控制作文

時間：2024-10-13 13:31:48 作文我要投稿

精選控制作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的控制作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選控制作文4篇

控制作文篇1

　　我家隔壁租住著一對中年夫妻，男的老實本分，女的潑辣又不講理。兩人在小區外的路邊門面做煙酒生意，鄰里誰不知她不講理？大家便都有些怨懟地喊她老板娘。我始終在控制著自己忍讓她，當她把自家門上的傳單扔在我家門口，當她周末請朋友到家中喝酒喧嘩擾民，當她大清早在樓道里咆哮罵丈夫……

　　我控制著自己，在她們家吵得不可開交影響四鄰時，我只是打電話給物業公司，謊稱是樓下的居民，投訴她！我總不能和這樣的女人一般見識！

　　這一次，我心愛的狗丟了！媽媽只是帶著我的金毛犬在小區里散步，遇見熟人聊了幾句，一轉眼它就不見了！找遍了小區的草叢和樓道都沒有。

　　我和媽媽到物業公司看小區里的監控錄像，我急得渾身發抖。我們到物業時，那個“老板娘”正和物業人員糾纏停車位一事，死活想要把半年的車位租金去掉零頭，一見到我們，她竟然沉默住，慌里慌張逃也似的走了。

　　那段監控令我至今難忘！我的愛犬徘徊在一樓的樓道，盯著電梯門，它按不到按鈕！緊接著，老板娘出現，摸著它的頭把它帶進電梯。

　　我幾乎一頭栽倒！我的狗被她帶回家了！我怕她此時已經在喝狗肉湯了！我知道她一定做得出來！我再也控制不住自己了！我狠狠甩開物業的大門，沖向她家！我一定要給她點顏色看看！那個沒有人性的大蟲！任憑媽媽拉我拽我，我一切都顧不得了！等電梯上樓時，我怕了。我怕我心愛的狗狗被

　　她占有被她傷害。我終于疲軟下來，我又一次無能地控制著自己。

　　叮！電梯門一開，我真切地聞到了肉香！我腿都軟了。我奔出去，老板娘家的大門敞開著，我聽見她的大嗓門說：“這肉香啊！你可多吃點！”我控制著即將崩潰的情緒，聽天由命地走進她的房門。眼前的景象又一次讓我驚呆了，我的狗虛弱地伏在地上，而那個女人舉著大骨頭在喂它吃！她正想媽媽看著我時那樣用如水的目光注視著我的狗，一邊摸著它的.鬃毛。我沖上前抱住我的狗，淚奪眶而出。“喲！這是你家的狗？我想著喂了它再帶它出去找找主人，它太虛弱了！”此時我的狗失蹤已經五個小時。

　　“阿姨……”我第一次這樣叫她。她很是不好意思連說對不起，剛才在物業，怕是又給我們留下不好的印象了……她說：“我是個粗人，你們原諒我！”此時，我慶幸剛才好在控制住自己，沒有破門大罵，否則，不是傷人傷己嗎？原來，一直以來我的控制隱忍都是值得的，在最后關頭，我控制著情緒竟讓我收獲了一份意外的鄰里友誼，化解了誤會而不是將關系推向毀滅的深淵。

　　我想，當我不了解一個人或一件事，還是控制自我比較好，徹底的自我控制讓人收獲意外的美麗。

控制作文篇2

　　摘要：金融作為國民經濟、現代經濟的核心，一直占據著重要的地位發揮巨大的作用。隨著我國經濟的高速發展，金融風險是當今社會面臨的一個重要的問題。在全球金融化的今天，金融問題已經是關系到社會經濟發展的戰略性問題，所以防范金融風險、保障金融安全成為我國金融工作的重中之重，因為各種因素影響金融業發展，所以面臨著巨大的風險。完善防范金融風險的工作確保做好投資理財，使其投資者定準投資理財的含義，了解投資理財的意義，掌握投資理財的信息，培養金融法律的意識，了解金融風險的含義，學會制定投資理財的計劃。

　　關鍵詞：金融風險;控制防范;投資理財

　　一、控制防范金融風險的策略

　　(一)宏觀控制防范金融風險

　　1.提高金融體制改革的速度，防患于未然。完善金融改革體制，深化改革體制的創新力度，創建符合我國市場經濟發展現代金融系統，從基礎上降低金融風險所產生的各種潛在隱患。金融系統包含了整個交易市場，金融監管機構等。完善金融體制的規劃，在金融交易運作中，可以將風險降到較小的程度。

　　2.規范市場開放，避免強烈沖擊。保障我國市場經濟的穩定發展，金融體系在不斷的完善，而金融管理機構卻處于發展的初級階段，相關的宏觀調控能力需要進一步加強，所以在穩定金融業對外開放要謹慎有序，以積極的姿態和穩健的步伐在金融市場中避免強烈的沖擊。

　　3.加強金融監管手段，確保金融市場穩定。加強金融監管手段是經濟全球化程度不斷加深的必然趨勢。完善金融監管體系，需要加強對內部金融機構的監管。建立規范的內部監督的制度，評估制度和風險評價制度，對內部違規活動必須要予以強處;同時規范授權限制制度，金融交易必須在金融機構的權益范圍內才能進行，對于未授權的不能私自越位。加強法律法規的認識，完善操作程序，加強金融執行的力度，對于進入市場，市場交易、退出交易需要遵循相關的法規;

　　增強金融業務運作的監督，做好預防會出現的金融風險。

　　4.增強我國投資者金融風險的意識教育。增強我國投資者金融風險的意識教育，是防范金融風險的關鍵之處，首先從思想意識教育入手，在全社會加強開展金融風險的意識宣傳，加強金融法律法規的政策教育。強化投資者對金融活動程序的掌握，遵循金融法規的交易，以減少金融風險。

　　(二)控制防范金融操作風險

　　1.明確操作權。金融企業工作人員操作權限不清，是導致金融操作風險的根本因素。金融工作出現操作權限不清，不能充分發揮金融權益的作用，有些出于個人利益和個人目的，公權私用，以達到自身的目的;更有甚者推卸責任，不使用或者很少使用操作權，怠慢操作權。因此明確規定員工操作權，做到權益分工明細，可以全面加強金融工作者的執行能力。

　　2.建立內部監督系統。建立內部監督系統，能有效的防止金融企業的違規行為，一經發現，可以及時糾正，以免出現更大的風險，對崗位進行監督實現重要操作必須多人進行的措施。

　　3.創建操作規范管理制度和政策。為了減少錯誤或公權私用的行為，制定操作管理規范制度和政策是勢在必行的，金融工作人員遵循操作規范制度，則可以最大力度的減少錯誤和公權私用的行為。

　　二、制定投資者投資理財的`計劃

　　(一)了解目前情況作為投資的第一步都是了解掌握目前的情況，然后進行分析，一定要做到清醒的認識，才能對投資目標和理財有充分的準備。首先了解自身、家庭資產的收入和負債以及支出的情況，然后對自身分析能否掌握對待金錢和投資的價值觀，因為自身價值觀很容易影響投資目標和理財計劃。

　　(二)明確財務目標

　　對于個人投資理財而言，明確目標是一個很重要的問題。在人生的不同時期，會有不同的理財思維，所以決定了不同人生時期不同特色的理財目標。在于每個人的生活環境的影響，所遇到的財務問題也隨之不同，希望得到的投資回報的程度也不相同。其一、目標是可行性的。明確目標應該從自身的時間情況為出發點，比如婚姻、年齡、家庭。事業、收入水平等等，以及投資計劃內這些因素都會發生變化，若是超出自身的經濟能力，那么這類的投資理財目標是無法實現的。其二、要明確目標，數字最好體現。有了準確的數字，投資者才能制定理想的理財計劃。其三、目標應該有相應的時間限定。明確投資目標要有時間上的期限，沒有限定期限的目標就沒有動力，最終使目標成為空想。

　　(三)規劃行動計劃

　　目標規劃以后，下一步就是制定行動方案。一是設計出自身可以承受并且適合的行動方案，例如在做一件事的時候，我們可以用不同的方法去完成，而不是只有一條路可以走。首先要將這些可能出現的情況制定出來，然后在評價的基礎上去實施其中一條。所謂制定行動方案就是在收集大量的金融信息的基礎上，結合自身的現狀和計劃，制定出可能出現的途徑和適合自身的計劃，然后在這些設想的計劃中，確定能符合自己的條件和特點的投資計劃。

　　(四)執行計劃

　　明確符合自己特點的投資理財方案之后，就應該執行計劃。然后在執行計劃的過程中，我需要通過金融市場、金融產品、金融機構來了解大量的信息，比如最新的投資產品、金融信息等等，來增強計劃的順利實施。

　　(五)評價和總結

　　自身情況和客觀情形會不斷的發生變化，在執行計劃的時候也有可能和計劃設計有出入，另外還有特別重大不可預測的因素的突然影響。根據這些突如其來的變化來對計劃進行評估和調節。因此整個理財過程中是一個循環、變化的過程，作為市民投資者應該養成每年一次對自身理財的計劃進行修改和評價。

　　(六)樹立正確的投資理財觀念

　　其實理財并不是有什么復雜的技巧，其重要性體現在觀念，有正確的觀念就會產生應有的回報。每一位理財致富的人士，其實在投資過程中養成了一般人不喜歡，而且不容易做到的習慣。所以，樹立正確的投資理念和良好的習慣對于投資者能否取得事業成功和贏得積極向上的樂觀生活是非常重要的。理財并非只是有錢的人權利，其實也是每一位普通居民也能學會的技巧和方法，必須懂得“通過股票或者基金的正確投資方能致富，買政府公債只會保住財富”。

　　參考文獻：

　　[1]劉沈忠.投資理財理論與實務[M].東北財經大學出版社,20xx.

　　[2]朱波,范方志.金融危機理論與模型綜述[J].世界經濟研究,20xx(06).

　　[3]高太平.個人投資理財應注意的問題[J].中國管理信息化,20xx(08).

控制作文篇3

　　前一周學校進行了體育中考的模擬測試，拿到分數條后驚訝的發現，上學期一直在拖我后腿的長跑竟到了滿分線，還比它快了10秒，心中暗暗得意著。

　　想到上個學期的'體育課，基本上每堂課體育老師都會帶我們跑一千米，練的并不少，許多同學在長跑方面成績提升了不少，但我卻一直在及格與不及格中徘徊。因為不覺得自己能跑，往往是跑了一圈，大腦里就立刻跳出跑不動，腿上開始覺得無力。起初聽著體育老師不要停！不要停！的口令還會堅持地跑一會。但不久后就想著自己這個體型，何苦呢？算了吧！慢慢就走了起來，望望老師，看到他過來了，又假裝跑起來。這樣走走跑跑，反而比一直跑還要費力，所以長跑一直都是我的短板。

　　暑假里，每天晚上，我都會去玄武湖散步。學校之前組織過迎春長跑，人就在玄武湖，心里就暗示著我是走不完的，往往從解放門出發，才走一會兒，就原路返回了。有一個晚上，我照常在玄武湖散步，聽著音樂，完全沉醉在音樂中了，竟不知不覺地走完了全程。原來我是可以的。我心里想著。接下來的幾天，每當走得有些累想回家休息的時候，我便控制著自己，不去想回家這件事，告訴自己我可以走完全程就堅持著走下去。過了幾天，我可以輕松地跑完全程。

　　等到開學，學校開始練長跑，跑的時候，突然有了一種我一定能跑下去的信心，一口氣跑完了全程。我跑完的時候，終點線上還沒有幾位同學呢。我很高興，又很驚訝，體育老師突然過來拍了我一下，笑嘻嘻地說：你的體能本來就是可以的，就老是覺得自己跑不了，就跑不了。你現在控制自己不要老想放棄，不就堅持下來了嗎？

　　我的體能沒有變化，質量也沒有太大的改變，只是心態變了，能夠自我控制，就把不能變成了能。在其他方面也是如此，控制自己的消極情緒，不懼困難，就能把不能變成能，能變成更好。但我還不能完全做到，也許那些在頂尖的大神們就把自我控制做到了極致，便從更好做到了完美吧。

控制作文篇4

　　又是英語課了，想起英語唐老師各種莫名其妙的行為，長篇大論的說教，便覺得不太想上英語課，但也說不出為什么就是不想上。

　　英語唐老師，身材矮胖，頭發卻挺長，還經常穿裙子，進入教室之時，總是大包小包拎著，有時還會帶著一臺筆記本電腦，但整堂課又沒見她用過。總覺得有點搞笑，雖然偶爾大聲訓斥，但平常卻是老好人，總想和我們說道理。

　　英語課的鈴聲終于響了，教室里卻始終安靜不下來。唐老師教了兩年了，也差不多習慣了，就開始上課。然而這聲音此起彼伏，愈演愈烈，如星火燎原，不斷地逼著唐老師提高嗓門。終于，唐老師怒氣值攢滿了，放出了大招：“同學們！學如逆水行舟，不進則退！季朋正你又干什么！自以為有些小聰明！好同學我見的太多了！你這樣根本算不了什么！”教室里終于安靜了下來，唐老師又苦口婆心的說了一番，才又開始上課。

　　然而過了沒多久，竊竊私語之聲又不絕于耳。唐老師站在講臺上，講得也是很辛苦的，無奈同學們并不買帳，仍自顧自地聊天。唐老師又突然氣沉丹田，一拍桌子大聲說道：“同學們！我們要做沉默不語的老鷹，不要做嘰嘰喳喳的麻雀！”于是教室里又迎來了短暫的'平靜。但平靜過后，又是一陣喧鬧。如此往復循環，一堂英語課就這么過去了，唐老師真是很努力啊，但仍然控制不住課堂。

　　但接下來的語文課卻安全不一樣。語文康老師個子也不高，但看到他陰沉著臉，手拿著本語文書走進班里，整個班級便如突然加壓降溫一般凝固了。看到他比烏云還要陰沉的臉，誰也不敢多說些什么。有時候課堂里出了些小騷動，他突然提高分貝說了一句：“你們有什么好說的。”說話聲就像火遇到二氧化碳一般，瞬間消失了。整個課堂被他完全地控制了，安安靜靜。

　　我不禁有些唏噓，控制真的非要冷冰冰的一張臉而不是好言相勸。非要暴力一些，才能控制嗎？自己不能控制自己，而非要靠外力嗎？

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