【熱門】班級趣事作文四篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的班級趣事作文4篇，希望對大家有所幫助。

班級趣事作文 篇1

　　上個星期上音樂課時，老師要教我們一段《茉莉花》的舞蹈。

　　老師剛說完話，無論是男生還是女生，都露出了不好意思的神情，有些人還說："啊？跳舞？......

　　因為屋里面有男生，所以女生不敢做，因為有女生，男生們也不好意思做。唉！沒辦法，只好硬著頭皮做了。等我們學完之后，老師讓男生唱歌，女生跳舞，女生跳完。又讓女生唱歌，男生跳舞。我們女生，一邊唱，一邊看。

　　瞧！男生們做的真是做太可愛了，有的'扭扭捏捏，還有的做錯了......

　　我的肚子都笑疼了。

班級趣事作文 篇2

　　走進校園，我就隱約感受到了這不同于以往的氣氛。我所路過的教室，幾乎都穿著別具一格的“專屬”班服。難道要升國旗嗎？難道今天是星期一嗎……無數個問號在我心中縈繞，直到兩封旺仔牛奶從我的書包里漏出來，落在了地上時，我才想起了一切“異常表現”的根本原因：今天的第一節課，要舉行一場“逗拼大賽”，每個班級都得安排安排拼什么字眼，用什么拼，應該怎么拼，那些人拼這個字眼，那些人拼那個字眼……經過了幾天的安排，學校決定，在星期五早上，也就是今天早上，舉行這一場令人期待的比賽。

　　當我坐在坐位上整理書包的時候，雄壯威武的樂曲也守時地響了起來，正大聲地招呼著我們，邀請我們去操場上表演呢！

　　沐浴著明媚燦爛的陽光，踏著雄壯威武的樂曲，抱著一封封旺仔牛奶，我們整裝待發了。在此刻，短暫的幾分鐘，卻讓我心急如焚，仿佛時間已經過去了幾個小時。焦急地等待過去了，迎來的卻是四（11）班的冷嘲熱諷。“哎喲，都什么時候了，還弄旺仔，真是out了！”“就知道追求奢侈的生活，買這么貴的東西，瞧瞧我們的奧利奧，多好！”……我心中頓生輕蔑：奧利奧有什么了不起，不就是個零食嗎？有本事就少憋著，你倒是給我們看看你們又多厲害啊！

　　一時間的流言蜚語，并沒有讓太陽公公的面龐被陰云遮住。到了操場，牟校長宣布：“下面有請我們這次‘新年心愿逗拼大賽’的主持人！”我們不顧手中的旺仔牛奶，使勁兒地拍著手，把手都拍紅了。

　　然而，令人驚駭的是，主持人王老師并沒有出現在演講臺上，而是出現在了……體育館的樓頂。面對諸生地質疑，王老師不但不回答我們，還反問我們：“你們今天開心嗎？”

　　我們齊刷刷地、洪亮地、理所當然地回答道：“開心！”

　　王老師風趣幽默地說：“我也很高興，所以呢，我一高興，就飛到體育館的樓頂啦！”

　　“哈哈哈哈……”歡笑聲此起彼伏，還能隱約聽到一句頗有調侃“異”味的'話語：“他準是吊威亞上去的！”

　　歡樂的好一陣子，主持人這才宣布：“比賽開始！”話音剛落，一陣“陰陽怪氣”的音樂隨之響起，再一次把大伙兒逗得樂此不疲，笑得人仰馬翻，還有的甚至手舞足蹈地開始了“個人舞蹈秀”大伙兒一時忘了自己的責任，過了好幾秒，我們才緩過神來，摩拳擦掌地沖向了陣地，依著老師的安排，有條不紊地開始分工合作，我們要拼的圖案是“I ”、20xx、“I ”的意思是“我愛你，整句話的意思便是”我愛你“二零一五”。回憶了分工的安排，我們立刻火力全開地擺起了圖案，誰想給自己的班級拖后腿呢？又的誰不想為自己的班級爭得榮耀呢？

　　我和小伙伴們得拼的圖案是“20xx”中的“5”。我們一邊計劃著怎么擺，一邊把我們的想法擺了出來，我們把“5”的每一筆都用兩封旺仔牛奶刻畫出來。

　　不過，老師和同學們都認為，擺雙層的才好看，更何況我和小伙伴有一些旺仔牛奶呢。偏偏還有最后一步，成功便關閉了大門，在擺圖案的第二層的時候，我們缺了一些旺仔牛奶，而且……只缺了那么一封！

　　好在，有一位“匿名”的同學十分“慷慨”地給了我們一封旺仔牛奶。搞定！

　　光我們這一組完成了任務可不行，拼擺“ ”的人還丈二和尚——摸不著頭腦“呢，他們手忙腳亂的，活像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有了其它同學的幫助，”那些倒霉的同學們“終于成功地跑過了時間。趕在主持人王老師宣布”參觀各班作品“之前拼完了圖案。

　　這不，才剛拼完O、OOOOO1秒鐘，王老師就宣布道：”現在參觀各班作品時間！“

　　我們興奮地排整齊的路隊，欣賞著各班的”逗拼作品“。

　　有的班級用長方形盒裝的奧利奧擺了四個工工整整的字，快樂四11，哼，一看，就知道是與我有著”深仇大恨“的四（11）班拼出來的。他們之中的各別同學的自以為是，我仍心有余悸。

　　有的班級用手提燈，加多寶（王老吉）字典等拼出了”愛校名言“童心自在。可愛實小人！說一句實話，當我看到句號和感嘆號的時候，我有點兒心虛：我就沒有想得如此周到！

　　還有的班級拼出了向日葵，用彩筆拼出了小太陽，用扇子拼出了笑臉，用礦泉水拼出了”羊、20xx……還有立體帆船，大時鐘“……舉不勝舉。

　　仰望天空，時間戛然而止，這一刻，對我來說，極永恒……

班級趣事作文 篇3

　　我們班級里發生過很多有趣好玩兒的事兒。有的拿著綠外線去打擾老師講課，讓老師大發脾氣，有的跟老師犟嘴，讓老師無言以對，還有的`在上課的時候居然打了起來，把老師氣得都管不了了。這些還都不算，在我的班級里還有一件非常搞笑好玩兒的事兒。

　　那是一天下午，我們的美術老師沒有去我們班上課，語文老師和數學老師也都去開會了。班里沒有人管我們了，所以我們班特別的吵，仿佛整個世界都可以聽到我們班那大怪物一樣的吵鬧聲。雖然老師已經給我們留了作業，但是我們都不寫。有的還把老師在黑板寫的作業都給擦掉了，寫上：現在是happy時間，大家盡情的happy吧！突然之間，整個教室就像一鍋沸騰的粥一樣，越點越沸，越來越鬧。有個帶手機的同學對大家說：′來來來，快點兒開黑，等氣開始了，快快快。"于是，幾個帶手機的就玩了起來。還有的同學踩著桌子給同學們講故事，每個人的臉上都笑開了花兒。

　　可好景不長，一個非常恐怖的聲音傳了過來，不用說，那當然是老師了。接下來的故事太過恐怖，所以，故事就到這里。

班級趣事作文 篇4

　　這幾天發生了很多的事情.大部分被我親眼目睹了。

　　先是卡車事件，放學時，一輛卡車與我擦肩而過，突然，上邊摔下來了一個人，緊接著，又接二連三地摔下來了幾個！

　　我呆住了，定睛一看，原來是淘氣鬼陳奕為和劉家倫.葛俊材等人。結果，被老師抓了個正著，挨了好一頓神說~~~真是太危險了一不留神就會——！！原來，他們巴在車尾上乘“順風車”，結果摔得很慘~~自做自受！！

　　接著，是“怪蟲”事件。叉叉貓帶了一只“怪蟲”來，只見它長了兩對角，口鼻很長，眼睛大大的，幾條腿長長硬硬的，尾部還有小角，像極了一條龍！！我說：“看它很像一條龍，不會是龍的`化身吧，干脆叫它‘龍蟲’好啦！”大家聽了，很是贊成。至于這條“龍蟲”到底是什么，至今仍是個未解之迷~~（后來，叉叉貓把龍蟲給弄死了，一項重大發現泡湯啦！！）

　　后來，是采花事件。原來，是曹珊帶領向孝哲等人，把好好的一樹花全給打掉啦！一個老太太插了一腳，告到了學校，她們便被老師訓了一頓，深切體會到了小花也有生命！！

　　然后，是三舌事件。有一次，我聽說可樂有三個舌頭，不太相信，便讓她張口給我看看——天哪——她的口中兩邊真的多長了兩個舌頭！！嚇了我一跳！

　　另外，貝貝和菜包子在教室里打架時，把飲水機打入了垃圾桶！！以前也有過，但只是“打桶入桶”，如今卻是“連桶帶機入荒園”！把飲水機給打壞了，他們只好請人來修。

　　還有，我發現肖緣的手指似乎有點殘疾，她的大拇指無法“彎腰”。我問了媽媽，果然是這樣！

　　我們這個班級還有很多很多的故事，我怎么可能妄圖一次講完呢？