勞模實(shí)施方案

時(shí)間：2024-04-07 16:10:38 方案我要投稿

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勞模實(shí)施方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的勞模實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。　

勞模實(shí)施方案

勞模實(shí)施方案1

　　為深入貫徹黨的十九大精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，實(shí)現(xiàn)全面健康成長(zhǎng)，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的'敬業(yè)風(fēng)氣，經(jīng)研究，決定在全省職業(yè)院校開(kāi)展勞模和工匠精神大講堂活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)工匠精神·成就精彩人生。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　通過(guò)邀請(qǐng)勞動(dòng)模范、技能大師、能工巧匠、技術(shù)能手和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才等走進(jìn)職業(yè)院校作主題報(bào)告、舉辦講座、與學(xué)生面對(duì)面交流等多種形式，講述成長(zhǎng)故事，分享求學(xué)求藝經(jīng)歷，詮釋工匠精神，為學(xué)生解疑答惑，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同，樹(shù)立職業(yè)信心，提升職業(yè)素養(yǎng)，努力成為德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　三、活動(dòng)要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各市教育局、各高職院校要結(jié)合實(shí)際，精心策劃，科學(xué)部署，研究制定具體實(shí)施方案，組建工匠精神大講堂導(dǎo)師庫(kù)，在人、財(cái)、物等方面予以充分保障，確保組織到位、措施到位。各職業(yè)院校每學(xué)期要組織不少于3場(chǎng)大講堂活動(dòng)，并全程錄音錄像，各市教育局可根據(jù)實(shí)際情況組織全市范圍的大講堂。我廳將建立勞動(dòng)模范和大國(guó)工匠導(dǎo)師庫(kù)，為各地各職業(yè)院校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助，并每年組織遴選優(yōu)秀講堂，在全省職業(yè)院校推廣。

　　（二）務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，把著力點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)方面，放在進(jìn)一步提升學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)方面，注重抓細(xì)抓實(shí)抓小，引導(dǎo)廣大學(xué)生敬業(yè)專(zhuān)注、精益求精、追求卓越，讓工匠精神內(nèi)化于心、外化于行、融進(jìn)血液。

　　（三）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。要開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富，多層次、全方位的宣傳活動(dòng)，將宣傳大國(guó)工匠和身邊成長(zhǎng)起來(lái)的勞動(dòng)模范、技能大師、能工巧匠、技術(shù)能手相結(jié)合，宣傳勞模精神、工匠精神，宣傳先進(jìn)事跡、典型做法和生動(dòng)事例，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生全身心參與到活動(dòng)當(dāng)中。

勞模實(shí)施方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　教育和引導(dǎo)級(jí)各類(lèi)學(xué)校師生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡薄名利、甘于奉獻(xiàn)”的偉大勞模精神，激勵(lì)學(xué)生崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，努力成長(zhǎng)成才，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征途中，為祖國(guó)、為人民、為民族作出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)步聚

　　活動(dòng)時(shí)間定于20xx年6月下旬至9月下旬，分三個(gè)步聚進(jìn)行。

　　1.學(xué)習(xí)宣傳。9月初，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要積極開(kāi)展前期宣傳報(bào)道，充分運(yùn)用報(bào)刊、校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳全國(guó)勞動(dòng)模范和全省勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，宣傳勞模進(jìn)校園的意義、做法，努力營(yíng)造開(kāi)展勞模進(jìn)校園活動(dòng)的良好氛圍。

　　2.現(xiàn)身說(shuō)法。9月中旬，邀請(qǐng)“全國(guó)勞模”或全省勞模走進(jìn)校園，通過(guò)作報(bào)告，座談等形式，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)大學(xué)生，充分發(fā)揮勞動(dòng)模范在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作中的引導(dǎo)、示范和輻射作用。

　　3.歸納總結(jié)。各高校要做好勞模進(jìn)校園活動(dòng)宣講后學(xué)生的反映及效果的收集、總結(jié)，并上報(bào)我處。

　　三、活動(dòng)要求

　　一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展勞模進(jìn)校園活動(dòng)的重要意義。要把勞模進(jìn)校園活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措，統(tǒng)籌安排部署，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　二、認(rèn)真組織，確保實(shí)效。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要精心組織，積極邀請(qǐng)先進(jìn)模范人物走進(jìn)校園，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)偉大勞模精神，激勵(lì)他們努力成長(zhǎng)成才。

　　三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，宣傳勞模進(jìn)校園活動(dòng)的意義、做法、經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型和開(kāi)展成效，努力營(yíng)造開(kāi)展勞模進(jìn)校園活動(dòng)的良好氛圍。　　

勞模實(shí)施方案3

　　一、活動(dòng)主題

　　創(chuàng)新.成長(zhǎng).奮斗

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月14日下午14點(diǎn)30分

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx市技師學(xué)院黃石校區(qū)九樓會(huì)議室

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：xx市人社局團(tuán)委、xx市技師學(xué)院

　　承辦單位：xx市技師學(xué)院團(tuán)委、先進(jìn)裝備制造產(chǎn)業(yè)系

　　五、參加人員

　　局屬技校各安排10名優(yōu)秀團(tuán)員青年代表參加；局屬其他團(tuán)組織各安排2—3名優(yōu)秀團(tuán)員青年代表參加；xx市技師學(xué)院150名青年代表參加。

　　六、活動(dòng)議程

　　活動(dòng)主持：待定

　　1．14:00—14:30 各單位代表簽到，媒體簽到；

　　2．14:30—14:35 介紹青年勞模及參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；

　　3．14:35—14:40 奏唱共青團(tuán)團(tuán)歌；

　　3．14:40—14:45 校領(lǐng)導(dǎo)致分享會(huì)歡迎詞；

　　4．14:45—14:55 局團(tuán)委做分享會(huì)動(dòng)員講話(huà)；

　　5．14:55—15:20 青年勞模事跡宣講及材料展示；

　　6．15:20—16:40 青年面對(duì)面；

　　8．16:40—16:45 局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；

　　分享會(huì)結(jié)束。

　　七、青年面對(duì)面

　　這一環(huán)節(jié)分成創(chuàng)新、成長(zhǎng)、奮斗三個(gè)子環(huán)節(jié)

　　環(huán)節(jié)一：青年創(chuàng)新

　　選取三名在科技技能或工作業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新成果的青年代表與鐘xx及其當(dāng)年的.專(zhuān)業(yè)老師一起暢談“創(chuàng)新秘籍”。場(chǎng)下青年代表和媒體人可提問(wèn)互動(dòng)，專(zhuān)業(yè)老師點(diǎn)評(píng)。

　　環(huán)節(jié)二：青年成長(zhǎng)

　　選取三名優(yōu)秀技校學(xué)生代表與鐘xx及其當(dāng)年的班主任一起暢談“個(gè)人全面成長(zhǎng)”。場(chǎng)下青年代表和媒體人可提問(wèn)互動(dòng)，班主任點(diǎn)評(píng)。

　　環(huán)節(jié)三：青年奮斗

　　選取三名職場(chǎng)新秀青年代表與鐘xx及其“老班長(zhǎng)”一起暢談“職場(chǎng)奮斗歷程”。場(chǎng)下青年代表和媒體人可提問(wèn)互動(dòng)，企業(yè)班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)。

　　場(chǎng)地說(shuō)明：

　　青年勞模事跡宣講及材料展示環(huán)節(jié)（臺(tái)上臺(tái)下）

　　青年面對(duì)面環(huán)節(jié)（只在臺(tái)下）

　　八、宣傳報(bào)道

　　1.主會(huì)場(chǎng)宣傳：制作“團(tuán)聚青春出彩人生”橫幅及海報(bào)；

　　2.新聞媒體報(bào)道：邀請(qǐng)xx日?qǐng)?bào)、羊城晚報(bào)、南方日?qǐng)?bào)、xx青年報(bào)、廣東省技能報(bào)等媒體現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)報(bào)道。

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