[精華]小學寫人作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學寫人作文1
我的媽媽不僅長得漂亮,還很勤勞,也非常關心我的學習,是一個稱職的媽媽。媽媽人美心更美,為什么這樣夸她呢?想知道答案就往下看吧!
一天,我們在公園打完羽毛球后,因為還有一些時間,所以媽媽讓我再玩一會兒。
這時,我發現不遠處有我的最愛——一個名叫“蹦極”的兒童游樂設備。一次十塊,每次可以玩五分鐘。由于媽媽沒有十塊的人民幣,只好用二十塊的'去付。這老板粗心大意,找給媽媽兩張十塊,兩張十塊重疊在一起,真的看不出來。
不過,細心而又誠實的媽媽發現了,她問老板:“我剛才付了二十塊?”
老板點點頭,還說:“是啊,找你十塊。”
“可是你給了我兩張十塊呀!”媽媽說。老板一看,真的多找了。
我笑著夸道:“媽媽,您真誠實!”
看,我的媽媽多可愛啊!我們不要向老板一樣粗心,要跟我媽媽一樣,又細心又誠實!
小學寫人作文2
星期天下午,我坐二路公交車去外婆家。
到外婆家時,剛一進門,一塊饃塊“從天而降”,把我嚇了一大跳,我的心緒還沒有平靜下來,這時,外婆家的`狗又向我猛撲過來,我心想:上次這只瘋狗把鄰居家的那個女孩給咬傷了,這次是不是上天注定它要咬我呀,哎呀,這下慘了。
當時,想到這里,我就雙眼緊閉,準備等待死神的召喚。誰知它與我擦身而過,我回頭一看,原來是那饃塊搞的鬼,狗的最終目標是那饃塊,而不是我。這時,我在向樓上一看,原來是弟弟在上面“釣狗”呢。
這時,我的玩勁起來了。我讓弟弟給我做了個專門釣狗用的“狗桿”,往上邊拴上一根繩子,一頭栓在棍子上,另一頭則拴上一塊饃,我們站在樓上,把門樓用木板一檔,這樣就好了。
我們坐在樓上,把狗叫到樓下,我們把“魚餌”放下去,狗剛準備張開口吃的時候,我們把桿一提,狗一下咬了個空。
這個“釣狗”的游戲可真有趣啊!
小學寫人作文3
“蓓蕾可能有苦味,花兒卻是甜蜜的。”“如果是玫瑰,總會開花的。”這兩句話都是借物喻人的。前者是指:成功的路途是艱辛的,但艱辛之后的成功是幸福的。而后者與“是金子總會發光的”意思相似。成功的過程很艱辛,如果沒了應具備的能力,那就無所謂艱辛不艱辛的了。()只有經歷磨難才會成長,才會成功,而只有真才實學的人才會去經歷。如果一輩子都活在壓制下,那又有什么意思?只要有能力、有才學,就總會成功!因為天生我材必有用。
我們要好好學習,這樣才會具備自己應有的能力,只要有了能力,只有有了能力,才會有無限光明的未來!如果靠關系走向成功,那有何意思?每個人都有自己的用處,每個人都有自己的特色。每個人的`起點都一樣,但為什么每個人的命運都不一樣?那是因為每個人對學習的態度不一樣!所以自己的未來與別人不一樣。
試問:如果人沒有了如今人的能力,人會怎樣?
小學寫人作文4
小磊個子高高的,就像一顆筆挺的小樹苗,大大的眼睛,水靈靈的,有點兒精靈的風貌,高鼻梁和一頂經典的蘑菇頭,是一位大帥小伙呢!
別光看小磊帥,他的學習成績也十分優異,每次考試他都鎮定自若,仿佛已經知道了自己的分數,考完后他還不忘仔細的檢查幾遍,以保萬無一失,這個好習慣也讓他很少考99分以下,平常空閑時間他還會用來寫作業或是看書。
他還喜歡助人為樂,他常說幫人是在幫己。一次男子一千米跑步比賽中,他的.后30秒鐘,401般的選手跑太快,一個不小心就跌倒了,身子一落地,他就大叫了起來,原本小磊就要拿第一了,可他卻轉身扶起那跌倒的同學,然后兩人一起慢慢的走向終點。
這就是我們班的三好學生小磊,哪三好一成績好、二運動好、三幫助同學,為我們三班爭光,小磊!
小學寫人作文5
我有一個妹妹,她可頑皮了,有時別人說她,她卻還是在一旁露著牙笑。
有一次,我在寫作業,她靜靜地走過來,跟沒事人似的,其實肚子里裝著一肚子的'“壞水”!一會兒,不知怎么的,從我的筆袋里“偷”走一支藍水筆。她拔開筆帽,趁人不留意時,往人的胳膊上畫一道兒,當別人說她時,她在那伸著脖頸笑,覺得很好玩似的。
還記得上個星期四下午,我放學回到家,妹妹在屋里睡覺。我推開門進去,坐在床上。不一會兒,她就醒了,我們倆趴在床上玩。這時,一個小巴掌朝我臉“扇”了過來,我還沒反應過來,就聽見妹妹在笑。我心想:確定是她干的,我就大嚷起來:“你干嗎呀?不知道這樣很疼嗎?”妹妹還是在那哈哈大笑。
還是這招,今日上午,我沒招她也沒惹她,她邊笑邊朝我走過來,又打我一下,而且還用腳踢我的椅子。媽媽看見了,用玩具打了她一下,她伸手就奪了過來,狠狠地摔在了地上,然后大搖大擺地走了出去。媽媽氣得直瞪眼。
這就是我的妹妹,一個頑皮的妹妹。
小學寫人作文6
我的同學叫武童,今年8歲半,她瘦瓜子臉,眼睛又黑又亮,長長的頭發扎在后腦勺上,走起路來頭發像馬尾巴一搖一甩地,看上去活潑可愛。
武童愛學習,各門功課都很優異,尤其是英語,能說會寫,在班上數一數二。有一次放學回家,有兩個老外攔住我們問路,用英語招呼大家:“good morning!”大家都沒有反應過來,愣愣地看著他們,不知道該怎么回答。只有武童不慌不忙地走上前,用英語向他們問好,回答他們的問話。
原來這是兩個美國人,到西安來旅游,因為跟同伴走散了,迷失了方向,不知道該怎么回去。武童告訴他們回去的路線,還把他們送上公交車。老外很高興,連聲說:“thank you!”(謝謝)
我們都很佩服她,問她的'英語為什么學這么好,她說:“我從小就喜歡學英語,長大了要當個翻譯家。”她這么說,也這么做,上課的時候總是認真聽老師講課,下課后把學過的單詞背熟。老師也很喜歡她,大家一致選她當我們班的英語課代表。
小學寫人作文7
我家有好幾只性格特別,舉止特別的“羊”。
“懶羊羊”爸爸
一天我們全家在大掃除,唯獨只有我爸爸懶洋洋的坐在沙發上,還抖著二郎腿,吃著零食看電視。還喊著:“漂亮的射門!”我把這個事情告訴媽媽,媽媽走到他旁邊說:“快點去拖地”。爸爸當作耳邊風,還說:“讓一下,擋住了電視”。媽媽龐然大怒的'說:“你趕快拖地!”那時我被嚇得差點尿褲子了,爸爸連忙起身,用風一樣的速度把地拖的一干二凈。
“美羊羊”媽媽
在一個星期五下午,媽媽走到鏡子面前,這里看看,那你瞧瞧在說:“魔鏡魔鏡誰是最漂亮的人。”我說:“不是你。”我媽媽嚇了一跳,還以為是鏡子在說話。于是他開始化妝,1分鐘過去了,一刻過去了,半個小時過去了……我說:“三八好了沒!”她說:“好了,好了。”我到學校已經遲到了,然后被老師罰站,傍晚被留下加上罰作文。
“沸羊羊”是我
我每天早晨都打籃球,練出一點肌肉。有一次我和爸爸,比賽打籃球,開場我一個3分投了過去被爸爸一個通天大冒,我又搶回了球,使出全力一擊,最后十秒!我3分竟然穿心,我贏了!我們又比投籃,我用輕投幾乎百發百中,我又贏了!
這就是我家的“羊”。
小學寫人作文8
我叫丹鳳,是個小女孩。其實呢……我是一只小猴子,喜歡吃零食,每天爬高上低。
我媽媽是敏華女士,其實呢……她是一只母老虎,不管做什么,都挑三揀(jiǎn)四,發起脾(pí)氣,驚天動地。
我爸爸是直明先生,其實呢……他是一頭大獅子,如果我早晨賴床,他就會用他的大手,把棉被掀(xiān)開。
我弟弟是朝陽小子,其實呢……他是一只小豹(bào)子,聰明又可愛,但吵架的時候你一定要小心他的`“年糕腳”。
我奶奶是雪芹女士,其實呢……她是一只老蝸牛,每次出去玩,她都是最慢的。
我家有兩條金魚,大大大和小小小。其實呢……它們是我的好朋友,在我孤獨的時候,它們就會陪我玩。
我的家是一個熱鬧的動物園。有空請來玩,不收門票哦!
小學寫人作文9
我是誰?
鏡子說:“這個叫小曾的小女孩呀,矮矮的個子,皮膚比以前白一點,粗粗的眉毛,一雙水汪汪的'眼睛。她呀,就是不夠自信。”
試卷說:“這是一個馬虎小孩,每次都是因為粗心大意才考不上一百分的,我連給伙伴們炫耀的機會都沒有。”
杯子說:“她呀,字寫的不工整,錯別字一大堆,弄得我都丑死了。”
空調說:“小曾可怕熱了,一到夏天就讓我吹出冷氣,累壞我了。”
冰箱說:“小曾最喜歡吃冷的東西了,她也喜歡把一杯子的水放在我身子里凍著,第二天拿出來玩。”
鬧鐘說:“每天要上學的時候,小曾都能按時起床,可準時了,上學從不遲到。”
同學說:“下課的時候,小曾都靜靜地坐在自己的座位上看書。有時也出來玩一下游戲,可只玩了兩分鐘就又回去看書了。”
老師說:“小曾這孩子,上課經常走神,要是她上課積極回答問題的話就好了,她就是太膽小了,她的作業寫得很好。”
爸爸媽媽說:“她在家里作業能主動完成,愛看課外書。”
鄰居說:“小曾很懂禮貌,是個好孩子。”
這就是我,你們認識我了嗎?
小學寫人作文10
我最欣賞他的人品和他非常聰明。每次他考試都在五名之內。他為人樂觀,樂于助人,是非分明。當然,她有困難時都會有人幫助她。世界上已經很少有這種人了。因為他心地好,所以有很多朋友。每個人一但和他做了朋友,就不用憂愁了。
他對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。
每當他的朋友需要他的'幫助時,他一定會伸出援手。老師和同學也對他贊口不絕。他成績好時,不會驕傲。每次有同學問他考試下來,自我感覺如何,他總是謙虛地說:“不怎么樣。”
同學都說他又漂亮又聰明。但他常常都說自己不是最漂亮,也不是最聰明。
每逢圣誕節,他的圣誕賀卡也多如銀河。數也數不清。他也很愛幫助老師。老師叫他做事他也很愿意。
每個人都認為他是一個很好的人,我自己也覺得是。那么你覺得她是不是一個大好人呢?
小學寫人作文11
我有一個弟弟,他長得不錯,像"奧特曼“,我常常叫他"奧特曼弟弟“。
弟弟的臉圓嘟嘟的,一笑起來,兩個深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上,兩道濃眉,一雙大眼睛忽閃忽閃的.。生氣時,兩只眼睛翻著白眼看著你,這時你要碰它一下,他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興,兩只眼睛瞇成一條縫,你讓他干什么他就干什么,還拿出他心愛的奧特曼給你玩呢!
有一天,他鉆進媽媽的房間。過了一會,弟弟穿著媽媽的高跟鞋'噼啪噼啪”地出來了,高聲叫:“香港小姐來了!”她穿著媽媽的裙子,涂著胭脂、口紅,帶著耳環,挎著一個小背包。我再走進房間一看,她把媽媽的口紅、粉底霜全翻了出來,媽媽的衣也被他翻得亂七八糟。我生氣了,想打他一巴掌。他急忙說:“我是香港小姐,是受保護的!你敢打我,我叫”四大天王”來收拾你。”
唉!這個調皮又聰明的弟弟,真是讓人又好氣又好笑。
小學寫人作文12
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。
媽媽對兒女的愛,不是說出來的。我的媽媽,她胖胖的,不是很高,頭發很長,臉上還有魚尾紋,可能是關心我才長出來的吧。
八歲時,我突然發起了高燒,那已經是晚上十點了,我又困又難受,不想去。可媽媽怕我的個什么病,逼我去,我只能去了。門口的小診所已經關門了,我媽媽又帶我去大醫院,一路上,我聽見媽媽急促的呼吸聲,我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭,我心里有一股說不出來的感覺。我的病好了以后,媽媽每天都問我想吃什么,她都給我做。
媽媽有一個小小的'“缺點”,就是愛“嘮叨”。比如:我那次參加了跳繩比賽,我在學校已經練得很累了,到了家,還得聽媽媽嘮叨,“你怎么不練那,你要給我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老師吵,我不管。”或:放學了,一到家,媽媽又說“趕快寫作業,寫完了,自己檢查,檢查完讓我檢查。”
看見了吧,這就是我的媽媽,你們的媽媽是什么樣的呢,快快告訴我吧!
小學寫人作文13
小機靈——小玉
為什么說小玉是小機靈呢?這是有來頭的。三年級第一學期,語文施老師走進教室,“啪”的一聲,把一大疊試卷扔在桌子上:”這次的語文分數太糟糕了,太糟糕了!“小玉馬上接嘴:”赤豆糕,定勝糕,下回語文不糟糕!“”撲哧“全班同學和施老師哈哈大笑。
小邋遢——小軒
”褲子毛衣一條線,外套襯衫沒領口。“每說到這樣一句話,我們班的同學總會想到一個名字——小軒。上課的時候,每當老師向他提問時,見不著人影——跑到地上去了,引得全班哄堂大笑。打飯時,他從來只要肉,米飯,而且每樣都打三份,每到這時候,老師總會說‘你的衣服和褲子可以算得上是世界七大奇跡了。’
數學達人——小燁
說起我們班的數學達人,我們一定會回答”小燁!“這樣說吧,他一年級會加減乘除,二年級會小數點,三年級會奧數。有一次,他問我:”1,2,3這三個數合起來最大的數是多少?“”當然是321啦!我滿不在乎地說。可他偏要問我方程式是多少,我回答不上來了,他的手里拿著IP試紙,好像非常愛科學似的。我們班的`同學就是這樣,各有各的性格,也有自己的脾氣。
小學寫人作文14
都說魔術師變魔術是又驚險又有趣,讓人看得心服口服,掌聲洋溢四濺。我爺爺也是個魔術師,但他不會變魔術,而是幫助他人分解不和,讓別人從傷心難過中恢復到以往的快樂,精神。
有一次,有兩位大叔為了一些利益爭得天翻地覆,水泄不通。圍觀的人也越來越多,兩位大叔吵的'也越來越兇。就在這時,爺爺來了,他先讓人群分散一些,在打聽他兩為什么事情而爭吵明白后,他對兩位大叔進行了安慰,并想出了合理的辦法來緩解爭辯。他兩聽的心服口服,連聲贊嘆這個辦法好。從而他得到了一個眾人所知的稱號———和事佬
我爺爺的這個稱號真是沒白得啊,要是有緊急情況一定會第一時間趕到,這個稱號給他真是給對了啊!
體會:我體會到爺爺是正直善良的,他不會因為有人爭吵就去瞎湊合,而是努力地分解爭吵。我覺的他這點做的很好!
小學寫人作文15
我的同學叫蔡蔡,我常常叫她蔡蔡,她眼睛的、鼻子小小的、嘴巴紅紅的、小臉胖胖的,頭發短短的,特殊都雅,特殊自得!由于她長得很白,我還喜愛叫她“白菜”。
我喜好和蔡蔡一起玩兒,由于和她一起玩兒特殊歡樂!有一次我過生日,我們一同去植物園玩兒。那里有許多許多種植物,我們每看到一種植物,就飛速地跑過去,爭先恐后地說出它的名字。有的植物的名字她知道,有的植物的'名字我知道,這樣不一會兒,我們就熟悉了好多種植物。
之后我們又去了游樂場。游樂場有一個叫章魚王國的工程,我覺得特殊刺激、好玩,但蔡蔡有些可怕。我鼓舞她說很好玩,一點也不行怕。我們興高采烈地坐了上去,當工作人員按下按鈕時,全部的座位一下子飛了上去,一會兒又沖了下來,蔡蔡狂呼亂叫一番后,大聲地喊出:“我恨你張耘嘉!”聽到她的呼叫,我無法抑制的哈哈大笑起來!她也哈哈大笑起來。這個生日不但開心,還有許多小收獲呢!
我喜愛蔡蔡,蔡蔡喜愛我,我們倆約定做一輩子的好朋友。
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