【精華】讓我感動(dòng)的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的讓我感動(dòng)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
有一件事,讓我到今難忘。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我陪著姐姐去應(yīng)聘,在路上,看到不少人圍在冷飲攤邊買冷飲。我直喊著熱,可姐姐卻絲毫不理會(huì),走了很長一段時(shí)間,終于到達(dá)了目的地,這家公司的門前人來來往往的,應(yīng)聘者紛紛走進(jìn)去,我和姐姐走進(jìn)了大門,眼前一亮,好氣派啊!空調(diào)開著,涼絲絲的,應(yīng)聘者都在電梯口等著電梯,排起了長隊(duì),有些等得不耐煩了,直接去爬樓梯,姐姐拉著我也去爬樓梯,到了樓梯口時(shí),看見樓梯上已經(jīng)擠滿了人,我緊拉著姐姐的手,在擁擠的`人群中向上走。“哇!哇!”一陣啼哭聲在我耳邊響起,“怎么了?”姐姐連忙問我,我從人群的縫隙中看到樓梯口那坐著個(gè)小弟弟,我告訴了姐姐,“我們下去看看吧!”姐姐又拉著我下了樓,看到了那個(gè)小弟弟,連忙把他抱起來,帶到了外面,姐姐開始問,“你怎么在這里呢?媽媽呢?”小弟弟吱唔著不肯回答,“我熱了想吃雪糕!”他嘟囔著。“也是,這是外面,妹妹,”姐姐從兜里掏出了錢,“去給他買冰棍吧!”“可我還想呢!”你也買一支吧!我不情愿地拿著錢走了,剛才你都不給我買,現(xiàn)在卻要買給一個(gè)素不相識(shí)的人,我排了好長的隊(duì),好不容易買了兩只冰棍,就急忙拿給小弟弟,姐姐一邊安慰著他,一邊問他媽媽和家都在哪里,我眼看著很多的人越來越少,心里著急起來,“姐!快去應(yīng)聘呀!看那都要沒人了。”“你這孩子,我要是走了小弟弟怎么辦啊!再說了,幫助了別人,也是一件好事呀!”我沒有再說什么,我知道姐姐的性格,要幫她就會(huì)幫到底。看著天漸漸的暗了下來,大批的人從里面走了出來,姐姐仍陪著小弟弟。最后,一位年輕的婦女從里面走了出來,小弟弟看見了連忙撲過去叫著媽媽,媽媽初中,她走到姐姐跟前道謝,姐姐說:“沒什么,你以后一定要小心些,不要再把他弄了。
我站在她們身邊,看著眼前的一幕,我被感動(dòng)了。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”聽著這首周華健的招牌歌,我不禁想起了我的好朋友“王小明”,想起了他那顆金子般的心。
那是一個(gè)下午,在我快上完最后一節(jié)課,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,老天爺竟無情地下起了大雨,我后悔極了,不應(yīng)該不聽媽媽的話。就在上學(xué)之前,天氣晴朗,天空一碧如洗。我背上書包,準(zhǔn)備去上學(xué)了,媽媽叫住我說:“寰馳,今天的天氣預(yù)報(bào)說下午有可能下雨,要帶把傘去。”我說:“今天的天氣這么好,不會(huì)下雨的,我還要去上學(xué)呢,先走了。”于是,我馬上向?qū)W校奔去。唉,要是我有聽媽媽的話就好了。
我望著天空,等待著雨停下來,走廊上的人越來越少,雨卻越下越大。我急得向熱鍋上的螞蟻,在走廊里走來走去。這時(shí),王小明走了過來,對(duì)我說:“沒帶傘吧,我們一起走吧。”我高興地說:“好哇!”在路上,王小明盡量把位置讓給我,把傘往我這邊靠。我知道,這一會(huì)淋到他自己的,于是,我把傘推過去了一點(diǎn),而不過一會(huì)兒,他又把傘推了過來,走著走著,終于到了我家,我沖進(jìn)家門,回頭想跟他說聲謝謝,而我卻看見了他半邊的衣服都被雨淋濕了。啊,他有一顆金子般的'心。
第二天,我發(fā)現(xiàn)他們來上學(xué),老師到訴我們,王小明發(fā)了高燒,這幾天不能來上學(xué)了。我知道,他是因?yàn)槲也派〉模嗝锤袆?dòng)啊!我把這件事告訴了同學(xué)們,他們也和我一樣十分感動(dòng)。老師說:“王小明這種這種熱與助人的品質(zhì),是我們班全體同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。”
讓我感動(dòng)的作文 篇3
在我們生活中有很多事情,有一些讓我們快樂,有一些讓我們悲傷,還有一些讓我們激動(dòng),但是這些事情大多數(shù)我都忘記了,只有一件事情讓我記憶猶新。
我在商店看中了一支十分漂亮的美國鋼筆,媽媽說“只要你這次考到九十五分以上,你就可以得到這支鋼筆了”。我開心極了,更加奮發(fā)努力,果然這次考了高分,媽媽說話算數(shù),給我買了這支珍貴的鋼筆。
這一天,我把這支鋼筆帶到了學(xué)校,一到學(xué)校我就和同桌炫耀起來,不一會(huì)兒,前后左右的同學(xué)也來湊熱鬧。他們很想試試這只鋼筆好不好用,可我沒舍得,只是讓他們飽了眼福。第四節(jié)課的下課鈴打響了,可我還沒有寫完作業(yè)。我拿著新鋼筆飛快地寫著,等我寫完了同學(xué)們都去吃飯了。我寫完作業(yè)小心翼翼地拿著我心愛的鋼筆準(zhǔn)備去個(gè)衛(wèi)生間,在我沖馬桶的一剎間那支鋼筆滑入了便池中,我急的`像熱鍋上的螞蟻,我急中生智,到外面從樹叢中找來兩根干樹枝當(dāng)工具,夾起鋼筆,我用勁一提眼看就要上來了,“噗通”鋼筆又掉了下去。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),一位學(xué)校的清潔工阿姨過來看到我著急的樣子,她二話沒說,就把鋼筆拿了出來。然后用自來水幫我洗的一點(diǎn)味道都沒有。阿姨親切地說“小同學(xué)以后可要注意哦!”說完她又去工作了。
這件事情雖然已經(jīng)過去很久,可是每當(dāng)用到這支鋼筆時(shí),我就想起清潔工阿姨,她那助人為樂的品質(zhì)一只感動(dòng)著我。
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