企業策劃

時間：2022-04-04 16:37:42 策劃我要投稿

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【精選】企業策劃三篇

企業策劃篇1

　　總負責人：XXX

【精選】企業策劃三篇

　　主持人：主持人負責督導每組準備節目，負責統籌各項活動、表演及聯歡晚宴的各個環節。

　　一、體育爭霸賽

　　時間： 20xx年12月26日—20xx年1月16日 (暫定)

　　地點：醫院

　　項目：象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、拔河

　　活動規則：由醫院綜合辦公室組織，集團全體員工自由報名參加，比賽采用晉級淘汰方式，決賽產生的冠軍、亞軍、季軍可分別獲得價值300、200、100元的禮品。

　　獎項設置：各項比賽(除拔河外)，設冠軍1名，亞軍1名，季軍1名。(拔河最終獲勝組單發禮品)

　　頒獎時間：決賽在6日進行，冠軍、亞軍、季軍頒獎設在7日晚宴。

　　預算： 20xx元

　　二、文藝大比拼

　　時間：20xx年1月8日下午 (暫定)

　　地點：多功能廳

　　項目：文藝表演

　　分組

　　活動規則：集團共分以上六組，每組于20xx年1月5日前將節目準備完畢并報給主持人，通過抽簽，按抽簽的順序表演。每個節目表演完，由評委打分，依照分數高低，選出6個節目，并頒獎。

　　<節目要求>：節目內容→ 要體現企業文化，積極向上。

　　節目形式→ 每組必須在規定時間內準備2個必選節目(每個節目人數不得少于3人)，加1個可選節目(可以是獨唱、跳舞等，人數不限)。

　　獎項設置：第一名1個(獎金1000元)，第二名2個(獎金各500元)，第三名3個(獎金各300元)。

　　頒獎時間：頒獎設在7日晚宴。

　　預算：2900元

　　三、年終大聯歡

　　時間：20xx年1月9日(周六) 下午 (暫定)

　　地點：多功能廳

　　項目：頒獎、年會晚宴

　　主持人：(全集團征集2名金牌主持人)

　　活動流程：(由主持人靈活掌控)

　　預算：

　　主持人征集

　　*通知集團全體員工，征集2名金牌主持人(男女各1個)。

　　*被選中的主持人，將作為金牌主持人，優先主持集團舉辦的各種活動。

　　*集團為主持人提供服裝及化妝。

　　*征集主持人的信息將以宣傳海報、易拉寶的形式登出。鼓勵所有員工積極參與。

　　前期準備：

　　1、主持人的服裝及化妝用具

　　2、節目準備：各組開始準備節目，20xx年1月5日前準備好并報給主持人。

　　3、禮品準備：

　　1)體育比賽中的冠、亞、季軍禮品購買

　　2)文藝比賽的獎金

　　3)紅圍脖購買，數量以參加年會人數為準。

　　4)額外的小禮品，抽獎環節送。

　　4、企業視頻剪輯

　　5、征集主持人用的“X展架、海報”。

企業策劃篇2

　　從企劃的整體思路上來講,以下幾個步驟和工作重點:

　　一、建立完善的個性化視覺識別體系。

　　有效地進行視覺管理，從而使企業從最直觀的視覺部分建立全新的形象面貌，刺激企業在經營方面的提高；

　　二、針對品牌管理的強化。

　　繼續完善企業內部培訓，對企業中高層領導干部進行先進經營觀念的灌輸，幫助其提高自身經營管理的能力；同時，促使中層領導干部在實際工作中樹立品牌意識，以規范化管理促進良性運作的順利開展。

　　三、建立品牌管理體系。

　　在未來的企業發展工作中，有助于將“寶雞天譽商貿有限公司”品牌樹立成為新生代鞋業的領軍品牌，為長期的高業績經營奠定堅實的基礎。建立個性化視覺識別系統是我們“寶雞天譽商貿有限公司”向品牌經營邁出的重要一步，相信通過這一步的工作，我們將能夠以全新的姿態吹響企業文化建設的號角！塑造有鮮明個性的品牌形象！建立符合企業自身發展需求的品牌視覺管理規范。提高管理階層的整體素質，培養具有先進管理特點的工作意識。對全員進行有效培訓，努力提高全員工作效率，實現規范換管理。

　　四、VI形成經營優勢奠定堅實的.基礎

　　1、建立符合“寶雞天譽商貿有限公司”企業需求和融匯顧客的功能性利益全新標致，

　　2、根據新標志發展完整的個性化視覺識別體系，滿足企業形象樹立的要求。

　　3、以個性化視覺識別體系為核心，形成行之有效地品牌識別體系

　　4、為未來企業進行品牌經營奠定堅實的基礎。

　　五、POP一點突破型策略

　　1、強化視覺溝通語言，完善企業整體形象

　　2、通過視覺傳達，強化企業品牌塑造工作

　　3、強化企業傳播力，提高溝通效率，改善企業經營形象力提高品牌經營競爭力凝聚企業內部向心力

　　4、競爭同質化

　　5、形象強調化

　　6、信息多元化品牌形象力

企業策劃篇3

　　我們的課程，在這周終于告一段落了。回想起前面那些實訓的日子，個人覺得真的是異常的累。每天要那么早起床的去搬物資、設計場地、守店，最關鍵的天氣冷得可以，不過現場同學們的熱情卻絲毫不減，有一句話是這么說的，累并快樂著，雖然說很苦，但是那幾天我過得很充實！而且也讓我有機會將我在書本上學到的東西應用到實踐中去，同時也學到了許多書本上學不到的東西。從我們確定主題、計劃、與店家進行商討、問卷設計與修改、整理分析數據和撰寫調查報告、以及我們后期的策劃方案。這一系列的活動過程都是以小組團隊進行的一次真正意義上的調查活動，它充分發揮了我們學習的主動性和積極性，鍛煉了我們的組織能力和實踐能力。

　　其實我們小組在面對很多問題時發生過很多爭議，有時甚至吵得面紅耳赤。有的認為這樣的產品比較好，有的認為那樣的產品比較好。后來經過我們全體人員的討論與分析走訪，最后確定了我們此次實訓的主題。我覺得很多時候一個團隊的合作精神，都是從與他人的小吵小鬧開始的，一個沒有異議的小組，是活躍不起來的。

　　在實踐的過程中我也碰到過很多釘子，比如對實踐的內容沒頭緒，制作過程不知道該如何著手，同學及老師對我們的評價與批評種種的問題困擾著我，有時候，我甚至會有點不知所措，就在這時，我的團隊他們來了，他們給我提供了靈感，讓我看到了問題的另一面，從而找到了問題的根源并試著去解決問題。當然，我相信其他的組員也是這樣想的，能切實的體會到組員彼此之間的好。

　　我們也經常跟老師交流，老師幫我們分析的情況，讓我們知道該怎么著手去做哪些事。每次同老師的交流都會讓我感到興奮，因為在很多問題上，不單單是我，甚至是整個小組，都會感到無能為力，而在這個時候，去咨詢老師，就相當于有一個“先知”去幫你指明前方的路，去幫你收拾一堆爛攤子，讓你重新面向美好。

　　除了我們團隊本身會存在一些問題之外，我們有時還會面臨著消費群體的不理解。我記得我在發調查問卷時，總是碰釘子，他們總是以各式各樣的理由拒絕我，后來我從中學習總結并且掌握了一些方法，慢慢的就算那些不大愿意填寫問卷的人，我也能夠從他們那里得到我想要的問卷調查結果了。原來，發問卷也是一門很深的學問，怎樣才能讓別人不拒絕你，這是需要充分發揮你的應變能力和社交能力的，我自己在這其中也得到一些提高。

　　在這門課程和教學實踐中，我們利用所學到的理論和老師提供的平臺，去應用和創造，發揮我們的優勢，豐富我們的教學。讓我學到了很多以前從未學到過的知識，讓我開動了腦筋并投入到此次調查活動中，并積極發揮了我們專業的優勢，同時也大大的提高了自己個人方面的能力。實訓雖苦，可是大家卻樂在其中。

　　通過這門課程和實訓的學習，我覺得它已經大大提高了我們班的凝聚力，讓我們學會更加去注重團隊精神。

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