學校綠化實施方案（精選8篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的學校綠化實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學校綠化實施方案 篇1

　　一、指導思想

　　學校作為育人的場所，更應是美化綠化的前沿。優美的環境主要是指校園的綠化美化。綠色紛呈、環境優美的校園，能使全體師生以舒暢的心情投入到教育教學工作中去。校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。進一步加快黃河中學校園環境美化綠化進度，鞏固和發展校園綠化成果，努力為教育教學和廣大師生的生活提供一個優美、舒適的環境。

　　二、規劃原則

　　校園的美化綠化要為教育教學服務，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。校園綠化美化要與文化建設有機結合，充分利用原有地形、地貌、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增濕等生態功能，體現教育特色和地方特色，突出個性化特點。

　　三、具體辦法

　　根據我校校園規模較小的實際情況，因地制宜，凡能綠化的地方都盡量栽上花草樹木，做到見縫插針。同時，對花臺、花圃、綠地、樹木做到規劃合理，植配適當。保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草，新增綠化項目，教室前栽綠化覆蓋面積大的喬木，校園空地全部用綠地草皮覆蓋，不留裸土地面。

　　在校園內的主要干道兩邊、操場四周、校園外圍合理種植大樹、名樹、景觀樹。使廣大師生感受到和大自然零距離接觸的愉悅，增強保護生態環境、創建“綠色校園”的意識，讓黃河中學校園更加綠意蔥蘢，生機盎然。

　　適當選址，在校內大塊空地上建設小游園。小游園位置力求適中，充分利用原有綠地、花園、道路、植被，同時兼顧學校總體綠化格局，形成一個綠化體系。

　　游園內以林木、花卉、草坪、水面為主，應有充足的活動場地，便于師生游憩、晨練。游園內的游路應成環，往返自由，避免斷頭路，往返路。游園內有小廣場，園內廣場布置在林木中間。游園內的花壇、水池、形狀多變，轉角處應以彎曲圓轉為宜。花墻、花架設施，均應精工細作，同時，兼有屏蔽，間隔作用。

　　植物配置，應以當地適生植物為主，確保成活率和養護合理性。植物選擇，應當：①選擇旺生的鄉土樹種、草坪、花卉。②樹冠大的`喬木。如北方的槐、榆、椿、楊等。③常綠樹和花灌木。如桃、李、楓、銀杏等。④攀緣植物。如北方的地錦、爬冊虎。

　　引進樹種花草，在校區原有綠化的基礎上，大膽進行改造，每一項校建項目的實施都將綠化工作優先規劃，落實資金、落實人員，適時種植，講究配套，既講品種、數量，又力求成活率。校區配備了專職的綠化隊伍，制訂了嚴格的綠化制度和考核指標，每一棵樹木、喬木，從播種、施肥、澆水、剪枝、移植都有記錄，并將整個校園的綠化管理工作納入學校日常考核范圍。

　　校園北、西兩面圍墻開墻透綠；校門兩側沿街籬笆兩邊進行全面綠化，種植楊柳、塔松等樹木。讓黃河中學的嶄新面貌展示在全縣人民面前，為城區金石大街增加一道亮麗的風景線。

　　四、保障措施：

　　1、成立以校長為首的包括分管后勤的副校長、總務主任、辦公室主任、專職綠化人員在內的校園綠化美化工作領導小組，由總務處具體實施校園綠化美化工作。

　　2、根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃和近期規劃。

　　3、根據規劃，按不同綠化區域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因地制宜種植各種花卉、樹木、草坪，有機地配置花壇雕塑、亭、臺等建筑小品。

　　4、花草種植要配植合理，做到四季常青、四季花香，落葉樹與常青樹相結合，喬木與灌木相結合，草本與木本相結合，點、線、面相結合。

　　5、建立苗圃、花房等形式的綠化、美化基地，增強自我發展的能力。

　　6、廣植樹木、多栽盆花，同時集思廣益，組織師生參加綠化、美化活動。

　　7、搞好校園花木的維護保養，做到春要栽，夏要剪，秋要管，冬要保。

　　8、對故意毀壞樹木花草的行為堅持予以阻止，并制訂相應的處罰措施。

　　9、專業人員要不斷地提高專業管理水平，認真履行職責，搞好科學管理。

　　學校綠化實施方案 篇2

　　為全面提升城市品質和加快實施鄉村振興戰略，深化我市創建森林城市的成果，創造良好的育人環境，請各校根據實際情況，積極開展20xx年義務植樹活動，并于4月底前全面完成綠化工作。現將有關事項通知如下：

　　一、加大宣傳教育。

　　各學校要建立春季植樹領導小組，以“樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的發展理念”為主旨，精心組織的宣傳教育活動，充分利用升旗儀式、主題班會、宣傳欄、手抄報、廣播等形式加強對師生進行城市綠化和環境保護等方面的教育；同時，通過積極開展“3·12植樹節”活動，調動廣大師生參與春季綠化植樹活動，把義務植樹作為精神文明教育的一項重要內容來抓。

　　二、把好綠化方向。

　　綠化方向主要以開展植樹活動為主，各校按實際情況做好補種、維護、新增和優化工作，綠化時做到喬、灌、花、草有機搭配，造型豐富，保證校園四季長青，使校園綠化更具園林性、景觀性和教育性。在做好自籌經費的工作同時，通過認捐紀念樹、畢業生紀念林、友誼林、校友榮譽林等廣泛發動的.方式，擴大校內綠化規模，提升綠化層次。

　　三、強化后續管護。

　　各學校要與專業育林場所專業人員聯系溝通，爭取技術指導，保證植樹成活率達90%以上，使春季植樹活動真正有成效。

　　四、加強督查落實。

　　各學校要認真組織好春季植樹活動，細化校園綠化方案，統籌綠化植樹工作，采取有力措施，全面落實。教育局將成立督查小組，對各學校春季植樹活動進行專項檢查督導，各校應設立專項資金，確保專款專用，綠化植樹資金落到實處。

　　五、及時報送材料。

　　各學校要做好春季植樹活動的計劃和總結工作，3月28日前將《20xx年xx市中小學校綠化報送表》（附件1）、活動計劃總結及活動照片2張電郵至體衛藝股。（體衛藝股郵箱：）

　　學校綠化實施方案 篇3

　　桃園中學始建于1988年，校舍布局合理，可綠化面積明確，為進一步的改善學校生態環境，提升學校形象，根據上級文件精神和我校校園實際情況制定桃園中學校園綠化工作方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀和可持續發展理念為指導，進一步綠化、美化校園，建設綠色校園，為師生創建優美的工作學習環境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環境育人，關心師生身心健康，促進人與自然的和諧發展。

　　二、目標

　　全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，完成規劃任務與內容。

　　三、工作重點

　　1、從我校的實際出發，結合上級文件精神的要求進行工作。

　　2、緊緊以建設標準為依據工作，工作中合理調理調工作重點，將綠化工作的規劃任務得以完善。

　　四、規劃設計原則

　　發揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。

　　后教學樓的前面可綠化，東西廁所美化墻體加種植矮棵草花；體育場四周植樹；中教學樓和前教學樓之間的法桐下和名人像之間栽培草坪。東辦公樓前原有草皮進行更新，其他綠化植被物種不變動，原噴泉周圍的灌木進行補栽。

　　五、我校綠化工作的要點

　　我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續發揮校園占地面積小的特點進行合理的規劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。

　　在小齡學生活動區域種植草花，使小齡學生活動區域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。

　　西側花池子的五角楓、柳樹等樹木現在已不行了，花池子太小、太淺，樹木不成活。

　　將原有的地錦侍弄好，體育館南側補種地錦，泵站墻體補種地錦，繼續發揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結合起來，利用一切可利用的空間進行綠化，加大了綠視率，擴大了可綠化的空間，突出學校綠化的特點。

　　六、管理養護

　　適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的.關鍵，二個環節都不可忽視。

　　特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調整工作重點，這樣才能保證植物長得好。

　　工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與的次數，增強學生愛護花草樹木的責任心。

　　今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎上，在今年繼續將綠化工作做得有聲有色。

　　學校綠化實施方案 篇4

　　二十一世紀是一個生態文明的世紀，城市園林綠化與生態環境的改善，直接關系到國民經濟和社會可持續發展的戰略及人們生活質量的提高。作為學校既要樹人，也要樹木，自然和人文環境的有機結合，方可培養出高素質的現代化人才。為了使我校不僅能夠在學科建設中走在學校的前沿，而且在校園環境的建設中也能達到一流的、高檔次的園林式校園，特制定本規劃。

　　一、規劃的指導思想：

　　本規劃以改善校園生態環境與校園的對外形象為出發點，以綠化美化為主要手段，將校園建設成為一個集文化、生態、景觀、休息、娛樂為一體的綠化空間，創造自然景觀，使天、地、人、自然萬物相輔相成，達到天人合一的至善至美的境界，體現出綠樹成蔭、鳥語花香、環境幽雅的園林式校園環境氛圍。

　　二、規劃的具體工程項目：

　　1、為了能體現我校的悠久歷史，以全新的面貌迎接50周年校慶，校門內東西兩邊改造為維經詩苑。

　　2、主樓前的花壇，缺乏層次感，色彩也比較單調，擬增加造型樹，增加花色、品種，體現校園的絢麗多彩，給人以美感。

　　3、周圍的綠化帶，要設計成組群花壇，布置艷麗多姿的露地草花，還可選用多年生宿根草本和球根植物，這樣既可以節省綠化管護費，而且一年四季可以觀賞。

　　4、增加孤植樹與造型樹（雪松、花灌木、金絲垂柳）。

　　5、綠化主要以草坪、花灌木、雕塑、建筑小品為主，栽植常青樹與花灌木，以大面積綴花草坪為基調，幾條曲徑（用鵝卵石、山石、彩板磚鋪成）分割成幾個部分，配以山石，在上面布滿藤蔓植物凌霄，使得操場充滿生機，叢植不同花色、花期、觀果、觀葉的花灌木，構建絢麗多彩、輕松、活潑的綠化環境，周圍略點綴幾珠喬木或常青樹，做到立體與平面感統一協調。

　　6、現需綠化面積較大，宜設計成學生休息、娛樂活動的場所，擬增加涼亭、雕塑、園林小品。

　　7、有的地方不存在遮擋光線的問題，可以考慮種植楊樹林或經濟林：銀杏林、香樟林，這樣既可以節約綠化管護費，又可以增加校園的園林氛圍，改善校園生態環境。

　　8、骨干道路的改造：

　　道路作為連接校園各個區域的紐帶，其綠化效果對體現校園特色及綠化美化起著舉足輕重的作用，所以擬以載植香樟樹并盡量考慮各個道路的風格各異，特色顯明。

　　9、為了迎50周年校慶，校門內東西兩邊建好、管好。體現一種人與自然相結合的具有一定文化內涵的景觀效果。同時綠色與花色的有機結合形成豐富多彩的景觀。

　　三、完成規劃的措施：

　　1、因地制宜、合理布局

　　充分利用自然條件、建設狀況、人文景觀、經濟能力等各個條件，將自然、人文景觀組織成一個有機體，注重歷史和時代特征的結合，構成獨具特色的風貌，努力創造舒適、方便、優美的學習生活環境。

　　校園綠化應以林蔭、綠地為主體，適當配備亭臺、雕塑園林等景觀。造林綠化要適地適樹，實行喬灌草混植的立體種植結構。因此，在搞綠化工程的.設計上要科學地規劃、合理布局，改善植物的空間分布狀況，形成多層次的點、線、面相結合的完整的綠地系統。

　　2、優化綠地結構，豐富植物材料、種類與配置

　　遵循適地適樹的原則，積極引進多種優良適生的喬、灌草及花卉植物物種（品種），增加校園園林綠化的物種資源，提高綠化水平，優化綠化結構，強化校園生態系統的穩定性。堅持以鄉土綠化植物種為主，積極引種觀賞性強生長表現好的馴化品種，豐富生物種類，注重使用具有綠化、美化、香化、經濟、適用的植物材料，采用抗性強、耐污染、造型美、觀賞品位高的優良品種。

　　3、加快基礎設施建設，增加環境建設的資金投入

　　綠化設施：校園各個地段的果皮箱是環衛工作必不可少的，會使學校的環境有一個質的飛躍，真正可以達到清潔、優美、文明。

　　由于校園環境建設是一項公益性事業，主要靠投資來發展，目前我校的綠化與環境衛生基礎設施薄弱，投資少、設計起點低、標準低，不能充分體現學校的歷史和現代科技的發展景觀；需投入大量的資金，提高整體水平，以便使學校能走上可持續發展的道路和提高整體管理水平。這樣才能使綠化工作事半功倍，真正達到園林化的校園標準，努力爭創市綠色學校。

　　學校綠化實施方案 篇5

　　洪村小學校的綠化工作是從20xx年開始的。經過4多年的發展，已經初具規模。特別是20xx年我校申報人文生態校園以后，我校的校園綠化工作力度更大，綠化效果更加成型，現已達到人文生態校園綠化美化建設的要求標準。

　　現在，我校的綠化工作已達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。每到春、夏、秋三季，學校內的綠化地帶郁郁蔥蔥，教學樓前的樹，四周花池子里的草花，都給學校的環境增色。

　　每年，學校都花費大量的人力物力來搞學校的綠化工作，每年學校都投入大量的財力來建設和改造學校的環境。

　　為鞏固學校現有的綠化成果，使校園綠化工作逐步向更高的層次邁進，在20xx年來臨之際，學校特制定校園綠化工作鞏固提高實施方案，使我校的綠化工作能保持它的長期性。

　　一、鞏固已有的勞動成果

　　1．一年四季中，學校都將綠化工作放在一個重要的位置上，專門派一位后勤人員來負責人文生態校園的繼續建設工作。因為學校的綠化工作是校園文化建設的一個重要組成部分，把綠化工作放在重要的位置，實際上就是鞏固了現有的`校園綠化工作成果。鞏固了綠化的勞動成果，就是把綠化這項工作做為長期來抓的表現。只有鞏固了勞動成果，學校的綠化工作才能朝著長期方向發展。

　　2．在確定了將綠化工作向長期方向發展的目標之后，學校又采取一系列的措施來完成這一目標，制定了一系列的制度來促使這一目標的完成。

　　首先，建立健全各種制度,使各項工作做起來有依據，有了制度，能促使工作有序，完成各項指標。我們制定了花木生長觀察記錄、綠化宣傳和各種制度，對各種記錄能定時的進行填寫。

　　另外，實際操作也是一個重要的環節，制度建立的再好，不落實到行動上，也是一句空談。每到春季，主管綠化的人員就開始做綠化的各種準備了。清理花池子，松土。這二項工作做起來相當的費工，由于人手少，很長時間都做不完。要把花池子里的所有的臟東西全部的撿干凈，松土時，也很費力費時，要平整，要做好型。同時還要把一些死枝等剪斷，以保證整樹的造形美觀。

　　再組織進草花苗，進行栽培和適當的種植一些草花。對樹花的花前期進行養護，不掉苞，死枝尖修剪。

　　夏季時，不能使花木干旱，必須3天一澆水。因為我校的花池子是個槽子，花池子的土和地下的土不接觸。地下的水上不來。如果干旱的話，勢必要有死花現象。及時的對綠籬進行修剪，保持住整個綠籬帶的造型。發現病蟲害時，要及時的進行滅蟲，不留下蟲害。

　　還有一個重要的工作要做，就是學生的教育問題，要對學生進行愛校的教育，不折花，要愛護花。并由少先隊大隊部牽頭組織護花隊進行校園綠化美化的監督，對違犯紀律的學生進行教育。不定時的對學生進行教育，時時教育他們愛護花草樹木。

　　到了秋季，更要將花草樹木的愛護放到重要位置。因為這是保證花草樹木安全越冬的前提。對死枝要及時的修剪，消滅有病蟲害的枝條上的蟲卵。上凍前要給所有的植物灌封凍水，保證植物冬季越冬時的水分需要。

　　冬季，草花枯萎，樹花休眠。這時要做的是，保護好樹木的枝條別折斷。大雪的時候，要及時的清理枝條上的積雪，根部的雪要蓋住整個露土的地方，要注意不要將綠籬壓住，以免壓斷枝條。

　　二、在原有的基礎上再提高

　　我們要對我校的校園綠化工作再抓緊，使現有的工作成果再上一個新的臺階。

　　1．逐步更新換代花草樹木的品種，發現有壞死的植株，要及時的更換。以保證校園綠化美化的需要，使校園綠化美化的效果得以保證。

　　2．每年的草花種植要有計劃的進行，品種要好，搭配要合理，色澤要搭配得當。

　　3．逐漸增加硬件的添置量，準備在南花池子做一個經濟作物大棚。

　　4．加強管理，對破壞花草樹木的學生，學校給予堅決的批評教育，絕不留情。對愛護學校的綠化表現好的班級和學生，學校給予表揚。此項工作由大隊部來做。

　　5．提高管理人員的管理水平，增強管理人員的管理力度，加強和提高管理人員的業務水平。

　　6．加強對學生的教育和管理，使學生們真正認識到校園的美麗和他們的學習生活息息相關。此項工作由大隊部來完成。

　　三、爭取早日步入綠色生態校行列

　　20xx年，我校申報人文生態校園，新的工作擺在了我們面前，爭取今年達標。

　　總之，學校的綠化工作是關系到學校整體工作的個重要方面，我們要在鞏固已有成績的基礎上，努力來提高。要把每年的綠化工作形成制度來完成，工作只能一年比一年好，一年比一年再提高。

　　學校綠化實施方案 篇6

　　學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的`重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環境，提高教師和學生的文明素養，提高學校管理水平，促進學生的全面發展，提升學校的形象。結合實際，制定本規劃。

　　一、指導思想：

　　學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

　　二、規劃原則：

　　我校在近幾年綠化美化已初具規模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建設有機結合，充分利用學校內原有地形，體現我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原則。

　　三、組織領導：

　　成立綠化美化領導小組。

　　組長：xxx

　　組員：班子成員

　　四、綠化、美化規劃內容：

　　1、校園綠化方面。

　　保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種刺玫等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。

　　2、 校園美化方面

　　一、保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。

　　二、新增綠化項目，學校花池栽種花期長觀賞性強的`花種。

　　五、具體措施：

　　1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參加校園綠化美化工程。

　　2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

　　3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

　　4、加強對綠化成果的管理。養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

　　5、科學規劃，突出特色。在“因地制宜，統一規劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現班級特色，突出學校特點。

　　美麗的校園需要我們共同來維護，優美文明的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

　　學校綠化實施方案 篇7

　　一、指導思想

　　根據姜堰市《關于加強城區綠化工作的實施意見》精神和《姜堰市20xx-20xx年度城市綠化建設改造任務計劃》，為全面實現城市園林綠化三年發展目標，我校今年進一步開展綠化、美化校園活動，為師生創建優美的工作學習環境，切實增強廣大師生“愛綠、植綠、護綠”意識，營造濃厚的校園寧靜氣氛，努力建設數量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優美、生態良好、個性鮮明的校園綠化生態體系，實現人與自然的和諧發展。

　　二、活動目標

　　按照《江蘇省城市居住區和單位綠化標準》，全力將可綠化面積進行綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，栽、管、護、育、移相結合，爭取擴大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系。將我校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，完成建設拓展任務。同時在全校學生中開展形式多樣的.添綠行動和植物養護實踐體驗活動，宣傳與實際行動相結合，從而增強學生的環保意識、生態意識，為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境。

　　三、組織領導

　　由校長統一領導，分管副校長組織實施，教學處、政教處、總務處分工負責。成立領導小組：由校長陳余根同志任組長，宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進任副組長，唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。

　　四、活動口號：

　　積極行動起來，爭做護綠使者。

　　五、活動內容

　　1.宣傳發動

　　（1）由政教處、團委向全體同學發出“愛綠、栽綠、護綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　（2）營造氛圍。在學校電子顯示屏上打出口號，在學校醒目的地方張掛橫幅標語。

　　2.主題活動

　　（1）開展我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

　　（2）開展我為校園添綠：各班級成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。

　　（3）利用星期六和星期天在家檢查一下自己身邊的樹木，進行澆水施肥；結合研究性學習，以校園綠化為研究對象，撰寫觀察日記或研究報告；

　　（4）高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹，見證我們的成功路”大型專題活動。發動學生捐款買樹，栽下見證自己高中三年成長和永久紀念的“理想樹”。

　　（5）開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發動學生的進行校園綠化美化的創新設計大賽。同時開展“美麗校園，我的家”攝影繪畫展。

　　3.綠化養護管理

　　（1）及時澆水、施肥、除草，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害，保證植物長勢良好。大型項目承包給專業養護公司，小型養護工作總務處落實到人，并注意及時檢查和調整工作重點。

　　（2）定期檢查，及時補栽補種，做到不讓黃土外露；重點打造小景點；注重樹種的多樣性，根據實際情況，移栽補栽一些高大樹木。

　　（3）按照姜堰市要求，將學校東北角綠化進行擴栽，提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強從平面走向立體的校園綠化力度，將校內鹿鳴河兩岸和河上水面進行綠化、美化。

　　整個綠化、美化工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與，增強學生愛護花草樹木的責任心，陶冶他們的性情，提高他們的素質。通過大家的努力，一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優雅環境。

　　學校綠化實施方案 篇8

　　為了貫徹落實縣教育局關于春季校園綠化美化和勞動基地建設工作的要求，進一步加強我校綠化工作，提高校園綠化美化水平，創設安全、文明、和諧的校園環境，營造優美的育人氛圍，制定本方案。

　　一、指導思想：

　　學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去。

　　二、我校的規劃原則：

　　我校近幾年在校園綠化美化和勞動基地建設上已初具成效。在此基礎上還要全力按可利用的綠化面積進行栽種。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色。充分利用學校內原有地形，體現我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原則。

　　三、組織領導：

　　成立綠化美化和勞動基地建設領導小組。

　　組長：校長

　　組員：班子成員

　　四、綠化、美化和勞動基地建設規劃內容：

　　1、校園綠化方面。

　　保持原有可觀賞性樹木和原有綠化美化水平上。校園花池內栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，使學生受到藝術的熏陶和感染，營造優雅的校園學習環境。

　　2、校園美化方面

　　(1)保持以前綠化美化水平，補栽死亡的花草。

　　(2)再新增綠化項目，栽重一些月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強的.花種。

　　(3)爭取每班養植盆景花4—6盆。

　　3、勞動基地建設

　　校園內有三塊空地已還原成田地了，做為學生的勞動基地。在三塊勞動基地上，準備讓學生種植各自喜歡的花生、辣椒、豆子等農作物，親近自然和土地。既鍛煉了學生，又達到了美化校園的目的。

　　五、具體措施：

　　1、充分發動全校師生參加校園綠化美化和勞動基地建設工作中來。

　　2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

　　3、整修花池栽種耐寒易活的花草，提高綠化質量。

　　4、加強管理、養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，提高植物觀賞效果，做到綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

　　5、組織學生積極參加力所能及的勞動實踐教育，培養學生的勞動意識，使學生養成良好的勞動習慣。

　　總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，都能健康、快樂的學習和工作。

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