我的同學(xué)小學(xué)作文

時間：2022-11-22 08:24:27 我的同學(xué)作文我要投稿

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我的同學(xué)小學(xué)作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的同學(xué)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)小學(xué)作文(15篇)

我的同學(xué)小學(xué)作文1

　　在我的上課中，可以發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)都有水果一樣的特性，我就和你們聊一聊。

　　比如說像龍眼一樣甜入老師的心坎的陳簡，上課從來都是積極發(fā)言，從來都不會在課上搗亂；下課后，她常常和老師和我們交流，有時老師有些東西要拿到教室辦公室，她總是幫些忙，所以，大多的老師都喜歡她。

　　有個同學(xué)像榴蓮，他叫周明希，我和他的關(guān)系不好，只要我一靠近五米，他就眼睛瞪起來，讓你不能再走近一步。

　　我想和一些像陳簡一樣像龍眼的人做朋友，但這一個夢想沒實現(xiàn)。

我的同學(xué)小學(xué)作文2

　　我們班有一位可愛的語文課代表—小王。

　　小王有一雙水汪汪的大眼睛，秀美的小鼻子，櫻桃紅的嘴巴，肥肥胖胖的，非常可愛。她有一個外號“隔壁老王”為什么叫她“隔壁老王”呢？因為她住在我家隔壁，而且她姓王，所以叫她“隔壁老王”。

　　我們都很喜歡和小王做朋友，她非常大方，經(jīng)常給我們帶一些東西，一起分享。有一次，我忘記帶課間餐了，非常的餓，我又不好意思找別人要，小王似乎看出了我的煩惱，她便拿出她的課間餐掰下一塊，給了我，我非常感謝她。

　　她也非常樂于助人，看到別人有困難，便會去幫助他。有一次，我們正在寫作業(yè)，有一道語文題我不會，正當(dāng)我十分納悶時，小王看出了我的心思，走到我面前，給我講解那道題，講完了還會給我出幾道題練練。

　　小王是一個有責(zé)任心，大方，樂于助人的人，我們大家都喜歡她。

我的同學(xué)小學(xué)作文3

　　我的同學(xué)，劉成以前是個好學(xué)生聰明，只是上課不聽講而已而且也有改過的時候可是現(xiàn)在—哎......我們班哭得名師點評：小作者在文中介紹了自己的一位同學(xué)，這位同學(xué)以前是個聰明的好學(xué)生，只是有些不愛聽講，小作者為他感到有些遺憾，從小作者的語氣中可以察覺出來。這篇文章開頭其實不錯的，不知道小作者為什么沒將文章寫完，老師也為此感到遺憾呢！

　　小作者可以介紹下同學(xué)的外形、性格特點，多講述一些他的事情，將他的形象塑造出來。“劉成以前是個好學(xué)生聰明”改為“劉成以前是個好學(xué)生，很聰明”。“只是上課不聽講而已而且也有改過的時候可是現(xiàn)在—哎......”改為“只是上課不聽講而已，但他也曾嘗試著去改正這個缺點，可是現(xiàn)在……哎！

我的同學(xué)小學(xué)作文4

　　在我的記憶中，有許許多多的同學(xué)；有胖胖的程程，有愛美的瑤瑤，但在我記憶中最深的，要數(shù)真真了。

　　她淡淡的眉毛。一雙水靈靈的大眼睛，考我問題時，總是一眨一眨的，十分神密。還有一張紅紅的小嘴。性格

　　吧，小氣。動不動就小氣。所以，你千萬不要氣她哦！她的愛好是拉二胡，一首<<二泉映月>>被她拉得熟練動聽極了。先說小氣，當(dāng)時我可是清清楚楚看到的，那天下午，上完音樂課下來，真真又講了世界各地。呀！我的天，你又講。我心想。便說：“真真，我總覺得你話有點多，你可不可以收著點？‘‘她馬上臉一側(cè)，氣一來，不理我了。你說她小不小氣？

　　她的愛好是拉二胡。有一次，我去她家玩，她在專心致志地拉二胡，我聽了一岡，忍不住了，大聲叫到：“真真，我們?nèi)ネ姘桑　嬲孓D(zhuǎn)過身，說：“好吧。‘‘

　　怎么樣？現(xiàn)在你們認(rèn)識了我的同學(xué)了吧！

我的同學(xué)小學(xué)作文5

　　我們班的同學(xué)有六十四個，他們各有千秋，各有特色，各有所長，我該夸夸誰呢?就夸夸我的好朋友賈金金吧。

　　賈金金長著一張瓜子臉，一張能說會道的小嘴巴，一對精美的耳朵，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框的眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看就知道是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　記得有一次，付明陽在想一道數(shù)學(xué)題。付明陽絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來，這是賈金金走過來對付明陽說：“怎么又不會做了，還是讓我來教你吧。”“怎么，你會?”“那當(dāng)然了，先把兩個數(shù)相加……”就這樣，她給付明陽講了很多遍，知道他聽懂為止，而且，她為了教付明陽這道題，浪費了她所有玩的時間。付明陽很不好意思。雖然這是一件小事，但賈金金助人為樂的品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)了出來。

　　這就是我們班的賈金金，一個樂于助人的同學(xué)，她那樂于助人的好品質(zhì)，多令人敬佩啊。

我的同學(xué)小學(xué)作文6

　　我的同桌叫xxx，她長得非常漂亮。眼睛像兩顆黑寶石，鼻梁翹翹的，十分可愛。她還有一張能說會道的小嘴。

　　她學(xué)習(xí) 十分認(rèn)真。預(yù)習(xí)課文非常仔細(xì)，上課時已經(jīng)能流利的朗讀課文。她也格外愛看書，在學(xué)校、家里只要有空余時間，她就遨游在書的海洋中。她還做了一枚書簽，上面寫著高爾基的名言：愛書吧，它是你知識的源泉。難怪她的知識非常淵博。她的字也寫得十分漂亮，真是字如其人。

　　她很善良，也很有愛心。我沒帶鉛筆、橡皮、尺子時，她總會大大方方、二話不說地借給我。

　　但是，她有時也很兇。當(dāng)她心情不好時，我寫字把手放到她那邊，她會把眼睛瞪得圓圓的像銅鈴，還呲牙咧嘴，舉起拳頭，一副怒氣沖天的樣子，嚇得我魂飛魄散，就像老鼠見了貓似的，急忙把手縮回去。

　　這就是我的同桌，你說她可愛嗎？

我的同學(xué)小學(xué)作文7

　　在我的班級有這樣一個同學(xué)，他幽默風(fēng)趣就是我們的開心果。，常常能逗的同學(xué)們捧腹大笑。

　　記得一次聯(lián)歡會上他把螺絲釘放在頭上并擺出各種滑稽的表情，逗得大家哈哈大笑，更為有趣的是他的這一動作被永久的“珍藏”了。

　　他還很聰明，一副藍(lán)色眼鏡后有著一雙蘊藏著智慧的眼睛。他即使考前一周不復(fù)習(xí)，照樣拿高分。他還常常語出驚人，老師出的各種難題都被他迎刃而解。有時還有一些小馬虎，偶爾也會把數(shù)字看錯。

　　這就是我的同學(xué)。

我的同學(xué)小學(xué)作文8

　　金涵榕是我的同班同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)好，長得也很可愛。紅撲撲的小臉蛋，長長的睫毛，扎著一個長長的小辮子。說起話來,兩個眼珠一閃一閃,宛如一對明亮的珍珠，使人感到格外親切。走起路來，一蹦一跳的，像只快樂的小鳥。她有時候也會愁眉苦臉。比如她遇到難題時，總會急得滿頭大汗。只見她一會兒拍拍自己的小腦袋瓜子，一會兒在草稿紙上做工。直到最后把難題做出來，她的臉上才會重新露出微笑。金涵榕很勤快，喜歡勞動，喜歡幫助同學(xué)干活。如果你在削鉛筆，大聲喊：“金涵榕，削鉛筆。”她就會跑過來，拿起鉛筆，開始認(rèn)認(rèn)真真削。一支又一支，削得滿手是筆灰，往臉上一擦，臉上立即變成一個大花臉，逗得大家哈哈大笑。可她不僅豪不在乎，還向你做鬼臉。

　　你了解金涵榕了嗎？我非常了解她，所以既是她的同學(xué)，又是她的好朋友，你也想跟她做好朋友吧！

我的同學(xué)小學(xué)作文9

　　我的同學(xué)郭程昶，是一個小性格直率和誠實的人。

　　他長著一雙大大的眼睛，長長的眉毛，高高的鼻梁，穿著紅白相間的大衣，穿著一條牛仔褲。

　　為什么說他直率的人呢？因為有一次跟他一起去值周，來到校門口，迎面走來一個沒穿校服的男同學(xué)，原來是我們班的黃步成，我問他：“為什么不穿校服？”他說：“出門急不記的穿了，這次別扣班分了，不然又得不到流動紅旗了。”我問郭程昶：“扣不扣？”“一定扣，不然我們不誠實了。”郭程昶說。我只好把我們班評了個良。

　　還有一次我倆去查衛(wèi)生。看到190班衛(wèi)生不干凈，我把190班衛(wèi)生評了個良。我們看到我們班的衛(wèi)生也不好，我也不問他了，也評了個良。

　　你這是我的`同學(xué)郭程昶。

　　評：外貌生動，事例典型，語言、行為表現(xiàn)力較強，性格鮮明。

我的同學(xué)小學(xué)作文10

　　我有一個活潑可愛的同學(xué)，名叫鄧翔騰。他長長的臉蛋，白白的膚色，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一臉稚氣。在濃濃的眉毛下，閃著一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。高高的鼻梁下長著一張小巧的嘴。

　　鄧翔騰非常貪玩。有一天，我和鄧翔騰吃完飯，我叫他去做作業(yè)，他不聽，玩去了。等到2點鐘的時候，他才急急忙忙的趕作業(yè)，最后，他還是被老師批評了一頓。鄧翔騰不但貪玩，而且還搞笑。有一天，他給我和圣輝講了一個笑話――從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚講故事，講的故事是……就這樣反復(fù)的說，差點沒把我和圣輝的肚子笑破，他也笑了，而且還是他聽過的。

　　這就是我的同學(xué)――鄧翔騰！

我的同學(xué)小學(xué)作文11

　　最近，有學(xué)生抱怨有的班干部在管理班級紀(jì)律時，有簡單粗暴地舉動。當(dāng)我向班干部了解情況是，班干部很委屈，也抱怨有些同學(xué)不聽勸說，一意孤行，很難管理。

　　我能理解班干部的難處，不去管理吧，視為工作不負(fù)責(zé)任;去管理吧，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)根本不聽。有些班干部在向我訴苦時，委屈得掉下了眼淚。

　　班會課上，我先讓班干部倒倒苦水，讓學(xué)生們體諒他們工作的辛苦;然后讓他們說說自己在管理班級時，哪些同學(xué)服從管理，公正公平地評價同學(xué)們的優(yōu)缺點;最后讓他們寫一寫《我眼中的同學(xué)》。

　　同時，我也讓學(xué)生們說一說最信服哪些班干部的管理，對哪些班干部有意見，公正公平地評價班干部們的優(yōu)缺點，寫一寫《我眼中的班干部》。

　　寫好后，我讓同學(xué)們先在小組內(nèi)交流，再推選優(yōu)秀作文在班級里交流。同學(xué)和班干部進(jìn)行溝通，互相理解，都紛紛表示今后要和睦相處，互相關(guān)心，互相幫助，讓班集體成為溫暖的大家庭。

我的同學(xué)小學(xué)作文12

　　夸夸我的同學(xué)你們看到題目，一定會問我，你夸誰？告訴你們吧，就夸我們班的美術(shù)課代表——肖佳琦。

　　她的美術(shù)非常好，有一次美術(shù)課，老師讓我們畫自己的家，她把自己的家畫的非常的漂亮，栩栩如生，讓我很羨慕。夸夸我的同學(xué)

　　她不僅畫畫好，而且還樂于助人。有一次，我忘記了帶鋼筆，急得象熱鍋上的螞蟻。這時，她伸出了援助之手，給我一支鋼筆用，我這一顆緊張的心，才慢慢放了下來。夸夸我的同學(xué)

　　瞧！這就是我那樂于助人的同學(xué)，以后，我要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)小學(xué)作文13

　　在這教室中，有一位同學(xué)，她的臉蛋紅紅的，總是留一個小辮子，她是全班的好榜樣，是老師的好幫手，更是我們的好伙伴。

　　記得有一次，我們正在做眼保健操，全班鴉雀無聲。這時，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說：作業(yè)等做完眼保健操再抄。可我有一個習(xí)慣，就是老師布置出來的作業(yè)我立刻就抄下來。就這樣平時養(yǎng)成的習(xí)慣讓我情不自禁地抄起作業(yè)。我心里想：值勤隊員還沒來。想到這我高興地一蹦三尺高。這時一個熟悉的背影從我眼瞼中閃過，突然，我感到刺骨般巨痛，氣呼呼地大叫：誰！誰打我！同學(xué)們都被我那刺耳的聲音給震住了。我對小紅說。同學(xué)們把目光都轉(zhuǎn)到我和小紅的身上。

　　我看著小紅，小紅看著我，都會心地笑了。

我的同學(xué)小學(xué)作文14

　　我的同學(xué)是一個樂于助人的女孩兒。

　　有一次，中午放學(xué)回家的時候，下起了傾盆大雨，怎么辦？沒有帶雨傘，我該怎樣回去呢？在我走投無路的時候傳來了一個非常熟悉的聲音。“王斐，我們一起走吧。”我馬上回頭一看，啊！他長得140厘米左右，臉上長著一雙像“月牙兒”一樣的眉毛，眉毛下面有一雙忽閃的眼睛一閃一閃的（雙眼皮），顯得很精神，下面一張櫻桃嘴，再配上一個挺挺的鼻子，簡直就是仙女下凡。我連忙說：“可以啊。”“我們趕快走吧，家長一定等急了。”"好。”這樣，他把我送回了家，我讓她留在我家吃飯，可我沒有留住她，她就回家了。看著她遠(yuǎn)去的身影，我都沒有給她說聲謝謝，心里十分慚愧。

　　你知道她是誰嗎？他就是我最好的同學(xué)――劉一晨。