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社會實踐調查報告

時間:2023-02-24 10:27:41 調查報告 我要投稿

社會實踐調查報告15篇

  我們眼下的社會,報告的用途越來越大,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編整理的社會實踐調查報告,希望能夠幫助到大家。

社會實踐調查報告15篇

社會實踐調查報告1

  前言

  服裝行業既是我縣的一大經濟支柱產業,也是我縣出口創匯的主導產業,20xx年××縣服裝行業實現產值27億元左右:20xx年可望達到34億元,增幅達30%。20xx年服裝行業創兩稅(增值稅和消費稅7500萬元,占全縣國稅的24%。加上地稅,整個行業的稅收占全縣財政總收入四分之一左右。到今年7月份止,我縣服裝行業已超額完成了年初下達的20xx年全年稅金任務的各項指標。這一行業已成為××經濟發展的支柱產業,隨著全球經濟一體化和我國加入wto,服裝行業的發展空間進一步拓寬,這一行業對我縣社會各項事業發展仍起著舉足輕重的作用。就在江蘇省××開發區,就有“欣華”、“斯威爾”、“春雁”等三家在我縣服裝產業中有著重要影響的企業,它們的年創產值均超過20xx萬元以上,每年創稅在200萬元,甚至在400萬元以上。

  作為××的一員,我深深地愛著自己的家鄉,也深深地敬愛著這個為××的發展作出卓越貢獻的行業。為了走近它、了解它,也為了能夠對它的發展提出合理化建議,我走出校園,在各服裝行業領導的幫助下,用一個多月的時間,深入全縣三家有代表性的服裝企業,以及縣外貿局、國稅局等部門進行調研。

  調查過程

  7月6日至8月10日,我先后采訪了欣華服飾有限公司公司,春雁羽絨服裝公司等幾家企業,我也采訪了縣外貿局、縣國稅局等部門。每到一處,我們都受到了熱情的接待。

  在欣華服飾有限公司,張副總經理親自帶我參觀了生產車間和樣品陳列室。陳列室里各式各樣的樣品舉不勝舉。各季服裝、睡衣、羽絨服,令我贊嘆不已。在會客廳里,我就企業的生產規模、資金、納稅等情況,采訪了張總。張總認真仔細地逐一作了解答。張總還跟我們推心置腹地講了沒有高科技含量的難處,希望我們“一定要努力學習,為將來出社會打下堅實的基矗”

  7月12日,我們采訪了春雁羽絨服裝公司。在整潔的會議室里,我們問了吳總經理許多問題。包括該廠的一些概況、加入wto之后對該廠的一些影響等。吳總一一作了答復。“春雁”創辦于上世紀80年代中期,生產值超億元。主要生產羽絨服裝、毛巾睡衣等。吳總認為,中國加入wto對該廠沒有任何影響。而他覺得××發展服裝行業的不利因素正不斷增加。

  隨后,在有關負責人的陪同下,我們又參觀了陳列室和制作車間。陳列室里,琳瑯滿目的服裝令人應接不暇。緊接著,我們又來到生產車間。工人們正在繁忙地工作著。首先是裁剪車間,再是縫紉車間、熨燙車間,最后是包裝車間。每一道程序都井然有序地進行著。原來,我們在陳列室里所看到的五花八門的服裝就是這么制成的。

  一星期后,我們又相繼采訪了××外貿局和國稅局。

  ××服裝行業發展現狀

  服裝行業是××最有活力和基礎的行業。它萌芽于改革開放初期,進入90年代特別是南巡講話之后,個體私營服裝企業如雨后春筍、異軍突起,并迅速成為××服裝行業中的`主力軍。據統計,到20xx年底止,全縣注冊的工藝企業將近140家,而就地理位置分布情況看。

  ××服裝最初以棉布衣服為主,經過30年的發展,目前已形成以羽絨為主,毛巾睡衣、各季服裝、拖鞋等15大類上萬個品種。這些服裝深受海內外消費青睞,其產品遠銷北美、南美、非洲、東南亞、韓國、日本等100多個國家和地區。統計表明,20xx年××縣服裝行業,在國際形勢不利的情況下,仍實現產值近17億元,占全縣工業總產值40%,實現增值稅0.75億元,占整個工業增值稅入庫數的47.7%,出口交貨值9億元,占全社會出口交貨值的76%。全縣服裝行業入庫稅收10萬元以上企業51家,約占全縣入庫稅收10萬元以上工業企業的一半,50萬元以上的17家,100萬元以上6家。據2家年銷售額200萬元以上的企業統計,××服裝企業家數和產值,在全市服裝行業中所占比重分別為12.9%、10%,年生產總量名列全省前茅。

  一眨眼,××服裝行業已經走過了30個春秋,經過這些年來的磨練和發展已成為支撐××財政的一大重要支柱,不僅使大批勞動力有了就業機會,同時也培養造就了一支優秀的企業家隊伍,并且逐步完善了一條外貿出口通道,為××適應加入wto后的新形勢,更穩步地走向世界,打下了一個堅實的基矗

  制約服裝行業發展壯大的因素

  盡管××服裝行業發展速度之快令人矚目,但是目前這一行業確實還存在著許多不容忽視的問題。這些問題嚴重阻礙了××服裝行業的進一步發展,必須盡快予以解決。問題表現在政府與企業兩個方面。

  一、政府方面的因素

  1、投資環境有待改善。與周邊一些地區的優惠政策相比,××服裝缺乏專門的行業優惠政策。如在××,企業用地價格偏高,手續繁瑣,耗時太長。政府在制定政策時,考慮國有企業的多,考慮個私企業的少,考慮工業園區的多,考慮鄉下的少,導致這些鄉鎮發展企業的積極性不高。與其他地區相比,××稅收重、貸款難、檢查多。由于所得稅返還率比別的地區低,因而稅收偏重。××某些部門運用政策欠靈活,檢查過多,有些企業一年要受到各類檢查多達十余次,企業忙于接待應付,影響了生產。而金融企業怕冒風險,對中小型企業支持力度不夠大,因而服裝這類中小型企業貸款很難。

  2、辦事效率欠高,服務欠到位。盡管縣委、縣政府提出“聚精會神抓經濟、

  重中之中抓工業”的口號,但是,由于各種原因,有些部門執行起來不是打折扣,就是不執行,也有的是因為部門利益驅動,導致政令不通,有禁不止,有令不行。有些事關企業的問題久拖未決,決而難行。企業辦事,審批手續繁瑣,七簽字八蓋章,部門辦事機械,使問題無法在最短時間內得到解決。城區以外的鄉鎮沒有設立為企業服務的代辦點和專門的代辦人員,企業辦事更難。

  另外,園區建設緩慢,配套措施滯后。工業園區是全縣唯一的一個園區,但是這一園區起點不高,配套設施沒有跟上。

  3、宏觀調控力度不夠。政府的主要職能就是在加強宏觀管理的前提下,盡量為企業搞好服務,引導企業向更高層次、更大規模發展,引導全縣人民關心、支持企業的發展。但是,直至目前,服裝行業還沒有一個較為完整、清晰、可操作的行業規劃,連起碼的行業協會也沒有建立,行業仍處于自生自滅、發展到哪里算哪里的無規劃狀態。有些部門不同程度存在“吃、拿、卡、要”現象。服裝市場的氛圍也不濃厚,全縣沒有一家銷售本地生產的服裝的專賣店,也沒有一處服裝展銷廳或展銷館,到過或路過××的人,根本感覺不到服裝市場的濃厚氛圍。

  (二)企業自身方面的因素

  1、無序競爭。不少企業存在小農意識,為了眼前利益競相壓價,導致無序競爭,相互殘殺。

  2、產品檔次低。美觀、實用、科技含量高的產品最暢銷,也最有發展前景,而我縣目前生產的服裝往往檔次不高。不僅科技含量低,外觀粗陋,有的甚至原料味濃烈,讓人厭而遠之。

  3、規模偏校“求全不求大”××許多服裝廠是從外加工作坊轉變來的,規模孝設備簡陋,缺乏競爭力。

  另外,企業方面的問題還表現在:國內外銷售市場沒有建立或健全;品牌、名牌意識沒有真正樹立;科學、規范的行業管理模式沒有形成;小富即安,安于現狀的思想框框沒有沖破。

  不過,我們認為,上述這些問題,表現在企業,根源在政府。政府方面的問題是矛盾的主要方面。

  發展壯大服裝行業的建議和對策

  針對上述這些制約我縣服裝行業發展壯大的主要因素,我們建議:

  一、盡快制定出臺服裝行業的特殊優惠政策

  政府和有關部門要針對服裝行業這一特殊性,從更加有利于××服裝行業的發展壯大出發,積極向上爭取特殊行業的優惠政策,建立××服裝行業的激勵和獎勵機制,至少要在以下四個方面有帶動和促進作用。一是服裝重點企業的龍頭帶動效應,延伸行業鏈;二是促進新興服裝企業的發展效應,擴大行業面;三是有利于企業聯合兼并,形成規模化、規范化、集團化的集聚效應;四是對外商、外貿的吸納效應。政府要盡快制定一個符合××實際和當前形勢的行業規劃,引導企業盡快適應中國加入wto后的新形勢。

  二、盡快建立行業協會,實行行業自治

  行業協會是當今社會任何一種有國際商貿往來的行業勢必要成立的一個社會團體,是與國際接軌的必然要求,它能起到政府機構和企業自身無法取代的重要作用。它可以在國際貿易出現糾紛時及時采取相應的對策;可以有效制止行業內的無序競爭現象;可以代表本行業與政府及有關部門協調,向政府提出有關本行業發展的經濟技術、政策方面的建議,成為政府與企業之間溝通的橋梁;可以出面組織培訓企業主、技術員工,提高行業的整體素質;還可以為會員企業開展其他服務,如組織本行業產品展覽展銷,推薦行業內的高新技術產品、名牌產品、組織行業技術成果的鑒定和推廣應用,收集和發布行業信息,開展咨詢服務,發展行業公益事業等等。

  行業協會盡管是行業企業內部的事情,但針對××目前的客觀實際情況,應該采勸政府搭臺、企業唱戲”的辦法,由政府主要領導牽頭,成立“××服裝行業協籌領導小組”,落實責任,統一龍頭企業的思想認識。根據溫州地區幾個成功的行業協會組建而少點干預,政府和部門領導盡量不要在協會中兼任職務;二是不要把行業協會變成政府的一個部門或機構。

  三、強化服務意識,提高辦事效率,改善投資環境

  首先要確保縣委、縣政府制定的政策能不折不扣地順利執行,這就要求政府在機構改革中,要砍掉目前已不適應新形勢或沒有存在必要的單位和部門,徹底轉變職能,保證政令暢通,有關職能部門不能只著眼于部門利益,而要把服務企業放在第一位,全心全意為企業服務。其次要提高辦事效率,減少審批環節,簡化手續。

  同時我們建議,服裝企業的管理者要心胸開闊,放眼未來,消除小農意識,從大局出發;不斷學習國內外先進的管理經驗;擴大生產規模(可走聯合兼并之路),提高產品檔次;沖破小富即安,安于現狀的思想框框,不斷開拓,勇于創新,與時俱進。

  只要找準企業發展的癥結所在,對癥下藥,××的服裝行業就不僅能夠在國內外激烈的競爭中站穩腳跟,而且還能抓住有利時機,趨利避害,進一步發展壯大××服裝行業。

  人才使用的調查

  在各服裝企業調查期間,我了解了各企業的人才使用情況:吳天虹,女,工商管理

  專業本科生,1996年畢業,現就任華服飾有限公司生產部經理,月薪3500元。張偉華,男,經濟管理專業本科生,1998年畢業,現就任欣華服飾有限公司財務部副經理,月薪20xx元。楊洋,男,經濟管理專業本科生,20xx年畢業,現就任春雁羽絨服裝公司生產部副經理,年薪20xx元。王平,女,1996年工商管理專業專科生,20xx年參加自修同專業本科畢業,現任春雁公司生產部經理,年薪6萬元。張太明,男,20xx年工商管理專業本科畢業,現任斯威爾服裝公司總經理助理,月薪20xx元。

  在調查中他們表示,以前在學校覺得知識好象和實際沒有什么聯系,放松了一些課程的學習,但真正的到了工作崗位,頓時覺得,書本上的很多知識點自己沒有能夠很好的掌握,現在每天都要在工作之余,學習一些新的管理知識。

  他們在談到現在學校專業的開設上說,現在高等學校普遍開設的課程雖然有了很大的改進,但真正的離先進管理水平還有很大距離,而且,現在學校的學生雖然能很快適應市嘗工作要求,但知識面狹窄是一個普遍的問題。同時,也不能腳踏實地的從基層做起,一工作就想要很高的回報。

  在問到他們對大四學生有什么要說的時,他們說“希望你們先就業,再擇業,最終創業,腳踏實地,扎扎實實完的完從學校到社會的轉變”。

  后記

  通過這次調查研究活動,我們對服裝這個原本陌生的行業有了比較深刻、全面的認識,并從中增長了知識,鍛煉了能力。我們將繼續關注社會,了解社會,認真學習,為社會的發展作出貢獻……

社會實踐調查報告2

  在一個月的時間里,我在XX有限公司的會計科進行了我今年的暑期實踐。要想熟悉和掌握該公司財務會計的基本操作流程和財務核算過程是不易的。

  我主要采用了“多看、多問、多學、多悟”四多的方式,基本了解了該公司的整體情況和財務會計概況。“多看”,即認真、仔細地閱讀、翻看他們以前編制的記帳憑證、登記的帳簿和編制的財務報表。“多問”,即在仔細閱讀過程當中,發現實踐工作和書本理論知識有差異的地方多多請教老師,不恥下問。“多學”,即學習他們怎樣獨立地進行日常財務核算工作,學習他們碰到具體問題時解決問題的方式、方法以及他們對財務工作的敬業精神和職業操守。“多悟”,即在多看、多問、多學的基礎上,自己真正體會到了什么,怎樣能合理安排日常財務工作,怎樣建立一個日常工作的好習慣,使理論與實踐更好地結合在一起。

  首先,在第一周時間里,我對公司擔保企業貸款業務的內容有了一定的了解。這項業務其實就是原來銀行的業務,即信用貸款。由于銀行為了降低風險,把這部分業務分離出來了。現在的民營企業、中小企業是越來越多,國家也鼓勵和扶持發展中小型企業,它們這些企業自身的資產、信用程度還不具備直接向銀行貸款的資質。企業需要資金發展,但又不具備貸款的資質,怎么辦呢?這就出現了擔保公司,擔保公司資金充足,有了我們擔保公司為企業從中作保,企業就具備向銀行貸款的資質,企業就能獲得銀行的貸款來發展自己;由于有了擔保公司擔保,銀行對于

  企業的貨幣投放就比較放心,因為這樣到期收回貸款的風險就有企業和擔保公司共同承擔。其實在這過程中,擔保公司充當了國家發展中小企業的扭帶。但是作為擔保公司為了降低自身的擔保風險,除了在事先對企業進行嚴格、詳細的調研分析外,還要企業法定代表人以個人的資產為此次貸款提供一份個人反擔保。對于擔保公司來說,這既能支持中小企業自身的發展,又能幫助銀行降低貸款收回的風險,也能帶給公司經濟上收益,一舉三得。 其次,在第二周的時間里,我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據、如何根據原始憑證編制記帳憑證、登記現金、銀行日記帳、每月月底如何根據銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調節表,向主辦會計學習財務報表的編制和財務分析。公司開業幾年間,在市委市政府、財政局和市工商業聯合會的大力支持和關心指導下,業務有了較快的發展,并取得了較好成績。

  最后,在第三周的時間里,我學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。出納的主要職責包括做好公司現金、票據及銀行存款的保管、出納作記錄;建立現金日記帳、銀行存款日記帳、審核現金收付單據;積極配合公司開戶銀行做好對帳、報帳工作;協助主辦會計做好各種帳務處理工作;完成財務經理交辦的其他工作。財務經理的主要職責包括定期核算全公司的經濟財務狀況;組織編制和審核會計、統計報告;按上級規定時限及時組織編制財務各期預算和結算;及時向各級領導提供真實的會計核算資料;管理好資金出入,及時做好資金回籠,準時進賬、存款,保證開支合理供給;合理調整內部人員,形成一個科學的、有層次的人員結構;及時與有關部門進行必要的工作

  聯系,使工作協調一致;擬定并推行部門的行動方針和目標等。

  二、公司在財會方面成功的主要經驗

  幾年來,公司在經營不斷發展,業務不斷擴大的客觀需要的前提下,財務管理得到董事會等各級領導的極大重視,行業會計制度日趨規范,會計核算、會計監督、會計預算也更加完善。

  (一) 合理規范財務會計核算基礎。

  近年來,在擔保待業和金融、財政部門的要求下,公司在會計核算、會計監督、會計預算等各方面向規范化、制度化、標準化方向努力。公司根據行業會計制度和會計準則統一制訂了會計憑證,對財務票據實行專人管理,并且建立了擔保企業臺賬記錄和貸款時間記錄克服了過去管理不嚴、資料不全、數據不齊等不規范現象。

  (二) 建立、健全成本費用明細分類目錄。

  它能確保公司內部成本核算和預算合同的統一口徑,使其更有利于同行業信息的溝通和對比。雖然公司成立至今不過短短5年,但是公司的`人員變動和注冊資本的變動以及業務范圍的調整都需要在貫徹行業會計準則時有不同的要求。因而,在新的形勢和外部環境下,如何適應新形勢需要是財務人員的迫切任務。因此,根據現行擔保行業的特殊性,結合本公司的實際情況,對分類目錄進行歸集,并對二、三級科目進行整理,以保證會計數據符合可比性原則和一貫性原則。

  (三) 進一步完善會計報表的編制和管理制度。

  編制出來的會計報表要符合各級領導的需要,這就要對公司內部現行的報表內容作適當的調整和充實,以保證公司領導內部管理的需要。并按月、季、年提供財務報表資料和財務報告分析,董事會的決策提供強有力的支持,并積極履行會計職能。

  (四) 建立、健全財務預算制度,提高資金利用效率。

  為確保公司合理正常的運行,壓縮不合理的開支,充分發揮資金盜用的最大化。公司各部門實行費用預算管理,加強會計監督,不僅能合理安排資金,提高資金利用率,更有利于控制和杜絕一切不合理開支,以達到降低費用增加利潤,保證所有股東的收益,財務預算制度的貫徹實施也促進了財務工作制度化和規范化。

  (五) 適時開展“會計法”教育。

  切實貫徹會計制度涉及到許多相關人群,如總經理、營運總監、行政總監等,只有大家統一認識,業務上就能很好的溝通,這樣公司才能順利地運營下去。因此,公司多次組織相關人員進行相關業務知識的培訓,內容包括二個方面:一是會計法和有關相關會計知識及人力、物力、財力的投入和消耗。二是有關財務報表的簡介,使他們了解相關方面的內容。

  三、公司在財務會計方面存在的主要問題

  雖然這次社會實踐時間很短,但感覺到公司的整個管理,尤其是財務會計工作比較規范、出色。公司在整個擔保行業里起到一個排頭兵的角色。由于近年來國家的支持,這個新興的行業發展很迅猛,從做大做強的要求來看,公司財務會計也面臨著新的挑戰,目前我認為該公司在財務會計方面存在以下幾方面的問題:

  (六) 財務會計管理服務對象不能面對不同層次

  (七) 內部管理報告的報告形式與報告內容不完善

  (八) 財務人員的知識結構不完善

  (九) 財會電算化不強

  四、實踐調查的收獲和體會

  這次在常州市民生融資擔保有限公司的社會實踐,雖然時間不長,但是收獲頗多。開始認為社會實踐只是走走過場形式一下而已,不會對自己有什么幫助,但事實

  上,通過這次實踐,我有了很深的體會,感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的,在實踐過程中能主動的請教,虛心的學習,學會了日常財務工作的一般流程、盡量把理論知識融入到實踐中去,使自己的理論知識更上一個臺階,而且實踐技能與水平得到提高。在實踐過程中與該公司領導和一般科室人員相處關系融洽,鍛煉了自己在社會上人與人之間相處的方式、方法,深刻體會到立足于社會是多么不容易的一件事情。

  (十) 改進公司財務會計方面的建議:

  1、 根據各管理層次的相應職責范圍提供其所需的會計信息。當前,尤其應該將董事會這一最高管理層次由于其獨特地位而需要關注的公司治理信息、受托責任履行狀況。企業競爭表現、銷售和盈利的總趨勢、本期戰略計劃以及重要投資項目的實施情況等信息應納入財會部門的視野之中,并主動研究和及時滿足董事會的會計信息需求。

  2、 為了使財會人員提供的針對各層次管理者的會計信息產生應有的效果,必須采用管理者能充分理解和有效運用的簡明報告形式,報告的內容應突出重要問題以及應采取的對策,財會人員應綜合運用書面形式、口頭形式及電子形式的會計報告,向董事會報告具有戰略性、全局性、專題性、分析性、趨勢性的信息。

  3、 公司財務人員不僅應該熟練掌握財務會計信息生成與報送的方法、技術,更應該突破就會計論會計的狹隘思維,廣泛學習和深入思考公司治理機制、企業戰略和策略管理的思想與方法。

  4、 財會電算化是公司信息化的必由之路。21世紀是信息的時代,信息的高速傳遞是人類發展的必然趨勢。財會電算化是會計工作走向規范化、科學化、現代化的必由之路,是會計工作從核算型向管理型轉變的重要手段。在當今經濟高速發展的前提下,會計顯得越來越重要,利用電腦記帳、算帳、對帳、結帳和對財務

社會實踐調查報告3

  xx超市成立于XX年,現有兩個連鎖店,一個位于安徽理工大學校本部東門左側,另一個位于安徽理工大學北校區校外學生公寓所在的校區,另外還有一個掛名超市(大學生超市),其位于校本部校外君安公寓學生公寓。xx超市以在校學生以及老師群體為目標市場。我們的實踐地就在本部連鎖店,現有16名正式營業員、5名業務員分別由供貨廠方提供和超市自設業務員組成,并設有財務經理、超市員工監管經理和超市總經理。超市擁有9000多種標準貨架23排,分設于3個區,即日化用品區、食品區和大廳飲料區。

  xx超市同時作為批發商向淮南市各個大小零售商提供商品,主要客戶有淮南蘇果超市、紅府超市、世紀聯華和即將營業的上海易初蓮花大型超市。近年來因超市經營有方,每年贏利。積累了大量的資本。根據計劃即將實行高校連鎖。進駐校內與各大高校后勤集團聯合形成強大的后勤服務隊伍。目前正處于規劃當中的有安徽理工大學北校區校內分店、淮南師范學院校內分店和淮南聯合大學校內分店等項目。初此之外,xx超市面對目前廣大農村地區假冒偽劣產品泛濫的局面,將進入農村地區,為周邊農民提供貨真價廉的商品,協助國家實施農村政策。

  實踐過程:

  第一階段:7月3日上午9:00-11:30實踐小組聽取超市的簡單介紹和現狀;熟悉超市商品類別和分布狀況。xx超市因其目標市場面對的是學生和老師,所以與一般大型超市不同,其產品結構比較獨特,結合在校學生和老師的消費特點,以學生日用品和各種品牌的零食為主打產品構成。同時經營各種居家生活用品以及各高中低檔禮品、服裝和煙酒商品。各種商品價格比其他超市都便宜。部分商品(如日化類)設有打折專柜,乳類飲料是打折銷售。

  第二階段:熟悉超市上貨程序。了解從驗貨到貨物上架,層層把關。驗貨時須認真核對其數量,檢查生產日期和品牌名稱。最后按貨物類別上架。什么樣的商品有什么樣的陳列方式,大致有三種凡是,第一種為品牌供應商向超市要求專架陳列的商品,并且為租用的貨架支付100元/月左右的租金。超市經營者不得在此位置再陳列其他商品;第二種是針對暢銷商品。根據商品銷售情況,銷量好的產品將有超市自己專設銷售貨架;第三種為自由擺放的商品。此類商品為購買頻率較低,價格較高的產品,一般放在貨架的頂端或者最下層。就商品陳列的基本原則是盡可能的引起顧客的注意力,刺激購買。在聽裝飲料的擺放中,我有很深的印象。在我的記憶中,許多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放,而且整齊劃一,很有視覺效果。但在xx超市卻是相反,正面朝下,一時沒有想明白,當我詢問營業員才了解,這樣是為了防止瓶口積灰塵,那樣就不利于銷售,顧客會認為飲料過期而不購買。

  xx超市的`問題發現與解決意見

  在一個星期的實踐過程當中,通過超市員工監管經理楊經理的介紹和自身研究了解到一些目前xx超市需要改善的地方:

  第一,提升員工的責任心。xx超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺,缺少貨物時沒有誰能及時地補充而參差不齊;營業員不能及時地解決超市內存在的小問題。例如,當在貨架上發現有過期或損壞的商品時,不能及時的下架處理。要實現員工具有責任心需要

  加強改善管理機制。對發現此類問題的員工實行獎金鼓勵方法,促進其積極的態度。

  第二,超市應完善財務管理工作,實現多種促銷手段。具楊經理介紹超市現在的財務制度很機械,財務管理模式單一,不能實現過多的商品促銷策略。因為這樣需要比較復雜的財務管理程序才能完成。

  第三,實現促銷手段多樣化。在xx超市很少能見到一些促銷活動。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價打折廣告,五彩繽紛特別引人注目。學生群體大多數雖然不是工薪階層,但是對于許多的優惠活動很感興趣,而且大多數所購商品都是屬于沖動性購買,感性大于理性。超市可以利用這一點抓住商機。

  第四,大廳衛生狀況不佳,居然出現了衛生死角,就在大廳的西南角,衛生狀況很差。在實踐期間,實踐小組成員中很少到過這個角落。相映的存放與這個位置的商品也是很少有人來管理,存積灰塵太多。超市衛生狀況對于顧客來說相當重要,因為顧客很容易將其聯系到超市內所陳列的商品衛生狀況,會存在許多的疑慮。

  第五,面對新世紀的大學生,更加注重生活的質量,充滿著浪漫的情節。大學生們不斷追求新鮮事物,注重視覺的多樣性。針對這些特點,xx超市似乎沒有什么反應,給人一種沒有活力的感覺。如果每逢節假日進行打折促銷活動,張貼各種宣傳海報而且定期更換。更重要的是在xx超市內設置更多的休閑區域,為學生顧客提供就地消費的場所,營造浪漫環境。超市大廳里,有許多貨柜擺放雜亂,沒有有效利用空間。相信經過重新設計將會有意想不到的效果。

  特別創意:

  xx超市作為市場營銷專業實踐基地,可以常年組織專業學生常年從事經營活動。成立一只民間廣告設計俱樂部,培養營銷能力。同時分派學生代表定期回訪大宗購買客戶。通過與xx超市的客戶之間的交流,有利于培養學生與顧客之間的溝通能力。有效利用專業學生的專業知識來指導各個連鎖店的經營與管理。相信這樣將非常有利于本校市場營銷專業的長遠發展。

  實踐感想:

  ①、市場營銷活動體現的是人與人之間的溝通藝術。企業開展營銷活動都是為了得到消費者的承認和接受,只有這樣才能達到生產的目的。

  ②、作為零售企業,營業人員接觸消費者的機會非常多,各個消費者的個性不盡相同,營業人員需要更多的耐心來對待顧客,盡量做到百問不厭。

  ③、企業一旦給自己有了定位確定了自己的目標市場,就要盡可能地滿足目標消費者的需求。尤其重要的是企業應該積極“跟蹤”研究目標顧客的消費特征及其變化。面對消費者個性的變化,企業應及時的更新產品,進一步滿足更高的需求。

  其實在這7天的實踐日子里,在我腦海中始終盤旋著“責任”兩個字。企業要為顧客負責任,我們也承擔著對自己的責任。這次實踐是一次難得的檢驗我們理論基礎知識是否扎實的大好機會。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們這次的實踐也是一次實踐。所以我們應該盡可能地抓住這樣的實踐機會,主要為的是對自己負責任,讓自己不至于在以后的實踐中慌了手腳。

社會實踐調查報告4

  在這個炎炎夏日,我迎來了大學生涯的第一個暑假。這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是參加了中國電信舉辦的大學生暑期社會實踐活動,這個活動為期11天,在這11天中,我過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的3g手機知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。既于同齡人有了學習上的交流,也對社會,對工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺。

  通過這次的社會實踐我了解到,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實踐的這段時間內,我和組員們去營業廳了解各個公司的手機現狀,向自己的同學進行調查,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時還和別的組的同學一起合作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

  而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的',為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

  選擇了法學為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,作業錯了改一改就可以交上去了,但在公司里,報告絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯是要負上責任的,這關乎公司的利益損失。

  很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

  通過兩年的大學學習,了解了許多的醫學知識,迫切需要進行鞏固和實踐,在這樣的情況下,我來到了縣人民醫院,在這里進行了社會實踐,學到了許多的知識,對所學的知識有了更深刻的認識和體會。也對以后所從事的工作有了更加的認識。

  社會是一個大課堂,又是人生的大舞臺,大學生社會實踐是大學生走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生積極投身國家建設,向群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識,培養了我們動手和動腦的能力,同時也認識自我,有助我們樹立正確的人生觀和價值觀;認識社會,體會社會,增進個人社會責任感。

  醫學是個神圣的學科,也是個偉大的學科,需要從業人員有很好的基本技能和專業的知識,也需要從業人員有很好的溝通能力,社會實踐期間,對醫患關系等有了更深刻的認識,也對國家的政策有了一點了解。

  有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。我從小生活在農村,我算是親眼目睹了這種現象,更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現狀,同時我已深切地感受到那種缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀,以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了。現有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數多了,報銷的比率高了,手續簡單了,看的起病的人多了。不過,作為一名醫學院校的學生、一名在高校接受思想政治教育的醫學生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治,醫務人員不與理睬,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,我感慨萬千。

  一個平凡的醫學生,到底能做些什么?知識就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫學是個知識的海洋,活到老學到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學好專業知識。當然我們所面對的是鮮活的事實,事實上許多東西和我們書本上學得有許許多多的不同,特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型,醫學更是一門實踐科學,他不僅要學好書本上的知識,更要注重每一次實踐,同時還要積極為自己創造實踐學習的機會。記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。對于現在醫療的現狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”的確,面對現狀,只要我們每個人都能投入到祖國的建設中去,我相信經過幾年或者幾十年他總會得到改善。

  患關系是醫務人員與病人在醫療過程中產生的特定醫治關系,是醫療人際關系中的關鍵。著名醫史學家西格里斯曾經說過:“每一個醫學行動始終涉及兩類兩事人:醫師和病員,或者更廣泛地說,醫學團體的社會,醫學無非是這兩群人之間多方面的關系”。這段話精辟地闡明了整個醫學最本質的東西是醫師與病員的關系。現代醫學的高度發展更加擴充了這一概念,“醫”已由單純醫學團體擴展為參與醫療活動的醫院全體職工;“患”也由單純求醫者擴展為與相關的每一種社會關系。在學校的學習中,我們不僅要學足專業知識,也要學會如何處理醫患關系,處理好了醫患關系,患者才能得到應有的治療。

社會實踐調查報告5

  自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上都總寫著“有經驗者優先”,可一直處在象牙塔的我們社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真真正正走入社會,我決定在假期內開展我的社會實踐。實踐參加者是我本人,主題是再長沙市高橋一家電器公司當網絡客服,社會實踐時間是再寒假1月8日至2月4日。

  現將此次實踐活動的有關調查情況報告如下:

  作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,畢業以后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。以后的人生旅途是漫長的,因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

  一、社會實踐內容

  在寒假的第6天我的寒假社會實踐就開始了,實踐的內容是在一家電器公司當網絡客服工作人員。淘寶客服就和實體店的員工類似,有一個人來為顧客講解,解決問題這樣的話肯定要比自動售貨機的生意要好的。

  1、客服基本流程:

  熟悉產品:了解產品相關信息。對于客服來說,熟悉自己店鋪產品是最基本的工作,以前在公司對于每一個新產品上市之前,都要開展相關的產品培訓,客服是聯系店鋪和客戶之間的橋梁,一旦這個橋沒搭好,也許你就永遠失去了這個客戶。對于產品的特征、功能、注意事項等要做到了如指掌,這樣才能流利解答客戶提出的各種關于產品的信息。貨號、尺寸、倉庫庫存、顏色、容量等信息

  2、接待客戶:

  作為導購客服來說,最好要熱情、活變。一個優秀的客服懂得如何接待好客戶,同時還能引導消費者進行附帶消費。對于那些討價還價的客戶,首先需要闡明一個店鋪立場:寶貝的價格都是很低的,不好再還價了。如果客戶非的糾纏在價格這個因素上,看情況決定是否接下這單生意,就算最終給客戶優惠了,也要順水推舟讓客戶覺的這個優惠來之不易,是店鋪對他個人的特殊優惠。問候語、顧客咨詢回答、議價處理、發貨到貨時間等必要時電話聯系

  3、貨到付款的訂單處理:

  很多買家并不清楚貨到付款的含義,直接選用貨到付款,等收到貨物的時候,一看價格比網站上貴一些,于是會認為你店鋪是在欺騙他,拒收訂單,如果只是拒收訂單,你只是需要多支出一些快遞費用,但是如果客戶在心里認為你是在欺騙他的話,你失去的可能就是一群客戶了,所以,對于客服來說,一看到貨到付款的訂單,需要立即聯系買家,告知貨到付款的價格稍微要貴一點順便確認顧客是否需要與顧客信息,如果買家同意發貨到付款那就可以寫單發貨了,否則就需要重新下單。讓客服給客戶打電話確認,雖然電話費是多支出了一些,但是事實情況證明:拒收率變得很低了。

  4、客戶評價:

  交易完成之后,記得給客戶寫個評價,這是免費給店鋪做廣告的機會。淘―巧―網,淘寶開店必上網!中差評處理,很多朋友被這個信譽度搞的欲哭無淚。中差評不是魔鬼,中差評不可怕,可怕的是不去處理。當發現有中差評的時候,趕緊跟客戶溝通下,看看是什么情況導致的呢,客戶不會無緣無故的給你中差評的,先了解情況,然后再來解決問題,曉之于理,動之于情。

  二、社會實踐中本人存在的問題以及幾點思考

  在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:

  第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

  第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。

  雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎

  三、面對社會實踐中出現問題提出解決方法

  1。在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的`過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  2。在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

  3。在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  4。在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  四、社會實踐的感想

  回想一下,在這短短幾十天里面,我雖然感覺到了前所未有的壓力,但是,我也一直在努力適應著這種壓力,雖然曾經有放棄過,但是我想既然已經來了,就要做到最好,受一點委屈算什么,如果這一點委屈都受不了,那根本就不用出家門,直接呆在家里天天靠父母好了,那些工作雖然現在不會,現在會犯錯誤,但是只要我每天都努力了,每天都有進步了。那就是收獲。

  其實,可能還是我不太熟悉和了解吧,所以出現錯誤的機率就會比較多一些,而且以前一直沒有接觸過這個東西,其實想想吧,這個一點都不難,像以前我在電信公司的時候,那才是真正的麻煩,而且那個時候又沒有人教,花了幾天時間才了解基本知識,相比起來在這里已經算很好了,

  客服,其實是一個復雜而又簡單的工作,簡單的說,就是為客戶服務,一切為客戶著想,當然這得確保在不損公司利益的情況下,

  如果想做好一個客服,第一,就是要有良好的心態,就像昨天,我一直以為我可能要被開除了。我這么差,還老是犯錯誤,沒有一點信心,結果后面出錯的機率越來越多,連最基本的時間和格都都改改錯或者是超格了,而且還有客戶好心的提醒我已經超格了,不過,俗話說:人非圣賢誰能無過其實最主要的還是心態沒有放好,現在我想通了,如果我再這樣下去,就會真的被開除的。叔叔和曉曉說得對如果我做好了,錯誤出現一次就盡量不要出現第二次,反省一下為什么出錯,錯在哪里,為什么錯了,下就會不會出現這樣的錯誤了,就比如一個人騎車走在路上,他原本并不知道那里有個洞便一直往前走,結果掉下去了,下次,他就不會再走那條路了,因為已經吸取教訓了,就像東東說的,犯第一錯沒有關系,第二次錯如果還犯的話那就是自身的問題了,而且犯了錯誤就要及時提出來,不要私立自解決。

  此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

社會實踐調查報告6

  根據學校的要求,20xx年八月我到了基層人民法院——省市人民法院,在民二庭進行了為期一個月的實踐。首先我要向所有為我的這次社會實踐提供幫助和指導的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導我的薛庭長,丁法官和虞法官表示感謝,感謝他們為我的順利實踐提供的幫助。

  通過這次實踐,我在專業領域獲得了較為豐富的實踐經驗,鞏固并檢驗了自己兩年來學習的知識水平。實踐期間,我了解了大量的民事案件尤其是經濟合同糾紛案件從立案到結案的全過程,在一些案件的審理過程中,我對案件提出了自己的一些想法。在此期間,我進一步學習了相關的法律知識,對立案等程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學的理論和實踐有機結合起來,實踐結束時,我的工作得到了實踐單位的充分的肯定和較高的評價。

  下面是我實踐報告的主體部分,主要分為兩部分,第一部分,主要談下我對相關專業問題的看法,分為三個方面,第二部分是我的實踐感悟部分。

  12日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛樓前集合,這可是我大學生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰!但我知道挑戰也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐,準時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后,司機師傅開著車就向涉縣出發。在車上,老師給每一個人發了一份調查問卷以熟悉其內容,同時老師把我們14名學生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發到達時已經是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調查的第一站——城關鎮招崗村。

  我們首先到了村委會,取得了村委會領導的同意,在他們的協助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉們前來村委會。一切準備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學們很快微笑著迎接上去,向村民發放知識書籍,給村民講解科學知識,并做了問卷調查。由于大多數村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學們有的`在發放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來。看看這一熱鬧的場景:有調查、有發傳單、有訪談、有測量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。

  本來計劃第一天要去兩個地方的,但時間已晚了,只能第二天再行動了,我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學生每人發了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現已經是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領導的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往原曲村,一路前往固新鎮固新村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,我們第二組繼續前往固新村。由于昨天已經開展了一次,所以我們都有了經驗,也很順利地完成了任務。兩組到了一起后已是11點多了,我們坐車往學校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路,第一組去了大賈村,我們第二組去了西南留村。到了之后取得當地領導的同意,群眾的理解支持后,我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經驗,都已經對所做的宣傳調查工作相當熟練了,于是很順利地就完成了任務。

  完成實踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會。回到學校后在公衛樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

  其次:它使我們深刻體會到,作為一名交通協管員工作的不易。理解了作為一名“交通協管員”所承受的工作壓力及責任的重大。

  而后:這一實踐活動帶給我們的不僅是親力而為的喜悅之情,還真切感受到交通工作者工作的偉大,他們使交通更加暢通,社會秩序更加穩定,人們的生活環境更舒適、方便,社會更加和諧、美好!

  最后:學習他們堅持不懈、辛勤工作的精神。作為大學生的我們要積極參與一些社會實踐活動,尤其是有意義的活動。通過自身的實踐活動,充分去了解社會。并且,以一種作為當代大學生青年所具備的熱情,去關心社會和關愛社會崗位中孜孜不倦的工作者。不管他們扮演的是何種角色,我們都要以一種理解與關注的態度去看待他們,支持他們。思想匯報專題這是我們每個大學生的責任!

社會實踐調查報告7

  《新課程標準》對閱讀作了相應的要求。要求學生具有獨立的閱讀能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感,學會運用多種閱讀方法,能初步理解鑒賞文學作品,為了促進學生語文素養的整體提高,受到高尚情操與趣味的熏陶,發展個性,豐富自己的精神世界。 (1)調查時間20xx年7—8月(2)調查對象采取隨即抽樣的方法,選取了甘肅省永昌縣的五所農村初中學校(新城子中學、紅山窯中學、焦家莊中學、東寨中學、六壩中學)的七至九年級的學生,每校分別抽取200名,共一千名同學作為調查對象,發放問卷1000份回收有效問卷768份。(3)調查內容及方法為了解我校學生的課外閱讀情況及存在的問題,從以下幾個方面對三個年級的學生進行了調查:

  1、學生閱讀動機和興趣;

  2、學生閱讀時間;

  3、學生的閱讀種類;

  4、學生的閱讀方式;

  5、學生閱讀書籍的來源;

  6、學生閱讀時間及做讀書筆記的情況;

  7、閱讀中外名著及雜志報刊的情況;

  8、學生閱讀數量。結果采用問卷調查法、數學統計法相結合的方法進行數據統計分析。

  三、調查結果及其具體分析本次調查發放問卷1000份,收回768份,問卷調查整理后得到如下結果:

  1、閱讀興趣和動機閱讀興趣:a感興趣70%,b一般24%c不感興趣6%閱讀動機:a增長知識,開拓視野48%b娛樂休閑8%c提高寫作能力44%從閱讀的興趣和閱讀的動機來看,大部分學生喜歡課外閱讀,也認識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野、提高寫作能力。

  2、閱讀時間段:a雙休日24%b完成學習任務后49%c隨時讀27%閱讀時間長度:a每周2小時內20%b2-4小時56%c4-6小時20%從閱讀時間看,大多數學生能夠堅持每周閱讀,基本不讀的只占4%,這說明學生大部分能意識到課外閱讀的重要性。

  3、閱讀的種類閱讀種類:a作文選30%b故事書8%c影視娛樂10%d中國古典名著15%e童話寓言10%f武俠小說3%g雜志1%h詩歌散文2%

  i卡通類15%j言情小說2%k報刊類5%l外國名著0%從閱讀種類看,喜歡看作文選、卡通類口袋書、中國古典文學名著的人數多,其次是影視娛樂,童話寓言和故事書的人數也有一定比例,但對雜志、報刊、外國文學名著,詩歌散文的涉獵幾乎為0。

  4、閱讀的方式方法閱讀方式:a隨便翻翻8%b應付式15%c認真做筆記77%有無計劃性:a有計劃30%b無計劃70%從閱讀方式和有無計劃地閱讀上來看,學生閱讀存在很大問題,如無計劃性、無目的性,沒有養成良好的作讀書筆記的意識和習慣,這些也將直接影響課外閱讀的質量。

  5、閱讀數量閱讀數量:(一學期閱讀量)a10本以上0%b5-10本0%c1-4本75%d0本25%

  從閱讀數量上看,一學期讀5本以上的為0,還有25%的學生一學期未看一本書。這與《新課程標準》一學期閱讀要求相距甚遠。對《新課程標準》要求閱讀的文學書目調查中發現,閱讀5本以上的只占5%,閱讀5本以下的占75%,一本都沒看過的占25%。

  6、閱讀書籍來源閱讀書籍來源:a自己買50%b向別人借30%c學校圖書室20%從閱讀書籍的來源看,學生有自己購買書本的條件。7、他人對課外閱讀的影響他人對課外閱讀影響:a父母40%b老師38%c朋友20%d親戚2%

  從他人對課外閱讀影響看,教師的影響仍然很小,教師對學生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。

  四、存在的問題通過調查發現了一些共性的問題:

  1、學生課外閱讀的興趣較高,以增長知識,開拓視野為主要動機;

  2、學生課外閱讀的時間少且閱讀量不足;

  3、學生課外閱讀的種類單一,無選擇性;

  4、自主地會做筆記的學生較少;

  5、學生讀中國古典名著和卡通類娛樂雜志及影視作品的比例大,而對現代詩歌散文、小說和報刊類涉獵較少。

  五、反思與建議從調查的結果來看,學生課外閱讀量如此貧乏,尤其文學名著閱讀量嚴重不足,對科技讀物也不重視。課外閱讀量的嚴重不足直接影響課堂教學。

  自20xx年試行新教材以來,任課教師感觸最深的是學生知識面太窄,看的課外書太少,很多問題無法***交流,語言感知能力較差。課堂內的一些問題因少于或沒有接觸過此類知識而無法議論,無法自行解決,這樣老師不得不越俎代庖,影響教學效果,學生的很多能力無法得到鍛煉。從調查中發現,現在的大多數學生都明白課外閱讀的重要性,部分學生也非常喜歡,而且大部分學生都有能力購買一些課外讀物,可為什么課外閱讀量還如此少,課外知識還如此貧乏?審視我們的教育環境,教育方法,本人覺得有如下原因:

  1、教師不真正重視課外閱讀。教師比學生更清楚課外閱讀的重要性,但在行動上并沒有真正重視起來,在升學競爭日益激烈的今天,學校注重的是升學率,教師為了完成指標,讓學生扎進作業堆,只顧“眼前利益”,沒有對語言教學的策略進行深入思考,沒有在策略上取勝的意識。不會留些空余時間讓學生看課外書,更沒有心思指導學生看課外書。調查中發現,“閱讀書源”來自自己購買的比例大,研究“課外閱讀教學”指導的潛力很大。“影響課外閱讀的.原因”是教師不重視。調查中,老師沒有強行要求的占60%,很多學生在回答“為什么不看課外讀物”時說,老師不強行要求,也看不懂。

  2、電視、音樂等視聽媒體的沖擊,這一代孩子基本在電視機、vcd前長大,他們更熱衷于那些圖像式、聲音式的東西,對文學的迷戀程度大大降低了。閱讀的啟蒙教育太晚了,看書并不是為了領略語言文字世界的精湛,而是圖消遣,尋開心。如今,家家戶戶都了有電視、vcd機。于是不少學生把課余時間都花在看電視、聽音樂。80%的學生把“休閑娛樂”當作閱讀目的,久而久之將會導致一代人的知識貧乏、思維貧乏、文學修養貧乏、這是十分可怕的。面對學生課外閱讀的現狀和《新課程標準》的要求,我們這些教育者又該如何呢?首先,學校尤其語文教師要轉變觀念,變苦教、苦學為講究策略的巧教活學。新課程的推行,考試方式也發生了很大的變化,更側重于學生能力的考察。在這樣的大環境下,全體語文教師應認真貫徹素質教育,為學生的課外閱讀創造一個良好的環境。比如,減輕作業量,調整出課時讓學生讀書。給出書目讓學生去讀,沒有書籍的學生應在教師的指導下購買到2本。學校也應開放圖書室,為學生創造好的閱讀環境,培養閱讀氛圍。語文組還可以開展讀書筆記展評,讀書知識競賽,提高學生閱讀興趣。其次,教師還應發揮應有的指導作用,認真落實《新課程標準》對課外閱讀的要求,積極開展課外閱讀,幫助學生選擇優秀課外讀物,擠出課時指導讀書,開展讀書交流會,幫助學生理解和積累,培養學生閱讀興趣和閱讀習慣,教會學生正確的閱讀方法,這樣學生就會自覺地閱讀。第三,學校語文老師還要宣傳,讓家長也支持孩子的課外閱讀。為孩子創造好的環境,多給孩子買些課外書,多陪孩子一起學習、讀書。

社會實踐調查報告8

  炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假。在眾多的學生中,他們為了過一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養,拓寬自己的眼界。因此,筆者來到省旅局,對我省假日旅游做了詳細的調查: ? 去年以來,新的休假制度形成的春節、 “十一”、“五一”三個假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國內旅游空前火爆,自去年國慶至今年春節、“五一”,接連出現了公眾旅游消費熱的幾個高潮。假日旅游有力推動了我省旅游業及鐵道、交通、民航和餐飲、商業等相關行業的發展,刺激了消費,拉動了內需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經濟,發揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。 假日旅游帶動假日經濟大發展,其主要表現在:? (一)假日旅游帶動旅游業的發展。

  “五一”期間全省共接待中外游客320萬人次,旅游收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅游區再度火爆,如全國優秀旅游城市廈門共接待海外游客58萬人次,旅游總收入超過16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產的武夷山市接待游客達到10.5萬人次,旅游直接收入5000多萬元,均創歷史最高記錄。“五一”期間,適逢湄洲島舉辦媽祖文化旅游節,七天時間上島人數達12萬人次。三明市有賣票的48個景點共接待26.8萬人次,較去年比增200%,收入5350元人民幣,比增215%。過去屬溫冷地區的連城冠豸山接待3萬多人次。由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急 (二)假日旅游帶動民航交通業的發展。

  “五一”期間,廈門機場進出港114343人次,比去年同期增長56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。武夷山機場起降航班達170架次。5月1日,進出福州長樂國際飛機乘飛機出游人數達4900人。從5月1日開始進出福建的各趟旅游專列整天持續高峰,日均到發客流量達4萬余人,超過春運,全省增開了30多對旅游專列。福州、廈門、泉州始發的中短程旅游列車趟趟爆滿,其中觀光游客占80%以上。福州至武夷山的“武夷之列”專列在原有基礎上又加掛四節車廂,仍超員30%。節假日期間,廈門火車站發送旅客71294人次,比去年同期增長57.85%。公路客運也不遜色,如廈門特運總公司節日客運量達113065人次。據測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者 (三)假日旅游帶動零售業的發展。

  廈門、泉州等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來閩旅游的外地人。1999年全國的社會零售總額比1998年增長6%,但接節假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業追上國際潮流的表現 (四)假日旅游帶動餐飲的發展。

  假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調查顯示,節假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的'人群中,64.8%參與人休閑娛樂。為了適應這一新的需求,各地興起了許多休閑娛樂行業,如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網球、高爾夫和跳舞機等,到了節日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅游還帶動金融業、網絡電信業、農牧業和建筑制造業的發展 ? 雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業涉及面廣,關聯性強,因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:

  (1)通知放假時間太遲;

  (2)受到旅游交通的制約;

  (3)熱點旅游區住宿床位供不應求;

  (4)個別宣傳媒體誤導消費者 ? 結束此次調查,筆者由衷的希望我省的旅游業能突飛猛進,成為全省不可缺少的經濟支柱!成為全省第一經濟支柱!旅游業的明天是輝煌的、燦爛的、生機勃勃的!

社會實踐調查報告9

  一、調查的具體目標和方法

  (一) 具體目標

  1.農村初中生的學習心理現狀

  2.當前農村初中生的學習心理特點

  3.當前農村初中生的學習心理成因及對策

  (二)調查方法

  1.問卷調查

  學生問卷,內容涵蓋教育價值觀、學習態度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調查在漁峽口鎮第一、第二初級中學進行,共發問卷1021份,回收有效問卷1004份,接近理想的高效樣本數。

  2.座談會及個案調查

  整個調查共召開了兩次教師座談會,四次學生座談會。這些座談會,不僅為我們提供了大量生動的典型材料,而且為理性分析提供了基礎。 二、調查結果分析

  對學生問卷調查分析,以及多次教師、學生座談結果顯示,農村初中生的學習心理具有明顯的時代特征。

  (一)農村初中生的學習心理現狀分析

  1.教育價值觀

  調查顯示,大部分農村初中生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質,10%的學生認為學習的作用是為了考中專和大學,16%的初中生沒有考慮。

  調查還顯示,農村初中生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特征。他們認為,農村青年的經濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為高中中專 畢業生掙錢多,25%的學生認為初中畢業生掙錢多,8%的學生認為小學畢業生掙錢多,只有2%的學生認為文盲能獲得較高收入。

  2.學習態度

  調查結果表明,67%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,9%的學生害怕學習。這與他們“考中專或大學”意識淡化是相一致的。值得注意的'是,害怕學習的學生數占相當份額。而且,我們在調查中還發現,90%的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調查結果顯示,86%的學生對與現實生活聯系緊、實用性強的語文、數學、物理、化學、勞技學習熱情較高,而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有57%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。 3.學習習需求

  當前,“特長”是師生共同關心的熱門話題,許多教育工作者甚至把“特長”看做是“素質教育”的代名詞對于這一認識的爭議性,不屬本文討論的范疇 。在調查中我們發現,大部分學生對“特長”有正確的認識,其中,92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生希望得到教師的指導。同時,78%的學生希望在勞技課、活動課上學到較多的、實用的農業科技知識,使之能對他們以后的工作有所幫助。

  在對調查結果的整理中,我們得到了一組令教師們震驚的數據,52%的學生認為“學校老師能滿足自己的學習需求”,48%的學生認為“學校老師能力有限,希望得到名師指點”。對于這一結果,也許我們對信息的有效度產生懷疑,或者強調它的地域性特點,但需要特別指出的是,“教師行為滯后”已經得到越來越多的學生的認同,并越來越嚴重地影響著他們的學習。

  4.學習目的

  調查結果表明,對于初中畢業后的打算,55%的學生選擇讀高中或中專,18%的學生選擇就業,27%的學生還沒有考慮。有讀大學愿望的占37%。

  初中學生對于“務農”的態度是我們調查的重要目標之一。調查結果表明,農村初中生大部分不愿意務農,其比例隨年級變化,且該心態呈現出一種特殊的波動,其波動特點為:初一為69%,初二為58%,初三為72%。

  (二)當前農村初中生的學習心理特點

  調查顯示,當前農村初中生的學習心理與以往農村的初中生的學習心理相比,有明顯不同。

  1.教育價值趨向多元化、務實化、功利化 自己跳出“農門”,走向城市。他們中的大部分人已經認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質,使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上,部分家庭經濟條件較好且成績優秀的學生則致力于追求大學教育。

  初中生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。初中學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經濟價值,他們中的很多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯系生活和生產實踐,滲透更多的實用技術。 我們知道,由于年齡和學識的制約,初中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩定。事實上,相當多的初中生的教育價值觀是迷茫的。

  其原因在于:一是越來越多的中專生和大學生難以就業,從而使他們對考中專或大學失去信心;

  二是學術性較強的初中文化課程難以滿足學生對職業技術的需求,難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學。更為嚴重的是,我們在教師座談和學生家長訪談的過程中發現,由于對學生前途的失望,部分家長和教師也失去了對教育的信心,厭學情緒在受教育者和教育者身上同時滋生并蔓延,我們稱這一現象為農村教育的世紀迷茫現象。不可否認,這一現象所反映的是一種消極的教育價值觀。

社會實踐調查報告10

  建設社會主義新農村是我國現代化進程中的重大歷史任務,是統籌城鄉發展和以工促農、以城帶鄉的具體化,是遏止城鄉差距拉大趨勢、擴大農村市場需求的根本出路,是解決三農問題、全面建設小康社會的重大戰略舉措。新農村建設是一個龐大的系統工程,涵蓋了經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設。建設新農村,必須堅持統籌城鄉發展這個根本指導方針,在符合農_愿、帶給農民實惠、得到農民擁護的基礎上扎實穩步地推進。當前,應集中解決農民生產生活中最迫切需要解決的實際問題,真正帶給農民實惠。

  建設社會主義新農村,是黨中央從貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的全局出發作出的重大戰略部署,是我國現代化進程中的重大歷史任務,是解決三農問題的重大戰略舉措。為了扎實推進社會主義新農村建設,有些理論問題需要深化認識,有些政策問題需要認真把握。

  新農村建設新在哪里建設社會主義新農村不是一個新概念,上世紀50年代以來黨的文件中曾多次使用過這個提法。盡管是同一提法,但黨的十六屆五中全會提出的建設社會主義新農村具有更豐富的內涵和更全面的要求。

  新的背景。新農村建設是在我國總體上進入以工促農、以城帶鄉的發展新階段后提出的課題。目前,我國國民經濟的主導產業已由農業轉變為非農產業,經濟增長的動力主要來自非農產業。根據國際經驗,我國現在已經到了工業反哺農業的階段。工業反哺農業的政策重點,不是直接對農民進行收入補貼或對農產品價格進行補貼,而是指從用農業積累支持工業轉向加強對農業的扶持和保護,加大公共財政的支農力度,讓公共服務更多地深入農村、[找文章,到]惠及農民,讓公共財政更多地覆蓋農村。建設社會主義新農村這個提法,與黨的十六大第一次正式提出的解決城鄉二元結構矛盾、統籌城鄉發展的指導思想,以及隨后連續重申的解決好三農問題是全黨工作的重中之重的說法一以貫之,是統籌城鄉發展和以工促農、以城帶鄉的具體化,是遏止城鄉差距拉大趨勢、擴大農村市場需求的根本出路,是解決三農問題、全面建設小康社會的重大戰略舉措。推進社會主義新農村建設,既為解決三農問題提出了更明確的要求,也為經濟發展進入新階段后做好三農工作提供了難得的機遇。

  更全面的目標。新農村建設是一個龐大的系統工程,涵蓋了經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設。十一五規劃《建議》用生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理_20個字描繪出一幅新農村的美好藍圖。推進新農村建設的總體目標應該是:在未來15年左右的時間,使農村的整體面貌大為改觀,城鄉之間的差距明顯縮小。具體目標應該是:努力發展農村生產力,促進農民收入持續增長;大力加強農村基礎設施建設,顯著改善農民的'生產生活條件;加快發展農村教育、醫療衛生和文化等社會事業,形成家庭和睦、民風淳樸、互助合作、穩定和諧的良好社會氛圍;加強農村環境衛生整治,明顯改變村容村貌;推進農村_政治建設,不斷提高農民的_法制意識。

  更完整的思路。在指導思想上,明確了一個基本認識,即新農村建設的中心任務是發展農村生產力,不能把新農村建設簡單地理解為新村莊建設;強調必須堅持統籌城鄉發展這個根本指導方針,在符合農_愿、帶給農民實惠、得到農民擁護的基礎上扎實穩步地推進。在具體工作思路上,不僅注重改善農民的生產生活條件和居住環境,改變村容村貌,而且注重促進農村經濟社會全面發展;不僅重視在經濟上保障農民的物質利益,而且重視在政治上尊重農民的_權利,強調繼續推進農村基層_建設;不僅強調立足于促進農業和農村自身的改革與發展,而且重視工業支持農業、城市帶動農村;不僅強調政府的支持和引導,而且注重調動農民的積極性,提倡引導社會力量參與;不僅立足于解決當前的突出問題,而且謀劃長遠,提出了保障新農村建設持續進行的政策框架。

  十一五時期新農村建設的重點在哪里十一五時期是為建設社會主義新農村打下堅實基礎的關鍵時期。新農村建設要開好局、起好步,必須集中解決農民生產生活中最迫切需要解決的實際問題,真正帶給農民實惠。

  以農民增收為核心,加快現代農業建設步伐和農村經濟結構調整進程。穩定黨在農村的各項基本政策,切實維護農民的權益。優化農業區域布局,優化農產品品種,充分發揮各地的比較優勢,提高農業綜合效益和競爭力。加大初級農產品的加工轉化,積極發展農產品的現代流通方式,增加農產品的附加值。將農產品生產、加工、銷售有機結合起來,推進農業產業化經營。應對進口農產品的沖擊,擴大我國優勢農產品的出口。創造有利于農民合作經濟組織發展的政策和法律環境,提高農民進入市場的組織化程度。切實加強農村勞動力培訓,大力發展農村職業教育,提高農民勞動技能,培育新型農民。

  推進城鄉義務教育均衡發展。在逐步實行農村免費義務教育的同時,不斷改善農村學校的辦學條件,提高其教育質量。加大中央政府和省級政府對義務教育的投入,把農村義務教育全面納入公共財政保障范圍,構建農村義務教育經費保障的新機制。

  逐步提高農民的醫療保障水平。看病難、醫療費用高、醫療保障程度低,是當前農村最迫切需要解決的問題。新型農村合作醫療能夠在一定程度上緩解大病戶的醫療負擔,但保障水平仍然偏低,不能從根本上解決農村居民因病致貧、因病返貧的問題。應進一步完善新型農村合作醫療的相關政策,逐步健全農村醫療衛生服務體系。

  逐步建立適合農村實際的社會救助和保障體系。完善農村五保戶和重病、重殘人群的供養、救助制度,逐步提高供養、救助標準,完善救助方式。在具備條件的地區,建立農村最低生活保障制度。在養老保障方面,有條件的地區可以將家庭養老、土地保障和社會養老保險相結合,探索建立農村社會養老保險制度。

社會實踐調查報告11

  荏苒的光陰,如梭的歲月。保持著心中的層層渴盼,時光眨眼般流轉至大二的寒假。

  這一年已是我在大二的最后一個學期,距離大四的實踐生活越來越近,而我對醫生這個職業的認識也由當初的盲目崇拜變成如今的銳意進取。

  這個假期我選擇在家鄉的市醫院進行實踐。實踐的20多天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。

  例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在實踐前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只能不斷的.翻書。真的有種“書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆!

  曾幾何時鬧出了這樣的笑話:一位實踐醫生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?

  因此,學習科學知識,尤其是生命攸關的醫護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯系實際,以免誤人誤己,釀成大錯。

  在醫院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方,但是醫院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。

  在這段短暫的實踐時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實踐期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝醫院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識。

  在實踐期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。

  短短的二十多天,讓我懂得的卻不是時間可以衡量的。生命的價值在于日以繼夜的累積,在于勤勤懇懇的積攢。

  健康是個永恒的話題,醫生更是受人敬仰的行業之魂。我會用我的所學造福更多的人,將醫生的使命發揮到淋漓盡致!

社會實踐調查報告12

  xx市市總體上是一個讓人能夠感受到幸福的城市。從人數上分析,有幸福感受的人群占到了51%以上,超過了非幸福人群,表明xx市市民對生活在這座城市還是相當滿意,對自已的生活模式及生活質量都有比較好的評價,刻畫出“幸福滿洲里”的總體印象。

  對幸福感受比較失望的人群占受訪者人數的18%,通過對受訪者基本信息的匯總分析,對幸福感做出不滿意的市民無論從職業類型、文化層次還是生活現狀上,都是處于社會底層的民眾。一方面,說明我市居民特別是低收入人群的生活質量還需提高。另一方面,城市弱勢群體的生存狀況仍需改善,對社會福利事業也提出了更高的要求。

  在幸福調查第一模塊中,43%的市民認為美滿的家庭生活是獲得幸福的基礎。而常規判定幸福與否的物質生活水平與人際關系水平同時位列次席,僅占42%。健康狀況越來越受到城市人群的關注,41%的市民認為,健康的身體條件也是幸福不可或缺的元素。這說明:在生活條件日益優越的當今社會,隨著城市生活節奏的加快,人們內心開始回歸家庭,美滿的家庭生活更高于對物質生活的追求。

  24%的受訪者對xx市治安狀況比較滿意。由于城市流動人口較多,存在一定的貧富差距,這給xx市的城市治安帶來一定的挑戰,治安條件的改善不僅關系到市民的日常生活,也關乎xx市的形象。

  對于城市交通,持非常滿意態度的12%,持滿意態度的則是23%,印象尚可態度一般的占31%,不滿意和非常不滿意的占34%。這樣的比例表明xx市的交通條件僅處于及格線水平,說明xx的整體城市交通狀況需要改進。在針對職業滿意度的'選題中,選非常滿意和滿意的有15%和39%,(兩項合計,滿意度僅為54%),隨著xx市經濟社會的迅速發展,給城市帶來了多種創業途徑和就業機會,由于社會環境的影響和自我期許度的不同,9%的人群容易產生一些失落情緒。另外,持這種感受的受訪者當中有相當部分的學歷都在高中或以下,說明文化素質的高低與職業的滿意度有著密切的關聯。

  在對幸福現狀的調查問卷中,人們對幸福問題的反省主要放在了經濟收入水平上,將“勞動報酬問題”放在了首位選項。勞動報酬問題在受訪者中滿意的僅占14%,還可以的占53%,不滿意的占14%。盡管人們對幸福的理解更多的側重于情感,但作為基礎的物質經濟還是無法視而不見的,也因此,人們在考量自己的幸福體驗中,不可避免的會對經濟物質有著或多或少的期待。

  從問卷反饋上看,勞動報酬的分配比重成為民眾關注的問題之一,這說明人們對社會整體協調發展的關注度在提高,從這個意義上說,物質生活水平的整體提升是構建和諧社會的題中之義。

  同時,隨著經濟發展與人口素質的不斷提高,人們對城市市容環境也給予相當的關注,xx市民期待著自己的城市能夠推陳出新,彰顯獨特的城市魅力,市容環境水準更上一個臺階。

社會實踐調查報告13

  今年暑假作為社會工作大一學生的我參加了我校我院赴杭州市下城區艮山街道未成年人思想道德建設實踐服務團,在艮山街道樹園社區開始了為期一個月的暑期社會實踐活動。我所在實踐的社區:杭州市下城區艮山街道樹園社區。位于艮山街道南面,東靠大樹路,南接東園巷,西臨建國北路,北瀕體育場路,占地0。13平方公里,社區樓幢45幢,單元144個,戶數2539戶,人口約7000人。

  目前社區內中共黨員人數為412人,勞動模范45人。60歲以上老人1487人,困難戶30戶,殘疾人101人,下崗職工899人。該社區在建設過程當中以“百年樹人,科技興園”為口號,以“奔小康樹園信心百倍,建家園我們熱情滿懷”為宗旨。

  獲得了浙江省示范社區、浙江省綠色社區、下城區四星級社區、杭州市綠色社區、杭州市科普文明社區、杭州市人民調解先進集體、杭州市社區配套用房達標先進社區等多項榮譽。通過實踐我了解到該社區在社區建設上的許多有益嘗試和獨特做法,同時也立足本專業和此次實踐服務團的宗旨開展了一些活動,基本了解了社區事務的處理方法等。

  總結如下:

  一、科普——社區建設的閃亮一筆樹園社區以科普為主特色。

  其宗旨為:以科學技術為基礎,建設多功能型小康社區。在硬件投入上,該社區建立了兩個科普畫廊、科普電子閱覽室、120米長的科普路徑、35米長中國歷史文明史、大型科普墻面宣傳6塊、科普電化投影設備、重點建設的16個科普樓道單元。在社區辦公室內,每位工作人員都配備了計算機,社區內形成了內部辦公網各種社區活動、通知等都將在第一時間里發布到社區互聯網上,使得該社區的辦公數字化、信息化程度為整個艮山街道最高的。此外,社區每月還編排了科普報:《樹園科普》,分發到社區小學和居民樓道當中,以增強社科普輿論建設;到今年七月底共發行了30期。

  在此次實踐的初期我被安排到社區的科普閱覽室對閱覽室的日常運作進行維護,通過諸如對社區圖書的編碼整理、科普閱覽室的管理,以及中期階段與社區黨委書記和其他工作人員一起組成社區電影放映隊在社區公園門口給社區居民播放露天電影,使得我對于社區的科普網絡和科普陣地建設情況有了清晰地認知。網絡圖如下:社區作為社會政策的影響人,社會成員和政府機構之間的橋梁和紐帶,事務涵蓋范圍廣,與居民生活密切相關。

  在實際的工作當中也有很多的報表、檔案、文件等臺帳要處理,這點我在樹園社區的實踐當中也有所了解,如:此次實踐恰逢下城區艮山街道進行行政區劃調整,街道要求各項工作做好臺帳以便移交,在各社區內我們大量的實踐同學也都反映有大量的臺帳需要幫忙整理,工作十分繁忙。而在樹園建設工作當中,根據工作人員的介紹,由于有了自己將科普為主要特色的定位,加強了社區的科普陣地建設,社區信息化、辦公數字化不僅使得他們能夠率先實現臺帳的數字化,及時完成臺帳制作任務,避免日常文案工作的堆積,騰出手來專心為居民服務工作。

  而且還能因此在平時工作的開展當中以此為突破口,確立了工作范圍,開展各類活動,迅速地打響了自己的知名度,也由此產生激勵機制,使得各項工作走在了艮山街道各個社區的前面,所謂“綱舉目張”由此我感覺:社區在樹園社區的實踐過程當中必須要樹立起自己的特色!由此以自己的特色為突破口,帶動起新的建設。

  二.“四自”——社區工作者處理事務的精神社區工作者普遍認為當前的社區工作就是:自我服務、自我管理、自我監督、自我教育在社區實踐了一個月,遇到了些案例,發現社區工作者就是將這“四自”原則貫徹其中。

  個案一:纏綿的“水箱事件”樹園29幢90號406居民在日常生活洗梳時發現生活用水水質發生嚴重變質,居民生活受到嚴重影響,因此要求整個樓道清洗水箱。但是,由于該幢樓房房產性質在歷史上屬于杭州市財稅局、地質局等單位的福利房屋,它的維修并沒有轉交給房管系統。在房管應該由上述單位負責房屋的維護工作,房管部門也沒有義務對這個樓道的水箱進行清洗。現在該樓道房屋房產關系經歷了很大的變化,因此要求該兩單位負責清晰也不可能。

  于是整個工作全部落在了居民自我處理的范圍。在該樓道第一次自行協商的過程中,有部分居民表示同意,但是還是有多戶居民表示不同意馬上清洗,甚至于住在7樓的居民因害怕清洗工作導致房屋漏水,在樓道內貼出公開信,要求在12月全社區進行自來水的一戶一表安裝之后再行清洗。

  最后406居民來到社區辦公室要求由社區出面作說服、調解工作。為此,社區的做法是:依據居民的要求向6戶暫時不同意清洗水箱的居民發了社區專函,給他們提供場所,請他們在7月25日來社區共同協商解決清洗問題。為此,社區還專門請來了社區義務法律顧問來參與其中。

  然而到了約定的時間內還是因為參與人數不多,會議“流產”。在后來的三天內在社區的協作、樓道長的組織下居民有召開了會議,最后又共同達成諒解,請來自來水公司專業清洗隊伍來清洗,清洗費用由各居民分擔。

  在“水箱清洗”的問題上,雖然事后這件事情以水箱得到順利清洗,沒有因此造成房屋漏水的圓滿結果而告終,但是從這件案例上也最能反映出當前社區發展過程中存在的典型問題,但是這些問題都不是此次小結中要談的主要內容。在此案例的全過程當中我看到的是社區工作人員始終將“四自”原則放在處理糾紛的首位,強調的是居民自我管理、自我服務的處事方法。

  個案二:社區獨創性的“君子協定”社區所轄范圍內的:體育場路55—2—106的房主將原用途為“住宅”房屋進行改造,使之成為商鋪以便出租。但因此次改造對原有房屋變動較大,易對鄰居居民造成影響,且此房屋用作出租后的經營等行為可能導致鄰里糾紛的產生。在該房屋的承租方到工商局辦理營業執照的時被告之由于該項申請易產生上述問題,因此要有房屋所在機構社區蓋章同意。承租方便來到社區要求蓋章同意。

  對于承租方的該項要求,社區的意見是:社區作為居民自治組織,社區本身在未經(相關)居民的同意授權之下,無權就關系到社區居民切身利益的各項事務提供任何形式的擔保、證明亦或是承擔不必要的義務,因此不能私自給予蓋章同意。但由于考慮到社區居民和承租方開展經營活動的愿望和要求,社區的做法是:獨創性的擬訂了一份“承諾書”:由承租方承諾在其房屋使用期間,正確處理相鄰住戶關系,絕對不影響相鄰方的日常生活,對于可能對居民產生的影響要及時說明取得居民諒解并盡力消除;在經營等活動過程中遵守社區相關規定,尊重鄰居權益。

  而周圍居民在得知情況之后也要在“承諾書”上簽字表明是否同意態度。在相關鄰里居民全部同意之后,表明他們集體授權社區,然后再由社區蓋章同意。附:“承諾書”房屋“君子協定”在我看來它的主要意義是一個居民間糾紛的“防御機制”。它保護居民的知情權的同時也給于他們以一定的決定權,這些權利的賦予能夠在某種程度上加深社區居民之間的交流(以此為機會的交流和溝通從而達成雙方之間有關事宜的諒解)和促進他們的社區“自我管理”意識的形成,這對于社區建設和發展說是很有好處,也是社區發展當中的為之津津樂道優良成長道路。但是隨著權利的賦予,必將帶來的是義務增加。

  在各個相關住戶簽完字對申請者的要求表示同意之后,也表示了對這項經營活動日后所可能給他們帶來的危害有所了解,也就意味著日后不能再在“協定”上注明的免責范圍內的損害再無理取鬧。但是這種“協定”的產生和運作從法律上說是沒有什么特別依據的,簽完了字居民還是可以就侵害提出控告,有無賴者仍然是可以肆意耍鬧,所以社區將這份協議書說成是:“防君子不防小人”的“君子協定”。

  在這幾件居民間的糾紛事務的處理過程當中完全突顯出社區工作者們對“社區”這個居民自治組織的認識。根據社區胡敏書記的看法:社區是居民自治組織,在社區的工作當中,當居民發生糾紛,應該由居民自己協商解決,即使在居民一時無法解決的時候來尋求社區的幫助,社區的態度也是先讓居民自己通過相互溝通、加深了解,從而自主解決問題。社區此時確定的角色是一個旁聽者和資源提供者(提供居民協商的場所和召集居民服務)但是如果自己實在解決不了問題時,再由社區出面調解。而經過前期的。交流,居民們多少已經有了共識,處理問題起來也更加容易。

  這就是一再強調的“緩沖帶”。在社區的實踐過程當中這一理論也經過了時間的考驗,在社區居民間糾紛的處理過程當中發揮了相當大的作用。社區工作給人們的一概感覺是事務瑣碎,過分繁雜,而以往對于社區工作人員處理居民糾紛的方式和方法也被人們常常說成是婆婆媽媽的處理的方法。在校內學習期間我領悟到的社區工作的一個原則是要做到:“居民自決和民主參與原則”,社會工作的宗旨和精神內涵是:“助人自助”,社區發展的模式當中也有以提高社區居民自己解決問題的能力為目的之“社區發展模式”。我來到社區實踐,看到的事實是這以社區工作者的眼中有著他們自己獨特的理解的“四自”處理社區事務,令我感到這就是理論和實際的最佳結合,也令我對于社區工作者在社區工作中的'創造性感到非常興奮!

  三.“豐富”——社區青少年的活動此次社會實踐活動本以加強和改進未成年人思想道德建設為主要任務。

  來到樹園社區伊始我就為在社區開展這一主題活動感到隱隱地擔憂,因為在以往的課業上我們經常提起:社區居民參與是社區事務的參與度不高。這又何談是活潑好動有著自己獨特想法,自稱為“新新人類”的青少年?然而令我想不到的是在樹園社區內的青少年參與社區活動的熱情很高。

  在暑假一開始,他們便陸陸續續地來到社區就進行暑期活動報到。截至7月中旬到社區報到的青少年就達到了100余名,年齡涵蓋了從小學到高中的未成年學齡全階段。在整個社區實踐當中我經常看到的場景是:在樹園社區的科普圖書室開放的時間里,每天都有很多青少年來到那里閱覽書報、觀看科普影視教育片和有限度地接觸互聯網,感受信息技術,還經常出現由于空間、人數的限制,無法滿足需求的情況。

  在社區辦公室里相當多的社區青少年主動跑來要求充當社區志愿者,要求社區組織活動來豐富他們的假期生活。在這種情況之下,為了滿足社區青少年的迫切需求,我便抓住機會,帶領社區青少年開展了一系列符合此次活動團隊主要精神的活動。

  1、環保時裝秀正如前面所介紹的,樹園社區是一個“科普”特色社區。為了在我們開展的活動中能充分體現這一點,我與張麗娟一起便利用社區舉辦納涼晚會的機會,在數十位社區報到的女性青少年中挑選了7名演員參與由我們編排的以環境保護為主題的“環保時裝秀”演出。整個演出的服飾全部采用環保物品制作,演出編排全部體現環境保護的精神。從排練到演出的整個過程當中,為了充分發揮少年兒童的想象力和創造力,提升演員們的積極性將節目搞得更好,我主動提出了向他們提供時裝制作材料,由他們自行設計制作表演服裝的設想。結果大獲成功,在服裝制作計劃布置給他們的第二天,小演員們便急不可待、滿懷欣喜地將他們制作好的服飾展示給我們看,甚至還有的演員提出了進行評比的好建議。在節目正式演出之時,小演員們身著我們制作的正裝和自己制作的服裝,表現極其完美,將呼喚環境保護從小做起的主題發揮得淋漓盡致,贏得了包括小演員們家長和所在學校領導、老師在內的社區居民的一致好評!

  2、參與社區慰問,從微小處看大社會在我參與社區實踐的日子里正值盛夏酷暑和“八一”建軍節。社區當中的老年人平穩度夏工作和軍屬慰問工作開始擺進社區工作人員的工作日程。為了豐富社區青少年的社區志愿服務,滿足青少年參與社區服務的要求,我便帶領了大量的社區青少年參與到了社區的慰問過程當中。在7月中下旬,帶領陪同社區青少年慰問了社區85歲以上的高齡老人和75歲以上的孤寡老人,并走訪看望了出生在7月的老壽星們,給他們送去了社區準備的生日面,祝賀他們健康長壽。

  在8月初,為配合“八一”建軍節的慶祝活動,帶領社區青少年上門慰問了在役軍屬、退役軍人和革命傷殘軍人;向他們致以節日的問候和祝賀。同時還邀請了社區的老紅軍、老軍人和剛剛從軍隊退役的軍人和青少年們一起座談。通過慰問老年人,使得青少年們意識到隨著經濟和社會的不斷發展,人均壽命的不斷延長的事實,樹立并強化“尊老敬老”的道德意識,并由此通過“一帶二”(孩子帶動父母)形成“尊老敬老”的良好社會風尚。同時也看到還有相當多的老年人生活在低保線上,讓他們清醒地認識到社會還有底層人士的存在,需要繼續地社會發展來解決,這樣也有助于城市青少年全面了解社會。通過“八一”慰問和與老中青三代軍人所代表的70余年軍隊發展史,看到50多年來的成就,了解的重要性和我國目前面臨的外部國防形勢和發展趨勢,從而在他們的心里樹立起全民國防意識,繼承、鞏固和發揚“愛國擁軍”“獻身國防”的光榮革命傳統。

  通過在樹園社區組織社區青少年開展多項的活動,使得我在實際工作當中感受到:社區青少年對開展活動的愿望是迫切的,參與社區活動的積極性還是有的。面向青少年開展的各種教育活動,完全可以通過社區這個“平臺”來實施。關鍵的問題是采取何種形式和內容?而在這兩點的確立上必須在開展活動的前期對于青少年的心理有一個充分地了解,知道什么是他們歡迎的,什么是需要我們說明解釋待他們理解之后便會自然參與進來的。只要對這些我們能有充分地了解,在適當地結合學校和家庭的有益影響力,這樣一來,青少年想要參與到社區活動中來的內部“向心力”和社區、學校、家庭聯合鼓勵的外部“推拉力”相結合,便可以吸引廣大的青少年參與到活動中來,如若在活動的整個過程當中實施注意考慮到他們的情緒和參與活動的自主性和積極性,并采取相應措施,這樣便能夠使得青少年全身心地投入到活動中,也許在這過程當中青少年具有的非凡想象力等特質表現出來的獨特的創造性成果會帶給我們意想不到的“驚喜”。

  結語為期一個月的社區實踐就這樣結束了,通過實踐,我深受教育。在實踐當中我了解到了社區實務的操作過程,政府有關社區發展的政策和由此的社區工作人員在社區發展上開展的各種嘗試。了解到社區工作人員對于社區發展的現狀和發展趨勢的真實想法,這次實踐的確成為我學習的一個重要組成部分,也是對我在大一下學期學習的《社區社會工作》的有益補充。對此,我也再次感覺到社區發展的前景也是良好的,社區社會工作的社會價值是不可估量的。

社會實踐調查報告14

  服裝業不僅是我縣的主要經濟支柱產業,也是出口創匯的主導產業。20xx年xx縣服裝行業產值約27億元;20xx年預計達到34億元,增長30%。20xx年服裝行業創建兩個稅務企業的因素

  1、無序競爭。很多企業有小農意識,為了眼前利益競相壓低價格,導致無序競爭,互相殘殺。

  2、產品檔次低。漂亮實用的高科技產品賣的最好,最有發展前景,而我們縣生產的衣服往往檔次低。不僅技術含量低,而且外觀粗糙,有的甚至有很濃的原料味,讓人討厭。

  3、規模小。“只求整體,不求大”xx很多服裝廠都是從附加車間改造而來,規模小,設備差,缺乏競爭力。

  此外,企業存在的問題如下:國內外銷售市場尚未建立或完善;品牌和名牌意識還沒有真正建立起來;科學規范的行業管理模式尚未形成;“富則安,安于現狀”的思想框架沒有被打破。

  但我們認為,這些問題表現在企業,根源在政府。政府問題是矛盾的主要方面。

  發展壯大服裝業的建議與對策

  針對這些制約我縣服裝業發展壯大的主要因素,我們建議:

  一、盡快制定服裝行業的特殊優惠政策

  鑒于服裝行業的特殊性,政府和相關部門應積極爭取特殊行業的優惠政策,建立服裝行業的激勵和獎勵機制,至少在以下四個方面。一是重點服裝企業的引領效應延伸產業鏈;二是促進新興服裝企業發展效應,拓展行業;三是有利于企業聯合兼并,形成規模化、標準化、集團化的集聚效應;第四,對外商和對外貿易的吸收效應。政府應盡快制定出符合實際情況和現狀的行業規劃,引導企業盡快適應加入WTO后的新形勢。

  二、盡快建立行業協會,實行行業自治

  行業協會是當今社會任何有國際貿易的行業都必須成立的`社會團體,是與國際接軌的必然要求。它可以發揮政府機構和企業自身無法替代的重要作用。國際貿易中出現爭議時,可以及時采取相應的對策;能有效制止行業無序競爭;能代表行業與政府及相關部門進行協調,向政府提出行業發展的經濟、技術、政策等方面的建議,成為政府與企業溝通的橋梁;可以組織培訓企業主和技術員工,提高行業整體素質;還可以為會員企業提供其他服務,如組織行業內產品的展覽和銷售,推薦行業內的高新技術產品和名牌產品,組織行業內技術成果的鑒定和推廣,收集和發布行業信息,開展咨詢服務,開展行業公益事業等。

  行業協會雖然是行業企業內部事務,但鑒于目前xx的客觀實際情況,“政府搭建舞臺,企業唱戲”由政府主要領導人領導的道路已經確立。xx服裝行業聯合融資領導小組”,落實責任,統一龍頭企業的思想認識。根據溫州幾個成功的行業協會的成立和較少的干預,政府和部門領導應盡量不在協會中兼任職務;第二,不要把行業協會變成政府部門或機構。

  第三,強化服務意識,提高工作效率,改善投資環境

  首先要保證縣委、縣政府制定的政策能夠不折不扣的順利實施。這就要求政府砍掉不適應新形勢或者目前沒有必要的單位和部門,徹底轉變職能,保證政令暢通。相關職能部門不僅要關注部門的利益,還要把服務企業放在第一位,全心全意為企業服務。其次,要提高工作效率,減少審批環節,簡化程序。

  同時,我們建議服裝企業的管理者要虛心,放眼未來,消除小農意識,從大局出發;不斷學習國內外先進的管理經驗;擴大生產規模(走聯合兼并之路),提高產品檔次;突破“富則安”、“安于現狀”的思想框架,不斷發展,勇于創新,與時俱進。

  只要找到企業發展的癥結所在,對癥下藥,xx服裝行業不僅能在激烈的國內外競爭中站穩腳跟,還能抓住有利時機,進一步發展壯大xx服裝行業。

  人才使用情況調查

  在各服裝企業考察期間,了解到各企業對人才的使用情況:吳,女,96年工商管理專業畢業,現任中國服裝服飾有限公司生產經理,月薪3500元。張衛華,男,本科經濟管理專業,1998年畢業,現任新華服裝有限公司財務部副經理,月薪20xx元。楊洋,男,本科經濟管理專業,20xx年畢業,現為春燕羽絨服公司生產部副經理,年薪20xx元。王平,女,1996年工商管理專業大專生,20xx年自考畢業,現任春燕公司生產經理,年薪6萬元。張泰(20xx年暑期傳單社會實踐報告)明,男,20xx年工商管理專業畢業,現任太古服裝公司總經理助理,月薪20xx元。

  調查中他們說,以前在學校感覺知識好像和現實沒有關系,放松了一些課程的學習。但是當他們真正到了工作的時候,突然覺得書本上的很多知識點都掌握不好。現在他們每天下班后都要學習一些新的管理知識。

  在談及高校專業設置時,他們表示,雖然高校普遍開設的課程有了很大的提高,但距離先進的管理水平還有很長的路要走。而且,高校學生雖然能很快適應市場和工作要求,但知識面窄是普遍存在的問題。同時不能腳踏實地的從基層做起,工作的時候要高回報。

  當被問及他們要對高年級學生說什么時,他們說“希望你先就業,再擇業,最后創業,腳踏實地,腳踏實地的完成從學校到社會的轉型”。

社會實踐調查報告15

  漫步于滿山遍野垂楊柳的黃土地上,看著溫暖的空氣里紛飛的昆蟲,傾聽草叢中喘息的柔風、樹木上清脆悅耳的鳥鳴。在這樹的世界里,綠得如此深邃,繁密的綠葉間透著幾點疏落的陽光。鳥兒在這綠林天堂中躲躲藏藏,逍遙自在,只留下聲聲清脆空靈回響。

  無憂無慮的童年時代,渴望像鳥兒般飛出牢籠,在浩瀚的天空中自由飛翔。童年,本該就是一片藍天,沒有邊界,只有無邊的快樂。但你可曾想到,有這么一群孩子,他們的童年沒有藍天,更不能像鳥兒一樣逍遙自在的飛翔。

  他們是民工的子女,人們所說的“留守孩”。由于家鄉貧困、生活困難,為了謀生,他們的父母背井離鄉,來到陌生的城市打拼一片屬于自己的藍天。可是他們的孩子誰來照顧?他們把孩子留在家中,終日與老人為伴。在陰暗的小屋里,除了老人,只有寂寞陪他們說話。在這里,他們觸摸不到天空,更看不到藍天,他們被陽光遺忘在一個不為人知的角落。

  每個孩子都希望有自己的.一片藍天,可以自由自在的飛翔,無憂無慮的享受幸福快樂的每一分每一秒。然而,是什么剝奪了原本屬于他們天空的蔚藍?是什么阻礙了他們的飛翔?如果再給他們一雙翅膀,他們會不會已忘記了揮動翅膀?人生而平等,可是誰能慰藉他們幼小的心靈呢?

  這片神圣的大地孕育了多少滋甜的果樹,紛飛了多少靈動的鳥兒,可是,它又禁錮了多少留守兒童的天空。孩子們一雙雙如泉水般清澈的眼睛,一張張擁有質樸而純真的笑臉,讓我心中不由生起一種莫明的傷感。這些可愛純真的孩子們,將如何走出禁錮他們春天的村鎮?將在何時才能像正常孩子一樣接受現代化教育?這個偏僻窮困的村鎮,又將如何在一代又一代的人們手中發展?將怎樣溫暖孩子們的春天?一個又一個亟待解決的問題赫然映在眼前。發展農村教育才是改變農村面貌的唯一途徑。作為一名當代大學生,我不愿看到一張張如朝陽般的笑臉卻將在不遠的明天如夕陽般隕落在不為人知的一角。

  黑暗中的一絲亮光。或許不能照亮整個星空,但只要能照亮一個人的前途,那么無數絲如此的亮光便能匯聚成一束強烈的光束,照亮沉寂的大地,讓整個天空都映滿星輝。在這個世界里,跳動著無數靈性的生命,我幡然醒悟:有什么比愛和生命更重要的呢?無數跳動的生命在它們各自的天空下快樂地活著。也許一個人只是為某種情感而活,或許,也只是為愛而活,這便成了一個人生存的理由。

  獻出我們的關愛,讓留守的天空不再黑暗。