(熱門)讀書成長作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的讀書成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書成長作文 篇1
都說“書中自有黃金屋”,閱讀,是十分重要的。閱讀,是打開知識寶庫的大門,閱讀是船帆的指南針,閱讀是黑暗中的明燈……從小到大,我們一直在不斷向前,閱讀,伴著我成長。
小時,閱讀伴我成長。那個時候,閱讀是一頁頁有趣的繪本,是一張張美麗的圖畫,是一個個動人的`故事,是童年的一大樂趣,為了我們之后的學習鋪墊。
小學時,閱讀伴我成長。這時,閱讀是一個個生動的人物,是一句句優美的語句,是一種種鮮明的形象與性格,是我們在學習過后的一種放松,讓人浸入書的海洋中,一會兒便忘了時間。
初中,閱讀伴我成長。現在,閱讀是《水滸傳》中個性鮮明的梁山好漢,是《三國演義》中的歷史的縮影,是《西游記》中歷經千辛萬苦而不畏限險,不放棄的精神,是《紅樓夢》中對舊社會的諷刺、批判。
不論在生命的哪一個階斷,閱讀一直伴著我的成長。同一本書,不同階段,不同心情,不同經歷,可以讀出其中不同的涵義。小學五年級時,初讀《朝花夕拾》,只是覺得故事十分的有趣、好玩。六年級時,再讀這書,我讀出了魯迅先生對自己美好童年,美好生活的懷念。初一時,再次拿起這本書,細細地再次品讀,魯迅先生的童年似乎又不是那么美好了。《朝花夕拾》表面上只是寫魯迅先生的童年生活,但其實又從一個獨特的角度展現了當時中國的社會風氣,充滿了諷刺與批判。
閱讀伴我成長,在閱讀中,仿佛自己便是那個主人公,在閱讀中,找到自己的縮影,我喜愛閱讀。
讀書成長作文 篇2
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟“。這句名言是我的座右銘,它使我在知識的海洋中盡情地遨游。是啊,書,就像一盞明燈,在黑夜中點亮人們前進的道路;書,就宛如一縷陽光,為大地驅散頭頂上的厄運之云……
一本好書,可以鞭策我們的靈魂,如:《鋼鐵是怎樣煉成的》,《簡·愛》等。書中的主人公堅強地面對生活,給了我很多震撼。他們存活在這個世界上是多么地不容易,但是他們拼盡全力,勇敢地和命運抗爭,最終以自己頑強的毅力克服了一個又一個的困難,堅強地活在這個世界上。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾·柯察金的一句名言:會回首往事,不會因為碌碌無為而感到羞愧。
書,還可以教會我們如何生活。像《魯賓遜漂流記》就是一個很好的例子。書中的主人公魯賓遜只身一人在一個荒無人煙的小島上生活了28年,所有的日常生活的用品都是依靠他自己的`雙手制造出來的。這書的作者笛福的一句名言更是讓我深受感觸:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。是的,如果我們平常遇到了危險就要退縮的話,那么我們又何來的自主生活的能力可談呢?
書也可以教會我們如何做人。在今年的語文書里有一篇《愛之鏈》的課文,它以真實,動人的故事深入我們每位同學的心中。這篇課文主要講述了發生在三個人身上的一個故事。在喬依、老婦人、女店主三人之間的一條愛的鏈子。讓我感受到了人與人之間是有著深厚情誼的。如果你把你自己的那顆赤誠的真心來對待別人,那別人也會在你最困難的時候以真心相對。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命里的每一次感動……讀書,還可以品嘗萬千滋味,在書的世界中,留下成長的足跡。所以說,讀書人是幸福人。
讀書成長作文 篇3
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是呀,人的一生永遠都離不開書籍,幼兒時,我愛讀漫畫書,兒童時我們愛讀帶拼音的書籍,少年時,我們讀文學著作。所以說讀書伴我成長。
先說說,我幼兒時。在這段時間里,我最愛看,而且,感受最深的是《安徒生童話》這本書中;有的是立志的小故事;有的是嘲笑的故事;更多的卻是諷刺性的故事。我看到國王的新裝時,我知道國王的愚蠢。當我看到丑小鴨時,我明白了,只要付出,就會有回報。當我看到賣火柴的小女孩時,我體會到了社會的黑暗。幼兒時讀書伴我成長。
兒童時,我看的書是幼兒與少年時,承上起下的書籍。這時的.我是一個仍然離不開拼音的孩子,但書是有長進的,看的是《十萬個為什么》這本書中告訴我們關于動植物、人體與生活、交通與通信、軍事與武器、宇宙與航天、地球與環境。這些內容中,我最愛看軍事與武器這部分。這本書讓我懂得很多渴望知道的答案。兒童時讀書伴我成長。
少年時,這正是我所處的時期,在我進入少年時期的一年,我開始閱讀《上下五千年》。這本書記載著我國每一個時期,每一個朝代;每一個皇帝,以及每位皇帝所做的每一件著名的事件,我最尊重的一位皇帝就是唐太宗——李世民,他善于接納進諫,善于聽從大巨們的勸告,他是一位名君。少年時讀書伴我長大。
讀書很快樂,有書伴我成長,就像魚兒離不開海水。
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