如果我是一名教師 張穎 520 -作文

如果我是一名教師
　　內蒙古烏蘭浩特市永聯第二小學六年二班張穎指導教師：李安霞
　　我想當一名教師，因為我崇拜教師，

如果我是一名教師 張穎 520

。從小到大，是老師教給我知識；是老師教我如何做人；是老師告訴我如何讀書；是老師告訴我人生的哲理；是老師告訴我如何學習；是老師告訴我如何把握人生的每一條路。我崇拜老師，他們不愧是為類靈魂的工程師。我也要加入這一行列。
　　如果我是一名教師，我會把我所學到的知識都教給同學們，讓同學們也能學到知識，可以在書海中遨游，體會書中包含的道理，體會書帶給我們的快樂，體會書的價值，

作文

《如果我是一名教師 張穎 520》(http://salifelink.com)。書才是我們知識的源泉，只有書才能讓我們得到真正的快樂。
　　如果我是一名教師，我會和同學們和平相處，讓同學們跟我成為朋友，和我可以說一些自己的煩心事，可以讓他們跟我之間沒有隔閡；也把我當成和他們一樣年齡的朋友，可以跟我說一些自己的真心話，可以跟我說一些自己的小秘密，可以跟我互吐心聲的朋友，讓他們覺得我不會特別嚴厲，是一個好老師。但是，我一定會公私分明，上課時跟同學保持師生關系，下課時保持朋友關系。
　　如果我是一名教師，我會幫助那些失學的孩子們，讓他們重返學樣，不讓他們的父母擔心學費問題，讓失學的孩子把我當成她們的朋友。
　　老師是一個光榮的職業，我想當老師，當一名合格的老師，當一個和同學們可以和平相處的老師。
　　內蒙古烏蘭浩特市永聯第二小學六年二班張穎指導教師：李安霞

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