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時間:2024-04-12 14:00:49 生活作文 我要投稿
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  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的生活作文最新,希望對大家有所幫助。

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  時光飛逝,猶如白駒過隙,一去不復返。中考在即,我們即將離開這個熟悉的地方,開始我們新的征程。回想這三年的時光,就像一杯白開水,雖然沒有可樂的爽口,果汁的甜蜜,卻也是晶瑩剔透,如同我們純真而不含雜質的情誼,也如同一碗白米飯,雖然沒有誘人的色彩,難忘的滋味,但是每一粒都散發著獨特的清香。三年的初中生活,雖然平淡,卻充滿了許多小小的感動……

  再次漫步在清晨的操場上,望著東方漸漸泛紅的天空,期待著新日的生起,如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里,我也是對著天空傻傻地笑。三年前的時光竟然如此短暫,一眨眼,我們就要說再見了。在這三年中,我改變了很多很多,我收獲了很多很多。我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個自信活潑女生。我不僅學會很多知識,收獲了老師和同學們的關心,更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。

  很感激老天讓我來到三班,一個讓我有愛有恨的地方。在這個小小的集體中,我哭過,笑過,也瘋過。在這里,每個人都這樣或那樣的記憶,都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。如今我們就要離開了,離開這充滿了我們歡聲笑語的地方,離開我們班的同學和我們敬愛的班sir,但是我堅信三班的每一個成員都不會忘記這個充滿活力的集體,因為它永遠會是我們每個人心靈的.港灣。

  三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來,每天我都在“家”與“學!边@兩點一線來回,匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實寫照。悄悄地,我們這群青瓜豆子也漸漸長大,籃球板下有我們跳躍的身影,日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才發現原來我們走過的路已經那么長了。雖然我們的腳步深淺不一,雖然我們也曾為路邊的風景駐足不前,但我們依舊沒有停止前進的腳步,直到這最后的堅持。

  中考已經進入倒計時,我即將離開這里去書寫人生的新篇章;我將會永遠銘記這三年的美好生活,帶著它重新出發。

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  每個人的一生中都會有一些自己難以忘懷的事或人或經歷,而這些事物可以讓人隨時想起來都會有或悲或喜的情緒出現。而在我的內心深處有一段三年的經歷,會使我終身難忘,也讓我終身受益。

  我所說三年的經歷指的就是我的初中生活。

  從小學步入初中,抱著滿腔的熱情與欣喜來到了一個陌生的學校。

  初入中學什么對我來說都是新鮮的,學校、同學、老師,對于我都是陌生的。第一個任務就是要軍訓,真是一件極其痛苦的事情啊,更可氣的是我們班的語文老師竟然讓我們每天寫日記,上小學最頭疼的就是寫作文了,這真是一種無形中的折磨啊。初一的生活平淡無奇,老師同學相處的都很愉快。

  初二開始我們就分班了,所有在學年排名前五十的被分到了一個班級,而我也是其中的一分子。這時候我就開始覺得有壓力了,原來沒分班之前我在全班是名列前茅,可現在我只是一個中等生?墒墙佑|下來,并沒有我想的'那么糟糕,因為我們有兩個非常可愛的班主任老師,我們雖然是學習好的班級,更是在各個方面都要在全校是最好的,那個時候我們班級的口號就是“奇跡是可以創造的”,因為我們每個人的心里都一直堅定著這樣一份信念,我們也真的創造了一個又一個奇跡出來,學校的“運動會”上我們發揮出奇的好,得了學年的第一名;學習成績的排名也是全區的第一;做過很多次成功的公開課。頓時,我們班級在全區都是小有名氣,從而我們這個上進的集體也成為了大家的公敵。而也就是這樣,我們共同面臨過也共同經歷過這么多困難,大家也就更加團結了。

  我們每一節課前都會唱一首歌,每一節課都給老師留下了非常深刻的印象。這些歌都是數學老師在課間休息的時候教我們的,現在我還留著那些歌的名字及歌詞。

  初中三年我過的每一天都非常充實,沒有讓我感覺到一個初中生有的這樣那樣的壓力,而我所感受到的全部是快樂。我深深記得我們曾經共同經歷的每一件事、每一個坎坷,這對于我來說都是莫大的收獲。偶爾還會想起我們一起唱過的歌……

  哭過、笑過、共同走過……

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  早晨

  輕輕打開教室的前門,開開窗戶讓新的空氣進來,金黃的陽光灑下空曠的教室,新的一天開始了。

  清晨的幾縷陽光無聲的來到了我的課桌上,清晨的空氣最為勤勞,連忙帶走了昨日的煩悶,輕輕拂過我的臉頰,帶來的一些清涼,這就是早來的美好。漸漸的同學們來了,他們有說有笑,而我現在卻不愿與他們閑談,只想坐著早上還沒做完的夢。

  上午

  隨著早讀的結束,煩悶的第一節課便要開始了,老師一進來便捏住了講臺上的粉筆,輕輕的一捏,卻總能寫出蒼勁有力的字跡,老師洪亮的講課聲震醒了還在半夢半醒的同學們。優生們則不同,他們一邊跟著老師的思路,一邊跟著老師的手寫的字跡,努力地抄寫的黑板上的筆記,容不得片刻怠慢,生怕老師用粉刷帶走它們,每一天對他們來說都很忙碌。而有些人正好跟他們相反,他們喜歡在自己的位置上弄著一些自己的事,有時還時不時地與自己的'左右前后相呼應,對于黑板上的板書,他們不屑一顧。而我兩邊都不算,我喜歡一邊用手飛快的抄寫,一邊想著昨日發生的有趣的事。

  中午

  隨著上午一聲“放學”的響起,我們幾乎戶都想把書扔在高空中,發泄一下所有的沉寂。

  收拾的收拾,玩耍的玩耍,復習的復習,反正這個時間是屬于我們的,該干什么干什么,我收拾好東西,和一撥人一起向食堂進發。

  食堂說大不大,說小不小,但讓學校的全部人一起進去,我只能搖搖頭了。去洗手的時候總能隔著玻璃看見靠窗吃飯人的飯菜。

  飯后,就是午休了。

  下午

  午休過后,睡意朦朧的同學們一個個的醒來,我起來后買一瓶水,來解決口里的干燥,等我回來時,教室又一非一般的熱鬧。

  準時的上課時間,我們又開始了下午的課程。

  當太陽漸漸轉向西方時,我們在學校的一天也進入了尾聲。黃昏的陽光沒有之前的灼熱,倒像是暖暖的很舒服,一個個背著書包的同學離開了教室,離開了教學樓,我收拾好了書包,輕輕的關上前門,教師又變回了原來的模樣,好像一幅畫一樣,什么也沒發生過,只不過這時的陽光從另一邊灑下來罷了。

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  11月20日晚上,學校發來喜訊:我校銅管樂隊獲吳中區首屆校園文化藝術節小學組樂器合奏金獎。勝利的笑容浮現在我們臉龐,成功的喜悅頓時在我們心中激昂。我想起在比賽前的付出,不禁覺得這個金獎來之不易。

  9月下旬,寶帶實驗小學管樂團報名參加了吳中區首屆校園文化藝術節。這次活動,激起了我們56位成員的斗志,燃起了希望之火,渴望獲得優異的成績。金秋十月,碩果累累,雖說10月是享受之月,但我們還要時不時進行練習。當放學以后,同學們背著書包快快樂樂地回家時,我們卻還要到凌虹廳練習,直到天黑,雄壯的天籟之音才肯消停。

  臺上三分鐘,臺下十年功。你雖瞧這只是短短的三分鐘,但聯結的是每一個演奏者的素養與團隊的合作精神。你可能還不知道,當一首樂曲完整地、連貫地合奏,需要幾百次、甚至上千次地逐段練習。記得有一次,《紅星閃閃連歌》中《紅星歌》其中的一個樂段需要每個聲部用卡農的形式演奏,這更需要我們緊密地相互配合。當長笛和單簧管吹出前奏,薩克斯緊忙跟上,但是銅管樂器沒有來得及延續;再來一次,長笛、單簧管、薩克斯、長號、圓號、大號有條不紊地跟著,可是小號的變奏卻晚了一拍……就這樣,一遍又一遍地反復練習著。為了這次比賽,有的同學甚至帶病堅持練習,肚子餓了,口渴了,喝兩口水繼續練習。

  比賽當天,我們走上舞臺,個個精神抖擻,指揮老師踏著穩健的步伐走上舞臺。當她手一抬,隨后開始了氣勢磅礴的演奏,老師的指揮棒像是跳動的音符,調動著每個人的'激情,我們緊張而有序的演奏著每個樂章,絲毫不敢懈怠,臺下的評委老師和觀眾們目不轉睛地傾聽著,心情隨著激昂的旋律此起彼伏,當整首樂曲演奏結束,指揮棒停下來時,全場歡呼雀躍,掌聲雷動,我們頓時感到比賽的演出成功了。

  比賽的成功離不開我們每一位成員的密切配合,離不開老師和同學們的辛勤努力,今天,我們終于圓了我們的比賽夢。

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  每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。

  窗外,知了還在知了知了地叫著,老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著,背不完的古詩句,看不完的物理公式,做不完的數學題,一切的一切平常地進行著,而我們卻在離開學校的時間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影,再也看不到女生的嬉戲打鬧,再也看不到同學們下課的高談闊論……,這一切都是因為我們初三了,我們要中考了,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。

  記得初一時,我們還是什么都不懂的小孩子,認為初三好遙遠,遠的遙不可及。而現在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了,還是那么貪玩!我喜歡日本動漫,可在初三,中考的倒計時中,我必須把它無情地收起!收進我的儲藏箱;我還愛在夢幻般的科幻書中漫游,去感受那奧妙無比的科幻世界;還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳,在馬小跳長不大的世界里感受那我思念的童真,可這一切我都將他們收藏起來,拿起我的紅藍綠課本,念著Good Morning ABCD,背起“前無古人,后無來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!”算起1234567,繼續著我剩余的`充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。

  我思念以前的小學和初中生活,沒有做不完的習題,上不完的課程和老師、家長的不停叮囑,再叮囑,要抓緊時間,要學好知識,為國家社會,也為了自己的將來和美好的生活……

  回首初一初二,幸福、快樂,無憂無慮,但現在,我們大了,承擔的膽子重了,肩上的責任大了,雖然我無比懷念那時的生活,但畢竟我們我們在成長著,我們不能老停留在原地,不用長大,我想通過我們現在的努力,不久的將來,我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩,享用五花八門的假日,遨游神秘無比的科幻世界,再繼續和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩!

  每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶

生活作文最新6

  光陰似箭,日月如棱。轉眼間,美妙的初一生活己經過去了一半,看看日歷,還有三四個星期就要期末考試了。時間過的真快,我都沒有發覺,回想起以前,覺得有些失落,那一是段怎樣艱辛又快樂的時光。傞_學,學校就開始軍訓,望著教官那“兇神惡煞”的臉,我默默的為自己祈禱。早上5點多就要起床,習慣了8點起床的'我,自然是一個不小的困難。咬牙堅持起來,飛快地疊好被子,就往操場跑。跑步、站軍姿……,一開始覺得挺有趣,可后來就不行了,好不容易休息一下,剛喝口水,哨聲一響,又開始訓練。練習不好就要“原地擺臂練習”,好苦!中午回去,還要練習疊軍被,把“圓面包”變為“豆腐塊”,好難!唉,這苦日子何時是個頭?

  漸漸的,在教官的教導和大家的努力下,我們33班也有模有樣了,在匯報表演的時候,我們以整齊的動作,獲得了很好的成績。回想起以前受過的苦,也是值得的。漫長而又短暫的軍訓生活終于結束了,開始了緊張的學習生活。由原來的三門主科一下增加到七門,讓我手忙腳亂,喘不過氣來。常常跟不上老師的節奏,一時無法適應這緊張的環境,成績下降了許多。晚上回到宿舍,上床睡覺時總是絕望的想哭。但有什么辦法呢?只能自己努力。漸漸的,我跟上了這緊張的學習,七門功課學起來終于不是太吃力了,但是期中考試卻發揮失常,很不理想。我很難受,是不是我真考不好了?好友都來安慰我,父母也是。我暗暗下決心,下次,爭取要考的非常好!于是,上課更加認真,晚自習做完選編,就做自己買的資料。買了本“掌中寶”天天背。課外活動時看書,不停的學。哪門不好就重點補哪門,我就不信我考不好!…… 初一,就像個五味瓶,酸甜苦辣,什么都有。馬上就期末考試了,我要用最好的成績,給初一上學期畫上一個完美的句號!

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  最近總是做些奇怪的夢,我不是什么有太多正義感的人,可是朦朧的夢里總是在扮演英雄的角色,讓我云里霧里,不明所以。不過英雄注定是悲劇的,幸好夢注定只是夢,做英雄很累的吧,姑且這樣認為吧!所以還是現實的告訴自己,夢里的一切是飄渺的,我這一輩子可能皮毛的關系都沒有的吧,平凡又何嘗不是一種幸福呢?

  樸實無華是幸福的吧,如陶淵明種豆南山下,盡管草盛豆苗稀,也樂得其所,我想幸福的感覺來源于內心吧,心是暖的,就算再冷也覺得舒坦,所以一旦擁有,就希望把幸福的'滋味一直延續,延續。。。。。。幸福歸根結底是平淡吧,經歷了太多的悲歡離合,我們又何嘗不想擁有一份恒定的溫度,讓心一直覺得有所依靠,僅是冰山火海,極寒至冷,也會無所畏懼。

  我想在華麗的辭藻也修飾不出幸福的滋味的吧!幸福是很簡單的吧,孤獨的人感覺不到是由于太少了關注身邊的人吧,倘若不用心,何談幸福呢?古人云:既來之,則安之。不是沒有道理的吧,當離開熟悉的人熟悉的土地,新鮮的氣息總是能關注魔力似的勾住異鄉人的思緒。

  只是那一點點的好奇心所維持的時間轉瞬即逝,思念會油然而生吧,對親人,朋友,兄弟,甚至曾經吵得不可開交的對頭,絲絲的幸福感伴隨著不可名狀的思念慢慢的累積,然后升華。

  不知道一個孤獨的人是多么的渴望幸福,所以擁有幸福的每一個人都是幸運的吧,這個詞或許不恰當,但是,如果因為你的不用心而失去了,那只能是不幸。不管你是誰,請你用心的滋潤來之不易的幸福,因為可貴,所以更需要用心的投入,然后讓幸福擴大,在擴大,感染身邊的每一個迷茫的人。

  平平淡淡的語言,樸樸實實的詞匯,幸福和用心因為平淡樸實連在一起,用心滋潤幸福,很簡單,平衡付出和收獲,世界很大,但是幸福的定義很簡單,太復雜了,會玷污幸福的,不要在幸福上劃上道道傷口,把握住每一次感動,小小的感動是幸福的縮影吧,不需要太多的表達,心與心緊緊靠著,下一個就是你,狠狠的幸福。

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  上課了,李老師微笑著走進教室,邁著輕盈的步伐,來到講臺邊,把她手里端的一杯水,拿著的.一袋鹽一個雞蛋和一根筷子,放在了講臺上說:“同學們,我們來看一幅畫,說著,打開多媒體展現出一幅畫,這是一幅什么畫?大家異口同聲地說,一個美女浮在水面上看報紙!”

  李老師笑了,笑得是那么自然開朗。

  “這一節課在課堂上來做個科學小試驗,我先把雞蛋放在有水的杯子里,大家先想想看,雞蛋在水杯里是沉下去呢還是浮在水面上。”李老師說。一陣竊竊私語。

  “大家想好了沒有?想好了就說說看。”李老師說。

  一轟而起,浮在水面上,沉在杯底,你一言我一句,沒有統一的說法!拔乙泊舐暤卣f,沉在杯底!闭n堂里的氣氛轟轟烈烈。

  安靜“同學們!下面就請你們仔細觀察,我把雞蛋放在水杯里,大家看著,雞蛋是浮在水面上還是沉在水杯底!

  李老師把雞蛋放在了水杯里,雞蛋沉在了杯底。

  “沉在杯底了!”大家說道。

  “為什么沉在杯底?”李老師問。

  “雞蛋比水重!”同學道。

  “能不能讓雞蛋也浮在水面上?”李老師問。

  “能!加鹽!“有同學已喊道。

  “好聰明。”李老師道。

  李老師在水杯里加了點鹽,用小棍攪,雞蛋在水杯里跟著小棍也轉著,李老師拿出小棍,雞蛋沒浮在水面上。

  “再加鹽。“同學又喊道!薄罢媛斆鳌!崩罾蠋熣f道。

  李老師又往水杯里加了點鹽,用小棍攪著,雞蛋在水杯里像喝了酒的小孩,歪過來倒過去,雞蛋還是沒有浮在水面上。李老師又往水杯里加了點鹽,攪后這次雞蛋浮在了水面上,李老師用手指按下雞蛋,松去手指,雞蛋就浮起來,按下去,浮上來,按下去,浮上來。

  同學們看到最后,先是驚奇,后是興奮,一個個躍躍欲試。也想親手按下作試驗的雞蛋。

  李老師說:“為什么最后讓雞蛋也能浮起來,因為水里有我們作試驗加入的鹽,水里含鹽量越多,水的浮力就越大。今天的課堂現場試驗做完了,看誰對試驗過程觀察的仔細,看誰課堂現場作文寫得又快又好!

  話音剛落,同學們紛紛拿出作文本和筆,沙沙沙地寫起來,我也緊埋下頭,認真得寫了起來,教室里寂靜無聲。

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  又是一個精彩而又短暫的寒假過去了.2月18日一大清早,我興沖沖地跑到學校和好朋友們好好團聚團聚.果然,一見面大家就七嘴八舌地說開了.還真有點”一日不見,如隔三秋”的味道呢!

  談論最多的還是放鞭炮了.雖說我們個個都是”遵紀守法”的好少年,可是誰又能抵擋得了鞭炮煙火的誘惑呢?瞧,吳夢穎清了清嗓子首先開口了:”你們都不知道,寒假里,我玩了鞭炮.我把一根長長的鞭炮點燃了,可它怎么也不炸.但我一走近,它就‘噼里啪啦’地炸開了花.”她得意揚揚地說著.”這有什么稀奇?”坐在一旁的田宇神氣地說,”我放假時把五個擦炮倒扣在一個易拉罐下面.5秒以后,這個易拉罐就像一架小火箭似的”嘭”地一聲被炸了三四層樓房那么高呢!易拉罐下來的時候都扁了!””哇噻,好厲害呀!”我大聲呼.

  ”前幾天,我去了夫子廟哩!”何文婕搶著說,”那里的花燈賣得正熱鬧.我提了一個蓮花燈回家,它可漂亮了!每片花瓣都呈現出不同的顏色.好看極了!””你的燈哪有我的好看呢?”臧哲凡推了推眼鏡笑嘻嘻地說,”我買了一個兔子燈,是粉紅色的有這么大哩”說著還一邊手舞足蹈地比劃起來.同學們聽了紛紛決定也要去買一盞花燈.

  這時黃穎擠了過來說:”放假時我可是去了海南呢!”同學們來了興趣,問道:”快說說看呀!””別急呀,跟你們說,海南可美了,尤其是分界州島,簡直就是人間天堂.我還在海南潛水了呢!海底有許多水母,摸上去就像肥皂樣,滑溜溜的`,可舒服了!””哇,真的嗎?”大家齊聲說.”何只呀!那里還有許多貝殼,比如說維納斯骨螺,黃金寶螺……”黃穎開始夸夸其談起來.我們的談話吸引了許多人.有的聊著春節聯歡晚會的事,有的說起了寒假打雪仗事……我們對寒假的回憶是無限的我們的歡樂也是無限的!

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  我是一個幸運的女孩,生活在一個幸福的家庭。我膽子很小,從我記事的那天起,我就從來不敢一個人去做一件事,原因很簡單,我害怕失敗。父母對此十分著急,不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信,最后他們決定試一試鼓勵。

  我十分喜歡體育活動,特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天,我望著腳下的八個鐵輪子,害怕極了,心里想這溜冰好難啊!我一定無法學會的,還是不學好了。可這時父親走了過來,拉著我的手,溫和地對我說:"別害怕,萬事開頭難。但老爸相信你,你有著較好的天賦!一定能成功的!"我疑惑地看著父親:"我真的能行嗎?"他點了點頭。于是我在父親的鼓勵中成功地站了起來,邁出了穿著旱冰鞋的第一步……

  我有一副好嗓子,上小學的時候,老師想讓我上臺領誦,但我拒絕了,因為我覺得比我強的人好多,我在他們面前只是一只丑小鴨,根本不行。老師知道我的這一想法后,把我叫到了辦公室,微笑著對我說:"丑小鴨雖丑,但卻成了白天鵝。你有著優越的條件,老師相信,只要你相信自己,那站在臺上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應了老師的要求,在老師鼓勵的.目光下,我成功地走上了講臺……

  就這樣,我在父母、老師、親朋好友的鼓免勵下慢慢長大,由原來那個缺乏自信的小女孩長成了一個有著充足自信心的少女,我的自信使我贏得了許多機遇,成功地走到了今天。一個月前,我代表東川二中出席昆明市第九屆學生聯合大會。那時,正好碰上了奶奶的去世,家里忙得一團糟,根本無暇管我,而我也不再像從前那樣膽怯,整理好行李之后,我出發了。我面對的是一個新環境,幾百號人中沒有一個我認識的。但我有著充足的自信心,這份自信心使我出色地開完了為期四天的大會,認識了來自四面八方的朋友……

  十六年的歲月,我得到的是無數的鼓勵,換來的是我的自信,我相信這份自信將帶我走向成功。我從鼓勵

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  告別學習了五年的小學校園,告別了朝夕相處了五年的老師和同學,懷著一絲絲的傷感,我邁進了一個新的環境----雙語實驗中學的大門。

  雙語的生活是被眼淚打濕的充實和快樂。

  剛到雙語,我便和宿舍的13個“姐妹們”混熟了。我住上鋪,大家同吃同住,朝夕相處。每天按哨聲活動的生活充實而快樂?墒,我們畢竟都是家里的獨生子女,第一次離開家,難免有一些想家。那天,我給媽媽打電話,差點就哭出來了,我努力克制自己:不要這樣沒出息嘛,只是離家一周,也不是永遠不回家。根據“前輩們”的經驗,打電話是最容易哭的,所以,我急急忙忙的就掛了。晚上,爸爸媽媽來給我送衣服,我又差一點哭出來,但克制住了(由此看來,我的抑制力還是蠻強的)。剛開學的那個星期里,晚飯過后,我都可以目睹到一個壯觀景象-----學校大門外整齊地站著一排家長,大門里一溜學生,個個都當場灑淚。我們班有幾個女生更是哭的悲悲慘慘,凄凄切切。不過好在大家很快都適應了新的環境,生活還是充實而快樂的。

  雙語的學習是有趣的緊張和繁重。

  剛到雙語的第一個星期,我們還像沒頭蒼蠅一樣亂闖,還在為適應集體生活而興奮時,成堆的書本和作業炸了下來,我們在突如其來的轟炸中迷失了方向?晌抑溃@只是序曲,真正厲害的還在后面。

  考試----這個永恒的主旋律又在向我們推進,剛上雙語的第二個星期里,幾乎天天都能看到試卷的影子。雖然,考試是緊張而乏味的,但平日里的學習還是蠻有趣的。如剛剛接觸的歷史、地理、生物等。向我敞開了一扇新的大門,生動的歷史故事、有趣的生物特性、新奇的地理知識,讓我充滿了好奇的求知欲

  僅僅開學三個星期,第一次月考就要毫不留情地來臨了,我的心里不免有一絲的.緊張,作為一個學生的我,大大小小的考試經歷了不少,雖然還沒有修煉到“久經考場,遇試題臉不紅心不跳”的本領,但也不至于出現在考場上拿起筆寫名字時手都在抖的尷尬吧!考試是來檢驗我的學習成果的。我必須有一個好的心態來對待。

  我將以飽滿的精神狀態和淡定的心態來迎接月考的來臨。

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  生活中有學習,學習中有生活。在某一天,中午吃午飯的時候,邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節目預告里,我聽到了一個熟悉的名字。抬眼看看老媽,只見她高興萬分!鞍ィ蔽覈@了口氣,真不知道媽媽為什么這么喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開玩笑的根媽媽說“古裝劇的編劇真應該感謝你們這些它的忠實粉絲阿,沒有你們,哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢!”誰知,媽媽卻一本正經的反駁我說“誰說的',是我們這些人應該感謝她們這些編劇才是。如果不是她們寫出這么好的劇本,也不能讓我們在工作勞累了一天之后還能收獲享受,有事可做,有期盼可等。讓每個無聊的夜晚因為等待看節目而變得讓人期待,變得美好!

  我詫異于母親的答案;蛟S,是母親太過樸實,太過于善良和辛苦,也可能是工作太累了。而我卻沒有意識到母親的話,這是一種多么智慧的回答,又是一種多么美麗的生存方式阿!

  對于生活的一切,我的所得,都時時記著感激,記著感恩。讓所有一切得到的,失去的,都因為感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一個心懷感恩的人,必是一個良善的人,一個懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個線頭,她也會用這樣一種智慧,將那線頭拽出,織成一件毛衣,溫暖自己,溫暖他人。

  林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫道:每天我走完了黃昏,將歸家的時候,我就懷著感恩的心情摸摸夕陽下的頭發,說一些贊美和感激的話。感謝這人世的缺憾,使我們驚醒不至于墮落;感謝這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活,充實我們的心靈。

  或許,感恩本就源于最微乎其微的生活,但它確是一種了不起的智慧!

  ——后記印度書上說,斯拉萬月是一個時間。試圖用時間去留住幸福,這是最傻的事情,因為幸福永遠跑的比時間快。而時間能捕捉到的,僅僅是幸福的影子:回憶。但我想感恩,卻能將幸福延長。

  父母的愛,老師的愛,同學的關心,這些都值得我們去回報,去感恩。在生活中,在父母的關愛中,我學會了感恩,懂得了生活中的學習是無處不在的

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  以前聽別人說,初中的課程多,作業讓人喘不過氣,非常艱苦,聽了我的心都顫動。我現在已經是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點,其實初中生活也是非常的快樂。

  現在,我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課,老師讓我們做實驗。我們先分好組,準備好實驗器材。在實驗過程中,同學們各抒己見,滔滔不絕的說著自己的觀點和想法。這樣,不但增進了我們的友誼,還讓我們懂得了更多的知識, 學會從多方面考慮問題。實驗結束后,老師給我們總結 實驗結論。雖然我們組得出的結論并不正確,但我依然高興。因為在我知識的`海洋中又融入了一條小溪。

  “ 世上無難事,只怕有心人”,是的,無論我們遇到多大的困難,只要用心去面對,就能攻克它。

  記得有一次上數學課快下課時,老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下,就“唰唰唰”地寫出了答案,讓老師一看,不但答案不對,而且思路還完全錯誤。我就回到座位,仔細思考!岸b忊彙毕抡n了,可是我還是沒有做出來,看到那些作出來的同學都興致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全亂了,我非常著急。一些沒做出來的同學讓做出來的同學給他們講解。我也想讓他們給我講,但是我又一想,別人能做出來,我為什么做不出來,難道我比別人笨嗎?想到這里,我繼續思考,我的腦子突然閃過一個概念,和這道題思路差不多 ,只是這道題是用數字表示出來的,我的靈感一下來了,寫出我的答案,讓做對的同學一看,我的答案是正確的,哎,真是“功夫不負有心人”。這時,我的心里比吃了蜜還甜。

  記得還有一天,七科老師給我們都給我們布置了作業,作業多得能堆起一座山。但是當我將所有作業做完后,我感到自己有一種強烈的成就感。

  初中的生活是多姿多彩的,它可以讓我們快樂,也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態面對它。如果用輕松的心態去面對它 ,我們就會感到快樂。如果用沉重的心態去面對它,我們就回感到煩惱。

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  六年級的畢業考結束后,我是年級第一名,完全可以到更好的學校去讀書,然而和父母協商后還是決定留在華碧初中。不僅是因為戶口等關系,也是因為爸媽覺得華碧挺好。

  華碧從開始來時的陌生慢慢讓我感到親切,特別是升上了初中后,我在這里學習感到很快樂。

  當我來到這所學校時,是一個很內向的孩子,見了人也不敢主動打招呼。而來到華碧,老師那親切的笑容、同學們那清脆的問候、校長那矯健的身影,是我一直難以忘懷的……在老師的教育、同學的影響、校長的引領下,我慢慢變得開朗起來了,基本上能做到校訓中的“有禮”。

  一直以來,我的成績都很好。在原來的學校,我感覺不到我有什么大的缺點。而來到華碧,我才深切體會到“山外有山,樓外有樓”,這里的同學們都很強呀。在這種壓力下,我的斗志被激發了出來,和同學們一起奮斗,成績越拼越好。終于,在畢業考的時候,我如同一匹黑馬,一躍而起超越了我們班的“領頭羊”吳釗涵,搏得了第一。這還是要感謝華碧呀!

  升入初中,教育教學方面抓得更緊了,還有德育常規量化考核,我也感到很有壓力。華碧注重學生的個性特長全面發展,我知道我還有些許偏科,體育方面不是很好。到了中學,就應該比小學更上一層樓!華碧初中部根據我們的身心發展特點,還特別開設了美術、音樂等11門校本課程,使每位同學的特長都能得到指導,淋漓盡致地發揮出來!各種活動也是應接不暇、每周一新:科技節、讀書節、運動會、誠信月、籃球聯誼賽……在這些活動中,同學們能體驗到快樂與感動,在拼搏中進取,在活動中學習。每一個活動都有數不清的`快樂,每一個活動都能使我們收到人格的教育、知識的熏陶。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛!比缃,初中部新校舍已經建成并投入使用,同學們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春,我相信在這里華碧學子們將走向成功,我校也會走向輝煌!

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