《世說新語》讀后感集合[15篇]
認真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《世說新語》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《世說新語》讀后感1
記得初中時學過一篇文章——《周處》,是《世說新語》里的一章。作者劉義慶在文章里描述了一個為鄉里人所厭惡痛恨的人——周處,此人無惡不作,橫行鄉里,魚肉百姓,百姓恨不得去其皮、食其肉方解心頭之恨,而周處殺蛟刺虎之后意識到自己從前所犯民憤,立意改之,最后終為“忠臣孝子”的故事。古云:“朝聞夕死,其死可矣”,周處最后改過自新,可見人的行為是可以后天改變的,同時也證明后天的經歷和思過足以讓人面目一新。從那以后,自覺《世說新語》一書雖傳奇異志,但卻教育人的意義重大,總想一天買來閱讀,至少可以為自己的成長有所裨益。
幾個月前,偶在小街攤上看到此書,雖包裝不算精美,倒也落落大方,隨掏錢買下。此時之意,已不是自發向上,沽名釣譽之嫌,而是覺得此書經典,故裝一素雅;二來意覺女兒以大,為之所用,亦可助其發展;另女兒亦在學習古文期間,可以以此作為女兒的課外讀物,曾其對古文的認識和理解。然來買回家之后,女兒卻并不感興趣,只好自己在閑暇之隙,偶爾翻看,殊不知,我越看越著迷,其博大精深,誨人之意如滔滔江河,不增間斷,我亦為之所嘆服。
幾天來,我閱讀背誦了其德行篇之幾章,頓覺古人之偉大明智,讓現今吾輩不敢進出其左右,是吾輩所學之典范。有其文觀之,以下皆為我所認識,認識膚淺,有待商榷:
一、德不在多,在精、純。如“周子居常曰:‘吾時月不見黃書度,則吝嗇之心復生矣’。”“季元禮嘗嘆荀淑、鐘皓曰:‘荀君清識難尚,鐘君至德可師’。”寥寥數語,則把黃叔度、荀淑、鐘皓之德躍然紙上,讓我們遐想連篇,從側面反襯本是行文的一大手法,《世說新語》此法用的是淋漓盡致,讓人佩服。
二、德不在深,在情。如:“荀巨伯遠看友人疾,值胡賊攻郡,友人語巨伯曰:‘吾今死矣,子可去。’巨伯曰:‘遠來相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所為邪?’賊既至,謂巨伯曰:‘大軍至,一郡盡空,汝何男子,而敢獨止?’巨伯曰:‘友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命。’賊相謂曰:‘我輩無義之人,而入有義之國。’遂班軍而還,一郡并獲全。”短短句句話,把人間至情寫在紙上卻如寫在人的心里。
三、德不在廣,在真。如:“管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金。管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐曰:‘子非吾友也’。”俗話說,人以群分,物以類聚,管寧用真性情去識別好友,不愿與庸俗物欲之輩合流同污,怎一”真“字了得!
總之,自己正在探索摸索之中,希冀能從中學到古人的`至德至義,把其中的深刻含義應用于自己的生活、學習和工作之中,并能承擔的起至高師德之重任,為自己的學生微盡綿薄之力,也算與己與彼大功一件,不枉枉自為師一場。
《世說新語》讀后感2
《世說新語》是中國南朝時期(420-581年)產生的一部主要記述魏晉人物言談軼事的筆記小說。它主要記敘了士人的生活和思想及統治階級的情況,反映了魏晉時期文人的思想言行,上層社會的生活面貌,記載頗為豐富真實,這樣的描寫有助于我們了解當時士人所處的時代狀況及政治社會環境,更讓我們明確的看到了所謂“魏晉清談”的風貌。
《世說新語》依內容可分為“德行”、“言語”、“政事”、“文學”、“方正”等三十六類,對我而言,其中最富有哲理的、讓我領悟最深的是“德行”類。如“管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐,曰:子非吾友也”。這則小故事把管寧與華歆對比,贊揚管寧淡泊名利。也教導我們不要被權勢所誘惑。所以由此可看出一個人是否有高超的德行,并不是一天兩天所造成,德行是日積月累所培養出來的。關于德行的'故事還有許多,如情緒這方面,德行較為不好的人常會以它個人的情緒為中心,心情好時大家沒事,心情不好時大家得遭殃,古時就有一位不管快樂或失意,都不會表現于自己的情緒上,那個人就是稽康,王戎說我和稽康在一起相處二十年,從來沒有見過他高興或者生氣的表情。
《世說新語》在藝術上有較高的藝術成就,魯迅先生曾把它的藝術特色概括為“記言則玄遠冷雋,記行則高簡瑰奇”。《世說新語》涉及人物有一千五百多個,魏晉兩朝的主要人物,都包括在內。它對人物的描寫有的重在形貌,有的重在才學,通過獨特的言談舉止寫出了獨特的人物性格,使之氣韻生動,活靈活現,躍然紙上。如“王戎有好李,賣恐人得其種,恒鉆其核”。僅用了十多個字,就寫出了王戎貪婪吝嗇的本性。
《世說新語》故事短小,盡管每個故事都只有寥寥數語,但它總能述說出一個發人深思的故事。它用風趣的語言述說著一個個簡單卻又不平凡的故事。在紛繁復雜的世界中,《世說新語》總能讓我們在其中找到值得借鑒學習的地方。
#世說新語讀書心得體會3#
看到《世說新語》的書名,就莫名其妙的有一種“高大上”的感覺,甚至認為這是一本現代書。但事實并非如此,據說《世說新語》編于南北朝時期,是一本收錄歷史故事的書。
終于拿到這本書,我翻了翻,卻有了一個“重大發現”——啊?這本書不是收錄故事嗎?怎么全是文言文!我對文言文并不感興趣,覺得沒意思,便把它放下了。可再回頭看時,卻被它深深吸引了。
原來《世說新語》分為三十六章,每個章節都記敘了一種思想或行為,收錄了一定篇數的歷史小故事。而每篇故事下面,都標有注釋與譯文。這下我就能閱讀了。
那么,《世說新語》都講了些什么?它里面有許多膾炙人口的名人軼事,比如管寧割席、廣陵散絕等,還有許多我從來沒有聽說過的故事。通讀下來,真是收獲多多。
讀了這本前無古人,也許會后無來者的好書,我心中真是感慨萬千。
首先,這本書編得非常好,它把歷史濃縮成短小精悍的小故事,讓人讀起來就好像在看一本故事書,而不是單調的歷史記載。而且它把諸多故事進行了分類,分成三十六章,讓人查閱起來很方便,一目了然。
其次,它通過故事傳播著道理,看著一個個形象生動的人物,我們就會明白,哪些人是學習的典范,哪些人是“負面教材”。
最后,這本書讓我收獲了許多知識,不僅讓我認識了歷史,還讓我學到了古文。古文讀多了,就會慢慢發現其中有的規律,進而了解了古文的規格與韻律。知道了古文的字代表什么意思。這樣一本好書,誰會不喜愛它呢?
《世說新語》讓我眼界大開,沒有想到歷史遇見古文竟然能碰出知識的火花。真心希望大家一起來讀這本好書,感悟我們中華民族悠久的文明歷史!
《世說新語》讀后感3
見微知著乎?以偏概全也! 三國之管寧,避亂世于草莽,身布衣以終老;華歆,登高堂至宰輔,為高官傳清譽。
“割席斷交”這個故事,世人耳熟能詳,講得即為管寧與華歆的故事。現常被用來表示,不可以與志向不相同的人結交為朋友。
故事中,管寧見了金子“揮鋤與瓦石不異”,世人褒贊有佳。而華歆拾起來,知道是一塊金子后也隨手拋棄,不也體現了他不在乎錢財嗎?世人又何為貶損?何來“志不同道不合”之說?又兩人同席溫書,見有“乘軒冕過門者”,“寧讀如故,歆廢書出看”,華歆之所以出去看熱鬧,也只能說明他讀書注意力不集中,大概也并不能夠確切地評判他的人生志趣吧。
管寧、華歆、炳原皆為三國名士,有“一龍”之稱。華歆是龍頭,炳原是龍腹,管寧是龍尾。管寧與華歆又為同窗交好,既是朋友,管寧又怎會只因為好朋友出去看了一下熱鬧就鬧絕交,這難免讓人在看文章時引起懷疑。是管寧的“小題大作”?抑或是世人的“以偏概全”之說?
的確,文中金塊象征著財富,軒冕象征權利尊貴。由于社會時代的因素,魏晉時期文人普遍崇尚清談,一部分文人尤顯得特立獨行,守著“世人皆濁我獨清”的傲世姿態,遠離世俗,歸隱山林。如此,管寧成就了超逸之名,華歆暢達仕途反而流俗。管寧成為了正面的道德品行典范,華歆注定要遭受士人的不屑。
然而,管寧飽讀詩書后明白了世情,從而選擇全身遠禍,還鄉做了隱士,與華歆的滿腹經綸用于經天緯地,施民以惠政,究竟孰濁孰清?據記載,華歆不僅為官清廉,而且為政清明,頗有治國安邦的高策良謀。且功就之時,他不計前嫌,不縈私懷,屢薦昔日故友管寧出仕,大有讓位以賢之高態,實在讓人感佩。華歆如此德才兼備之人,后世的.聲譽卻一直因“割席”而受累,著實令人扼腕!
兩件很小的事情,足見士大夫品評他人與約束自己的尺度之嚴。見微知著,確有可取一面,但僅因小事就武斷絕交,認定華歆對財富、官祿心向往之,未免以偏概全。管寧因朋友一二細節不符合自己做人標準,便斷然與其絕交,未免苛求于人。須知:
守一身之清固然可嘉,然忍濁染身,辟世之清,更堪一表!
評:本文從故事細節中透析人性,從社會根源處尋找尺度,一連串的質疑,引人反思。“見微知著”還是“以偏概全”?作者觀點鮮明,筆鋒犀利,強調辯證全面的看待問題。在傳統的文化中尋找“出世”與“入世”的最佳注解。語言精警,著文言華彩。
《世說新語》讀后感4
《世說新語》,是中國南朝時期產生的一部主要記述魏晉人物言談逸事的筆記小說。是由南北朝劉宋宗室臨川王劉義慶組織一批文人編寫的,梁代劉峻作注。
全書原八卷,今傳本皆作三卷,分為德行、言語、政事、文學、方正、雅量等三十六門,全書共一千多則,記述自漢末到劉宋時名士貴族的軼聞軼事,主要為有關人物評論、清談玄言和機智應對的故事。
后世之人對次書評價頗高,因其歷史意義獨特,文筆極佳,不僅是一本筆記小說,還是
研究魏晉風流的極好史料,其中關于魏晉名士的種。種活動如清單、品題,種。種性格特征如棲逸、任誕、簡傲,種。種人生追求,以及種。種嗜好,都有生動的描寫,縱觀全書,可以得到魏晉時期幾代世人的群像,通過這些人物形象,可以進而了解那個時代上層社會的風尚。
下面讓我們來看一下幾個典型的故事,第一個小故事,講述的是顧悅和簡文帝。顧悅和簡文帝同歲,但顧悅頭發早已白了,簡文帝問他:“為什么你的頭發比我先白了呢?”顧悅回答說:“蒲柳的資質,臨近秋天就凋零了,松柏的資質經過秋霜反而更加茂盛。”用了一個形象生動的比喻,說明了人的資質是有差異的,由此也導致了人生的許多不同;第二個小故事,講述的是身在廬山的遠公,雖然年老,但仍然不停地給弟子們講論佛經,他時常告誡弟子,說:“我如黃昏時的落日余輝,自然不會照得久遠了,只愿你們像早晨的陽光,越來越明亮!”這生動形象的將一寸光陰一寸金的道理刻在了弟子們的頭腦中。晉文帝的一個玩笑,一個調侃,卻引出了顧悅如此富有哲理的回答:資質稟賦的不同應活出不一樣的'精彩人生。遠公用桑榆之光來比喻自己,用朝陽之輝來比喻年輕的弟子,告誡我們學習是一刻也不該放松的。在書中,作者以其獨特的敘述道理的手法,為我們生動形象地展開了一副知識的畫卷,又善用比喻,能運用風趣幽默的語言把一個個深奧的道理說到透徹,又恰到好處;能把人們熟知的平凡事說得不平凡,說得有趣。
讀罷《世說新語》,遂感覺到了古人的種。種精神品質,處事原則,更令我對魏晉古風瞻仰不已,正如魯迅先生所言:“記言則玄遠冷俊,記行則高簡瑰奇。”
《世說新語》讀后感5
寫著篇文章并不是為了說在讀書時感受了什么,只是想將讀書時的思考和想法記錄下來,談不上感悟,只能算是一點想法罷。 《世說新語》是一部專門記敘東漢后期到晉宋間一些高士名流之言談舉止的小說集,向來被視為魏晉“志人”小說的典范。在世說新語以前,也曾出現過不少軼事小說。今天所見的世說新語雖然已失去原來面目,但從其流傳來看,還是較為完整的,也透露出它在歷代普遍受到重視的價值。在魏晉南北朝的「志人」軼事小說中,世說新語因其廣泛豐富的內容涵量和純熟精美的語言藝術,被推為當之無愧的佼佼者,也確立了他在中國古代小說史上承先啟后,不可無視的地位。
我對德行方面有一些初步的`認識。名與利往往是人的動心之處,舉例來說,管寧和華歆有一天共同在菜園里翻土種菜,他們看到地上翻出一塊金子管寧毫不動心,把黃金當作平常的瓦石一樣的揮鋤耕耘。華歆卻把金子拾在手中看了一看,才又丟棄。后來有一次,兩人曾經共同讀書,一位做官的人乘車而過,十分熱鬧。管寧讀書如故而華歆卻心慕虛榮,擱下書本,跑到門外去觀看。于是管寧拿刀割斷草席,分開而坐,向他說:“你并不是我的朋友啊!”華歆為了一時的名和利,而失去他原有的德行,所以由此可看出一個人是否有高超的德行,并不是一天兩天所造成,德行是日積月累所培養出來的。
這本書將對我的為人處世有一定的幫助,我現在雖然已經年過花甲,但是還是要學習這些道理的。
夜幕再一次降臨了,在這樣一個夜晚,我似乎回到了千年以前。
那是一個黑夜,九歲的徐孺子在月光下玩耍,有人對他說:“如果月亮中什么都沒有,該會十清楚亮吧!”徐孺子聽了答復道:“不是這樣的。就好比人的眼睛里有瞳仁吧,如果沒有瞳仁的話,眼睛就一定看不到東西呀。”這個故事是出自于《世說新語》。
《世說新語》讀后感6
“聞所聞而來,見所見而去”,這是適時的自嘲,是一種語言的藝術,同樣也是一種生活的態度。
這句話出自《世說新語》簡傲三,講得是鐘會請眾名士拜訪嵇康卻被無視,當他準備離去時,嵇康問道:“何所聞而來?何所見而去?”鐘會答:“聞所聞而來,見所見而去。”意思是:我聽到我所聽到的而來,我看到我所看到的而去。這實際就是句車轱轆話,但在鐘會這里卻有了不一樣的效果。在良久的等待后,鐘會面對嵇康率性的問話,以問為答,在自我解嘲的同時,展現了與嵇康相同的曠達的生活態度,留下了這段佳話。
這就是自嘲的妙處。
自嘲要用,要會用。首先得判定是否需要,鐘會面對尊敬之人,自然不能也不會為等待生氣。嵇康發問何嘗不是鐘會展示自己的機會?
其次看場合、氣氛等。大家都是不羈之人,鐘會適時適事的侃上幾句,不僅能讓自己體面脫身,打破尷尬的局面,又能展示自己豁達大度的胸懷,何樂不為呢?而如果不分場合自嘲,恐怕就是自己不自信的心理作怪了。
自嘲是幽默的最高境界,能合適地運用自嘲的人絕對是一個自信的人。因為自嘲是拿自身的失誤、不足甚至生理缺陷來“開涮”。不羞不恥不遮掩,反而將它們放大、夸張、剖析,最后還要會引申發揮、自圓其說,所以會自嘲的人同時是一個聰明的人。抗戰勝利后,張大千的.好友為張大千踐行,特邀梅蘭芳作陪,宴會伊始,大家請張大千坐首座。他說:“梅先生是君子,應坐首座,我是小人,應坐末座。”眾人不解其意,張解釋道:“俗話說’君子動口,小人動手’梅先生唱戲動口,我作畫動手,我理該請梅先生首坐。”張大千自嘲為小人,看似自貶,卻在幽默中將尊敬之情表達得淋漓盡致,這也正是張大千的謙遜和豁達的人格魅力。
當然,我們必須清楚,自嘲不是自我辱罵,不是出自己的丑,一定要把握分寸。
學會自嘲,巧用自嘲,不僅體現你的語言藝術,更是你豁達的人生態度。
《世說新語》讀后感7
《世說新語》是南朝劉義慶主編的志人小說,分為36門,如《德行》、《言語》、《政事》等。其中,我覺得最富有哲理性的是記錄晉人談話的《言語》。那一句句發言遣詞,無不畢肖聲口,寥寥數語,卻能述說出一個個發人深思的道理。
書中講述了這樣一個故事。口吃的鄧艾,自稱時便經常重復說“艾,艾……”這樣難免被人拿來取笑。有一次晉文帝也和他開玩笑說:“你總是說……艾,……艾,究竟是幾個艾啊?”鄧艾沒生氣,也沒尷尬,回答說:“鳳兮鳳兮,本來只是一只鳳。”他用楚國陸通比喻孔子的名言,來說明自我雖然常常連連說“艾,艾”,但和孔子那樣只有一個“艾”罷了。
還有一個小故事講述的是顧悅和簡文帝。顧悅和簡文帝同歲,但顧悅頭發早已白了,簡文帝問他:“為什么你的頭發比我先白了呢?”顧悅回答說:“蒲柳的資質,臨近秋天就凋零了,松柏的資質經過秋霜反而更加茂盛。”用了一個形象生動的`比喻,說明了人的資質是有差異的,由此也導致了人生的許多不一樣。
另外一個故事講述的是身在廬山的遠公,雖然年老,但仍然不停地給弟子們講論佛經,他時常告誡弟子,說:“我如黃昏時的落日余輝,自然不會照得久遠了,只愿你們像早晨的陽光,越來越明亮!”用自我熱切的言辭和神態,將“一寸光陰一寸金”的道理和“活到老學到老”的精神印刻在弟子們的心中。……
鄧艾雖口吃,但卻不妨礙他富有智慧和哲理的表達:每個人都只有一個,就應好好的發揮屬于自我的那一份才能,做一只鳳,做一條龍。晉文帝的一個玩笑,一個調侃,卻引出了顧悅如此富有哲理的回答:資質稟賦的不一樣應活出不一樣的精彩人生。遠公用桑榆之光來比喻自我,用朝陽之輝來比喻年輕的弟子,告誡我們學習是一刻也不該放松的……
古人善用比喻,能運用風趣幽默的語言把一個個深奧的道理說到透徹,又恰到好處;能把人們熟知的平凡事說得不平凡,說得搞笑。這種語言技巧很值得我們去學習借鑒。
明代的學者胡應麟評介《世說新語》:“讀其語言,晉人面目氣韻,恍惚生動,而簡約玄淡,真致不窮,古今之絕唱也。”既是絕唱,定有屬于他絕唱的魅力,反復認真誦讀這36門學說,定能讓我們受益匪淺。
《世說新語》讀后感8
中華文化上下五千年,歷史悠久,底蘊深厚。在這浩瀚的歷史長河中古典名著不計其數,但使我感觸最深的是《世說新語》。直到今年暑假我才把《世說新語》通讀了一遍,讀之不忍釋卷,深深地被這本書吸引。《世說新語》是我國最早的一部文言志人小說集,由劉義慶(南朝宋文學家)主持編寫的是一部紀錄魏國風流的故事集,其內容主要涉及漢末至東晉時期士族階級的逸聞趣事。《世說新語》所記載的雖是片言數語,但內容卻異常豐富,對后世的筆記小說的開展有著深遠影響,仿照此書體例而寫成的作品更是不計其數。書中不少的故事,成為后世戲曲小說的素材,成為后世詩文所常用的典故,在中國文學史上具有重要的地位。 “庾公乘馬有的'盧,或語令賣去,庾云:"賣之必有買者,即當害其主,寧可不安己而移于他人哉?昔孫叔敖殺兩頭蛇以為后人,古之美談。效之,不亦達乎?"意思是:庾亮有一匹的盧馬,有人勸他賣掉。庾公說:"賣它就必定有人買它,那樣也會傷害這位庾公(庾亮)騎乘的買主,難道因為它對自己不平安,就可以嫁禍他人嗎?從前孫叔敖為了后人而殺了兩頭蛇,被古人傳為美談,我效仿他的做法,不也算是通達事理嗎?"這是選自《世說新語》德行中的:庚亮不賣的盧,這其中反映了庚亮“己所不欲,勿施于人”的道德品行。當我們做一件事時,我們應當為他人考慮,不要只因為個人的一己私利,而禍患到了他人。這樣即對自己不利,也對他人不利。所以我們在做一件事時,我們要顧及他人感受。
“王子敬自會稽經吳,聞顧辟疆有名園,先不識主人,徑往其家。值顧方集賓友酣燕,而王游歷既畢,指麾好惡,旁假設無人。顧勃然不堪曰:“傲主人,非禮也;以貴驕人,非道也。失此二者,缺乏齒之傖耳!”便驅其左右出門。王獨在輿上,回轉顧望,左右移時不至。然后令送著門外,怡然不屑。”意思是:王子敬從會稽郡經過吳郡,聽說顧辟疆有個名園,原先并不認識這個名園的主人,還是徑直到人家府上去。碰上顧辟疆正和賓客朋友設宴暢飲,可是王子敬游遍了整個花園后,只在那里指點評論優劣,旁假設無人。顧辟疆氣得臉色都變了,忍受不住,說道:“對主人傲慢,這是失禮;靠地位高貴而對人驕橫,這是無理。失去了這兩方面,只是不值得一提的粗俗人罷了!”就把他的隨從趕出門去。王子敬單獨坐在轎子里,左顧右盼,隨從的人很久也不來。然后顧辟疆叫人把他送到門外,對他但然自假設,置之不理。從這那么故事中使我明白了人際關系的好壞直接影響到我們人生的成敗。所以,我們必須注重日常的禮儀文明,做到與別人交往有尺度,說話要有分寸,行為要有節制,既不狂妄自大也不阿諛奉承,給別人留下好的印象。
上有萬仞之高,下有不測之深;上為甘露所沾,下為泉水所潤。
認真品讀這本書,我受益匪淺。一樁樁小故事,一個個栩栩如生的人物,如行林蔭道上姹紫嫣紅令人目不暇接。那一句句發言遣詞,無不畢肖聲口,寥寥數語,卻能述說出一個個發人深思的道理。
我們作為21世紀的青少年,我們身上背負的不僅僅是中國的未來,我們中國的傳統文化也需要我們去傳承;讓我們行動起來,讓這條歷史長河源遠流長。
人生的價值究竟是什么?
這個問題太過深奧,答案也太多。也許很多人終其一生,等到進入墳墓的那一天,也沒明白。數十年如一日,一生也就這樣過去了。那么,來此世上走一遭,究竟為了什么?算是絢爛一生?在讀《世說新語》的時候,我看到這樣一那么。兩位主人公是三國時期赫赫有名的人物——鳳雛龐統和水鏡先生司馬德操。兩位主人公是莫逆之交,德才也不分上下。龐統先生后來追隨劉備征戰四方,最終在入川時在落鳳坡被亂箭射死,。而司馬徽先生一生隱逸山林。二者均算死得其所。在這那么文中記錄了二人的一次見面:
南郡龐士元聞司馬德操在穎川,故二千里候之。至,遇德操采桑,士元從車中謂曰:“吾聞丈夫處世,當帶金佩紫,焉有屈洪流之量,而執絲婦之事!”德操曰:“子且下車。子適知邪徑之速,不慮失道之迷。昔伯成耦耕,不慕諸侯之榮;原憲桑樞,不易有官之宅。何有坐那么華屋,行那么肥馬,侍女數十,然后為奇!此乃許、父所以慷慨,夷、齊所以長嘆。雖有竊秦之爵,千駟之富,缺乏貴也。”士元曰:“仆生出邊垂,寡見大義。假設不一叩洪鐘、伐雷鼓,那么不識其音響也。”
在這那么文章里,呈現了司馬德操的人生追求:不慕名利,不羨財富。這對龐統也影響頗大。
然而,在現實生活中,有許多的人的追求是財富、地位等等。有人也在堅持著自己想做的事情。有人覺得坐擁億萬,富可敵國便是人生意義所在;有人覺得過好自己的生活便是意義。在這里我不想評價某種認識或者價值觀念,每個人有自己的追求,每個人因自己的受教育程度,見識和眼界所限,有自己的價值觀。無法強求,也沒必要強求。
我想,真正能讓人尊重,真正能過好的人生,便是實現自己的期待,實現自己想做的事。不管這些事是像財富、地位這些物質的東西,還是自我實現之類精神上的東西。對于現在的我來說,人生的意義便是完成自己想完成的事,不被外界和世俗所打攪,不被別人的價值觀綁架。無論財富多少,地位幾何,真正將自己想做的事做完,成為自己想成為的人,便不枉此生了。
《世說新語》讀后感9
初見《世說新語》,并無太大興趣。然而,在徐老師的引領下,我對這本書產生了濃厚的興趣,欲罷不能。
媽媽告訴我,讀書并非淺嘗輒止,而是要深入理解和體驗。面對難題,我和媽媽共同查閱相關資料,深入了解歷史背景。逐漸,我開始獨立研讀,反復誦讀,認真劃分節奏,勾畫關鍵詞。漸漸地,我發現這本好書的魅力所在,雖然每個故事相對獨立,但情節連貫,充分展現了中華文化的博大精深。
當我讀到德行篇時,深受觸動。其中,“王長豫為人謹順,事親盡色養之孝......”這句話給我留下了深刻的.印象。王長豫對待父母既尊重又體貼,其孝行令人敬佩。反之,一個不孝的人,難以對他人心懷仁愛,更無法為國獻身。王長豫不僅關注父母的物質需求,更注重他們的精神需求,這是真正的孝道。
《世說新語》涵蓋言語、德行、政事、文學等三十六個篇章,既有哲理,又有趣味,令人回味無窮。當你拿起這本書,我相信你會和我一樣,深深愛上它的。
《世說新語》讀后感10
和安在街頭閑逛。一女遙遙和一男打招呼,為什么出門沒帶夫人呢?男粗聲大氣回答,如今出門誰還帶原配。
安轉頭問我,你若是那夫人,作何感想。
情人帶不出,是形勢所迫。或曰,怕被原配及子女攔門,身居高位德高望重者更是再無道貌和岸然的范兒可擺。或曰,情人們需要互相回避,萬一耽擱了下一場艷遇呢。
可原配帶不出呢,理由很簡單。
色衰愛弛。
但這是衰老的`原配,至少這配還有過色,有過愛。那么年輕的丑妻呢。你為什么娶她,又棄她。當年“氓之蚩蚩”的小伙子,翻手就要“士貳其行”大變臉了,你可知后果?
一真實的事。“故”都不必加。
《世說新語》讀后感11
最近,我看了本好書-----《世說新語》,這是一本蔡志忠漫畫。蔡志忠把許多故事用漫畫的形式表現出來,這些故事有的是真實的,有的是虛構的,但都訴說著一些做人的道理。通過漫畫,這些深刻的道理一下就容易被人理解了,寓教于樂。
比如:《舍命全交》。這個故事講述了茍巨伯到遠方探望重病的`朋友時正好碰到了胡賊,他沒有丟下朋友自己逃命,而是陪他留下。胡賊看到他這么有義氣,深受感動就退兵了。這個故事告訴我做人要有情有義。
又如:《謝安教子》。謝安的夫人常常親自教育子女,而謝安只在一邊做事,謝夫人問謝安為什么不親自教育子女,謝安說我常常在教導呀。這個故事告訴我言教不如身教,做父親的一言一行都是孩子的榜樣。
再如:《救人救到底》。這個故事中王朗在避難途中一開始考慮到實際情況不愿讓人搭船,同意后在遇到水賊時也不放棄。他與同伴共同努力,逃到了安全的地方,而華歆一開始勸說王朗同意,卻在遇到水賊時要棄人而逃。通過這個故事我悟到了兩個道理:第一,做事要多加考慮,要量力而行;第二,答應了的事就要做到底,要和大家共同努力。
這本書中還有很多這樣有趣的故事,我學到了不少做人的道理。蔡志忠還有很多這樣的漫畫,如《論語》、《老子》、《孟子》等。以后有時間我都要看,讓自己盡情遨游在這好書的海洋之中。
《世說新語》讀后感12
《世說新語》是一本“奇書”,記述了后漢至南朝宋年間奇聞軼事。全書分為德行、言語等三十六篇,是當時社會的真實寫照。一個個看似普通的小故事,卻蘊含著很多很深刻的為人處世的道理。
其中,讓我印象最深刻的是《荀巨伯不棄友》這一篇。
荀巨伯去看望生病的友人,卻遇上胡人攻打這片城池。友人讓荀巨伯離開,但荀巨伯卻執意留下,不愿茍且偷生。胡人詢問荀巨伯留下的原因,荀巨伯說:“我的朋友負病在身,我不忍心丟下他離開,寧愿自己代替友人去死。”胡人聽罷,便撤軍了。這座城池因此而得以保全。
友誼的文章我讀過很多,但這一篇卻讓我有一種特別的感覺:一份很“重”的友誼竟然不僅救了他人性命,更是拯救了一座城,乃至一個國家!堅守信義、對友忠誠、舍生取義,并把情意看得比生命還重要,這樣的'人是我們所尊敬的,也是我們要好好學習的。
我又想起了另外一則寓言,讓我更深地體會到了友誼的“重量”。
一只羊在爬山時把腿摔斷了,它請求驢把它背回家,驢提出要十斤山芋才肯背。牛見了,一句話都沒說,就把羊背了起來。驢問牛,羊給了多少斤山芋。牛說:“千斤,因為友誼的分量重千斤啊!”
現在流行一句話,叫做“友誼的小船說翻就翻”,顯示出很多人友誼的脆弱和膚淺,表面上看起來“甘若醴”,其實經不起任何考驗。荀巨伯冒著生命危險也要保護他的病友,正是因為他們的友誼建立在道義基礎上,這樣的友誼,才是君子之交,重如泰山。
交友當交荀巨伯。如鐘子期和伯牙,如鮑叔牙和管仲……
《世說新語》讀后感13
中華古典擁有五千年的歷史,《世說新語》作為中國文學史上的名著,對后世有著十分深遠的影響,內容包括政治、經濟、社會、文學等方面。
我印象最深的`一篇是“管寧割席”,相傳,管寧和華歆一起在園子里鋤地種菜,看到地上有一片金子,管寧照常揮動鋤頭,和鋤去瓦片,石頭沒有區別,華歆卻把金子撿起來后又扔出去,兩人又曾經坐在一張席子上讀書,華歌卻把書本扔在一邊出去看車馬,于是管寧把席子割開,與華歆分開坐,說:“你不再是我的朋友了!”
這則故事告訴我們:做事不要太果斷,一定要善于觀察,不要被金錢名譽迷惑入自己的雙眼,不然很難交到好朋友。
《世說新語》這本書,評價一個人,一件事,一個做法,它是為后世研究魏晉時期歷史文化的重要資料,至今它為我們文學創作提供源源不盡的靈感。
《世說新語》讀后感14
《世說新語》這本書中蘊含了許許多多的大大小小的道理也教會了我們不少的生活行為。第一章的第四則。原文是:華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:幸尚寬,何為不可?后賊追至,王欲舍所攜人。歆曰:本所疑,正為此耳既已納其子托,寧能夠急相棄邪逐攜拯如初,世以此定華、王之優劣。
意思是:華歆,王朗一道乘船避難,有一個人想搭乘他們的船,華歆當即表示為難。王朗說:正好船還寬敞,有什么不可呢?之后強盜追上來了,王朗想拋棄攜帶的那個人。華歆說:當初我猶豫不決,正是為了這一點。既然已經答應理解了他的請求,怎樣能夠因情景危機而拋棄他呢?于是和最初一樣攜帶救助了那個人。社會上便根據這件事來評定華歆和王朗兩人的'品質優劣。
讀完了這段我的心中只剩下了兩個字那就是誠信。中國的文學家魯迅說過:誠信是為人之本。人如果沒有了誠信那么即使他再富有再偉大那也是無濟于事的。無過的當初答應好了別人,就不應當再反悔不能言而無信不能不守信用。一個人如果想讓別人對自我講誠信那么自我應當先想想自我是否對別人講誠信。如過連自我都不講誠信那為什么還要要求別人呢?所以說誠信對于每一個人都是十分的重要不能隨隨便便就不受信用。誠信是一個人最關鍵的品質,如果連講誠信都做不到,那別的就更不用說了。
我們每一個人都應當講誠信。這是我們每一個人都應當做到的。
《世說新語》讀后感15
《世說新語》的“說人明理”的作用是很大的。比如“形骸之外”這則故事就以“王朗從表面上來學華歆,結果離華歆(的境界)更遠了”這個結果,向我們揭示了從表面上來模仿別人,內心會離別人更遠。
再比如,“舍生取義”這則故事里,茍巨伯為了救朋友而寧愿用自己的命換友人的.命。賊兵見了茍巨伯這樣做,于是相互說:“我輩無義之人,而入有義之國。”接著就撤退了。茍巨伯舍生取義的精神是大家應該擁有的。
再比如,“顧榮施灸”里的顧榮,他看見送烤肉的人臉上流露出像吃烤肉的神態,便說了一句“豈有終日執之而不知其味者乎”,就把烤肉送給了送肉的人。后來他經遇危急時,常有一人幫助自己,這就是接受烤肉的人。籠統地說,這就是“好心必有好報”。
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