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五年級的作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
以前聽爺爺講，我們這里是個人煙稀少的小山區(qū)，沒有車路，只靠牛、馬、自己的血汗從很遠(yuǎn)的地方馱或背回自己需要的東西，而自己出產(chǎn)的.卻賣不上一分錢，我們的人過著艱難的日子。而現(xiàn)在不同了，我們這里雖然是彎彎曲曲的山路，但，是寬闊、干凈的柏油路，通往各家各戶把我們的土特產(chǎn)送往各地，賣出好的價錢。還有我們這里有風(fēng)景如畫、植被茂盛、生物種類繁多的“雙橋溝”、“長坪溝”、“海子溝”，具有東方圣山的“四姑娘山”，舉世聞名的臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)，吸引了世界各地的游客，也為我們帶來了財富。
以前，人們用一滴滴汗水澆灌出來的莊稼收成不好，費(fèi)了農(nóng)民伯伯的一片苦心哦。現(xiàn)在，科技來了，這樣新奇的農(nóng)藥，那樣有效的肥料……秋收哦，家家戶戶堆得小山似的，啊，金庫般豐收的家鄉(xiāng)！
以前，我們這里到處是垃圾，可稱得上“垃圾城”了，河里各種各樣的塑料袋，這就是人們的作品呀！現(xiàn)在街道干干凈凈，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。啊，花園般干凈的家鄉(xiāng)！
五年級的作文300字 篇2
幾個星期前，我得了鼻炎，導(dǎo)致我的右耳朵聽不見聲音，很難受，上課也無精打采的。
有一次，上完語文課，小朋友都興高采烈地出去玩了，只有我一個人趴在課桌上休息。李老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對勁，就走過來關(guān)切地問我：“你這是怎么了，別的小朋友都出去玩了，為什么你在這里悶悶不樂的?”“我的耳朵聽不見聲音，很難受，但我爸爸說很快就會好”我回答道。
可是李老師還是不放心，下課后，她還給我的媽媽打電話，詢問我的'病情，我媽媽對她說：“沒事的，他的聽力下降就是鼻炎引起的，過幾天鼻炎好了，聽力也就恢復(fù)了，不用擔(dān)心，謝謝你”，聽了媽媽的話，李老師才放下心來，后來，媽媽告訴我這件事，讓我很感動。
在以后的幾天里，每次上課的時候，李老師總是時不時向我投來關(guān)切的目光，看看我有沒有不舒服。經(jīng)過一段時間的治療，我的耳朵漸漸恢復(fù)了聽力，又可以像以前那樣認(rèn)真聽講，跟小朋友快樂地玩了。
李老師有很多讓我們感動的地方，所以我們也要通過自己的努力，讓老師為我們感動一次。
五年級的作文300字 篇3
春天是個很美的世界。 你看，柳樹發(fā)芽了，春風(fēng)用微風(fēng)來梳理它的“頭發(fā)”，柳樹的“頭發(fā)”長出了新的小芽苞。 路邊的野花也開了許許多多，紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火；黃的'像晚上掛在天上的一顆顆明星；藍(lán)的像一塊塊珍貴的寶石......
湖里的水也非常美。
湖水撞著岸邊的巖石，發(fā)出悅耳的鈴鐺響聲。叮咚，叮咚，叮咚.....水底有許許多多的棕褐色的石頭，石頭上長著一層黑里透綠的青苔呢！水里還有很多很多的小生命，有歡快的游來游去的小魚兒，有活碰亂跳的灰黑色的小蝦，還有許多不知名的小微生物.....
湖的旁邊有一塊綠茸茸的小草坪。
草坪上有許多小石頭，它們有的像一架飛碟，有的像動物，還有的像水生植物...... 草坪上不光是石頭，還有很多昆蟲，有背著“小房子”的蝸牛，有彩色鞘翅的甲蟲，有勤勞的小蜜蜂，還有綠色外衣的冷血?dú)⑹帧搿?/p>
我覺得大自然真神奇，我愛大自然，我愛大自然春天的景物！
五年級的作文300字 篇4
寒假又到了，老師布置了好多作業(yè)，但我心想：放假那么長時間，先玩兒一個月，不礙什么事。
時間過的真快啊，如離弦的線一般。寒假已經(jīng)過去二十多天了，這天我正要出去玩兒，結(jié)果，被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房里，嚴(yán)肅的說：“過去這么多天了，你一點(diǎn)作業(yè)也沒做，連筆都沒戳，離開學(xué)沒多少天了，得快做作業(yè)。”我倒裝作滿不在乎的樣子，說：“沒關(guān)系，我自有辦法。”媽媽又語重心長的說：“唉，你這孩子怎麼一點(diǎn)兒也不懂的珍惜時間啊!俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這可是勸告人們珍惜時間的名言警句啊!在我小的時候，一年難得放幾次電影，村里人都去了，只有我沒有去，別人都問我為什么不去，我說，如過我去了，老師布置的作業(yè)就完不成了。
聽了媽媽的.話，我似乎感悟到了什么，趕緊拿起筆，做起作業(yè)來。離開學(xué)不到一周了這讓我慌了神，亂七八糟的寫了一氣，到了最后一天晚上10點(diǎn)鐘，我才做完。我真正理解了媽媽對我說的話。
從此，我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，時時刻刻印在我的腦海里，作為我的左右銘。
五年級的作文300字 篇5
陽光明媚的早晨，媽媽叫住了我：“快上樓來！”
我正興致勃勃地騎車呢，聽到媽媽的招呼聲，心里真有點(diǎn)難舍：什么要緊的事呀？就這么著急。
媽媽說：“來，幫媽媽買一瓶可樂回來，我來燒可樂雞翅。”
“什么，可樂雞翅？好，我這就去買。”我拿著錢跑了出去，到了商店拿起一瓶可樂，連忙跑到商店收銀的老奶奶那兒，抓起找我的.零錢，就往家跑。
跑回家的路上，我這才想起來數(shù)一下找回的零錢，呀！多找了5塊錢。我停下了腳步，心里似乎有兩個小人在爭吵：這5塊錢肯定是那位老奶奶眼花了，不小心多找的，要不，我就收下這幾塊錢吧？不行！不行！我還是還給老奶奶吧？是還？還是不還？
回到家，我把可樂給媽媽，“找的錢呢？”媽媽問。“媽媽，把那些錢給我用作零花錢吧”，媽媽答應(yīng)后，我拿著錢進(jìn)到房間，忍不住又思考了一遍，自言自語著：還是自己花了吧，反正老奶奶也不知道自己多找了錢。
幾天后，那5塊錢被我用掉了，可我心里一直很不安，我每次想承認(rèn)錯誤，把自己的零花錢當(dāng)作多找的錢還給人家，可又沒勇氣。這些天來，我一直很后悔，心里像壓了一塊大石頭。
真希望有一天我能勇敢地承認(rèn)錯誤，把錢還給老奶奶，好把壓在心上一塊大石頭搬掉！
五年級的作文300字 篇6
書本中，我讀到過很多聰明的人，有機(jī)智聰明的阿凡提，有睿智勇敢的名偵探柯南；生活中，我也遇到過很多聰明的人，但我最崇拜的還是我的媽媽。
有一次，我和爸爸媽媽外出旅行，回來的時候，我們租了一輛車，我和爸爸把帶著的很多東西往后備箱里塞，可是，無論怎么塞，都還會剩下一些行李放不進(jìn)去。我們只好向媽媽求助，畢竟她是我們家最聰明的人。
聽到我的求助后，媽媽很快就行動了起來。她先把后備箱里的`東西全都拿了出來，然后讓我?guī)退褨|西按照大小擺好，再從大到小依次拿給她。聽了媽媽的話，我感到很奇怪，忍不住問道：“媽媽，為什么是從大到小擺放，而不是從小到大？”媽媽神秘地一笑，說道：“因?yàn)閺男〉酱缶蛿[放不進(jìn)去了呀，我可以保證，肯定放得下。”我?guī)е@個疑問，照著媽媽說的去幫忙。果然，所有的東西都整整齊齊地擺了進(jìn)去，而且還多出了很多空間，我一下子欽佩極了。
媽媽真聰明呀，我以后也要像她一樣。
五年級的作文300字 篇7
傍晚時分，我和媽媽吃完飯后去樓下散步。剛走出單元門，看見了許多美麗的花朵：有白色的梔子花，有紅色的茶花，有黃色的野菊花，還有一束束白絨絨的蒲公英。我一下就被可愛的蒲公英吸引住了，連忙拖著媽媽向蒲公英跑去。
蒲公英已經(jīng)開了不少了。蒲公英綠綠的莖，像一根根小柱子一樣挺立在花壇中；綠綠的葉子像一雙雙張開的小手依附在莖上。蒲公英白白的絨毛像一張張可愛的小臉蛋綻放開來。我輕輕的拿著蒲公英的根，慢慢的吹了一口氣，只看到蒲公英像雪花一樣向空中飛去，四處飄蕩。我拍著雙手歡呼起來：“蒲公英真美啊！”
我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英，從小在媽媽的懷抱里成長。春天，我穿著黃色的花衣裳，迎著暖暖的陽光成長。初夏時節(jié)，我脫掉花衣裳，長出了一個個小小的絨球，五顏六色。有灰白的，有淡粉的，還有淺綠的.，小巧玲瓏，可愛極了！隨著陣陣微風(fēng)吹來，我就像個旅行家，撐著把小傘飛向空中，觀看著祖國的大好河山，聆聽著大自然的美妙音符……
過了一會兒，我才記起我不是蒲公英，我是在觀看蒲公英。在回家的路上，我邊走邊想：“美麗的蒲公英，我下次一定還要來陪你玩。”
五年級的作文300字 篇8
桂荷半島是我家鄉(xiāng)的一處美景，那兒離縣城很近，到了夏天去那兒游玩的人很多。特別是雨后的桂荷半島更是游玩的好去處。
大門兩側(cè)種著許多桂花樹，整個島散發(fā)著一股清新淡雅的桂花香。抬頭望，里面是大大小小的池塘，池塘里種滿了荷花。一株株出淤泥而不染的荷花亭亭玉立，竟相開放。粉的、白的、淺紅的、鵝黃的`，真是鮮艷多姿，色彩艷麗。一個個淺粉色的花蕾正含苞玉放，引來了勤勞的蜜蜂、戲水的蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷花周圍是層層疊疊的荷葉，一張張，一片片，好像翡翠雕的綠盤。雨后的荷葉上滾動著一些水珠，真像一顆顆晶瑩的珍珠落在綠玉盤中。輕輕搖動荷葉，水珠便滾來滾去，一顆大珍珠忽然散成了幾顆小珍珠，真是有趣極了。
離開了荷花的世界，眼前是一條柳樹成蔭的小道，道路沿著小河圍成一個半圓形，路邊有供人們休息的亭子，河邊還可以釣魚。走在林蔭路上，空氣涼爽濕潤，加上成百上千的青蛙給你奏著“貝多芬”的交響曲，又好像來到了音樂天堂。
桂荷半島的花草樹木，給我留下了深刻的印象。我愛你，家鄉(xiāng)的桂荷半島。
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