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學校網絡文明建設方案

時間:2024-09-09 07:02:29 方案 我要投稿

學校網絡文明建設方案(精選7篇)

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的學校網絡文明建設方案(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

學校網絡文明建設方案(精選7篇)

  學校網絡文明建設方案1

  為擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響,促進社會主義核心價值體系建設,切實加強網絡文明建設工作要求,根據市文明辦要求,組織全校教職員工及學生廣泛參與網絡文明志愿者活動,在廣大師生中傳播文明、引領風尚。具體方案如下:

  一、指導思想

  深入貫徹落實創建文明單位工作要求,以提升文明素養、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點,以提高居民在網絡環境中文明素質和減少不文明現象為目標,充分利用社會各方面資源和力量,共同構建積極、健康、文明的網絡環境,逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體系。

  二、網絡文明傳播志愿小組成員

  在校團委組織下,以各班級團支書為主要成員。

  組長:文曉燕

  主要成員:

  三、活動內容

  1.展示創建成果。開展網絡文明志愿服務工作,著眼點在于“文明”,著力點在于“傳播”。網絡文明志愿者要經常關注文明創建工作的動態,積極參與文明辦組織的各項創建活動,留意收集整理創建情況、先進事跡材料,定期在網絡上編發相關文字、圖片及音視頻材料。

  2.營造濃厚氛圍。開展網絡文明志愿服務工作的工作對象是廣大網民。網絡交流的交互式特點要求網絡文明傳播志愿服務必須經常參與網絡互動活動。借助文明辦組織的.各種文明創建活動,善于利用新聞網站、博客、論壇、貼吧等互動陣地,加強與網民的交流溝通,揭露網上不文明的危害性,形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念,在網絡上叫響文明創建的口號,營造爭做文明網民的濃厚氛圍。

  3.引領輿論導向。開展網絡文明傳播志愿服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網絡文明志愿者按照社會主義核心價值體系建設的要求,掌握網絡輿論的主動權,積極傳播先進思想文化和精神文明理念,深入開展勸阻網絡不文明行為活動,以正確的輿論引導人,不斷提升廣大師生的文明素養,進而提升網絡文明程度。

  四、工作要求

  1.高度重視,精心組織。充分認識開展網絡文明志愿服務活動的重要意義,把它作為凈化社會文化環境,加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措,作為加強職工,特別是青年學生進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手,統籌安排,周密部署,突出主題,創新載體,切實抓緊抓好。

  2.示范引導,宣傳推廣。充分運用多種形式和手段,加大宣傳力度,為開展活動提供交流互動的平臺,營造濃厚的輿論氛圍,推動活動的深入開展。

  3.重在落實,務求實效。突出網絡文明道德主題,強化交流互動,采取多種形式,廣泛吸引廣大師生的參與,使“文明上網”成為廣大師生的自覺行動。建立工作機制,確保活動取得實實在在的效果。

  學校網絡文明建設方案2

  為了進一步優化學校環境,凈化學生思想,養成文明習慣,學校研究決定:11月份在全校開展“文明規范月”系列活動。為了將本學期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際,進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現德育工作的實效性,結合學校實際,現制定如下活動方案:

  一、指導思想:

  全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,培養合格的社會主義事業的建設者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風采”為活動宗旨,結合學校實際,通過開展多種形式教育活動,旨在進一步加強全校師生的環衛意識和文明禮貌習慣,加強學生日常行為規范,創設校園良好的育人環境。使師生的整體素質得到全面的提高,形成良好的校風。

  二、活動目標:

  1、提高全校學生的文明水平,使全校學生的語言更文明,行為更規范;

  2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養成良好的行為習慣,做真正文明的學生;

  3、振奮全體師生的精神面貌,使其以飽滿的'熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落!

  三、主題范圍:

  1、基礎文明修養:

  重點培養學生的文明禮貌、科學精神、創新精神、自立和自理能力、自律意識和環境意識。

  2、團隊精神:

  重點培養學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。

  3、社會責任感:

  重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

  4、理想信念:

  重點培養學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想,充分實現自我價值理念。

  5、好學精神:

  重點培養學生勤學好問、求真務實的態度,使學生掌握一定的學習方法,能有效性地學習。

  學校網絡文明建設方案3

  為深入貫徹落實黨的十八大精神,促進社會主義核心價值體系建設,根據中央文明辦統一部署和要求,為進一步發揮我校作為市文明單位在網絡文明傳播工作中的示范引領作用,特制定《駐馬店市第二十三小學網絡文明傳播活動方案》,并成立駐馬店市第二十三小學網絡文明傳播志愿者小組。

  一、人員條件

  網絡文明傳播志愿小組成員要求政治信念強、法治意識強,熱愛精神文明建設工作,熟悉網絡傳播,掌握一定的網絡評論、博客、微博、論壇討論以及QQ應用等技巧,具備較好的思想文化素質和一定的寫作能力。

  二、人員來源

  重點從以下人員中發展網絡文明傳播志愿者。

  1、學校行政部門志愿服務工作的人員。

  2、學校資源信息中心志愿服務工作的人員。

  3、學校各年級志愿服務工作的人員。

  三、主要工作

  網絡文明傳播志愿者做好以下工作:

  1、積極參與上級文明辦組織的重大活動。配合各個時期上級文明辦重點工作,收集整理精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況,編發相關文字、圖片及音視頻材料,組織撰寫重要稿件和評論文章,參與中國文明網等重點新聞網站以及相關網站的網上討論。

  2、結合實際情況組織富于特色的文明傳播活動。圍繞駐馬店市精神文明建設工作重點、重大活動,主動策劃具有學校特色的`傳播活動,動員志愿者參加。利用中央、省、市重點新聞網站及)相關網站的博客、論壇、網絡百科、網絡問題等互動陣地,傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。

  3、自發開展傳播活動。各志愿者要結合所在行業特性和個人特點,積極主動開展形式多樣的文明傳播。具有相似工作特點或相同趣旨的志愿者可以結成特色志愿團,如交通文明傳播志愿團、讀書文明傳播志愿團等,建立QQ群,結對開展各種專項文明傳播活動。

  四、組織管理

  網絡文明傳播志愿者工作采用學校分級管理方式。學校信息管理員陸俊總體負責網絡文明傳播志愿者工作。

  學校網絡文明建設方案4

  一、活動背景

  隨著科技發展網絡在大學生的日常生活中發揮著日漸重要的作用,由于一些不良網路文化的影響,出現了一些不文明的上網行為,以此為契機我校團委在全校開展創建網絡文明的班團日活動。

  二、活動主題

  創建網絡文明、構建和諧校園

  三、活動目的

  為了更好地創建校園網絡文明,提升大家的思想道德水平,體現當代大學生特有的風范。

  班團委希望借此啟動儀式,呼吁大家學習文明上網,構建和諧校園網絡文化。

  同時,動員同學們將活動開展到日常生活,讓更多的人加入到創建網絡文明的浪潮中。

  讓我們不斷提高文明用網意識,做一個文明的網民和文明上網倡導者。

  四、活動時間

  20××年5月

  五、活動地點

  XX師范學院外國語學院309教室

  六、活動組織及成員

  外國語學院xx級英語教育2班團支部全體同學

  組織人員為:團支書

  七、活動內容

  1、觀看關于網絡文明事件的新聞報道視頻。并圍繞新聞中出現的問題請同學發表看法,闡述解決問題的.關鍵引入本次班會主題。

  2、56宿舍全體同學表演小品《網上你是誰?》。

  3、廖XX同學介紹目前存在的較為普遍的不文明用網行為。

  4、黃同學及李同學進行主題詩歌朗誦與書法結合的表演。

  5、學習委員推薦收集到的與網絡文明相關的書籍,讓同學們在書海中吸收的精髓,提升思想高度,以便落實到實際生活中。

  6、宣傳委員展示宣傳“創建網絡文明、構建和諧校園”的主題海報及宣傳傳單;全班同學一同編寫“我說我做我是文明網絡公民”主題微博。

  7、最后環節,由團支書陳葳思帶領全班宣誓:以身作則創建網絡文明、構建和諧校園。

  8、班會結束,收拾場地。

  八、活動要求及注意事項

  1、要求同學們有較強的責任心,積極準備和善后;

  2、要求同學們能服從安排,自主自愿參加各活動。

  九、進行活動總結

  1、本次版團日活動在團體同學的配合下順利完成,活動形式多樣、內容較為豐富。

  2、本次班團日活動較好地宣傳了創建網絡文明的重要性,調動了同學們以身作則的熱情。

  3、同樣也給予同學們一個警醒,推動此次活動的后續進行。

  學校網絡文明建設方案5

  一、活動宗旨

  為了增強青少年網絡文明意識,營造有利于青少年健康成長的'網絡環境,深入推進網絡文明建設,弘揚網絡文明,引導大學生健康文明地上網。同時也積極響應院團委關于“網絡文明”的號召,我系現策劃組織針對各班級開展以“網絡文明”為主題的班級活動。

  二、活動對象

  機械工程系xx級、xx級、xx級全體同學

  三、活動時間

  20xx年11月6日—11月25日

  四、活動安排

  (1)前期宣傳

  向各班級發放《網絡文明》相關通知,開班長團支書會議進行動員。

  (2)活動要求:

  ①各班開展的活動必須緊扣“網絡文明”主題,活動形式自定。

  ②各班在11月23前上交“網絡文明”主題班會優秀成果1份至學生工作辦公室陳老師處。

  ③每份上交成果包括:1篇活動總結,1篇報道,10張照片。

  ④上交成果團總支將在審核之后對優秀成果予以展出。

  學校網絡文明建設方案6

  一、活動目的

  在互聯網高速發展的時代背景下,充分利用和發揮學校、社區公共網絡設施的作用,通過引導學生文明上網、學習電腦制作技能等方式,培養和鍛煉中小學生利用互聯網獲取知識、開展創造的能力,養成良好的網絡道德規范和行為習慣,形成適應時代發展需要的信息素養和綜合素質。

  二、活動時間及對象

  活動時間:20xx年7月20日至8月31日

  活動對象:全校所有初一、初二學生及即將入學新生,鼓勵已畢業的初三學生及教師積極參與。

  活動官網:xx

  三、參加方式

  1、全校學生在網站上xx自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘,可重新申請注冊)

  2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。

  特別強調:主題自定,項目自定,每位學生必須完成至少一件作品(網絡作文不包括在內),系暑假作業,開學后,將進行檢查、校內評比,并進入學校德育考核,獲獎作品將直接上報區級、市級進一步參評。

  四、附活動項目與要求

  夏令營活動專題網站中展示交流的'項目有:電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數字攝影、數字音樂創編、網絡信息安全知識競賽、網絡征文。作品基本要求是:

  電腦繪畫及藝術設計:運用各類繪畫軟件制作完成的作品,格式為JPG等常用格式,大小不超過20MB。

  電子板報:運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品,作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。

  電腦動畫:運用各類動畫制作軟件,通過動畫角色和場景描繪、制作,音效處理與動畫制作、合成,運用動畫畫面語言完成的作品。

  數字攝影:以“抗疫”為主題,不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成,并以圖配文的形式進行展示,文字說明的字數在200字以內,應表述清楚、富有意境,作品格式為JPG格式。

  數字音樂創編:主題不限,內容健康向上,運用音樂制作編輯軟件,合理整合重組軟件音源,或采用不同的音色節奏等方法,創作編輯出一首(段)完整的具有旋律節奏的樂曲,或與現有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網絡征文:依托“先鋒網上作文”網站,開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動,具體要求詳見“先鋒網上作文”網站(網址:)。

  各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經審核符合要求的作品將發布在夏令營活動專題網站,并作為相關評比的參考依據。

  五、評選要求

  優秀營員標準:上傳作品類型不少于兩種,且質量較高并經審核通過在夏令營專題網站發布,能在夏令營活動專題網站的“個人空間”上傳相關學習體會、網絡日志等材料不少于5篇。

  夏令營中特別優秀的作品,將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦制作活動決賽的現場面試環節,具體辦法另行通知。

  學校網絡文明建設方案7

  一、活動目標:

  本次班隊課以“文明網絡伴我們成長”為主題展開中隊活動,堅持知與行、管與導相結合的原則,采取多種情勢,加強學生的平常行為規范教育練習活動,使學生對網絡文明禮貌用語、良好的上網習慣構成深層了解和熟悉,同時體會文明上網的重要性。在網絡中,讓學生會正確應用禮貌用語,培養其良好的網絡文明習慣,從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力進步自己的文明修養,做一個修建健康文明網絡的好孩子。

  二、活動預備:

  1、搜集學生平時面對上網做得好及不足的典型事例,編排小品。

  小品一:

  綠色上網、文明上網

  2、網絡文明倡議歌(小蘋果版)

  3、播音麥克風6支

  三、活動進程:

  主持人:

  (一)、中隊長公布“文明網絡伴我們成長”主題班會現在開始。

  (二)、1、活動導入

  主持1:敬愛的老師,親愛的同學們。

  主持人合:大家早上好!

  主持1:我是主持人潘

  主持2:我是主持人鄧

  主持1:暖和的陽光,誘人的花香,

  主持2:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

  合:做一個積極向上的好少年,是我們共同的心愿。

  主持1:親愛的同學們,現在是一個信息爆炸的時代,網絡在我們的生活中起了非常重要的作用。

  主持2:網絡是我們共有的精神家園,積極修建一個文明、健康的網絡我們人人有責。

  2、欣賞小品《文明上網、綠色上網》

  ①主持人說完后立即開始播放“小品背景音樂”至小品演員開講停止。

  ②小品演員說至“現在我們一起用說唱的方法為大家表演一次吧”開始播放“說唱音樂”至讀完公約會停止。

  ③讀完公約后“小品背景音樂”小聲響起至小品表演結束。

  主持1:下面讓我們來欣賞小品:《文明上網、綠色上網》

  主持2:隨著計算機互聯網的迅猛發展,網絡已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富,也使我們的學習便捷迅速,使我們的視野更加開闊,成為我們學習知識、交換思想、休閑文娛的重要平臺。

  主持人1:但網絡上一些良莠不齊,濫竽充數乃至有害的'信息,也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。為增強同學們自覺抵抗網上不良信息的意識和能力,養成健康、科學、文明的網絡生活方式,在此,我倡議!

  主持人2:我倡議!

  全班同學齊喊:我們倡議!

  3、《小蘋果伴奏》音樂響起(音樂在孩子們齊喊后站定表演位置后響起),全班表演《文明網絡倡議歌》

  4、結束(小蘋果表演完后,主持人出來時可小聲放“小品背景音樂”當背景音樂至宣誓前停止)

  主持人1:親愛的同學們,網絡在我們眼前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。

  主持人2:讓我們建立起正確使用網絡、遵遵法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式。

  (三)、宣言,退隊旗,公布活動結束。

  主持1:請同學們跟我一起宣言:遵守網絡文明公約,從我做起!(背景音樂停止。)

  合:三(7)中隊“文明網絡伴我們成長”主題班會到此結束。

  (四)師小結

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