提質增效工作方案（通用12篇）
工作方案需要編寫者有深思熟慮的判斷。當提出某個項目時，我們需要為上級提供多種工作方案，現在你是否對工作方案一籌莫展呢？以下是小編整理的提質增效工作方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
提質增效工作方案 篇1
為認真貫徹20XX年全省質量技術監督工作會議精神，大力改進工作作風，提高工作能力，提升工作質量，增強工作效能，促進工作落實，局黨組決定在全局范圍內深入開展提質增效活動。現制定實施方案如下。
一、指導思想
以省局黨組《關于在全省質監系統深入開展提質增效活動的意見》為指導，以提高質量和效益為中心，全面落實抓質量、保安全、促發展、強質監工作方針，以提高隊伍素質、提升工作能力、規范行政行為、實現質提效增為目標，以學習培訓、考試考核、查擺整改、建章立制為重點，堅持全面鋪開、深入開展、持續推進，為建設質監強局，開創質監事業科學發展新局面提供堅強保障。
二、組織領導
為深入推進此項工作的開展，成立了開展提質增效活動領導小組，組成人員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室，任辦公室主任。負責此項工作的組織協調、監督檢查、考試考核等工作。
三、深入開展提質增效活動的重點任務
(一)著力改進工作作風
工作作風的好壞是我們做好一切工作的前提，要嚴肅工作紀律，嚴格落實工作考勤制度，嚴肅查糾“庸、懶、散、軟”現象;堅決糾正有令不行、有禁不止的現象，切實保證政令暢通;要切實增強事業心和責任心，領導干部要以身作則，帶頭抓落實，工作人員要愛崗敬業，積極做好本職工作。從而樹立良好的質監形象。
(二)著力提升工作能力
要樹立剛性執行理念，接受任務不講條件、執行任務不找借口、完成任務不打折扣，形成雷厲風行、一抓到底的執行作風。要創新工作理念，拓展發展空間;要創新工作方法，找準質監工作與地方中心工作的切入點、結合點，積極作為;要創新工作機制，健全監管制度，完善應急處置預案，形成長效監管機制。
(三)著力提高工作質量
工作質量的提升是做好一切工作的基礎，要建立健全崗位責任制，明確職責，量化目標，細化任務，優化措施，形成目標明確、任務具體、措施有力、運轉協調的工作格局。此外，要勤于學習，善于思考，提高文字質量。要確保公文文種、格式的規范統一，要注重語言的錘煉，精修細改，確保引文、數字、計量單位、標點符號等準確無誤。
(四)著力增強工作效能
增強工作效能，健全制度是關鍵。要建立健全崗位責任制、辦事公開制、一次性告知制、限時辦結制、集體研究制、重點崗位AB角制等制度，形成用制度管權管事管人的有效機制。要規范行政審批行為，深化行政審批制度改革，全面推行政務公開，并充分利用網絡，將各環節工作進展第一時間告知當事人，確保行政審批規范透明運行。
四、實施方法
(一)動員部署。召開全體干部會議，做好思想發動，引導廣大干部職工把思想和行動統一到省局黨組的決策部署上來，進一步增強參與活動的自覺性、主動性和積極性。
(二)學習培訓。制定學習計劃，組織好專題培訓。
(三)考試考核。把考試考核作為檢驗學習成效、促進質提效增的重要方式和有效手段，重點圍繞上級決策部署、相關法律法規、公文寫作與處理以及各項質監業務知識，采用理論考試、量化考核、綜合評比、公開通報等方式，達到以考促學、以考促干的目的。
(四)查擺剖析。結合工作職能和崗位職責實際，以干部素質、機關效能和紀律作風等突出問題為重點，全方位開展查擺剖析，切實把問題查出來，把現象擺出來，把原因找出來，把根源剖析透，把努力方向理清楚。
(五)整改提高。認真制定整改措施，細化整改任務，明確整改時限，落實整改責任。要通過整改提高，促進隊伍素質能力的提高,促進紀律作風的轉變,促進工作質效的提升，努力取得看得見、摸得著、實實在在的成效。
(六)建章立制。對各項規章制度進行徹底梳理，做好“廢改立”工作。圍繞行政許可制度改革，加快完善崗位責任制、辦事公開制、一次性告知制、限時辦結制、集體研究制、重點崗位AB角制等，形成用制度管權、管事、管人的有效機制。
五、具體要求
(一)加強組織領導。把提質增效活動列入重要議事日程，明確工作責任，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、中層領導帶頭落實的責任體系，切實加強對活動的'組織領導和協調推動。
(二)加強督導檢查。把深入開展提質增效活動作為目標考核、巡視工作、督查工作的重要內容，全方位地加強督促、指導和檢查，及時發現問題、掌握情況，及時通報督導檢查結果，推動整改提高。對活動開展好的科(所)，要通報表揚;對活動開展不力的科(所)，要督促其整改規范，確保活動扎實推進。
(三)完善工作機制。建立健全提質增效工作機制，完善形勢分析、督導檢查、情況通報等工作制度，確保活動部署的各項工作規范實施、高效運行、整體推進。要加強調度，通過月通報、季點評、半年總結、全年考核等有效方式，不斷提高提質增效制度化、科學化水平。
(四)明確獎勵和懲處。認真參加學習培訓，并在考試考核中取得優異成績的，在年終將給予一定獎勵。缺席培訓一次的，給予警告批評;缺席兩次以上的，給予通報;考試考核不合格的，年終取消評優評先資格。
提質增效工作方案 篇2
一、指導思想
公司提質增效活動主題為：“提升精細化管理，開源節流，穩步增效”。努力提升管理，進行“全員、全方位、全流程”管理創新，不斷優化經營管理體系和流程，開展關鍵業務環節工作審批流程的精簡及優化；以完善公司各項管理制度為切入點，制定管理成本目標；以各部門、各專業技術小組工作為載體，細化分解提質增效指標、任務；以突出成本效益為原則，處理好成本和安全、成本與效益、成本與效率、成本與發展的關系，以成本費用節約為重點，做好開源節流，提質增效工作；加強提質增效的宣傳，增強全員提質增效的意識，切實促進經營效益的實現和提高。
二、目標
以集團公司提質增效活動總體方案的工作部署為指導，牢固樹立精細化管理意識，查明在工程管理、成本費用管理、內控管理等方面存在的問題，苦練內功，著力解決影響公司效益的問題。同時結合公司自身發展狀況，建立長效管理機制，提高公司生產運營規范化、標準化、精細化管理水平，提高運營效率、降低生產成本、增加經濟效益，實現“提升管理、開源節流、穩步增效”的目標。
三、組織機構
1、成立工作小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx
2、工作職責
1） 小組組長負責確定指導思想和實施方案；全面組織“提質增效”專項活動的有序開展；審定工作小組各項重大決策；組織對活動效果進行綜合評估。
2） 小組副組長負責實施方案的整體協調落實；負責實施方案執行過程中的'督導；負責向下傳達工作指令，向上反饋實時工作動態；負責協助組長做好其他有關工作。
3） 小組各成員為本次專項活動各個部門的第一責任人，負責組織本部門、本小組的全體成員，積極參與到活動中來，制定和分解具體任務指標，落實措施，并向上反饋各類工作建議和意見。
3、工作內容
公司“提質增效”具體實施部門為各對應職能部門和生產單位，由行政事務部作為牽頭部門，審核其他各部門的提質增效方案，組織加強各部門對此項活動的組織領導，周密安排，狠抓落實，大力協同，把提質增效的各項具體措施落實在各項工作中。
2、加大宣傳教育
通過電腦互聯網、手機微信平臺宣傳、談論會等形式，加大宣傳力度，增強人人參與的全員意識。
3、督促檢查
及時了解活動的開展情況，對活動中暴露的問題、難點，采取有效的措施予以改正，使該項活動達到預期的目標。
六、目標的分解落實
依據提質增效的總體目標，按歸口管理的原則，將責任劃分到各職能部門，進行分解落實。 各部門目標分解如下：
1、行政事務部：
1） 進一步修訂、完善、優化公司服務車輛使用管理制度、辦公設備采購管理制度、辦公用品購買及發放管理制度；
2） 加強辦公用品管理。進行定額管理，各部門根據實際工作需要，在預算總額范圍內分月報領辦公用品，對超出限額的部門，要進行詳細說明，經核實批準后方可領用；
3） 倡導節能辦公。用完一面的紙張統一回收再次使用，下班或長時間離開座位及時關閉電腦及顯示器，下班或辦公室無人時及時關閉燈、風扇、空調等，晚上加班時只開工作部分的燈和空調，開空調一定要關閉門窗；
4） 控制辦公費、招待費，杜絕浪費。所涉業務部門，要根據實際情況，做好詳細計劃，詳細填寫出差申請單、業務招待申請單，獲批部門或個人要嚴格按照申請單所填報的內容和權限執行；
5） 加強信息化，無紙化辦公推廣。在全公司廣泛開展無紙辦公，提高審批效率和壓縮審批周期；
6） 加強服務車輛的運行成本管理，維護成本管理，用車部門要如實詳盡的填寫車輛使用申請單，駕駛人員要做好車輛的里程及油耗登記，年度保養及維護計劃，確保車輛長期處于良好的使用狀態，延長車輛使用壽命。
2、市場開發部：
1） 修訂、完善、優化投標工作相關管理辦法。如：投標文件的制作標準和編制流程、投標文件的審核和檢查；
2） 通過輪崗、招聘擴充市場開發團隊，輪崗員工從集團公司市場開發中心內部選派，要求具備兩年以上市場開發工作經驗，通過傳、幫、帶及組織開展的各類一系列內、外培訓活動，提高全員市場開發意識、公關能力及業務水平；
3） 與優強企業開展交流、學習等有關活動，借鑒先進的管理模式和市場經營思路，與行業管理有關部門保持聯系、溝通，增加項目信息獲取渠道；
4） 學習項目管理的相關知識，深入施工一線，積累經驗，豐富專業知識儲備；
提質增效工作方案 篇3
一、指導思想
以《江蘇省教育廳關于減輕中小學生過重課業負擔的若干意見》為指導，以揚州市減負增效提質的規定為準繩，認真貫徹實施關于“減負增效提質”的各項意見和建議。在20XX年，努力形成“社會—家庭—學校”三位一體的良好氛圍，切實抓好“減負增效提質”的各項事宜，為營造和創建和諧、健康、高效的校園而努力!
二、組織宣傳
1、成立減負增效工作領導小組，切實加強對學生課業負擔的監控，保證“減負”工作的實效性。
2、召開教師會議，組織學習“減負”工作的有關文件，領會精神實質，深刻理解“減負增效”的深遠意義。
3、利用家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向家長、學生宣講素質教育觀、全面發展觀，搞好減負的宣傳工作，取得家長和社會的理解、支持和監督，形成合力共同做好減負工作。
三、具體實施
⒈思想上：轉變觀念、充分重視
⑴召開教研組、備課組、年級組會議，傳達揚州市減負工作會議精神，結合學校具體情況，制訂我校減負行動計劃和措施。
⑵召開教師會，傳達揚州市減負工作會議精神，強調負擔過重給師生都存在了極大的危害，號召全體教師加入到提高自己業務素質，自覺做到減負增效的隊伍中來。并闡述我校減負計劃和措施，要求老師對不符合教育教學規律，增加學生負擔的行為認真反省和糾偏。
⒉行動上：量化標準、落實措施
⑴學校方面
①嚴格執行課程計劃。
不加課或變相加課;堅持正常開設音、體、美等課程，任何老師不能以任何方式擠占或挪用;教務處將加強檢查記錄;
②認真執行作息時間表。
我校是寄宿制學校，要結合寄宿制學校的特點，嚴格控制學生在校學習時間，各項教學任務均不得擠占學生活動時間、休息時間， 課前不得提前上課，課后不得拖堂，此項由當天值日老師檢查記錄。
③合理配置學生的課業負擔。
布置作業，在“質”上狠下功夫。做到作業布置的重點和難點到位，到點，可做可不做的基礎題，已經掌握的知識點，最好不重復布置，有效地避免無效作業。
布置作業，在“量”上要適當。認真多做題，確有提高成績之效。但憑“題海”取勝，負擔過重，會事倍功半。而學習是一個循序漸進的過程，學生掌握知識不可能“畢其功于一役”。如，每天的作業量要嚴格控制，應該在上級要求的時間范圍內完成。文科中的作文，應該是教完一個單元才布置一篇作文。平時的小練筆，應該做到隨堂完成，不留到課外去。還應該教育學生及時完成作業不拖拉，要一絲不茍，不要邊做邊玩，養成良好的作業習慣。
提倡作業少了多看書。要讓學生認識到：書讀得多了，知識就自然而然豐富了。在課堂上學的知識僅僅是一部分，還要通過課外閱讀來開闊視野，擴大見聞，從而養成讀書的興趣。
根據每個學生的接受能力的不同，增加作業的選擇性與差異性;課后各科留作型作業完成時間每科不超過20分鐘(初三年級放寬至30分鐘)，增加學生自主性作業時間，讓學生能在自主學習中提升，在自主學習中創造。
④控制教輔材料的征訂和使用，控制講義的油印資料征訂一律由學校統一負責，其他任何人，任何部門不準私自征訂，私訂或變相推銷練習資料的追究當事人責任;教學以教材學習為主，教輔材料酌情使用，每年級每學科限訂一本。
本學期規范講義簽印程序，堅持做到“五不簽”，即“吃獨份的不簽，教師未做的不簽，未經選擇的不簽，教師未改的不簽，教師不評講的不簽”，此項工作將結合進班作業檢查的情況執行，講義簽印應由備課組長先送達年級組長簽字，再送教務處加蓋印章后油印，缺少環節的不予印刷，文印室要強化簽印的規范意識，不得違規印刷，教務處將會同會計室根據《打印通知單》存根對文印室紙墨耗材進行每月一次的盤點，并帶入對文印室相關人員的考核。
⑤根據學生實際補缺補差
不允許大面積地補缺補差，要求教師根據學生的實際情況和學習進度，在年級組和班主任的領導與指導下進行有針對性的個別輔導。
⑥降低考核難度，關注全體學生。
命題教師要加強考試命題的研究。精心研究課程標準和學科考綱，弄清學科測試的知識范圍和要求及各知識點所屬的能力層次、可能出現的題型等;精心研究考題，找出命題的走向，把握規律，提高針對性和實效性;精心研究學生，效率和質量。
學校將精心選擇命題教師進行考試命題，要求命題教師深入研究我市中考的模式與發展趨勢，努力提高命題的規范性和科學性，不超進度，不出難題怪題，防止錯題、偏題、怪題對學生學習的誤導。
⑦以教師“加壓”為學生“減壓”，以教師“增效”促學生“增效”
考評導向引領。科學修訂月工作考評制度，為“減負增效提效”引路。本學期教務處將考評的重點由“重結果”向“更重過程”轉變，由“比厚度”向“更比深度”轉變，由“比勤奮”向“更比科學”轉變，由“重資料”向“重案頭”轉變。
以案頭檢查為抓手。制定并下發《XX-XX學年第二學期教師必做必改作業清單》(見后附表)，將月工作考評與教師案頭評比緊密結合，加強教師案頭管理;在教師案頭的日常準備中，加強校本教研和教科研研究，并用以指導日常教學工作，為教學效益提升服務。
加強集體備課研究。從備課環節入手提效。集體備課要加強初備的教材個性化鉆研，加強集體備課過程中的說課、評課管理，努力避免集體備課“假”“空”“虛”的問題;對集體備課，還要加強后期管理，對個性化修改環節，要求在培優、輔導及內容優化、程序優化上下功夫，對教后記要求教師學會“記成功之處”“記失敗的教訓”“記教學中的應變”“記學生的見解”“記教案的修正”“記下學生的課后提問”“寫再教設計”“課后寫日記，隨想”等方面著眼，常思常想，常想常新，在教學中反思，在反思中提高;集體備課中應注重基礎知識、基本方法、基本技能，尤其要考慮啟發學生思維，調動學生學習積極性，培養創新能力的具體措施，對課堂提問、訓練和作業處理及思想教育等教育教學過程要有全面的考慮。
每組要確立本組課堂教學研究的課題，在提高課堂效率，提高“優課率”上做文章、下工夫。課堂教學要面向全體，把培優補差工作落到實處，使每位學生都能得到提高和發展。要定期組織組內聽課，聽課后在聽取上課教師說課的基礎上，給予明確的評價意見，加強教法和學法的研究，切實提高教研的效率，提高課堂教學質量。
加強課堂教學模式探討，提高課堂教學質量。各教研組、備課組對新授課的研究比較立體、深入，實效性在近幾年有顯著提升。但根據我校實際，青年教師對復習課、探究課、自讀課、講評課、實驗課、作文課等課堂的教學模式還沒有能夠有效的架控，存在不知怎么備課上課，備課與上課脫節，甚至存在上這些課時就知識講知識，就問題講習題等問題，漫無目的的在書山題海中折騰，效率低下，九年級在中考二輪復習，小學部在升學復習中也存在類似問題，各教研組、備課組應在學科帶頭人、教學骨干及組長的`指導、引導和參與下在教學實踐中，不斷探索、改進、完善，切實提升這些課堂的效率，做好學期工作的收尾工作。
⑵教師方面
①加強學習，轉變觀念，嚴防出現兩種偏面傾向，既不能無動于衷，我行我素，也不能放任自流，不負責任;
②要正確處理好學生減負與教師加壓的關系，進一步加強集體備課，充分依靠團隊合作的力量提高課堂教學的效率。
③要了解學生，根據學生的具體情況精心備課，精心選擇教學內容，提高課堂教學的針對性。
④要整體安排教學進程，分散難點，分解壓力，從而達到減輕學生的課業負擔，增強學生學習效果的目的。
⑤課堂要面向大多數，課下通過個別輔導幫助個別學生解決學業問題。
⑥學生作業的選擇要注重分層性、自主性和實踐性，適時適量，減輕學生過重的課業負擔，切實做到減負、增效、不降質。
⑦教師應提高教學的藝術性，以教師特有的魅力去吸引學生熱愛學習，讓學生快樂地學習。
⑶家長與社會
①利用家長會和告家長書等形式向學生和家長宣傳減負的意義和我校減負的具體措施，爭取家長和社會各界的配合，使減負工作形成合力。
②公布學校課業負擔舉報平臺“106586612033xxxx”，接受社會、家長的監督。
總之，學校每一位教師要秉承“減負增效提質”的新理念，通過“減少不必要的機械作業，增加創造性思維的空間;減少硬性統一的作業，增加彈性作業;減少學生的心靈負擔，增加學生的能力培養;減少接受性的被動負擔，增加主動發展的探究性活動;減少苦學負擔，增強樂學情感”等“五增五減”活動，在“減負增效提質”上下足功夫，做好文章，減輕學生負擔，打造高效課堂，提升教學效益。
四、檢查考核
1、教務處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實情況，學科老師進行全程性的自查，年級組長進行經常性的檢查，發現問題，及時整改。
2、家長委員會組織有關委員不定期到校到班了解相關情況，促進我校的“減負增效提質”工作有效開展。
3、學校將把“減負增效提質”工作作為教師工作考核的重要內容，納入學期教師考評工作。
提質增效工作方案 篇4
一、指導思想
進一步統一思想，提高認識，認真貫徹落實省教育廳、省委組織部、省委宣傳部、省監察廳聯合頒發的《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》的文件精神(“五嚴”規定)和《江蘇省中小學管理規范》，切實轉變教育觀念，用科學的教育發展觀規范、指導學校的辦學行為和“減負增效”工作，全面推進素質教育，深化課程改革，提高課堂教學效率，提升教育質量。
二、工作目標要求
1.嚴格執行教育行政部門頒發的課程計劃，不增減課程，不增減課時。開齊、上足、教好各門課程。嚴格執行“三表”(課表、作息時間表、大課間體育活動表)。
2.加強課堂教學管理，保持良好教學秩序，優化教學過程，提高課堂教學效益。
3.嚴禁用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課，堅決杜絕有償家教。對個別學習困難學生課外補習是教師義不容辭的職責，作為教學過程的有機組成部分予以落實。
4.嚴格控制學生的課外作業量，一二年級不留書面家庭作業， 三、四年級作業總量不超過四十分鐘，五、六年級家庭作業總量不超過一小時。
5.嚴格控制學生在校活動時間總量，學生每天在校活動時間總量不超過6小時。保證學生有不少于10小時的睡眠時間。
6.嚴格控制考試次數，學校每學期只在期末進行一次學科考試，禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。
7.學校和教師均不統一購買或要求自購本市小學生用書目錄外的練習冊、習題集、復習輔導等資料。
8.學校和教師不自行組織學生購買書刊報紙，訂閱報刊，嚴格根據上級要求，一律采取讓學生家長自由選擇，自行訂閱的方式。
9.嚴格執行素質教育評價制度，實行等級記分制度。學校不以學生考試成績作為考核、獎勵教師的主要依據。教師不得按考試成績給學生排名次。不得以考試成績作為判斷學生好差的主要依據。
三、具體措施
1. 健全組織，為增效提質工作提供保障。學校成立貫徹規范、執行規定、減負提質增效工作領導小組：
組 長：屈XX
成 員：朱XX、張XX、袁XX、奚XX、朱XX、呂XX、卜XX
2. 轉變觀念，加強教師教育思想管理。人的一切行為是受思想支配的，提高教師的認識、樹立正確的教育思想是實施“五嚴”規定的重要前提。我們要組織教師認真學習規范和相關文件，把貫徹執行《江蘇省中小學管理規范》和“五嚴”規定作為依法治校的重要內容和標準，進一步明確管理要求，強化管理責任，落實管理職責，并以此為契機，積極開展“文明校園、平安校園、和諧校園”創建活動。樹立正確的人才觀，明確只要熱愛社會主義祖國，能夠在自己的崗位上為社會做出貢獻的都是人才，“三百六十行，行行出狀元”。轉變以考試分數為唯一評價標準的質量觀，培養出綜合素質好、有個性特長、會終身學習的高質量人才。樹立正確的教學觀，不把學生當成知識的容器、解題的機器，引導學生主動探求知識，培養能力，發展智力，變“被動學”為“主動學”，變“攙著走”為“自己走”，使其成為學習的主人。樹立正確的師生觀，建立民主、平等、和諧的師生關系，信任尊重學生，尊重學生的人格，尊重學生的個性，尊重學生智力發展的差異。
3.狠抓教師培訓，努力提高素質。一要大力培養教師的敬業精神，把愛生作為師德教育永恒的主題，引導全體教師帶著愛心、帶著責任、帶著智慧投身教育教學。二要加強校本培訓，充分利用教師專業發展班這一平臺，圍繞提高教師能力及“五自七讓”課堂教學模式開展研討，積極開展“校本”研究，通過青年教師基本功競賽和課堂教學比武、開展教研活動、與兄弟學校交流等，為教師的專業發展和個人成長提供廣闊的舞臺。
正確對待考試和分數。考試不僅是對學生學習的一種檢測，也是對教師教學的`一種評價。因此，考試有必要，但必須正確對待。我們取消期中考試，每學期只組織一次期末考試，但不得公布學生的名次，只是根據學生考試的情況，要求班主任考試后對學生多做思想工作，幫助學生一起分析階段性的學習情況，同時，通過教師家訪、家長校訪、家長會、家長學校、校信通等渠道加強家校聯系，形成合力，提高教育實效。
培養學生良好的學習品質。我們要注重學生良好的學習品質和習慣的培養，如：刻苦學習的意志(不怕困難，不怕失敗挫折，勤于思考，敢于提問，有堅持不懈的學習精神)，認真負責的學習態度(上課專心聽講，動口、動手、動腦參與教學活動，認真完成作業，對學習一絲不茍)，靈活多樣的學習方法(能掌握教材重點、難點，能夠舉一反三)，良好的學習習慣(預習、復習的習慣，讀書、自學的習慣，課外閱讀書報的習慣，作業、考試仔細檢查的習慣等)。
4. 追求有效課堂，努力提高教學質量。實施素質教育、加強規范管理的主渠道在課堂，提質增效的關鍵在提高課堂教學質量。我們要在嚴格教學常規檢查(備課、教研活動、學生作業、練習檢測等)的同時，堅持不懈地抓教學過程的優化：
①教學目標的制定，改變過去單純掌握知識技能的單一目標為知識、技能、智力、情感、心理品質等全面發展的多元綜合目標。
②引導學生參與教學全過程。整個教學過程以學生活動為主，新生學生的主體地位，讓學生成為學習的主人。在教學各個環節中做到四個盡量：盡量讓學生觀察、感受、思考、比較、分析、概括;盡量讓學生讀書、討論、小結、質疑;盡量讓學生發表不同意見，培養創造意識、創造思維;盡量創造讓全體學生主動參與教學活動的條件和機會，主動積極地學習知識，獲得分析問題和解決問題的能力。
③優化教學方法和教學手段。教學方法堅持“多法配合、優化組合”的原則，變注入式為啟發式教學。不片面追求花樣翻新、圖形式上的熱鬧，而是注重激發學生的興趣，激活學生的思維，以達到教學目標。
④采用多種手段輔助教學，發揮現代教育技術的作用，創設教學情景，激發學習興趣，突破重點、難點，使概念形象化。學校鼓勵支持教師大膽改革，改進教學方法，優化課堂教學，提高課堂教學質量。在課堂教學中做到“三到位”：基礎知識訓練到位、基本能力訓練到位、學習情感激發到位;致力做到“五把”：把學習主動權還給學生、把學習方法教給學生、把興趣帶進課堂、把實踐能力的培養納入課堂、把創新觀融入課堂。
5. 減輕過重課業負擔，讓學生健康成長。切實減輕課業學生負擔，解放學生的精神和身體壓力，讓學生愉快地學習、健康地成長。堅持一個原則：以學生發展為本。注重學生全面發展，注重發展全體學生。加強領導，把規范教學秩序、減輕過重課業負擔、提高教學質量的工作放在首位，結合學校實際制定工作方案。把握兩個前提：一是嚴格執行國家的課程計劃，嚴格控制學生在校時間，嚴格按照國家課程計劃設置課程，開全上足教好，不隨意增減課程課時，不隨意提高或降低教學要求。二是依據兒童學習和生活規律，合理安排每天作息時間，扎實開展“陽光體育”活動，確保學生每天1小時的體育鍛煉和活動時間。做到“三不準”：不準要求學生亂購教輔資料，不準教師從事有償家教，不準利用寒暑假、節假日組織學生集體補課。要求“四精”：精心備課，精心設計課堂練習，精心批改作業，精心輔導學困生。提倡“五留五不留”：留適時適量的作業，留自主型作業，留分層型作業，留實踐型作業，留養成型作業;不留超時超量作業，不留節日作業，不留機械重復作業，不留隨意性作業，不留懲罰性作業。
6. 開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發展。課業負擔的減少，給學生騰出了大片的發展時空。要在屬于學生自己的時空里，讓學生自由地、無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在與伙伴的交流中完善自我。
規范活動課的教學，實行“五定”(定時間、定場地、定教師、定內容、定學生)，培養學生各方面的興趣愛好。
為培養學生個性、開發學生潛能，學校切實開發和實施藝術教育校本課程。我們將繼續本著“分級開設、全體參與、兼顧特長、充分保證”的原則，讓100%的學生參與活動，適應不同年齡學生的特點分層次推進。通過形式多樣的藝術活動，提高學生的藝術情趣。
通過舉辦讀書節、藝術節、英語節和其他一系列豐富多彩的活動，促進學生健康成長。
開展豐富多彩的德育活動，做到活動育人。①學校依據《小學德育工作規程》，按照總體目標和學生成長規律，抓好學科滲透，每學年度召開班主任沙龍，進行班級管理研討，請優秀班主任和模范教師交流班級管理以及愛生育人的典型經驗。②周周進行少先隊常規檢查評比，月月頒發流動紅旗，培養學生的“五自”能力。③除固定的宣傳欄外，學校在校園每個角落新增宣傳牌，并定期更換教育內容，使學生受到良好的氛圍熏陶。④每學期開展系列德育主題活動，培養學生良好的道德情操。充分發揮國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、宣傳欄等陣地的作用，對學生進行民族精神教育、公民道德教育、理想信念教育、習慣養成教育、心理健康教育等。
7.家校聯動，形成執行“五嚴”規定合力。利用學校網站平臺和發告家長書形式與家長聯系溝通，向家長宣傳省“五嚴”規定的主要內容，請求家長給予配合、督促執行。尤其是在“五嚴”規定的學生在校學習時間上，要確保全校各班作息時間不違反規定，保證學生每天有充足的睡眠時間和課余活動時間。在學校網站上公布學校作息時間表和學校總課程表，歡迎群眾監督。為了辦好讓人民滿意的教育，學校將在告家長書中附上家長留言欄，由家長填寫對學校或班級工作的建議和要求，每周發放家校聯系簿，而后交由學校匯總反饋，盡力滿足家長追求高質量教育需求的愿望。
我們將把貫徹執行《江蘇省中小學管理規范》、《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》作為依法治教的重點，全面落實市教育工作會議精神，以規范促管理、向管理要效益，圍繞教育教學、常規管理、校園管理、后勤管理等環節，對重點問題進行重點督查、重點解剖，把小事做細，把細事做精，不斷提高精致化管理水平，真正做到“回歸教育方針、回歸課程標準、回歸教學規律，把時間和空間、健康和快樂、興趣和愛好還給學生”，使校園成為學生想學、會學、樂學并能在這里強基固本、和諧成長的樂園。
提質增效工作方案 篇5
為加快補齊我市城鎮污水收集處理設施短板，實現污水管網全覆蓋、全收集、全處理，保障“一庫凈水永續北送”，根據《x省城鎮污水處理提質增效行動實施方案》、《x市城鎮污水處理提質增效工作方案》等文件，結合我市實際，制定本工作方案。
一、工作目標
xxxx年，污水集中收集率達到xx%，污水處理廠進水BOD濃度達到xxmg/L；xxxx年，污水集中收集率達到xx%，污水處理廠進水BOD濃度達到xxxmg/L。到xxxx年，基本消除城市建成區污水直排口和城中村、老舊城區、城鄉結合部生活污水收集處理設施空白區。
二、主要任務
（一）加快污水收集處理設施建設改造。
1、開展污水管網排查和定期檢測工作。市住建部門牽頭組織相關部門和單位，迅速制定污水管網排查和檢測工作方案，進一步細化分解落實任務，全面排查建成區市政排水管網以及居民小區、公共建筑和企事業單位內部排水管網錯接混接、老舊破損、直排溢流等問題，進一步摸清管網底數和運行情況，定期組織開展檢測工作。同時，按照污水收集設施權屬及運行維護權責分工，以社區（村）為單位，組織對轄區生活污水收集箱涵、主管網、分支管網、檢查井、收集池、生活污水接入口等設施和污水直排問題進行無死角、全覆蓋系統排查，全面厘清排水、排污管網設施功能狀況和結構屬性，梳理建成區污水直排口清單，掌握建成區雨水、污水管網錯接混接亂接基本情況、污水收集設施空白區及用戶接入情況，對現狀管網進行科學定位，完善設施確權及權屬移交。排查后的管網資料要形成成果，提交至主管部門存檔。（責任單位：市住建局、xx經濟開發區）
2、建立周期性檢測評估制度。市住建部門要結合實際，進一步完善排水管網檔案，建設地理信息系統（GIS），實現污水管網，信息化、賬冊化管理。進一步提高污水管網，信息系統精準度，提升污水管網建設、改造、運行維護動態數據的準確性和豐富性，滿足數字化排水設施管理需求。基于GIS系統建立以x～xx年為一個周期的長效機制和費用保障機制，定期對污水管網的結構性和功能性進行檢測評估。（責任單位：市住建局、xx經濟開發區）
3、系統推進污水管網建設改造。新建污水管網、市政道路和新建居民小區等項目配套管網要嚴格實施雨污分流，優先補齊老舊小區、背街小巷和城鄉結合部污水管網短板，基本消除生活污水收集處理設施空白區。加大現狀污水管網改造工作力度，在對建設標準低、建設年限長、年久失修、破損嚴重的污水收集設施開展全面排查的基礎上，制定維修改造計劃并逐步實施，重點加大沿河道敷設管網的改造力度，減少清水滲入量，保障污水管網穩定運行，重點管段實行“雙線制”。深度推進污水管網清污分流、雨污分流改造，加大排水管網錯接混接整治力度。（責任單位：市住建局、xx經濟開發區）
4、完善生活污泥處置系統。污泥處置遵循減量化、資源化、無害化原則，鼓勵應用經濟適用的污泥處置方式，優先采用資源化利用技術，在進一步摸清現有生活污泥產生規模的基礎上，適度超前、合理規劃建設生活污泥處置設施規模，保障生活污水處理廠產生的生活污泥安全達標處置。（責任單位：市住建局、市城管執法局、x市生態環境局xx分局）
5、完善工業園區污水收集處置設施建設，規范工業企業排水管理。加強工業集聚區頂層設計，單獨建設工業園區分流制排水體系，避免工業廢水混入城鎮生活污水處理系統。原則上，工業廢水（污水）未經許可不得接入市政生活污水管網，已接入的要限期退出，自行處置達標后排放。市住建部門要強化排水戶監管，禁止未經許可的工業廢水（污水）接入市政污水管網。市生態環境部門要強化工業企業排污監管，嚴禁違法排污行為。xx經濟開發區要對接入市政生活污水管網的工業廢水（污水）進行系統評估，對已接入市政污水管網的工業廢水，明確限期退出時限，逐步實施工業廢水（污水）“出管入河”。（責任單位：x市生態環境局xx分局、市住建局、xx經濟開發區）
（二）建立健全排水管理長效機制。
1、健全生活污水應收盡收制度。生活污水管網服務范圍內的所有企事業單位、公共服務設施、居民小區排放的生活污水應全部接入市政污水管網，嚴禁雨污混接錯接，防止生活污水通過雨水管網排放。新建居民小區或公共建筑在工程規劃審批、建設審批、項目竣工驗收環節要提請市住建部門對排水方案進行審查、過程監管以及驗收，規范建筑內部雨污分流體系建設，嚴控入市政管網量，促進項目建設單位在設計過程中真正做到雨污分流。對建筑排水未規范接入市政排水管網的.，不得交付使用（責任單位：市住建局、xx經濟開發區）
2、規范污水接入制度。市住建部門要制定《城區生活污水接入口規范管理辦法》，明確生活污水接入口設置標準。城區各（街道辦事處、管理處）要落實屬地管理責任，以社區（村）為單元，綜合市場整頓經營許可和衛生許可管理，建立聯合執法監督機制，完善沿街商鋪信息登記檔案，從源頭規范管理沿街店鋪、餐飲、洗浴、洗車等“小散亂”經營性單位和個體工商戶排水行為，摸清排水底數。結合生活污水管網建設與改造，做好排水戶生活污水的規范接駁，確保排放的生活污水有序納入市政生活污水管網。（責任單位：市住建局、市城管執法局、市市場監管局，城區各街道辦事處）
3、嚴格實施排水許可管理制度。加強排水許可管理制度政策宣傳，加強項目建設臨時排水管理，規范排水設施接駁手續，嚴格實施生活污水排入排水管網許可制度。排水許可審批、監管、執法部門應按照相關政策法規要求，嚴格依法履行審批、監管、執法職責。（責任單位：市住建局、xx經濟開發區）
4、建立聯合排水執法機制。嚴禁在市政排水管網私搭亂接，杜絕工業企業通過雨水管涵違法排污，禁止違規鑿洞穿孔超越排放。市住建、生態環境、城管執法、行政審批等部門要會同相關單位強化測源追查和執法，形成常態化排水監管執法機制。（責任單位：市住建局、x市生態環境局xx分局、市城管執法局、xx經濟開發區，城區各街道辦事處）
6、完善污水管網移交管理制度。管網項目建設完成后，建設單位要按照項目建設相關程序和要求，在工程竣工驗收前對排水管網進行系統檢測，項目建設資料、臺賬需報送排水主管部門備案，檢測結果達到設計標準和相關規范要求后方可啟動單項驗收、綜合驗收。各項驗收工作完成后，實物管網及相關工程檔案資料限期移交至養護單位。（責任單位：市住建局、xx經濟開發區）
7、建立污水管網質量管控制度。推行建筑市場主體黑名單制度，加強市場監管、工程質量監督，探索建立多部門聯合的排水設施和管材質量監管聯動機制。強化設計、施工、監理等行業信用體系建設，嚴格執行相關標準規范，對污水管網施工進行全過程監管，加強管道接口嚴密性檢測等專業測試，確保工程質量。規范管道工程質量保證，對已建成未移交的污水管網，由建設單位負責管護，污水管網核驗、移交工作必須有排水主管部門全程參與。（責任單位：市住建局、市市場監管局、xx經濟開發區）
9、健全污水管網管護制度。一是落實完善污水管網分級管護制度。明晰管護邊界，落實機構、人員，實現污水管網管護無死角全覆蓋。二是提升管護標準。鼓勵污水管網運營管護交由市場化組織實施，組建專業管護隊伍，配備專業管護設備，按照行業技術要求做好污水管網持續性管護工作。原則上，每百公里污水管網專業管護人員按照xx人配置。三是強化小區內部排水管理和小區內部錯接、混接、滲漏問題系統整改，規范源頭排水管護。四是積極探索“廠網河”一體化機制，盡快形成同一流域由一個污水處理企業實施水生態全鏈條完整管理。（責任單位：市住建局、xx經濟開發區）
（三）完善激勵支持政策。
1、加大資金投入。市住建部門要配合發改部門積極申報城鎮污水處理建設、維護項目，爭取中央、省財政資金的支持與補助。市財政部門要強化資金統籌，堅持專款專用，保障污水管網建設與維護。（責任單位：市住建局、市發改局、市財政局）
2、完善污水處理費動態調整機制。積極完善污水處理費征收標準動態調整機制，促進實現與污水處理設施建設及運行標準匹配。（責任單位：市發改局）
3、加強宣傳引導。一是加強媒介宣傳。通過報紙、網站、微信公眾號等形式，大力普及污水收集處理知識。二是暢通問題反映渠道，發揮社會監督作用，探索實行污水偷排、漏排等行為有獎舉報制度，積極營造公眾支持參與污水收集處理設施日常監督的良好氛圍。（責任單位：市委宣傳部、市住建局、xx經濟開發區）
三、工作要求
（一）加強組織領導。各鎮（辦、處、區）、市直相關部門要將污水管網建設、改造和日常管理作為污水處理提質增效的核心內容，進一步加強組織領導，細化年度目標任務，明確具體責任單位和責任人，確保各項任務順利完成。同時，要充分發揮河長制作用，促進形成水環境綜合治理齊抓共管的良好局面。
（二）加強監督檢查。各鎮（辦、處、區）、市直相關部門要加強溝通協商，定期開展階段性工作成效評估，及時研究解決工作推進中的困難和問題。市住建部門要健全完善巡查監督機制，強化城鎮污水提質增效工作考核，確保污水處理提質增效落地落實。
（三）加強協調配合。市住建、水利湖泊、生態環境、城管執法等部門要建立協調聯動機制，加強排水監管執法，強化排水管網全域協同處置，形成污水處理提質增效工作合力。
提質增效工作方案 篇6
一、課堂教學的教學質量監控
對課堂教學的監控采用以下方式：
1、校、院兩級督導聽課；
2、領導干部深入教學一線看課、走課、巡課；
3、二級教學單位日常教學檢查；
4、學生信息員反饋；
5、安排教評中心、學生信息員值班，通過校園監控系統巡察方式監控日常教學。
二、混合式課程的教學質量監控
對混合式課程采用以下監控方式：
1、教評中心組織校、院兩級教學督導進行線下課堂聽課；
2、查看教學資源使用情況、學生學習效果反饋；
3、查看教師線上、線下答疑輔導等過程管理痕跡。
三、其他教學環節的教學質量監控
對其他教學環節的監控采用常規和專項檢查的方式進行：
（一）常規檢查
1、期初教學檢查：第5周
教評中心組織教務處、督導團對二級教學單位的專業教學計劃落實情況；課程安排、任課老師與教材落實到位情況；學生到課情況；任課教師教學大綱、教案、教學進度表等教學文件準備情況；教研室工作計劃；二級督導工作計劃等進行檢查。
2、期中教學檢查：第11周
教評中心組織教務處、督導團對二級教學單位的'教學秩序：如教師執行授課計劃情況、實踐教學安排等；課堂教學：如教師備課、授課、批改作業、輔導答疑情況；教研教改活動：如聽課評課制度落實情況、教研室日常活動開展情況等；學風建設狀況：如學生到課率、課堂紀律情況等進行檢查。
3、期末教學檢查：第19周
教評中心組織教務處、督導團對二級教學單位本學期各項教學目標完成情況、課程考核安排情況、期末教學工作總結開展情況等進行檢查。
（二）專項檢查
根據本學期教學工作的安排，教評中心組織專家組對20xx—20xx學年第二學期課程考核、20xx—20xx學年第一學期作業等項目進行專項檢查和評估。
（三）實習檢查
教評中心與教務處充分利用校友邦后臺數據對實習指導過程進行監控。
四、要求
1、二級教學單位要充分發揮二級督導的主體作用，按分工實現本教學單位課程的全覆蓋檢查；
2、督導在聽課后及時與任課老師進行反饋交流，便于教師持續改進；
3、各二級教學單位及時對教學檢查（自查）情況進行分析、研究、總結，作出客觀評價，總結教學過程中存在的差距和不足，提出具體改進措施。
4、教評中心對監控過程中發現的問題及整改措施進行匯總，以教學監控與評估簡報形式在校園網上公布。
提質增效工作方案 篇7
一、指導思想
以全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，推進和深化課堂教學改革為宗旨，以發現、解決學校在教育教學過程中凸顯的問題為出發點，以開展中小學教學過程監控和教學質量評估為手段，切實提高學校教育教學能力，推進教學質量不斷提升。
二、評價對象
市直各小學、初中和普通高中。
三、任務目標
(一)建立科學評價體系，樹立正確辦學導向
建立具有評價、激勵、導向功能的教學評價制度和管理體系，使踐行課堂改革、實施素質教育成為學校教學管理和教師專業成長的自覺行為。
(二)規范教師教學行為，促進教師專業成長
規范教師的教學行為，鼓勵教師自主學習、自我反思、引導教師主動進行教學改革，不斷提高教師的專業素質和教學能力。
(三)激勵學校制度創新，提高學校管理水平
通過規范中小學校的教育教學行為，鼓勵學校積極開展教學管理制度的建設和創新，以評促改，以評促建，促進全市中小學校整體實現內涵式發展，獲得良好的教學效益和社會評價。
四、評價原則
(一)方向引導與量化考核相結合的原則
在對教學質量的評價中，既體現科學教學的理念與方向，同時通過分級的指標，方便進行量化的考核。
(二)過程監控和結果分析并舉原則
在評估中強調對學校常規教學的監控，同時也會對教學效益和其他結果進行診斷與分析，通過過程監控和教學質量評估引導學校注重過程管理，抓好管理細節，整體提升質量。
(三)效益性評價與發展性評價相結合的原則
評價方案既著眼于學校教學效益的提升，同時也關注教師研訓、特色發展、課堂教學改革等關系學校長遠發展的情況。
五、實施辦法
本評價體系具體考核學校教學的五個方面，分別為：課程實施、教學常規管理、課堂教學改革、教科研和教學效益。
(一)課程實施方面
1.評價內容
(1)學校應嚴格執行國家課程標準，開全開足國家課程和地方課程。
(2)能夠結合本校實際開設有利于學生身心發展的校本課程，并正常實施。
2.評價方式
評價時將采取查閱資料、隨機聽課、與學生座談的方式。學校不得有編造課程實施資料、臨時更換課程表等違規行為。
(二)教學常規管理方面
1.評價內容
(1)學校教師應做到教案(或導學案)項目齊全，能做到備課標、備教材、備學生、備教法、備學法等。教案(或導學案)應具有創新性，每周有教學反思，對反思問題有改進措施。各年級各學科應實行集體備課。學校每學期應至少進行兩次教案檢查，有評價、有反饋、有措施、有記錄。
(2)教師能運用新課程理念進行教學，積極創設自主、合作、探究的.情境，課堂生成豐富，結構完整。教師能夠經常運用多媒體等手段輔助教學。學生思維活躍，展示積極主動，學習效果明顯。
(3)作業(學案訓練)設計規范、數量適中、批改及時，且有促進學生發展的針對性評語。小學不留書面式家庭作業，可布置一些適合小學生特點的體驗式作業。初中、高中的作業應有探究性、實踐性內容。學校每學期應至少進行兩次作業檢查，有評價、有反饋、有措施、有記錄。
(4)高中教師能按學校規定進行自習輔導，學校對教師輔導自習情況有具體要求，有考評辦法，有考評結果。
(5)校長針對各年級的教育教學有適時的指導意見和建議。校級領導(除校長外)和中層領導必須兼課，校領導周課時不少于4節，中層領導周課時不少于8節;校級領導和中層領導每學期聽課不少于40節，且記錄詳細，有點評。
2.評價方式
抽查教案(或導學案)、學生作業、聽課筆記等，檢查學校作業批改檢查記錄、課程安排表，隨機聽課，與教師、學生座談。
(三)課堂教學改革方面
1.評價內容
(1)學校有課堂教學改革實施方案，有具體操作辦法和保障措施。
(2)學校對教師發展有規劃、有目標、有措施、有小結;有計劃組織教師外出培訓學習，經費有保障;能利用暑期對教師進行培訓，老師有培訓心得;有老中青教師結對子方案實施情況總結;積極參加省市教育部門組織的業務培訓，繼續教育成績合格。
(3)積極推進課堂教學改革，構建起符合新課程理念符合本校學生實際的有特色的教學模式;課堂教學實施與本校課堂教學模式相吻合;有自編自印的教育教學成果匯編。
(4)在市教育局組織的教學團體賽中，能夠認真組織，積極參加，并能夠以賽促改，以賽促研，以賽促教。
(5)在當地有一定的影響，在省、市課堂教學改革經驗交流會上作交流或展示，有定期組織的校內外觀摩活動。
2.評價方式
查資料、與師生座談、隨機聽課。教學團體賽部分，按照取得的成績進行計分。
(四)教科研方面
1.評價內容
(1)教研機構健全，每周有一次教研活動，且活動有主題、有記錄、有小結、有實效;教師有業務學習筆記和聽課筆記或聽課卡，每位教師每周聽課不少于1節。
(2)學校每學期至少組織一次公開課、達標課或示范課等活動;能積極承擔校際教研活動，資料齊全，效果良好;全體教師能積極參與網絡教研。
(3)學校承擔有課題研究，有立項書，開題報告，有進展，有階段性小結。學校重視小課題研究，有相應的研究成果。
(4)教師能夠積極參與教學研究，在各級各類期刊發表論文或出版專著。
2.評價方式
查閱開展教研活動的相關資料;了解學校開展網絡教研的情況，并查看學校教師建立的學科博客、學科微信群等網絡教研平臺，或制作的微課、課件庫、試題庫等電子資料;審查學校教師撰寫的論文和專著。
(五)教學效益方面
1.評價內容
(1)小學按照抽查考試成績平均分記分;初中按照中考成績平均分記分;高中按照當年高二學業水平測試以及高三調研成績相對于學生中考成績增長率記分。
(2)學生在當年的音樂、美術、體育、英語、作文、科學技術、信息技術、發明創造、奧林匹克等競賽評比中獲獎的，按一定比值換算進行計分。
2.評價方式
以第一名為基準計滿分，其余按各自成績與第一名成績的比值進行換算。
教育教學質量是學校生存與發展的生命線。實施科學有效的教學質量評價可以激勵學校內涵發展，全面推進素質教育，促進學生健康成長。市教育局將把此項工作納入對學校和校長的業績考核，作為評價學校教學工作的主要依據和年度目標責任考核的重要內容。對當年評估結果位次靠前或教學質量提高幅度較大的學校予以表彰;對工作懈怠、弄虛作假、評估結果處于末位或下降幅度大的學校亮黃牌，提出警告，責令整改。各學校要把過程監控和教學質量評估納入學校教育教學管理的常規工作，針對存在的問題，采取有效的整改措施，不斷提高學校的教學質量，辦好人民滿意的教育。
提質增效工作方案 篇8
為強化源頭治理，防治燃煤和煤塵污染，提升環境空氣質量，根據市《煤炭質量保障工作方案》要求，結合全縣實際，現制定煤炭質量保障工作方案如下：
一、工作目標
嚴格制定燃煤標準，落實主體責任和監管責任，強化煤炭經營、燃用、運輸、存儲等環節全過程監管，加快推廣民用潔凈型煤，有效解決燃煤和煤塵污染。
二、主要任務
1.落實全市煤炭經營燃用標準（硫分不大于0.6%，灰分不大于15%）。
2.落實煤炭經營、燃用單位質量管理主體責任和政府相關部門質量監管責任。
3.開展煤炭經營、燃用、運輸、存儲等環節專項整治。
4.積極推進民用潔凈型煤推廣使用工作。
三、部門職責
1.縣經信局會同環保局、市場監管局依法對煤炭經營、燃用單位開展煤炭質量專項執法抽檢，并根據抽檢結果予以通報和處罰。
2.縣經信局會同環保局、市場監管局制定《縣禁止銷售燃用高硫分高灰分煤炭的通告》，并以縣政府名義公布。
3.開展煤炭經營專項整治。由縣市場監管局牽頭并制定方案，縣經信局參加，2016年6月底前依法查處無照經營煤炭、超范圍經營煤炭的違法行為。
4.開展單位燃煤質量專項整治。由縣環保局牽頭并制定方案，縣經信局、市場監管局參加，對燃煤單位開展無縫隙、全覆蓋的煤炭質量執法抽檢，并對違法行為上限處罰。
5.開展煤炭運輸專項整治。由縣交通運輸局牽頭并制定方案，縣經信局、公安局、環保局、市場監管局參加，依托現有超載超限檢測站、治安檢查站，常態化依法檢查通過公路運輸進入縣的煤炭。對不能提供合法煤炭質量檢驗報告的.運煤車輛進行勸返，不聽勸告的，依法予以處罰。
6.開展煤炭存儲專項整治。由縣環保局牽頭并制定方案，縣經信局、國土局參加，2016年9月底前，依法取締無合法用地、環保手續的經營性儲煤場地；督促其他儲煤場地實行封閉存儲和建設防風抑塵、防燃、污水處理等環保設施，逾期不達標的，上限處罰。
7.開展民用潔凈型煤推廣行動。由縣經信局牽頭，縣發改委、財政局、環保局、市場監管局、物價局參加，積極爭取落實國家、省、市民用潔凈型煤推廣資金。同時嚴厲打擊劣質煤散燒行為，努力保障潔凈型煤供應。
8.加強宣傳引導。各有關部門、新聞媒體要充分利用手機短信、宣傳欄、標語條幅、公益廣告牌，開辟專欄、設立專題等形式，深入持久的宣傳開展燃煤和煤塵污染防治的措施要求和階段成果，引導城鄉居民增強自覺燃用潔凈型煤的環保意識。
提質增效工作方案 篇9
一、總體目標
在世界互聯網大會期間，確保我市的環境空氣質量有明顯的改善；確保杭甬高速（余姚段）沿線無明顯的視覺污染；確保區域內無較大以上突發環境污染事故發生。
二、工作原則
（一）突出重點、優先保障。以環境質量控制為核心，加強對區域空氣質量、重要交通要道、飲用水源地實施嚴格的管控措施，動用綜合手段和一切力量給予優先保障。
（二）防治結合、強化應急。以強化管理和防控措施為主，加大大氣污染源和交通要道沿線整治力度，完善應急聯動機制，確保會議舉行期間突發環境污染事故科學應對，及時處置。
三、保障時間
根據每年會議的舉辦時間，另行確定保障時間。
（一）保障準備階段（前期整治）
會議舉辦前3個月。2015年為：本方案印發之日至10月14日之前。
（二）會前突擊階段（重點攻關）
會議召開前兩周至會議召開前4天。2015年為：10月15日-10月24日。
（三）會議召開階段（集中保障）
會議召開前3天至會議結束后2天。2015年為：10月25日-11月2日。
四、保障內容。
強化工業廢氣、機動車、揚塵等大氣污染防治措施；加大監管力度，確保工業企業穩定達標排放和飲用水源地水質安全；嚴控危險廢物、危險化學品、放射源等生產和運輸活動；及時有效應對突發環境污染事故，實現整體防治和臨時管控相結合的保障機制。
（一）保障準備階段
1.細化保障方案，落實責任主體，確定重點管控企業、工地名單，明確管控措施；加快推進完成重點污染源的搬遷、關停、整治工作。重點管控企業、工地合理安排生產計劃，盡量降低氣象條件不利季節的生產負荷，減少污染物排放。
2.開展飲用水源地執法檢查，保證飲用水水質安全。
3.開展危險廢物、放射源檢查，規范企業貯存、轉移和生產行為。
4.準備應急物資，開展應急演練。
（二）保障實施階段（會前突擊和會議召開階段）
1.空氣環境質量保障措施。
（1）嚴控燃煤電廠（熱電廠）排污。加強對燃煤電廠（熱電廠）脫硫、脫硝、除塵設施的監管，確保治理設施穩定運行、達標排放。（牽頭單位：市環保局）
（2）嚴控煤質。各燃煤企業必須使用低硫煤（含硫率低于0.7%）。（牽頭單位：市發展改革局、市商務局）
（3）實施大氣污染重點管控企業限產。大氣污染重點管控企業在10月15日至24日限產10%，10月25日至11月2日企業限產20%。（牽頭單位：市環保局、市經信局）
（4）加強揮發性有機污染物的管控。重點對儲油庫、加油站、油罐車安裝油氣回收設施進行檢查，確保設施正常運行。嚴控石化、化工、醫藥、表面噴涂、印刷等行業生產過程中無組織排放，石化與化工企業禁止開停車作業和檢修。（牽頭單位：市環保局）
（5）嚴控黃標車及老舊車輛污染。加強執法巡查，嚴控無標車、黃標車、老舊車輛上路行駛。（牽頭單位：市公安局）
（6）加強揚塵污染控制。推行綠色文明施工，加大對揚塵治理工作的.檢查力度，對揚塵治理不合格，措施落實不到位的施工場地實施停工整頓。加強道路揚塵管理，落實控塵措施。（牽頭單位：市住建局、市城管執法局）
（7）嚴控生活、農業污染，嚴防森林火災。查禁露天燒烤和垃圾、秸稈露天焚燒。加強森林巡查，落實防火和應急處置的各項措施。（牽頭單位：市城管執法局、市農林局、市環保局、蘭江街道辦事處、梨洲街道辦事處、牟山鎮政府、馬渚鎮政府、陸埠鎮政府、大隱鎮政府、三七市鎮政府、河姆渡鎮政府）
（8）加大杭甬高速余姚段兩側沿線巡查，清除視覺污染。（牽頭單位：市“兩路兩側”“四邊三化”專項整治工作領導小組辦公室）
2.水環境質量保障措施。
（1）保障工業污水達標排放。加強對重點行業廢水排放管控，確保設施穩定運行達標排放。（牽頭單位：市環保局）
（2）加強重點水體的監測巡查。嚴密監控水質動態，確保不出現“三河”。（牽頭單位：市環保局、市“五水共治”工作領導小組辦公室）
（3）保障飲用水水源地水質安全。加密監測飲用水水源地水質，加大巡查頻次，加強風險防范，嚴格保障水源安全。（牽頭單位：市水利局、市環保局）
3.環境安全保障措施。
（1）加強預測預警工作。開展氣象和空氣質量預測、預報，及時研判、會商，提前預警，科學防范。（牽頭單位：市環保局、市氣象局）
（2）加大對危險化學品生產、儲存、運輸企業的檢查力度，及時消除環境安全隱患。涉及環境安全的危化品、放射源的運輸管理，由公安、安監、交通等相關職能部門制定管制方案。（牽頭單位：市公安局、市安監局、市交通運輸局）
（3）加強危險廢物貯存、處置，以及放射源貯存、使用的安全管理。禁止危險廢物進入嘉興市。（牽頭單位：市環保局）
（4）提高級別應對突發環境事件。加強應急值班，保證應急指揮系統暢通，提高一個級別應對突發環境事件。（牽頭單位：市應急辦、市環保局、市公安局、市安監局）
五、工作要求
（一）統一指揮，聯防聯控。成立余姚市世界互聯網大會環境質量保障工作領導小組（以下簡稱領導小組），由分管副市長任組長，市府辦副主任、市環保局局長任副組長，市應急辦、市發展改革局、市經信局、市公安局、市環保局、市住建局、市城管執法局、市交通運輸局、市水利局、市農林局、市安監局、市氣象局等部門分管負責人為成員，領導小組下設辦公室，辦公室主任由市環保局局長兼任，各單位根據職責分工制定相應的工作計劃。
（二）強化執法，嚴格監管。各職能部門要根據職責分工，開展專項執法監督檢查，嚴肅查處各類違法違規行為，確保各項環境保障措施落實，有效防范并及時消除環境風險隱患。
（三）信息共享，預測預警。市環保局、市氣象局每日分析空氣質量趨勢，實時向省級機構傳送空氣質量監測數據、趨勢預測情況；從會前突擊階段開始（20xx年為：10月15日-11月2日）每天向寧波市世界互聯網大會環境質量保障工作領導小組辦公室報送環境質量保障情況。同時，要認真貫徹落實《突發環境事件信息報告辦法》，及時準確上報突發環境事件信息。
（四）聯動應急，區域響應。會議召開期間，全市各地要做好應對突發環境污染事故的專業隊伍、應急物資、應急裝備的準備工作；強化應急值守，確保責任到人、聯絡通暢；采取有效措施妥善應對突發環境污染事故，切實保障環境安全。
提質增效工作方案 篇10
為加強水產品質量安全監管，區局決定開展水產品質量安全質量專項整治行動，特制定方案如下：
一、工作目標
認真貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國農產品質量安全法》等法律法規，嚴厲打擊水產品生產經營違規使用抗生素、水產品中非法使用硝基呋喃、孔雀石綠等禁用獸藥及化合物、超范圍超劑量使用獸藥等違法行為，查辦違法案件，曝光典型案例，進一步解決銷售使用抗生素、禁用化合物及獸藥殘留超標水產品的突出問題，消除食品安全風險隱患，進一步提高水產品質量安全水平，保障廣大人民群眾飲食安全。
二、工作內容
（一）開展水產品經營單位排查登記。各市場監督管理所要對本轄區內的水產品經營戶進行摸排，詳細登記其字號名稱、負責人姓名、聯系方式、經營地址、銷售水產品品種范圍、供貨者名稱、地址、聯系方式、是否從事水產品批發等信息。
（二）督促集中交易市場開辦者落實主體責任。各市場監督管理所要督促集中交易市場開辦者落實主體責任，督促其加強水產品市場準入管理。督促其認真落實水產品市場準入、信息公示、監督抽檢或者快速檢測等義務，發現水產品存在不符合食品安全標準等違法行為的，應當立即要求銷售者停止銷售，依照法律規定或者與銷售者簽訂的協議進行處理，并向所在地市場監督管理所報告。
（三）督促水產品經營者履行進貨查驗等法定義務。各市場監督管理所要加強對農貿市場、超市、實體店等水產品經營者的監督檢查。要檢查其水產品批發經營戶及水產品零售經營戶現場是否存有硝基呋喃、孔雀石綠、恩諾沙星等藥物，如現場檢查發現其有在水產品添加上述藥物的行為，要依法嚴厲查處。
要強力督促其建立并嚴格落實進貨查驗、索證索票等制度，督促水產品經營者建立進貨臺賬，如實記錄水產品的名稱、數量、進貨日期以及供貨者名稱、地址、聯系方式等內容，并保存相關憑證，保證采購的水產品來源可追溯。
要強力督促從事水產品批發業務的銷售單位，如實建立食用農產品銷售記錄制度，如實向購貨單位出具銷售憑證，如實記錄批發食用農產品名稱、數量、銷售日期以及購貨者名稱、地址、聯系方式等內容，并保存相關憑證。
（四）整治餐飲服務提供者采購和暫養行為。各市場監督管理所要督促餐飲服務單位嚴格落實進貨查驗和索證索票義務。加大檢查力度，嚴查餐飲服務單位在水產品暫養期間使用禁用獸藥及化合物等違法行為。開展餐飲服務環節水產品暫養期間添加硝基呋喃、孔雀石綠等禁用獸藥及化合物等專項抽檢，對檢測不合格的，依法嚴厲查處，涉嫌犯罪的，依法移送公安機關。
三、工作安排
（一）開展集中監督檢查。要結合轄區實際情況明確檢查重點，實現檢查對象全覆蓋，問題整改全覆蓋。重點檢查以下事項：
1.查主體資質。檢查中發現的無照經營行為，要依法查處。
2.查產品來源。檢查水產品經營戶對銷售的產品是否履行進貨查驗義務、是否能提供同批次進貨憑證、是否建立進貨查驗記錄制度。從事水產品批發業務的銷售單位，是否向購貨單位開具銷售憑證，是否如實建立食用農產品銷售記錄。
（二）開展行政約談。各市場監督管理所要對轄區內的水產品經營單位進行一次行政約談，宣傳法律法規和國家有關規定，督促其落實主體責任，履行法律義務，規范經營行為。
（三）加強抽檢監測。加大對水產品抗生素等獸藥、禁用化合物的抽檢力度，強化抽檢結果利用，增強發現問題的靶向性。對于抽檢發現的`不合格產品，各市場監督管理所跟進實施檢打聯動，追溯問題源頭。
四、工作要求
（一）加強組織領導 為加強組織領導，區局成立水產品質量安全專項整治工作領導小組。組長：XX，副組長：XX，辦公室設在食品安全監督管理股。辦公室主任XX。區局各股室負責人和各市場監督管理所所長為領導小組成員。
（二）嚴格監督執法，強化責任落實 各市場監督管理所要嚴格監督水產品生產經營者切實加強自律，規范自身行為，自覺履行質量安全責任。對于監督檢查和抽檢發現的不合格產品，要嚴格依法按規定核查處置，徹查不合格水產品源頭，堅決做到源頭未查清不放過。要加大水產品違規使用抗生素、禁用化合物違法案件查處力度，對于投訴舉報、監督檢查、檢驗檢測中發現的違法違規行為，要依法嚴厲查處，嚴厲打擊。涉及養殖環節的，要及時向農業部門通報情況。涉嫌犯罪的，依法及時移送公安機關。
（三）注重宣傳教育，努力營造氛圍 治理工作期間，各市場監督管理所要及時公布工作部署、工作進展、工作成效，邊整治邊曝光。要重點宣傳違法、失信經營者的查處情況，以案說法，震懾違法犯罪分子；
要積極解答社會咨詢，積極回應社會關切，積極反饋社會訴求為整治行動，爭取良好的社會輿論氛圍。
（四）加強協作配合，形成監管合力 各市場監督管理所要強化部門間的協作配合，推動各部門齊抓共管，提升監管合力，確保各項工作落到實處，取得實效。
五、時間安排
請各市場監督管理所于2020年12月30日前將工作總結和統計表報送區局食品股。
提質增效工作方案 篇11
一、整治目標
本次專項整治，以確保人民群眾身體健康和生命安全為目標，切實提高對茶葉及其制品監管必要性和重要性的認識，增強茶葉及其制品整治工作的責任感和緊迫感。特別是針對近年來人民群眾對茶葉及其制品需求的不斷增加、茶葉及其制品生產經營過程中的違法違規行為出現上升期、宣傳茶葉及其制品的保健作用、違法使用茶葉外包材、私自包裝茶葉、以次充好、假冒偽劣等現象，強化監督管理，提出整治措施，建立長效機制，確保茶葉及其制品飲用安全。
二、組織領導
成立由主要領導任組長，分管領導任副組長，各相關股室負責人為成員的整治工作協調領導小組，統籌協調全縣茶葉及其制品整治工作，建立協調會議、信息通報、督促檢查等工作機制，及時解決問題，形成整治合力。整治工作協調領導小組設在食品安全監管股，具體負責整治工作的溝通協調、信息收集、材料報送等工作。
三、整治重點
要認真履行屬地監管主體責任，緊盯本轄區茶葉及其制品銷售者、批發商、大中型商場超市內外租攤點、提供服務的茶樓等重點場所，重點查處以下x種違法違規行為：
（一）嚴查進貨查驗制度不落實違法行為。嚴查茶葉及其制品經營者進貨查驗和查驗記錄是否落實，是否索取“電子一票通”。
（二）嚴查違法違規銷售茶葉及其制品行為。嚴查無證經營行為，未取得合法資質的經營者，不得進行分包裝銷售；預包裝茶葉及其制品外包裝及其標簽，要符合GBxxxx-xxxx《食品安全國家標準預包裝食品標簽通則》的要求，內部實物與外包裝標注要一致；散裝茶葉及其制品要符合《食品安全法》規定的銷售條件和要求。
（三）嚴查茶葉及其制品中農藥殘留超標等不符合質量標準的違法行為。要加大監督抽檢力度，對農藥殘留超標的茶葉產品，要采取有效措施，責令經營者立即下架、停售，查封扣押違法物品，對源頭進行追溯。
（四）嚴查虛假宣傳保健效能作用的違法行為。對茶葉及其制品銷售過程中存在宣傳有保健功效，成品茶及其制品包裝、標識、瓶貼、產品說明書等項目含有“減肥”“降脂”“預防老化”等違法行為要依法從嚴處罰。
（五）嚴查銷售偽劣茶葉及其制品違法行為。以西湖龍井、安吉白茶、江蘇碧螺春、xx毛峰、福建銀針、信陽毛尖、xx祁門紅、武夷巖茶、福建鐵觀音等作為重點品種，嚴厲查處以假充真、侵犯他人注冊商標專用權、仿冒知名商品名稱、包裝、裝潢等違法行為。凡在經營場所或庫房發現有其他商標的，一律停止銷售，立案調查。
四、整治措施
（一）宣傳及排查階段（x月xx日至x月xx日）
通過電視、報紙期刊、網絡等媒體，并采取發放宣傳資料、約談經營者等方式，加強對整治行動的集中宣傳，引導消費者提高對問題茶葉的防范意識和識別能力。及時報道行動動態，樹立正確的輿論導向。向經營者廣泛宣傳法律法規知識，引導教育其自覺守法經營，督促整改涉嫌違法行為。公布投訴舉報方式，暢通投訴舉報渠道，鼓勵廣大群眾積極參與，最大限度拓展信息來源。應用大數據分析，確定重點檢查對象。充分利用網絡、廣告、直銷監測平臺、加強風險分析研判，提高整治行動的針對性、預見性。
（二）集中執法階段（x月xx日至x月xx日）
對前期摸底排查后的重點茶葉及其制品銷售者、批發商、大中型商場超市內外租攤點、提供服務的茶樓，要建檔立卡、開展全方位監督檢查，重點查看證照、索證索票、進銷貨臺帳、散裝標簽、宣傳資料、有無涉假包裝等，深入挖掘搜集違法證據。對發現涉嫌違法的茶葉及其制品銷售者、批發商、大中型商場超市內外租攤點、提供服務的茶樓等，發現一家、查處一家，及時依法立案查處，重點查處一批情節嚴重、性質惡劣、社會反響強烈的.違法案件。對檢查中發現的問題，召集相關經營者、行業協會集中約談，通報查處的典型案例，提出進一步規范的要求，督促自覺整改違法行為。
（三）總結提升階段（x月xx日至x月x日）
對整治工作中的好經驗、好做法進行總結，提煉形成規范有效的監管模式，并進行宣傳推廣，推動建立長效機制。
五、工作要求
（一）制定計劃，落實監管責任。要切實加強組織領導，落實工作責任，制定整治工作計劃、方案，整治活動要有成效，切實防范食品安全風險隱患。
（二）嚴格執法，扎實開展工作。在整治工作中，要積極想辦法、出思路、有措施、出成效。在日常檢查中，要做到宣傳教育與懲戒相結合，嚴格執法與規范提升相結合。
（三）及時總結，上報整治情況。縣局將于xxxx年x月上旬對各鎮、片區整治情況進行檢查，對檢查中發現的突出問題予以排名并通報。各鎮、片區于xxxx年x月x日前將整治工作總結上報縣局。
提質增效工作方案 篇12
為貫徹落實《x省住房和城鄉建設廳關于組織開展xxxx年“質量月”系列活動的通知》要求，切實提升我縣房屋市政工程質量水平，我局定于x月在全縣范圍內開展房屋市政工程“質量月”活動，特制定工作方案如下：
一、活動主題
共創中國質量，建設質量強國。
二、工作目標
通過開展質量宣傳、現場觀摩、監督執法檢查等活動，在全
行業、全社會普及“質量就是生產力、質量就是競爭力”的質量
文化，加強行業質量文化建設，全面提高質量意識，進一步提升
市民群眾對工程質量滿意度，確保“質量月”活動取得實效。
三、主要任務
（一）廣泛開展工程質量宣傳
縣質監站、工程建設各方主體要充分借助網絡、報紙、雜志等各類媒體和宣傳工具，采用各類學習、專題講座和技術培訓等形式，廣泛開展工程質量宣傳：
一是全面提升建筑業發展的質量和效益。
二是繼續深入開展《中共中央國務院關于開展質量提升行動的指導意見》《x省委x省人民政府關于實施質量強省戰略的決定》《住房城鄉建設部關于印發工程質量安全提升行動方案的通知》《x省住房和城鄉建設廳關于印發的通知》等文件解讀宣貫，切實提高建設各方主體的工程質量管理意識。
三是鼓勵和指導建筑施工企業在工地現場張貼（懸掛）宣傳標語，設置工程質量宣傳櫥窗，大力營造“質量月”的宣傳氛圍。通過加大宣傳力度進一步強化全員參與意識，形成社會關注、人人參與、齊抓共管的良好活動氛圍。
（二）組織示范項目觀摩活動
我局將組織全縣相關單位人員參加工程質量現場觀摩活動，重點觀摩工程質量管理標準化、項目管理信息化技術應用、工程建設新技術應用、裝配式施工、綠色施工、工程質量常見問題治理、優秀施工工法等內容。通過組織現場觀摩互動，大力推行工程質量管理標準化建設、推廣信息化管理和新技術應用，提高工程質量常見問題專項治理的水平。
（三）全面落實企業質量主體責任。
我局將組織開展工程質量監督執法檢查，內容包括：
一是嚴厲打擊工程質量違法違規行為，重點檢查參加各方責任主體的質量行為、工程實體質量、落實各方主體質量責任情況；
二是深入開展在建各類型房屋建筑及精裝修住房質量專項排查，聚焦房屋建筑項目主體責任及質量常見問題防治，組織全面排查，對排查中發現的問題和隱患及時整改，對發現存在工程質量和建筑市場違法違規行為的，依法依規嚴肅查處。
三是持續開展混凝土施工質量專項治理行動，切實提升建設工程混凝土施工質量，防范建筑工程質量事故發生。
四是對建筑原材料開展專項檢查，特別是加強對商品混凝土和商品砂漿（含建筑用砂）、預制構件、鋼筋、電線電纜等的`質量監管，強化源頭治理，確保工程質量。
（四）不斷規范工程質量檢測行為。
我局將采取有效措施，持續加大工程質量檢測機構和檢測行為的監管力度，嚴厲打擊弄虛作假的違規行為，進一步凈化工程質量檢測市場。配合x市住建局完善x省建設工程檢測監管服務平臺，完善檢測機構資質、人員設備和檢測活動等數據標準，進一步健全省、市住房城鄉建設主管部門和檢測機構三級動態聯網監管服務機制，在確保檢測數據及時性、有效性和完整性的基礎上形成對全市檢測機構統一監管。
四、時間安排
（一）動員部署階段（x月上旬）：部署開展縣“質量月”活動，動員工程建設各方主體、各預拌混凝土企業等相關單位積極參與；
（二）檢查階段（x月中旬）：對工程建設各方主體開展“質量月”活動情況進行檢查；
（三）督查階段（x月下旬）：迎接市局開展“質量月”活動情況進行督查。
五、工作要求
（一）高度重視，強化領導。
我局成立由住建局局長xx任組長，分管領導xx任副組長，建筑管理股、建設工程質量安全監督檢測站、相關股室、單位人員為成員的專項活動工作領導小組，領導小組辦公室設在建筑管理股，辦公室負責“質量月”活動的組織、指導與督查工作。
（二）全員參與，注重實效。
聚焦工程質量領域的熱點問題和共性通病，力爭在治理質量常見問題上取得實效。積極引導企業牢固樹立“質量第一”的觀念，增強質量誠信意識和社會責任意識，推動和提升全行業的質量管理水平。
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