在逆境中成長作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的在逆境中成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在逆境中成長作文1
孟子曾說：“生于憂患，死于安樂。”當幼鷹足夠大時，母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續將幼鷹留在洞中，那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態法則中死亡。動物尚且如此，那作為高等動物的人來說就更應該學會在逆境中成長。
在三年中的初中生涯中，當我們還沉浸，在父母溫暖懷抱時。我們是否知道人生的警鐘已然敲響，現在的溫暖將會成為今后冰冷的風霜凍結你，初中是從童年向青年的過渡時期，我們決不能讓邪惡的溫暖腐蝕我們堅強的心靈。
挫折是人走向成功的墊腳石，它會助你攀上人生的高峰，挫折是人走向成功的絆腳石，阻礙你前進的道路。前者在挫折面前昂首挺胸，他喜歡挫折，他無畏挫折，結果是挫折在向他低頭，俯下身體，讓你從它身上踏過去。而后者懼怕挫折，在挫折面前哆嗦，挫折向他揮舞著雙手。然而卻他膽怯的低下頭請求挫折的讓路。同樣挫折，前后兩者表現出來的卻是截然不同的態度。前者逆來順受樂觀積極的去迎接它，而后者只會在逆境中變得軟弱無能。這就是在逆境中成長啊！
司馬遷曾遭遇宮刑，盡管他身體被摧殘，忍受著莫大的恥辱，但他依然能夠寫出史家之絕唱《史記》；毛澤東他在戰火紛紛的年代出身，雖然他飽受戰爭帶來的痛苦的煎熬，甚至是所有親人的離逝，他依然能夠帶領紅軍解放全中國，成為世界近代最偉大的偉人之一。古往今來，成就大事的永遠最性格堅毅的人決對不會是軟弱無能之輩。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。
感嘆啊！那軟弱者的一曲悲歌；感嘆啊！那堅強者的雄壯凱歌；感嘆啊！古往今來成功英雄們。悲涼吧！被那黃土和時間所遺棄的軟弱者，這就是生于憂患死于安樂的真諦吧！我抬頭仰望那展翅高飛的雄鷹，心中無限感慨。
在逆境中成長作文2
“既來之，則安之。”行道樹的身體力行給了這句話完美的注解。——題記
一身灰塵是你唯一的裝飾
從深山老林里走來，它們是充滿朝氣活力的綠樹。來到這座城，站在這條街道，它們是有使命感的行道樹。它們每天盡可能地吸收著汽車排放出的尾氣，空氣中產生的灰塵，釋放出清新的氧氣。漸漸地，每片墨綠色的葉片上都蒙上了一層灰塵，待下次風雨來臨，將它們沖洗得干干凈凈，再重新投入下一次“戰斗”。
它的一生不為自己，只為別人。事業上的付出沒有理由，也沒有終點。所有的出發點不是人們對它有恩，而是它對人類有情。
逆境中的倔強與強大
從清新舒適的生活中走來，它們是那么高大茁壯。來到城市街道兩邊后，依舊堅挺。俗話說：“兵來將擋，水來土掩。”行道樹正是這樣做的。當狂風暴雨呼嘯而來，當閃電雷鳴霹靂而下，當街頭的車輛無休止地從它們身邊經過，當烈日驕陽和茫茫白雪輪班在它頭頂上演，它依舊堅守著自己的一畝三分地，并且扎根生長，枝繁葉茂。
清晨，第一抹晨光從黑夜的縫隙中擠出，它們是第一批迎接朝陽的生命群體。微風輕輕拂過它們的枝丫，與葉片共舞，這些便足以讓行道樹感恩于心。我們在它們身上看到了希望，我們應該從中學到點“倔強”與“強大”。
在這令人動容的時刻里，我想到了我們學校的一位同學。他是個殘疾人，因為沒有雙腿。他又比我們任何人都強大，因為他在校期間幾乎從不需要我們幫助。他現在已經能較熟練地控制自己的假肢，在教室或操場上走動時，幾乎和常人無異。唯獨在上下樓時有點艱難，他需要雙臂撐住欄桿的力量來幫助自己上樓，此時他的臉上會沁出很多汗水。漸漸地，大家都知道了他的故事，只要是在樓道里碰到他，就會自發為他讓出一條道。他也在用行動告訴我們：既來之，則安之。
越是在困境中我們就越應該堅強，逆境中才能成長。面對困難時，我們何不笑一笑：既來之，則安之嘛！
在逆境中成長作文3
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎？答案是：“不是的”。
以前長輩為我和弟弟做了一個實驗：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪？
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進屋里，對他澆水施肥照顧得十分細心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一齊。
那天放學回家經過院落卻奇怪的發現之前在溫室中養的花已經枯萎死亡了。而一向栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這是從屋中走出來一個身影說：“你怎摸看呀”？
我大驚失色定睛一看是認識的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說：“我認為一向生長在室外的花經過了自然的洗禮與磨練能夠抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經受不起自然的考驗所以枯萎死了。”
說完我抬起頭看到大人面帶微笑的點點頭又之后說：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必擔心風吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長每一個孩子都務必離開父母進入社會（如同花進入自然一樣），在那樣的一個地方，父母也無能為力。所以社會才會發生那些因理解不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎？
我將信將疑的點點頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境能夠塑造人生”。
在逆境中成長作文4
孟子曾說：“生于憂患，死于安樂。”當幼鷹足夠大時，母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續將幼鷹留在洞中，那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態法則中死亡。動物尚且如此，那作為高等動物的人來說就更應該學會在逆境中成長。
逆境給人寶貴的磨練機會。只有經得起環境考驗的人，才能算是正直的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。
貝多芬，一位失聰的音樂奇才，他艱難地跋涉于荊棘叢生的道路上，用手指重重叩響了神圣的命運之門，在黑白鍵上彈奏了一曲命運交響曲；司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》；周文王受拘禁而演《周易》。“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的.做法是明智之舉。
記住，“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經一番風霜苦，那得梅花撲鼻香？讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，在逆境中成長！
在逆境中成長作文5
剪紙是中國傳統的民間藝術。它歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士的喜愛。
我凝視著這幅形態逼真，栩栩如生的剪紙；凝視著燦爛的太陽和自由的小鳥；凝視著翩翩起舞的蝴蝶和形象生動的駱駝；凝視著頭戴絨帽，身著補丁棉衣的小男孩，不禁張開了想象的翅膀：
他是一個窮人家的孩子，父親因重病臥床不起。他不僅要承受生活開支的巨大壓力，就連父親的醫藥費也是他一個人來承擔。生計窘迫的家庭不得不讓他過早地成為家里的頂梁柱。
天快亮了，他洗漱完后在紙條上寫下一行工整漂亮的字：爸爸，我出去了，太陽下山之前我就回來，您在家里安心養病吧。寫完后，他就牽著家中僅有的一只駱駝朝集市的方向走去。
到了集市，他將自己家里種植的大米從駱駝身上卸下來，擺放好，準備沿街叫賣。他用盡全力叫賣，想盡各種辦法吸引路人，可還是沒有人來買。沒辦法，心灰意冷的他只好牽著駱駝回家。
突然，遠處隱隱約約傳來呼救聲。心急如焚的他松開駱駝繩子，丟下駱駝，朝著聲音的源頭跑去。原來，是一位年邁的老爺爺不小心掉進了沼澤里。見此緊急情況，他馬不停蹄地把駱駝牽來，將繩子遞給老爺爺，很快，老爺爺得救了。獲救后，老爺爺感激地說：“孩子，謝謝你救了我，我相信，以后無論你干什么都會成功的。”回應老爺爺的是一個疲憊的微笑。
老爺爺的那句話給予他很大的鼓舞。從那以后，他更加堅定自己的信念。功夫不負有心人，三年過去了，他爸爸的病不僅不治而愈，就連他研制的新品種大米，一問世就受到了人們的歡迎。
他，一個面對逆境不怨天尤人，相信一切困難都會過去的人；他，一個面對失敗不悲嘆哭泣，以不屈不撓的斗爭精神迎接挑戰的人；他，一個勝利者，因為他穿越阻礙，歷經風雨；他，一個成功者，因為他相信自己！
在逆境中成長作文6
種子被深埋于泥土之下，四周皆盡一片黑暗，望不到光明。但它并不會為之畏懼，它會深深地扎根，努力地向上鉆，直到望見裂縫中的陽光。小溪被巨石擋住去路，周圍皆無路可走，只能迎難而上。它并不退縮，它用力地沖撞巨石，堅持不懈，鍥而不舍，直到巨石被穿透，繼續流向大海。逆境是磨煉我們的最佳地方，嘗過了在逆境中的苦難，才能更好的進步。
從古以來，直面逆境的成功人士就層出不窮。他們面對困難從不畏縮，而是知難而進。就好比春秋時期臥薪嘗膽的越王勾踐，他正是挺過了在逆境中的艱難歲月，才取得最終的成功。吳王闔閭率軍去攻打越國，未能攻下，反而受傷而死。吳王夫差即位后，立志報仇，再次交戰將越軍打得片甲不留。越王勾踐被俘，被迫給吳王當仆役。他與妻子住在最簡陋的房屋里，日日干著最苦最累的活。吳王沒有除掉他，認為他很忠誠，又放他回國了。越王回國后，重用賢臣，勵精圖治，養兵練兵，整頓內政，越國很快強大起來。越王天天嘗一嘗懸在房梁上的苦膽，過著艱苦的日子，總不忘提醒自己。就這樣，越王終于熬過了逆境，最終滅亡了吳國，吳王夫差自刎而死，認為無顏去見伍子胥。
越王勾踐不忘恥辱，初心不改，在逆境中成長。并沒有一蹶不振，最終報了仇。正可謂“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。在我國現代，也有很多這樣的人，他們在逆境中成長，成為更好的自我。
我國著名作家史鐵生，年紀輕輕就過上了在輪椅上生活的日子。他也曾暴躁易怒，也曾自暴自棄，但他并沒有一直這樣下去。他戲稱自己“職業是生病，業余在寫作”，他把自己的所見所想，見聞感觸寫成文字流傳下來，用筆尖傾訴內心的真實想法，寫出了不少令人嘆為觀止的文學作品。他就這樣為人生增加了幾抹亮麗的色彩，沒有虛度此生。試想，如果史鐵生因殘疾而日漸消沉，不再振作，還會有今天我們看到的一切嗎？《我與地壇》寫了他時常來到地壇的那些事，《務虛筆記》更是不用說了。他留下了大量作品，這就是人生的意義。
不僅有越王勾踐、史鐵生這樣的人物在逆境中成長，還有很多經歷過磨難的成功人士。可以說，每個成功者都是受過苦難的磨煉的。在逆境中成長，我們應當向他們看齊，屢仆屢起，屢敗屢戰。
在逆境中成長作文7
在成長過程中，并不必須會一帆風順，而在這過程中，必須會歷盡所有的苦難。
然而在這一切過后，必須會有明媚的陽光在等著你，你便會想到，這一切都值了。
詩人說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，路是人走出來的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會是我們走向成功的絆腳石。但有時，在不同的環境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時遇到困難，那就是你駛向成功的驛站。成功的人，遇到苦難，他會一笑而過。
留一個微笑給傷痛，傷痛會悄然溜走，因為，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足；留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發抖，因為邪惡最恐懼的正是你那純潔的笑容；留一個微笑給善良，它們會發揚光大；留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風帆。
微笑，僅僅只是嘴角上揚，那也許就是王者的霸氣。
在逆境的環境中，你會學到許多人生的哲理，逆境會將你身上的許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒有走完的道路，也許，在這過程中，你會經歷磨難，你會經歷風吹雨打，但想想未來，想想成功，這些又算得了什么呢？
逆境，在許多人看來，這是一個多么刺眼的詞語啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過啊！也正是因為這些，他才使人忘不了他，將他刻入骨里。
在逆境中成長，你會懂得更多的人生哲理。你才會腳踏實地的走向成功之塔！
在逆境中成長作文8
戈壁上有兩粒種子，在陽光強烈、缺乏水源的環境下生長。一粒種子在對環境的抱怨中死了，但另一粒種子卻在逆境中，生根發芽，最終長成一棵粗壯的胡楊。
第二粒種子之所以成長為一棵粗壯的胡楊，是因為在逆境中堅持向下扎根，樹是如此，人的成長不也是這樣嗎？由此可見，逆境可以讓人成長。
松下幸之助曾說過：“自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。”古今中外，那些有大成就的偉人哪一個不是從逆境中成長以至成功的呢？
且看蘇軾，機經貶謫、四處漂泊，人生挫折重重，他沒有一不振；時運不濟、命運多，都不能使他那顆高傲的心屈服。在逆境的磨礪下，蘇軾抵達了他人生之巔！平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。正是在苦難的逆境下，定格了蘇軾不朽的輝煌，令后人景仰。
貴州考生張銀峰，高考取得了六百四十一分的高分，被華東師范大學漢語言文學專業錄取。在張銀峰的回憶里，童年是單調的，沒有玩具，沒有漫畫，甚至連玩泥巴都沒有。小時候的他就已經上山下地幫父母干農活了。“從初中開始，我爸媽長期在外打工，我自己一個人生活，一直到今天。”張銀峰說。面對困難時的堅韌，讓張銀峰走出了大山，生活的逆境并沒有壓垮他，他反而在逆境中成長，并最終獲得成功。
保爾柯察金，憑借自己堅強的意志，走過了人生中一個又一個逆境。我們為羅斯福的半身癱瘓感到可惜，為貝多芬的雙耳失聰而慨嘆上天的殘酷無情。但，在逆境中，他們并沒有因自己或外界的種種原因而頹廢沉淪，他們逆流而上，羅斯福坐輪椅上處理國事，成為美國歷史上最受歡迎的總統之一，貝多芬成為了世界上著名的音樂大師。
人的一生不可能一帆風順，面對人生不如意之事，我們要坦然面對，也許就是這些困境，才會磨礪我們的能力，正如孟子所說，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志。”困境就好像是被動接受的箍咒，束縛我們的聊看，也是激發潛能的源泉；一旦我們打破箍咒和鏡等，就可以舞出最美麗的舞蹈。
就像第二粒種子一樣，正視逆境，扎根大地，在逆境中發芽成長，我們也能成就燦爛的人生。
在逆境中成長作文9
一個人為什么要活在世上？一個人生命的價值是什么？這個問題看上去十分的深奧，但在這個周末我明白了一點道理。
媽媽喜歡養花，我們家的陽臺上擺滿了各種各樣的植物：仙人掌、吊蘭、君子蘭、鐵樹……整個陽臺就仿佛是一個微縮的植物園。在這些茂盛的植物中，有一顆剛栽上的小草（我也不知道是什么植物），它是那么的微小，嬌弱，在這些龐然大物中，這顆小植物根本不會讓人注意。在逆境中成長的作文小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。媽媽說這棵小植物是她隨手種上的，并沒有指望它活下來。但這棵小植物沒有放棄，它拼命汲取水分，努力舒展身體，不停地生長著。終于，經過一個月的頑強拼搏后，”小布點“已經有一顆仙人掌那么高了，在它的不懈努力下，終于為自己爭取到了一席之地。而它并沒有停止自己的腳步，”小布點“向著陽光，更新空氣，向更廣闊的空間不斷挺進。累了，它便吸取些露水：餓了，它便用葉子去收集更多的陽光，然后又發起新一輪的沖鋒。”小布點“沿著墻面一點一點向上爬。光陰似箭，日月如梭，一年光陰轉瞬即逝，我要步入初中了，而”小布點“，不，它已經不”小“了，由于它已經爬上了曬衣架，攀上了陽臺的天花板，它從一顆最弱小的植物成長為陽臺的主宰者，傲視群雄的植物王。我想它已經這么茂盛，這樣強壯，應該沒有任何可以阻擋它那生命力的東西了吧！可不曾想最近幾天，”小布點“竟然開始枯萎了！這是怎么回事呢？
我陷入思考中，不禁想起了在新幾內亞和澳洲之間，有一片巨大的珊瑚礁，珊瑚礁內側是一片安詳的海域，這里卻沒有珊瑚生存，而在波濤洶涌的外礁，珊瑚卻茂盛、挺拔。這又是為什么呢？
想著想著，我腦子里突然靈光一現，頓時恍然大悟，植物在逆境中茂盛，但當成功之后卻開始衰敗。珊瑚在平靜的內礁無法生存，但到了狂風暴雨的外礁卻如魚得水，如虎添翼，這活生生的例子不就告訴我們，一個生命的價值并不是看它有多成功，有多安逸，而是在于逆境中成長，不向命運低頭，不斷挑戰困難，在風雨中完善！朋友，請將猶豫、膽怯丟到一邊，與我并肩迎接挑戰，倒下就親吻這方熱土，站著就擁抱這片藍天！讓你我都迸發出自己生命的價值！
在逆境中成長作文10
人生路，何其長。路上不乏崎嶇，平坦，山丘，低谷。人生之路上難免波折，但卻也多姿多彩，“不波折的人生，不是完美的人生。”
曾看過老鷹學飛的故事：當雛鷹羽翼豐滿該學飛的時候，大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊，把它扔下萬丈深淵。于是，面臨摔死的雛鷹舍命地撲騰著翅膀，學會了飛行。要不是雛鷹必須面臨生死的困難，它們也許永久無法在藍天中矯健地翱翔。
假如人生來就在地球上時時處處都能得到滿足，那么就不會出現那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗過1600多種礦物和6000多種植物，雖然均告失敗，但他仍然迎難而上，終于尋到了鎢絲，使電燈發出了耀眼有光明。李時珍嘗遍百草，歷盡艱險，嘔心瀝血27年，終于寫出了記載近20xx種藥物、100多萬字的巨著《本草綱目》，是他這種不怕困難、挫折的勇氣，使《本草綱目》變成了"前不見古人，后不見來者"的煌煌巨著而盡人皆知。
萊特兄弟踩在前人的肩膀上，他們面對困難，沒有放棄，才發明了飛機，讓人類又跨進了一大步。美國人戈達德不顧別人的譏笑，大膽創新，在要被趕出美國的情況下，終于發明了能飛到太空去的火箭，成為德V1、V2飛彈的先祖，讓人們可以在太空中游覽。
我想，在學習中肯定也是如此。我們班的朱軼群，在班上公認成績是最好的，大家都以為她是"天才"，誰知道，她是在艱難的環境中付出了許多艱辛的努力才如此出類拔萃，而成為全班第一人的。還有的同學原先學習并不怎么樣，但他們克服學習中的困難和挫折，通過不懈努力，也后來居上了。而另外一些同學家境殷實，原先學習成績也不錯，但他們平常吃香的喝辣的，在優越的物質生活中消蝕了斗志，沒有做到激流勇進，最后反而退步了。
我想：他們需要的，正是在逆境中成長，在困難中拼搏的精神和勇氣。
在逆境中成長作文11
高爾基曾說過：“卓越者的一大優點是，在逆境中能奮發圖強，頑強拼搏，勇于戰勝一切困難。”不錯，正是因為逆境這個特殊的環境，造就了一大批具有堅強意志的強者。
逆境中易出人才，有一個叫“男男”的女孩，幼小時，父親癱瘓在床，母親為了一家人的生活，拼命干活掙錢。當她 12 歲那年，母親終因積勞成疾，撒手而去。之后，她靠父親微薄的工資，一邊刻苦學習，一邊干活，最后她成了市里“十佳”少年。這一路的艱難和困苦，在她眼中只是一次次的磨難，她從未在磨難前低過頭。俗話說：“雞窩里飛出金鳳凰。”正是因為她生活在逆境中，經受了一次次打擊的磨煉，使得她性格變得堅韌，為她獲得十佳少年奠定了基石。
逆境中能顯示出一個人的生命力。著名的音樂家貝多芬，中年時期耳聾，這對一個完美的音樂學者來說是多么大的打擊。但他并不因此荒廢了自己鐘愛的音樂，而是用一根金屬管一頭插入琴箱，一頭含在口中，通過一個個模糊不清的振動，譜寫他的杰作“第五命運交響曲”。現在的保爾張海迪姐姐，她不因先天性癱瘓，便放棄對命運的抗爭，而是勇敢地戰勝病魔，為自己光輝的生命史譜寫出一曲曲勇敢的凱歌。
然而現在的青年，大多生活在溫室里。在他們的眼中生活永遠是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽光。他們把順境當成避風的港灣，把逆境當成最可怕的災難，他們經受不住一點困難。而那些逆境中長大的人，經受得住狂風暴雨，就像雨后的花朵，開得更鮮艷、迷人。他們把逆境當成展示他們頑強生命力的舞臺，他們在逆境中成長為生活的強者。
同學們，讓我們拒絕溫室，經受磨難，接受困難的考驗，當一名遞境中的強者，做一名合格的炎黃子孫。
在逆境中成長作文12
沒有狂風和暴雨的吹打，哪來果實的的成熟；沒有刺骨的寒風，哪來堅韌的松柏；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終的決定權在你自己手中。”
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂；但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平，對他來說，當命運的繩索無情的縛住雙臂，當別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會柳暗花明。
路德維希·凡·貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出，１７９２年到維也納深造，藝術上進步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。
在生活中，我們也應該向貝多芬學習，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。
逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩，讓我們在逆境中成長吧！
在逆境中成長作文13
我是一顆種子，我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。
本來，我和其他兄弟姐妹一起迎著風告別母親，準備在水塔前安居的。可是，偏偏有一陣風把快要到達地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運給我的，只有水塔里殘存的一點水。那里即使有養分，也已經被寄生在里面的苔蘚吸得精光了！但我必須在這里生存下去，我必須與惡劣的生存環境斗一斗了！
為了活著，我必須生根。為了得到一點點水，為了吸收泥淖中可能的養分，我壓低身子，把根分布得又細又密。為了節約我的生活成本，我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去，去尋找那可憐的養分。我多么希望下一場雨啊！自我生根以來，這里沒有下過一場雨，而那水泥縫中的水，經過蒸發，更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水，讓我可以舒展根須，挺直背脊，這樣我就知足了。
就這樣一點點地堅持著，我的葉子逐漸長大，身子慢慢拉長，我要成長！雖然命運對我不公，但身處困境的我擁有永不放棄的決心，只要一息尚存，我就要擁有勇氣和力量。
有一天，我忽然感覺到根部似乎松活了許多，有了濕漉漉的感覺。哦，是水，我有救了！我趕緊挺直身軀，興奮地一陣狂飲，享受著生命中的盛宴。這時，又是一陣猛烈的沖擊，一股甘冽的清水流進我的身體。我蔫巴巴的葉子一點點舒展開，變綠了。我有了活力，葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水，心情格外激動。
我揣測，應該是這久棄的水塔重新利用了。我聽到下面一陣陣汽車喇叭聲，開門下車聲。吵吵嚷嚷中，我又聽到一陣驚叫：“快看！水塔上有棵樹！我的天哪，真是奇跡！奇跡！沒錯，我創造了奇跡！在逆境中，我突破了自我，苦苦尋找生存的機會，在挑戰生命極限中成就了自己。我忽然明白了：世上沒有真正的逆境，只要擁有堅定的信念，并為之堅持不懈，就可以看到另一片藍天！
在逆境中成長作文14
俗話說：“勝敗乃兵家常事。”沒錯，在我們的人生中，是沒有一帆風順的，總會遇到重重難關，畢竟，沒有愁雨，就沒有亮麗的彩虹；沒有山窮水盡，則沒有柳暗花明的奇跡。所以，我們不要向命運低頭，勇敢的在逆境中站起來。
還記得，我在小學中年級時參加書法比賽，當天，我抱著忐忑不安的心，緩緩得走向比賽會場。眼看大家都是各路英雄好漢齊聚一堂，蓄勢待發，我不禁捏了一把冷汗。比賽開始，我不疾不徐得寫好每一個字，每一個字都氣勢十足，平時練習的成果，都呈現在我的作品上，努力總算有了代價，這時的我信心滿滿。果然皇天不負苦心人，總算完成這張滿意的作品了，內心正十分高興呢！
我正要收拾用具時，突然“砰！”一聲，墨汁竟然倒了，真是晴天霹靂般把我整個人嚇呆了，整個臉都綠了，得獎的畫面、喝采的掌聲，瞬間在我的腦海中如云煙般的消失了，我心如刀割，心想：“難道我平時的努力，將毀于一旦嗎”？比賽結束了，我默默的收拾用具，拖著沉重的步伐，傷心的回家了。
以往，我為人處事，總是自我要求比較高，我很積極認真參加競賽，我總以為下了功夫必能奪得佳績，這次卻讓我吃了閉門羹。我反復思索，這次慘痛的經驗中，我學習到從那兒跌倒，就該從哪兒站起來。我改變了原來經不起跌倒時的痛苦，反而讓我更了解，人生不可能一輩子平平順順，總會經過坎坷不平的道路，我要學習披荊斬棘，越挫越勇的精神。
其實，有許多偉人不是也如此嗎？例如：孫中山先生也經歷了十次革命失敗，才取得了勝利了嗎？俗話說：“不經一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香。”是的，累積越多的失敗經驗，越可以磨練自己，離成功亦不遠了。愛迪生也是經歷許多挫折，才發明了電燈造福人類，然而他遇到失敗時，并沒有怨天尤人，卻自我不停尋找錯誤的根源。所以，我們要效法他們的精神，一時不順利，決不氣餒，更不可輕言放棄。
有句話說：“吾心信可成，則移山填海之難，終有成功之日。”由此可知，失敗是成功的必經之路，只要我們能勇敢的從挫折中爬起來，不要畏懼失敗的打擊，我想，成功就在不遠處。
在逆境中成長作文15
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。”
逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦！
人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”
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