精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

名著讀后感

時間:2023-06-13 13:59:03 名著讀后感 我要投稿

名著讀后感

  當閱讀完一本名著后,你有什么領悟呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的名著讀后感,希望對大家有所幫助。

名著讀后感

名著讀后感1

  你讀過《夏洛的網》嗎?它是一本關于友誼的書,是美國作家e·b·懷特的作品。這本書讀起來雖然簡單易懂,但故事情節卻很出人意料,故事里還藏著許多深刻的道理,讀了以后令人回味無窮。

  《夏洛的網》這本書里有四個主要的人物,他們分別是弗恩、威爾伯、夏洛、和坦普爾頓。弗恩是一個善良的小女孩,她從爸爸手里救下了一只非常弱小的、恐怕會養不活的'落腳豬,給它取名叫“威爾伯”。弗恩細心地照料威爾伯,和它一起去河邊玩耍,一起去野外散步,把威爾伯養得很健壯。

  威爾伯漸漸長大了,就被迫賣給了鄰居,搬到了新的谷倉。一開始威爾伯覺得很孤獨,它向往自由,它也很想念弗恩,曾經偷跑出谷倉去尋找弗恩。后來他在谷倉里遇到了很多朋友,尤其是一只名叫“夏洛”的蜘蛛,他們成了最好的朋友。威爾伯在夏洛的幫助和鼓勵下,從膽小變得堅強,變得充滿自信,并且還懂得了感恩,在夏洛死了以后,還照料夏洛的子子孫孫。

  夏洛是一只充滿智慧,冷靜、善良的蜘蛛。為了不讓威爾伯到了圣誕節的時候被主人殺掉做成熏肉,它沉著、耐心地想辦法。它用自己織的網為威爾伯創造了奇跡。它織了“王牌豬”“光彩照人”和“謙卑”這些字,讓人們以為威爾伯真的像網上的字一樣優秀。后來,威爾伯出了名,還得了獎,主人心滿意足,再也不會殺掉它做熏肉了。

  坦普爾頓是一只又壞又貪吃的老鼠。它平常偷雞摸狗,人見人厭,但是它也有善良的一面。它打破了心愛的臭蛋救了夏洛,它還為夏洛找來很好的詞語幫助威爾伯。看來,就算有人長得賊眉鼠眼,也不一定是壞人,我們絕不能以貌取人。

  故事讓我最感動的地方是威爾伯和夏洛之間真誠的友誼。夏洛為了救威爾伯的命,她用盡全力織了最后一張網,最后連自己的孩子出世也沒有見到就死了。而威爾伯也懂得了知恩圖報,把夏洛的子子孫孫照料得很好,并且告訴它們,夏洛是多么的善良、充滿智慧和樂于助人!這本書讓我明白了,珍貴的友誼是相互的,如果我真誠地對待他人,他人也會真誠地對待我。

名著讀后感2

  沒看圍城前,以為圍城就是一種堡壘,看了圍城后,深感是所有的堡壘,但同時也是桎梏的枷鎖。但是一看究竟,卻也是如此,就如書中之言,婚姻也罷,事業也罷,圍城外的人想進去,圍城里的人想出來,得不到的越想得到,得到后卻又想擺脫,我們生活中又何嘗不是如此呢!愛而不得,得而不知何,這就是圍城,作者用幽默詼諧的語言,對世人眾相的剖析,可謂深刻,透徹,就像一把手術刀解剖尸體,血管,肌理,筋骨清晰可見。

  看完《圍城》,心中不免有些許思緒在腦海中盤旋,仔細一想,我們生活中的種種,不就是圍城里所描述的嗎,雖然圍城主要情節是講他們幾人去三閭大學任職,路上的經過,已經到學校后任職情況,到達目的地后各奔東西,情節條理清晰,但是卻是把人性的假惡丑,真善美,表露無遺,在行程中,他們之間,感情是沖突的,心理更是矛盾的,但是為了共同的目的地,不得不得一起前行,最后也詮釋了一句話,“道不同,不相為謀!”

  最后作者描寫他們家遺留下來的鐘,正是對方鴻漸的隱喻,年代古老,節拍慢但也精確,方鴻漸雖然留學國外,但是卻學無成,沒有拿到真正的文憑,回國后在岳父那兒上班,也未長久,經朋友介紹去三閭大學任職,也是被人解聘,如此種種,可以看出,雖然方鴻漸留學,但是終究是受中國傳統文化影響至深,而西方文化對他的沖擊卻又不夠徹底,就像文中所描述的,對于文,說懂不全懂,不懂也多少懂點,但是認真后又不夠精通,方鴻漸或許就是當時中西文化碰撞的產物,而古老的鐘,左右搖擺,可以理解為他的性格思想,人生命運搖擺不定,也可以說他的感情搖擺不定,模棱兩個,含糊不清,對于唐小姐也好,對孫柔佳也罷,結局就像這古老的'擺鐘,終究會在時間的所謂的精確上,慢慢發現他的可悲之處……

  《圍城》這本書,讀來很有他獨特的味道,最有意思的就是語言描寫,其中人物的心理活動描寫可謂鞭辟入里,語言有時詼諧幽默,有時生動形象,把人物性格,精神狀態,一一展現出來,讀來如身陷其中,物我兩忘,這不就是現實中的人嗎,都說魯迅的筆是匕首,見血封喉,而錢鐘書的筆,大概就是手術刀,一刀一刀地剖析,直到他流干血,直到死,還不讓人失去知覺,詼諧幽默間且趣味無窮。

名著讀后感3

  炎炎夏日,太陽火辣辣地照耀著大地,鳥兒們不知道躲在哪兒乘涼去了,樹葉兒耷拉著,毫無生氣;窗外的知了不停地喊著:“熱死啦!熱死啦!”懼怕炎熱的我,躲在空調間吹吹涼風,喝喝涼茶,十分愜意。

  閑著無聊的我起身到書柜前隨意翻找著,想找一本好書來消磨時間。手指劃過一本本書籍,突然《西游記》三個大字出現在眼前,這是中國四大名著之一的經典,作者是明代作家吳承恩,主要記敘孫悟空師徒四人歷經九九八十一難,取回佛教真經的故事。我拿起《西游記》,隨手翻閱了幾頁,便一發不可收拾,書中精彩的故事深深地吸引著我,讓我不知不覺沉浸在其中……

  在《西游記》中,讓我印象最深的就是那齊天大圣——孫悟空。他武功蓋世,不僅會七十二變,還能騰云駕霧,來去無蹤。而我最敬佩的',則是他知恩圖報的高尚品質。五百年前孫大圣大鬧天空,被如來佛祖壓在五行山下。前往西天取經的唐三藏路過這里,聽到孫悟空的呼喊,費力爬上山頂,撕去符咒,讓孫悟空重獲自由。這一恩情,讓原本無法無天的“潑猴”銘記于心,誓死追隨唐僧,護送唐僧前往西天取經。一路上,他斬妖除魔,幫助唐僧度過數不盡的難關,即使被唐僧多次誤會傷人性命,仍謹記恩情,盡心護送。

  例如“三打白骨精”那回:白骨精三次化作人形,迷惑唐僧。唐僧肉眼凡胎,不知她是妖精,因此在孫悟空三次棒打白骨精之后,勃然大怒,不僅念著緊箍咒,讓孫悟空痛不欲生,更是負氣將他趕走。孫悟空百般無奈之下返回花果山,繼續當他的齊天大圣。當豬八戒前去花果山尋他,并告知他唐僧遇難的事實時,他毫不猶豫地趕去搭救被人陷害,變成老虎的師父,使其化險為夷。經歷了巨大磨難的唐僧也知道誤會了孫悟空,兩人盡釋前嫌,同心協力,前往西天。

  俗話曰:“滴水之恩,當涌泉相報。”孫悟空時時刻刻惦念著唐僧的恩情,因此一路盡心盡力地護送他。而我呢?整天在家“呼風喚雨”,對于爸媽給予我的恩情,我是如何回報的呢?有時候,爸媽稍微批評我幾句,我就會生氣頂嘴。而《西游記》讓我漸漸明白:學會感恩是做人的根本,我們要銘記父母、師長、同學、朋友對自己的恩情,并力所能及地去回報他們!

名著讀后感4

  一部《西游記》,洋洋灑灑寫了整整一百回,其中干貨不過二字:“取經”。孫悟空一個跟頭十萬八千里,眨眼間就會在大唐與雷音寺溜個來回。即便是沙僧、八戒,雖笨點兒,也能騰云駕霧,日行千里,讓他們去,也可以“談笑凱歌還”。可是到頭來,非要唐僧前往不可,便把事情弄得曲曲折折,受盡九九八十一難,歷時一十七載,且取回來的還是一部“殘經”。

  唐僧這人,有沒有本事,我不知道,但我知道這位“領導”一到,徒弟們除了要為他配備一匹白馬,還要干“挑子”、“前馬”、“警衛”之類的活兒,而且只能追隨左右,靠著兩片腳底板兒,一步一步往前蹭。

  還因為有了唐僧,就招引來了妖魔鬼怪垂涎三尺,它們耍花招設詭汁,爭吃唐僧肉。為了保護唐僧,徒兒們出生入死,浴血奮戰。流血負傷倒也無妨,只要傷得其所,“領導”心里明白,就值;可是,唐僧不辨笑丑,不識人妖,且自以為是。你打了真妖,非但無功,反而有罪,他念起緊箍咒,疼得你遍地打滾,還要把你趕回老家去……

  我轉念一想,這事也怨不得唐僧,他就這水平,就那么不濟,沒轍、主要責任恐怕還在如來、觀音身上——用人不當,或者是有意用人不當,以增添艱難險阻和劫數,更顯事業的偉大。他們這么做,當然有他們的道理:其一,唐僧這人可靠,辦事穩當,不會招惹是非,還能忠實執行領導意圖,不會另搞一套;其二,唐僧與如來之關系非比尋常,唐僧前世名“金禪子”,乃如來之二弟子,只因他不聽說法才貶真靈,轉世東土——畢竟是如來的老部下、老關系,取經之事,一旦成功,便修成正果,得道成仙,此等好處怎能讓那刁鉆猴兒、呆傻的'老豬、愚笨的沙僧白白拾得?其三,對不安分的猴兒,放心不下,怕他再闖出什么亂子,于是既要利用他的本事,又要拿緊箍咒管束他,讓唐僧負責監督執行,確保萬無一失。如此,徒弟露了臉,師父也有功;唐僧有了功,如來也就獲得了識才有眼、教徒有方,指揮有力的名聲,因而也就能和這個故事…樣流芳百世了。

  當然,話又說回來,《西游記》是不能沒有唐僧的,有了唐僧才有“戲”嘛。可我總是希望在生活舞臺上少有點“唐僧戲”,少點讓唐僧唱戲的人。

名著讀后感5

  人生的最高峰莫過于向命運挑戰。向命運挑戰,顧名思義,一個嚴峻得不能再嚴峻的挑戰,一旦失敗,后果將不堪設想。

  自從讀了朱長超寫的《向命運挑戰》一文后,才真正知道向命運挑戰的嚴峻。成功,故然欣喜;失敗,必然逝世。

  《向命運挑戰》一文主要說一個叫霍金的人在17歲時考上了著名的牛津大學,可21歲卻不幸患上了罕見的`萎縮性脊髓側索硬化癥,醫生說只能活兩年半。后來霍金走路走不了,還因得了肺炎又被割掉了氣管聲音也發不出,十個手指中竟然有八個僵便了,只有兩個可以活動。后來,他靠著語音合成器才能表達出自己想說的話,出門也是靠助手推輪行走。但霍金依然沒有放棄,想在短短的兩年半內對世界做點貢獻。兩年半過去了,他還活著,又幾個兩年半過去了,病魔好像作了退卻,他依然還堅強地活著。他的著作——《時間簡史》已經風行世界,發行量達1000多萬冊。

  霍金那驚人的毅力讓世人贊嘆,我也不例外,但贊嘆的同時,我也深深地嘆了一口氣。為啥?請聽我細細道來。

  那時是2005年的8月,正是夏季最熱的時候,我們兩家六口人一起組織去游泳池游泳。開始先用水在身上濕了濕才跳下游泳池,其實我早會游泳了,但我依然在1米深的地方游,因為比1米深的都在1米7以上,我根本不夠高,即使我會游泳了,我也不敢去游。爸爸想鍛煉我的膽量,就想帶著我在深水區橫著游到另一頭(橫著有20米長,豎著只有5米長),我不情愿地說:“不,我不去!”爸爸什么話也沒說,把我拉到跳水臺旁邊,我雙手用力地向外張開,努力想掙開爸爸的“魔爪”,可不管我怎么用力,都無濟于事,后來在我的“苦口婆心”下,爸爸才答應我只游一半,可以潛著游,也可以浮著游,我用了不到半分鐘就游完了10米的距離。呵呵,大家知道我為什么會嘆氣了吧。

  霍金他向命運和病魔兩大強敵同時挑戰,他沒退縮,而是敵人退縮了。而我呢,這點小小的困難都怕,以后怎么能在社會上立足呢?

  一個人,有了聰明才智,并不是十全十美,必須還要具備不畏困難之類的精神,讓自己的表現揮灑得淋漓盡致;讓自己的表現更為出色;讓自己的表現十全十美!

  人生的最高峰,無非是向命運挑戰。

名著讀后感6

  這個暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說,這本書的作者是英國的丹尼爾·笛福。我被故事中的主人翁魯濱遜深深感動。

  他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運對自己的不公平,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后獲救。 《魯賓遜漂流記》一開始,他背著父母,與同伴們一起出航去南美洲探險時,遇上狂風暴雨,船沉沒了,他只是孤身一人被沖上了無人小島,一個人在這座荒無人煙、遠離大陸的孤島上,孤獨的生活了二十多年,最后獲救,終于步入到文明社會的祖國——英國! 在這種惡劣而又艱苦的生存環境下,能夠堅持這樣漫長的時間,我們想象一下,魯賓遜要克服多大的困難,要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀!沒有房子,魯賓遜走遍這座荒島。

  只有他遇難船上的.一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,卻發現哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等…… 這本書讓我受益匪淺:它讓我明白了只有在困難時不退縮,勇敢的與困難抗爭,這樣才有機會戰勝困難,否則只會一事無成,我們也要像魯濱遜一樣敢于面對困難、挑戰困難。困難的來臨我們不能掌控,但我們可以以堅強的意志與堅定的信念把困難打敗! 在現實生活中,我們也應該有這種敢于戰勝困難的精神,我們可以從一件小小的事中體會到這種精神:寒風呼呼的吹著,人們都穿上了棉襖、羽絨服,早晨都想多睡會兒,而如果我們戰勝寒冷,早早的起床,那我們就會有更多的時間來學習。

  《魯濱遜漂流記》真的讓我明白了許多有的人一生也領會不到的東西,特別是他身上那種抗爭精神,讓我佩服,同學們,你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!

名著讀后感7

  《西游記》是四大名著之一,大多數人都讀過、聽過、看過,它甚至還拍成電影、動畫、電視劇,可以說家喻戶曉。這本書講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人一路斬妖魔、降鬼怪,歷經了九九八十一難,最后因堅持不懈而成功到達西天取得真經的故事。

  看完這本驚險又刺激的書,我不禁思緒萬千,也明白了只有團結一心,才能戰勝困難。現在社會上很多人就缺少團隊意識,有些人認為自己能力強,沒必要尋求幫助,最終卻以失敗告終。孫悟空神通廣大,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能分辨出是人還是妖怪,但他沒有辦法時,也會上天庭尋求幫助,事情就迎刃而解了。這說明共同努力、互相協作很重要。孫悟空為人勇敢果斷,一心幫助唐僧,妖怪來了,他總是第一個沖在前面。現在生活中,就需要孫悟空這種義無反顧、勇往直前的人。我們千萬不要做躲在墻角的膽小鬼,更不要做馬后炮。路見不平,就應該“拔刀相助”。

  唐僧有一顆菩薩心腸,樂善好施,就算是妖怪他也會施于援手。現在社會中,大家都互相猜疑,人與人之間缺乏信任。看到乞丐甚至會想這個人是不是個騙子。那你為何不想想,如果你幫助了他,社會上不就是又少了個貧窮的人嗎?

  豬八戒貪吃貪睡,有妖精打就來精神,但本領不夠高強,在取經的路上經常打退堂鼓。每次一遇到情況,還總會誤事 ,害師傅被妖怪捉去。這從反面教育我們:做人一定要恪守本分,不要做豬八戒這樣的.人。現在社會中,有不少像豬八戒這樣的人,好吃懶做、膽小怕事,還總是輕言放棄。遇到這種人,我們就應該勸他“改邪歸正”。

  沙和尚為人憨厚老實,吃苦耐勞,處處為師傅著想,能聽從師傅和大師兄的話。現在的家庭中,有些孩子不聽家長的話,反而向家長索要更多的東西,家長成了他們的金庫,可孩子卻不回報父母。我覺得,我們要學會為父母著想,感謝父母的養育之恩,做一個像沙和尚那樣為別人著想、不求回報的人。

  《西游記》教會了我們許多道理,它是我們巨大的精神財富,更是教會我們為人處世的秘方。

名著讀后感8

  大家也許不知道吳承恩,但一說起《西游記》,那可是人人皆知呀!齊天大圣孫悟空,天蓬元帥豬八戒,卷簾大將沙和尚在書中被描述得栩栩如生,淋漓盡致。

  十萬八千里坎坷路途,九九八十一場劫難。唐僧師徒一行四人,歷盡艱辛,取得真經。靠的是什么?是集體的力量,是這個絕佳的團隊組合。在這四個人的集體中,無論少了哪一個,都不可能成功的取到真經。

  物無盡美,人無完人。這師徒四人,他們各有各的優點與不足。唐僧,善良而執著,信念不移,有著強烈的責任感,但柔弱無能、善惡不辨;孫悟空,機智勇敢、能力超群、嫉惡如仇,但不聽指揮,散漫任性,獨來獨往;豬八戒,驍勇善戰、忠心耿耿、服從領導,但愛說大話、頭腦簡單、貪吃懶做;沙和尚,忠誠老實、仗義執言、盡心盡力、無怨無悔,但辦事死板、不夠靈活。他們四個人走到了一起,可謂各顯其才、各盡其能,優勢缺陷互補,組成了一個完美的團隊:唐僧——統帥,悟空——戰將,八戒——助手,沙僧——后勤。每個人在這團隊里都能發揮出自己的才能和作用,真是缺一不可呀!

  在現實生活中,小到一個家庭,一個班級,一個集體,大到一個社會,一個國家,哪個不需要如《西游記》般的團隊?而如此的'團隊合作又顯得多么地重要。前年夏天,歐洲杯上的黑馬希臘隊先后打敗東道主葡萄牙隊,送走了衛冕冠軍法國隊,擊倒了奪冠熱門捷克隊,最終奪得了冠軍。而這驕人的戰績、顯赫的功名就來自于球隊每個隊員之間的默契配合和通力協作。這支隊伍里沒有一個球星,但有那些擁有眾多球星的隊伍所不具有的或者做不到的團隊合作精神。

  足球場上需要沖鋒陷陣的前鋒,也需要甘于配合的前腰;既需要堅強可靠的后防,同時更少不了組織進攻的場上靈魂——中鋒。任何一個團隊里每一個成員的作用都是這個團隊成功的重要要素。互幫互助,相互合作,一個團隊的任務才能完成。

  古代作家吳承恩早在千百年前,就用《西游記》的故事將團隊精神的思想刻畫得如此淋漓盡致,實在讓人驚嘆不已!名著《西游記》確實值得我們細細品味。我想,今天的人們如果還不能充分的認識到團隊精神的重要,豈不是太可笑,太可憐,太可悲了嗎?

名著讀后感9

  《西游記》這部家喻戶曉的經典之作,我覺得最為之震撼的是文中那些曲折離奇的情節,更有那些暗藏著的,人們可望不可及的理想,以及追求美好生活的愿望。

  每次讀《西游記》,都會情不自禁地憶起那些精彩的故事,孫悟空三打白骨精,大鬧天宮、大戰紅孩兒……不管是那個古靈精怪的孫悟空,還是一身正氣的唐僧,或是憨厚老實的沙僧,又或者是那個愛自作聰明、搞怪的豬八戒,給我們帶來了太多的樂趣。

  “我是從哪里來的?”,懵懂的我們經常愛問媽媽這類白癡的問題。想來有此種經歷的人不少,而且得到的答案也相差無幾,媽媽們總是摸摸咱們的頭,笑臉盈盈,滿臉愛意地說,“是從石頭縫里蹦出來的”,哈哈,如此,我就是孫悟空。得到滿意的答案,蹦跳著繼續玩起來。想想,自打我們出生,小孩的皮性、任性,真是令媽媽們操碎了心,不就是一個活脫脫的孫悟空嗎?

  在《西游記》里,給我印象最深刻的是孫悟空,俗話說,滴水之恩,當涌泉相報。我想孫悟空用他的`所作所為予以最好的詮釋。五百年前,孫悟空大空鬧天宮,被如來佛壓在了五行山。唐僧途經,信手撕去了符咒,讓他重獲自由。就這份恩情,孫悟空竟用一生來回報。大家都知道,西天取經的路上,驚險重重、妖魔叢生,如果沒有孫悟空的火眼金睛,沒有孫悟空的從旁相陪,任憑唐僧是如何的執著,怎么樣的努力,也是取不回來真經的。在護送唐僧取經的途中,孫悟空斬妖除魔,明察秋毫。為了唐僧,孫悟空拋卻榮華,放棄享受,更不惜舍命相救,這是多么高尚的品格。

  唐僧師徒四人西天取經,一路上經過九九八十一難,這些故事貫穿《西游記》始終。書里,師徒四人團結一心,不畏艱險。最后他們終于如愿以償,取得了真經。也給我們以啟示,生活中,每每經歷困難,就想著放棄,為何不能像唐僧師徒般,堅持不懈,抗爭到底。此時,我更是不禁自問,如此完美的結局,相信表達了吳承恩大師對生活美好的祝愿和追求,因為他堅信,邪惡永遠戰勝不了正義。

  想來我們生活中也應該如些,無論遇到怎樣的困難也不應該輕言放棄,再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,因為只有堅持不懈,才會戰勝困難,走向成功。

名著讀后感10

  一直對大熱的東野圭吾不甚感冒,總覺得他的書過于陰暗,負面情緒與人性之惡描寫的太入木三分鞭辟入里,生活已是如此艱難,還是多看點陽光的好,所以在此之前只看過兩本。每次談及他,很多人都會說《惡意》和《白夜行》才是他的代表作,于是還是忍不住看了這本《惡意》。

  看完之后,果然覺得如鯁在喉、惡意滿滿、非常壓抑,且不說情節和人物設定是否合理,畢竟一本偵探推理小說里總要有一個心理異常、城府極深、腦洞大開的天才罪犯(未必是傳統意義上的壞人)和一個心思縝密、明察秋毫、窮追不舍的天才偵探,只是我有點想象不出一個罪犯是不是真的會在做事之前或之后去設計出那么多那么復雜那么循循善誘的'環節來掩飾自己,至于人性之惡究竟有多深也是沒法也不敢探究的。

  這本書名字叫惡意,確實在書里也展示了各種惡意,有因私利而產生的歹毒,有因嫉妒產生的怨恨,有因懦弱產生的自卑,以及自卑引發的怨念,有虛榮,有欲望,有在淫威之下的助紂為虐,還有被欺凌后產生的報復心理,而最后的落腳點卻是那句看似毫無道理可講卻又無力反駁的“我就是看他不爽”。

  我建議不是懸疑推理小說迷的朋友就不要看這本書了,怕是看完后也會有不適的感覺,只要記著與人為善就好,哪怕得意、得勢時也不要去欺凌別人;也不要嫉妒別人,更不要因妒生恨,各人自有福分,名利得失并非是最重要的;如果有時犯了一些錯誤,盡量去做一些正面的事情來彌補,想是要用一些錯誤去掩蓋另一些錯誤恐怕只會越陷越深直到不可收拾。

  寫到最后倒是想起《曾國藩傳》中曾國藩留給兒子的所謂其最重要的人生心得的四個字:不忮不求。忮者,嫉賢害能,妒功爭寵;求者,貪利貪名,患得患失。大概能完全做到也不容易,但盡量吧。

  對了,還忘了很重要的一點,作者在最后似乎是輕描淡寫有意無意的提到了家長的行為態度對于孩子的影響。

名著讀后感11

  很少去讀名著,因為感覺即沒意思又沒時間,所以除了特殊情況外自己是從來不讀各種名著的,讀過的是三國演義,不是自己愿意讀,而是因為宿舍的朋友都會聊上面的內容,只有自己跟傻子一樣,所以為了面子自己也不得不讀一讀,現在上了大學,假如不讀讀名著的話會覺得不像話,于是來到學校圖書館接了一本《傲慢與偏見》讀。順便也寫下我的傲慢與偏見讀后感。

  但是當我真正讀上這本書時候才發現,我是這么地喜歡這本書,因為里面有很多的東西和我自己的親身經歷差不多,所以這本書比其他的書本更能引起我的愛好。里面伊麗莎白的機智與幽默深深感染了我,還有他們一家人對與愛情的不同見解也讓我感到了一股真誠的力量,因為伊麗莎白的愛情觀深深影響那個了我,我覺得我就是缺少她那種勇敢與聰慧,敢于挑戰世俗,敢于追尋自己的.愛情,敢于拒絕冒犯過她的人,盡管那個人是如此的優秀。

  文章中一共描述了他們五姐妹的生活與最后的婚姻狀況,從文中可以看出作者本身的觀點,她贊同伊麗莎白的那種愛情觀,而拒絕建立在色相和情欲的愛情觀,就像她的妹妹,也拒絕建立在金錢上的愛情觀,比如她的鄰居,而這些觀點直到今天仍然具有極高的價值,隨著社會的發展,越來越多的愛情只是建立的在金錢與情欲上,而不是純粹的愛情,由此可見作者簡奧斯丁的純真的心靈,真誠地推薦大家去讀一讀這本書,這本書真的是一部可以洗禮靈魂的一本書,絕對值得一睹風采。

  其實到現在我才發現并不是自己不愿意去讀小說,而好似因為身邊的很多小說與自己的距離是如此的遠,這可能也從側面反映出了我的無知與短淺,但是我真的很難讓自己靜下心來去讀一本離自己如此遙遠的一本書,所以從這方面我認為簡奧斯丁的這本書真的具有極高的藝術和現實價值。值得一讀!

名著讀后感12

  最近我讀了一本書,非常的好看,讓我入了神,名叫《小王子》,故事中的小王子呀,勇敢頑強,擁有一顆純潔的心 。

  這篇故事講述了一位飛行家因飛機出了故障,落在了一個名叫撒哈拉的沙漠,就在飛行家修理飛機的第二天,一位來自外星星球的小小人--------小王子來到了他身邊,飛行家和小王子成了好朋友,他告訴飛行家:自己和星球上的一朵花兒鬧了矛盾,因此離開自己的星球,在各個地方孤獨流浪的事。

  小王子在走遍世界的過程中,在每個星球上都懂得了自己人生的理解。小王子最好的一點就是非常愛護自己的家園,每天星球上都會長出的猴面包樹樹苗,小王子不怕苦不怕累把這些猴面包樹一棵一棵的除掉。他繼續流著自己的心血和汗水,把三個火山山打掃的干干凈凈,把自己的`花兒打扮的漂漂亮亮的。

  在另一個星球上住著一位神態嚴肅,而講紀律的國王,但小王子一點都不懂紀律,沒有在國王的指令下就隨便地坐了下來。國王見小王子這么不講紀律,便點點滴滴的教起小王子,終于,小王子完成了第一個人生目標:做事要講紀律。是啊,我們中國人是要講紀律的,不能違反每一件事,這樣,我們的中華人民才有美好的明天。

  我們人呀不能虛榮,就在第二個星球上,住著一個虛榮人,他特別興奮,高傲自大,因為小王子來了,又見到了一位新的朋友,笑得都忍不住喊了出來,虛榮人太驕傲了。所以,我們不能做了好事或買了一樣貴重的東西就特大的炫耀,要把這些事都放在心里,要用謙虛善做每一件事。

  小王子最大的遺失就是自己的最美,在幾個星球上的學習中,小王子明白了要和朋友,事物和睦相處,為了彌補這一切,就讓毒蛇咬死了自己,回到了花兒的身邊。

  為了完成中國的夢想,我的夢想就要發奮圖強學習,做祖國最亮的那顆星星。

名著讀后感13

  暑假里,我讀了四大名著之一《西游記》,這本書里塑造了一個又一個栩栩如生的人物形象:神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠誠老實的沙僧,救苦救難的唐僧......在這些數不勝數的人物之中,給我印象最深的“齊天大圣”孫悟空,這本書中對我教育最深的章節是“悟徹菩提真妙理,斷魔歸本合元神”的第二部分。

  這一部分講的主要是:祖師授孫悟空術、流、靜、動之法,可孫悟空得知不能長生,于是不想學,祖師聽后,假裝生氣,用戒尺打了孫悟空三下,倒背著手,走入中門,并將中門關了,多時也不出來。聽課的`眾人都來怪罪孫悟空,但孫悟空并不生氣,因為他猜到的祖師的意思——用戒尺打三下就是三更,而背手走中門和把中門關上代表不要走中門。孫悟空等到三更時分,從后門進入了祖師的房間。祖師見孫悟空進來,很高興,于是傳給了孫悟空長生之法和七十二變。之后,祖師見孫悟空“騰云”哈哈大笑,說這只能算“爬云”,接著祖師就傳給了他“筋斗云”。孫悟空學了這些法術,又苦修七年,終成正果,只可惜祖師料到孫悟空會因大鬧天宮而犯下大罪,把孫悟空趕出師門,并告誡他在外面不要說是我的徒弟。最后,孫悟空悲切地離開了斜月三星洞,投花果山而去。

  我之所以對這一部分內容感觸最深是因為孫悟空通過刻苦、努力學習本領,最后終得成功。特別是當祖師問他過了幾年,他竟全然不知,以為只是過了幾個月罷了。這一句顯出了孫悟空非常刻苦,以至于忘記了時間。再回想起孫悟空護唐僧西天取經成功,可不就是刻苦、努力的結果嗎?正是因為這努力,使得孫悟空有了大鬧天宮的底氣和勇氣,有了保唐僧西天取經的能力和信心。正是這努力、刻苦,才讓平凡的“美猴王”成為了“斗戰勝佛”。如果孫悟空當時不努力不刻苦,就不可能有后來的“齊天大圣”和“斗戰勝佛”,那么,他終將是一只平凡的小石猴。

  再想想我,如果我的學習不夠刻苦、不夠努力,我就無法像孫悟空那樣習得一身本領,所以今后我要向孫悟空學習,學習他刻苦和努力的精神,爭取做個學習上的“斗戰勝佛”,當然,我可不能“大鬧天宮”.....

名著讀后感14

  讀《三國演義》,悟為人處事。

  為人處事,應是“義”守當頭。張飛領兵攻打巴郡,巴郡太守嚴顏乃名將,有萬夫不當之勇,張飛計擒嚴顏后,嚴顏斷然拒絕下跪,面對死也毫無懼色,張飛回嗔作喜,親自解縛,低頭便拜,嚴顏被張飛的思義感化,于是作降,正是“只因一將傾心后,致使連城唾手降。”張飛義釋嚴顏傳為一段佳話,正是張飛的義使得劉備攻川容易了許多。

  為人處事,要學會“懦弱”。

  細品樂不思蜀之一回的描述,書中描繪后主的才能真是淋漓盡致,而后人對劉禪的評價也是十分負面消極的,其實賈充問后主:“頗思蜀否?”,四個字后有其寓意,堂堂一國之君,蜀中之人盡可思蜀,獨你劉嬋不可以。劉禪并不癡并不傻,他身居異地,軟禁于宮中,如果劉禪一旦表現出對于蜀國的思念,司馬昭這等精明人物不會讓他見到明天的.太陽,而正是劉禪的樂不思蜀,才使司馬昭“喜其誠實,并不疑慮。”學會懦弱,也是一項技能,立身處世的技能。

  為人處事,要有耐心。

  劉備三顧茅廬才請了臥龍;諸葛七擒孟獲方平了南蠻。做成大事的人都有耐心。玄德若是同張飛、關羽般,那是孔明在張野享了一世清閑,劉備的輝煌就不會那么突然,甚至屬于他的一隅不會存在。孔明若是硬降了孟獲,省時省力,但南方定然會再起夷兵之患,后患無窮。要做成一件大事,努力是遠不夠的,要帶著堅持,持之以恒地努力。

  為人處事,要學會低調。

  蔣干一個小小門客,卻落為千年笑柄。自以為持有三寸不爛之舌,前去勸降周瑜,誰知自己從頭到尾都成了被周瑜所搬弄的一塊棋子。勸降不成,還讓曹操殺了自己的水軍統領,東吳破曹,真要把功勞攤給蔣干一點。沒有真材實學卻急功近利,千方百計表現自己,那么只會成為別人口口相傳,茶余飯后的笑料。

  三國的時代似乎離我們太遠太遠,但是三國所描繪的百味人生,所寓于中的道理,卻是我們取之不盡,用之不竭的精神財富。

名著讀后感15

  馬克·吐溫說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”——題記海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”在他人的眼光中認為海倫是不幸的,但她又是幸運的,正因為她的不幸,造就了一個成功的她。她這在時域的頂端,成為一個永垂不朽的人,活在文學時代的`心中。年幼的她在19個月就失去了視覺和聽覺與這個世界失去了溝通,失去了聯系,不知道受到多少與世隔絕的孤獨感,她古直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。海倫開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。

  她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界!書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。海倫的一生,黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

【名著讀后感】相關文章:

經典名著讀后感02-22

名著的讀后感03-06

名著讀后感范文06-09

經典名著讀后感范文04-20

名著簡愛讀后感04-16

名著《活著》讀后感04-11

中外名著讀后感03-25

名著《簡愛》讀后感04-05

世界名著讀后感02-24