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【熱】我的成長作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的成長作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長作文 篇1
父母的愛伴我成長,父愛如山,母愛似海,父母的愛伴我成長,愛是一種偉大的感情。
聽姥姥說我小時(shí)候出生的時(shí)候才有51厘米長,爸爸媽媽日夜操勞給我喂奶,洗尿布每天細(xì)心的觀察我的身體變化,希望我快點(diǎn)長大,我兩歲的時(shí)候媽媽買了好多好多的繪本,每天都給我講,還教我認(rèn)識(shí)物品,顏色,數(shù)字,動(dòng)物等等,教我怎么和其他小朋友相處。小的時(shí)候媽媽對(duì)我很溫柔很關(guān)心我,爸爸也很溫柔,也很關(guān)心我,而且爸爸每天下班回來先抱抱我親親我,陪我玩玩具,陪我看書,給我講故事等等
等我三歲的時(shí)候,媽媽給我送到幼兒園,讓我和小朋友交朋友去跟老師學(xué)知識(shí),上幼兒園也是我第一次離開爸爸媽媽,所以很害怕,經(jīng)常在學(xué)校里哭,每次放學(xué)媽媽就第一個(gè)來接我。
上小學(xué)的時(shí)候,媽媽總是對(duì)我很嚴(yán)厲,我媽媽和爸爸也特別關(guān)心我學(xué)習(xí),每次在家里,媽媽總會(huì)很安心的教我學(xué)習(xí),教我不會(huì)寫的`難題等等。
我愛自己無私奉獻(xiàn)的爸爸和媽媽,你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢?
我的成長作文 篇2
媽媽說我一會(huì)走路、說話,給我念故事時(shí)我就能安靜一會(huì),書中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛的卡通畫吸引了我,“猴子愛吃彎彎的甜甜的香蕉”,“胖胖個(gè)是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著個(gè)大南瓜”……這些童謠伴我走穩(wěn)路、說清楚了話。在書中我認(rèn)識(shí)了國旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。
上幼兒園時(shí),我愛看《黑貓警長》、《奧特曼》聰明的黑貓警長總是能有辦法打敗狡猾的一只耳,奧特曼的能力太神奇了。上學(xué)前班時(shí),我喜歡《哪吒》、《西游記》,和我年齡相仿的小哪吒,勇敢不畏困難,我被他的各種本領(lǐng)折服,我也幻想著自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了,金箍棒我有好幾根呢。
上學(xué)了,我認(rèn)識(shí)了更多的字,不用媽媽念故事了,可以看有拼音的故事書了,這時(shí)我愛看鄭淵潔的童話、還有《窗邊的小姑娘》等故事書,窗邊的小豆豆和馬小跳做的錯(cuò)事和好玩的事,也像是在描寫我這個(gè)淘氣的小男孩一樣,每當(dāng)我一挨老師和媽媽的訓(xùn)時(shí),我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長高了,安靜的時(shí)候多了,三年級(jí)后我愛上了《三國演義》,我喜歡運(yùn)籌帷幄的軍事奇才諸葛亮,為他的.出師未捷身先死而深深遺憾,火燒連營、空城計(jì)、長坂坡、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、定軍山等都讓我回味無窮。
現(xiàn)在已1。5米的快樂的我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《漫畫大王》、《我的同桌》,故事中主人公的喜怒哀樂,悲歡離合,都好像在向我訴說。在我快樂時(shí),我想與書中的同伴一起分享,在我痛苦時(shí),我跟他們?cè)V說。
書是各式各樣的,我希望我能在書中游覽大千世界,讓我這個(gè)小毛孩也懂得世間的變幻無常。你愛看書嗎,讓我們一起來游吧!
我的成長作文 篇3
在我成長的過程中,有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學(xué)抖空竹。
我9歲生日那天,媽媽送我一個(gè)空竹。我迫不及待地把這個(gè)新玩意拿到自己房間,仔細(xì)觀察了一番,它是天然竹制成的,形狀是一個(gè)細(xì)軸的'兩邊鑲嵌著碗狀的空竹,紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著電視上雜技師的表演,擺開架勢(shì),憑著感覺,將線繩整理好,套上空竹,擺開手臂,有模有樣地抖了兩下,只見空竹像個(gè)不聽話的孩子,從小棒上滾了下來,砸在地板上當(dāng)當(dāng)作響。
盡管我失敗了,但還是饒有興趣地?fù)炱鹂罩瘢p好線繩后揮臂再抖,這次更是糟糕,顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上,那叫一個(gè)疼啊!
我像個(gè)泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時(shí)我爸爸走過來,語重心長地對(duì)我說:“別灰心,為了不讓我們的地板不再受到傷害,讓我來教你吧。首先,你要把繩子在軸上纏上一圈,抖動(dòng)時(shí)就不會(huì)掉落了;再抖的過程中,可能會(huì)出現(xiàn)空竹朝一邊偏的情況,這是,往那邊偏,你就要朝著哪邊轉(zhuǎn),身體要始終與空竹的軸垂直。”
“哦,是這樣啊!”我連忙拿起繩子,然后用手拿好小棒,右手用力,左手自然跟著抖起來了。空竹一搖一擺地轉(zhuǎn),像剛學(xué)會(huì)走路的孩子,一點(diǎn)兒都不穩(wěn),可是我有耐心不放棄,一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)教它。過了好一會(huì)兒,空竹越轉(zhuǎn)越穩(wěn),越轉(zhuǎn)越快,并且發(fā)出“嗡嗡”的響聲,我激動(dòng)地叫起來:“我成功了!”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指,我的心里有一種說不出的高興。
此后,小區(qū)處的空地上時(shí)常有一個(gè)孩子在聚精會(huì)神地練習(xí)抖空竹,那個(gè)流汗的小女孩就是我。功夫不負(fù)有心人現(xiàn)在我不僅能讓空竹上竄下滑,嗡嗡作響,還能做出“猴子爬桿”“拋接”等動(dòng)作呢。
這件事至今我還記得清清楚楚,我永遠(yuǎn)也忘不了。作文
我的成長作文 篇4
生活中有各種滋味,酸、甜、苦、辣一一俱全。被批評(píng)了,那臉上一定會(huì)火辣辣地?zé)饋戆桑磕欠N苦澀可真不是滋味!受到表揚(yáng)后的甜蜜卻是那么令人難忘。這就是成長的滋味。
我是語文課代表,那天我忘記發(fā)本子了,老師在課堂上當(dāng)眾批評(píng)我:“復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們都等著復(fù)習(xí)本子,你怎么可以忘記發(fā)呢?你再這樣就別當(dāng)課代表!”同學(xué)們也紛紛起哄:“對(duì)!對(duì)!別當(dāng)課代表!”有的還說:“這么簡單的事也做不好,哈哈……”
我臉上火辣辣,心里特別難受。早上,我也在認(rèn)真復(fù)習(xí),寫作業(yè),真的忘記發(fā)本子了。
可是作為課代我就要嚴(yán)格要求自己。于是,每天一早來到學(xué)校,我就到辦公室去取本子,發(fā)給同學(xué)。只要老師把本子放在講臺(tái)上,我就會(huì)立刻發(fā)掉。課代表不但要做好自己的'工作,而且要管她自己的學(xué)習(xí)。
我會(huì)抓緊每分每秒寫作業(yè),自修課和午飯后,同學(xué)們都在說話,玩耍,只有我埋頭苦干,有時(shí)間不用發(fā)本子,我也會(huì)抓緊完成練習(xí)。作為一名課代表沒有時(shí)間休息,沒時(shí)間玩。回家還要費(fèi)精力寫作業(yè)。這種辛酸只有課代表知道!
到了學(xué)期結(jié)束老師表揚(yáng)了我:“我們課代表不僅準(zhǔn)時(shí)把本子發(fā)給我們,而且學(xué)習(xí)又好,我們要向她學(xué)習(xí)。”聽了老師的表揚(yáng),看到同學(xué)們敬佩的目光,我的心理像吃了蜜一樣甜。
我的成長作文 篇5
春、夏、秋、冬,有你陪伴,喜、怒、哀、樂,有你相伴,我的姐姐,我成長的伙伴。
那年,我們五歲
天已經(jīng)漆黑,天空中,只有月亮的身影,飄來的陰云慢慢遮住了月亮的光彩,空氣潮濕、燥熱。
“啪”,玻璃杯的.碎片在地上四散開,你睜大了眼睛,緊緊盯著我,滿是怒意。我低下頭,緊張的雙手不自然地放在身側(cè),你用手使勁掐了我一把,我痛呼一聲,又在你身上反掐一下,我們倆扭打在一起,誰也不肯認(rèn)輸。
那年,我們五歲,一個(gè)不懂事的年齡,一對(duì)倔強(qiáng)的姐妹。
那年,我們九歲
云朵掩住太陽的光輝,天空暗淡。一陣涼爽的風(fēng)刮過,天空中又亮起了五彩的光芒,明媚燦爛,溫?zé)嶂写祦砬鍥觥?/p>
我坐在教室里,想著我們中午的爭吵,暗暗生氣。這時(shí),我看見了你在教室門口徘徊的身影,神情著急。我走出教室,你拉著我的手,低聲說:“對(duì)不起,你別生氣了。”我呆呆地看著你,點(diǎn)點(diǎn)頭,又走回了教室,我們就這樣和好如初了。
那年,我們九歲,一個(gè)已經(jīng)懂得認(rèn)錯(cuò)的年齡,一對(duì)吵吵鬧鬧,但又能和好如初的姐妹。
今年,我們十三歲
狂風(fēng)肆虐,將滿地的落葉以及塵土吹得漫天飛揚(yáng),冷嗖嗖的,但天上星光璀璨,繁星相擁。
我們倆并肩走在放學(xué)回家的路上,緊縮著脖子,你猛地打了個(gè)噴嚏,我抱著你,將臉縮在彼此的肩上,等到風(fēng)漸漸地小些,我們又抬起頭,并肩前行。
今年,我們十三歲,一個(gè)懂得相互幫助的年齡,一對(duì)不再爭吵,彼此取暖的姐妹。
成長的路上,無論酷暑嚴(yán)寒都有你陪伴,我的姐姐,我成長的伙伴。
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