學習方法:“徒坡效應”

　　高一是學生英語成績波動最大的一年，因為剛進入高中的學生，無論成績如何，如果沒有超前學習，都會遭遇極強的“陡坡效應”,即發現知識難度和廣度都突然增加，完全超出了自己的想象;同學之間的競爭氛圍甚至超過了初三。“陡坡效應”會使學生壓力倍增，名次迅速落后，甚至開始懷疑自己，對學習失去興趣。

　　高考專家分析說：高中英語知識量是初中的2.5倍詞匯量成倍增長，你準備好了嗎?

　　小學6年初中3年學習詞匯總量為1600詞和400個左右的詞組。高考要求3500詞匯需要在高一高二全部學完。北師版教材，高一高二共8本英語教材，除了考綱內詞匯3500詞，還包括1500詞左右的超綱詞(詞匯表上標記為*)。很多學生升入高中后的感覺就是詞匯量成倍的增長了，而且背了就忘。天天的隨堂聽寫，都能得滿分，但考試的時候就想不起來。短時記憶再也不能幫助學生在考試中拿高分了，閱讀題大量的生詞導致了理解的障礙。

　　英語全部的語法內容，將會用1.5年學完，你能接受嗎?

　　初三的學生都了解中考英語最容易的題型是考察語法的單選，15道題3分鐘完成，100%正確率是很多優秀學生的常態成績。同樣的題型，在高考中卻成了拉開學生差距的題型，原因是中考語法考察的知識點少、難度低、無交叉考點，而高中語法知識點加倍，側重語境下語法應用，和不同語法知識點的區別。如上表所示，中考共學習了3種從句、8種時態。而高考則考察16種時態語態、6大類從句、非謂語動詞等24個語法難點，并且每一道題，都會融合幾個容易混淆的考點。

　　100萬詞的閱讀量，Not kidding!

　　很多學生經歷過中考都會認為英語是最容易學的學科，所以進入高一后把所有的精力放在數理化學科，而高考英語150分，甚至超過了理化在高考中的分數，隨著高考改革，題型的變化英語的難度也在加大。想要贏在高考，需要從高一開始提早規劃，超前學習。

【學習方法:“徒坡效應”】相關文章：

養徒（養徒）04-29

煙波徒（煙波徒）04-29

髡徒04-29

徒囚04-29

刁徒04-29

徒作04-29

克難坡04-29

坡鹿04-29

不虞效應11-30

鯰魚效應04-29