寫我的同學的作文9篇[優秀]
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的寫我的同學的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寫我的同學的作文 篇1
跟開學到現在已經這么久了,你說要來看我們這個諾言還沒有實現,你這個騙子,你知道我們多希望你能來呀,多希望能和你在一起暢 談瑣事嗎,多希望聽到你勸我們好好讀書的聲音嗎?多希望你能帶給我們快樂和笑聲嗎?在這個沒有笑聲,沒有快樂的高中,我們才知道少了你,也少了笑聲和快樂,老同學,來看看我們吧!
還記得初三嗎?說真的,我想念初三,更懷念初三。如果時光可以倒流,我希望再次回到初三的美好時光,回到和你在一起,和汗水與快樂不斷的初三,因為有你在三班才顯出無窮的活力,因為有你在 ,三班的成績才一直獨占鰲頭。雖然你的成績并不好,但你用你的笑聲感染了三班這個集體,使得我們每天都在歡聲笑語中渡過,你就是三班的開心果啊。
還記得那場大雪嗎?我忘不了那場大 雪,是的,忘不了,它是我至今最美好的回憶,我經常感嘆:人生有此回憶,雖死而無憾。
那場大雪下在期末考試的`時候,面對這久違的雪,我們很感動,亦然跑到山上去打雪仗,滾雪球,以及在雪地上打滾,拍照,每個人的臉上都洋溢著笑容,現在,每當有人問我:“你最美好的 回憶是什么?”我會毫不猶豫回答:“去年的那場雪”,如果時光可以倒流,我多少希望再回到那場雪,回到和你嬉戲打鬧 的場景。
后來,你不讀了,我和另外兩個同學去家勸你回來讀書,可是,你還是先走一步——當我們趕到你家時,你已經去打工了,于是,我們傷感,哀嘆,我們跑到你那最高的山 峰,對天怒吼,后來,因為你,我們三個拜了把子,成了兄弟,這一切,都是因為你啊。
現在,在這個煩躁的高中,我才知道,少了你,我們就少了笑聲,少了快樂,所以,同學,請你不要于 做“騙子”了,來看看我們吧,我們需要你的笑聲,你的快樂!
寫我的同學的作文 篇2
在告別了五年的小學時光,我踏入了新的中學,走進一個新的班集體,遇見了38位優秀,善良的新同學。其中,讓我印象最深刻的是我們班的班長:黃婷婷。
軍訓時,黃婷婷就排在我的右邊:瘦瘦高高的身子,梳著一根細長的馬尾辮,目光中閃著堅定—一副霸氣,精悍的模樣!可是,當時還是剛開學,同學們之間還不熟悉,黃婷婷那時還是表現得較為文靜,可時間一久,大家便“原形畢露”,黃婷婷也是如此:體育課就是黃婷婷大顯身手的時刻:跑步時跑在最前的總是她;跳繩跳得最多的也是她;女籃打的最棒的`還是她。數學課上,總會有不少“數學學霸”們爭先恐后地舉手,其中也少不了黃婷婷,解數學題可是她的一大強項,做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……
不過,最令人贊嘆的,還是她的班級工作方面……
“安靜—一”剛打完上課鈴,正是午自修時間,老師還在辦公室里忙乎,教室里便亂成了一鍋粥。這時,我們的班長黃婷婷“騰”得一下站起身,大呵一聲,那一秒,空氣仿佛凝固了似的,全班頓時安靜下來,變得鴉雀無聲。黃婷婷虎視眈眈地掃視了一番班級的每個角落,甩了甩辮子,這才“淡定’地坐了下去。這時不知誰說了一聲:“霸氣……”黃婷婷便輕描淡寫地說了聲:“站起來!”那家伙卻像沒聽見似的,黃婷婷便呵斥道:“聽見沒有,站起來!!!”這下,那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認倒霉了。“不許寫作業,找到下一個說話的人!”黃婷婷說。這下,再也沒有誰敢說一聲廢話了,大家都埋頭安靜地自修起來。老師進來時看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢!
除了管紀律之外,老師交給她的任務,黃婷婷都會一絲不茍地完成,從不怠慢,也不耽誤學習,因此受到了老師同學的廣泛認可,還獲得了“班級小功臣”等榮譽稱號。
這就是我的新同學:黃婷婷一個稱職的好班長!
寫我的同學的作文 篇3
古人云:“短者持長戟,長者持弓弩,強者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養,智者為謀主”。領導是一門藝術。“好瓦匠沒有用不了的磚”。一個出色的領導者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長,她學習好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領導力,又有壓倒眾人的聲調,只要她一說話,班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀,她總會拿著課本,站上講臺,用清脆而響亮的歌喉領著我們唱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長,是老師的好助手的,又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時,她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語課時的',她領著我們一起讀單詞,一起學語法;記得有一次上數學課時,她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。
記得……
她并不強大,但內心卻很堅強、不服輸的。她是我們的領導者,是我們尊敬的大班長,她為班級做出的貢獻不計其數,在我看來,她有謙遜的品德的,有隨和的個性,具有領導和管理的天賦。一言以蔽之,她是真正博學多才的人的。
雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創造時機,強者抓住時機,弱者等待時機,愚者錯過時機的真理。
她就是我們班的大班長——張慧馨。
寫我的同學的作文 篇4
開學了,我很興奮,不僅是因為我是一名初中生了,還因為我認識了很多的新同學。其中讓我印象深刻的便是我的同桌---許鐳了。
她有著一頭金黃的頭發,看上去給人的感覺好像營養不良似的,淡淡的眉毛下有一雙大眼睛,平時一閃一閃的,好像會說話,最讓我佩服的是她那張能說會道的小嘴,每天在你的耳邊說個不停,讓你沒有反擊的機會!
她個性很好強,為人處事大大咧咧的,從不斤斤計較,班級里誰有困難,第一個“出手相救”的總是她,每次在課堂上第一個舉手發言的也是她,因此她經常得到老師們的夸獎,她有一句口頭禪“該出手時就出手”,這是人人皆知的!
她還特別的愛笑,一笑起來就沒個完,笑到高潮處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑,我們都稱她為“瘋丫頭”!
當然“人無完人,金無足赤”許鐳她也不例外,她脾氣有點暴躁,誰要是惹急了她,那后果可是“不堪設想”啊!
我們班上有一個叫朱體才的男生,平時喜歡惹女生。有一次,不知道什么原因他竟然惹到了許鐳,大家見到這種情況都躲的遠遠的',只見許鐳坐在那里一動不動,神情嚴肅,眼力充滿了殺氣小嘴撅的高高的,突然她猛的拍了一下桌子,然后站起來對朱體才冷冷一笑,朱體才見情況不妙,撒腿就跑,可還是被許鐳給逮住了,被一頓狂“揍”以后,朱體才連忙求饒,許鐳雙手插腰,惡狠狠的對他說;“以后敢不敢惹我了?快說!”朱體才嚇的連忙說:“不敢了!不敢了!請女俠放過我吧!”“這才差不多!”
這就是我的新同學,一位活潑可愛而又有點暴躁的女生!
寫我的同學的作文 篇5
季晨,我的同桌,他的名字與他的性情十分相符,每天嘻嘻哈哈的,真可謂“未見其人,先聞其聲”。他可真是個獨特的人啊。
“啊哈哈哈哈……”。這不,今天剛來教室,只見季晨一會從凳子上跳起來,把頭伸出窗外。一會又從前門出去,從后門進來。左看看,右看看,一會兒跟這個玩,又一會兒跟那個玩。玩得“根本停不下來”。
你也許會問,這個天性好動,愛笑的人,是什么樣的呢?季晨同學身高一米八,十分壯實。頭發披在額頭上,形成一個變形的留海,鼻梁上還架著一副圓圓的眼鏡,一副歡喜的樣子。
他以前是我的同桌,愛玩,不愛學習,經常不能按時完成作業。不過他認真起來還真是沒完沒了的。記得有一次,物理課上,老師提了一個問題。季晨發表了自己的見解,但過后有人對季晨的觀點不太認定,季晨就開始了自己長篇大論。老師課都講完了,他還在那兒一絲不茍的說著,聽得同學們都累了。不過,最后證明他的確是正確的。
然而我特別欽佩他的樂于助人和他的`細心。
我們都喜歡打籃球,打完渴了,他就自己掏錢買紅茶,如果錢不夠,他寧愿自己不喝。打掃環境衛生,人數不夠時,他自己自告奮勇去打掃,可真是個熱心腸。同學誰生病了,他也總是第一個沖上去幫忙。
我的這位好朋友,別看他是個男孩子,但他的心比針尖還要細呢。我們初二時把書放在一起,每次上課時找不到書,但他總能幫我找到,壞了的筆他總能修好,他的筆不曾丟過一根……
這就是季晨,一個獨特的人。作為曾經你的同桌,我希望你改掉不愛寫作業的習慣,能夠變得更加完美!
寫我的同學的作文 篇6
我們班來了一名新同學。
他的個子比我高,身穿紅馬夾黃襯衣,也許是穿這套衣服的原因,所以給人的感覺很帥氣。他有一雙明亮的.眼睛,說話時聲音很小,好像有點害羞,他很可愛。
下課后,同學們都圍著他,和他說話,想和他交朋友。我相信我們一定能成為好朋友。
寫我的同學的作文 篇7
在我上幼兒園的時候,有一位同學叫趙萌.她中等個子,臉蛋圓圓的,一頭秀發扎在后面,讓人人見人愛.
不過,她也愛弄惡作劇.有一次,我下去玩,見搖搖馬的背上都沾上了唾液,有一個同學告訴我,可能是趙萌干的惡作劇.
她還鬧過一次笑話呢!一天,我和她們一起去上廁所,尉老師突然說上課了,我們頓時亂成一團,趙萌忘一團,趙萌忘了要解手紙,提起褲子往回跑,惹得我們哈哈大笑.
時間在流逝,她已是二小的學生.一天,我到二小去玩,見趙萌邊走邊唱歌.突然,她看見個一年級的同學要交本子,而打不開門,急哭了.她拔腿跑到門衛室將鑰匙把門打開了,我真不敢自己的眼睛,她已經變了呀!
我真覺得有這個好朋友感到自豪!
寫我的.同學的作文 篇8
她留有一頭清爽的短發,水汪汪的眼睛惹人憐愛,又高又挺的`鼻子小有一張惹人討厭的小嘴。就是她我的好朋友——李亞蕊。
她個子雖矮,鬼點子卻非常多,有一次,回到宿舍我和她在床上鬧著玩,結果我一失手把腳丫子伸到了她臉上。她就大發雷霆說;陳慧你死定了,那時我有些害怕,不知她會用什么招術對付我,在教室里她就捉弄過我。結果今我想不到,她趁我睡覺時把她的臭襪子放到了我臉上,
使我好幾天都覺得有一股臭味,那時我沒什么大計可談只有退一步了。我便記了這件事,每當我看到她拿襪子都以為又要捉弄我。給我留下了后遺癥。
說起她光榮事跡不僅此一件。
那一次,輪到我們組掃地,好不容易該換組了,她卻說老師說因為我們星期三地沒掃好,要罰一星期,當時我就感覺班主任不會因為我們犯一錯就要罰我們吧,十分氣憤,可這正時她所想看到的,因為她的詭計得逞了。星期一真相大白,我得吃了她,她又騙了我一次。
她雖然愛捉弄人,但也是一個愛學習的女孩。成績也不錯。她說她要進前三名。我相信她,不光因為我們是好同學,還因為她有一種堅持不懈的精神。
這就是我最要好的朋友李亞蕊,一個愛捉弄人、愛學習優秀,十分漂亮、活潑的女孩。
寫我的同學的作文 篇9
我的同學朱費凡,喜歡穿休閑服飾的他,頭發短短的,很帥氣。一張橢圓形的臉上,長著兩只大大的眼睛,像兩顆黑寶石。雖然他平常說話一本正經,但他卻是我們班的“幽默大王”。
說他“幽默大王”一點也不夸張。一次,我和幾個小伙伴在玩“橡皮大戰”,他也在內。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上,他迅速地拿起我的鉛筆盒,裝出一副傷心的樣子,說“你死得好慘啊!嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次,朱費凡看見幾片樹葉,就開心地對路過這的陸杰峰說:“陸杰峰,這里有美食套餐,快來吃呀!”令在他旁邊的`小朋友都笑彎了腰。
又有一次,十分鐘中隊會上,朱費凡和幾個小伙伴臨場發揮表演小品“慶祝教師節”,戲中朱費凡當一名好學生,費祎是位壞學生,俞正揚當一位年邁的老師。“壞學生”把“老師”打到在地,“好學生”連忙跑過去扶起老師,傷心地說:“老師,今年,噢不對,今天是教師節,您不要受傷啊!”等到“好學生”把老師扶起時,瞬間換了開心的樣子說:“好了,沒事了!”頓時,我們班變成了歡樂的海洋。
生活中多一些快樂,是多么美好!我的同學朱費凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂,我們都非常喜歡他。
【寫我的同學的作文】相關文章:
(經典)寫我的同學的作文12-25
寫我的同學的作文02-16
寫我的同學的作文02-14
寫我的同學作文12-17
寫我的同學的作文(經典)03-24
【實用】寫我的同學的作文03-10
寫我的同學的作文[薦]12-21
寫我的同學的作文(熱門)01-15
寫我的同學的作文(熱)01-06
[優秀]寫我的同學的作文01-07