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我的舞蹈之路作文集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的舞蹈之路作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的舞蹈之路作文 篇1
它，是我最坎坷的一條路，也是我最快樂的一條路。在它那兒，我學(xué)會了勇氣，學(xué)會了頑強(qiáng)不息，學(xué)會了堅持。
它，就是舞蹈。曾經(jīng)的我，并不認(rèn)識舞蹈，但在一次演出中，舞蹈向我展現(xiàn)了它的魅力、它的氣質(zhì)、它的與眾不同，令我對它產(chǎn)生了一種好感，令我愛上了它。因此，我叫媽媽給我報了舞蹈培訓(xùn)班。
而就是因為這個培訓(xùn)班，開啟了我的坎坷與完美的交搭之路。剛剛接觸舞蹈的我，要從最基礎(chǔ)的軟功練起。而我的身體卻如同棍子一般的`硬，幾乎每次一到軟功訓(xùn)練，就覺得是我的世界末日。我的臉憋得通紅，汗水濕透了我的襯衣，我的兩腿已經(jīng)痛得沒有知覺了，我站也站不起來，最后，還是老師把我扶了起來。每當(dāng)我這樣時，心里有種不想學(xué)的沖動，可是后來我仔細(xì)一想，路是我自己選的，一定要堅持下去。現(xiàn)在想想，我覺得當(dāng)時的我就如同生活在黑暗之中的小鳥，準(zhǔn)備等待光明的到來。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的軟功達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，可以開始學(xué)習(xí)舞蹈套路了。起初，我覺得自己跳的并不是很好，而老師的鼓勵與夸贊更是讓我信心益增。漸漸地，我也成了一名還算優(yōu)秀的學(xué)員。
暑去寒來，舞蹈練就了我的毅力，我的舞跳得越來越好，參加的比賽和演出也越來越多。獲得的獎項也數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)我掛著獎牌，拿著獎狀的時候，心中都會涌起一種說不出的興奮與自豪。
曾經(jīng)，我也這樣問過我自己：“舞蹈，我擅長嗎？選擇這條路，真的正確嗎？”而現(xiàn)在，我可以十分有底氣的告訴我自己：選擇這條路，沒錯！
我相信，在不久的將來，我一定會更加出色，我的舞蹈之路一定會更加輝煌！
我的舞蹈之路作文 篇2
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以沒得陶醉。看著演員們優(yōu)美的舞姿，讓我有幾分羨慕。于是媽媽給我報了舞蹈班。
在我剛剛練時，遇到了不少挫折，老師叫我們壓腿，用盡全身的力氣把上身往腿上貼，我好想停下來準(zhǔn)備放松一下。可看見其他同學(xué)都那樣用心，我放棄了。我連忙堅持住了。
終于，兩個星期的時間，我掌握了壓腿的這項動作。在我堅持不懈的努力下，下腰，踢腿，前，后，側(cè)空翻……我是樣樣不在話下！
每當(dāng)我在舞蹈路上遇到困難，我會告訴自己，堅持，堅持我就可以達(dá)到自己的目標(biāo)。
第一次的考試更是讓我記憶猶新，很快就輪到我了，我緊張極了。扭動著身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上……就仿佛一場如癡如醉的'夢，使人陶醉其中。
舞蹈這條路并不好走，一路上總有重重困難考驗著你的毅力。只有不怕苦，一步步腳踏實(shí)地的走下來你就是勝利者！
過后甜美的勞動果實(shí)，每當(dāng)我看到寫字臺前的獲獎證書，我不禁露出欣慰的笑容，想起我在舞蹈之路的一點(diǎn)一滴……
我的舞蹈之路作文 篇3
回過頭，看我十二年來成長的足跡，閃著快樂和辛酸。
從小我就對舞蹈很感興趣，所以在我剛四歲時，媽媽就為我報了舞蹈班。因為我太小，只能當(dāng)插班生，又加上我天生不愛說話的性格，老師就不斷地夸我，想逗我開心。雖然臉上不表現(xiàn)出來，其實(shí)心里早就樂開了花。一回到家，我就高興地給爸媽跳著新學(xué)的舞蹈。就算在練著無聊的基本功時也會不由自主地笑出聲來。我也就是在全家人的鼓勵聲中，高興地踏上了這條舞蹈路。
漸漸地，我長大了，舞蹈的難度越來越深。一眨眼我就升到了八級，也正是學(xué)芭蕾的時候，這可是我最大的煩惱：我不會平轉(zhuǎn)！芭蕾主要靠平轉(zhuǎn)，你要是怕轉(zhuǎn)暈，就學(xué)不好。剛開始，我就在家里扶著墻自己練，可又因為平衡感不強(qiáng)，怎么也轉(zhuǎn)不好。就這樣“放棄”的念頭在我心中產(chǎn)生。我把想法告訴了媽媽，媽媽沒有批評我，而是要陪我練平轉(zhuǎn)。在一次次摔倒，一次次頭暈?zāi)X脹后，我終于練會了平轉(zhuǎn)。結(jié)果在上課時受到老師的大加贊賞。
我越來越大了，老師也對我越來越信任，為我們幾個小學(xué)員排了一段舞蹈。讓我們登臺演出，我終于有機(jī)會登臺演出了，心里異常興奮。演出當(dāng)天，我們一個個被老師的`化妝筆畫的像仙女一般漂亮。我最喜歡這種感覺，心里一直洋溢著喜悅。在舞臺上我發(fā)揮得很好。我的眼睛一直注視著臺下手舞足蹈的觀眾，他們不停地為我們鼓掌。我心里不禁有一種成就感，覺得付出的一切都是值得的。因為演出十分成功，老師給我們每人發(fā)了五十元的演出費(fèi)，這也是我掙到的第一筆工資。
我就是這樣在這條舞蹈路上慢慢成長的，我相信我一定會帶著這第一筆雖然不多，但意義非同一般的演出費(fèi)走下去，一直走到舞蹈藝術(shù)的頂峰。
我的舞蹈之路作文 篇4
在多姿多彩的藝術(shù)領(lǐng)域中，我從小就對舞蹈情有獨(dú)鐘，從剛開始的下腰下叉，到最后的前橋后橋，我都練的一波三折。
在我五歲的時候就已經(jīng)踏上了我的舞蹈之路。如今我練舞蹈已經(jīng)七年了，許多基本功動作也可以熟練地做下來。我的舞蹈老師很漂亮，優(yōu)美的舞姿像美麗的蝴蝶飛舞著，像婀娜的柳條扭動著，美得讓人陶醉。可在我們眼里，簡直是魔鬼的.化身。
記得那一次我剛學(xué)舞蹈，要練習(xí)“下腰”。老師一個一個的扶著我們下，我等不及了，自己下了一個試試，一不小心摔到頭了，疼得我嚎啕大哭。這時，老師走了過來，親切的說：“張鈺不哭了，老師扶你下下好不好？”我擦干臉上的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師摟住了我的腰，讓我自己先慢慢的下去，然后用力的甩著我的腰，每一次甩動我都感到大腦充血，肚子要裂開一樣，腰也像斷了似的。可我在心里一直想：“加油，馬上就好了。”也就挺了過去。壓腿的時候，我壓不下去，老師就在一旁輕輕地壓著我的背，最后使勁往下一壓，當(dāng)時我就感到自己腿上的筋像一條被兩頭拔的繩子，痛得我喘不上氣，把嘴唇都快咬破了，也轉(zhuǎn)移不了我腿上鉆心的疼痛。只好在心里暗暗鼓勁。幾節(jié)課后，不知不覺，幾個華麗的動作就練成了，此時我感覺心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過幾個月的“魔鬼式訓(xùn)練”，我的筋漸漸被拉開了，腰也軟了，做其他的基本功動作也更是不在話下，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！
從今往后的每一天，我的小床就成了我的“練功區(qū)”，把別人不會的練會，別人會的練得更好！汗水把練功服粘到我的身上，十分難受。可我從不叫苦，穿著被汗水浸濕的練功服，做許多高難度的動作。果然，功夫不負(fù)有心人。如今的我已經(jīng)小有成就了，擁有了七張證書，六張獎狀。在小學(xué)的生活里，每一次有關(guān)舞蹈的活動，幾乎都會選上我，為此，感到無比的驕傲和自豪。
舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。舞蹈我的最愛，你將成為我一生的相伴。
我的舞蹈之路作文 篇5
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕。于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
上幼兒園時，我懇求媽媽給我報舞蹈班，媽媽同意了。在少年宮學(xué)習(xí)時，老師讓我們練習(xí)基本功。下腰，下叉，撕腰，這些基本功痛得同學(xué)們哇哇大叫。有一次，老師看我們松松垮垮，想給我們來點(diǎn)狠的——撕腿。我一聽就心驚膽戰(zhàn)，瑟瑟發(fā)抖。老師毫不留情地把我叫過去，慢慢地給我往下壓。霎時，我的心在發(fā)涼，腿在發(fā)抖，感覺身體被掏空了，有一種痛不欲生的感覺。我全程閉著眼，強(qiáng)忍著淚水。為什么要哭？這是基本動作，再說了，練舞蹈哪個不是這樣過來的呢！
上小學(xué)后，媽媽覺得少年宮的老師對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，讓我轉(zhuǎn)入鋼花藝校繼續(xù)學(xué)習(xí)。鋼花藝校可是出了名的`嚴(yán)格學(xué)校，去了哪里，就像去了“鬼屋”。當(dāng)然嚴(yán)師出高徒嗎！每一次練習(xí)，感覺命就要搭在這里了。我在這里苦練基本功，下腰抓腳，前橋，跑虎跳，天天必練，汗水常常不聽指揮地掉下來。有一次，我生病了，渾身酸痛，兩個腿像灌了鉛似的。但我仍堅持去上舞蹈課。我們練習(xí)的第一個基本動作是壓豎叉。當(dāng)我劈開腿往下壓時，兩條腿一直抖個不停，身上一直冒著冷汗。但我不能放棄，不能辜負(fù)媽媽對我的期望。于是，我咬著牙往下壓，漸漸地，頭貼到了腿，手抓住了腳。頓時，像有一千根尖針扎進(jìn)我的腿里。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。老師和同學(xué)都把贊許的目光投向我，我感覺十分自豪。
現(xiàn)在，我的舞蹈已經(jīng)八級了。我還參加過20xx年少兒春晚的演出呢！每當(dāng)我站在舞臺上，心里總是洋溢著一種從未有過的喜悅。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。那些辛酸的努力將會成為我美好的回憶。
我的舞蹈之路作文 篇6
正所謂，興趣是最好的老師。而孔子這句話恰恰為我們揭示了一個道理：取得好的學(xué)習(xí)效果，就是對學(xué)習(xí)的充滿足夠的熱忱。不同的人在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境下所產(chǎn)生學(xué)習(xí)效果是截然不同的。盡管自身的素質(zhì)是一個方面，但更加重要是還在于學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)內(nèi)容是否有足夠熱情的態(tài)度或感覺。當(dāng)你對其產(chǎn)生了濃厚的興趣之后，自然會學(xué)得出出色。知之者不如好之者，好之者不如樂之者是在告訴我們：以知之者究其好之者，繼而有了樂之者。而往往我們的生活當(dāng)中就會有因興趣產(chǎn)生的學(xué)習(xí)，對于我來說是舞蹈。
很小的時候，從電視、雜志中會經(jīng)常看到一些舞者們穿著耀眼的華服，化著精致的濃妝，邁著優(yōu)雅的舞步，在炫目的燈光，揮舞翩翩長裙，給人以回眸一笑百媚生的心動，又好似凌波微步、足下生蓮好美！
所以從那時起，我便決心修煉好讓自己也像她們一樣妖艷肆意。至此我便開啟了自己的舞蹈大門！
從憧憬舞蹈到學(xué)習(xí)舞蹈，再到練習(xí)，似乎每時每刻都夾雜著快樂與痛苦，我也曾想過要放棄，但我明白好之者不如樂之者的道理，我也慶幸自己一直沒有放棄。
時間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過的足跡流逝，原來已經(jīng)八年多了。這些年來，我學(xué)了很多舞蹈：《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》現(xiàn)在我又開始學(xué)新的舞蹈了。
這一次的名字很好聽，是屬于自己的獨(dú)舞《一片綠葉》。手握一把青白色的扇子，那竹色的扇骨，柔軟真絲的扇面，從乳白漸漸過渡到青翠欲滴的碧綠。整個舞蹈是那樣的迷人，輕盈的舞扇，好像一只靈動的蝴蝶在春夏的暖風(fēng)中舞動著，好美。五天后，我也輕輕托著扇子，立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來，松手，扇子在身前打開，隨著音樂緩緩抬頭，我仿佛看見了一顆參天古樹，而自己，正是樹冠上的一片綠葉，清新、嫩綠。原來，這片綠葉不正是指我們嗎！青春年少，朝氣蓬勃，對未來充滿了美好的幻想，期盼中又夾雜著對未知的明天的點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)憂。樂聲悠揚(yáng)，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動，像一只上下翻飛的綠色的'精靈。曲子越來越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉(zhuǎn)中停下，留下一個美麗的背影。
舞蹈給了我很多，它幫助我走過了許多人生中的低谷，給我?guī)淼暮芏喔形颉Ｔ?jīng)在我對未來迷惑、彷徨的時候，《蒙古人》讓我明白，不論未來怎樣，都應(yīng)該以一種曠達(dá)的心態(tài)看待萬事萬物，也要認(rèn)真地走好每一步，這樣人生才不會留有遺憾；在我被誤解的時候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅持，那是對自己的信念的一種堅持，即使全世界的人都不理解，也不會改變自己去附和眾人；在我孤獨(dú)寂寞的時候，《小卜哨》讓我知道自己其實(shí)并不孤獨(dú)并不孤獨(dú)。
也因為有了舞蹈我才發(fā)現(xiàn)自己原來從不曾放棄一直擁有。
我的舞蹈之路作文 篇7
走進(jìn)舞蹈房，黃色地磚的觸感是那樣熟悉，如一位親切的老友。锃亮的鏡子反映著舞蹈房中一切擺設(shè)。窗戶敞著，外面點(diǎn)點(diǎn)綠意與高樓的影子晃進(jìn)窗戶，微風(fēng)拂過，樹葉在微微顫動，顫動的葉片上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)日光，縷縷陽光斜穿進(jìn)屋中，溫暖柔和。
我坐在地上，看著那面大大的鏡子，我放佛看到了以前的我，學(xué)舞蹈時的記憶一片一片緩緩涌上心頭。
初學(xué)舞蹈，我站在舞蹈房中，好奇地左看右看，對未知的領(lǐng)域與未來充滿了向往。第一節(jié)課，練習(xí)基本功，壓腿時，我雙腿一叉開，稍稍用力，雙腿便平平的貼在地上。再看看周圍的同學(xué)：有的身子還架在半空中，死活壓不下去；有的被老師硬逼著勉強(qiáng)壓下去了；還有的眼眶紅通通的，兩行淚還掛在臉上，小嘴角都要垂到下巴了。我得意洋洋，還是我厲害嘛，別人都壓不下去，就我輕輕松松地壓下去了，別人都比不上我，嘻嘻！我正想著，老師走過來了，她看到我輕松完美的動作，吃驚極了，眼中寫滿了驚訝與贊嘆，她忍不住嘴角上翹，毫不吝嗇地對我伸出大拇指，出聲贊揚(yáng)：“你太棒了，你在舞蹈方面有天賦啊！”因為老師這句贊揚(yáng)，我回家得意了許久，媽媽說，我的尾巴都要翹到天上去了！
回憶到這，我突然笑了，心中滿是溫暖。這不禁令我想到了六級時的一個不算愉快，卻收獲滿滿的小插曲。
陽光依舊從窗戶斜穿進(jìn)來，依舊是暖洋洋的，可我的.心情卻十分低落——每年元旦，各個舞蹈班總要排一個舞蹈，今年也一樣。可今年的舞蹈卻格外難跳，動作的難度系數(shù)其實(shí)并不高，可是繁雜多樣的動作花樣與難踩的拍子卻如兩個門神，把我堵在了“路口”，不讓我在舞蹈排練的道路上繼續(xù)前進(jìn)。我有點(diǎn)仿徨無奈，有點(diǎn)不耐煩，更多的卻是沮喪。每次我在排練中做錯了動作——不論是大動作的不完美，還是左右手、左右腳動作弄反，或是拍子踩錯了，老師總是和顏悅色地一遍遍教我。在她上揚(yáng)的嘴角、親切的話語、鼓勵的眼神中，我更加沮喪，無奈，甚至是對前方對未來產(chǎn)生了懷疑。我真的適合走這條路嗎？
那一天來了，我又一次在排練中做錯了動作，老師大步流星地走過來，語調(diào)高昂：“你又做錯了！你知不知道，這一節(jié)大家陪你練了多少次！我教了你多少次！你知不知道！”老師神情嚴(yán)肅，臉上的肌肉繃得緊緊的，睜得大大的眼睛中滿是恨鐵不成鋼的無奈。我沮喪極了。過了一會兒，老師平靜下來，對我說：“你記不記得，我曾說過你有天賦，這一段并不難，我相信只要你堅持，一定可以把它攻克下來的，要有信心。”說完拍拍我的肩，我抬起頭，老師眼中的鼓勵，好似我堅強(qiáng)的后盾，令我自信起來。之后，我抓住機(jī)會就去問老師，跟著視頻一步一步練習(xí)動作，胳膊酸了，腿酸了，卻毫不自知。我成功了，我把一整段舞蹈練得滾瓜爛熟，我成功了！
我坐在舞蹈房中，眼中滿是堅定與暖暖的笑意，在跳舞這條路上摸索著成長，我已經(jīng)收獲了很多很多，與舞為伴，我并不孤獨(dú)。
我的舞蹈之路作文 篇8
舞蹈對我有著神奇的吸引力。小時候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。
那天，我第一次在媽媽的陪伴下，來到了一個我完全陌生的地方。好寬敞的舞蹈室啊，在這里我們幾個女孩子排成了一長隊。老師布置給我們的第一個任務(wù)就是“下腰”，看看我們的基本功和身體的柔韌度到底如何。前面的幾位小朋友按照老師的指示，在老師的幫助下慢慢將身體后仰，雙手盡量撐到地上去。可能是因為疼痛的關(guān)系，她們都叫出聲，有些甚至眼角都滲出了淚水，老師看著她們都微微皺了皺眉頭。看到這一幕，我嚇的連連后退，好想就這樣逃走。
“江鈺雅！”輪到我了，怎么辦？我艱難的挪動著腳步，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到老師身邊，可能是我太緊張了，下腰、手著地，一系列動作竟然一氣呵成了，完全沒有什么不適應(yīng)的感覺。“好，很好，的.確是塊跳舞的料子……”老師第一個為我鼓起了掌。我看到了老師贊許的眼神，再看看其他同學(xué)靦腆的笑了，就這樣我那艱辛而又漫長的舞蹈之路就此開始了。
或許是因為老師的那句話，使我對舞蹈有了興趣，充滿了信心，我的舞蹈之路也不是一帆風(fēng)順的。最讓我頭疼的就是跳舞時的表情，老師總是覺得我的表情太死板。“舞蹈是一門藝術(shù)，是活動著的雕塑，舞蹈者的表情應(yīng)該是很豐富……”每當(dāng)我在跳舞時總是板著臉，是以同種表情去表演不同的動作時，老師總是這樣苦口婆心的開導(dǎo)我。其實(shí)我想過多種方法使我的表情和動作能夠同時協(xié)調(diào)起來，可是到最后都功虧一簣。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優(yōu)美動作不是經(jīng)過千錘百煉才成功的？在我苦練了很久后，老師告訴我一個小小的“秘訣”，可以嘗試著對著鏡子練舞蹈。慢慢的，一次兩次……我終于能夠用很豐富的表情來表演舞蹈的藝術(shù)了，那時我的心里的高興勁甭提了。
因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到快樂。記得有一次，我成了我們班“六一”節(jié)目的舞蹈編導(dǎo)，我們的群舞《快樂六一》獲得了學(xué)校第一名的好成績。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎杯時，眼圈濕潤了。我愛舞蹈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得快樂自信。
我的舞蹈之路縱然辛苦，但我相信我會走得更好，在人生的舞臺上，我將以最優(yōu)美的舞姿一直“舞”下去……我想說：“舞蹈，我熱愛你！”
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