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螞蟻的啟示作文

時間:2023-06-11 07:42:59 作文 我要投稿

螞蟻的啟示作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的螞蟻的啟示作文7篇,歡迎大家分享。

螞蟻的啟示作文7篇

螞蟻的啟示作文 篇1

  一個暑假的下午,我做了一件事,作文 螞蟻的啟示。這件事讓我有得有失,但我更多的還是后悔。那天下午,我碰到了一群正要歸巢的螞蟻。它們個個精神飽滿,身上還背著沙粒大小的面包屑,活脫脫就是一群勇士嘛!我一瞧見它們,心中便萌發(fā)了一個妙計:嘿嘿,小螞蟻,你們完嘍!我跑回家,拿來了一瓶膠水,把膠水涂在了螞蟻前進的道路上。

  “嘿嘿”!我不禁笑了起來,“沖呀!咋不沖了?”幾只螞蟻似乎被我激怒了,仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎,可不到一會兒就犧牲了,“看你們怎么辦!哼!”我不禁幸災(zāi)樂禍起來,心想?這下還不亂了嗎?果然,蟻群一下子騷動起來。不到半分鐘這種騷亂就不見了。

  螞蟻們開始有條不紊地到處搬沙子,再將沙子鋪在膠水上。但是,它們鋪沙子時顯得緩慢而又沉重,似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。不一會兒,沙子變成了一條厚路,螞蟻們走過厚路,揚長而去……螞蟻是多么重情重義呀!世上的螞蟻成千上萬,可它們卻愿為一個同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣,那該多好啊!螞蟻,對不起!我望著那遠去的`小小的背影,在心里深深地鞠了一個躬……

螞蟻的啟示作文 篇2

  在小時候,對什么都很好奇,一年夏天,我在樓下捉了七只小螞蟻,帶回了家。

  我對于這種有生命的生物,既害怕又喜歡。害怕它,是因為它會動會跑;喜歡它,也是因為它會跑會動。那些布娃娃雖然好看,可是連眼睛都不會眨,久而久之,我就不喜歡那些布娃娃了。那天,我把一塊糖放在螞蟻的面前,它似乎聞到了什么,想都不想就直奔那塊糖,我把它拉回來,它又去,我又拉……

  這時我感到了它的`堅強,知難而進。

  “吃飯了。”媽媽大聲說,聞言,我拿了一個瓶子把七只小螞蟻和糖裝了進去,糖是豎著的,就去吃飯了。大約十五分鐘后,我吃完飯,看見七只小螞蟻在糖上趴來趴去,糖竟然被推倒了……

  這時我感覺到七只小螞蟻團結(jié)的力量,一只螞蟻的力量非常渺小,但是七只小螞蟻就可以把比自己還要重很多倍的東西推倒!

  有點不可思議。但真正讓我明白:螞蟻堅強團結(jié),團結(jié)力量大。

螞蟻的啟示作文 篇3

  有樣這一本書——書中沒有一個字,卻處處都是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人,不僅會從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示,還會為這本書增添更新更美的`篇章。

  有一次,我在院子里的石榴樹下玩的時候,無意中發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲,大青蟲的身邊還有一只小螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可能是想把大青蟲作為食物,搬回巢去。可是只憑小螞蟻的力量是不可能把大青蟲搬回吵去的。

  我一邊目不轉(zhuǎn)睛地望著它。看著小螞蟻該怎么辦。只見它一回兒碰碰大青蟲的這邊,一會兒碰碰大青蟲的這邊。可是大青蟲紋絲不動。然后小螞蟻就悄悄地離開了。我以為它放棄了,但是它并沒有走遠,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動。我正納悶,不知道它要干什么?不一會兒,一群螞蟻來到大青蟲旁。有的推,有的拉。最后,龐大的青蟲就被一群螞蟻一步一挪地搬回巢穴。

  通過我看到螞蟻搬食這件事,從中我得到了啟示。團結(jié)就是力量,只要團結(jié)起來,我們的力量就會從小變大。就像我的班集體一樣。無論在哪一方面,只要我們班的同學(xué)擰成股勁共同努力,團結(jié)合作,互相幫助。我們班必然會成為各方面都優(yōu)秀的班集體。要知道,團結(jié)是一股強大的力量,沒有什么困難可以阻擋我們。

螞蟻的啟示作文 篇4

  “今天的收獲滿滿的,心里賊高興!”我興奮得一蹦三尺高。你肯定會問:“怎么回事,這么高興?”嗯,好的,不妨告訴你吧,事情的經(jīng)過是這樣的。

  中秋小長假,我出去玩,發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻穴。出于好奇,我便有了觀察螞蟻的想法。

  我蹲下身來,手拿著一根小樹枝,防止螞蟻爬到我的腳上。我仔細端詳了一時,總結(jié)出一些規(guī)律:這群螞蟻的體型大致可分為兩種,一種頭部和后半身呈橢圓狀,前半身呈球狀,前、后大,中間小;另一種是從前到后越來越大,先是很小的圓頭,再是較大的橢圓狀前半身,最后是又大又肥的后半身。

  我不僅總結(jié)出螞蟻的.不同的體型,還發(fā)現(xiàn)了它們具有相同的顏色以及外形。仔細觀察,不難發(fā)現(xiàn),螞蟻們都擁有一身烏黑發(fā)亮的盔甲,長長的觸角與足部像幾條細細的黑線。

  有的螞蟻只是在蟻穴周圍走動,像是站崗的哨兵;有的則到處亂跑,那股淘氣勁兒應(yīng)該是蟻寶寶吧;大多數(shù)的螞蟻是在以蟻穴為中心的一米內(nèi)活動筋骨。

  過了一小會兒,龐大的螞蟻隊伍浩浩蕩蕩整齊地朝著一個方向走去,突然,它們停下了腳步。我斜下身子,向前探去。原來,不知是哪位小朋友掉了一小塊月餅被它們發(fā)現(xiàn)了。只見,螞蟻們迅速在月餅旁散開,圍成一圈一圈的。它們給離蟻穴最近的地方,留出了一道口子。瞧,螞蟻們一個挨著一個地搬糧,徑直走向蟻穴。令我驚訝的是,也有三分之一的螞蟻沒有參與搬糧,卻依然有條不紊地排著隊,“空手而歸”地走回蟻穴。

  俗話說得好,“螞蟻爬樹不怕高,有心學(xué)習(xí)不怕老。”連如此嬌小的螞蟻,都能這么富有理性地搬運糧食,真讓我贊嘆不已,我們?nèi)祟愑钟惺裁蠢碛刹欢嗷c時間去學(xué)習(xí)呢?

  “程程,該回家吃晚飯了!”站在不遠處的媽媽笑著朝我招了招手。我愣了兩秒鐘,飛快地跑走了。接下來的一幕,就是剛才開頭出現(xiàn)的一幕了。小螞蟻大學(xué)問,螞蟻你真棒!

  同學(xué)們,讓我們用視覺去欣賞,用聽覺去感受,用行動去發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴吧!

螞蟻的啟示作文 篇5

  螞蟻的啟示今天,我出去玩的時候,無意發(fā)現(xiàn)一個螞蟻洞,正巧,有沒有找到伙伴,就準備觀察一下。聽說螞蟻最喜歡吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我就蹲在那里,開始等待螞蟻的出現(xiàn)。 等了好久,可我還是沒有看見一只螞蟻,我想:是不是我把食物放得離它們的窩太遠了,致使它們聞不到香味,而沒有被吸引過來,于是我試著把食物向前移了一點,終于第一只螞蟻出現(xiàn)了,我見它慢慢的'爬向我撒在地上的白糖和餅干,只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,然后左推推,右搬搬,然而餅干對它來說簡直就是龐然大物了,不管它怎么努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣,沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖,這一次它沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進了它的家。過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊伍慢慢地向餅干移來,終于看見“泰山”了,他們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量,推移著“泰山”向它們的家緩緩前進。我被這種精神深深地感動了,他給我了一個啟示:一只小小的螞蟻竟然有著如此強大的團隊精神,它們知道團結(jié)就是力量,那么如果我們每個人都能夠明白這個道理,還有什么事情會做不到呢?

螞蟻的啟示作文 篇6

  俗話說得好:“大千世界,無奇不有。”我們只要認真思考、仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)大自然隱藏著無數(shù)的奧妙!就拿“螞蟻搬家”來說吧。

  我在生活中善于發(fā)現(xiàn)和觀察一些沒見過的物體和生物。不管是在草叢里、還是樹林中,我都會發(fā)現(xiàn)一些可怕的、神奇的'、好玩的東西,盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在樹下,懷著好奇的心慢慢地輕輕地走近這支隊伍旁邊,連呼吸都不敢使勁兒,生怕會驚擾到這支大軍。只見一只螞蟻突然從隊伍中走出來,它與迎面而來的小伙伴互相用頭上的觸角碰頭,之后又匆匆離去,它在干嗎呢?在擁抱?突然這只螞蟻加快了腳步回頭里了,我跟上去看個究竟。不一會兒,又出來一群螞蟻,它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,快速地向一條蚯蚓圍了起來。一只螞蟻碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭動著身體,好像發(fā)現(xiàn)了什么東西,可那群螞蟻更來勁兒了,大概它們很久沒吃了吧……螞蟻越來越多,而蚯蚓也被它們折磨得精疲力盡,更讓我意想不到的是,它們居然可以抬起“龐大”的蚯蚓,緩慢地向洞口移去,盡管它們動作緩慢但它們卻沒有放棄。

  其實螞蟻是一種團結(jié)意識特別強的昆蟲。

螞蟻的啟示作文 篇7

  一天放學(xué),我漫不經(jīng)心地向家里走去。忽然,我看到一只大蟑螂躺在地上一動不動,旁邊還有只小螞蟻圍著它團團轉(zhuǎn)。那只小螞蟻在干什么呢?好奇心驅(qū)使著我想去一探究竟。

  我俯下身子仔細觀察,原來,原來這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了美味的食物,想把它運回巢穴和伙伴們起分享。看!它推右推,那只大蟑螂?yún)s還是紋絲不動。我想:它真是自不量力。但是,它接下來的舉動讓我改變了想法。

  它不慌不忙地向別處爬去。難道它放棄了嗎?我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它爬走的方向,只見它爬到了一顆大樹下。與另一只螞蟻碰了一下觸角,接著又走向蟑螂所在的方向,后面跟著成群接隊的螞蟻。它們來到大蟑螂身邊把大蟑螂團團圍住。它們推的推,拉的拉,咬的咬,個個都使出渾身的力氣,可那只蟑螂確像是故意跟他們作對似的,還是一動不動地躺在那兒。那只螞蟻又對旁邊的螞蟻碰碰觸角,它們一個接一個都碰了碰觸角,接著所有的螞蟻都從蟑螂身上爬下來圍成一圈,似乎在商量什么,一會又爬到蟑螂身上。這次它們不像上次那樣使蠻力,而是像一個個訓(xùn)練有素的'士兵一樣有組織有紀律。瞧!它們有的在前面拉,有的在后面推,有的在蟑螂下面拼命地向上舉,就這樣,在它們共同的努力下,美味的食物終于動了起來,不一會兒就被抬進了洞穴,成為了他們的“盤中餐”。

  螞蟻們的舉動使我深受啟發(fā)。它們這種團隊精神不是我們每個人都應(yīng)該擁有的嗎?以后,我也要螞蟻像一樣有團隊精神,只有這樣我們才能幫助他人,快樂自己!