描寫的小學生作文

時間：2024-10-29 22:43:08 作文我要投稿

【必備】描寫的小學生作文匯編8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】描寫的小學生作文匯編8篇

描寫的小學生作文篇1

　　春天來了，萬物復蘇，大地一片生機勃勃。突然，一陣風吹過，幾片烏云飄來，擋住了溫暖的陽光，吹來了一絲絲寒意。

　　“啊，要下春雨了。”我驚喜地喊道，“滴嗒，滴嗒。”幾滴雨水落了下來，這雨下的很細很細，猶如牛毛絲絲春雨飄落在我的臉上，那種感覺涼涼地、輕輕地、柔柔地、就好像春姑娘的手輕撫著我的面頰。

　　“沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，遠處的物體變得模糊起來，房檐上不時流下一串串雨水，春雨，使萬物生機勃勃讓草兒茁壯成長，個讓春筍漸漸長大。“沙沙沙”的春雨是那么的美麗。讓干涸的種子吸吮著春天的乳汁，這使我想起了一句詩“隨風潛入夜，潤物細無聲”。是啊，春雨滋潤萬物，使春天的種子充滿生機。

　　漸漸地，漸漸地，雨又下大了，猶如一張大網，網住了整個城市，地上積起了水，剎那間，雨水像聽到沖鋒號似的，飛快的往下沖，猶如斷了線的`珠子。“嘩啦啦，嘩啦啦”。雨越下越大，越來越密，雨水從云層中掉落下來，就好似畫筆為大地上的物體涂色添彩，把春天的景色描繪更加美麗，把春天的一切都洗刷得干干凈凈。溫暖的春，如絲的雨，晶亮而又綿綿，春雨多像春姑娘撥動的琴弦。

　　“嘩啦啦”的雨漸漸小了，細細的雨，牛毛細雨，春雨如絲，我不禁感嘆道：“春雨，驅走了冬天的嚴寒，迎來了春天的溫暖”。“叮咚、叮咚”。聽，這是小溪在唱歌；“嘩嘩、嘩嘩”。看，這是大樹在鼓掌，我看到優美的家園仿佛在春天的海洋里。

　　雨停了，太陽出來了，烏云散開了，陽光回照大地，剛剛吸飽了雨水的草兒，現在又被溫暖的陽光籠罩著，舒服極了。絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機，我愛你絲絲春雨。是她開啟了春天的大門，讓春天的溫暖流進我們的心中。春回大地，讓萬物和我們一起健康快樂的茁壯成長吧！

描寫的小學生作文篇2

　　也許是女孩子的天性吧，我從小就愛扒在窗口上，癡癡地望著窗外那蒙蒙的雨……

　　我正在窗前做著作業，一股風竄了進來，很涼，還帶著一點兒涅潤。我瞇起眼睛，翹首仰望天空，什么也沒有；再低頭看看窗戶，只見玻璃上不斷增加著一個個小水點。這時我才明白：天下雨了。

　　不一會兒，地上變濕的已不再是一個一個的小圓點，而是閃亮的一塊一塊的，繼而又匯成亮閃閃的一大片一大片……地上巳經再也找不到一塊干土了，只聽窗外傳來嘩嘩的雨聲。從這嘩嘩的雨聲中，不難聽出，這雨點很大、很重，它們擊在路上，滋起了皇冠似的朵朵雨花，然后迅速消失，緊接著又有千萬朵雨花飛派開來……

　　耳邊盡是雨聲，一串串又密又急的雨點兒在眼時織成了一層雨簾，白晃晃的.。雨線不住地往下落，風、土、雨混在一處，連成一片；橫著、豎著，灰茫茫、冷颼颼的，一切東西都被裹在里面……此時，窗外的雨聲響成一片，地上的水花開成一片；而在我的心中，則美成一片……

　　耳邊的雨聲漸漸小了，落下來的雨點兒漸漸輕了，眼前的雨簾和雨花也漸漸消失了，取而代之的是那屬于夢的、充滿詩意的蒙蒙的細雨。整個城市便籠不在一片白茫茫的雨霧之中。那雨，比落葉兒還要輕，比針尖兒還要細，一串串、一縷縷，輕輕落在街上，輕輕落在人們的臉上。迷迷茫茫、悄無聲息地傲著的毛毛細雨，像是捉摸不定、隨風找蕩的霧氣……

　　這就是雨。這富有戲劇性變化的雨，使人感到無依無托，思緒隨龍擇棲、也使人由衷地感到大自然的自然美。而這種美，只能用心靈中的真情把它攫住。正是這樣，我不能不喜歡它，贊美它……

描寫的小學生作文篇3

　　白云之上，藍天之下，我駕著自信飛翔，那成功的彼岸離我越來越近。——題記

　　成功，是個多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功，但怎樣才能成功呢?對此，仁者見仁，智者見智。有人認為，能否成功在于是不是胸懷大志，是不是勤奮;還有人認為，成功在于一個人的機遇。這些說法當然不無道理，但我認為，成功的關鍵在于自信。

　　人各有所長，各有所短。一個人看不到自己的短處，容易自傲，這固然不好。但是看不到自己的長處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業的風帆?又怎么能到達光輝的彼岸?

　　阿基米德，居里夫人，伽利略，張衡，竺可楨等歷史上廣為人知的'科學家，他們之所以能取得成功，首先是有遠大的志向和非凡的自信力。美國發明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學非常有興趣，經過三年的刻苦鉆研，他制造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅信電報機是對人類是有用的，更堅信“我能干!”又經過三年多的努力，電報機終于制造成功了。1944年5月24日，人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。莫爾斯成功的經驗告訴我們，從立志到成功的路程，是他帶著自信一路走過的。

　　不僅僅是這些偉人，我自己也親身感受到了自信的重要性。初二上學期，應該是我學習生涯中的低谷，因為突然加了一個新科目——物理。我從此變得自卑起來。不知是我接受新事物的能力差，還是其他原因，反正我的物理學得極爛，特別是“電”這一方面我更是一竅不通。每次當我拿起物理試卷的時候，我都是一頭霧水。隨著名次的日益退后，我的頭也越來越低。到了期中考試，媽媽問我有沒有信心進入班級前十，我笑道：“怎么可能呢?”媽媽說：“怎么這么不自信?”

　　晚上睡覺時，我靜靜地躺在床上，想著媽媽說的話：是呀!我怎么這么不自信?以前那個自信向上的我怎么不見了?我連成功想都不敢想，怎會成功呢?要想成功，就必須相信自己一定會成功!就是這樣的信念推動著我，從此以后我帶著自信出發。當我再次拿起物理卷子時，我已是信心滿滿，胸有成竹。自信力的恢復使我的成績獲得突飛猛進的發展。初二下學期，我的成績又上去了。

　　我堅信：帶著自信出發，我們步向成功的速度會越來越快的!

描寫的小學生作文篇4

　　長城，一直是我所向往的。

　　想看看它的雄偉巍峨，想領略一下它的陡峭高聳，想見識一下“世界八大奇跡之一”。今天，我終于如愿了。

　　坐車來到長城腳下。一下車，就被那雄偉巍峨的山峰所怔住了。只能呆呆的望著高聳的長城峰，好高呀。

　　那陡峭的山路彎彎曲曲。一級一級臺階也是有寬有窄，有高有低。有些臺階上面布滿了裂紋，這是時代的見證。我哆哆嗦嗦的.踩著高低不平的城磚小心翼翼的向上攀爬。烈日炎炎，汗水浸潤了手心，再也抓不住那粗壯的欄桿了。

　　站在長城上，俯視下面，頓時有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的感覺油然而生。心中不禁涌起一股自豪感。向上仰望，云淡天藍，堅固的烽火臺傲然挺立。前面崎嶇的山路長的望不到盡頭。

　　我扒著欄桿，頂著烈日，大口大口地喘著粗氣，再也走不動了，我想放棄了，想要回頭了。可是，古代的勞動人民們不也是如此嗎?更何況，他們比我們所承受的還要更多：累了，不能停下，渴了，連口水都喝不上。可他們不照樣每天背著石頭、磚塊一步一步艱難地向上爬嗎?不，我不能放棄，不能退縮。我擦干汗水，踩著他們辛勤鋪設的每一塊城磚，勇往直前。在長城精神的鼓勵下，我不知爬了多長時間，雖然雙腳早已酸腫疼痛，可我依舊堅持著爬向了終點——好漢坡。

　　人群熙熙攘攘，偌大的好漢坡上站滿了人，很難再找個位置站著，在高峻的長城上風風光光的拍張照。不過，能爬上著好漢坡，亦是很光榮了。

　　我為自己爬上好漢坡的堅持欣喜著、自豪著、驕傲著。

　　往后，當我遇到困難時，想想自己當初勇攀好漢坡的堅毅，一股力量頓然而生，多大的困難也都變得微不足道了。也許，戰勝困難，堅毅是箭，勇敢是弓，箭在弓上，竭力一發，困難便會被著股強大的力量所擊破了。

　　長城一游，使我弓、箭齊備，有了戰勝困難的無比堅毅的信心。

描寫的小學生作文篇5

　　我是一片小小的樹葉，每天我靜靜地躺在樹上，看著燕子旅游，蝴蝶跳舞，我多么想像它們一樣啊！

　　機會來了，一陣柔和的春風把我送到了地上，我高興極了，“我的愿望終于可以實現了！” 于是，我興奮地離開了家鄉向綠油油的田野跑去。在田野上我看見遠處有一對螞蟻兄弟在打架。走近一看，原來他們正在為一塊食物而爭吵。我連忙說：“你們把這些食物分開呀，每人一半。”

　　小螞蟻聽了我的勸告，分開食物津津有味地吃起來。告別了螞蟻兄弟，我又來到了小河上。河水清澈見底，一條條小魚在水中跳迪斯科，我覺得這是小魚們歡迎我的`方式吧！我微笑地向他們招手。河水用他溫柔的手輕輕地撫摸我的臉，把我送到了河邊，我一上岸就受到了蟋蟀們熱情的款待。

　　他們拿出白露做的酒，花粉做的蜜。我聞著酒誘人的香味，舔著花粉的芬芳陶醉了。這時蝴蝶圍繞著我跳起了舞，我開心地笑了！接著，我又離開了蟋蟀的家。我是一片小小的樹葉，我還要闖蕩世界……

描寫的小學生作文篇6

　　這幾天，空中飄的柳絮越來越多了。

　　這些柳絮像一片片雪花一樣，風一吹，在空中亂飛。地上，墻角，樓道里，連家里都有。我們的.衣服上和頭發上也是，躲都躲不開。有時候一不小心就鉆到鼻子里面，在外面走的時候都不敢張開嘴巴，眼睛也不敢睜得太大。

　　聽說柳樹就是這樣把樹種帶到四面八方。要是來一陣大風就好了，柳絮可以跑得更遠，我們這兒也不會到處飄這么多柳絮了。

描寫的小學生作文篇7

　　小時候，我討厭水，我討厭水弄濕我的臉頰，討厭游泳時水總會讓我嗆鼻，討厭水會為人們帶來事故。。。。。。

　　長大了，我喜歡水，因為水是那么美，青山綠水，百丈飛瀑，波浪粼粼。水，乃萬物命脈之所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生機勃勃；她滋潤了萬物，使世界中的'一切生機盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充滿了歡樂。人類生存離不開水，水造福于人類，像著名的都江堰、三峽水利工程、水利發電等。

　　而現在的人們，不斷地破壞環境、惡意砍伐、亂扔垃圾，人們終于嘗到了自已種下的惡果，如干旱少雨、山洪暴發、河水黑臭，水土流失、草原退化、沙漠面積擴大等等。在這些現象頻發的事實面前，地球上的人類該醒悟了，呼吁大家：節約用水、保護環境，從小事做起，全面保護珍惜水資源，還我們一個清新明亮的世界！

描寫的小學生作文篇8

　　小姑給我買了一只小烏龜，我給它起名叫“笨笨”。笨笨有個堅硬的小殼子，明亮的眼睛，尖尖的尾巴。我天天給它換水、喂食，每天晚上我做完作業都要和它一起玩一會兒，很快我們就成了好朋友。

　　一天，我看見小烏龜趴在魚缸里，眼睛閉得緊緊的，一點精神也沒有。于是我問媽媽：“為什么笨笨不動，它生病了嗎？”媽媽說：“它一定是想媽媽了。”我想，是啊，我每天都有爸爸媽媽陪著，但是笨笨卻離開了爸爸媽媽來到我們家，自己住在我家的魚缸里，多孤單啊。于是我告訴爸爸媽媽，我要把小烏龜送回家，讓它去找它地爸爸媽媽。

　　星期天早上，我和爸爸媽媽一起帶著小烏龜去水塘，讓它去找自己的爸爸媽媽。我輕輕地捧著它來到河邊，把它放到水里。它高興得游來游去，過了一會兒，我看見它看著我不肯走，于是我用爸爸的鑰匙把它往水里推了一下，它這才戀戀不舍地游走了。

　　小烏龜走了，雖然我很難過，但是我還是希望它能去找它的`爸爸媽媽，過上幸福快樂的生活。

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