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我?guī)椭鷦e人的作文

時間:2023-02-20 11:00:38 作文 我要投稿

我?guī)椭鷦e人的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我?guī)椭鷦e人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我?guī)椭鷦e人的作文

我?guī)椭鷦e人的作文1

  我的同桌是“茂茂”,他是新轉(zhuǎn)學(xué)來的,以前他學(xué)習(xí)成績在班上算很差的了。這次語文期中考試他只考了4分,寫字也很潦草,所以我并不喜歡這位同桌。媽媽說,其實茂茂不是真正的差,而是他暫時還沒有趕上我們。老師和媽媽都讓我?guī)椭晌铱偸锹牪贿M(jìn)去,不怎么幫助他,只是在他遇到難題時我隨便說說、解答一下而已。

  今天,我再次跟茂茂做了同桌,那時我突然想起以前和他做同桌的時候,他一般都不會打擾我,也很大方,所以我現(xiàn)在想幫助他。

  上數(shù)學(xué)課時,老師教了一種新的列式方法,可做作業(yè)時,我看見茂茂還用原來的方法做題,就對他說:“茂茂,剛才老師不是講了新的列式方法了嗎,你應(yīng)該這樣寫……”我一邊說一邊耐心地教他做題,茂茂一會兒就學(xué)會了。原來媽媽說得沒錯,茂茂并沒有真正的那么差,看,他一會兒就學(xué)會了新的.列式方法,看來他學(xué)習(xí)提高了不少呢!

  不一會兒,老師讓幾個同學(xué)上講臺做題,我連忙抓起茂茂的手舉起來,并對他說:“茂茂,你上去做題吧,剛才我教過你的,加油哦!”“好的!”茂茂信心滿滿地舉起了手。老師看見茂茂主動舉手,興奮地說道:“難得茂茂主動舉手,你上來做第一道題吧!”茂茂走上了講臺,拿起粉筆飛快地寫起來,不一會兒就寫完了。老師看了看,說:“做得不錯,只是書寫潦草點,繼續(xù)努力!”突然,教室里響起了雷鳴般的掌聲。頓時,我心里感到甜滋滋的,原來做了好事心里就是這種感覺呀!

  我越來越喜歡這位同桌了!

我?guī)椭鷦e人的作文2

  記得有一天,我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)流鼻血了,趕緊舉手報告老師。老師讓我?guī)ハ聪础N曳銎疬@位同學(xué),慢慢往洗手間走。為了減少流血,我讓他揚著頭不用看路,只管跟著我走。我小心地攙著他的胳膊,溫柔地安慰他:“沒事兒,我以前也流過鼻血。可能是上火了,回去多喝點兒水很快就好了。”他輕輕點頭。到了洗手間,我先行一步把水龍頭扭開,利用個高的優(yōu)勢,蘸著涼水輕拍他的額頭,估計血止住了,我遞給他一張紙,輕聲說:“快洗洗吧,血干了,就不好洗了。”看著他難受的'樣子,我心如刀絞。等他洗干凈后,我想起應(yīng)該用紙給他塞一下鼻孔,壓住傷口,避免再流,媽媽以前就是這樣做的。一切收拾妥當(dāng),同學(xué)感激地看我一眼,我們倆回教室了。

  這件事過去了很久,我很快淡忘了它。萬沒想到,在一次“感恩”主題班會上,老師讓每個同學(xué)給自己最想感謝的人寫一張卡片。我居然收到了這位同學(xué)的感謝卡,那是一張漂亮的粉紅色卡片,上面工工整整寫著:“焦意雯,謝謝你!”我激動極了,我不過做了一件微不足道的小事,同學(xué)卻一直記著它。

  可見,幫助別人很簡單,只要你有一顆愛心,在別人有困難時,毫不吝嗇地伸出你的援助之手,就會讓別人感到溫暖,而自己也收獲了快樂!

我?guī)椭鷦e人的作文3

  今天換了學(xué)習(xí)組長,雖然你選了我,我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差,可以比你先選。所以我去了別人那組。

  組長,我承認(rèn)我的脾氣不好,而且也不太喜歡和別人開玩笑,而你總是和我開玩笑,弄得我總是對你發(fā)脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學(xué)習(xí)組長。所以,我準(zhǔn)備初三時再對你說,謝謝你對我的幫助。但我不善言語,總是話到嘴邊就咽了回去。其實很感謝你。

  組長,你一直很好奇,我為什么總是喊你組長。那是因為我敬佩你,弱小的你身上總有著一股不服輸?shù)膭艃骸I頌閿?shù)學(xué)課代表的你,每天早上都要收作業(yè),好幾次我都看見作業(yè)本把你的頭埋沒,好幾次我想去幫你,都被你那溫柔的言語所拒絕。

  組長,感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題,雖然有些題對很多人來說很簡單,而且也不愿意去講,但你沒有,而是細(xì)心的教我。

  組長,有一段時間,你為了幫我,總是很遲回家。對不起。組長你就是那個 小小的.身體里,藏著大大能量的女孩吧 、

  組長,命運讓我遇見了你,這就是緣分吧。

  時間,讓我們共處了一個學(xué)期。那就是緣分吧

我?guī)椭鷦e人的作文4

  “嘩啦啦,嘩啦啦!”雨婆婆用她的法力讓豆大般的雨點從天空上跑了下來,動作是那么敏捷。“轟隆隆,轟隆隆!”雷神爺爺也來了,他大發(fā)雷霆,三下五除二就發(fā)出驚天動地的響聲,把人們都給震驚了。

  放學(xué)了,我在回家的路上,地上滑滑的,行人撐著五彩繽紛的傘在雨中慢慢前行,那么多的傘擠擠挨挨,如同開滿了一朵朵美麗的花,漂亮極了。突然,我像看到了一位年紀(jì)大的老奶奶正在茫茫的'大雨中匆匆忙忙地行走著,我心里一驚:這么大的雨,淋濕了身體,老奶奶要生病的呀。我連忙跑過去,把傘撐到老奶奶的頭頂,說:“老奶奶,我的傘給你用。”老奶奶吃了一驚,停下來看了看我,微笑著說:“我不用了,小朋友,你自己就一把傘,還是你撐吧,不然你也會淋濕的。”“老奶奶,您年紀(jì)大了,淋了雨會生病的。”這時,我發(fā)現(xiàn)老奶奶眼圈發(fā)紅了,她激動地對我說:“你真是個好孩子,像我的孫子一樣孝順。你靠近我一點,我倆同用一把傘吧!”“好啊!”我把傘高高舉起,偏向老奶奶那一邊,自己大半個身子露在外面。我扶著老奶奶,邊走邊聊,原來奶奶的孫子已經(jīng)上高中了,她今天是去看望孫子的……

  不一會兒,雨過天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋。老奶奶要到家了,她拉著我的手,邀請我到她家去做客。“謝謝奶奶,我家就在前面,我還要回家做作業(yè)呢。”說完,我笑著跑開了。

  這一刻,我的心里有說不出的甜蜜!

我?guī)椭鷦e人的作文5

  今天,我特別高興,因為我學(xué)雷鋒做好事啦。想聽聽嗎?

  該回家啦,我高興得又蹦又跳。上了9路公交車以后,坐了四五站,上來了一位弓著腰的老爺爺。他的目光往車廂里掃了一遍,看到一個空位都沒有,便很失望地拉著扶手,艱難地站著。

  過了一會兒,司機(jī)忽然來了一個急剎車,這位老爺爺沒站穩(wěn),差點兒摔倒。好險呀,這么大年齡真不知道會發(fā)生什么事,我不由得暗暗替他捏了一把汗。突然,我看見他右臂的袖子往下滑了一下,我順著他的胳膊看過去,呀!老人的右臂上劃出了一道長長的、大大的口子,血正往下流,他皺著眉頭,似乎很難受。我看不下去啦,站起來輕聲對老人說:“您坐在這兒吧!”他循著聲音扭回頭,我立馬躲開,躲在別的乘客后面,躲在老人看不見的地方。老爺爺慢慢坐下來,終于發(fā)現(xiàn)了我,他對我投以感激的微笑,并向我招手,讓我坐在他的`身邊。

  一路上,老爺爺拉著我的手,問長問短,不知道的還以為我們是爺孫倆呢。很快我到站啦,我和老爺爺依依不舍地告別,我看到了車上乘客贊許的目光,帶著這種目光,我自豪地走在回家的路上。

  我終于學(xué)會了幫助別人,而且在幫助別人的過程中,我嘗到了幸福的滋味。

我?guī)椭鷦e人的作文6

  一句問候,給人春天般的溫暖,一個動作,給人無盡的關(guān)懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。

  星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購物,挑好商品后,爸爸去收銀臺付款,我去取放在存包箱里的.東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時候,從門口來了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來,掉在了地上,箱子開了,老婆婆沒有把東西放在箱子里,我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時候,這時候,我上去指導(dǎo)老婆婆,說:“你拿好這張紙,把東西放在里面,關(guān)上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了。”老婆婆對我所說的話有點半信半疑,于是另外一個阿姨來指導(dǎo)那位婆婆,說:“要取包的時候,就按照上面的密碼,在輸進(jìn)去,就行了。”聽了這位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里,正當(dāng)老婆婆放好包,準(zhǔn)備購物的時候,她給我說了一聲謝謝,我笑了一笑說:“不用謝,應(yīng)該的。”,雖然天氣很熱,但是聽了她的話之后,我還是感覺到很涼快。

  從此以后,我變得更愛幫助人了,因為,我之中相信著這樣一句話:幫助別人,快樂自己。

我?guī)椭鷦e人的作文7

  這件事已經(jīng)過去三年了,可是每當(dāng)想起它,我心里還會感到暖洋洋的。

  那是我第一次獨自從學(xué)校搭公共汽車回家,那時我剛六歲,往常都是媽媽來接我的。那天,媽媽有事情不能按時來接我,媽媽就讓我自己練習(xí)搭車回家。放學(xué)后,我只好硬著頭皮跟著別人來到公共汽車站來等車,那時我心里直打鼓:我能不能順利地搭車回到家呢?正想著,公共汽車就來了,大大小小的一大幫同學(xué)就擠上了車,我不敢和他們一起擠,就最后一個上了車。來到車上,上面已經(jīng)站滿了人,更不用想有位置坐了,我只好擠到車后門,找了一個可以抓住的地方兩手牢牢抓穩(wěn),以防剎車或轉(zhuǎn)彎的時候摔倒。車開動了,我的身子隨著車子轉(zhuǎn)彎而晃來晃去,背后的大書包勒得我的`肩膀發(fā)疼。這時公共汽車轉(zhuǎn)彎了,我差點摔了一跤,我心里想:早知道搭公共汽車怎么難受,我就等媽媽來接我好了,以后我再也不坐公共汽車了。這時,我耳邊傳來了一個親切的聲音:“小朋友,你來我這兒坐!”那時我還沒反應(yīng)過來,一個溫暖的手拍拍我肩膀,我回頭一看,一位三十多歲的阿姨站起來,微笑著看著我讓我坐下來,我不由自主地坐下了,我對阿姨說:“謝謝阿姨。”這個阿姨真是個好心人,我心里暖洋洋的,眼睛都濕潤了。坐下來后,我感覺舒服多了。這時,我感到窗外的陽光分外明媚。

  這是別人幫助我的一件事,我永遠(yuǎn)都不會忘記。我想以后我有能力了,我也要幫助需要幫助的人。

我?guī)椭鷦e人的作文8

  我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助,我也得到了快樂!

  有一天,我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們在勝利村公交車站上了車,車上人已經(jīng)很多了,已經(jīng)沒有空位,我們只能站著了。

  不一會兒,我們到了曉莊廣場站。這時,上來一位孕婦阿姨。車上沒有人給她讓座,她只好站在一位二十歲左右的阿姨旁邊。

  司機(jī)叔叔不停地按著語音提示:請給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個座。

  我以為那個阿姨會給孕婦阿姨讓座。可是,她卻視而不見,仍然聽著音樂,頭朝著窗外,哼著小曲,若無其事樣子,沒有讓座的'意思,這讓我很生氣。

  到了邁皋橋了,我旁邊有一對老年人下車了。這下,我有位子了!我對爸爸說:“我讓給前面的那個孕婦阿姨坐吧!”

  爸爸撫摸著我的頭,說:“好啊!真懂事!”

  于是,我擠到車廂前面去喊孕婦阿姨,我對阿姨說:“我那邊有位子,請過去坐吧!”

  阿姨說:“謝謝你!小朋友!”

  “不用謝!這是我應(yīng)該做的。”

  心想:別人得到了幫助,自己也得到了快樂!

我?guī)椭鷦e人的作文9

  “謝謝你對我的幫助!”這句話,我想親口對我們班同學(xué)肖楠說。

  記得那是前年數(shù)學(xué)競賽的時候,我,肖楠,還有十幾個同學(xué)都去參加了。在競賽的.前一天晚上,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時候,我才發(fā)現(xiàn),我的尺子沒了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒找到,肖楠看見了,連忙跑過來問我:“周楠,你快點吧,翻什么呢,好來不及了,快去吧!”我哭喪著臉說:“我的尺子沒了!”肖楠不加思索地說:“我借你。”說完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當(dāng)時目瞪口呆,半天沒回過神來,肖楠倒先發(fā)話了:“你愣什么呀!快拿著尺子。”說完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說:“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說:“加油!”

  考試成績我和肖楠都是二等獎,我們倆樂得合不攏嘴。

  一個人給另一個人一份小小的幫助,一個人不會有什么感覺,但是另一個人會感到無比的溫暖,這就是我的親身感受。

我?guī)椭鷦e人的作文10

  在這個世上,有許多人在別人需要幫助的時候,會伸出他們的雙手。我也曾幫助過別人,記憶最深刻的是我在上一年級的時候發(fā)生的一件事情:

  上一年級的時候,下課了,我們常常跑到教學(xué)樓旁邊的草坪上玩。有一天,我們像往常一樣在草坪上玩,玩著玩著,上課鈴聲響了,我們爭先恐后地向教室跑去,突然,葉芯妤摔了一跤,緊接著,丁煜洋摔到了她的背上,丁煜洋連聲“對不起”都沒說,就爬了起來,跑到教室里去了。這時,葉芯妤才慢慢地爬了起來,嘴里還叫著“哎喲!哎喲!”我關(guān)切地問她:“怎么了?”葉芯妤彎著腰,摸著她的.右手背說:“這邊痛。”我?guī)退屑?xì)地看了看,擦破了一層皮,還有點紅紅的,流了一點點血。我扶著她,慢慢地走回教室,坐到座位上之后,我接了點冷水敷在她的右手背上,然后,拿了一張餐巾紙,包在她的右手背上,這讓她感覺舒服多了,又活躍了起來,在這節(jié)體育課上,我和她又唱又跳,玩得可開心了!

  幫助別人讓我感到很快樂,還交了一個朋友!

我?guī)椭鷦e人的作文11

  我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助,有這么一件事我還是記憶猶新。那是上個學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時,打開鉛筆盒想拿尺子,卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,我心里非常著急,心想:怎么辦?如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米,這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時間不多了,我見其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時發(fā)出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候,我的同桌×××好像看出了我的心思,就問我:"你怎么啦?"我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我,我借到尺子后心里平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡單多了,于是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時,我考了個高分,心里開心極了,也非常感激×××幫助了我。

  這件小事使我懂得了不管事情的大小,對那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的.幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

我?guī)椭鷦e人的作文12

  我的鄰居王奶奶一向都是愁眉苦臉的,因為她的老伴去世了,兒女都在外地工作。

  今天不知為什么,一向愁眉苦臉的王奶奶顯得特別高興,原來她的兒子回來看她了。王奶奶還特地上街買了一只雞,喜氣洋洋地回家,旁邊人便說王奶奶的兒子回來了。沒想到那只雞趁王奶奶不注意掙扎了一下逃走了。王奶奶年紀(jì)大了,跑不動,急的直叫:“我的雞,我的`雞!”我聽見了喊聲,跑下樓,問明情況,便加入了捉雞的“戰(zhàn)場”。雞往東跑,我們往東追;雞往西跑,我們往西捉。雞被我們弄得團(tuán)團(tuán),還是沒捉住,我心想既然不能強(qiáng)功,何不智取呢?于是,我靈機(jī)一動,想出一個好辦法。我叫攆雞人們別動,看我的。我向別人要來一把米,放在地上。“咯咯咯……得喚雞。”自己則躲在旁。那只雞可能被追餓了,便跑過去大口大口地吃了起來,我躡手躡腳的走到它后面,猛撲上去,一下子把它捉住了。

  王奶奶見了,高興地說:“你真聰明,可幫了奶奶大忙。”我聽了,不好意思地說:“沒事,這是我應(yīng)該幫的。”

  回到家,我迫不及待地把這件事告訴了媽媽,媽媽夸我真熱心,我聽了心里美滋滋的,我以后還要多為大家做好事。

我?guī)椭鷦e人的作文13

  長得又高又壯,烏黑的眉毛、有一雙炯炯有神的眼睛。你猜他是誰?告訴你吧,他就是邢亞軍,一個將友愛進(jìn)行到底的同學(xué)。

  這次開學(xué),來學(xué)的這一天。媽媽把我送到學(xué)校,然后就走了。媽媽走了一會兒后,我看到邢亞軍他新買的拖鞋,才想起我忘讓媽媽給我買拖鞋了。然后我趕緊給我媽媽打了電話,誰知道我的電話卡卻被盜了。就在這時,邢亞軍來了,他看我一副垂頭喪氣的樣子,就問我怎么了,我便把事情的`來龍去脈告訴了邢亞軍。邢亞軍便拍著我的肩膀說:“沒問題,你穿我的拖鞋就行了,再或者,我們回來后,咱倆都把鞋和襪子都脫了,然后我穿著拖鞋把咱倆的鞋都拿出去,然后我再接一盆熱水咱倆一起洗腳,接下來你上床睡覺,我把水倒了。”我半信半疑的問:“這個辦法行嗎?”邢亞軍自信的說:“別問了,到了晚上試一試不就知道了嗎?” 于是我和亞軍到了教室,晚自習(xí)后,我們回到了寢室里,我們回到寢室里,我們按照邢亞軍說的,我和他一起拖鞋,然后他把鞋拿了出去。剛拿出去他就打了一盆熱水,放在了我的面前用服務(wù)員的口吻說:“客官,您的洗腳水好了,趕緊洗吧!”于是,我就把腳伸了進(jìn)去,泡了號好一會才出來了。我用客人的口吻說:“嗯!我洗好了,你可以洗了!”說罷就上床睡覺了。直到今天,這個情況一直沒有變化

  邢亞軍真是一個樂于助人的人。我一定要學(xué)習(xí)他,將友愛進(jìn)行到底。

我?guī)椭鷦e人的作文14

  無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,給我最大幫助的就是老師了。

  那是星期四的一天,窗外下著牛毛細(xì)雨,因為沒帶傘,我只能淋著雨,這時,老師慢慢地走過來,親切地對我說:“來和老師一起合用這把傘吧!”說完,把傘舉到了我的頭頂上,我抬起頭,看了看老師,吃驚的發(fā)現(xiàn),老師自己并沒有遮到傘,她一直在為我撐傘,雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐,可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時,我的眼眶被沖擊而來的淚水濕潤了。

  來到接送地點,我卻怎么也看不到媽媽身影,在我心急如焚的時候,只聽老師對我說:“我們支保安室等你吧!”邊說,邊用一只手扶著我的肩膀,帶我到了保安室。來到保安室后,老師又再三囑咐我要等家長來了再走,不要亂跑……

  說完這些話,老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的.那一瞬間,又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔(dān)憂和關(guān)愛。就在這時,我突然想:老師這么關(guān)心我,可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點小埋怨,真是不應(yīng)該呀!

  老師的愛,勝過父母的愛。

我?guī)椭鷦e人的作文15

  做好事,是“助人為快樂之本”的基礎(chǔ),也是會讓人心情愉悅,快樂不已的一件事。想到這里,就想起我做好事的經(jīng)驗,不禁心花怒放!

  我還記得那是一節(jié)下課最長的時候,鐘聲才一響,大家就像看到食物的猴子,快馬加鞭的`奪門而出。我也正想出去走走時,看到我們班的吊車尾先生在位子上正愁眉苦臉的訂正作業(yè);再加上別人都?xì)g天喜地的出去玩,使他成了熱鍋上的螞蟻,心急如焚。于是我打算過去看看他欠了多少作業(yè)。哇!我才一過去,就看到吊車尾先生的作業(yè)一本又一本,所以我就熱心的教他,他也快馬加鞭,居然在上課的前十分鐘補(bǔ)好作業(yè)了呢!

  第二天的下課,他跑到我的座位旁,送我一個鑲著許多如晶瑩剔透般鉆石的小發(fā)夾,說是為了謝謝我教他功課的事。我知道那是假的,即使并不貴重,但我也不該收,但推卻再三。“恭敬不如從命”呀!禮輕情意重,那一刻,心中的喜悅真是喜出望外!古人說:“善有善報,惡有惡報!”是呀!只要做好事,就有好的回報;相反的,只要做壞事,就有壞的回報。盛情難卻,所以我只好收下那份“晶瑩剔透”的禮物了。

  劉備說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”許多人認(rèn)為小得像螞蟻的善事不做沒關(guān)系,小得像細(xì)菌的壞事做了又沒差別,這樣的心態(tài)真的好糟糕。其實,善事只有好沒有壞,連小到芝麻般的善事也有好處;做壞事只有壞處沒有好處,就算無限小的壞事也是。所以我們要記得:做好事不能少我一人,做壞事不能多我一人喔!