【實(shí)用】初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
在百花王國中，舉辦著盛大的派對(duì)。原因是百花國王今年喜得愛女，賜名為玫瑰，她的母親是牡丹。牡丹只是個(gè)妃子，而王后是芍藥，芍藥王后有著一顆爭(zhēng)風(fēng)吃醋的心。很不滿牡丹得到國王的疼愛。于是，趁著國王出門的時(shí)候，要把牡丹關(guān)在密室內(nèi)。又要把玫瑰公主給x掉。牡丹先前知道了消息，又不夠時(shí)間逃跑，為了保護(hù)自己的女兒，偷偷的把女兒送出了皇宮。使芍藥的陰謀落了個(gè)空。
國王回來后，問女兒的下落。狠毒的王后對(duì)國王說：“牡丹她是個(gè)巫女，她把玫瑰公主帶走了。”國王聽信了王后的謠言，便再不過問牡丹和玫瑰的下落。
在玫瑰公主逃到皇宮外面，是由她母親的貼心宮女紫羅蘭代替她母親的“職位”的。也就成了玫瑰公主的養(yǎng)母。玫瑰公主一天一天的長大著，她始終不知道自己是百花王國的玫瑰公主。只知道自己的名字叫玫瑰。一年，兩年，三年……
直到玫瑰的十八歲生日的前三天。玫瑰和紫羅蘭住的小木屋來了一位老太婆，這老太婆自稱是當(dāng)年的牡丹貴妃。紫羅蘭是一個(gè)大驚。
老太婆講述了當(dāng)年被芍藥關(guān)在密室后的事；原來，在牡丹被關(guān)在密室后，芍藥便使用巫術(shù)把牡丹變成一個(gè)難看的老太婆。一直關(guān)在密室內(nèi)。后來，一個(gè)士兵因?yàn)楹闷鎲柲档槭裁磿?huì)關(guān)在這兒。牡丹把事情全說了出來，不料那士兵是個(gè)忠誠分子。無論后果如何，都要把牡丹給放出去。
牡丹出去后，饑渴交加。竟遇到自己的'女兒——玩耍的玫瑰，開始她不知道眼前的女孩就是自己的女兒，玫瑰，后來，玫瑰將身上的所有的食物都交給了牡丹。牡丹因?yàn)楦屑ぃ肴蘸髨?bào)答女孩兒，便問她叫什么名字。玫瑰如實(shí)回答，還告訴她自己的“媽媽”叫紫羅蘭。并且還說如果還餓了就到那森林的小木屋找她，所以牡丹找到了這兒……
初中作文 篇2
雨后初霽，彩虹上呈現(xiàn)的是它心愛的面龐，那烏黑的眼睛里藏著的是燦爛的星斗，藏著的是它陪同我一同生長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上幼兒園的時(shí)分，一到家門口就能聽見麗麗用它那肉嘟嘟的小白爪子刮門的聲響，外婆就會(huì)過來給我開門。那時(shí)的麗麗是我身邊的小跟班。麗麗的金色皮裘熠熠生輝，尖尖的嘴巴威武極了。麗麗經(jīng)常跟在我的死后，我牽著比我稍矮一點(diǎn)的麗麗，搖搖晃晃的去找其他小朋友玩。如果在路上看到其他很兇的狗，不論多大，麗麗都會(huì)汪汪汪的趕跑它，來維護(hù)我。麗麗便是我的自豪，他人都仰慕我有一條像麗麗相同的心愛又護(hù)主的小狗。
上小學(xué)了，每逢下課時(shí)女孩們都會(huì)成群結(jié)隊(duì)的聚在一同跳皮筋，我覺得她們像是在繩上飄動(dòng)的精靈，特別想?yún)⒓铀齻儯墒俏铱倢W(xué)不會(huì)，一瞬間跳犯規(guī)一瞬間跳錯(cuò)的，不管我在哪一隊(duì)，哪一隊(duì)鐵輸，她們都說我拖后腿，今后再也不要跟我玩了。我特別悲傷，既對(duì)自己老學(xué)不會(huì)氣憤，又對(duì)自己被孤立而悲傷。放學(xué)后我拖著書包一言不發(fā)的坐到家里的臺(tái)階上。這時(shí)麗麗湊到我的身邊，嗅了嗅我，然后從嗓子宣布一種不幸又心愛的聲響像是在安慰我。然后它用它的頭頂起我的`手，我揉了揉它的頭。它跳到臺(tái)階上，眨巴著它的眼睛，安安靜靜的趴在我的身邊。我一邊揉著它的頭，一邊連綿不斷的向它倒著苦水。它時(shí)不時(shí)的舔舔我的手，像聽懂了相同，也為我的悲傷而丟失，也為我的傷心而憤憤。就這樣，麗麗一向陪同著我，給予我最溫順的回應(yīng)。
快要上初中了，麗麗的耳朵越來越聾了，我每次喊它好幾聲它才慢吞吞的走過來。外公說麗麗現(xiàn)已老啦，不像曾經(jīng)那樣有精力了。可是我一點(diǎn)都不信，由于麗麗仍會(huì)像以往那樣傾聽我的傾訴，陪著我玩和打鬧。
現(xiàn)在的我很少跟麗麗碰頭了。但每次回家，麗麗都會(huì)搖著它的尾巴走到我身邊，抱著我的腿蹭來蹭去，盡管它現(xiàn)在走路漸漸的，漸漸的，更像一個(gè)垂暮的白叟了。我在想對(duì)麗麗來說，這或許便是它最用力的陪同吧。
陪同是最長情的表白，麗麗的陪同便是對(duì)愛最好的詮釋。
初中作文 篇3
灰蒙蒙的天，寒風(fēng)刺骨，但絲毫不影響我們的心情，因?yàn)槲覀兘K于盼來了一直魂?duì)繅?mèng)繞的秋游，興致勃勃的邁上大巴，有說有笑的前往目的地，時(shí)間過的很快，一下子就到達(dá)了目的地，都錦生博物館。在那里我了解了先人的智慧結(jié)晶，了解了都錦生巧斧天工版的絲綢技藝，在那里，讓我這個(gè)對(duì)絲綢文化孤陋寡聞的人對(duì)杭綢更深層次的了解了。
下了車，看見了響當(dāng)當(dāng)?shù)牧鶄�(gè)大字：都錦生博物館。心想，這人是誰，難道他對(duì)絲綢文化有不可撼動(dòng)的地位嗎？看了在說。走進(jìn)去，一張織著錦字的絲綢制品映入眼簾。心想，這跟普通的十字繡品沒什么差別啊，難道還有什么其他的元素在里面嗎，聽阿姨說這僅僅只是最簡(jiǎn)單的絲綢制品嗎？我心里頓時(shí)充滿這疑問？那么難一點(diǎn)的是什么呢？阿姨口中重頭戲到底是什么呢？突然，只見前方堵塞情況比較嚴(yán)重，好不容易擠到里面，湊個(gè)熱鬧，不看不知道，一看嚇一跳。眼前的一幕讓我和我的小伙伴們都驚呆了！都錦生不但將清明上河圖編織的栩栩如生，還把達(dá)芬奇的名畫《蒙娜麗莎的微笑》織了出來，看來頓時(shí)覺得都錦生真的是毛厲害，毛厲害，毛厲害的啊。（重要的話說三遍）。走進(jìn)生產(chǎn)車間，只見轟鳴的機(jī)器聲嘎嘎作響。不過一臺(tái)機(jī)器卻吸引了大部分同學(xué)的注意力，使他們停下來駐足癡望，原來是一臺(tái)可以上下左右反復(fù)作業(yè)的.機(jī)器。對(duì)于我們這些對(duì)絲綢文化癡呆的猶如“土包子一樣的游客”這次活動(dòng)可算是“劉姥姥進(jìn)大觀園”了，原來小機(jī)器也有大作為啊！
參觀完博物館，我們競(jìng)走5公里左右，我們這些驢友總算到達(dá)了中餐地點(diǎn)，拿出自己的食物，分享著你一點(diǎn)我一點(diǎn)，好不樂乎。
這次秋游，是短暫的，但是美好的記憶即經(jīng)歷是深深印在了我們的腦海里，這一次，我們記住了先人的文化，發(fā)奮圖強(qiáng)將文化傳承下去！
初中作文 篇4
打開記憶的閘門，往事如滔滔江水涌來。驀然回首，往事如煙，縈繞在我心頭。一路走來，品嘗過無數(shù)酸甜苦辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長，我都明白：我不是孤獨(dú)一人。因?yàn)橛心悖砷L的路途不再孤單，是你給我希望，在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，在我跌倒時(shí)扶我爬起，而你就是我的母親。在我的人生旅途中，有你陪伴，我不在孤單。
幼兒園時(shí)，我剛接觸滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，總是滑一步跌倒一次，常常因?yàn)樗佣罂薏恢梗胍艞墸赡憧偸遣粎捚錈┑膶⑽覐谋嫔戏銎穑樕峡値е膭?lì)的微笑對(duì)我說：“再練一把，你就會(huì)成功。”在你的鼓勵(lì)下，我擦干眼淚，艱難地向前滑去。
后來，我上了小學(xué)，你買了一大堆的書。一有空閑，你就會(huì)將我抱在懷中，一字一句地為我描述書中的那些故事。就這樣，我漸漸愛上了書，愛上了書中的文字，再待我長大些，我們一起討論書中主人公的命運(yùn)，談?wù)摃械娜松芾恚餐磷碓谥R(shí)的海洋中。就這樣，你陪我一路同行，在書中領(lǐng)略快樂，領(lǐng)略愛的真諦。
現(xiàn)在，我該中考了。家里的氣氛也變得緊張。深夜，我仍在苦讀。你總是輕輕地推開門，遞上一杯熱騰騰的.牛奶，再輕輕地責(zé)備上一句：“開夜車也不是這樣開的。”責(zé)備中滿是心疼。之后，你又怕打擾到我，你又總是踮著腳，小心翼翼地走了出去，再輕輕地關(guān)上門。啊，母親，你可知，你的一舉一動(dòng)全被女兒看在眼里，記在心上。因?yàn)橛心愕呐惆椋也判判谋对觯惨蚰阃校L夜也不會(huì)顯得如此孤寂。
春去春來，花落花開。漸漸地，我長大了，而你卻慢慢老去。當(dāng)我在黑夜迷失方向時(shí)，你如一盞明燈，為我指引方向，你一直守護(hù)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣。我不孤單，正是因?yàn)橛心阃小?/p>
初中作文 篇5
正月十五的鞭炮聲敲開了又一年春天的大門，春風(fēng)一擁而入，吹過田野山河，吹過街頭巷尾，吹進(jìn)了每個(gè)人盼春的心窩。一冬的嚴(yán)寒消散得沒了影蹤，有一年的春天來臨，帶來了新生般的喜悅。憋了一冬的人們迫不及待地?fù)Q上了早已準(zhǔn)備好的春裝——“瞧，春天來了！”
在鄉(xiāng)村，是“春江水暖鴨先知”。歡快的鴨子嘎嘎地劃破了冬天的沉寂；在城鎮(zhèn)，是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”。春之精靈般的鳥兒們最先被春的腳步驚醒，欣喜地四處飛騰，爭(zhēng)鳴著給每一個(gè)角落傳播春的訊息。春的使者托這些小動(dòng)物叫醒每一個(gè)沉睡的生靈。一時(shí)間，“春天到，春意鬧”的號(hào)角讓小草又探出了頭，綠葉又睜開了眼，紅花又露出了笑，春天又要讓世界熱鬧起來了！
誰也沒有料到；初暖乍寒！調(diào)皮的春收斂住了笑容，偷偷搞了個(gè)惡作劇！
春雨下得出奇的大，春風(fēng)突然變得狂放不羈了，暖陽被厚云遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。鳥兒們嚇得回了巢，人們也因這突如其來的“倒春寒”匆匆加上了棉衣。一時(shí)間，氣溫驟降，春天仿佛藏起來了。所有的生靈都在疑惑：春這是怎么了？
一切奔向春的進(jìn)程都仿佛停止了，誰也不知道春天是否真的已經(jīng)來臨，誰都在尋覓：那個(gè)一向溫順馴服的春哪去了？
春在這里凝固了，剛探出頭的`新芽害怕地畏縮著，剛打苞的花兒面面相覷：我們是不是醒得太早？剛剛被春陽溫暖的湖水又一次陷入清冷，遲疑的小草把山頭定格在了嫩綠的狀態(tài)。大家都在問：春在哪里？綠芽怯生生地問那吹過身旁的不可一世的風(fēng)：“你是春風(fēng)嗎？”溪流驚戰(zhàn)戰(zhàn)地問打在身上的冰冷豆大的雨：“你會(huì)是春雨？”風(fēng)不語，雨無言，仿佛有約定似的把自己的心思掩飾得讓誰也琢磨不透。
連日的陰雨的確讓春的氣息仿佛又被冬的嚴(yán)寒禁錮。然而，這氣氛沒能讓一心想著春暖花開的萬物退縮，他們都在寒風(fēng)中守望著。
誰也沒有察覺到這一日，暖陽又從云后擠了出來！不覺中，云散了，雨住了，風(fēng)緩了，春的嬌柔又來了！直到第二天，春的溫暖欣慰地祝賀萬物通過了她小小的考驗(yàn)，生靈們才長長地舒了一口氣。小動(dòng)物們又奔走相告：春回來了！
是的，春回大地了！葉芽?jī)航?jīng)過春的考驗(yàn)長得更綠了；小池塘因?yàn)榇旱哪莻�(gè)小玩笑漾得更清了；連各種叫不上名來的話兒也在寒雨后加倍怒放。呵！今年的春分外妖嬈！
春之使者給了萬物生靈的補(bǔ)劑，給了大地一片欣欣向榮。春風(fēng)再一次把春的色彩潑向經(jīng)歷了風(fēng)雨的錦繡山河，裝飾一新的世界在這個(gè)春天學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：桃花依舊笑春風(fēng)!
初中作文 篇6
去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。
來到貴州，定然要去以壯美而著稱的黃果樹大爆布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。
那天，我們隨著人潮流人水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口，飛撰在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個(gè)旅行團(tuán)的大哥哥。他對(duì)我說：“多危險(xiǎn)呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過，這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問題嗎？”是呀，我是學(xué)過的'，望著他那張帶笑的成熟的臉，淺看到了美的存在。
不知不覺，找漫步在山路之中，又來到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但消澈潔自，好似無數(shù)條銀鏈從天而降，我不禁被這美景“勾住了魂” 。山路極狹，才通人，泥濘不堪，我一不小心，“嗤溜”一腿向前滑，身子向后倒去，我趕緊握住路邊欄桿，卻也無濟(jì)于事，千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住，才一使我免于倒在泥濘之巾。我仔細(xì)一看，又是張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。
當(dāng)我隨旅行團(tuán)回到住所，已是晚上了，我佇立在窗前，遙望夜空，啊，居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識(shí)的人助我的一臂之力，那兩張陌生的臉上美麗的似曾相識(shí)的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊！
沒過兩天，我們準(zhǔn)備回京了。回京前一天，我把所剩的300元旅費(fèi)捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘，播下了美的種子，也把美帶在我身邊……
初中作文 篇7
前不久，我讀了北京青年報(bào)上刊登的一篇文章。文章說的是北京清華大學(xué)一名學(xué)生用濃硫酸將3頭黑熊燒傷的事。讀了這篇報(bào)道，我第一感覺就是氣憤。在現(xiàn)在大家都愛護(hù)動(dòng)物的環(huán)境下，居然還有這樣的人，這人真是腦子進(jìn)水。但讀完了整篇報(bào)道后，給我留下了的是深深地震撼和遺憾。
劉海洋曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突出，酷愛學(xué)習(xí)的尖子學(xué)生，他在中學(xué)的成績(jī)是那樣的好，又以優(yōu)異成績(jī)考上我國第一名牌大學(xué)，他的前景在一般人看來是那樣的充滿光明和希望，以至他中學(xué)的老師們?cè)诼動(dòng)嵥沙鲞@種事后都難以置信。就是這樣一個(gè)陽光少年，卻干出了有一點(diǎn)正常思維的人都不可能干的事情。為什么會(huì)這樣？我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)問題值得我們中學(xué)生們認(rèn)真的思考。
劉海洋出生在一個(gè)普通人家，父母離異造成的單親家庭的缺陷，使他從小缺少父愛和父親強(qiáng)有力的保護(hù)，遭人欺負(fù)又無力反抗，表面看起來唯唯諾諾，但心里的一腔憤恨不平卻找不著宣泄點(diǎn)，促使他向更弱的生靈施暴。考大學(xué)自己選擇的專業(yè)卻被深愛他的母親粗暴的改變了，而他長期形成的性格缺陷又無力反抗母親的包辦代替，這都證明他一個(gè)天子?jì)勺訁s有著不容忽視的性格上的扭曲。這是多么可悲的一件事情啊！
除了性格上的缺陷，我認(rèn)為他知識(shí)和情感上的缺陷也是非常嚴(yán)重的。當(dāng)記者采訪他時(shí)，他的'回答居然是想嘗試一下動(dòng)物的對(duì)喝下濃硫酸的反應(yīng)。真是可笑之極。動(dòng)物也是生命，哪有喝下濃硫酸沒有反應(yīng)的事情，簡(jiǎn)直讓人氣憤之余又覺得可笑。當(dāng)代大學(xué)生居然缺乏常識(shí)到如此地步，可見我們的教育也不是沒有責(zé)任。另外，動(dòng)物也是生命，我們的世界就是有了各種各樣的生命，才會(huì)有這樣的豐富多彩。愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，是我們?nèi)祟惖呢?zé)任，也是我們的愛心所在。只有充滿廣博的愛，我們才能建設(shè)一個(gè)美好的家園。一個(gè)心里沒有愛，只有仇恨的人注定不會(huì)對(duì)我們的社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。
所以我認(rèn)為，現(xiàn)在無論小學(xué)、中學(xué)，還是大學(xué)，在傳授文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康，教給他們要愛社會(huì)，愛父母，愛老師，愛所有人，愛與我們?nèi)祟惿嫦⑾⑾嚓P(guān)的一切事物，包括愛惜動(dòng)物。學(xué)會(huì)包容，讓我們的世界充滿愛。否則，我們學(xué)知識(shí)又有什么用呢？
初中作文 篇8
“清明，清明，綿綿細(xì)雨，愁愁思念。一晃十年，孝心難言……”還記得我第一次睜開好奇的雙眼打量著這個(gè)世界時(shí)，一個(gè)溫馨的面容出現(xiàn)在我眼前，那就是您——我親愛的母親！
我的降臨給您帶來無窮的歡樂，同時(shí)也帶來了無盡的辛勞。記得在我出生后的那段日子里的一天晚上，您基本上沒有睡過一段時(shí)間的安穩(wěn)覺，所有的心思都在我身上。那天晚上，我睡得很不踏實(shí)，翻來覆去，還把被子踢到了床下。您一聽見我似乎有動(dòng)靜，就立刻跑了過來。過來一看，發(fā)現(xiàn)我尿布濕了，就急忙小心翼翼地幫我換好尿布，蓋上被子，回到房間去了。可沒過多久，我又不舒服了，這次是因?yàn)槲宜X時(shí)出很多汗，把衣服弄濕了，濕漉漉的衣服讓我睡得很不舒服，于是便左躺躺、右躺躺，又把被子踢到了床下。您覺得我好像又有動(dòng)靜，便急忙過來察看。發(fā)現(xiàn)我衣服濕掉后，趕快給我換掉了濕的衣服，又給我蓋上了被子。那天晚上您足足給我換了三件衣服。早上起來時(shí)，您的眼角邊有一道深深的黑眼圈。就這樣日復(fù)一日的操勞，您的面容日漸憔悴，您的身影也日漸消瘦。
隨著時(shí)間的流逝，我也從一個(gè)只會(huì)啼哭的小嬰兒成長為一個(gè)小小少年。年少的我調(diào)皮好動(dòng)，每次出去玩都會(huì)汗如雨下，天天都不讓您省心。記得我三年級(jí)的暑假，我時(shí)常偷偷溜出去玩。有一次，我趁您不在家，又偷偷溜了出去，可是由于我的心太急，以致剛剛關(guān)上一道門才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶，當(dāng)時(shí)我就懵了：完了，這回鐵定得被他們發(fā)現(xiàn)了！但是總不能干等，于是我給您打了一個(gè)電話，我是做足了心理準(zhǔn)備才打電話的。原先我以為又要遭到暴風(fēng)雨的洗禮了，但是您居然沒有罵我，只是稍微批評(píng)了我?guī)拙洌挖s快從班上趕過來給我開門。當(dāng)時(shí)我實(shí)在想不到您會(huì)不罵我，于是從那以后我每次出去玩都會(huì)給您打個(gè)電話。您不僅在生活上對(duì)我無微不至地照顧，對(duì)我的教育也是嘔心瀝血地付出。自從我上小學(xué)以來，我做作業(yè)的`時(shí)候，您從不看電視；我有疑難的時(shí)候，您就耐心地給我解答；當(dāng)我思想上松懈的時(shí)候，您就耐心的教導(dǎo)我。記得小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期，我不知為何突然對(duì)玩特別感興趣，于是上課不專心聽講，下課便與同學(xué)瘋玩，還經(jīng)常惡作劇，于是成績(jī)直線下滑，您就趕快找我談心，告訴我學(xué)習(xí)的樂趣，并對(duì)我約法三章，于是我也對(duì)自己嚴(yán)格了許多。
時(shí)間又按了快進(jìn)鍵，還沒好好回憶，就又過了幾年。就算現(xiàn)在已經(jīng)上了初中的我，也沒讓您省心。
在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)常浮躁，可您并沒有不管，而是攙扶著我走到現(xiàn)在。記得我預(yù)初的時(shí)候，我學(xué)習(xí)十分浮躁，作業(yè)經(jīng)常草草了事，導(dǎo)致我成績(jī)下滑得厲害，于是您把所有的精力都投放在我身上，及時(shí)跟班主任及任課老師溝通，了解我在學(xué)校的情況，糾正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，犧牲一切休息時(shí)間來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教我不會(huì)的題目，就這樣，在您的陪伴與督促下，我又漸漸入了正軌。隨著我學(xué)習(xí)的知識(shí)的難度越來越大，有一些題目您也做不了了，但是您仍然和我一起思考、研究，和我在知識(shí)的海洋里越過一個(gè)個(gè)暗礁。
“清明，清明，細(xì)雨未停，思念不停。且看風(fēng)雨，孝心難盡……”十四年來，感謝您的陪伴與照顧，現(xiàn)在的我無以為報(bào)，我只能舉起酒杯，盛著我的所有感激，獻(xiàn)給您———我親愛的母親！
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