名著讀后感（精選30篇）
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的名著讀后感，歡迎閱讀與收藏。
名著讀后感 1
這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠無盡頭。通過親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會，為祖國，為人類所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對社會，對祖國，對人類世界應(yīng)該的盡的一項神圣的義務(wù)與責任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說："長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。
第一，我的確把你當作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；
第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。
第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；
第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論在做人方面還是其他各方面。"貫穿全部家書的情誼，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切。做一個"德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家"。傅聰在異國漂流的.生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是不能分開的。再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場"黑暗的災禍"中受到傷害，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。
名著讀后感 2
傅雷不愧是好父親，能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢?這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧瑸楦德斪呦蛭磥碜龀隽虽亯|，打下了堅實的基礎(chǔ)。因此，傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的，給傅聰上了一堂人生課，讓他知道如何在這個世界上生活。這真是教育子女的一本好書，同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典。傅雷作為父親，對子女的情感是十分豐富的，他對子女從不苛刻。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。
傅聰事業(yè)的點點滴滴都非常的在乎，這讓傅聰十分的感動。其實，我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的`生計，為了我們的學習，為了我們能上一個好的學校，為了我們能擁有好的成績，使得自己的頭發(fā)都白了，費盡了心血，這是真正的偉大，這才是真正的父親！傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色，她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關(guān)心和憐愛。同樣，她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常的在乎，這也同樣讓傅聰十分的感動，他也明白了母親的愛對他有多重要。
這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。我太感謝這本書了，真正的父母的愛之書！
名著讀后感 3
暑假讀了《草屋》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中，桑桑是個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做奇怪的事。比如用自己的碗柜做鴿子的家，把蚊帳做成魚網(wǎng)，夏天穿大人的棉襖做莫名其妙的.動作，唱一些亂七八糟的自編歌，把爸爸年輕時得到的筆記本當成什么？……然而，每次被母親訓斥，一段時間后，老問題又犯了，母親的責罵對他沒有影響。桑桑班班長杜小康，家里條件很富裕，但由于家里的突變，他不能上學，不得不離開油麻地，去400公里外的地方養(yǎng)鴨……杜小康離開前，他撕心裂肺地喊道：我要上學。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢做的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆里玩火，結(jié)果起火了。.陸鶴因沒有長發(fā)而被稱為禿鶴，經(jīng)常被嘲笑。然而，他用自信讓大家刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑？他的自信是基于對尊嚴的執(zhí)著。
讀完這本書，我學到了很多真理；讓我認識很多天真可愛的孩子；我看到了眼淚的真實感受；我明白學生應(yīng)該互相幫助；我明白師生應(yīng)該友好相處……
想想他們我們有多幸福。從現(xiàn)在開始，我必須學習杜小康愛讀書的好精神，努力學習；我必須學會禿鶴有一顆自信的心，相信自己會成功。我必須學會在紙月尊重長輩……總之，這本書里的每個人都有值得學習的亮點。我必須努力接近他們，努力成為一個優(yōu)秀的四好青少年。
名著讀后感 4
最近，我讀了曹文軒的《草房子》，書中的主人公桑桑深深地吸引了我。他真誠待人、友好友善，還讓我學到了交朋友的秘訣。
就拿文中桑桑與細馬交友來說吧!細馬剛從江南來，語言完全不通，很賣力地讀課文卻把同學們笑得前仰后合，他感覺自己仿佛“被扔到了一個無法進行語言溝通的世界”，心里很難受。細心的桑桑發(fā)現(xiàn)了他的壓抑和孤單，就告訴媽媽：“細馬總在田頭上，與那群羊在一起玩。”媽媽鼓勵桑桑去找細馬，可桑桑猶豫了。他怕和細馬無話可說，但想到細馬孤獨的身影，還是主動走向了細馬。后來，他們成了好朋友，一起喂鴿子、養(yǎng)羊，一起玩水、刨柳樹須子。細馬對誰都兇，卻對桑桑很順從，可以蹲在墻角陪他看一兩個小時的鴿子。
我為他們倆的`友情動容。我想，一定是桑桑的善解人意和主動交往，讓他走進了細馬的內(nèi)心，成了細馬最好的朋友。在桑桑身上，我學到了善解人意，學到了他交朋友的秘訣，還實踐了他敢于邁出去的勇氣。有一天晚上，我看見樓下有一群男孩在踢球，踢得很盡興，很想跟他們一起玩，可又覺得和他們不熟，就傻傻地站在一旁。媽媽看到了，就鼓勵我：“去和他們一起玩啊!”我想了想，又搖搖頭，這時，我的腦海里突然出現(xiàn)了桑桑向細馬走去的身影。沒想到，我很快就跟大家一起在球場上奔跑了，玩得特別開心。
勇于邁出，敢于交流，是桑桑教會我的交朋友的秘訣。感謝桑桑，感謝《草房子》，讓我因為閱讀的激勵而變得更大膽、更豐富!
名著讀后感 5
《草房子》是一本很令人值得回味的書買來時看似很厚的一本書，而今天我卻愛不釋手。這本書使我看到了鄉(xiāng)村男孩桑桑樸實的六年小學生活。其中有調(diào)皮的細馬，溫柔的紙月，善解人意的蔣一輪老師，還有把榮譽看得比什么都重的桑喬校長，這些人，仿佛活生生地出現(xiàn)在了我們面前。
《草房子》這本書主要講了主人公桑桑的六年小學生活：桑桑爸爸是油麻地小學的校長，他把榮譽看的比什么都重。陸鶴是個大禿子，因此他常常收到別人的嘲笑。紙月是個轉(zhuǎn)學生，因此她常常寄住在桑桑家里。白雀和蔣一輪老師兩情相悅，但是他們最終沒有在一起。學校為了美化環(huán)境想讓秦奶奶搬離學校，可秦奶奶不愿意，最后她卻為了學校的一個南瓜而身亡。杜小康的命運很不好，他由原來富裕的生活變成了貧困。細馬是個不愛讀書的學生，他喜歡上了放羊的悠閑生活。
讀了《草房子》這本書，我回憶起童年時光，發(fā)現(xiàn)“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼十幾年過去了。對于現(xiàn)在正是童年的人來說，我們應(yīng)該珍惜童年，不讓童年的'時光慢慢遠去。如果我們長大了遠離了童年，那會是一種什么滋味？
《草房子》這本書中有許多人十分貧困。但是我們現(xiàn)在十分幸福。我們有明亮的教室，寬闊的操場。可我們還不滿足，我們每天找父母要零花錢，要買零食吃。可以前的孩子有這么幸福嗎？我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜時光。
《草房子》這本書使我明白要熱愛生活的道理。
名著讀后感 6
我曾經(jīng)讀過曹文軒的許多作品，但印象最深的還是那本《草房子》了。
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串尋常的故事：白雀與蔣一輪老師之間的純情；杜小康樂觀地面對家里的不幸；殘疾男孩對尊嚴的.執(zhí)著；桑桑與杜小康一起騎車；桑桑與杜小康玩，不小心燒了草垛；桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的鼓勵……這一切，在桑桑記憶里，似乎永遠也抹不掉。
這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)。漸漸的，杜雍越來越對自己的財富感到不滿了，于是把“紅門”關(guān)掉了，又把自己的血本和向別人借的錢買了一大批貨物。杜雍正在得意之中，幻想著把貨物買完之后的收獲。結(jié)果，第二天，運貨的船翻了，船上的貨物都濕透了，賣不出去了。這個曾經(jīng)很富饒的家庭現(xiàn)在不光賠了本，而且還欠了別人許多債。于是，杜雍決定讓杜小康和他一起到小島上放鴨子。過了一年，他們回來了，還特意為桑桑帶了兩只雙黃蛋。因為家里沒錢讓他上學了，他就在學校門口賣起了小東西，他和以前一樣，臉上沒有一絲的自卑。
杜小康這種樂觀的精神值得我們學習，即使是在最困難的時候，也不要低頭。
這本書里還有許多精彩的地方，在這里我就不講了，希望大家能夠親自看看!
名著讀后感 7
暑假期間，我又讀了《草屋》一書，內(nèi)容非常精彩。這是一部關(guān)于童年故事的小說。這本書主要講述了桑桑離開家鄉(xiāng)一油麻地小學時的許多童年故事。
桑桑是校長的兒子，他的家住在油麻地小學。他總是異想天開或做出一些意想不到的行為：他會把家里的櫥柜改造成鴿子的新家；他會把蚊帳改成魚網(wǎng)捕魚；他會突發(fā)奇想地把棉衣棉褲穿在身上，以為太酷了，于是出了風頭
“禿鶴”，原名陸鶴，是桑桑的同學。因為是他的“禿頭”，所以被大家嘲笑。在體操表演中，他以獨特的方式報復了別人對他母親的溫柔和侮辱。但在一場藝術(shù)表演中，他一絲不茍地表演，贏得了熱烈的掌聲。
文章中最讓我感動的是桑桑的同學紙月，她是一個文弱、安靜、純潔、柔軟的女孩。就是這樣一個文弱的女孩，在桑桑病重的時候，救了他一命，桑桑非常感激她。還有文章中最固執(zhí)的秦奶奶。這樣的.老人勇敢地救了一個落水的同學，生了一場重病。為了救麻地小學的一個落水南瓜，永遠離開大家。每個人都很難過，這是一位值得大家尊敬的老人，永遠活在我們心中。杜小康桑桑不和，因為桑桑覺得自己很傲慢，經(jīng)常和他吵架。后來，杜小康把自行車借給桑桑騎，使他們成為非常好的朋友。
還有很多關(guān)于草屋的故事。它的每一個故事都讓我感觸很深，給了我一種新的力量：學生之間純潔的友誼；人與人之間的相互尊重；勇敢無畏的精神
名著讀后感 8
一幢幢灑滿陽光的草房子，一片片無邊無際的蘆葦蕩，一只只盤旋空中的白鴿……這就是油麻地。桑桑和小伙伴的故事，就在這里流傳開來，感動了無數(shù)人的心。今天我讀完了這本書，已經(jīng)迫不及待地向你介紹它了。
這本書主要講敘了江南水鄉(xiāng)油麻地的人們的`那些催人淚下的、感動人心的故事。
《草房子》最讓我難忘的是那句“他不知道，是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的。”這是桑桑在經(jīng)歷了他有史以來最最大的磨難時，對生命的意義發(fā)出的思考。酸甜苦辣是我們生活中不可缺少的一部分。面對困難時，我們不要害怕，不要逃避，應(yīng)該坦然接受，勇敢面對。“世界雖痛吻我，我卻報之以歌”。
曾經(jīng)我以為童年應(yīng)該是快樂的、無憂無慮的。可以開心地吃，可以盡情地玩。在家有父母陪伴，他們每天都精心呵護著我們，為我們遮風擋雨。在學校有老師和同學們的關(guān)心和幫助，不明白的地方可以問老師，不開心的時候可以和同學們一起玩游戲。
我從杜小康和紙月的身上讀懂了:困難是人生送給我們的禮物。我們都是在苦難中成長的。惡劣的環(huán)境不是一個人讓自己墮落的借口，相反，正是看到那些不好的方面，我們才更有改善自己的動力。
我們作為現(xiàn)代的小學生，不會經(jīng)歷那樣惡劣的環(huán)境，但在面對小挫折，小問題時，少些抱怨，磨練自己，讓自己在心態(tài)上變得更強大。
讀了《草房子》，我明白了，我們要在苦難中抬起高貴的頭顱！
名著讀后感 9
金黃色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的河流，一望無際的蘆葦蕩，在那里生活著一群可愛的孩子，禿頂?shù)年扂Q，頑皮善良又勇敢的桑桑，文靜的紙月……
這本書中我印象最深的是《禿鶴》這一篇。
禿鶴的原名叫陸鶴，他因為沒有頭發(fā)被別人稱為禿鶴。禿鶴原先很是“大方”，把自己光光的腦袋乖乖地讓別人摸個夠。可是，后來因為大家都喜歡摸他的頭，所以把自己的頭看得很珍貴，不給別人隨便摸，除非送他一點兒東西，才會乖乖地給別人摸。到后來，就算別人送他東西，他也不給別人摸了。禿鶴因自己是個光頭，被同學孤立，被老師特殊對待，因此不想去上學了。他對父親說自己不想上學了，父親問他是不是被同學欺負了，他說沒有，父親問他為什么，他又不回答。父親仿佛明白了，就去城里給他買了參，說在頭上摩擦七七四十九天就能長出頭發(fā)。可是摩擦了四十九天了，陸鶴還是個光頭。為了掩蓋，父親去鎮(zhèn)上買了一頂白帽子，禿鶴戴著這頂白帽子去上學，吸引了好多同學，同學將他的帽子摘下來捉弄他。后來他覺得，他本來就是個光頭，沒有什么好掩蓋的，于是頂著光禿禿的`大腦袋去上學。
《草房子》這本書像魔力般吸引著我，蕩漾于整部作品的悲憫情懷，每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。
名著讀后感 10
最近我讀了一本書，這本書叫《草房子》，他是曹文軒的純美小說之一。
書中寫了一名叫桑桑的男孩，這本書用了九個小故事來寫桑桑在油麻地的生活和種種經(jīng)歷，它們似乎可以獨立成章，但他們又有千絲萬縷的緊密關(guān)系，這里還有桑桑的“影子”阿恕、桑桑的爸爸桑喬、桑桑的`妹妹柳柳……故事的一切由他們展開。
桑桑是個活潑好動，聰明伶俐的小男孩兒。在板倉保護紙月、幫杜小康擴大生意、幫細馬放羊……他做的好事數(shù)不勝數(shù)，但做的壞事也不少，比如把禿鶴的帽子放在國旗桿上、把蚊賬剪成漁網(wǎng)來捕蝦、砸鍋賣鐵買鴿子……但因為紙月的到來讓平時像泥猴、臟的不能再臟、吃飯都不洗手的桑桑，變成了一個文質(zhì)彬彬，干干凈凈，懂禮貌的小書生了。
其實我小時候也沒少給媽媽添亂，現(xiàn)在想起來還有些害羞，那時的我常常讓媽媽生氣。在學校的桌肚里玩，在家里的衛(wèi)生間我禍禍人……但是在家長和老師的教育下，我漸漸明白了，我的做法是錯誤的。
書中讓我害怕的是桑桑患病。生病期間，他還帶著柳柳登一百多個臺階的城堡，當桑喬他們找到他時，他正趴在地上，已經(jīng)沒有力氣再站起來了。
《草房子》這本書告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順，有酸甜苦辣。我學到了許多東西，只有刻苦勤奮，對生活充滿信心，才能讓生活更加幸福。
名著讀后感 11
這是我第N次合上這本書，書中的情形在我腦海中像一幅畫一樣展開。
這本書主要是圍繞一個叫桑桑的小男孩講的。當我讀到桑桑的病時，我感到非常震驚。當我讀到桑桑的康復時，我呼吸了一下。
有一些例子，體現(xiàn)了桑桑的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、非常愛鴿子。例如，桑桑向母親要錢買一些學習筆記本，母親不同意，父親各級領(lǐng)導獎勵他的筆記本紅章作為自己的筆記本，看到漁夫在網(wǎng)上釣魚，父母的蚊帳用剪刀剪下來，打小魚蝦，但蚊帳被父母剪了。《草屋》透露了兒童時代浪漫、溫馨、遙遠、美麗的童話世界。
按照我的話來說，《草屋》的每一句話都觸人心弦！
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭。生長在高大闊氣的.紅門中。一夜之間，他的家人變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親一起放鴨子，期待著一次又一次的破滅。但他一直生活在蜜罐里，在苦難面前特別勇敢和堅強。他沒有放棄生活，毅然承擔起家庭的重擔，在學校門口擺攤，讓大家看到了他堅韌后的美麗和優(yōu)雅。杜小康在與厄運作斗爭時的悲傷和優(yōu)雅告訴我們，當苦難來臨時，我們無法逃脫，而是充滿期待，微笑著處理。
《草屋》神奇地吸引著我，蕩漾著對整部作品的同情心，閃耀在每一位主人公身上的人性美，讓我不禁稱贊這種極致的美。
草屋是一本永遠值得我珍惜的書！
名著讀后感 12
暑假，我讀了這本《草房子》，這是一部講究品位的少年的長篇小說。
作品主要寫了桑桑終生不忘小學六年的'生活。
禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強和一絲不茍，不僅贏得了匯演冠軍，還贏得了同學們的信任。
紙月家中只有一個年老的外婆，她比較內(nèi)向，以優(yōu)異的成績讓老師、同學為之震撼，也讓桑桑改掉了壞習慣，但突然離開了。
蔣一輪是一位年輕、帥氣的老師，他在與白雀姑娘演出時，產(chǎn)生了感情，白雀的父親卻反對，雖然將一輪在寫信讓桑桑傳達，但兩人最終還是分開了。
秦大奶奶與丈夫一生小氣地攢錢買田、蓋房、種地，但在即將收獲時丈夫死了。油麻地小學要在這里建造，但秦大奶奶一直不走最終是被強行帶走的。秦大奶奶死源于要救一個南瓜，大家才對對她的人格敬佩。
杜小康家非常有錢，他學習好，人品好家境好。但在一次事故中，杜小康家一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大。
細馬雖然不是邱二媽的親生兒子，但他那樸實的江南話透出一股對邱二媽的愛。
桑桑最后得到了一種怪病，父親辭去了工作，帶他到處尋醫(yī)，終于戰(zhàn)勝了病魔。最終桑桑離開了油麻地。
在那個年代，只有杜小康家有自行車，但他們依然學習很優(yōu)秀，在想想我們，在家看電視，看漫畫，玩電腦.......
我們應(yīng)該多向細馬、桑桑、陸鶴鳥他們學習，做一個男子漢，也應(yīng)該向紙月她們學習，做一個優(yōu)秀的好學生。
名著讀后感 13
離別有許多種，有各奔東西的離別，有死亡的離別，還有對過去的“離別”。
在《草房子》這本書中，出現(xiàn)了不少離別的場景，令我感觸萬千。比如桑桑考上中學而離開了生活六年的油麻地；秦大奶奶臨死之前還惦記著學校的南瓜；還有杜小康，原來他的家庭條件很好，是個高傲的人，不屑于與別人為伍，但是在后來一次又一次的打擊中，他與他的`青澀、懵懂永遠“別離”了……
桑桑、阿恕、杜小康、細馬，誰不是在學校度過了快樂的童年？陽光下，你追我趕，自由自在，歡聲笑語。在朝夕相處中，原本的隔閡，慢慢地消失了；猜忌、嫉妒過后，便只剩下友情；吵架、打架過后，依然一起愉快地玩耍。秦大奶奶生前與油麻地小學有矛盾，但她最終放下一切矛盾，和校長、孩子們結(jié)成了朋友。杜小康因為家庭變故，經(jīng)歷了風雨之后他變得更加成熟，更加有責任感。
有相聚就會有離別，每個人一生中都會面臨很多次的離別，我不禁想到了我自己。現(xiàn)在已是六年級下學期了，我和我的老師、同學們也面臨著離別，同學們將會去到不同的學校讀初中，也許再也見不著面了。小學的我們和麻油地小學的學生有著相似之處。我們又何曾不是在學校歡樂過、爭吵過、打鬧過呢？畢業(yè)時我們應(yīng)該都會忘掉這些不愉快吧，以后只會記得同學間的友情。
本書的作者曹文軒寫的這些“離別”都讓人感慨，人與人之間有著淳樸的情誼，有對尊嚴的執(zhí)著堅守，還有離別時的真情流落。這些真情一直令我回味！
名著讀后感 14
暑假里，我讀了著名少兒作家曹文軒的《草房子》一書這本書是一本非常講究品位的少兒長篇小說。這部作品格調(diào)高雅，始終充滿美感，而蕩漾整部作品的悲憫情懷，也顯得彌足珍貴、格外感人。
《草房子》這本書有九個故事組成，這九個故事中隨便拿出一個就能獨立成章。一切都和油麻地這個地方有關(guān)，也與桑桑這個小男孩有關(guān)。在他六年的小學生涯中做了不少的事，也闖了不少的禍，比如：他把蚊帳改成漁網(wǎng)，我也不知道他的腦洞為什么那么大，觀察力也過與常人，這正是他和我們不一樣的地方。我一邊看一邊咯咯地笑，桑桑是多么聰明調(diào)皮、活潑開朗的孩子啊！
在《草房子》中，有許多之最，在我心中，細馬是最有孝心的。他的故鄉(xiāng)在江南，從父母家被領(lǐng)到了油麻地，他雖然成績不好，但對自己的.養(yǎng)父母很有孝心，他的養(yǎng)父母生病了，他不顧寒風刺骨去挖柳樹須。后來他又像大人一樣照顧養(yǎng)母，并重新做了一間房子，我們也應(yīng)該像細馬一樣孝順自己的父母，幫父母做一些力所能及的小事。
在《草房子》里，我最喜歡桑桑了，因為他的想法總是和別人不同，異想天開，做出一些古怪的事，讓人不理解他為什么要這樣做。桑桑鮮明的個性讓我喜歡，在今后的日子里，我也要做好自我，做有自己個性的好孩子。
《草房子》這部作品閃耀在主人公身上的美，蕩漾整部作品的悲憫情懷深深吸引著我，感染著我，也來讀一讀吧！
名著讀后感 15
一向以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。今日天氣不錯，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次為書中的人物感動地哭了。
它魔力般吸引著我————那充滿歡聲笑語的油麻地小學、那讓人感動至極的油麻地小學的故事。油麻地的教師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農(nóng)民的樸實善良、震撼人心。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動了。我與文中的'小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自我的安危，跳下水去拿。可惜，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎？這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎？〈草房子〉真是一本好書。它描述得那么催人淚下。如果有時間，我還會再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……
名著讀后感 16
今年暑假我讀了媽媽給我買的一本書——《草房子》，讀完后我的心久久不能平靜。
這本書是一部長篇小說，描寫了男孩桑桑的六年小學生活。這六年間他經(jīng)歷了許許多多看似尋常但又催人淚下、感動人心的事情，這些經(jīng)歷也讓桑桑獲得了刻骨銘心、終生難忘的人生啟示。
我最喜歡這本書中《紙月》這一章節(jié)。它主要寫了一個名叫紙月的小女孩，她以前并不和桑桑在同一所小學讀書，而是在一所名叫“板倉”的小學上學，后來因為一些原因轉(zhuǎn)學過來了。新的學校讓她每天不得不走三公里才到學校。令人敬佩的`是每天的長途跋涉和陌生的學習環(huán)境并沒有影響她的好學精神。
紙月的故事不禁讓我想起保爾·柯察金曾經(jīng)說過的一句話：“人，最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。所以當他回首往事的時候能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而羞恥——這樣，在臨死前，他就能說：‘我整個生命和全部精力都已獻給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!’”
與紙月、保爾相比，我們這些生長在國旗下?lián)碛兄鴥?yōu)越的物質(zhì)生活和學習條件的幸運兒們有什么理由不發(fā)憤圖強、努力學習呢?我想，我們只有從現(xiàn)在起刻苦學習，不負美好年華，有朝一日步入社會時我們才能像保爾說的那樣問心無愧!
之前的我不太明白學習的重要性，但今天我讀了這本書我逐漸明白了只有刻苦學習，珍惜生命，將來才能成長為祖國的棟梁之才，不負青春好時光!
名著讀后感 17
《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部，自從看了《草房子》以后，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
《草房子》講了主人公桑桑的小學生活，中間有各種各樣的故事，個性是最后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶他走了許多地方尋醫(yī)，可依舊沒有好辦法。那幾天，桑桑天天都會去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了一個別名“藥竂”
溫幼菊會給桑桑講她的童年故事，還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長大，奶奶只留給她兩個字：別怕。這是她最珍貴的財富。在她12歲那年，她得了場病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對著她說；“別怕。”她17歲那年，奶奶永遠地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”
讀到這兒，我的眼角也不覺濕潤了，“別怕”。這個沉重有力的'詞語也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無數(shù)的墻壁，“別怕”告訴了我就應(yīng)每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無限風光，去感受；別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙，同樣，沒有挫折的人生也毫無好處，應(yīng)對挫折，你有兩條路，一是放下，二是站起來繼續(xù)。走第一條路，注定你的一生將平凡；走第二路，你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”還有應(yīng)對任何事情都要堅持不懈，遇到挫折要站起來繼續(xù)。
名著讀后感 18
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子。頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月等等。這一些都出自于曹伯伯的純美小說——《草房子》。
《草房子》記錄了一個名叫桑桑的小男孩刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活，講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個小故事，我都會感到一種震撼人心的力量，善良、尊嚴、執(zhí)著。它們一直激勵著我。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，住在高大闊氣的紅門里。一夜之間他家變得一貧如洗，學習名列前茅的.他不得不輟學在家，和父親放鴨子，但希望一次又一次破滅。遇到了暴風雨，鴨子也丟了。但一直生活在蜜罐里的他在苦難面前表現(xiàn)得格外勇敢和堅強。他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔。在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康與厄運相拼時的經(jīng)歷讓我想到了自己。有一次我去學游泳，剛開始我的身體不停地往下沉。教練讓我全身放松，雙手雙腳伸直浮在水面上。在教練的指導下，在我不停的練習下，我終于浮了起來。
杜小康的經(jīng)歷告訴我，遇到困難要勇敢面對，不能放棄。生活告訴我們，碰到不會解決的事情可以向別人請求幫助。
名著讀后感 19
風吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶……
這對沒有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢：一片土地，一片風水好的土地，在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。
他們終于用幾十年的`心血換來了這片土地。然而，秦大并未等到收獲的五月，就在田埂上永遠地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香時，土地已不再屬于個人。在一場“雞鴨大戰(zhàn)”之后，桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學。
在用盡各種方法都沒有見效的時候，冬天到了，桑喬無可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學校的認可。直到第二年春天，二年級的喬喬因貪玩，掉進河里，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過這件事，秦大奶奶終于得到了油麻地人的認可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的“守護者”。
最后，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜，只為了一個小小的南瓜……
看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無理的，只是因為沒有人關(guān)心她，愿意聽她訴說。秦大奶奶的內(nèi)心其實是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風的吹拂跳起舞來，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾……
名著讀后感 20
在這個歡樂的暑假，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻，久久不能忘記。
草房子的主人公叫桑桑，這部作品就是圍繞他寫的，寫了他刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中，他親眼目睹了高傲的杜小康對命運的不屈。在其中，我感受到了杜小康和厄運抗爭時的悲愴和優(yōu)雅，更感受到了他對知識的渴望。
在這里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她總是受到學校里人的'白眼，可是，最后卻為了油麻地小學的一只南瓜而獻出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。
在里面，我覺得我很像里面的桑桑一樣，非常的調(diào)皮，有時也會小肚雞腸。在我上學的時候，我看見一個同學的朋友非常多，于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友，我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對的地方，我也開始效仿他并“忍痛割愛”，拿出自己的零花錢和“卡片”玩具去收買他們，讓其他人不要跟他玩。其實我也知道這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康非常像，讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對別人真心付出不求回報，別人也會真心對你。
讀完了這本書之后，我覺得我們應(yīng)該珍惜童年時光，用真情去感受身邊的人和事。
名著讀后感 21
前些天我讀了《草房子》這本書。書中講述了主人公桑桑，將離開他童年生活的學校事情。
書中給我留下印象最深的人物是禿鶴，禿鶴因為他是禿頭，所以每天上學都要帶一個帽子遮蓋，同學們經(jīng)常拿著他的帽子丟來丟去，而嘲笑他的禿頭。因為同學對禿鶴的“戲弄”，導致他的自尊心受到了傷害，并且因為自己的禿頭受到了歧視，他導演了“廣播操”事件。剛開始他們表演的時候，大家表現(xiàn)的'都很好，這時桑喬校長也覺得已經(jīng)勝券在握了。可是在快結(jié)束時，禿鶴，突然把那頂黑色的帽子拋到高空，更加賣力的跳著。可是這一舉動，引起了全操場的人觀看他的禿頭，桑喬校長覺得顏面無地安放。
最后油麻地小學沒能獲得冠軍。于是油麻地小學的所有人都開始對他冷淡了起來。因為他使大家失去了榮譽，使油麻地小學受到了侮辱。孩子們忘不了那天會操結(jié)束之后，一個個無地自容灰溜溜的從大家眼皮子底下退到場外，退回教室的場景，更忘不了，桑喬校長勃然大怒和劈頭蓋臉的訓斥。
但是后來，學校的文藝演出缺少了一個禿頭的演員時，禿鶴他不計前嫌堅決的站了出來解決了燃眉之急，并且將這個角色演的十分好。從而學校獲得一等獎。
《草房子》里的陸鶴是一個有生理上缺陷的孩子，是弱勢群體。他們也希望證明自己有力量，有智慧，有勇氣，能替大家分擔，能體現(xiàn)自己的存在價值。當我們身邊遇到這類人我希望大家應(yīng)該幫助他們而不是嘲笑、諷刺，這只會讓他們更傷心更自卑。
名著讀后感 22
我看了《草房子》之后，覺得最令我感動的是第四章——艾地。
“艾地”主要講述了：麻油地小學里住著一位老奶奶，她是秦大奶奶。秦大奶奶成為了學校里的污點，但是她怎么也不肯離開。她一直認為這塊土地都是她的。以前，秦大奶奶夫婦倆在1948年買下了這塊土地，這地方很好。直到有一天，她的丈夫去世了，后來幾個民兵把她趕走了，因為這里要建立小學。她回來之后就鬧事，得到了一小塊地方，大家都不喜歡她，要不然叫她老太婆，要不然叫她秦大奶奶。起初只有桑桑見到她時叫她奶奶，漸漸的，她不再鬧事，反而去幫助大家，為了大家，她付出了許多：雞鴨鵝全賣了；和同學們玩；保護校園……大家都喜歡上了秦大奶奶了。一次，一個小女孩跌入水中，秦大奶奶聽見了，不顧自己的安危，跳下去救人，結(jié)果生了場大病。從此，大家更喜歡秦大奶奶了，她也更喜歡大家了。一天，一個快要成熟的南瓜被激流沖著，她怕南瓜掉了，就下河去撈，最后淹死了。
讀了這個故事，我也喜歡上了秦大奶奶，她舍己為人的精神令我敬佩。我不由得想起了我的奶奶，她雖然不像秦大奶奶那樣舍生忘死，但是也很偉大，因為她一直在盡心盡力地愛護我、珍惜我。我真的.很感謝她。只可惜，我的奶奶現(xiàn)在去世了，要是她現(xiàn)在還好好的，我一定會好好地珍惜這段美好的時光的。
名著讀后感 23
這個寒假，我閱讀了北京大學教授曹文軒作品《草房子》它使我的內(nèi)心就像大海的波浪，久久不能平靜。
整本書按九個章節(jié)來寫，主要寫桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。桑桑是一個每天只知道玩，弄得一身烏黑，渾身臟兮兮的小學生，在小學六年時光里，他結(jié)識了善良執(zhí)著的陸鶴，文靜水靈的.紙月，為愛執(zhí)著的白雀，還有一群值得信任的小伙伴，他們在桑桑的生命中演繹著一段又一段感人故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
當看到桑桑不幸的鼠瘡時，我心如刀絞，不禁潸然淚下，想想桑桑為油麻地小學，為草房子增添了多少純真、童真，無償為蔣一輪和白雀送信；第一個同情秦大奶奶；主動承認錯誤，讓我覺得桑桑很討人喜歡……
曹文軒筆下的《草房子》是一個充滿溫馨、浪漫的童話世界描寫了離我們已遠去的小學快樂生活，這種看似普通實則并不簡單的小學生活，始終彌漫著一種悲憫的情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。
《草房子》在我的記憶中成了永久的定格，我將永遠記得它。
名著讀后感 24
草房子是一本行值得回味的書。這本看起來枯燥無味的書，今天我卻對他愛不釋手，更希望有續(xù)集出版，因為我想看到更多精彩的故事。書中看似不起眼的小故 事，經(jīng)作者的連串卻給人留下了深刻的印象――突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了。我回味生活中所經(jīng)歷的一切，居然暗自竊喜，原來正是因為生活中有那么多的小插曲，回憶才那么甜美。真的要感謝于我生活的所有人，因為有你們，才讓世界、讓我變得精彩。我覺得自己在不斷的成長！
書中的桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中它經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:師生間的真愛，同學間純真的`友情……他從這些故事中明白了善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他心里埋下了愛的種子。
書中做頑固的秦奶奶就是被她最早感化的。
桑桑第一次見到秦奶奶時好像認識他似的叫了一聲"奶奶"，一直被認為討厭的老太婆聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從但從她親昵的行動中我們不難看出她內(nèi)心的波動:她伸手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束艾，好令人佩服。
看來她也并不是那樣不可親近，親切原來愛是可以相互的，桑桑和奶奶都不在用自己的愛作詮釋嗎？
人生無處不真情。在草房子里我看到了令人落淚的真情。閱讀者，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，只希望真愛灑滿人間。
名著讀后感 25
九月份我們班共讀了《草房子》，這是一本有趣充滿愛意的書。
書里的人物有桑桑、桑喬、紙月、杜小康，細馬、秦大奶奶，邱二爺、邱二媽、將一輪，溫幼菊、白雀、蓉葦、白三。
草房子主要講了桑桑和他的幾個同學六年小學生活、發(fā)生的故事。
最讓我難忘的故事杜小康：杜小康一直學習都特別好，只有紙月能和他相比，其他人都不能和他相比，自從桑桑來到這讀書后，杜小康和桑桑成為了敵友。過了幾天杜小康有了一輛自行車，以前杜小康沒有自行車的時候，只有等舅舅回來才能騎一下自行車，舅舅每年才回來一次，所以杜小康很少能騎自行車。現(xiàn)在有了自行車，杜小康每天都騎著自行車去上學。桑桑很羨慕有自行車，有一天桑桑看到杜小康便口水直流，杜小康對桑桑說：“你想騎單車每天來學校旁的一片空地找我”。第二天桑桑來到了學校旁的一片空地找到了杜小康，桑桑使騎起單車來，過了幾天桑桑又去找杜小康騎自行車、他們騎完自行車特別餓便烤紅薯吃，烤出了一個大坑，學校知道后便問杜小康說自已整的，桑桑覺得特別丟臉，便叫同學選班長不要選，桑喬知道后便打了桑桑。杜小康家做假醬油買給別人，運貨的`時候翻了船，杜小康的爸爸被打撈上來，他的腳不在站立，從此杜小康他家不在富裕。
草房子真是一本好書！
名著讀后感 26
我喜歡的書有很多，如《西游記》《十萬個為什么》《老人與海》等等，可是我最喜歡的當屬曹文軒的《草房子》。
這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活，講述著一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量，明白了許多發(fā)人深省的哲理。六年中，他親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串看似尋常但撼動人心的`故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢；殘疾男孩細馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴的執(zhí)著堅持……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
本書最大的特點就是格調(diào)高雅，由始至終充滿美感，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學作品。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！希望大家都來讀一讀。
名著讀后感 27
暑假里，我看了一本曹文軒寫的《草房子》，可好看了!
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說，書里講了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。寫得一手好字的紙月轉(zhuǎn)校到油麻地小學，因撿南瓜不幸身亡的秦大奶奶，成績特別好但因父親治病而退學的杜小康，桑桑的朋友阿恕，沒有頭發(fā)的陸鶴(禿鶴)，放羊的小子細馬……一個個風趣人物，顯得彌足珍貴，格外感人。
我最喜歡的一章就是《紙月》了，紙月從板倉小學轉(zhuǎn)到了油麻地小學，紙月跟桑桑是同班同學，蔣一輪和桑桑都十分愛惜紙月的才能。一天，天陰沉沉的，馬上就要下雨了，桑桑的母親連忙接紙月回家，她有時停下來看紙月，她的目光里，總是含著一份丟不下的憐愛。最近紙月沒上學，因為她生病了。桑桑發(fā)現(xiàn)病好后的紙月，幾乎每天上學都遲到，為了探個究竟，桑桑早上找了個借口，在土路旁等紙月。只見三個土孩子和紙月走了出來，他認得，中間這個正是有名的'壞學生――劉一水。桑桑握著半截磚頭想與劉一水決斗，帶著紙月早點離開他們。哪料劉一水迅速拿了船繩阻止了他們的去路，于是兩人便打了起來。
讀了這個故事，我感受到了桑桑一家對紙月的關(guān)愛與幫助。是啊，“人間處處有真情，真情時時暖人心。”只要我們幫助了他人，肯定也會得到別人的幫助。在別人遇到困難時，你出手相助，得到的卻是別人的感激與認可，那是一筆多大的財富啊!
名著讀后感 28
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，將載著他和他的家，遠遠地離開這里······”我靜靜品讀著這篇純美小說，心中百感交集。那一個個可愛的人物，撼動人心的故事，仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。
書中的主人公桑桑在小學六年的時光中，經(jīng)歷了許多事：這些事，有的讓人悲傷，有的讓人開心;有的催人淚下，有的不可思議。在這六年中，他體會到了生活的艱辛和人與人之間的復雜感情，也漸漸的從不懂事成長到了懂事。
每個人都有童年。在桑桑的童年中：禿頂?shù)年扂Q、漂亮溫柔的紙月、孝順的細馬······都在他的童年中留下了深深的印痕。他也有在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;也有與朋友之間深深的友誼。但在童年快要結(jié)束的時候，才發(fā)現(xiàn)，這一切都過去了!
是啊!當在童年快要結(jié)束的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己仿佛做了一個又長又有趣的夢，在夢里的一切又一切仿佛是一副一副奇麗無比的畫。夢醒時，天空還是藍的、青草還是綠的.，唯一不同的是我們已經(jīng)長高了、成熟了、懂事了。
在經(jīng)歷了一件又一件事之后，我們也會與桑桑一樣明白了做人的道理，明白了父愛為什么嚴厲。雖然。也許我們誰也無法走出自己的童年，但是我們會在回憶和懷念它時，漸漸成長，童年的歡笑與苦澀都會指引我們走向正確的方向。
從童年夢中醒來，人已懂事成熟，必將承擔起更大的責任。把童年的美好藏在心里，帶著它慢慢成長!
名著讀后感 29
每個人都有自卑的時候，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。讓我們來一起看看《草房子》里的禿鶴是如何處理自卑的吧。
禿鶴是個禿頂?shù)暮⒆樱c眾不同的外貌，讓他受到別人的戲弄、嘲笑……這讓他很自卑，以至于他經(jīng)常做些不好的事情，甚至在一次廣播操比賽中故意搗蛋，讓學校失去了榮譽。但是后來他為了演好光頭“偽軍連長”，鼓起勇氣參加表演，并非常努力地練習，最終取得了成功。這讓我相信克服自卑、堅持不懈，就終會有成果。
看完《草房子》我不由地想起了和禿鶴類似的一個人物：夏伯渝。他是一名登山選手，在一次登山時，把雙腿凍斷了。失去雙腿的人怎么登山呢？這讓他非常的沮喪、自卑，但是他不放棄。在四次登山失敗后，終于成為了第一個登上珠穆朗瑪峰的殘疾人。夏伯渝的努力就如同水滴石穿一般，擊穿了對他輕蔑的石頭——自卑。
我的學習成績不好，這讓我非常的自卑，有時候我不愿意去學習。我看了《草房子》里的禿鶴，想起夏伯渝的故事，我不禁潸然淚下。我思考成績不好的原因，是我自卑放棄了吧！我應(yīng)該向他們學習，克服自卑找到學習的.方法，不要因為一點點小挫折就放棄。于是在這個假期我把下學期要學的知識，提前預習了一遍，并制定了學習計劃。
就像海明威說的“一個人并不是生來要給打敗的。”自卑和放棄是成功面前的攔路虎，我要戰(zhàn)勝它。今后我再遇到學習上的問題，要想辦法解決，決不放棄！
名著讀后感 30
這幾天，我讀了草房子這夲出感觸很深，里面的故事情節(jié)很生動，很美好，讓人觸景生情，讓人感受到童年應(yīng)該是快樂的、開心的，待長大以后回憶是那么的美好！
引用書面上一句話。也，許我們誰也無法走出自己的童年。因為童年是純真無邪的`，一切都充滿愛和美。這部兒童文學作品，深入細致地描寫了男孩桑桑六年的校園生活。六年間經(jīng)歷了許多看似平常的事但催人淚下，撼動人心的故事必定會讓年少的桑桑和我們終身難忘，并知道美的內(nèi)在意義。
文章充滿美感。生動地描寫了寧靜詳和的鄉(xiāng)村生活，讓人感受到它的美，讓人心生向往之情。
現(xiàn)在的生活條件很優(yōu)越，我們一定要認真、積極、刻苦學習，不負老師，不負父母，不負自己。要珍惜美好、純真的一切。待到后悔時一切以晚，空悲切！
老師說：鳥美在羽毛，人美在學問。讀了草房子這夲書我有了更深的理解。沒有知識便空談理想及抱負，留下的只是遺撼！
我讀了這夲出以后認為人美不僅在外表，更注重的是心靈美。人的心靈只要美了一切便會開心、快樂！
美，如果知識去粉飾會更美。美的力量無窮盡，讓丑惡變得渺小或遁形。美是一種正能量，是人類生活必不可少的重要東西。正如曹文軒先生所說：“美的力量不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東兩是永不衰老的，那就是美。”回想書上所寫的，自行車、醬油瓶、邱二爺?shù)募摇⑸Ｉ８蓛舻囊路⒒ōh(huán)……都是美好的。
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