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六年級作文300字

時間:2024-09-07 06:12:09 作文 我要投稿
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【必備】六年級作文300字9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】六年級作文300字9篇

六年級作文300字 篇1

  “丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,盡管它有些單調,可在我們聽來,它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它,就讓我們下課休息或做游戲。于是,同學們紛紛走出教室盡情游戲,我們快樂的課間十分鐘開始了!

  操場上,同學們有的`在玩貓捉老鼠,有的玩橡皮筋,各式各樣,我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩,其他同學一個一個的跳。跳大繩的要領是要看準時機、動作迅速,不然,就可能被繩子打著。

  我們已經搖了三分鐘了,該換人了。因為搖時間太長會很累,所以三分鐘要換一次人。我說:“金明燦和張夢欣上。”這兩位可是搖繩高手!該我跳了,因為我害怕繩子打著自己,心里很緊張,遲遲不敢上前。在同學們的鼓勵下,我終于勇敢地跳了起來。我發現只要看準時機,然后大膽起跳,其實也沒什么難的。這告訴了我一個道理:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。

  “丁零零,丁零零……”不知趣的上課鈴響了,我們急急忙忙把跳繩收起來,準備上第二節課。

  課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學們的身心變得愉悅,讓緊張的學習變得輕松,讓同學之間的友誼更加深厚,讓我們的生活豐富多彩!哦,謝謝你,課間十分鐘!

六年級作文300字 篇2

  今天上午,我和小伙伴一起去上學。走到一段下坡路時,看見一群鴨子從田里走到了馬路上。

  我的目光被這些身披白色羽毛的“小可愛”吸引住了。他們排列井然有序,一只母鴨身旁還跟著一只小鴨子,我想:那一定是她的孩子吧?鴨子“軍團”天不怕,地不怕,大搖大擺地橫行在馬路上。“嘀嘀……”一輛大卡車開過來了,鴨子“軍團”的領隊止住了腳步,后面的原地停留,讓車子先走。想不到它們還這么有紀律!車子過后,它們又開始前進。我注視著這些鴨子,它們一個個撅著屁股,昂著頭,堅定地走著,真像一位位神氣的貴夫人啊。見我一直盯住它們,一只較小的`鴨子沖我叫了幾聲,還對我翻了翻白眼。雖然它的舉動很令人生氣,不過它的樣子很可愛。看著看著,我仿佛也成了一只小鴨子,跟著這只軍隊,進行了一次特別的旅程。

  “積權,你走不走呀?”聽到積梅的呼聲,我才回過神來。我邁開了腳步,有一只鴨子竟然朝我揮起了翅膀,好像在跟我說:“再見。”我也沖它揮了揮手,與它們告別。

六年級作文300字 篇3

  今天,是姐姐表演的第一天,我和哥哥弟弟來到“觀眾席”,期待姐姐的“精彩表演”。

  表演開始了,只見姐姐拿出了一粒紅彤彤的蘋果、一把鋒利的刀子、一碗鹽水。

  “表演家”把蘋果切成兩半,一半放在鹽水里,一半放在桌子上。我們目不轉睛的看著蘋果,“表演家”看穿了我們的心思,“我們先各自去玩十分鐘,十分鐘后看看蘋果有什么變化。”“表演家”神秘地說.

  十分鐘很快就過去,我們看見放在桌子上的'一半蘋果變色了,另一半放在鹽水里的沒有變化,我們疑惑不解。“表演家”叫我們先去思考中午再來公布答案。

  我回到我的房間,翻起書來,書中說道:“蘋果削皮后,植物細胞中的酚類物質便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速的變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變。所以削好的蘋果放一會兒后就會變色。不僅蘋果會變色,還有梨子、蔬菜類的土豆、茄子等也有變色的情況。想要蘋果不變色,可以放在鹽水里10分鐘,就可以避免變色。”

  領悟:生活中有許許多多的發現,只需要我們腦子一動,眼睛一亮,隨處可見。

六年級作文300字 篇4

  我想時間能夠倒流,回到小時候,回到小時候的童年無忌,回到小時候的天真無邪,回到小時候那個無憂無慮的童年。

  可惜時間卻從我們身邊悄悄的走去,我們卻覺的時間太多了,恨不的時間過快點,到了長大后就后悔,為什么當初沒有把時間好好的珍惜起來。

  人們常說“時間匆匆一去不復返”,大人們看見我們這些小孩,就會想起小時候的自己,想起小時候的童年往事,并且說自己小時候做了什么事呀、可是我們卻從不好好地珍惜,被時光慢慢地把自己留下了小時候的回憶。

  一句話叫“拋棄時間的人,時間也拋棄你”,因此我們更應該珍惜時間,讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂。可惜,時間已經從我們的身邊悄悄離去。

  時間倒流了,我要回到小時候,那個無憂無慮的童年,要回到小時候自己沒有考到的`好成績爭取考到最好。時間倒流我要把自己不知道做的題目,認真的去理解,弄明白為止。

  時間倒流,我要完成自己還沒有完成的夢想去奮斗,讓自己覺得自己童年沒有浪費,認真的去做好每一件事,認真對待每一分每一秒。

  我準備好了,你呢。

六年級作文300字 篇5

  我是灰塵,想必大家都認識我吧。我出生于大家亂認垃圾的時候,隨處都有,請大家聽聽我的自述。

  我們是因人類的不文明,隨地亂丟垃圾誕生的。我有很多不好的地方,我會鉆進別人的口中,經過和白細胞的斗爭,占領人的.某個部位,使他得各種病,還可能得絕癥,人們非常討厭我。我積累多了就會形成霧霾,小到可以籠罩一座城市,大到可以籠罩整個國家,人們出門必須要戴上口罩,不然我一定會乘虛而入,讓你們感冒發燒,各種不舒服,痛不欲生。人類都特別討厭我,可是卻沒反思過我的產生都是因為他們自己。

  所有的事物都有好的一面和壞的一面,我也不例外。我形成霧霾升到天空中擋住紫外線,可以降低紫外線的輻射,防止皮膚受傷。

  這就是我,一粒悄悄為人類工作的渺小的灰塵。

六年級作文300字 篇6

  那個別人從海南給我帶回來的大芒果,我的口水真可謂是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  芒果總是排著整齊的隊伍,在樹上安了家。像親人似的,相親相愛永不分離。即使是被采摘下來,依然是井井有條的排著隊。芒果的樣子像湖南衛視的標志。在他那層金黃色華麗的衣服中,還摻雜著一些微小的水晶。果皮味道是清香中帶著一些小小的苦澀,不過他衣服底下的.世界確是五彩繽紛的!

  輕輕地剝去他那華麗的外衣,一股濃郁的果香就撲鼻而來,而且聞上一口就讓人忍不住多聞幾口。它黃澄澄的外衣下就是鮮嫩多汁的橘黃色果肉了。芒果的味道很甜,甜味好像勝過蜜糖。它吃到嘴里的味道感覺滑滑的,軟軟的,特別好吃。那個味道又好像勝過了滿漢全席,讓人吃了一口想接著嘗下一口。

  芒果的形狀可分為兩大類。芒果王和芒果蛋,也就是小芒果。小的是一個名副其實的“黃雞蛋”;而大的,能賽過最大的鳥蛋——鴕鳥蛋。所以是名副其實的“黃色鴕鳥蛋”

  芒果除了生吃外,還可以加工成芒果干,芒果冰,芒果汁……許多美味的食品。

  金黃的外衣,鮮嫩多汁的果肉,特別的形狀,形成了鮮嫩可口的大芒果。你們喜歡它嗎?

六年級作文300字 篇7

  隨著音樂的響起,家庭卡拉OK比賽拉開了序幕,我懷著高興的心情大聲宣布:“卡拉OK比賽開始啦!”首先出場的是我那滑稽可笑的老爸,只見他大步流星地走上“舞臺”,點了一首經典老歌《山路十八彎》。看著爸爸自豪地大笑一聲,鞠了一躬,緩緩地走下“舞臺”。我大聲說:“請各位評委亮分!”媽媽舉起牌子,9.1分,奶奶也舉了9分,爸爸成績不錯嘛!

  這時,輪到妹妹出場了,她紅著臉走了上去,唱起了《小燕子》,她走了調的歌聲逗得我們捧腹大笑,笑聲中的她,羞答答地跑了下來,撲到媽媽懷里,但笑歸笑,我們還是沒忘給這個可愛的.小妹妹評分,妹妹成績還是不錯的,媽媽給她打了9分,連奶奶也給她打了8.9分。

  快宣布結果了,我總結了分數,看著兩個“選手”我差點笑了出來,他們個個忐忑不安。我舉起花環,把它莊嚴地戴在了爸爸身上,老爸竟然像小孩一樣地蹦了起來,大家再一次笑了起來。比賽在一片笑聲中結束了!

六年級作文300字 篇8

  氣非常炙熱。據說室內溫度已經達到37度,大家心里很煩悶。下午我上了一節課,下來已經是大汗淋漓。

  第三節課照畢業相。學校通知領導、科任要參加。我怕科任不來或者忘記了,專門請班干去邀請了,大家基本上都到。有一青年教師生病住院剛回到學校,立即打電話通知他也來了,真的很誠懇很難得。我親自邀請年輕的計算機老師來參加畢業合影,但是他不愿意來。我估計這學期有一次他與145班學生鬧矛盾的`瓜葛還罩著陰影。大家照完相,我招呼148班學生把椅子搬回電腦室,見到計算機老師在上網。我問:“您忘記照畢業相了嗎?”他很坦然地回答:“沒有。”唉!我本來想再說點什么話,最終沒有說就回家了。我想再過10年或者20年不知道學生是否還記得他。在這個信息時代,信息技術太重要了!農場的孩子呀,你們懂得的知識太少了。

  這屆畢業的學生有近200人分成4個班,我們班人數最多。學生穿著簡樸,站在舊的辦公樓臺階上,我隱約聆聽到同學分別的話語。大家沒有太興奮,要好的同學牽著手,互相之間希望留下最難忘的瞬間。

  樓高但憑云飛過,池小能將月送來。這或許是一種境界吧?

六年級作文300字 篇9

  我的文具盒里裝著一個“大幫手”,那就是水果味橡皮。那是爺爺買給我的,它是長方形的,帶白色的條紋,周圍是藍色,還是水晶的呢!看起來就像水晶糖。它還含有不同水果組合起來的香味呢!每當我拿起它擦錯字時,它好像在對我說:“認真一點兒,爭取打一百分哦!”它什么筆寫的字都可以擦,是不是很高級呀?每當我寫字受到老師的表揚,我感覺它總是會微微地對我笑,我心里也甜滋滋的。有一次,同學們拿出語文書,互相背古詩,我也拿出語文書給同學,讓同學抽背。

  可同學們一看我的書都譏笑我,說我的書完全是“大花貓”。我生氣了,拿起橡皮開始在語文書上認真地擦,我的橡皮似乎也特別賣力,在它的幫助下,我的書很快就被擦干凈了。當我再拿出書給同學們背時,他們又稱贊說:“你的'語文書怎么這么快就變干凈了?”我只是得意的一笑,沒理他們。一日復一日,一月復一月,幾個月后,我的“大幫手”越來越小,可它從沒有說過什么,我喜歡我的“大幫手”——橡皮!

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