(優(yōu))我的老師小學作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的老師小學作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的老師小學作文 篇1
我的好老師老師像園丁,老師像母親。這話說的一點都沒錯,鄭老師就是一位對學生像對自己的孩子一樣。她也是我這五年以來印象最深,最難忘的老師。鄭老師是從一年級就開始教我了,直到四年級的時候,爸爸媽媽要去紹興柯橋做生意,所以我也要離開家鄉(xiāng)去柯橋讀書。鄭老師中等身材,齊耳短發(fā),臉撲撲的,一雙明亮的眼睛透著慈祥。
她那時有個女兒,年齡還很小,沒上小學,所以每天鄭老師都領著她去附近的幼兒園。鄭老師家離的非常遠、而且不通公交車,上班全是步行。因為我那時住在她家,所以我每天和她一起去學校。還有她的女兒,她都領著或是抱著她,不管風雨冰雪,一定就是四年從不遲到。這四年,鄭老師對班里的同學都傾注了她滿腔熱情,大家的進步都滲透著她的鄭老師是從一年級就開始就教我了,直到四年級的時候,爸爸媽媽要去紹興柯橋做生意,所辛苦,這些都不用說了。記得我剛入學時,常常會哭鼻子,但是每次都是鄭老師安慰我,鼓勵我、我最后才沒哭。剛入學時,我連名字都不會寫,每次都要鄭老師握著我的手慢慢寫好“孔玲爍”。最后我還是把“孔玲爍”寫得歪歪扭扭的`。鄭老師高興極了,好像自己有了成就。而且我一年級的時候特別膽小,不過經(jīng)過這“自我介紹”的游動,使我的膽子變大了。老師按學號輪下去,而我偏偏是2號,輪到我自我介紹時,臉紅得像猴子的屁股一樣,聲音比蚊子還輕,大家根本聽不到一點聲音,但是鄭老師并不笑話我,而且還鼓勵我,最后,我終于把聲音放出來了。
在我印象最深的是三年間的冬天,天氣格外寒冷。一天早自習課,同學們按時到了學校,可是每次來得早早的鄭老師卻還沒到。同學們正在嘰嘰喳喳地議論著,這時,校長來了,他告訴我們,他告訴我們,今天鄭老師發(fā)燒,不能來給你們上課,希望大家好好自習。大家聽后,便認真自習起來,上課鈴剛響過,鄭老師一鎮(zhèn)風似的跑進教室,她臉色很蒼白,但精神很好,她還是把一節(jié)課完完整整地給上了。鄭老師,你這四年時我的那些深情的話語,讓我終生難忘!
我的老師小學作文 篇2
我的新老師是英語王老師。 王老師是個女老師,她的.個子高高的,身材瘦瘦的,頭發(fā)漂亮極了,如果一陣風吹※,像一個小仙女翩翩起舞。真昊漂亮極了! 有一次,我到五樓去找王老背英語單詞,到四樓時,我心想:這次我一定會蓋笑臉“娃娃”。到五樓了,我去王老師辦公室,哇!這么多人,輪到我了,我非常緊張,王老師笑著對我說:“不要緊張,慢慢的放松下來。”好的。
我放松下來說。我很快把第七頁和第八頁背下來了。我心想:不知道背錯沒有?王老師望著我說“背的真好”!我聽到比吃了蜜還甜。王老師給我蓋了六個笑臉“娃娃”,王老師蓋完后,我對王老師說“謝謝您,王老師”。王老師微笑著說:“不用謝”。我回到教室里,座了下來,數(shù)了數(shù)我一共有二十三個笑臉“娃娃”,我真高興! 我喜歡英語王老師。
我的老師小學作文 篇3
親愛的`張老師:
您好!
我有許多心里話想對您說,但在這里,我只說我最想對您說的心里話。
我這次競選大隊委員,自認為說得不錯。但是,除了咱們還能有誰知道,您在背后付出多少艱辛!您為我審稿,為我提出不足,為我跑來跑去,放棄了自己休息時間,甚至還不惜金錢去為我打印演講稿。這一切,我看在眼里,急在心上,您這樣多累!我多想為您分擔一點兒啊,可我卻不能,所以只好等到競選時候,發(fā)揮出色,讓您的努力不白費。張老師,以后再有這樣的事情發(fā)生,您一定要和我說,讓我給您分擔點兒。
還有在這里,我給您提個小建議:就是有時同學有了一點過錯,如果他(她)是初犯,您先警告他(她)一下,下一次再犯時,您再處罰他(她),可以嗎?
您的學生:***
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