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以我的老師為話題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的以我的老師為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的老師為話題的作文1
9月10日教師節(jié),節(jié)日快樂的老師,你也可以成為一名學(xué)生,我感到非常榮幸,雖然我們沒有血緣關(guān)系,但你喜歡我的母親對我們的關(guān)心,我們不懷疑,你會耐心等待,我們會教我們時間停下來。
一旦我們考試很差,你就會耐心地教我們等到下一次期末考試時,我們才是全班第一名。
所以我要感謝您,老師,謝謝您這么多年的.耐心來教我們。
以我的老師為話題的作文2
今天是中秋節(jié),也是春秋果實累累的一年結(jié)出果實的季節(jié)。
早上,奶奶燒了一壺糖芋。我吃了一碗飽的,甜的,軟的。聽老人說,中秋節(jié)吃芋頭可以抵御災(zāi)禍。
中午,我媽媽燒的菜豐盛,邀請了很多嘉賓來我家吃飯,慶祝和家庭,甜甜蜜蜜,歡聚一堂。
晚上,本該是賞月的.時候,但天空并不美麗。月亮被烏云遮住了。失望和抱怨像一股寒流沖擊著我的心。幸運的是,有甜月餅可以滿足你的胃口。甜的和糯的月餅在我們吃的時候是甜的。同時,圓圓的月餅也象征著我們甜蜜而完整的生活。雖然我們今晚看不到月亮,有點遺憾,但是我們一家人正坐在電視機前,看豐富的電視節(jié)目,吃水果和月餅,這也是一件非常開心的事情!
以我的老師為話題的作文3
我的老師姓趙,她是一位女老師。
她雖然已人到中年,可是,她卻顯得很優(yōu)秀年輕,她的頭發(fā)燙的卷卷的,眼睛那么炯炯有神。
她教我語言,教我們寫生詞。她很漂亮。我以前上課不敢舉手回答問題,在老師的鼓勵下,我現(xiàn)在也能積極發(fā)言。老師很高興看到我的進步。
她總是面帶微笑的時候高興。但是,當(dāng)我不在她生氣,只是盯著黑板。我想學(xué)習(xí),不要讓老師生氣。
以我的`老師為話題的作文4
今天是中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日.
本來我父親帶我去,晚上山月亮頂篷,但擔(dān)心山上風(fēng)很大,怕不安全,它只有在月亮的屋頂?shù)募摇?/p>
晚上10點左右,我和父親去屋頂賞月乘涼。我一直盯著天空,盼望著月亮快點出來。過了一會兒,月亮慢慢地把云朵拉開,出來了。
滿月潔白而明亮,像一塊白玉盤高高掛在天空中,像一塊面粉做的白米糕高高掛在天空中。
天空中有許多云。隨著風(fēng)的吹拂,這些云朵慢慢地變了,有的像棉花柳絮,有的像層層薄薄的`白霧,有的像貓絨毛,輕輕地漂浮在夜空中..
一個孩子,并在云中的月亮藏后,我想:這么晚了,月亮一定是很困,因為云被子睡覺去了。
以我的老師為話題的作文5
我最喜歡的老師問題那就是我們一年級的王老師啦!
王老師上課和藹可親,幽默風(fēng)趣。 當(dāng)我們不開心的時候,王老師會給我們講笑話,讓我們振作起來,繼續(xù)上課。當(dāng)我們得到好的結(jié)果時,王先生會對我們說:“別驕傲,這次要得到第一次,你能保證下能得到第一嗎?”
這是我們的王老師!
以我的'老師為話題的作文6
又是中秋節(jié)。家家戶戶都在燒烤時吃柚子,但很少有人去看月亮。因為沒有人忙著燒烤和焰火,所以我每個中秋節(jié)都很快樂。我就是這樣度過這個中秋節(jié)的
我的.姑奶奶和她的家人回家燒烤,直到下午五點以后全家才回家,燒烤直到七點才開始,大人們忙著為我們孩子烤東西吃,我們都在談?wù)撨@件事,這是一個非常甜蜜的想法,希望永遠(yuǎn)保存下去,但不可能每個人都吃,直到最后爸爸和他的一些最好的朋友喝酒,我們所有的女孩和孩子唱歌,11點后回家,爸爸打掃干凈一切,我們不必打掃。
今天大家都玩得很開心。我希望下一個中秋節(jié)會提前到來。
以我的老師為話題的作文7
新學(xué)期我們班來了一位新老師是教我們語文的。新老師姓唐,我們都叫她唐老師,唐老師高高的,瘦瘦的`,她上課時和我們有說有笑。
還記得上唐老師第一節(jié)課時,她并沒有和我們講新課內(nèi)容,而是和我們分享了和她相關(guān)的一些事,但卻沒有告訴我們她的年齡。后來上課時我們發(fā)現(xiàn)唐老師和其他老師上課的方法不一樣她總會先調(diào)節(jié)課堂氣氛再上課。玩歸玩,但上課時唐老師還是很嚴(yán)格。
這就是我們的新老師一個幽默而嚴(yán)厲的老師。
以我的老師為話題的作文8
她,有一個親切的人當(dāng)老師。曲秀發(fā)散在肩上,一雙明亮的大眼睛,一看就知道她是我們張老師刮目相看。
張熱愛集體我們班,我們喜歡這些花未來的祖國。以講她的課的時候了!她不停地告訴我們,我們是沒有問題的,有一個學(xué)生不明白,她再說一遍,直到所有的'學(xué)生都學(xué)會了,明白工作。
這學(xué)期,在她的教導(dǎo)下,我們改掉了許多壞習(xí)慣。全班同學(xué)積極向上。張老師也關(guān)心我們的生活,經(jīng)常提醒我們注意安全。
什么老師啊!我成長的道路上可能會遇到張真的是我的驕傲。
以我的老師為話題的作文9
我們的班主任是張老師,她有自己一頭烏黑的長發(fā),和一雙水汪汪的眼睛。
每天都是早上,她都要自己很早很早的來到一個教室,等著同學(xué)們回學(xué)校,同學(xué)都回校后,老師就是要給企業(yè)每位同學(xué)分早餐。上課的'時候,她每次學(xué)生都會給我們講一些對學(xué)習(xí)有好處的故事。下課了,我們可以在那開心地玩,但她同時還在發(fā)展辦公室工作認(rèn)真的批改家庭作業(yè)。
老師喜歡我們的父母,照顧我們,安慰我們,我真的很想對老師說:“老師,你辛苦了!”
以我的老師為話題的作文10
當(dāng)我們走進二四班教室時,經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女老師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的`眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語文老師——修老師。
修老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的問題,她會廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無怨言。
記得有一次,學(xué)校里要進行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不知道,連晚餐都忘了,還帶著我買點心吃,我真的第一次感動得流下淚水。
修老師愛生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不小心摔一跤,頭破血流,這下子可把老師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進醫(yī)院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的好老師。
以我的老師為話題的作文11
我的語文老師她有一雙水汪汪的小眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她還是一個善解人意的好老師。
“六一”兒童匯演那天,我在跳舞時不小心把做的向日葵給搞壞了,老師收向日葵時我沒給老師說想蒙混過關(guān)。沒想到還混過去了,漸漸就忘記了這件事。后來老師發(fā)現(xiàn)了但不知道是誰干的,就希望弄壞的人自己站出來。我糾結(jié)了半天才敢去說,沒想到老師沒責(zé)怪我,還說我是個知錯就改的'人。我的心里一下就對語文老師充滿了感激之情。
這件事雖然過去了很久,但我還是記憶猶新,讓我難忘的是她對我們的付出,但是,讓我更難忘的是她那善解人意的品質(zhì)!
以我的老師為話題的作文12
教我的老師有很多,分別是宋老師,陳老師,王老師學(xué)習(xí)等等。我先來簡單寫寫宋老師,她個子高高的,淡黃色的'頭發(fā)問題總是一個高高盤起,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛,圓圓的臉蛋,白里透紅,看起來具有十分豐富漂亮。
宋老師教學(xué)很有方法,記得一次,老師讓我們用猜謎語的方法記住畫,一塊豆腐切成四塊,放進鍋里蓋上蓋子,這樣我們班很快就記住了這個兒子,而且記得很老。啊!我們總是在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí)知識,我愛在這節(jié)課上學(xué)習(xí),我更愛我的老師。
老師您辛苦了!謝謝你的老師。
以我的老師為話題的作文13
從今天起,我們的語文課由李老師上。
李老師三十多了吧,高高的個頭,胖胖的'臉上老是帶著笑容。聽人說,他語文教得可好呢!我真想早點聽到李老師的課。
李老師來了,揮著手,像個
李老師說過,他要把學(xué)習(xí)的快樂、知識的甘露,無私地灑在每一個同學(xué)的心田里。
我愛我的語文老師!
以我的老師為話題的作文14
我有一個很漂亮的,年輕的老師,猜她是誰?有水汪汪的大眼睛,高鼻梁,大嘴巴,敏感的耳朵,如果有一個人在我們班的Twitter可以聽到。她是黃!
有一次,我們的.第一次考試,我們專心做題,突然,鄒家瑞一腳踢桌子,一把椅子搖晃,就像滑坡一樣,大地幾乎被震動了起來,我們那顆專注的心飛了起來,我們的好奇心又上來了,吵吵鬧鬧,說話了。
在老師的指導(dǎo)下,鄒嘉瑞變得安靜了,我們也安靜,沉默在我們成為一個任課老師有一個很溫暖的笑容,一下子,我們感到有點溫柔,我抬頭看了看老師的微笑,微笑老師則永遠(yuǎn)刻在我的心臟。
交卷了,那時,我還在想老師那溫馨的笑容,老師們都永遠(yuǎn)刻在我心上!
以我的老師為話題的作文15
我們班新來了一位老師,她姓池,既是我們的班主任老師又是我們的語文老師。
雖然她是個老師,但她更像一個大姐姐。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),戴著一副眼鏡。她平時很溫柔,對我們的學(xué)習(xí)和生活也很關(guān)心,有一次上大班后,我一直在出汗,當(dāng)老師看到我時,對我說:“快擦汗,然后穿上衣服,否則會感冒。”這時突然刮起了一陣風(fēng),我感到了一絲寒冷,但我的心仍然是溫暖的.,因為這樣一件小事,老師就在心里。她對學(xué)生是多么的關(guān)心和體貼!然而,當(dāng)我們犯錯誤時,我們會受到非常嚴(yán)厲的批評,老師這樣做是為了我們自己好。
不管池時,如何成為一名教師,是那么的和藹可親,是我們的好老師。
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