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校園的溫暖作文

時間:2024-09-17 11:39:29 校園作文 我要投稿

校園的溫暖作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的校園的溫暖作文,歡迎閱讀與收藏。

校園的溫暖作文

校園的溫暖作文1

  中國自古以來就是禮儀之邦。古人說:“不學禮,無以立”。既然禮儀這么重要,那就讓我們來觀察一下自己身邊的禮儀吧!

  星期天,我和媽媽心情特別好,一起去逛街。走到馬路邊,在看風景的我,無意中看到路邊的防護欄,“哇!媽媽,防護欄又換新的啦!還真高級,每隔兩個防護欄的柱子上,都有一個太陽能裝置。每天白天吸收太陽的光照,晚上發出光芒為夜里行車的司機照明。”忽然,我發現前面的兩個小太陽能裝置都被人給砸了,我氣憤地對媽媽說:“誰這么沒有公德心,政府抽出錢來為我們服務,沒想到那些人一點都不愛護社會公共財物,不講文明禮儀!”“對!”媽媽也連連稱是。整個星期天的好心情也被破壞了。

  今天中午放學站路隊,我們都擠著排隊。忽然有人使勁踩了我的腳,疼得我嗷嗷叫,怒氣沖冠,正想大吼一聲時,那個同學說:“對不起,我不是故意的。他們一直在那兒擠,我沒看見,就踩到你的腳上了。”聽到她有禮貌的道歉,望著他歉意的目光,我的火氣也慢慢地消了,對她說:“沒關系,我不會怪你的,交上你這樣懂禮貌的好朋友,算是我最快樂的.事了!”不打不相識,我們一笑,成了好朋友,F在回想起這件事,我也有不好的地方。有句話說得好:“比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊寬闊的是人的心靈。”這就是:“將軍額頭能跑馬,宰相肚里能撐船!弊鋈耍鸵鲆粋心靈寬廣的人,這樣的人才能交上更多的朋友;小雞肚腸的人,那是沒有人愿意和她交朋友的。

  今天下午,我在媽媽的幼兒園看到了這樣一幕:一個小朋友和他爸爸比賽跑,跑到中間時,爸爸的腳步停下了,指著地上的塑料包對孩子說:“這應該怎么辦呢?”沒等爸爸說完,孩子果斷地撿起塑料包,扔向附近的垃圾箱內?吹搅诉@一幕,我也想對那位家長說:您做的非常對!您的一言一行直接影響到孩子的所作所為;您的言傳身教,會給孩子帶來榜樣。講究文明禮儀,會讓您的孩子走向成功。

  所以,我們每個人都要講文明禮儀,把文明禮儀繼續傳承下去,溫暖我們校園,溫暖我們國家,讓祖國更強大!讓我們一起行動起來吧!

校園的溫暖作文2

  一天早晨,班主任高老師面容嚴肅地走進教室,告訴了我們一個悲慘的消息:我校初中部鄧爽同學在上學途中不幸發生車禍。急需動手術和后續治療,需要一大筆錢,這對于家境并不富裕的鄧爽家來說無疑是十分困難的。

  第二天,全校師生都在為這個不幸的家庭捐款,我們班也不例外。平時最愛吃零食的同學今天格外安靜,大家都悄悄地捏緊了手中的紙幣,靜靜地等待著走向講臺前那個募捐箱。大家都你一元我一角地放進去,也有的捐十元、二十元。同學們有的臉上浮現出愉快和輕松的表情,有的'還有些懊惱,我的家里也不富裕,可是我和媽媽商量后決定預支我的零花錢。我還看到高老師的眼中泛起同情的淚花,悄悄地放進去一百元。

  我們心里充滿了對鄧爽不幸遭遇的同情,在這個充滿愛的校園中,我們大家把小小的愛湊在一塊,這微不足道的愛將匯成一條溫暖的河流。

  評語:小作者用平凡、樸實的文字記錄了大家為自己的校友獻愛心的經過,體現出了大家互幫互助、團結友愛的精神。

校園的溫暖作文3

  六年前,媽媽牽著我的手,將一個無知天真的幼稚小孩送進了我向往已久的平一小。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園:天空是湛藍湛藍的;校園里的桂花樹唱起了歡快的歌;高高飄揚的五星紅旗更是鮮艷如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的內心快樂而感覺溫暖,沒有一點初入學堂的恐慌和不安。

  年輕、和藹的曾老師在陽光下迎接我們的到來,她面帶微笑,引領著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。我清楚地記得,在二年級的'一節語文課上,她正在給我們朗讀課文,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我汗珠直滾,淚水也終于忍不住流了下來。曾老師走到我身邊,蹲了下來,關切地問:“怎么了?”我小聲地說:“肚子疼!痹蠋煕]有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時,一股暖流涌進了我的心田,是那么的溫暖,那么的舒服……看著曾老師那溫柔的目光,我知道了:那是老師的愛化解了我的疼痛。

  六年來,陽光的一小校園帶給了我無數美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。我們宛如一個個小精靈,將我們的歡聲笑語帶到了校園的每一個角落。

  我最喜歡的是校園里一年一度的讀書節。12月,一個寒冷但熱情的時節。校園里處處洋溢著濃濃的書香味。書吧里津津有味地汲取著書中營養的同學們;在美麗的操場上,每天下午都有豐富多彩的讀書活動:朗誦比賽、親子閱讀、課外知識競賽、手抄報展覽……令人目不暇接。站在陽光下,我和同學們進入了書的殿堂,領略著讀書帶來的樂趣和奇妙。

  在陽光明媚的午后,我漫步在校園,心中充滿了不舍。豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時光。六年了,當我們離開校園的那一刻,我們有的是戀戀不舍的感情和對美好未來的憧憬。

  陽光校園,溫暖我心!

校園的溫暖作文4

  開學的第一周,一切都是陌生的,一張張陌生的面孔,一個個陌生的布局,一個人吃飯,一個人來到學校,一個人走在校園的小道上……孤孤單單沒有陪伴,在炎熱的夏日讓我有凄冷的感覺。直到那次……當一陣騷動伴隨著下課鈴聲響起,我隨著一陣人流往食堂跑去。但每個人似乎都抱著一種“天大地大吃飯最大”的心態,餐廳的隊伍快要排到了門口,擠進去都是個問題,更何況要打到飯。我默默的搖了搖頭,跟著另一股人往超市的方向走去。還未見到超市的影子,便聽到熙熙攘攘的聲音。待我從里三層外三層的人群中擠入,驚訝的怒喊了一聲:“怎么外面全是人,里面又是一屋子的人呢!”正糾結這要不要再擠出去的時候,又來了一群人把我硬生生的擠了進去——這回是徹底出不去了!

  望著前不見頭后不見尾的隊伍,我深呼一口氣:“既然來了,怎么可以空手回去!”爆發了小宇宙,我邊排著隊邊從身邊瘋狂的拿著零食。望著這么多的零食,不知不覺的排到了打卡處。隨著超市阿姨把一包包零食掃過,我姍姍的把卡放上。“咦?什么情況?”打卡器上莫名的出現了幾道紅杠,“吱吱”的響個不停。我不知所措時,一個冷冷的聲音說道:“再把卡放一遍!卑⒁滩荒蜔┑钠沉宋乙谎郏斑剩三十,去掉這個固體膠正好!蔽吹任曳磻^來便毫不猶疑的刷光了我卡里所有的錢!安,不行,固體膠我要用的……別……”我焦急的不知道怎么辦才好,亂無目的四處張望著,希望能碰到個熟人借張卡用。可每一張面孔都是陌生的,每個人都是匆匆的趕來又匆匆的離開。引來了很多人奇快的目光,我漲紅了臉。若此刻有個地縫,我鉆的比老鼠都要快了。

  “用我的卡吧!”我恍惚中聽到了一個活潑輕快的聲音在耳邊響起。一位身著一襲羅裙的學姐從容的將卡放在打卡器上,將固體膠遞給我。我有些猶豫,拽弄著衣服拉鏈不知道該不該接。她似乎看出來我的心思:“大家都在一個學;ハ鄮椭菓摰.嘛。”然后固執的把固體膠塞到我手里,留下一個溫暖的微笑便轉身離開。我這才回過神來,急忙將自己的零食裝好,跑出去尋找那個“溫暖的微笑”?伞噎h顧四周,沒有綠色的羅裙,沒有溫暖的微笑。樹上的葉子被風吹的“泠泠”作響,就好像她活潑輕快的聲音,在耳邊回蕩,在心中洋溢起一片溫暖。我雖然不知道你的名字,也沒有記清你的模樣,但我感受到了你傳遞給我的溫暖,看到了你助人為樂之心。我也會像你一樣,將溫暖傳遞下去。

校園的溫暖作文5

  五年前,媽媽牽著我的手,將懵懂無知的我送進學校。駐足校門前,映入眼簾的是“中寧縣第五小學”七個大字,神圣而莊嚴,讓我敬畏,讓我向往。那天,天空湛藍湛藍的,調皮的云寶寶仿佛沖我在笑;兩棵大槐樹上,幾只喜鵲嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌;高高飄揚的五星紅旗在風的吹拂下颯颯作響。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而溫暖。

  和藹可親的`于佳老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,領我們走進了這個知識的殿堂。她不僅教我們學會了認字、寫字,還讓我深深感受到來自她內心的那股濃濃愛意。我清楚地記得,在一節體育課上,我不小心把頭磕了,疼得哭了起來。于老師趕緊走到我身邊,蹲下來,關切地問:“怎么了?”我小聲地說:“我的頭磕了。”于老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著傷處,那時,我只覺一股暖流涌入心田……看著于老師猶如媽媽般溫柔的目光,我知道:愛,有時候是可以讓人忘記疼痛的。

  陽光校園帶給了我無數美好的回憶。大課間活動,我和伙伴們喜歡在操場上跳繩,做游戲。操場雖小,卻束縛不了我們的快樂,陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的跳躍而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。學校開展的豐富多彩的社團活動,令我們興奮不已,手工制作、美術、音樂、輪滑等興趣小組,吸引我們主動報名參加。

  我最喜歡去的是學校的閱覽室。每到午讀時間,整個校園都能感受到濃濃的書香。閱覽室里,圖書一排排整齊地擺放著,我和同學們進入安徒生的童話天地,和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中。最讓我愛不釋手的是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成一個個精彩的片段,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出精彩的文章。

  感謝敬愛的老師,感謝親愛的小伙伴!因為有了你們,我的生活才變得多姿多彩。我愛你,陽光校園,是你伴我一路成長,溫暖我心。

校園的溫暖作文6

  在我的意識里,校園就是用來學習的,沒有其他事情了。但是自從來到金橋學校,我對校園的理解,有了一些變化。在這里,我第一次體驗到,校園里不僅可以學到受用終生的知識,還可以有濃濃的溫暖。

  老師的溫暖。每個老師的溫暖都不同。來自生管老師的溫暖像啰嗦的大媽,準點叫我們起床,叮囑我們洗漱、整理內務、穿厚的衣裳,催促我們吃飯、多喝水。每天都會有這樣的啰嗦,我們雖然不勝其煩,心里卻是暖暖的.,如果哪一天沒有聽到,都會覺得生活少了點什么。班主任的溫暖,是帶有威嚴的慈愛。她嚴格管理紀律卻又在課堂上生動活潑,嚴肅懲處違紀行為而又密切關懷同學們的健康狀況,關注成績的同時想法設法幫助遇到各類困難的同學,她是我們班級的主心骨,大小事務都離不開她。還有各位科任老師,他們總是想法設法活躍課堂氣氛,讓我們欣然接受枯燥的知識;課下還時刻關注我們的學習情況,耐心細致解答同學們的疑惑。校園里的老師,不僅傳授了知識解答了疑惑,還用誠摯的關愛,把溫暖傳遞給每一位同學。

  同學的溫暖。我的同學們,不僅在學習上給我很多指導,更在生活里給我無私的幫助。有一次我在宿舍里寫作業,寫到很晚。但是好友擔心我一個人會害怕,就一直陪著我寫,其實她已經很想睡覺了。還有一個因為走路太著急了,不小心扭到了腳,同學們馬上把我扶起來,有的去找老師,有的去幫我拿來冰塊,還有同學一直在身邊給我鼓勵同學們給我的溫暖不勝枚舉,雖然都是一些小事,但是卻足以讓我燃燒一整個寒冬。

  在這偌大校園里,我努力學習知識來照亮自己前行的路,老師和同學們用他們的愛和奉獻來點燃我的心燈。這濃濃暖意,你體會到了嗎?

校園的溫暖作文7

  我有兩個可愛的家,一個是我,爸爸,媽媽組成的有趣家庭,另一個則是我們小伙伴共同的家園一一校園。我們校園里的同學常說,校園是個溫暖的大家庭,我們都很喜歡這個充滿溫暖的家,為什么說校園是溫暖的家呢,你很快就會明白的。校園里的聲音是溫暖的,早晨同學和老師的相互問候讓你感到心曠神怡。當上課時那瑯瑯的讀書聲,把你帶進那書香四溢的'世界。

  當同學不小心犯錯那誠懇的道歉和同學傷心時努力的幫助和安慰,都讓你覺得這聲音是溫暖的。我們校園的動作是令人感到溫暖的。當有的同學不小心滑倒摔傷時,其他同學一定會盡快把他送到醫務室。當同學們亂扔垃圾時,其他同學一定會彎下腰撿起并責怪扔垃圾的同學。當老師遇到同學時,同學會鞠躬問候,老師則會微笑回答。當別人幫了自己時,同學會萬分感激。這一幅幅畫面都會讓你看見了溫暖。現在,你知道了嗎?為什么我們的校園是溫暖的家呢?

校園的溫暖作文8

  風卷起了涼意,使欲默默襲來的睡意逃竄而去。進入秋天的校園總是少了那點喧鬧,連從樹梢竄下的陽光都多了一分靜默。輕輕晃動著位于樹下的木制搖椅,等著地上一塊塊凝固的淡金色陽光,試圖驅走又蠢蠢欲動的倦意。一旁的同班同學閉著雙目,唇微微的張開,星星點點的光陽碎片散在她稍黝黑的手臂上,似一片片玉石閃爍著。風拂過樹林,激起了枝椏一陣陣愉悅地擺動和地上枯葉一點抱怨咕噥,卻不曾吵醒這位似乎進入熟睡狀態的友人。

  地上的陽光融化、逝去。整棟教室被樹的臂膀蠻橫地護著,不想要那些不愛曬太陽,有著白皙肌膚的女孩對它們有一絲不滿。身旁的人動了一下,伸手抱住自己的身體。“怎么變冷了?”她輕聲抱怨,站了起來伸展肢體。“快上課了,要回去了嗎?”看了一眼枝縫中有些灰的破碎天空。聽著友人抱怨著討人厭的數學小考和隨著月考接近而變多的考卷,看著陰暗的樓梯,不禁嘆了口氣?疾煌甑脑囁坪跤篮愦嬖,而陽光卻時隱時現。

  一只手搭上了肩,并肩走上一階階的樓梯,她突然轉頭問:“月考完要不要一起去逛街啊?”臉上的笑容暖得像剛才散在身上的'陽光似乎又凝固成形。愣了一下,忽然感覺到一陣暖意撲上臉。抬頭,看見教室前方走廊又灑滿了金色陽光。樹梢輕輕晃動,伸長的臂膀像是松開了些,轉頭看著仍笑得燦爛的友人,回以一個笑容說:“當然好。”走入教室,隨著溫暖的光線,寫起了不算太難的數學題目,好像,剛剛那陣冷冽的秋風融入了由窗戶淌進的暖陽。

校園的溫暖作文9

  在校園這個大家庭中,發生了許多溫暖人心的事,有老師對學生,有學生對老師的。現在我就講一講發生在體育老師,吳老師和我們班之間的事。

  在我們三年級下冊的一節烈日炎炎的'體育課上,還是像往常一樣整好隊伍,慢跑一圈。由于在跑的過程中隊伍懶散,吳老師就罰我站姿。在烈日炎炎的酷暑 下,吳老師說:“你們要在太陽底下站得沒有一個人動,保持一分鐘就好,如果一分鐘之內有人動一下,就重來!闭f完后全班都鴉雀無聲。在酷暑下站了3,4分 鐘,對我們男孩子來說不算什么,但對那些體質弱的女孩子來說就有點吃不消了。果然,平夢涵這個弱女子就出了狀況。我在罰站時目不轉睛地盯著吳老師的臉看。突然吳老師以迅雷不及掩耳之勢,一步并兩步地跨到了第三排的平夢涵,并用左手的大拇指按住了平夢涵嘴上鼻下的部位,并迅速本能地叫人把平夢涵送到醫務室,平夢涵像一堆爛泥似的軟在地上,不一會兒,三三兩兩女生自發地扶起平夢涵去醫務室。另一邊吳老師叫大家靜下來,繼續上課。

  "一日為師,終生為父"這句話可以用在吳老師身上!

校園的溫暖作文10

  有人說,修養是一個人永不褪色的化妝品;我要說,有德是一個校園溫暖的必備品。

  衛嫂子是百花校園新招募的門衛,她十分樸素,十分普通,是混在來來往往的人群里,你可能就找不到的一個人?伤稽c也不普通,她是一個有德行的人,是一個讓百花家人們仰視的一個人。

  自從她來了以后,我們的校園一塵不染。沒事的時候,她總是拿著笤帚和簸箕,清掃校園的角角落落。我們的校園干凈得似乎能晾涼粉了。

  我們班級的清潔區在校園的`最南邊,那么一大片,因為衛嫂子的勤快,我們班一周周似乎就不用派大量的人力去打掃了。每每走過我們班的清潔區,內心的喜悅和感激由然而生。她就是這樣用笤帚愛撫、丈量校園的每一寸土地,她成了百花校園的清潔師。

  按說,這不是她工作的范圍,她只要把門看好,鎖好,報紙收發好就可以了,可她偏偏又主動承擔了校園的清潔工作。我有時候心疼地問衛嫂子:“你累不累?”她卻輕松地回答,“不累,反正閑著也是閑著,不如干點啥!币粫r間,這位普通的婦女帶著圣潔的光芒,讓我肅然起敬,她不浪費自己的生命,讓有限的時間創造了更大的價值,她是一個有德行的人,一個大寫的人,給所有師生帶去溫暖。

  春季學期剛剛開學,我們班的清潔區廁所門口因為水箱漏水,形成了一個個巨大的冰柱,冰墻,地面上還有一大片厚厚的冰,讓我疑心自己來到了長江源頭的各拉丹冬。每一個上廁所的人小心翼翼,唯恐摔倒,我也熬煎著如何除去地面的冰,讓學生打掃的時候安全有保障。

  第二天,我上廁所去,地面上的厚冰竟然消失了,不見了,莫非它長腿跑了,還是被有德行的人鏟除了?!

  帶著這樣的疑問,我走訪了后勤人員和同事,最后才知道是衛嫂子一點一點邊澆開水邊鏟除走的。

  一股無盡的敬意,又在我心里升騰,她似乎有偉大的神力,我無法想象鏟除的過程。我完不成的事情,我做不到的工作,衛嫂子竟然替我做了,衛嫂子用她的行動給我們做了示范,我要向她學習,她也融化了我們每一個人。

  什么是有德?自己該做的,我做到了,不該我做的,我還能想到并且做到,而且永遠是自愿的,永遠是利他的。

  衛嫂子,你是百花園一道靚麗的風景,也讓百花校園更加溫暖。

  無窮的遠方,無窮的人們都和我們有關,這個世界不是一座孤島。有德,會讓這個世界更溫暖,更美好,有德,更是你、我、你們、我們的責任。

校園的溫暖作文11

  小小的我不知道溫暖的含義,但是有一件事讓我真切地體會到了溫暖。

  那是一個寒冷的早晨,媽媽來給我送鞋子。我在三二班,因為門崗爺爺的失誤,把鞋子送到了三三班。晚上,我回到宿舍,找媽媽送我的鞋子,怎么找也找不到。老師告訴我:“因為門崗爺爺的失誤,把鞋子送錯了班級,現在你的鞋子已經被人家穿過了。”我聽了這些話后,心里傷心極了。

  當校長奶奶知道這些事后,二話不說,拉著我到胖東來逛了一大圈才找到賣童鞋的地方,校長奶奶有禮貌地說:“你這里有三十五碼的鞋子嗎?”服務員在鞋柜里翻了半天說:“對不起,沒有!苯又iL奶奶和我又逛了很多商店,都沒有找到合適我的那雙鞋。然后,我和校長奶奶又去了百貨大樓,終于找到了合適我的那雙鞋。

  校長奶奶馬上把鞋子遞給了我,這時我一句話也說不出來,感動的'淚水在我眼睛里打轉。

  這一刻,讓我懂得了溫暖的含義。

校園的溫暖作文12

  我在清華園學校已經度過了三年多的時光,這里有我的回憶,有我成長的足跡。

  走進校園大門,就可以看到雄偉壯觀的“潤德樓”,它身披紅黃相間的外衣,像一位風度翩翩的少年。

  “潤德樓”三個大字在陽光照耀下煜煜生輝。這是我學習的地方,每天清晨,瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫,好像在跟同學們一起讀書學習呢!

  上課了,老師帶領我們在知識的海洋里遨游,不但教給我書本上的知識,還教我如何做一個合格的新時代少年。

  教學樓前面是廣場。本學期,原來枯燥乏味的課間操換成了很火的舞蹈《你笑起來真好看》,每天課間,伴隨著歡快的音樂,同學們感受到做操的樂趣,身心愉悅。

  一到大課間,這里簡直就是同學們的天堂。廣場旁邊還有一個花壇,每到春暖花開的季節,整個校園都被濃濃的`花香包裹著。

  教學樓后面是操場。下課了,同學們像出籠的小鳥一樣飛向寬闊的操場,他們盡情的玩耍,有的跳繩,有的踢毽子,有的打羽毛球……操場的四周是環形塑膠跑道,南端有兩個籃球架,喜歡籃球的同學在這里展示他們的風采。

  隔壁班有位同學因事故腿部受傷了,走路極不方便,同學們不僅沒有嘲笑他,還盡心盡力的幫助他。不管是學習上,還是生活上,只要有他的地方,都有同學們噓寒問暖的身影,班里很多小伙伴都成了他的好朋友。

  這就是我的校園,一個充滿溫暖的地方!我愛我的校園。

校園的溫暖作文13

  七彩的太陽光,照耀著美麗的校園。我漫步在春意盎然的校園里,綻放著如花的笑靨,心中充滿了溫暖、充滿了幸福、充滿了驕傲!

  小時候的我性格比較孤僻、自卑和膽小。到了讀書的年紀,我走進了學校,這是一個充滿活力、充滿溫暖、充滿陽光的校園。在這里,我感受到了老師和同學們無私的愛。

  那是一個寒冷的冬天,爸爸媽媽去了外婆家。清晨的天氣格外好,我穿著單薄的舊衣裳踏上了上學的路,到了第二節課時,外面突然狂風大作,不一會兒就下起了傾盆大雨。“咋這么冷呢?”我凍得直發抖。我看了看旁邊的同學,他們都穿得厚厚的,唯獨我只穿了一件薄薄的舊衣裳。下課了,我一直蜷縮在教室里,不敢和同學們玩。老師看見了,走到我的跟前,摸了摸我凍得通紅通紅的手,脫下了自己的棉衣,準備幫我穿上!安唬也焕,您把棉衣給我穿了,那您怎么辦?”可是老師不管我怎么推辭,硬是被厚厚的棉衣往我身上套,還說:“我是老師,你是學生,在學校,我就是你們的母親!

  多么親切的話語!我穿著老師暖和的棉衣,感到格外的溫暖,我覺得自己被愛溫暖著,不由自主地流下了熱淚。這淚,是高興的淚,是激動的淚,是感激的淚。那是我第一次覺得自己融入了校園溫暖的懷抱中。

  慢慢的,我發現,在學校里,帶給我溫暖的不止我的老師們,還有和我朝夕相處的同學們。記得去年的一次數學考試,由于早晨起床太晚了急急忙忙地抓了書包就往學校跑,當我到教室后,我突然想起文具盒忘帶了,可是離考試只有三分鐘了,回家拿是肯定來不及的`,“怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,旁邊有人拍了拍我的肩膀并把一支精致的鋼筆放在了我的桌上。是甜甜!昨天不是剛和她吵完架嗎?她怎么會……可甜甜什么也沒說,只朝著我笑了笑 看著她那滿臉的笑我的心中漾起了陣陣感激,多么友愛的同學,多么不計前嫌的同學!在我最需要幫助的時候伸出了援助之手,幫我解了燃眉之急。這份幫助就像一顆蜜糖,永遠地甜蜜著我的心。

  六年的小學生活即將結束,但我永遠忘不了您,敬愛的老師,忘不了您曾給予我的關懷與教導,謝謝您在我的人生道路上添上了濃墨重彩的一筆。忘不了你們,親愛的同學們!忘不了我們結下的深厚友誼。更忘不了您,我的母校!在這里,我不再孤僻,不再自卑,我變得開朗大方起來。在您的溫暖懷抱中,我學到了知識,學會了做人。

  愛是一株盛開的百合,在每個角落里散發著迷人的芳香。愛是風,是雨,是電,吹拂著我孤獨的身體,滋潤我干涸的靈魂,照亮我前進的天空。陽光校園,溫暖著我,激勵著我茁壯成長,譜寫陽光校園動人的詩篇。

校園的溫暖作文14

  周一,清晨的第一縷陽光透過嫩綠的樹葉灑向大地,寂靜了一夜的城市瞬間變的喧鬧起來,人們開始了新一天的生活。我背著書包走在我上學的路上,這條路我走了好多年,就算閉著眼睛也可以走出來。而這天路上,每天都上演著不同的景象。

  在離我家不遠的一個路口我停了下來,按照慣例。每天,我都會在這里等我的好友--小米。不多時,小米的身影就進入了我的視線。她兩手抱著書包向我飛奔。

  待他站定后我掏出手表,看了看時間:“嗯,不錯。今天蠻快的!

  “我今天起得早嘛。”小米憨厚的笑了笑,兩個酒窩像鉆石般閃耀。

  我們向學校進發,一路上邊走邊聊!澳阕鳂I做得怎么樣?”我問她。

  “嗯,有幾道不會。打算去問老師。”小米邊想邊回答。

  “問老師?”我表示疑問:“還是我給你講吧,反正咱們離得近!蔽蚁肓讼牒笳f道。

  “好啊好。∵是你最好了!”小米一邊飛撲向我,一邊高興地大叫。

  我笑了笑,心里不知為何暖暖的。不知道小米是不是也有一樣的感受。我們繼續聊著,不知不覺的走進了校園,身邊也多了幾個要好的.伙伴。

  晨讀的時候,同桌k總是會想一些鬼點子把周圍的人逗笑,大家都樂在其中。記得有一次,他在我不注意的時候把自己的頭放在桌面和墻的夾角處,身子蹲下,然后大叫:“哎呦!頭卡住了!”全班都被這一叫聲吸引,剛剛走過來的老師也忍俊不驚的笑了起來。當然,這還不算最搞笑的。但是,每每回憶起來這些,心里就會暖暖的一片。

  下課,同學們都三三兩兩的聚在一起說著一些俏皮話,而我也不例外。隨著《愛情公寓》的熱播,大家的興趣也都被轉移到了這里。但大家聚在一起時,不管是干什么,都會使人心里暖暖的。

  體育課時,按慣例,女生聚在一起,男生打籃球。而我通常會拉著小米去和男生一樣打籃球。而小米的目的卻是去籃球場上看帥哥。每看到一個她都會尖叫一聲。我想,和他呆久了,我耳膜得要出血了。

  每天和這些同學在一起,我總會覺得很幸福,心里很溫暖,就算是有什么煩惱也會被拋到九霄云外。如果可以,真想一輩子和他們生活在一起。

校園的溫暖作文15

  時光飛逝,大家都不小了,已經步入了小學最后一個階段,但我仍然忘不了那一天。

  “你沒事吧,要不去醫務室看看!毙【壱贿呹P心我,一邊跟老師打著招呼。“沒怎么,頭有點痛,別大驚小怪,聽老師講課。”我小聲說道,快期中考了啊,得好好學,我一邊聽老師講課,一邊自我醒神?上В詈笪視炘诹苏n桌上。

  再一次來學校,離期中考僅剩三周時間,“傻站著干嘛,快點,給你疏理了一點知識點!”“臨時抱佛腳,我也瞅瞅。”它同學們一邊打鬧,一邊把一些紙往我這邊給。

  “那個你沒事吧,你倒在桌上的時候,班里人都嚇傻了!薄霸改銢]事,不過可情了我燒的紙錢,唉!”“帶病上學的學習委員,罕見啊,我看看好了沒!蹦墙仆嫘Φ'話中我卻聽到了深深的擔心,不禁笑了笑:“沒事啊,我要是出事了,就你們這智商該怎么辦!”大家一聽,一哄而散,“關心白給啦!班干部嫌棄我們啊!”可他們臉上仍然掛著笑容。

  體育課,我被留下了,倒不是因為身體不好,而是老師要給我補課,“你可是我們班的中流砥柱,好好學!”我拿著三科書籍,記著老師的話,不停地補著我落下的功課,突然,老師摸了摸我的頭:“學起來真不顧自己身體啦,雖然班里沒有你,平均分會下降許多,但也別學的那么累!

  我心中有一股暖流洞了上來,這讓永遠忘不了。

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