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小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)1
一張胖胖的圓臉,一雙小小的常瞇成一條縫的小眼睛,烏黑的頭發(fā),笑容常在臉上蕩漾,想必你也猜出了七八分,他就是我的同學(xué)――沈愷。
或許在我們“搞笑五人組”中,他沒(méi)有趙錦濃的幽默風(fēng)趣,沒(méi)有朱嘉浩的鬼點(diǎn)子層出不窮,也沒(méi)有黃星豪的.瀟灑自在,更沒(méi)有我的文質(zhì)彬彬,但他憨厚開朗,重友情,讓我自嘆不如。
記得有一次,社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后,還要打掃衛(wèi)生,鄭老師及嚴(yán)茍,一塵不染后才釋放我們,一看手表,都17:05了,我獨(dú)自一人走出教室,心中尋思著:趙錦濃沒(méi)參加社團(tuán),早不知溜哪去了,朱嘉浩嘛,早被他媽“抓”走了,黃星豪不知在哪,只有沈愷可以和我順道走,到文學(xué)社團(tuán)門口一看,不好,早已結(jié)束了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖下樓梯,直奔校門口,咦?人呢?不是說(shuō)好一起順道回家的嘛,真是的,我在心里罵罵咧咧的,但還不死心,將校門口翻了個(gè)遍,啊哈!憑借我“多年”的經(jīng)驗(yàn),沈愷一定藏在某處,果然,不出所料,當(dāng)我轉(zhuǎn)身假裝要走時(shí),一步還沒(méi)邁出,沈愷一下子從叢雜中跳出來(lái)。
“啊!”
我早有防備,沒(méi)有被他的一叫嚇到,仔細(xì)一看,原來(lái)剛才他蹲在草叢中,一動(dòng)不動(dòng),我只關(guān)注了馬路上,才忽視了,純屬失誤。
“你怎么能不被嚇著呢?裝也要裝一下嗎,讓我好失望啊。”沈愷一只手搭在我肩上,作沉痛狀。
我還了個(gè)嘔吐的表情,問(wèn):“你怎么還不回家呀?”
“嘻嘻。”他的眼睛又瞇成了一條縫,“唉,誰(shuí)叫我們是好朋友呢,害我等了那么久。”他又裝出十分委屈的樣子。
原來(lái)文學(xué)社團(tuán)16:40就結(jié)束了,他整整等了20多分鐘,我不禁感動(dòng)了,將手也重重地搭在他身上。
“勾肩搭背要扣分的哦!”他笑著說(shuō)。
雖然這樣,但我們搭得更緊、更緊了。
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)2
她有著一個(gè)“企鵝肚”,一雙粗壯的腿,配上一雙強(qiáng)而有力的'腳,簡(jiǎn)直是為運(yùn)動(dòng)而生的,她就是我的同學(xué)——董皖青。
董皖青性格開朗。經(jīng)常喜歡創(chuàng)立新的“游戲”社團(tuán),讓我們一起玩。最近,她創(chuàng)立了一個(gè)好玩的游戲——搶東西。就是一幫人搶一個(gè)東西,所以經(jīng)常會(huì)把她碰到,甚至把她撞摔倒,可她一直以來(lái)都不生氣,并且因?yàn)榘l(fā)明了此游戲而沾沾自喜:有很多人都來(lái)參加她的游戲。她這個(gè)“老板”可忙了。
她還喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡踢足球。前段時(shí)間的校級(jí)比賽,她作為我們班的前鋒,在足球場(chǎng)上奮勇拼搏,幫組我們班拿到了亞軍。看著她拿到了“希望之星”,我們由衷地為她感到高興。
但是人無(wú)完人,董皖青也一樣。有人說(shuō)她喜歡向老師打小報(bào)告。雖然許多人說(shuō)過(guò)她,但是她不改。所以我還是希望她將這個(gè)小毛病改掉。
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)3
郭輝然而我的同學(xué),他幽默、搞笑、說(shuō)廢話,總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)……
他就然而我們班的“開心果”!想明白我的同學(xué)為什么有這樣的稱號(hào)嗎?那就坐下來(lái),喝杯茶,慢慢聽說(shuō)對(duì)你講我的`同學(xué)。
他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總?cè)欢鴿M臉笑嘻嘻的;一個(gè)比我還小的肚子,還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度,讓人難忘……但然而,他調(diào)皮的樣貌還真討人喜歡。
一次中午,老師都不在教室里,同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧献!疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜,都在……”這然而,愛(ài)“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開始高聲大嚷,“那里的山路十八彎,那里的山路十八彎~嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的:一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的《北京歡迎你》,一會(huì)兒……他那仿佛陶醉在音樂(lè)的海洋中的樣貌,可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛;有一些同學(xué)笑的直打桌子……
這時(shí),數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)班級(jí)里看看狀況,便看到了正深入音樂(lè)之淵的他,于然而幽默地說(shuō):“哈哈,看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了,立刻變得鴉雀無(wú)聲,連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊,臉一下就紅了……
還有一次,我們班的同學(xué)和他一齊玩乒乓球,可他十分的廢話,他輸了但然而他看別人打。他說(shuō):“老天爺啊、老天爺啊……。”令打球的哈哈大笑起來(lái)。
同學(xué)只見(jiàn)有了你這個(gè)“開心果”,咱就能夠不愁啦………
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)4
我們班有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),他叫于子齊,他臉像一個(gè)紅透的蘋果,一雙大眼睛如同黑水晶般明亮,長(zhǎng)得也比較黑,是我們班的“宋小寶第二人”。
他的鬼點(diǎn)子層出不窮,所以在男子中有一定的“影響力”,要說(shuō)他的`故事真是三天三夜也講不完。在我們班,他的調(diào)皮是出了名的!
一天下午,我們正在認(rèn)真聽講,劉老師滔滔不絕地講,我們也正入迷地聽著。突然,老師話鋒一轉(zhuǎn),陰著臉說(shuō):“那么請(qǐng)姜子琪替我們解答一下,并講一下概念。”姜子琪站起來(lái),像熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳,流下了汗。
這時(shí),一旁的于子齊陰險(xiǎn)地笑了笑,“裝”好人,悄悄地告訴姜子琪“答案”。姜子琪這時(shí)好像變了個(gè)人,就像溺水的人一樣,抓住了救命稻草一樣,一下子變得自信,勇敢起來(lái),面不改色地說(shuō)“除數(shù)=因數(shù)÷被除數(shù)……”全班一陣爆笑,于子齊更是幸災(zāi)樂(lè)禍。
姜子琪一臉茫然,不知所措,被老師訓(xùn)斥了一頓。此時(shí),所有人都在笑,都沒(méi)人看到于子齊的小動(dòng)作,他用腿把椅子弄出桌外,姜子琪坐下時(shí),“啪!”……
姜子琪就這樣被于子齊害慘了!當(dāng)然,事后,小于也受到了老師的批評(píng)!
這就是我的同學(xué),一個(gè)調(diào)皮蛋——于子齊。
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)5
他,身體結(jié)實(shí),個(gè)子搞搞的,皮膚黑黑的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉紅潤(rùn)有光,
烏黑色的秀發(fā),帥極了。
我最欣賞他的人品和他的聰明。他為人樂(lè)觀,樂(lè)于助人,然而非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥选C總(gè)人但和他做了朋友,就不用憂愁了。
他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無(wú)窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情,好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都然而他常有的.,十分搞笑。跟他在一齊,我的肚子可受不了。明白為什么嗎?他總?cè)欢鲂┖芨阈Φ氖虑樽屛倚μ哿硕亲印?/p>
他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫忙媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)他的朋友需要她的幫忙,他必須會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。他成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲,總說(shuō)“本來(lái)還能夠考更好一點(diǎn)的。”他看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),他就會(huì)安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說(shuō)他又帥又聰明。但他常常都說(shuō)自我不然而最可愛(ài),不然而最聰明。當(dāng)然同時(shí),他有困難時(shí)都會(huì)有人幫忙他。
有一次,他在校丟了錢,他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事,他吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么,在我和他的好朋友勸說(shuō)下,他說(shuō)他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,他人緣那么好,誰(shuí)這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書桌下出現(xiàn)了,他丟失的錢,他笑了,在這幾天里他總于笑了。
他就然而我的同學(xué),也然而我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)6
我們班的班長(zhǎng)黃睿,不要看她是管理班風(fēng)的料子,學(xué)習(xí)也有兩下子,不信的話,就跟我去看看!
黃睿是一個(gè)嚴(yán)格要求自己的女孩。一天上課時(shí),老師突然說(shuō):“下個(gè)星期要進(jìn)行期中考試了,同學(xué)們要抓緊復(fù)習(xí)。”班上的.人都很驚訝,但是黃睿竟然一聲也中響地坐在位子上。老師對(duì)我們說(shuō):“今天晚上自己寫目標(biāo)書。”黃睿寫的目標(biāo)書的成績(jī),既然是滿。可期中考試考完了,黃睿離目標(biāo)就相差1分,就達(dá)標(biāo)了。但是黃睿對(duì)老師說(shuō):“她下一次一定能達(dá)標(biāo)。”我心想:“黃睿這種精神,讓我不得佩服她。”
這就是我們班的奇才——黃睿。
評(píng):把開頭段那一句總結(jié)性的話改一下,就很好了。
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)7
我的好同學(xué)叫張嘉欣,是我最最好的朋友,長(zhǎng)著一張非常好看的`臉蛋,她還樂(lè)于助人。
我記得有一天,我和他去學(xué)校,我跑的太快了,不小心摔倒了,其他同學(xué)都在笑我,就他,毫不猶豫的把我的地上扶起來(lái),我說(shuō):“謝謝你,同學(xué)。”他說(shuō):“沒(méi)事。”我汲取上一次的教訓(xùn),我走慢一些。過(guò)了一會(huì)兒,我走到學(xué)校。不一會(huì),上課了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,老師說(shuō):“同學(xué)們都快抄題。”我急切的在書包里找,我突然想到,我忘帶本子啦!我想:對(duì)了,可以問(wèn)同學(xué)要,我問(wèn)他,說(shuō):“可以給我一個(gè)大本子嗎?”他說(shuō):“ok。”我拿住本子,飛快地寫完了作業(yè)。
這就是我的好同學(xué)!
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)8
他是一位帥氣的男孩,他是一個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué),他就是我最好的朋友—王嘉譯。
王嘉譯有著一頭濃密的黑發(fā),烏溜溜的大眼睛,還有那黑黑的皮膚,給他增加了些英色。但我最喜歡的還是那滿臉都蕩漾著的微笑,走近他,你就會(huì)有種可靠的`安全感。
王嘉譯還是一個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué),他每天都如鋼鐵一般屹立在座位上,眼睛如閃電一般盯著老師所講的單詞。每次看見(jiàn)他,我心里要好好學(xué)習(xí)的信念就增加了一分。
他不光學(xué)習(xí)認(rèn)真,在玩的時(shí)候也是天下第一,打個(gè)比方說(shuō),玩陀螺的時(shí)候,我千方百計(jì)想贏他,卻總是被他用計(jì)謀躲過(guò),以至于他成了一顆閃爍的新星!
這就是我無(wú)所不能的朋友—王嘉譯。
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)9
我有一個(gè)同學(xué),她有一張大大的,白里透紅的臉,一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),前面還有可愛(ài)的劉海,你們知道她是誰(shuí)嗎?嘿嘿,那就猜猜看吧!
她喜歡畫畫,畫的畫可好啦。有獅子頭、大花園、高大的樹等一些畫作,真是栩栩如生,讓人贊嘆。每周一到周三,就會(huì)排隊(duì)去美術(shù)室畫畫,老師說(shuō)的每一句話,她都記在心里,她也非常喜歡美術(shù)老師教她剪紙,她剪的'紙可漂亮了!
她喜歡看書,看的書種類很多。比如《查理九世》、《動(dòng)物大百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁(yè),有著一些有趣的問(wèn)題,她很喜歡動(dòng)腦,所以喜歡看。《動(dòng)物大百科》里面也有一些問(wèn)題,比如獅子生活在什么地方,老虎吃什么等一些問(wèn)題,她都很喜歡探究,看完后還愿意和我們分享,我們都很愛(ài)聽她講書。
她喜歡動(dòng)腦,喜歡玩,但也不會(huì)忘記學(xué)習(xí),她永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)排在第一位,她能將書中學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用,用在幫助同學(xué)中。
她喜歡助人為樂(lè)。有一次我沒(méi)鉛筆了,也是她主動(dòng)借給窩的。
沒(méi)錯(cuò),你猜對(duì)了,她就是我的同學(xué)——李陽(yáng)。
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)10
"喂,洋洋,跟我到操場(chǎng)去玩吊蝙蝠吧."我回過(guò)頭一看,噢,原來(lái)是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧,她長(zhǎng)著一張白里透紅的圓圓的臉,臉上有兩個(gè)小酒渦,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,整天笑瞇瞇的.
曉慧很愛(ài)看書.有一次,我去她家玩,只見(jiàn)桌子下,椅子上,到處都有書的影子.什么動(dòng)畫書,童話書,寓言書,小人書……應(yīng)有盡有.這不,她奶奶說(shuō)了:"這孩子整天只顧著看書,卻總忘記把書放回原位."我走進(jìn)曉慧的房間,只見(jiàn)她正聚精會(huì)神地看著一本書,一副自得其樂(lè)的樣子,對(duì)我這個(gè)不速之客的光臨根本沒(méi)理會(huì).我走過(guò)去拍了一下她,她以為是奶奶便沒(méi)有理我,還說(shuō):"再看一會(huì),別吵."你說(shuō),氣人不忽然,曉慧哭了,原來(lái)她是為書中的主人公的.遭遇感到難過(guò),所以才流下淚來(lái).一會(huì)兒,她的臉又轉(zhuǎn)陰為晴了,笑了起來(lái),原來(lái)是主人公戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利.噢,真是個(gè)書呆子,我忍不住也跟著笑了,直到這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)旁邊的我,不好意思地問(wèn):"你來(lái)多久了我怎么不知道"我笑著回答:"大約一個(gè)小時(shí)了,你看書看得入了迷,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我."
這就是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧,一個(gè)愛(ài)看書的女孩.
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)11
我有一個(gè)最要好的同學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她不胖不瘦,中等個(gè)子,扎著一條馬尾辮,眼睛雖然不大,但炯炯有神,長(zhǎng)著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴,總是能露出甜蜜的微笑。
我和她曾發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。有一次,我在操場(chǎng)上撿到一個(gè)瓶蓋,想找人和我一起玩。突然,我看到她正在圍著一棵大樹玩,于是我就拿著瓶蓋向她扔去,不扔倒挺好,一扔真不巧,瓶蓋竟徑直飛向她的頭,她回頭大喊道:“干嗎?!”說(shuō)完就不理我了。從那一刻起,我發(fā)誓:再也不理她了。可是到了星期六奧數(shù)課下課時(shí),我們倆都不約而同地和對(duì)方說(shuō)了一句:“你還為昨天那件事生氣呢?!”剛說(shuō)完,我們倆的'關(guān)系立刻和好了。下課時(shí),我們手拉手,一邊玩,一邊向家走去。
她愛(ài)好古箏。每次我們雙方家長(zhǎng)通話的時(shí)候,我總能從電話里聽到悅耳的琴聲。
她最大的特點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異,最大的缺點(diǎn)是太小氣。雖然她有點(diǎn)小氣,但是我能她做一次同桌,我還是很滿意。
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)12
在每個(gè)人人生的道路上,同學(xué)是必不可少的,“近朱者赤,近墨者黑”,你同學(xué)的品行如何,也許就決定了你的一生。
我就有一個(gè)這樣的同學(xué),名叫小明,他多才多藝,成績(jī)一直名列前茅,是我們班公認(rèn)的`“好學(xué)生”,是老師的得力助手,所以班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)他唯命是從,造成了他傲嬌的性格。
記得有一次,老師叫他管班上沒(méi)有背課文的同學(xué),如果不認(rèn)真可以體罰他們。小明的眼角露出一個(gè)狡黠的笑容,但是卻裝作非常聽話的樣子答應(yīng)了。老師這才滿意的走了。
待老師走遠(yuǎn)后,小明撕掉了他虛偽的面紗,露出丑惡的一面,兇神惡煞的對(duì)一位同學(xué)說(shuō):“你,背給我聽!”那位同學(xué)自信滿滿地走過(guò)來(lái),因?yàn)檫@篇課文他已經(jīng)背的很熟了。但是小明還是雞蛋里挑骨頭的找出了幾個(gè)錯(cuò)誤,并讓這個(gè)同學(xué)面壁思過(guò)。那位同學(xué)站了一會(huì)后,小明又走過(guò)去,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):"扇自己一巴掌!”
“為什么?”那位同學(xué)顯然很吃驚。
“快點(diǎn),難道要我?guī)湍銌幔俊毙∶髯旖枪雌鹨荒ㄐ镑鹊奈⑿Α?/p>
“啪”一聲巨響在教室回蕩,那位同學(xué)臉上腫了一個(gè)大包,而小明卻漫不經(jīng)心地喊了一聲:“扇重點(diǎn),我沒(méi)有聽見(jiàn)!”
那位同學(xué)氣地漲紅了臉:“你……”
而老師目睹了這一切,放學(xué)就把小明的所有職位撤掉,這件事篤定了與縣“三好學(xué)生”無(wú)緣。他“好學(xué)生”的稱號(hào)也蕩然無(wú)存。
朋友們,你說(shuō)他是好學(xué)生還是壞學(xué)生呢?
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)13
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡,白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)?告訴你吧!她就是我們班的班長(zhǎng)——XXX。
記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),XXX走過(guò)來(lái),說(shuō):“喲!小胡,又不會(huì)做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再。”就這樣,XXX又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:XXX這種助人為樂(lè)的'品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,她為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但XXX助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
XXX那助人為樂(lè)的好品質(zhì),多令人敬佩!
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)14
我最敬佩的同學(xué)是李小萌,因?yàn)樗驴级际前嗌锨傲KL(zhǎng)得瘦瘦小小的,帶著一副自稱小猴子的`眼鏡,非常可愛(ài)!
當(dāng)我有不會(huì)的題目時(shí),都會(huì)去找他解答,他總是很熱心的敎導(dǎo)我,讓我理解到懂。有時(shí),下課和他一起出去玩足球時(shí),他總是很開心,因?yàn)樗麜?huì)很仔細(xì)的說(shuō)明和所有足球比賽相關(guān)的規(guī)則,還敎我們踢足球的技術(shù)、方法、讓我們也能和參加比賽的足球員一樣、技術(shù)高超、勝過(guò)所有的足球隊(duì),讓我們贏得勝利。郊游時(shí),有時(shí)他會(huì)敎我許多知識(shí),因?yàn)椋?dāng)他遇到問(wèn)題時(shí),總是會(huì)到圖書館查閱或在電腦上查詢。而且,當(dāng)他查完后,會(huì)把查詢到的資料通通都背下來(lái)。另外,他都會(huì)看百科全書的介紹,再把所有百科全書里所介紹的東西全部背一遍,真是厲害啊!
總而言之,他最喜歡做的事就是幫助別人,他不會(huì)為了一點(diǎn)事情而吵架。因此,我從他身上學(xué)到了許多事情—要樂(lè)于幫助別人,也就是說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”。
小學(xué)三年級(jí)作文:我的同學(xué)15
在這教室中,有一位同學(xué),她的臉蛋紅紅的,總是留一個(gè)小辮子,她是全班的好榜樣,是老師的.好幫手,更是我們的好伙伴。
記得有一次,我們正在做眼保健操,全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí),數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō):“作業(yè)等做完眼保健操再抄。”可我有一個(gè)習(xí)慣,就是老師布置出來(lái)的作業(yè)我立刻就抄下來(lái)。就這樣平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣讓我情不自禁地抄起作業(yè)。我心里想:“值勤隊(duì)員還沒(méi)來(lái)。”想到這我高興地一蹦三尺高。這時(shí)一個(gè)熟悉的背影從我眼瞼中閃過(guò),突然,我感到刺骨般巨痛,氣呼呼地大叫:“誰(shuí)!誰(shuí)打我!”同學(xué)們都被我那刺耳的聲音給震住了。“我!”××說(shuō)。同學(xué)們把目光都轉(zhuǎn)到我和××的身上。
我看著××,××看著我,都會(huì)心地笑了。
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