作方面

　　結合幼兒園的各項規章制度，我園教師能認真遵守工作時間，工作中能夠認真執行各項規章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度投身入幼教工作中。

　　三、教學方面

　　1、教師能認真的執行教學計劃和教學進度授課，掌握各學科的教法和技能。

　　2、課堂教學上教師能以直觀教學為主，教學過程中能以學生為主體，以教師為主導，使幼兒在玩中學，學中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評。保護幼兒的自尊。

　　四、安全方面

　　1、我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。游戲期間，教師實行跟班防守，時刻防止意外事故的發生，切實保護幼兒的人身安全。

　　五、積極做好家長工作，做到家園共育

　　1、學期初，對家長進行安全知識的`宣傳，提高家長的安全意識，使幼兒初步感知安全的重要性。

　　2、召開家長會，邀請家長一起討論幼兒教育

　　一期的工作中，取得了一定的成績，也存在一些不足，我們將一如既往認真工作，針對工作中的不足進行調整，我們全體教師將堅持為幼兒一生的學習和發展奠定良好的基礎，把我園建設成家長放心的幼兒園。

個人學期總結3

　　一、思想方面：

　　能夠認真參加學校組織的各項活動，工作踏踏實實、勤勤懇懇，沒有缺勤，基本做到每天“五到班”，即早自習前到班、課間操到班、中午課前到班、下午自習課到班、晚自習前到班。思想上積極進取，團結同事，并積極參加學校組織的黨員學習活動，把廈大附中的發展與自己的發展緊密結合起來。

　　二、工作方面：

　　1、班主任工作：作為高一5班的班主任，深感自己責任的重大，五班基礎差的

　　2、教學工作：我擔任高一（5）班和高一（6）班兩個班的數學課，我能夠認真備好每一節課，上課過程中，努力使自己的`講解能夠通俗易懂，不僅傳授知識，更重要的是傳授方法，因此深得學生的喜愛。對于后進生的轉化，我采取了一下幾個措施：

　　1、強化基礎知識，重視基本技能的訓練；

　　2、對每一次考試不及格學生的作業進行面批面改；

　　3、中午放學后，進班對學生輔導；

　　4、每周抽出2—3次，讓不及格的學生聽寫基本公式、定理、概念等。這樣，在本學期期末考試中，高一5班的數學平均分97，6班99，兩個教學班都取得了一定的進步。

　　3、教研工作：我擔任學校的數學教研組長，堅持召開每一周的備課組會和教研組會，本學期舉行了見習教師匯報課和其他老師的錄像課，課后都及時給予認真的總結和評價，促使授課人不斷總結、進步，同時也使自己不斷吸取別人的經驗。另外，數學組還承擔了福建省考試命題中心的研究課題《初高中數學銜接的“四維”實驗研究》，我和發斌同志自費到龍海實驗中學完成調查問卷工作。

　　三、不足與反思：

　　1、還需要進一步加強數學教學的研究和專業學習。

　　2、在后進生的轉化方面需要進一步加強基礎知識的落實。

　　3、多讀一些教育教學的專著，豐富自己的教學理論知識。

　　4、在班主任管理方面要更加注意細節，多與學生進行心靈的溝通。

　　總之，一個學年以來，自己收獲很多，這得益于廈大附中給予我的平臺，感謝學校領導的信任、支持與關懷，同時也感謝我的學生為我的教學賦予深刻的內涵，我將繼續努力，不斷反思和總結，把工作做得更好，無愧于廈大附中領導與廣大家長的厚望。

個人學期總結4

　　時間快得讓自己感嘆，這學期是小學的最后一個學期了，我作為六年級xx班的數學教師，我在本學期的工作隨著他們小學升初中的考試中結束了。作為小學六年級畢業班的數學教師，面對自己結束的工作也來做這學期以下的工作總結：

　　一、采取小組戰術復習數學

　　這學期考慮到學生們都要升入初中了，但是還是有些學生的數學基礎太差，所以我在調查了班上學生的數學學習情況，就采取了小組戰術復習學習的方式去調整他們的數學學習。把班上的學生分成六人一組，每個組安排一個數學成績好的人當作小組長，然后每天分配數學作業給他們做，做完以后交由組長批改，并有各組長進行講解，以這種小組形式去帶動學生學習數學，事半功倍。在學期末，這個方式很好的回饋給我一個成效，學生們的數學顯而易見的都有所變好，尤其是那些原來基礎很差的學生，在經過小組成員的帶動，數學學習興趣上漲，數學成績也提高了一些，尤其是基礎有得到很好的`彌補，這使他們在學校舉行的月考中每個人都有不少的提高，我為此感到高興。

　　二、課堂上學生為主，我為輔

　　以往都是由我來主導課堂，學生只坐在下面聽，在這學期，我去回顧之前的上課情形，在本學期，我改了策略。六年級這下學期本來大部分的時間也都是在復習，因此我把課堂上的教學模式從“我為主，學生為輔”改成了“學生為主，我為輔”，意思就是課堂上，我不再是一個人在講臺上面講課了，而是學會放手，讓學生執掌課堂的主動權。讓學生自己在上面講課給同學和我聽，我主要的作用就是在下面糾正他們在學習上的錯誤，其他都交由學生自己處理。這樣的好處，就是增加學生對數學的積極性更加強烈了，而且大部分的學生很享受這種自己作為教學人的體驗。學生的數學有得到比較好的上升，這是我所歡喜見到的。

　　三、每周一個測驗

　　為了更加鞏固學生們對數學理論的掌握，我采取了每周一個測驗的方式去檢測他們對以往學的理論知識的記憶，這樣有利于他們不間斷的復習已經學過的知識，更好的鞏固基礎。

　　學生們小學就要畢業了，我六年級的數學教學的工作也結束了，這學期讓我懂得了更多對待數學教學的一些經驗，也開拓了我以后上課的一些教學途徑，讓我有更大的信心去教數學。

個人學期總結5

　　時間飛逝，xx年的工作也已經接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結如下：

　　一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

　　俗話說：“活到老，學到老”。本年度，我能夠自覺在思想上，堅持四項基本原則；學習《中小學教師職業道德規范》、學習教育教學法規，并落實到自己的工作中去。樹立高尚的師德，通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養，不斷反省自己，能正視自己，提高自身素質。

　　二、專業知識、工作能力。

　　和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為班主任，已能熟練進行班級管理，注重班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發展，尤其是關愛留守學生工作，在學校統一部署下，解除了外出務工家長的后顧之憂。班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經驗。

　　在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態度上好每堂課，在中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執行“青年教師培養工程”，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時成文字形式，并發表在個人博客上，這不僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。

　　三、工作態度和勤奮敬業方面。

　　在這一年中我擔任高xxxx級16班班主任，執教高20xx級16班17班的'地理教學，一星期14節課，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施量化制度的管理。培養學生養成良好的學習、衛生和行為習慣，努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。

　　只關乎過去，未來的路要更踏實的走。吸取過去的經驗教訓，將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里，我會大膽創新、探究和，一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心！

個人學期總結6

　　大學生活，對自已一年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

　　一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重各方面能力的培養，同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過一年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我一年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。

　　二、工作方面，在擔任班干時期，積極主動地為同學服務，有意識地協調好同學之間的關系，通過團體的協作，搞好工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍。期間也參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

　　三、思想方面，通過大學一年系統全面地學習了黨的理論方針，學會用正確先進的理論武裝自己的`頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。

　　四、身體和心理方面，大學一年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，以適應社會發展要求。大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

　　希望在以后美好生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

個人學期總結7

　　時間好像在賽跑，在我面前一閃而過。三天，在我的印象中一下子就跑過去了。這三天中，充滿了酸甜苦辣，有了這些體會，讓這次的軍訓像一道美味的又新鮮的佳肴，十分有味道，讓人回味無窮。

　　酸

　　一到就餐時間，大家進入餐廳，就在座位上站著。美味的菜肴，香噴噴的白米飯，那誘人的香氣使人咽下一大口口水，真想馬上坐下來吃。教官剛讓我們和可口的.飯菜進行親密接觸，清脆的哨音在耳邊響起。“誰讓有人又說話了，你們在心里好好罵死他。”教官的語言幽默風趣，又帶了一些諷刺意義，現在全場沒有一個人說話。我的肚子也已經打起了響鼓，好像在抱怨說話的人。這讓我懂得了“食不言寢不語”的道理。

　　甜

　　最令人興奮地是“聯歡晚會”。在晚會上教官展示了令人贊嘆的武術，有同學表演了激情飛揚的拉丁，還有歌舞表演《種太陽》《讓我們蕩起雙槳》……最令人難忘的是唐慧婷吹奏的《神話》《歡樂的潑水節》。張寧為唐慧婷拿樂譜，唐慧婷邊開始用葫蘆絲吹奏《歡樂地潑水節》，這動聽的音樂，讓我們沉浸歡樂的海洋中，我們一起和傣族人進行潑水，大家臉上都洋溢著快樂的表情。接下來是用巴烏吹奏一曲大家耳熟能詳的《神話》。巴烏的聲音十分悠揚，在《神話》這個曲子中，有點睛之筆的作用。音樂將帶我進入了美輪美奐的古代，感受到了古人的談吐舉止。我聽著音樂入了迷，我下定決心：一定要學一技之長，培養自己的氣質。

　　苦

　　場地上下著牛毛細雨，滴在我們的軍裝上、帽子上，臉上涼絲絲的。教官正讓我們站著軍姿。一秒，兩秒，三秒……時間慢慢推移，一分一秒地過去，雨也越下越大，仿佛帶有節奏，又好似在給我們進行考驗。剛開始，一切都很輕松，我們站得筆直，不一會兒，我的腰有點酸，腿也搖搖晃晃的。盡管十分累，但我們仍然站在那兒，一動也不懂，接受者考驗。這是我想起軍人——每天一戰就是兩三個小時，無論風吹還是雨打，無論烈日還是寒雪，總是一動不動地站在那里。

　　……

　　來到這里，我體會到了酸甜苦辣；體會到了軍人的辛苦，但堅強有毅力的決心；體會到了自己有多依賴父母；體會到了“食不言寢不語”的習慣有多么重要。從現在開始，我要把自己不足之處補完整，做一個真正的小軍人！

個人學期總結8

　　炎炎的夏日來到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學期繁忙而緊張的工作也將結束了。經過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了。回顧這一學期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。現將這點點滴滴做一個回顧總結，以此來反思不足，展望未來。為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將這些進行總結如下：

　　一、教育教學方面

　　1、主題活動的開展：

　　本學期我們認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣，結合主題課程，開展了《小豬班干凈了》《體操比賽》和《六一兒童節》幾個節目，使幼兒懂得了要愛衛生，團結朋友。

　　2、加強常規建設，培養幼兒良好的行為習慣。

　　由于我班男生多，女生少，且大部分幼兒個性好動較調皮，針對這一現象我們三位教師步調一致，共同合作。課前反復強調。經過一段時間的重抓教育，班里打架、說臟話的現象少了，團結友愛的、互相幫助、關心集體、熱愛勞動的小朋友多了。比如：很多小朋友能主動的互相幫助：穿衣服、。早晨來園較早的幼兒能主動和小朋友和和老師打招呼，能主動辦老師做一些力所能及的.小事。雖然都是一些小事，但是從側面培養了幼兒的好習慣。上個學期，班內幼兒不舉手，隨便講話的現象屢有發生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，不說“我”，對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。

　　中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務的愿望和要也越來越強了。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特征。淺移默化中培養了幼兒良好的行為習慣。從而促進了整個班風班貌的提高。

　　二、保育方面

　　在保育方面，我們遵循保教結合的原則，三位老師互相協調，做到教中有保，保中有教。我們在日常生活本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力的為幼兒服務，從每個細節上去切實照顧好他們，雖說中班的孩子自立能力提高了，但冬天的衣褲太多，檢查并幫助幼兒塞衣褲就成為了我們每天必不可少的一項工作。

個人學期總結9

　　記得當初進入大學的之前，我就期望自我能夠成為校學生會的一分子。但在那時看來，進入校會不是一件容易的事情，我期望自我能夠面試時堅持最好的狀態，為了我的校會夢，我不斷地給自我打氣。最終，我如愿以償的進入了校會。半個學期過去了，我在校會的網編部學到了不少，成長了很多。

　　首先，我們的網編部是一個十分GELIABLE的部門，師兄個個都是技術高手，個個都是充滿幽默感。異常以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的干事在他們的帶領下，生活充滿樂趣，工作充滿信心。在他們的指導下，我們不斷地增進自我的技術，不斷提高自我的工作效率。

　　一個學期過去了，雖然不長，但留下的完美記憶是難忘的。還記得我們校會一齊上培訓課，每次的培訓都給以我巨大的收獲，總能給人頓悟，給人長進。還記得我們的方案設計大賽，我們為之付出了汗水，收獲了成功。在整個過程中，我們學到的是團結協作，學到的是如何設計方案，學到的是只要堅持付出，就必須有收獲。異常是在決賽那天，我穿了人生中第一次正裝，第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天，我們的小組成員都異常的'高興，又有一點緊張。最終我們成功了，我們都為自我的成功而倍感慶幸，同時又十分感激師兄師姐的指導。還記得我們的籃球賽，我們大伙都很開心，都很給力。在網編部，我學到了技術，雖然不精湛，不多，但很開心。在那里，我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起。可能是因為我的職務太多的緣故，很多時候我不能和大家一齊工作，不能和大家一齊承擔，我一向都很歉意。我期望在以后的日子里，能有合理的安排。

　　在校會，在網編，最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子，湯圓，還有巧克力。為我們慶祝節日，為我們送來溫暖。那一晚，是一個令人銘記的一晚，是一個感動的一晚。在那里，我感到了家的溫暖，感受到了我們的之間的友誼，感受到了校會的力量。

　　陽光體育閉幕式，又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動，為之而努力。記得那天是異常餓，校會的工作餐是異常的好吃，工時異常有活力。那天我們有點累，但很滿足。

　　期望校會越來越好，期望網編明天更完美，期望自我能做的更好。

個人學期總結10

　　當夏蟬已經接近尾聲，當秋蘭已經綻開花絮，舊的學期已經過去，新的學期已經開始，感嘆：時光總是那么快的流過……

　　那么過去的是否留在心底，而未來是否又有新的期盼呢？現在回味一下曾經的歲月里到底經歷了哪些事情！

　　大一、大二，是個奮斗的時段。那個時候，由于對大學的歲月充滿了期待，充斥著對不同世界的好奇與向往，所以即使再無奈的選擇也是使得我們充滿希冀，總有一番拼搏的力量。所以，在學校里，我們常常見到我們按要求，每天早出晚歸，打打卡，跑跑操，忙于數、外、歷史、政治，甘于寂寞，甘于奮斗，甘于跟著學長們轉悠？有的人上去了，也有的人沒有取得應有的成績。而我卻是不上也不下，好像是個與眾不同的人！總之，大一里，也有過努力，也有過希冀。

　　大一、大二，也是個娛樂的時段。閑暇之余，我們有著各種各樣的.生活，有的在學生會團委，無論是系的還是學院的，有的在各種社團，無論是街舞的還是國協的還是跆拳道的，都有很多不一樣的身影，有的三五成群，出去瞎逛，有得則還是泡在網吧，任樹葉凋零。除了這些，還有班級組織的旅游活動，或許，還能為記憶抹上幾抹略微彩色的光亮！軍訓后隨著時光的推進，學弟、學妹們稚嫩的眼光，也隨之變得成熟……

　　過去的已經過去，而以后的生活是否依舊，已有的目的是否已經達成？也許就是為了對自己有個認識，或者有段記憶，也就足夠？

　　過去的計劃，有的實現了，有的沒有實現。對于本人，這主要在于考證書方面，有的考成了，有的沒考成。除了繼續努力，探求思考新的學習生活方式，也許也沒有其他選擇，比較就這么幾種選擇！只是你的選擇是否經過深思熟慮或者只是為了玩玩，本來大學就是一種選擇！

　　大三，將是一個比較繁忙的歲月，隨著專業課程的到來，也隨著各種考試的要求，但是也就如前面所述！熟悉的，與不熟悉的，該熟悉的與不值得熟悉的！復雜而又簡單！

　　而大四，說遙遠也不遙遠，說近在咫尺也還有一小段時間，面臨的實習，也許只有到來那一天才會有不同的心情……

個人學期總結11

　　光陰似箭，轉眼，大學的第一學年就過去了。回顧這過去的一年里所經歷的，總結這一學年來自己的得失，為大二的大學學習與生活做好萬全的準備和合理的大學學習生活規劃。

　　在品德素質方面，在這一年中我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，積極參加了各種學校班級活動，還參加了校志愿者總隊的金輝工程志愿服務隊，去學校退休教職工所住的'的常青樓做志愿服務，聽那些老人講述他們的工作與生活。此外，我還參加了黨校培訓，在黨校中認真大學學習，堅定了共產主義信念，決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨教育下的當代大學生風采。

　　在知識水平方面，大學學習成績雖然沒有達到拿獎學金的程度，但是我卻在大學學習的過程中收獲了很多，首先我端正了自己的大學學習態度，在浙師大如此好的大學學習氛圍下，我堅持不曠課，不遲到早退，上課認真聽講。其次是很大程度的提高了自己的自學能力，有時候上課講述的一些知識不是那么容易消化，單靠課堂上聽講是遠遠不夠的，需要自己鉆研，我時常會去圖書館查相關資料，借閱相關參考書籍，日積月累，自學能力得到了提高。此外，我還通過了大學英語四級考試。

　　在身體素質方面，我通過了大學生體能測試，在這一個學年中，修了兩門體育課，排球和羽毛球，參加了院級的排球隊，在課余閑暇時間，偶爾叫上朋友們一起去打球，跑步，鍛煉身體，勞逸結合。

　　在能力方面，我參加了學生會的面試，在班里，我參加了班委競選，經過同學投票，當選了體育委員，主要負責班里同學的體能測試，以及學校學院各種體育活動比賽的招募工作。同時我還是寢室長，負責寢室內的各種事務的安排執行。這一學年中，我參加了學校，學院組織的各種文體學科各項競賽，獲得過院級大學生職規三等獎，院級財會點鈔技能專業組三等獎等獎項。

　　珍貴的大一生活已經向我揮手告別，我總結經驗教訓，不斷積累自己，今后一定發揚長處，克服不足，爭取更大的進步。

個人學期總結12

　　光陰似箭，時間如白駒過隙，轉眼間大一上學期就過去了。作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入云大來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習進行總結。

　　從總的方面來看，我上半學期的學習既有收獲，也有失誤。

　　一、收獲

　　（1）學習到許多新的知識。

　　從開始上課的那一天，大學知識的豐富性和廣泛性讓我驚訝。我學到了以前高中沒有學到的邏輯學、儒學、新聞理論傳播基礎等。

　　（2）學習方式得到完善。

　　剛來的時候，仍然保持者高中的學習方式，等待著老師的仔細的'講解。可是沒有，需要自己自主的學習和獨立的思考。

　　（3）考試成績較理想。去年期末的時候，由于認真備考，最終取得了3。4的績點。

　　二、失誤

　　（1）學習動機不明確，學習積極性下降。

　　由于高中的學習動機相對簡單，那就是為了高考。可是

　　踏入大學，奮斗目標變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何學習，只知道和追求考試不掛科。

　　（2）學習無計劃性，隨意的學習。

　　學習只是簡單跟著課表走，沒有總的計劃。沒課的時候不會復習上過的課，偶爾想起來就看一下書。

　　（3）浪費學習時間，經常玩游戲。

　　上課會玩手機，下課回宿舍后會玩電腦。學習時間經常被浪費。

　　（4）有時會感到迷茫，不知道應該做什么。

　　三、展望未來和學習方向

　　（1）認真學習專業課。下學期是專業課的開始的第一年，好好的把握開頭之年。

　　（2）每學期開始，制定好自己的學習計劃，使學習更加有計劃和規律性。

　　（3）把學習當做自己的主要任務，珍惜學習時間。

　　（4）完善學習方式，學會更好的自主學習和注重獨立思考。

　　（5）知道的自己的學習目標和動機。

個人學期總結13

　　《音樂鑒賞》已經修完36學時，同時也完成了高一年段學生的學分評定。對于平山中學的高中生來說，高一《音樂鑒賞》里的欣賞內容的確有一定難度，特別是對西方十八世紀末到十九世紀所出現的印象主義和表現主義。尤其是現在高一年沒有開設《美術鑒賞》課，可以想象學生對這些內容的陌生程度了。以下是我這一學期的教學總結。

　　一、師德表現

　　關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。關心熱愛學生，做學生的朋友。

　　二、課堂教學

　　高一年的音樂課內容是《音樂鑒賞》，要求一學年完成全部學時，共兩學分。下學期的內容可分為兩大方面：西方音樂歷程和中國音樂歷程。在欣賞西方音樂方面，我盡量讓學生參與到課堂中來，讓他們唱起來、勇敢地去表演。如《舒伯特的藝術歌曲》，我邀請四位學生來表演話劇《魔王》，很多學生都會在原有的臺詞里加入自己的語言，使得表演更為生動。又如《西出陽關無故人》，讓學生模仿古人的樣子和唱腔來演唱“古代歌曲”，讓學生在玩樂中學習。在課堂教學中，多讓學生去聆聽、感受、體驗音樂，可惜的`是高中音樂課不能在音樂室上課，很多課內活動都無法開展，很遺憾！

　　三、教學工作

　　為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校及晉江市教委安排的每一次培訓活動，認真記錄學習內容。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課，上好每一節常規課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。在完成工作的同時，還不斷地給自己充電。

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