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描寫的小學生作文

時間:2024-09-27 10:20:02 作文 我要投稿

描寫的小學生作文八篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學生作文八篇

描寫的小學生作文 篇1

  一條小河不算什么,因為在我們的地球上有成千上億條。如果一條小河用一些東西來點綴的話那就不一樣了。我家鄉的小河上是那個每到早上河晚上就會微波粼粼再加上陽光照射到那上面金光閃閃無比的美麗誘人。我那時年僅6歲和鄰家小孩非常友善很合得來,因此也常常到那里抓蝌蚪,周圍的一圈的房子里的主人都聽得到我們的歡聲笑語。

  記得那時我6歲,常常與鄰家小孩一起玩,最多玩的地方也是那條小河,我們去那里是要先帶2個袋子和一個瓶子,我們先走到地與河的階梯最低處將物品放置一旁,然后往河離我們方圓20厘處,這是我發現幾只小蝌蚪立馬尖叫起來周圍的人也會來說我幾下,我也會一直在 本文來自高考資源網哦 的不停但是他們一走我立刻就隨心所欲的在那亂叫。鄰家孩子看到了去沒做出一些出格的反應,鎮定自若,然后迅速拿起一只袋子將蝌蚪抓獲,也會夸自己和說我什么笨啊什么的。我氣不過誰叫我三心二意呢,心里也有一些嫉妒河氣憤,心里想一定要趕上他卻還是沒用這;老毛病到現在還沒改,到了黃昏我奶奶來叫我們了我們也就只好依依不舍的走了。我們望著這條小河金光閃閃,顯得讓人不想走的感覺。

  現在的那條小河已經是養魚場了我也就不去了,就算再去兩人也不相識了畢竟已經封別8年已久,還有那條小河的蝌蚪快要 滅絕 了。春天,你是溫柔的。

  夏天,不知從哪來了一群游泳的人,他們拼了命似的往你身邊跑,他們紛紛換上游泳裝,跑到你身子里游玩,避暑去了。你給他們帶去的'是快樂和涼爽,而他們呢?只留下了骯臟和一大片被污染的水,這些給你帶來的是痛苦啊!夏天,你是痛苦的。

  秋天,枯黃的樹葉一片片掉落在你身上,他們給你換上了一件秋裝,你變得比以前更漂亮了,你為此并沒有感到驕傲,因為你的責任并不是這個,而應該去一心澆灌著農田。你為農民干了不少活,他們應該感謝你,你也應該感謝他們。他們感謝你幫助他們澆灌農田,你感謝他們這么多年來對你的愛護。秋天,你是無私的。

  冬天,你身上起了層薄冰,人們都不來看你了,可能有些人在下雪天來看你,那也是一時興起。冬天的你披了一件雪白的紗衣,顯得格外美麗。冬天,你是美麗的,同時也是孤獨的。

  啊,家鄉的小河,我愛你。愛你的純潔,愛你的無私,愛你身上的所有美好的品質。

描寫的小學生作文 篇2

  我走在路上,雨浙浙瀝瀝地下著,打著小花傘的我,似乎覺得每一個走路的人,每一棵樹,每一幢樓房,都睜大了眼睛,仔細地端詳著我手中的小花傘。

  瞧,我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的,光滑極了,雨滴在上邊就滾了下來,不像布傘那樣,會滲雨的。傘頂的花紋和別處不同,只有杯口那么大,白底子上紅色綠色的花紋,像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍、綠三色線條交錯在一起,看起來十分和諧。傘的外圍,一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行,紅色的花朵,銀色的葉,雪白的底子,鮮美大方。傘的邊緣是紅色的,紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個向號,下邊還吊著一個乳白色的'小球兒。

  我打著小花傘走在路上,高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴,抬起腳,一用勁,泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去,緊緊地粘在前邊的一個女同學身上。前邊的同學似乎感覺到了,用手摸了摸,沒摸著,便繼續走自己的路。我打著傘,樂滋滋地想:“真是技術高超啊!”傘把上的小白球,來回打著傘把,不時發出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把,那白色的小問號似乎生氣地問我:“為什么把泥巴弄到別人身上?為什么不去認錯?為什么……”我的臉紅了,這時的小花傘似乎生氣了,好像冷冷地說:“你怕難為情不去認錯,這不是好孩子。”

  小花傘,我要像你一樣做一個心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識的同學走去……

描寫的小學生作文 篇3

  威尼斯水城小學二(2)班 金俊豪

  我有一個妹妹,她長得很可愛。妹妹的臉蛋圓圓的,熱的時候小臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果。她長著一雙烏黑又明亮的`眼睛,笑起來的時候,兩只眼睛就像月牙兒似的。一張小嘴巴里已經長出來八顆牙齒,吃起東西來吧唧吧唧的響。妹妹很聰明,她現在已經會叫爸爸媽媽了,還學會走路了,有時她很餓就會自己找東西來吃。無論是在什么地方,只要她聽到音樂聲,就會不知不覺的跟著音樂跳起舞來,那小屁股一扭一扭的真是可愛極了!

描寫的小學生作文 篇4

  正在洗菜的奶奶,用手搔了幾下頭發。“啊,奶奶該洗頭了!”我立馬跑到廚房,對奶奶說:“奶奶,我給您洗頭!”

  “洗頭?不不不,我待會兒自己洗,穎穎,乖,快寫作業去吧!”奶奶邊說邊把菜放進鍋里,“滋……”一聲,嚇了我一跳,但我還是不愿意去。

  “奶奶,我洗嘛,保你舒舒服服的,奶奶!”我左一個奶奶,右一個奶奶地叫,終于成功了,奶奶答應讓我為她洗頭了。“奶奶萬歲!”我連忙沖進洗手間,拿了個蓋上有孔的瓶灌上水,又準備了一塊毛巾、一把梳子和洗發水,來到陽臺上。今天剛好有太陽,真不錯!奶奶也出來了,我迅速把一旁的小板凳拖過來,笑著說:“奶奶,坐!”

  奶奶慢慢坐下來,我把毛巾披在奶奶肩上。

  “好嘞,開始洗嘍!”說著,我拿起那個有孔的.小瓶,往奶奶頭上噴水。“刷刷刷”,不好,水順著奶奶的臉頰流下來了,我眼疾手快,用毛巾一擦。啊,那邊又流下來了,我趕緊擦掉,繼續噴水。

  奶奶整個頭都濕淋淋的,我才放下瓶子,為她擠上洗發水。嘿嘿,這下我可要大顯身手了,我的小手在奶奶頭上抓呀抓,搓呀搓,不時還敲幾下。

  “奶奶舒服嗎?”

  “哎喲,寶貝,哪兒學來的,舒服極了!”奶奶樂得哈哈大笑。

  奶奶滿頭都是白泡泡,我不知不覺地玩起泡泡來了。手一碰,就破了,真有意思。

  “穎穎,你在干什么?快幫奶奶把泡泡洗掉。”奶奶說。

  哦!”我連忙去洗手間拿了個臉盆,在瓶子里又加了一點水,然后讓奶奶低下頭,“嘩嘩……”把水噴到頭發上,用臉盆接住。一瓶水用完了,奶奶頭發還沒洗干凈。我又灌了一瓶,“刷刷刷”往她頭上噴。好不容易才洗干凈。

  我剛想用手巾給奶奶擦干頭發,一看,毛巾都濕了大半了,只好又拿了一塊,三下五除二,擦干了奶奶的頭發。

  奶奶站起來對著陽光做了一個深呼吸,我想,奶奶一定舒服極了。果然,她說:“真舒服,我們的穎穎長大了。”

  “嘿嘿!”我開心地笑了。幫奶奶梳理好頭發,她老人家也高興地笑了。

描寫的小學生作文 篇5

  早上,我和媽媽跟旅游團去桐廬陽山畈賞桃花。

  在車上,導游說在3月22日CCTV在陽山畈村舉辦了花節。我聽了就很期待。剛下車,帶著甜味的花香就把我們乘車的疲勞趕走了,我一抬頭滿山遍野都是像霞一樣的`粉色,來到那美麗的桃花園里,里面好像下著桃花雪,遍地都是桃花的花瓣,白色的桃花潔白如雪,粉色的桃花猶如粉色的仙女一樣,在空中翩翩起舞,桃花含笑迷人,聞起來香味撲鼻,這時微風吹過,帶來新鮮泥土的氣息,混著甜味的花香,在空氣中醞釀,真是“花不醉人,人自醉”。我閉上眼睛,感受著這一刻,樹上仿佛已經結滿了桃子,多么想摘一個來嘗嘗。

  “該回去了“。媽媽說。大家懷著依依不舍得心情離開了這讓我流連忘返的桃花園。

描寫的小學生作文 篇6

  在蔚藍色的海洋里,棲息著許許多多的海洋生物,我雖說不出全部生物名字,但當把我了解的介紹給你時,相信你會同我一樣喜歡這些海洋里的動物的。

  海洋里生活著許多美麗的水母,水母的形狀和顏色多種多樣,它們的外形就像透明的降落傘,游動時,會伸出很長的觸手,姿態優美;而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點的,其中,有些十分粗糙,像模樣奇特的石頭,有些伸展著身體,像一叢叢柳樹枝,它們都是由微小的珊瑚蟲創造的;在海洋中有兩種動物,它們整天張牙舞爪地舞動著長長的腕,能輕而易舉地捕獲獵物,這就是章魚和烏賊;但比起鯊魚它們又差遠了,鯊魚是海洋中的“惡魔”。對血腥味十分敏感,其鋒利的牙齒不僅讓其他魚類懼怕,也令人類膽戰心驚,但,實際上,只有少量的鯊魚會攻擊人類,而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時候,所以我們人類不要主動攻擊并傷害這些鯊魚;在廣闊的海洋深處,生活著各種各樣的魚類,其中有一類魚長相很古怪,它們的兩只眼睛竟然長在頭的同一側,所以人們稱它們為“比目魚”;而奇特的動物還有,它們高昂著駿馬一般的頭,一身堅硬的`皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲,對了,它們就是海馬,相信所有小朋友都會喜歡它們;生活在海洋里的動物還有海星、海參、海膽、海龜、藍鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個奇特而美麗的海洋世界,我愛這藍色的海,五彩的魚、奇特的動物、繽紛的海底世界,你------喜歡嗎?

描寫的小學生作文 篇7

  每次一開學,同學們見到我總會壞笑著說:嘿,裴裴,你怎么又胖了一圈啊!假期是不是沒少玩電腦啊?你家的書也都被你翻遍了吧?

  你瞧,我身上的一些特點都被被他說出來了!實話告訴你吧,出現在我身上的也就這幾個詞。

  胖:這個全班都知道,我是班里第三胖,媽媽單位的叔叔姨見到我,第一句話準是你女兒長得挺胖啊!是啊,從8歲起,我的體重就隨著年齡的增長一路飆升。我的手肉乎乎的;大腿上的肥肉走起路來一晃一晃的;肚皮也變得像個小西瓜。

  迷:要是問我的最愛啊?當然是book and computer!電腦雖然在媽媽的限制下,一次只能玩十五分鐘,但只要一打開電腦,煩惱通通溜掉。而且不管家里有多熱,我也在電腦前穩如泰山。媽媽常說我是愛上玩電腦,快樂沒煩惱。

  當然了,書籍是人類進步的階梯,也是我的最愛之一啊。我最愛看沈石溪寫的`動物小說,什么《紅奶羊》、《野犬女皇》等等。作為書癡的我,《讀者》啦、《意林》啦、《我們愛科學》啦我是通通不會放過的啦,幾乎期期不落,甚至連媽媽的《資治通鑒》我也有時間就去翻看幾頁。

  幽默:這點是我們全家公認的,家里的親戚也都夸我能說會道。一次我和媽媽聊天,媽媽說:我和你六姨,雖然小時候也吵架,但是吵完后,又好得恨不能穿一條褲子。我的腦海里頓時浮現出兩個人穿一條褲子的情景。我接過媽媽的話說:得了,你們倆還不又該吵起來了!媽媽臉上浮現疑惑的表情,我接著說:你想啊,兩個人都想穿一條褲子,那歸誰穿啊?不打起來才怪呢!媽媽笑得前仰后合,于是乎,幽默也成了我的代名詞。

  我就是這樣一個女生,有點胖,有點書癡,有點幽默,不過還是不錯的哦。

描寫的小學生作文 篇8

  今天,父親和我講了一些關于膽識的事情。雖然每次和他交流之后都會有新的感觸和收獲,但是這次卻有受益匪淺的感覺……

  朦朦細雨,銀絲般的細雨,柔情地灑落在大街小巷里,每一陣清風,每一絲雨,碰觸到我的臉時,仿佛都能感到深深的愧意。

  此刻,我眼前浮現出那過往熟悉的片段—每次和母親去上海時,都是抱著去玩的.心態,何曾有過去見識,學習的心態?

  今天,和父親的一番談話之后,才真正明白,原來,父親所做的每一件事,即便是一件普通得再也不能普通的事,都是為了一個目的—讓我們增長見識,膽識。

  還記得父親說過:“人,最重要的是要有膽識,見識。只要有了這兩樣東西,就等于為自己的事業成功奠定了堅厚的基礎。當你害怕,緊張時,膽識,他就像一股莫名的強大動力,推動著你前進,使你不再拘謹。見識,則給予你勇氣和自信,所以,你要好好學習,擴建你的視野。

  掩卷細細沉思。膽識,見識,仿佛都成了可觸摸的實物。

  是的。我要做一個有膽識有見識的人,不能讓白白地糟蹋父親的苦心!

  此刻,朝陽升起,那樣的燦爛光輝,照射著大地,每一寸陽光都那么的生氣勃勃,令人情不自禁的想去親近它!

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