我的初中老師-初中作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的初中老師-初中作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在秋高氣爽的九月，我興高采烈的開啟了我的初中生活。眨眼間，時間老人已經悄悄走過了六十個晝夜在這陌生的環境，嶄新的生活中，我結識了好多新老師其中我最喜歡的便是語文老師——丁老師。氣爽的九月，我興高采烈的開啟了我的初中新生活。

　　開學后不久她便剪了頭發，短短的卷發調皮地披在肩上，顯得老師格外的和藹可親她講課喜歡佩戴擴音器，溫柔的嗓音通過小機器回動的教室里她講課喜歡佩戴擴音器，溫柔的嗓音，通過小機器回蕩在教室里，讓人忍不住想多聽幾句，原本枯燥乏味的語文課，以變得更加具有吸引力。她乍一看外表嚴厲，但內心十分溫柔，小學階段對語文這門科目，我可是一直提不起興趣，小學老師那填填坑似的硬灌教育，使我很難靜下心來學習而丁老師的課生動形象，且通俗易懂，宛如魔法一般，讓我們不僅集中精力認真聽講而且還能自己主動的掌握梳理所學的知識。

　　就拿開學第一節課來說吧，本來我們都以為發了新的課本又要進入那不僅枯燥而且無聊的學習了，畢竟在小學階段，老師只管教不管你懂不懂，而我們的新語文老師卻投了一個本子的白板上用那種溫柔的聲音，講起了我們正式開課前需要準備的東西：“今天我們說一下我們要準備的幾個本子，隨整本，主要是記錄我們課堂上所要記下的知識。隨筆本，也就是作業本；作文本，也就是專寫作文的本子。另外，我們還要準備幾時黑的中性筆，紅筆等都用來畫知識要點……”“哇，要準備的東西真多啊，我們肯定有的挑了，比挑零食還帶勁！”一個女同學忍不住喊了出來，同學們立即哄堂大笑�！斑@個作業不難，同學們要慧眼拾金掏出獨具風格的你。 ”嗯，丁老師雖然看上去十分嚴肅，其實內心就像小孩子討糖過一般，真誠而又開朗為我們營造了一種放心，輕松的學習環境，很快的適應了初中的生活。

　　有一次，我們正沉浸在“冬天的百草園里拍雪人”時丁老師的講課聲戛然而止“呦！在我的課上看這么好的書，擺在這么好的，位置生怕我不知道？”說罷，語文老師，就順手揪起了一本教輔資料書，“來，同學們大家感謝于總的支持，感謝于總的捐贈 ！”老師帶頭起哄，這下調皮的同學們樂起來了，一個個都大聲喊著“于總萬歲！”“于總好氣派！”“于總真大方！”在瞧瞧我們那偷看資料書的于總，不好意思的，低下了頭臉也紅了�！把�，于總聽到了我們的歡呼，都不好意思啦！”語文老師這時候又冷不防的來了一句把氣氛一下子打到高潮“來轉答題思路，通過我們于總的神態，可讀出什么？”同學們一個個踴躍發言，可謂是熱鬧非凡這樣的課堂不正是我們一心想要的嗎？

　　這就是我的初中老師，一個愛笑而幽默的老師。她是一名園丁，辛勤的為我們澆水剪修；她是一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人，也照亮我們前行的道路。

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