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小學生寫人作文

時間:2024-09-28 14:10:55 作文 我要投稿

小學生寫人作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的 小學生寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

 小學生寫人作文

小學生寫人作文1

  我的家是一個小小“動物園”。你可能會問“你家怎么會是動物園呢?”別急,聽我說來。

  我的“牛兒”爸爸

  我的爸爸是一頭“牛兒”。為什么這樣說呢?因為他是一名人民教師,每天早出晚歸,很少在晚上七點前回家。有幾次,當他拖著疲憊的身軀回到家時,我問他:“爸爸,您累不累?”他微笑著摸摸我的'頭說:“為人民服務,不累。”這時候,我走向窗臺,拉開窗簾,看到外面路燈都已經亮起,月亮已升到高處,不禁感嘆:“哎,爸爸工作多么辛苦啊!”想到這兒,我鼻子一酸。爸爸真可以用“牛兒吃下的是草,擠出來的是奶”來形容啊。

  我的“綿羊”媽媽

  我的媽媽是一只溫柔可親的“綿羊”,因為她的性格特別溫和。每當我犯了一些小錯時,媽媽不會像別的媽媽那樣大喊大叫,更不會打我,而是耐心地跟我說道理。當我犯了一些稍大錯時,她頂多只批評我兩句就過去了。而且媽媽與小綿羊一樣喜歡吃蔬菜,所以,媽媽就有了“小綿羊”之稱。

  一匹奔跑不息的馬兒——我

  我是一匹活潑好動的“馬兒”,有著遠大的目標。在學習這條道路上,我不停地向前飛奔,朝著目標努力。

  這就是我家的“動物園”,我愛這個“動物園”!

小學生寫人作文2

  五月的天氣可真討厭,忽冷忽熱的。

  記得星期一的下午,天氣老人大“哭”不止,然而這一哭

  破壞了好幾輛車,更嚴重的有人還因此喪失生命。我打著傘走在放學回家的.路上,正好看到了這驚人的一幕。

  一位老爺爺冒著被冰雹穿過腦殼和被車撞的危險,跑到大馬路中間,只為了撿一個不明車主扔的垃圾。這位老爺爺撿起“戰利品”會心一笑,卻差點被車撞到。這位差點撞到老爺爺的車主卻破口大罵:“死老頭 ,走路不長眼啊,撞到你,我還要付法律責任呢”。在場所有人,連小學生都向車主投去了鄙視的目光。

  此時此景,我想說老爺爺撿垃圾,不就是為了清潔城市,給大家營造一個良好的生存環境嘛,老爺爺的道德素質都比你高,你有什么好兇的。

  天熱的時候,我們會為了躲避暴曬而蝸居在家開空調,也會吃些雪糕喝點冰飲來驅趕熱意,但是你可知道,我們在享受美好的同時清潔工卻頂著熾日,與蠅為伴,清理著散發刺鼻臭味的垃圾。如果你還未被這物質世界泯滅良知,那么請你尊重無私奉獻、不求回報的清潔工們。不亂丟垃圾是對他們的贊揚。

  我們應該尊重清潔工,只因他們是我們城市的美化師。

小學生寫人作文3

  我的爸爸名叫###,他可是*****疾控中心赫赫有名的大領導呢!他濃眉大眼,鼻梁上還架著一副厚厚的眼睛。他力大如牛,家里所有的臟活重活全都他干,我真佩服爸爸!

  但是,我爸爸有一個缺點,就是太愛看手機。他已經1000度近視啦!每天早上爸爸都早起。做完了飯就迫不及待地掏出手機打開微信看來起來。晚上我在學習時,他就坐在床尾捧著手機津津有味地看著。近來,爸爸買了一個新手機,更加不亦樂乎啦!他每一天都對新手機愛不釋手,真可謂“手不釋機”!我曾多次勸他別多看手機,他不聽,結果搞得頭暈眼花。好幾次去醫院治,也沒能讓他戒掉手機。

  我的爸爸也很聰明。前幾天,爸爸在網上搜了魔方教程,打算學會。結果才一天,爸爸就把秘訣倒背如流,滾瓜爛熟了。不光背東西背得快,爸爸記得也十分牢。昨天我和他玩象棋,他明明好久沒玩了,卻三下兩下吃了我的.“帥”。

  爸爸特別勤快。每天早上都會做香甜可口的飯菜。空閑時間他就會拿起抹布和吸塵器,在屋子里左掃掃右擦擦。不一會兒屋子就干凈得發光了。

  這就是我親愛的爸爸,雖然他愛看手機,但是他很聰明又很勤勞。無論怎樣,他都是我心目中最好的爸爸。

小學生寫人作文4

  我們班有很多出色的“水滸英雄”。

  “智多星”王劭博

  王劭博,老師常叫他小博士。王劭博的腦袋特別聰明。作文他能出口成章,上課的時候總是有說不完的四字詞語。下課時,他的計謀多端,總是把我們玩的游戲槍戰里的`敵人,打得屁滾尿流,所以我想送他一句話:足智多謀,令人佩服。

  “花和尚”付楷博

  付楷博在我們班力氣最大,抬奶箱的事,對他來說就是小菜一碟,輕而易舉的事,就像“花和尚”倒楊柳一樣簡單。

  “霹靂火”尹子銘

  尹子銘是我們班的大班長,上課老師還沒來的時候,她就把班級整得井井有條。她的眼神就像一把利劍一樣,稍微一瞪,“敵人們”都紛紛地倒下,一個都不留下。尹子銘的聲音也很大,她開口如同老虎一聲吼,大地也要抖三抖。

  “及時雨”宋瑜丞

  及時雨那就是我,每次班里的同學無論是誰遇到困難,我都會第一個挺身而出,竭盡所能地幫助大家。

  這就是我們班的幾位“水滸英雄”,其實我們班還有很多這樣的英雄。以后我們要齊心協力共同為班級服務,使三(四)班永放光彩!

小學生寫人作文5

  臉形,有圓的、有方的、有三角形的,我的爸爸,有一張四方臉。爸爸的五官長得很端正,有兩條濃濃的眉毛,大大的眼睛,而那嘴巴的線條輪廓分明,更刻畫出他那堅毅不拔的個性。

  爸爸那張四方臉,無時無刻不充滿了對我的關懷和期許。每當我受傷了,跌倒了,他總是用那雙大大的眼睛來安慰我;當我做錯事時,他總是用那雙眼睛來責備我。每次一接觸到他那威嚴而又期待的眼神,我總是趕快把事情做好,不敢再拖泥帶水。

  當我得獎時,功課做得很好時,他的臉總是綻放出充滿光彩的笑容。那時,我真切地感受到了他那份愉悅。

  爸爸沉思的`時候,總是皺著眉頭,手托著下巴。每當這時候,我就知道他又碰到難題了,所以,我總是輕輕地、悄悄地走出去,不敢打擾他。

  每次爸爸和我說話,他的臉上都充滿著慈祥與溫和,讓我覺得很溫馨。

  雖然爸爸那張臉是不斷變化的,但對我的期許,我總是牢牢地記在心里,不會忘記。

小學生寫人作文6

  我的媽媽有一雙明亮的大眼睛,一個普普通通的小鼻子,一身361的運動服是她的標志。在別人的'眼里,她只是一個普通的媽媽,可是,我覺得她是最偉大的媽媽,而我最是最幸福的孩子。

  說到媽媽愛孩子,很多人會說:“媽媽疼孩子是天經地義”。而媽媽疼我是特別加特別。有一次,我半夜開始吐,并且是一會一吐,那一晚上,媽媽就陪在我身邊,一會給我捶背,一會給我倒水,一晚上都沒合眼。等到了第二天,我去醫院看完病后,就倒在床上睡了,可是,媽媽還得忙來忙去,給我洗吐臟的衣服,給我做飯,可辛苦了。

  媽媽雖然對我很好,可是對我的學習可嚴厲了。每一次我寫完作業,媽媽都要問:“丹丹寫完了沒?”,我就會不耐煩的說:“早都寫完了。”并且還要幫我檢查,有錯的題還得要我改,還要看我寫的端不端正,可多事了。可是,有的時候,我還是偷懶不寫或少寫,媽媽每次知道了,都要生氣和傷心,看到媽媽的樣子,我也感到很傷心,就下決心,以后再也不偷懶了,再也不讓媽媽生氣了。

  這就是我的媽媽,一個很普普通通的媽媽。

小學生寫人作文7

  本人爺爺七十五,屬牛,脾氣也像牛一般,再加上耳朵也不怎么好使,這可讓奶奶受夠了苦頭。

  爺爺奶奶都金婚了,五十多年來什么事沒遇到過,可如今卻鬧起了分居。

  周五,剛走到校門口,卻爺爺怎么沒來接我。回到家中連爺爺的人影也沒看到。這到底是怎么一回事?帶著滿肚子的疑惑去母親那里尋找答案。原來是爺爺和奶奶吵架了。還吵得挺厲害,爺爺說他頭痛就住院去了,所以我們一家四口就等晚上去看望爺爺,探清“虛實”順便勸爺爺回家。爺爺很生氣,后果很嚴重,這點我們一家都知道。

  晚上,到了病房老遠就聽見爺爺的談笑聲,只見他正和和那些病房里的爺爺有說有笑的,沒半天就和同病房的混熟了。可當我提起他回家的事時,他的臉立刻由晴轉陰,數落起了奶奶的不是。其實爺爺許多地方的.確是誤會奶奶了。可爺爺的牛脾氣不是吹的。無論我們怎么苦口婆心勸說,爺爺仍“巋然不動”。最后我們也只好妥協了。

  哎,爺爺的牛脾氣啥時能改改呢?

小學生寫人作文8

  星期日,爸爸帶著我開開心心地去萬達商業廣場“神采飛揚”玩電玩。

  我先去玩了碰碰車。輪到我了,把票遞給了售票員,連忙飛快地跑到五顏六色的碰碰車面前,精心挑選了一輛淡綠色的碰碰車,立即上了車,生怕被別人“搶”走。工作人員走過來,笑瞇瞇地為我系上安全帶。我信心十足地握緊圓圓的方向盤,踩著油門,碰碰車像一頭發怒的公牛一樣沖了出去,在場地里橫沖直撞。我熟練地駕駛著碰碰車,一會兒和其他碰碰車捉迷藏,轉得他們頭暈眼花。一會兒趁其他碰碰車的車主不注意,加大油門使勁沖過去,撞得讓我感覺車都快飛起來了。幸虧有安全帶的“保護”,否則我很有可能要從車里飛出來啦!真是刺激啊!

  二分鐘過去了,我戀戀不舍地下了車。爸爸還夸我是這些開碰碰車的人中開得最好的一個呢!我得意極了!

  接下來,我又玩了電子游戲。我開著一輛紅色的'跑車在上海、北京、臺北……這幾個繁華、風景優美的城市之間行駛,那感覺真是太爽了。

  我還玩了摩托車、動物森林等各種各樣的電子游戲,簡直好玩得不得了。

小學生寫人作文9

  我的朋友.她蘋果似的臉蛋,炯炯有神的眼睛,個子高高的,她就是我的朋友李珊。

  她上課喜歡插嘴,老師批評她,她還不服氣;有時不插嘴,就在下面嘀咕嘀咕的講小話,老師在上面講,她就在下面講,老師用粉筆打中她,沒回過神的話,她便在課堂上問:誰,誰打我.當然她也有許多的優點.助人為樂是她的愛好,有一次,在上早讀課的時候,我的肚子突然痛起來,被她看見了,便大膽的舉起手來,告訴老師.還有一次,李慧感冒了,在課堂上吐了一地,李珊撞了撞我,以因為有一股臭味撲面而來,所以我裝沒看見,也沒有理睬李珊.她便冒著蒙蒙細雨跑到食堂,弄了一些灰來,放在李慧吐的'地方,然后把那臭人的東西給掃了,不知不覺當中李慧又吐了一地,把李珊新穿的t血弄臟了,我看了,跑到李珊旁邊,輕輕的說:李珊,你看多臟,別掃了吧!你的衣服也弄臟了,你回去肯定會挨罵的她卻無所是事的樣子,回答到:助人為樂是我的本性,衣服弄臟了,回家可以洗我聽了,啞口無言.

  這就是我的朋友,她既有不對的地方,也有優點.在我轉學的那天,我寫了一張紙條夾在她的暑假作業里.紙上寫著:我相信你的缺點會改正的,你的本性會越來越發揚的

小學生寫人作文10

  我長得瘦瘦的,媽媽總是對我說:“看你多瘦,多吃點兒飯吧!”這時我總說:“我是一點一點地長,不著急。”但過了好長時間,我還是一點都沒長胖。我有一張尖尖的瓜子臉,黑黑的眉毛,雖然是單眼皮,眼睛也不大,但媽媽說我的.眼睛像兩顆黑葡萄,很有神。我的睫毛長長的,閉上眼晴的時候像兩把鋪開的小扇子。我一張開嘴巴,就露出潔白牙齒。我的牙齒有一個特點,就是門牙中間有一條小縫。我活潑可愛,是一個快樂的女孩兒。我特別喜歡畫畫,我覺得我能成為一個畫家。

  我的字寫得很漂亮,老師經常夸我說:“王怡軒的字真漂亮!”有一次,我的書法從一班傳到了二班,二班的同學都說:“你的字真漂亮!”每當這個時候,我心里就樂滋滋的。我的學習不錯,尤其是語文,也許是得自媽媽的遺傳吧。當年,媽媽寫作文就一點也不發愁,讓我頭疼的是數學、英語,我今后一定要努力。

  猜猜我是誰?我是一個可愛的小天使。

小學生寫人作文11

  同學,一個多么熟悉的字眼。自從上學那天起,他們便圍繞在你的身邊,陪你走過校園生活中的每一天,同學就像是一朵低語的花,傳達著一種思念,一種祝福,一種溫馨,和那深厚的同學情。

  我的同學很多,但我最喜歡的是xxx,她有著一頭烏黑的長發,以馬尾的形式扎著,濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄,一張能說會道的嘴,笑起來時總會露出兩排碎玉似得牙,生氣時,撅起的小嘴可以掛上一把小油壺,從這張嘴里說出的話,有時讓人忍俊不禁,有時讓人火冒三丈,兩只精致的耳朵好像有名的雕刻師雕刻的,她唯一的`不足就是有點黑,其他一切都好。

  那次上課背書時,我先檢查她背誦,她一口氣背過了,到了她檢查我時,我一時緊張,啥也沒背出來,她在一旁幸災樂禍:“背的真好啊!”我哭笑不得,她見我生氣了,哄到:“表激動,表(不要)激動,淡定啊!”這句話讓我大笑不已,這次背書在我們的笑聲中度過了......

  濃濃同學情,帶給我無限歡樂,給予我的是無限的溫暖,帶給我的是無限的關懷......

小學生寫人作文12

  我現在的班主任是個男老師,這也是我人生中第一個男的班主任-曹老師。

  第一次見到曹老師,就感覺特別的親切,特別是曹老師笑起來的時候,面目和藹,特別的有喜感。最讓我印象深刻的就是曹老師那和藹可親的笑容了,讓我覺得就像一個朋友一樣在身邊很放松。

  當然有親切的曹老師,也就會有嚴厲的曹老師,但是生氣的`曹老師也會讓我心甘情愿的嚴肅起來對待,曹老師很多時候特別的幽默,常常逗的我們開懷大笑,曹老師在學校也很有名氣,學姐們都叫他曹爸呢!這樣的稱呼可不是人人都會有的。

  有時候我想師母嫁給曹老師一定生活的很好,畢竟老師幽默起來真的很好。曹老師也很為我們著想,就拿跟我有關的我一件事來說吧。班上有個人欠了班上兩百多元沒還就退學了,找她也不會信息,最后我抱著試一試的心態告訴了曹老師,沒想到他真的在幫我們解決,最后經歷了一些辛苦才慢慢把錢追回來。

  記得還有一次,我和我同桌坐在那連wifi等我爸來接我,曹老師看到了我們把我們叫到了他的辦公室,剛開始很緊張以為自己怎么了,回來沒想到老師是要給我們橘子吃,害得我還嚇一跳呢。

  我也是慢慢的很喜歡很喜歡曹老師,希望他越來越好,家庭美滿,平安長壽。

小學生寫人作文13

  我的母親長著一雙黑黑的,水汪汪的小眼睛。鼻梁向上高高翹起,身材不高,紅潤的臉蛋上經常露出甜蜜的微笑。

  母親經常教我做作業。記得最近一次,我被練習本上的一道數學題難住,母親就過來教我,她面帶微笑,先讓我說說自己的想法,如果說錯了,就提示我一點,然后再想想,但我還是不會,母親就叫我找關鍵詞,然后一步一步的教我做出來。以前,母親她教我做題時,耐心有點差,不過,她也經常忍著,但是,那次她沒有發火。

  母親很有責任感。每次上級給他發材料,讓她修改,或者讓她來寫,她都盡力做,填表格也不列外,每次都用心來填,上個星期母親就連夜寫完了三個材料,一直寫到凌晨兩點多。

  母親還很勤勞。幾乎每個星期日,她都在忙著洗衣服、褲子和鞋子。她還經常拖地、擦窗戶。描寫我的母親作文350字

  母親還是我的'啟蒙老師。她在我上幼兒園之前就教我認字、算數。所以我才能有今天的好成績。

  我你母親,感謝你為我做的一切。

小學生寫人作文14

  最愛的老師是我們的班主任李老師,她教了我們三年,我們的感情非常深,老師也對每一個同學很關心。有一次,我們班同學羅琦月中暑了,當時暈倒了,李老師什么也不顧了,把羅琦月送到醫院精心護理,直到羅琦月的'父母趕到了醫院,李老師才能松一口氣。李老師第二天早早的就來到了學校,看看羅琦月還沒來就急的想怎么回事,是不是還沒好?就跑到羅琦月家了,一看羅琦月還在吃飯呢,李老師就對羅琦月說:“好點了嗎?你怎么沒來上學,讓我嚇死了!”羅琦月不好意思地說:“我今天起晚了,以為你會等上一會,誰知道您這么擔心,不過老師也不用太擔心,我還有我的爸爸媽媽看我呢,你就放一百個心吧!”李老師過了一會和羅琦月一起來到了學校,我們都準備好了,把驚喜帶給李老師和羅琦月。

  我們李老師感動地流下了眼淚,這就是我們的李老師-有愛心的李老師。

  我愛我們的李老師。

小學生寫人作文15

  陳老師長著一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛就想一部機械掃描儀,監視著同學,無論哪個人在做什么,只要動一下,老師都可以看見。陳老師平時有說有笑,還十分幽默呢!

  記得有一次,老師請小皮上來解一道數學題,小皮漏了一個0沒寫,正要走時,老師叫住了他,說:“0呢?是不是你把0當‘雞蛋’吃了?快補上!”小皮漫不經心地上去,補了一個大大的'0。老師又說:“你吃了‘雞蛋’補‘鵝蛋’,你什么意思啊?”

  “好好好,我改,我改。”小皮說完了便又上去補了一個小小的0,老師拍拍小皮的肩膀,對他說:“你可真會啊!剛剛是‘鵝蛋’這一次怎么是‘鳥蛋’了?寫好一點!”這次小皮學乖了,小心翼翼地上去寫了個不大不小的0。老師這時才說:“恩,這樣才對了,你可以下去了。”雖然老師是一直忍住不笑,但是我們下面早已笑得人仰馬翻了。

  在課堂上,同學們被陳老師的幽默所吸引,把自己的學習樂趣提升到了極點。

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