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在逆境中成長

時間:2024-08-09 01:33:47 成長作文 我要投稿

在逆境中成長

在逆境中成長1

  這本書講的是這樣一個故事:一匹半大的駱駝由于從小受到家人們的溺愛,導致自己的缺乏應有的責任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時,也是由于駱駝王子的.懦弱使得整個家族四分五裂,在身邊無人照顧的環境下,駱駝王子艱難的生存著,最后它失去了自由,由一匹珍貴的野駱駝變成了一匹普通的家駱駝,一輩子為人類馱運行李。

  到底是什么使駱駝王子落得如此下場?

  我曾看過這樣一個故事,從前有一個殺人犯,在他即將走向刑場的時候,他向法官提出了一個要求:他想見他母親最后一面,法官同意了他的請求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親,兒子向其母提出了最后的請求:媽媽,我能不能再吃您最后一口奶?欲哭無淚的老母默然地點點頭。隨后是一聲慘叫,只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接著兒子說道:媽,你為什么從小不好好地教育我,為什么你對我如此溺愛導致我今天無法無天而走上了犯罪的道路?你要對我的死負責!母親鄂然地看著自己的兒子,欲辯無詞。

  是啊,假如從小就給予孩子過多的溺愛,并且不顧原則的寵愛下去,那么孩子便會缺乏他應有的責任感和實踐能力,成為一個“廢人”,永遠只能依賴別人生存下去,而不能獨立自主,這對于一個人來說是非常可悲的一件事。

  ,我們才需要在逆境中成長。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,動心忍性,曾益其所不能。“看來,不經過風浪,就不能達到勝利的彼岸;不經歷風雨,就不能看到彩虹;不經受磨難,就不能成大事。,同學們,假如你身處順境,請走出”溫室“,拿出勇氣迎接困難的挑戰;假如你身處逆境,也不要氣餒,要勇敢地克服困難。

  正如人們說:”苦難是所學校。“而學得好壞要看自己,在逆境中成長吧!

在逆境中成長2

  沒有狂風和暴雨的吹打,哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風,哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終的決定權在你自己手中。”

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當命運的繩索無情的縛住雙臂,當別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

  只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也必須會柳暗花明。

  路德維希·凡·貝多芬,德國最偉大的`音樂家之一。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術上進步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能透過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,透過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。

  在生活中,我們也就應向貝多芬學習,敢于應對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。

  逆境能夠磨練人的意志,因此。逆境是強者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩,讓我們在逆境中成長吧!

在逆境中成長3

  太多的人已經覺得逆境,是種壞事,使人的信心越磨越少。這是心態,因人而異,凡事皆有利與弊,誰說這不是一種考驗呢?

  美麗的風箏需逆風而飛,野花接受狂風暴雨而開,雛鷹需從懸崖上一躍而下,從而學會飛翔!

  逆境中,收到的不僅僅是喜悅,更是你成長的體現。在逆境中要勇于繼續挑戰自己。何曾幾時在一本書上,我看到了一則使我震驚的.真人真事:一位女記者從小就有一個記者夢,家中條件不好,她便去努力爭取每年的獎學金,校外一天打三份工,以確保家中父母能好好生活,并讓自己能夠繼續學習。憑著自己對夢想的執著,她如約考進了中國傳媒大學,繼而,是她對自己所定下的高標準,她開始時做不到——必然是做不到的。她也曾茫然,也曾找不到方向,唯一一個驅使她前進的念頭,只是她那個在旁人看來不可能的,對她來說“難于上青天”的卑微夢想!

  她曾投稿,但理由總是如出一轍:不適合大眾現在的目光,并要求她改變風格。在她成名后,有人問過她為什么不改,她只回了一句話,就讓全場為之喝彩——“我就是我!”

  她,便是林曦如!香港TVB主播、記者。

  雞與鳳,乃云泥之別。同是禽類,卻一個是天上,一個地下。鳳,乃百鳥之王,雞乃懦弱平民。其實,鳳只不過是雞努力飛翔的重生罷了。誰又會知曉,此乃逆境成長?

  魚與龍,乃一門之隔,同樣是物,卻一個傲視群雄,一個斂在水中。龍,乃民的信仰;魚,乃民之食物。其實,龍只不過是努力躍過龍門的鯉魚罷了!誰又會知曉,此乃逆境成長?

在逆境中成長4

  當幼鷹足夠大時,母鷹便將幼鷹趕出洞外,使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續將幼鷹留在洞中,那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態法則中死亡。動物尚且如此,那作為高等動物的人來說就更應該學會在逆境中成長。沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。強者樂觀積極的去迎接它,而弱者只會在逆境中變得軟弱能。

  夏洛蒂?勃朗特的生命艱辛而又壯麗,像風沙中的仙人掌花,在經歷了一次次失敗、接受了一次次冷嘲熱諷之后,她終于寫出了《簡?愛》,轟動了文學界;失聰的貝多芬,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的.《命運》之門,揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷無辜入獄,在獄中忍受宮刑之痛,忍辱負重,硬是頂著巨大的壓力完成了史學巨著――《史記》。……我的生活,也不是處處都是順境。當我取得好成績時,得到的只有欣慰的微笑:“這成績是應該的。”;當我因考過對手而得意時,迎接我的只會是一盆冷水:“人外有人,你的成功微不足道。”當我因一次次失敗而懦弱時,一雙大手會幫我拭去淚水堅定地說:“怕什么,再來一次!”

  雖然,我們不能和那些名人相比,但是,逆境磨練了我們的意志,使我們變得更加堅強。“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”逆境是走向成功的基石,人的生命因為挫折而精彩,讓我們在逆境中成長吧!

在逆境中成長5

  高爾基曾說過:“卓越者的一大優點是,在逆境中能奮發圖強,頑強拼搏,勇于戰勝一切困難。”不錯,正是因為逆境這個特殊的環境,造就了一大批具有堅強意志的強者。

  逆境中易出人才,有一個叫“男男”的女孩,幼小時,父親癱瘓在床,母親為了一家人的生活,拼命干活掙錢。當她 12 歲那年,母親終因積勞成疾,撒手而去。之后,她靠父親微薄的工資,一邊刻苦學習,一邊干活,最后她成了市里“十佳”少年。這一路的'艱難和困苦,在她眼中只是一次次的磨難,她從未在磨難前低過頭。俗話說:“雞窩里飛出金鳳凰。”正是因為她生活在逆境中,經受了一次次打擊的磨煉,使得她性格變得堅韌,為她獲得十佳少年奠定了基石。

  逆境中能顯示出一個人的生命力。著名的音樂家貝多芬,中年時期耳聾,這對一個完美的音樂學者來說是多么大的打擊。但他并不因此荒廢了自己鐘愛的音樂,而是用一根金屬管一頭插入琴箱,一頭含在口中,通過一個個模糊不清的振動,譜寫他的杰作“第五命運交響曲”。現在的保爾張海迪姐姐,她不因先天性癱瘓,便放棄對命運的抗爭,而是勇敢地戰勝病魔,為自己光輝的生命史譜寫出一曲曲勇敢的凱歌。

  然而現在的青年,大多生活在溫室里。在他們的眼中生活永遠是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽光。他們把順境當成避風的港灣,把逆境當成最可怕的災難,他們經受不住一點困難。而那些逆境中長大的人,經受得住狂風暴雨,就像雨后的花朵,開得更鮮艷、迷人。他們把逆境當成展示他們頑強生命力的舞臺,他們在逆境中成長為生活的強者。

  同學們,讓我們拒絕溫室,經受磨難,接受困難的考驗,當一名遞境中的強者,做一名合格的炎黃子孫。

在逆境中成長6

  周末老師給我們一項任務:背誦一篇美文《在逆境中成長》。背著背著,我淚眼模糊。聲音哽咽。媽媽很詫異問到:“怎么了?背不會也不至于哭嗎?”“不是的,我是感動。”我經常被一些美文所感動,當讀到感人的地方,我都會情不自禁地掉淚。這也許跟我的成長經歷有關,我從小就經歷了許多坎坷、逆境。但也培養了我的真誠、善良、有勇氣、會感恩。“世上無難事只怕有心人。”小時候的經歷,又一次在我的腦海里浮現。

  記得我剛學說話時,只是張大嘴巴發“啊”的音,就學了一個星期。這也許會讓許多人不可思議,這還用學嗎?這是一般的孩子自然就會發出的音呀!可是對我來說是多么困難,像一座無法翻越的高山。當我克服了這個困難,我的.內心是多么的高興,不再那么懼怕困難,也開始有了信心,緊接著“爸爸、媽媽”、“爺爺、奶奶”……雖然話語含糊不清,別人聽不懂,但我樂于練習,和別人交流。我們全家人都開玩笑的說:媽媽是我的翻譯。是呀!有時人在逆境中,需要得到別人的幫助和鼓勵,因為能給予在逆境中的人力量。

  每個人都希望自己學習,工作,生活是一帆風順,暢通無阻。可是那是不可能的,他們或多或少都要經歷絆腳石,特別是有目標、追求、理想的人。需要克服的困難更多。

  “困難是彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”我們要怎樣克服困難,在逆境中成長呢?要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力。有人一已百的精神。當我們灰心喪氣悲觀失望時,靜下心來想想那些古今中外的偉人:貝多芬、海倫、司馬遷………他們經歷了多少困難和考驗。也許我們只要有他們百分之一、千分之一的精神,就能克服困難。從頭再來,挺起胸脯,振作精神,迎接挑戰。

  “梅花香自苦寒來。”當我們用不屈不饒的精神,把一個個困難踩在腳下,迎接我們的將是燦爛的陽光,成功的喜悅。

在逆境中成長7

  人生,像一只小船,沒有洶涌的海浪,它將多么平淡。

  這兩天,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。主人公魯賓遜·克魯索出生于一個上流社會家庭,但是他并不滿足于現有的生活,從小就有一個遠大的志向——乘風破浪到世界各地遠航。可他的父母堅決反對他出海。他只能瞞著父母進行他的夢想。一次,兩次,三次,在第四次航海中,船只遇到了暗礁,不幸沉沒了,只有魯賓遜一人幸存了下來,流落到了一個荒島上,他從沉沒的船只上找到了他的生活必需品,靠著這些“財產”在荒島上生活了將近三十年之久。

  生活在上流社會的富家子弟一般都倍受父母的寵愛,經不起各種挫折,就像溫室里的花朵,而魯賓遜卻依靠自己的能力制作各種食物、用品,簡直不可思議。這便是人類最原始的能力,任何一個人在逆境中都會有如此的能力。但重要的是魯賓遜在島上發生意外的驚險事件時做出了正確反應和判斷。他會在逆境中通過自己的想法判斷讓自己的生活條件有所提升,要是他盲目行動,不動腦袋不認真分析情形的話,也許故事的結局就不會是重返故土了,而是陷入了比書中所說的還要差的生活了,甚至會喪命。

  比如說在《新伙伴“星期五”》這一章中,魯賓遜做了很好的防御工作,雖然“星期五”是個很老實忠誠的人,但如果沒有警惕的心理,在后來的`幾年中,他都不可能順利地達到自己的目的。再比如說在《遇難的英國船》這一章中,魯賓遜的智慧凸現得更為明顯,他的計策讓船長收復了大船,魯賓遜自己也得以重返故土。

  在困難中自力更生,用雙手創造奇跡并不難,難的是要從小樹立遠大的理想,并且不斷地付諸行動、積累知識,在順境時就能抓住機會,逆境時能克服困難達到自己的目的,這是我從這本書,從魯賓遜的故事中明白的道理。

  磨練時常伴隨著意志的增減,正視磨練,一切也將會改變。

在逆境中成長8

  開在懸崖的花,下是萬丈深淵,上是遙遙無限的天空。它能夠在崖間生長,能夠用根緊附崖壁,因為它學會了在逆境中成長,在逆境中成長的它是如此的令人敬畏。

  在逆境中成長,我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們在逆境之中破開重重的迷霧,我們要用勇氣向著我們的目標出發,走出我們所處的逆境。我們的'勇氣也就來自我們內心對目標的堅定,開在懸崖的花,因為它有著花開的執著,因為這種執著也就有了不懼風雨的勇氣。盡管它知道前路困難重重,但是它也知道不經歷一番風雨又怎能見到彩虹。

  當我們陷入成長中的逆境之時,我們不應該退縮,而是應當迎難而上。雖然逆境會阻擋我們一時向前的步伐,但是當我們從逆境之中走出來后,我們將會成長的更快。我們要正確的面對阻隔在我們成長之路上的逆境,我們與其面對逆境垂頭喪氣,倒不如鼓起自己的勇氣,朝著自己前進的目標,一步一步踏出這一方逆境。

  要知道開在懸崖的花,讓多少人對它投去了目光,心生贊嘆,帶著敬畏。也許開在懸崖的花還不知道自己有多美,但是在所有注視著它的人的心中,它帶著一種傲然的魅力,身上充滿著向上的力量。我們能感受到它在堅持不懈的追逐著自己的夢想,讓自己的夢想之花綻放大地。

  逆境確實能夠讓人成長,會讓人成長的更快,也會讓人得到的更多。所以,朋友們,當你面對成長路上的逆境之時,不要退縮,不要心生畏懼。當你帶著無畏的勇氣走出逆境的時候,也許你會感激這困住了你人生一小步,卻讓你成長了一大步的逆境。

  我們要學會在逆境中成長,我也希望大家在面對逆境的時候,能夠無懼的成長。

在逆境中成長9

  沒有狂風和暴雨的吹打,哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風,哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終的決定權在你自己手中。”

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當命運的繩索無情的縛住雙臂,當別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的`他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

  只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會柳暗花明。

  路德維希·凡·貝多芬,德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術上進步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。

  在生活中,我們也應該向貝多芬學習,敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。

  逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩,讓我們在逆境中成長吧!

  湖北武漢硚口區武漢市第十七初級中學初二:于麗渤

在逆境中成長10

  人,最美麗的器官,是心靈的窗戶——眼睛。如果一個人的“窗戶”都沒有了,怎么能看到心靈的婀娜多姿呢?

  人,最神圣的器官,是能聽風聲、雨聲、讀書聲的耳朵。如果一個人聽不到了大自然的奇妙交響,心里是怎樣想的呢?

  人,最坦然的器官,是能說家事、國事、天下事的嘴巴。如果一個人說不出自己內心的想法,那么這個人還算活的'嗎?

  然而,有一個人,她卻失去了人最美麗的最神圣的、最坦然器官——眼睛、耳朵和嘴巴。

  其實也不能說是失去了,只能說是有卻不能用。

  她——看不到奇山異水,聽不到唯美天籟,說不出滿腔壯語,卻集萬千榮譽于一生的美國女作家——海倫·凱勒。

  海倫·凱勒,可以說是最悲慘的人,在小的時候就幾乎失去了所有。然而,莎莉文老師卻以優秀的教育方法重新塑造了一們海倫·凱勒,讓她從以前的頑皮變為懂得愛,懂得珍惜懂得大自然的雨雪風霜的偉人。

  當然,我們每個人都要像她一樣,對生活充滿希望,即使身處逆境,也不要丟失了向上攀登的決心和力量。

  她曾說過,把每天都當作生命的最后一天來活。的確,我們要以有限的生命創造無限的價值,讓生命之花盛開在狂風暴雨中,在逆境中開得燦爛奪目,光彩耀人。

  讓暴風雨來得猛烈些吧!是的,沒有壓力就沒有動力,沒有艱難的過程就沒有繽紛的未來,沒有狂風四起的曾經,就沒有五光十色的陽光下的現在。

  逆境,固然讓人生畏,但是只要將那種畏懼轉化為一種催人樂觀的動力,那么逆境還算可怕嗎?我想,它已可能折射為了一個人人向往的仙境了吧!

  在逆境中成長,你會重新看到窗外面的景色;在逆境中成長,你會一字不差地聽到那風聲雨聲讀書聲;在逆境中成長,你會用創新的語描述出催人淚下的豪言壯語!

在逆境中成長11

  懂得旅行樂越的人,往往對平坦好走、容易到達的地方沒有興趣,而偏偏喜歡去找那些險峻的山、未開發的樹林或無人煙的島嶼。他們認為旅行的樂越在于克服途中的困難。人生亦是如此,太順的人生往往讓人無法體會到人生的真諦。

  幼年時期,尼克松的家庭條件比較艱苦,為了生計,他的父親開了一家小小的汽車加油站兼食品雜貨店。從這以后,年僅10歲的尼克松每天必須到店鋪幫忙干活,稍大一點時,他便獨自承擔起采購水果和蔬菜的任務。這項工作相當艱苦,他必須每天凌晨4點就起床,以便搶在5點以前將馬車趕到洛杉磯菜市場。當他將采購到的貨物運回蒂惠爾后,還必須爭分奪秒將其洗凈、分級,送上貨架陳列好,到8點再趕到學校去上課。下午放學后,他首要的任務不是回家做功課,而是到店里去干幾個小時活。因此,他幾乎每天到深夜才能做完功課。當年的加利福尼亞對于不畏艱苦的人來說,似乎是一個有無窮機會的地方,少年時的'尼克松就是在這里受了磨練,進入中學時為鍛煉自己的競爭能力和減輕生活壓在自己工作和學習上的重負,他與足球運動結下了不解之緣。由于他具有堅強的意志和自我約束的能力,盡管學習環境艱苦,但他的學習成績卻一直很好,在當地被稱為知識分子。

  人是哭著來到這個世界上的,這仿佛注定了今后的生活道路上將遭受各種困難和折磨。如果你一味追求順境,就會失去戰勝困難的勇氣和力量。生長在溫室里的花朵是無法抵擋外面的風風雨雨的。巴爾扎克曾經說過:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。”抓住眼前的苦難來鍛煉一會自己吧,否則當逆境找上門來的時候,你將束手無策、坐以待斃。逆境有如逆水行舟,當劃過了一道最艱難的河道之后,我們常能感到一種放舟千里的喜悅。

  讓我們在逆境中成長,在逆境中收獲成功的果實吧!

在逆境中成長12

  笑待逆境,才會有了量的積累才會有質的成長。

  逆境在詞典里的意思是不順利的境遇,難道人的一生要在一帆風順中才叫成長?難道沒有起伏的人生才叫完美?難道覺得白日做夢就是現實的?我并不那樣覺得,我反而認為唯有積極的面對別人的批評挑錯和自我的失敗,人生的境界才能不斷升華,生命才能日益趨向不朽和偉大。

  人都愿自己成才,于是,就有人就羨慕那些一鳴驚人之才。但你們有誰曾想過他們承受了有多少的逆境?達芬奇畫《蒙拉麗莎》之前,作畫何止千萬次,莫泊桑的成名小說《羊脂球》發表前曾被退稿四十九次,稿紙堆起來有書桌般高。可見,遇到逆境才會遇見更好的自己。

  在逆境中,人們可以更多的明自身所在的位置,不斷地進取,不斷地改善,這樣對自我不應更有利嗎?

  詩人劉禹錫歷經了“二十三年棄置身”的悲苦后,終成出淤泥而不染的清蓮;蘇子瞻身陷“烏臺詩案”后卻仍然保持“老夫聊發少年狂”的曠達。圣賢們用親身經歷向我們訴說了一個真理:樂觀,是通向成功的不可缺少的條件。也說明了樂觀面對逆境能使人更好的成長。

  美國著名作家海倫·凱勒在19個月的時候,因為一場大病失去了光明和聲音,她靠自己的意志和恩師安妮·莎莉文,不但學會了發音,還寫下了《假如給我三天光明》這樣鼓舞人心的`不朽佳作。海倫·凱勒正因為生活在這種逆境中,正因為她的這種不懈努力中,才使她達到了追求人生的目標,這樣的人生才是精彩。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。”我們的人生不可能是完美的,大海都有波瀾,天空都有喜怒哀樂,我們的人生又怎能沒有起伏?

在逆境中成長13

  蹲下是為了起身的那一次跳起,只有蹲下才能積蓄更大的能量,跳得更高更遠。正如人一樣,在艱苦的環境中,一次次的磨礪自己只有面對挫折,在逆境中成長,自己才會變得更加成熟,在這個復雜的社會中才有我們的立足之地。

  因為有了蹲下,我們才會充滿力量。春秋時期,吳國打敗越國,越王勾踐為了自己的許多百姓免受亡國之痛,甘愿做吳王的馬車夫,盡管他的身蹲下,可他的心依然高高在上,于是他的苦難降臨,盡管吳王想方設法的屈辱勾踐,可是他都忍了。再進過這種屈辱之后,他的復國決心更加堅定,他在心里暗暗給自己打勁,終于等到了時機,他英勇的率領他的子民把吳國打得落花流水。不是每個人都有他的這種本事,這是因為他在蹲下的同時,不甘做一個亡國之君,他在苦難中把根扎得那么深,不論風吹雨打,也都滅不了他頑強的意志,他能夠取得反敗為勝也正是因為他在逆境之中鍛煉了自己,成功屬于他。

  因為有了蹲下,我們才會擁有磨礪自己的機會。機遇的到來因人而異,而每個人都可以把握自己的機遇,它的前提就是我們要懂得蹲下,明白只有在苦難中才能磨礪自己,如果我們素質提高了,還怕沒有機遇?美國籃球巨星科比并不是對籃球有天賦,而是他在少年時期就已經把基本功練得十分到位,因此他在球場上才會表現得很有活力。因為有了他兒時對籃球的`勤于練習,所以他才能把要根扎得更深,現在他面臨的挑戰有很多,但他都沒有被壓倒,因為他的根已經很結實。試想,如果他沒有在兒時練好基本功,那么他會在球場上這么精彩、甚至是萬人崇拜的偶像么?因為他在兒時就已經“修煉成形”,所以他才抓住了成為一名籃球巨星的機會,并將理想變為了現實。

  就如莊稼一樣,只有經過了“蹲苗”的洗禮,它們才能茁壯成長。我們也只有學會在逆境中成長,生存的欲望才會指引我們走下去,走到自己人生的巔峰。

在逆境中成長14

  校園生活是豐富多彩的,它帶給你歡笑、憂愁、榮譽,也帶給你挫折……

  望著試卷上鮮紅的“70”,我不禁懷疑起自已的視力,確信自已不是在做夢時,我的心在顫抖,手在哆嗦,我哽咽著將迫不及待想要奪眶而出的眼淚逼了回去。

  “嘿,老章,考得怎么樣?”好友王泓靖轉過頭來問我。

  “哈……啊……,考……考得還不錯。”我慌亂地把試卷藏進抽屜,努力使聲音顯得平靜些。

  坐在教室里,面對著墻壁,我開始盤算怎么應付即將到來的危機——試卷簽名。苦思冥想怎樣逃避它將帶來的處罰時,一轉身,看到擺放在老師講臺上的那盆仙人掌,不禁浮想聯翩。這小小的.仙人掌為了在干旱的沙漠中生存,努力改變自身條件,把葉子變成了刺,得以生存,并且越長越高、越長越美,還開出美麗的花朵,成為沙漠中一道無與侖比的獨特風景,多么令人敬佩啊!與仙人掌相比,我剛才所想的又是多么令人慚愧呀,這點挫折應該是我奮發的力量呀,想到這兒,我的臉上不禁浮起一絲羞愧之色。

  終于,放學了。心事重重的我默默走回家時,老爸已經回來了,我忐忑不安地從書包里抽出試卷遞給他,爸爸看著我,雙眼在試卷上掃了一眼,就“唰唰”地簽上了名,輕輕地遞還給我,我緊緊咬著嘴唇,一言不發地接過了試卷……

  此后每一天,我都滿懷信心地走進教室。終于不久后的一個傍晚,我欣喜地飛奔回家,熟悉的開門聲響起時,我把一張99分的試卷悄悄地放在桌上,溜回了房間。不一會兒,客廳里傳來一陣爽朗的笑聲。我眼角一瞄,看到床頭的幾個大字“跌倒爬起,不失男兒本色”,忽然覺得自已變得堅強起來。

  面對逆境時,你選擇什么?逃避?還是勇敢面對?我堅定地選擇了后者,在勇敢面對挫折時,我看到了成功給予我的微笑,更可貴的是,我在逆境中得到了一種成長——心靈的成長。

在逆境中成長15

  “呼呼呼”,這是大風娃娃在奏鳴她最愛的歌曲——風之歌。只不過不太好聽,但氣場很大。“咔”,一棵白楊樹被吹斷,樹干分成兩截,但風娃娃毫不留情,繼續彈奏,大樹都倒了,小草呢?look,只見它們正在跳舞。

  “成長”是什么?是一帆風順,還是身處逆境?是隨時準備承擔生活責任,還是屢經挫折的鳳凰涅盤?

  我是一株沒人重視的小草,在逆境中默默成長著,不像挺拔的白楊樹。可是小草,微不足道的小草,向往著成為大樹。在大風中,白楊樹倒了,可我沒倒,為什么?因為有一個信念支撐著我,它深深扎進我的心里——在逆風中成長!這樣看似不會成功,可我,卻成功了!我想大聲說:“我成功了!”

  在這之前,我曾把我的夢想分享給我的好朋友——白楊樹,可他卻帶著諷刺的口吻說:“你,就你,死心吧,不會成功的,我都沒有把握,還你?放棄吧。”這話深深刺痛了我的幼小心靈。是的,他是大樹,一棵強壯的'大樹,我怎么和他相提并論呢?他都沒有把握,我?唉——

  大風果然還是來了,自私而又狂傲的大風來了,似乎想把這一切都帶走。我的好朋友白楊樹在大風中挺拔地成長,那么高,那么大,我還是死心吧,我永遠都不是一棵大樹。“咔”,他倒了,那么高,那么大的它居然倒了。

  他都倒了,我,我還能成功嗎?肯定不行吧?不不不不,一定行,不試怎么知道呢?于是,我拼盡全力,向著大風昂首挺胸,哪怕死,也要試,因為信念支持著我。

  大風過去了,一切都恢復寧靜,在原來的地上,躺著一棵大樹,他死了,而我,卻安然無恙,我成功了嗎?啊!我成功了,居然成功了!我是多么想向世界證明成功啊。我哭了,那是勝利的淚水啊!曾經,我只是一棵微不足道的小草,在烈火中,我成了灰燼,可第二年春天,我們又鉆出頭,那是我們不敗的生命結晶。“野火燒不盡,春風吹又生。”

  我們雖然矮小,但可以在大風中生存,甚至舞蹈。我只是小草,但我為此自豪。因為,我們是戰勝大風的小草。

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