實用的學釣魚作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學釣魚作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學釣魚作文 篇1
今天，爸爸帶我去釣魚，我一蹦三尺，心里有說不出的高興。
到了塘邊，我們急匆匆地擺好漁具，準備釣魚。開始釣魚了，爸爸先給我演示了一遍，說了釣魚的要點：不能受周圍的影響，不能三心二意等。
爸爸先教我上魚餌。爸爸粉狀魚食倒在盆中，用水一和，幾分鐘后，香噴噴的魚食就做好了！上魚餌十分簡單，把魚鉤塞在魚餌里用手搓一搓，捏捏緊，讓魚兒包住魚鉤，不讓魚鉤露出來，這樣就大功告成了！我撮的魚餌呢，像根細繩似的，魚鉤都沒包進去，因為我害怕鉤子扎到手指。
接著，爸爸教我怎么拋魚餌。爸爸右手拿著魚竿，左手捏著魚餌上方，左手輕輕向后拉著魚線。繃緊的魚線使竿梢彎成了半弧形。隨著雙臂同時向前擺動，爸爸松開左手，魚餌憑著竿梢的彈力，呈拋物線狀輕輕地落入水中，隨著一圈圈漣漪的擴散，魚餌慢慢地沉入水中，我激動地叫了起來。爸爸把魚竿遞給了我：“你也試一試”。我學著爸爸的模樣，用力一拋，魚餌落在了二米遠的.水中。
“不行啊，太近了，繼續，可以拋高一點。”
我沒有灰心，繼續拋。我捏著魚線向后拉去，又敏捷的一松手，竿梢回彈，可魚線卻纏在了樹上，“下一次拋低一點。”我安慰自己。經過十幾次的拋竿練習，我終于可以拋餌了。
“光會上餌、會拋餌是沒有用的，會看魚浮信號才是關鍵。”爸爸指著水中的魚浮說：“魚浮剛入水中時會下沉，那是因為魚餌還沒有融化，當魚餌融化、散落時，魚浮會漸漸上浮，這是，如果魚浮急速下沉，（這就是魚浮信號）就要馬上提竿，才能中魚。”
我把這三個動作連起來做了幾遍，終于釣到了幾條小鯽魚。看著爸爸那贊許的目光，啊！我終于會釣魚了！
學釣魚作文 篇2
我最喜歡釣魚了，因為它能給我帶來無窮無盡的快樂和意想不到的收獲。
去年的暑假，爸爸帶我去我家附近的一個小池塘釣魚。我們準備好魚桿、魚線、小魚網、魚餌和小水桶就興致勃勃地出發了。一到小池塘，我就迫不及待地在自己的小魚桿上掛上小蝦，匆忙地甩下魚桿就開始釣起魚來。再看看爸爸，他不慌不忙地拿出魚桿，小心翼翼地把魚餌掛到細小的魚鉤上，然后甩下魚桿坐在一塊大石頭上專心致致地盯著平靜的水面。我也學著爸爸的樣子目不轉睛地望著水面，心里想：魚兒，魚兒，快點上鉤吧！可我的'眼睛都看酸了，水面還是很平靜。我不耐煩地一會兒看看這，一會兒望望那，覺得釣魚無聊極了！
就在這時，我突然發現一群小蝌蚪在池塘邊自由自在地玩耍。我立刻放下手中的魚桿拿起我的小魚網就去捉蝌蚪。機靈的小蝌蚪們甩甩尾巴驚惶失措地游走了，我只好失望地往回走。當我回到爸爸邊時，發現爸爸的桶里已經裝了好幾條小魚了。再看看自己的小桶猶如一面鏡子一樣干凈。我垂頭喪氣地坐在石頭上一聲也不吭。爸爸看出了我的心思，說：“兒子，咱們明天再來這釣魚，好不好？”“好啊，好啊！”我高興地一蹦三尺高。
第二天，我和爸爸再次來到這個小池塘。這次我可不敢分心了，我學著爸爸的樣子小心翼翼地在魚釣上掛好魚餌，輕輕地把它甩進池塘，坐在大石頭上安安靜靜地等待著魚兒上鉤……
“功夫不負有心人”，只一上午的功夫，我的小桶和爸爸的大桶里都裝了不少的魚兒，有大的，也有小的，我看著“戰利品”開心地笑了。不用說了，這次，我可是滿載而歸哦！
這次，我不但學會了釣魚，還懂得了一個道理：做事要一心一意、有始有終，可千萬不能三心二。看來，釣魚的收獲還真不小啊！
學釣魚作文 篇3
今天，我上完課，姑姑帶我去吃她同事的滿月酒席，在酒席上，還見到了剛剛生下來的小弟弟，非常可愛，也非常小還見了三歲的小妹妹，他很喜歡我，我和她玩得很開心。
下午，我又和姑姑的`朋友去山下的一家農家樂釣魚。我很高興，一路上風景宜人，秋高氣爽，我的歌聲也不斷。通過釣魚這個過程，我覺得這項活動，是考驗人的耐性和安靜的心情。我不是很有耐性的人，所以我要改正，希望在今后的釣魚當中我要做到一心一意，不能像小花貓釣魚一樣，三心二意。
學釣魚作文 篇4
今天我去靈湖跟爸爸學釣魚。
爸爸先把魚竿和魚餌弄好，爸爸先教我把魚餌搓在魚釣上，然后讓我用力拋出魚線，爸爸讓我坐著眼睛盯著魚標，耐心地等待。我心里想，我不能像小貓那樣三心二意！可過了一會，看魚標一動也不動，我就不想坐了，扔下魚竿跑去玩了。
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