我的同學(xué)作文600字（精選35篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的同學(xué)作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的同學(xué)作文 1

　　我們班藏龍臥虎，能人特多，在我心目中，我敬佩的同學(xué)之一是小瞳同學(xué)。

　　她瘦瘦地，身體纖巧挺拔，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮。她炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的，笑起來像月牙似的，好看極了。她熱情大方、樂于助人，同學(xué)們都很喜歡和她一起玩，我也不例外；每次和她討論問題，她滿腹經(jīng)綸的學(xué)問讓我羨慕敬仰不已，而最打動我的，是她做事時候的認真勁兒。

　　春游那天放學(xué)后，我應(yīng)邀來到同學(xué)小瞳家做客。我們剛放下書包不久，一個急促的電話鈴聲響起，原來是小瞳媽媽打來催促她自己練習(xí)拉小提琴40分鐘。此時，我的腦子里出現(xiàn)平時媽媽對我練大提琴時候的嘮叨，我大都是不以為然，有時候甚至人在心不在，吊兒郎當隨意拉個40分鐘就草草結(jié)束了。可是，小瞳完全沒有因為我們要玩耍而改變做事態(tài)度，只見她拿起松香，一絲不茍地抹到弓子上，拿起手表電話向媽媽匯報自己開始拉琴。她推拉的弓法就像在來回紡織，手指像一只只小精靈在琴弦上自如地跳動，輕盈嫻熟，音質(zhì)渾厚有力，就是媽媽經(jīng)常提醒我要找的感覺。那優(yōu)美的樂曲瞬間抓住了我的耳朵，一首又一首，仿佛帶著我在浩瀚的'音樂大海中“沖著浪”，舒爽極了……原來小瞳堅持每天練琴，即使生病的時候也是咬牙堅持。梅花香自苦寒來，付出終有回報！嫻熟的琴技不是一蹴而就，而是踏踏實實拉好每一個音符，一步一個腳印，成就了今天可以演奏出如此扣人心弦的樂曲。

　　我不禁對小瞳做事一板一眼的認真樣子肅然起敬，她認真執(zhí)著的做事精神深深地打動著我，并激勵著我要成為一個像她那樣的人。

　　我的同學(xué)作文 2

　　她，一張胖胖的笑臉，粉嫩粉嫩的，好像一摁就能彈起來似的，一對彎彎的月牙眉，還蓬松蓬松的。一雙大眼睛，黑中帶白，白中帶黑，真純凈。她身上經(jīng)常穿著淺色的裙子，顯得更白了。她就是我最敬佩的'同學(xué)，老師和同學(xué)們都親切地叫她小門同學(xué)。

　　小門同學(xué)不僅人長得漂亮，而且做事有原則。考試的鈴聲響起了，我坐在位置上，心里十分忐忑不安。我抬頭一看，前桌是我的好朋友——小門。有她挨著我，那就好辦了。她朝我笑了笑，并開始答卷了。考試內(nèi)十分安靜，前幾道題我答得還比較順利，可不一會兒，我就遇到了難題，大腦像塞了一團麻，亂糟糟的，我用筆桿不住地敲打前額，怎么也理不清思路。以前每次考試都名列前茅，要是這次考不好，該多丟人那！我見監(jiān)考老師在右側(cè)走動，便慢慢地用腳碰了一下小門的腳“哎，把手放低點，給我看一看第7題！”她好像沒聽見似的，我有些急了，趁監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身的空當兒，寫了個“小紙條兒”，悄悄地扔了過去。希望她能把紙條給送回來。希望她能把答案寫在上面，再傳給我。

　　我看見她打開紙條，看了看在紙上寫起了字，我見她寫了起來，內(nèi)心涌起一絲小欣喜。寫完了她把紙條傳給了我，可我打開一看生氣極了，上面寫著：我不能告訴你答案。氣死我了，我把紙條揉成一團扔進了桌堂里。“鈴、鈴、鈴”下課了，我一直沒能答上第7題，只好交卷。我心想：小門，以后我再也不和你玩了。這時她微微笑著對我說：“剛才是考試，我不能告訴你，我把題抄了下來，我給你講講。”看她講得那么認真、那么耐心，我的臉紅了。

　　我要向小門學(xué)習(xí)，她是我敬佩的同學(xué)。

　　我的同學(xué)作文 3

　　我的同學(xué)小桐，扎著一個馬尾辮，皮膚白白凈凈的，就像童話世界里的白雪公主。她助人為樂、熱情、樂觀、心胸寬廣，我非常喜歡她。

　　小桐長得很高，在女生隊伍里排名第二。下課了，我和小桐一起玩的時候，遠遠望去，真像一個大人領(lǐng)著一個小孩，我在她身邊可有安全感了！高個頭、大用處啊，比如：圣誕節(jié)的時候，大家都忙著裝點教室，小桐看到有的矮個同學(xué)使了吃奶的勁兒，也掛不上拉花，就趕忙跑過去，一邊跳上桌子，一邊說：“我來吧，我個子高！”，還有運動會賽跑時，小桐更是憑借她那兩條“飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢，“嗖”地一下跑了出去，把其他同學(xué)都落在了后面，最終，為我們五八班贏得了冠軍。

　　小桐非常樂于助人，團結(jié)同學(xué)。每當我傷心的時候，都是她來安慰我；每當我被別人誤解的時候，是她來開導(dǎo)我；每當我遇到難題解不開的時候，是她來幫助我；有了這樣一個好朋友，什么困難都不怕了。

　　小桐還是一個樂觀、陽光、熱情的女孩。有一次，同學(xué)們聚在一起講笑話，講完了，還沒等我們反應(yīng)過來，小桐就哈哈大笑起來，瞧，她就是這樣一個愛笑的姑娘！我每天看到小桐臉上都掛著甜甜的微笑，仿佛這世界上沒有任何愁事兒，我也被她這種樂觀的.態(tài)度所感染，和她在一起，什么苦腦的事都沒有了。她還是一個熱情的女孩。寒假的時候，她幾次邀請我到她家玩，可是因為各種原因我都沒能去，我有些不好意思，可她一點也不在乎，我從心底里感謝這個好朋友。

　　這就是我的同學(xué)小桐，一個助人為樂、熱情、樂觀、陽光的女孩。

　　我的同學(xué)作文 4

　　提起我們班的小航，那可是人人皆知，因為她不僅是我們班的大班長，還是學(xué)校的大隊長，她十分熱愛幫助人。

　　有一次活動課，她沒有出去玩，而是在幫落下功課的小靈補課。小靈聽得津津有味，小航也講得繪聲繪色。這時，小春來找小航去打羽毛球，小航想了一下，拒絕了，說：“對不起，我還要幫小靈補習(xí)。”小春失望地走了。小美又來問小航：“小航，去玩沙包吧。”小航這次毫不猶豫回答：“謝謝，不用了。”過了大約十分鐘，小明、小軍也來問小航：“小航，跟不跟我們?nèi)ネ嫫古仪颍俊边@可是小航最喜歡的體育運動，可為了小靈的學(xué)習(xí)，她放棄了這次娛樂的時間。一旁的小靈也不好意思，所以就故意說懂了，讓小航去活動活動。小航臨走前，還問小靈是不是真的`懂了。小靈高興地回答：“真的懂了。”小航走到窗戶時，看了一眼，正好看見小靈正在冥思苦想，又走進教室，有點生氣地說：“你怎么能這樣？”小靈想解釋，卻被小航阻止了，小航接著說：“好吧，我們接著講。”就這樣小航幫小靈補習(xí)了一節(jié)課。

　　伴隨著“鈴鈴鈴——”的下課，同學(xué)們?nèi)�五成群地走回教室，看見這樣的情景，同學(xué)們低下了頭，個個都稱贊小航。

　　我的同學(xué)作文 5

　　我的同學(xué)叫小郁，她是一個調(diào)皮、聰明、可愛的小女孩。她有一雙又黑又亮的大眼睛，短頭發(fā)、低鼻梁，一個薄嘴唇。她和我一樣，是個嬌嬌女，喜歡玩布娃娃。

　　她很調(diào)皮。有一次，我去學(xué)英語，帶了一個綠色的氣球，下課了，我把氣球吹得很大很大，小郁用手一彈，氣球飛了起來，我們兩個費了九牛二虎之力才把它找到。

　　還有一次，她的媽媽給她5元錢，讓她去買筆，她讓我和她一起去，我只好答應(yīng)了。我們兩個走著走著，看見一位老爺爺，身上穿著有幾塊補丁的破衣服，手里拿著一個黑黑的鐵碗，里面有幾張一元的人民幣。再向過路的人討要錢。小郁對我說：“這位老人太可憐了。”我看出了她的`意思，她想給老爺爺錢，我急忙對她說：“小郁，我們走吧。”沒想到小郁猛地向前跑去，對老爺爺說：“老爺爺，我很想給您點錢，可是我就這一張，我還要去買筆，能不能我給您這張5元的，您給我一張一元的？”老爺爺點點頭說：“行，我給你……”老爺爺邊說邊用顫抖的手把錢遞給了小郁。小郁接過錢，非常高興。

　　這就是我的調(diào)皮又有愛心的同學(xué)。

　　我的同學(xué)作文 6

　　我的同學(xué)中，有位同學(xué)他腦袋大大的，身子矮矮的，而且整天笑嘻嘻的'。對，他就是小鑫。小鑫的兩只眼睛撲閃撲閃的，映襯著小巧的鼻子，他可有禮貌了，見了人就叫，而且還經(jīng)常在我們小區(qū)里玩。

　　有一次，我和媽媽買文化用品回來，路上碰見了他。他笑呵呵地跟我打著招呼，邀請我和他一起玩。正值周末，媽媽就同意了。他的朋友可真多呀！沒幾分鐘，他就召來了好幾個小伙伴。

　　可是大家總共只有一把抽水槍，怎么才好玩呢？他很快就想出了主意：每人輪流拿著抽水槍去小水池抽水，抽水時大家藏起來讓那個人找。那個人找到后，可以用抽水槍來噴大家。嘿，這聽起來還真好玩，可是父母同意嗎？不管了，我還是趕快和大家一起快樂地游戲把！天漸漸暗了，我突然想到我該回家了。

　　時一打聽才知道，小鑫還沒做作業(yè)呢。小鑫帶給我了很多樂趣，我也很喜歡他。可是我也要提醒、督促他完成作業(yè)，這樣我們才能一起進步。我真高興有一個愛玩、會玩的朋友呀！

　　我的同學(xué)作文 7

　　每一個下午，在老師的辦公室里，總是有一位眼睛大大的，扎著一條馬尾辮的女同學(xué)。站在做作業(yè)的同學(xué)面前，認真的監(jiān)督著他們。她，就是我們班的小可。

　　小可一直都是數(shù)學(xué)老師的得力助手。每一個早上，她都要走到每個數(shù)學(xué)組長的面前認真的登記同學(xué)們的作業(yè)完成情況。可認真了！有一次，小軒沒交作業(yè)，小可知道后，連忙走過來問清楚。哦！原來，因為昨天的.作業(yè)太難，而小軒的家長不在家，所以小軒才沒完成作業(yè)。小可聽到后，連忙叫小軒拿出作業(yè)本。然后，細心地、認真地教導(dǎo)小軒。

　　漸漸的，小軒會做作業(yè)了。小軒給了小可一個微笑，小可看后也給了小軒一個微笑，并拿出一張小紙條，在上面寫上了自己家的電話號碼，對小軒說：“這是我家電話號碼，以后你不會的就打電話問我吧。”

　　小可，你是我們班的驕傲！

　　我的同學(xué)作文 8

　　他是我們班里的一個怪人，他坐在教室最偏僻的角落……

　　他每天都不穿校服，我們都不喜歡他，他也不常和我們來往，我們看他的眼神，就像看外星人一樣。他總是將廢紙往地上一扔，什么也不管地坐在位置上，讓人覺得這里并不是教室的一部分，而是他的家，他也不怎么好好學(xué)習(xí)，總是考“0”分。

　　然而，有一件事卻讓我改變了對他的所有看法。

　　在一個陰雨綿綿的日子里，我在出門上學(xué)時，因為一時粗心忘了帶雨傘，到了放學(xué)時我只能無助地坐在雨棚下。雨似乎下得更歡了，同學(xué)們紛紛撐著雨傘往校門外走。就在這時，雨霧中，我看到了一個“逆行”的人，他輕聲對我說：“你沒有帶傘嗎？”原來是他，我只得尷尬地說：“早上忘記在陽臺上拿傘了。”他對我說：“沒事，我送你回家吧！”我看看他，頓時覺得慚愧不已。就這樣，他一直送我到了家，看著他往回走的背影，天哪！我忘了我和他的家隔著一個很大的.公園和兩條長街，沒想到，他為了送我回家，繞了這么長的路，我暗暗地對他有了感激之情。

　　雖然他還是坐在教室的角落，與之前一樣，還是不愛與大家來往，仍然是一個怪人，但正所謂“金無足赤，人無完人”，人從來都不是十全十美的，應(yīng)擦去他的“塵土”，使他越來越亮麗。

　　我的同學(xué)作文 9

　　我有一個很“鐵”的朋友小宇。

　　他個子不高，眼睛小小的，總喜歡穿著一身紅色的衣服。別看他小，跑起步來那是相當?shù)?快。我有好幾次就被他這個特點整過呢！怎么，不信？好，我就把其中一件最令我最“囧”的事亮出來給你們聽聽。

　　有一天，我和小宇在課間的時候一起去上廁所。突然，不知是有意還是無意，小宇朝著廁所的方向飛奔而去。因為來的太突然，而且我也跑不了他那么快，所以只能跟著他邊跑邊喊：“等等我！等等我！”然而小宇卻向沒聽到似的，一直跑進了廁所。我進去后，找了一圈也沒找到他。我只得開始上廁所。

　　上完廁所后，我回到了教室。剛踏進教室的門，就發(fā)現(xiàn)張玉寧竟然就站在門口！我納悶極了，便上去問他。他說：“其實剛才我就躲在一個門里。然后我趁你上廁所的空當從你背后溜了回來。”聽到這里，我才大呼上當。“好你個小子，有種就別跑！我來也！哎呦！……”

　　怎么樣，這事夠“囧” 吧！好了，今天就說到這兒了，我們下次再見！哎呦……

　　我的同學(xué)作文 10

　　我有一個同學(xué)，他叫小燁，他身材較胖，眼睛圓圓的。小燁是一位勤奮好學(xué)的的學(xué)生，他上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后老師布置的作業(yè)他做得非常認真，“作業(yè)認真光榮榜”上他得“正”的次數(shù)最多。

　　記得一次老師布置語文作業(yè)讓我們回家寫。但是，我們的作業(yè)質(zhì)量太差了，只有小燁和另外幾個同學(xué)做的好。小燁的作業(yè)的字工工整整，連老師也把小燁的作業(yè)拿上講臺給同學(xué)們看。數(shù)學(xué)、英語作業(yè)也做得非常認真，數(shù)學(xué)、英語經(jīng)常得由于他作業(yè)認真、工整，所以他在“作業(yè)認真光榮榜”上有許多“正”。

　　小燁不僅作業(yè)認真、工整，上課認真聽講、積極舉手發(fā)言，而且愛勞動，老師讓他做星期一掃地的組長，小燁在掃地時不僅督促同學(xué)們快點掃地，而且自己也認真掃地。正因如此，在星期一盡管多垃圾，也一樣能很快掃完。課間經(jīng)常幫老師拿作業(yè)發(fā)下去，深得老師和同學(xué)們的.喜愛。

　　因為小燁這樣認真學(xué)習(xí)，在四年級數(shù)學(xué)奧數(shù)競賽和五年級語文讀寫競賽中都獲得二等獎，今年的英語奧林匹克競賽中他又入選了，希望他能賽出好成績。還有，他當選了今年的十佳少年，將在六一頒獎，經(jīng)投票，小燁當選了班長。

　　小燁既作業(yè)認真，又愛勞動，幫助老師。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　我的同學(xué)作文 11

　　今天，我要向大家介紹我的同學(xué)——小妍。我們是在一年級入學(xué)時認識的。

　　她扎著馬尾辮，走路時辮子搖來搖去的，活像一只小白兔，蹦蹦跳跳，兩只長耳朵豎起來。一雙水汪汪的大眼睛，細細的眉毛，像柳葉似的，挺挺的鼻梁上夾著眼鏡，看起來很斯文。櫻桃小嘴，鮮紅鮮紅的嘴唇。身材勻稱的她，走起路來，裊裊婷婷，像一朵盛開在風(fēng)中的蓮花。別提有多可愛啦！

　　如果你認為她是一個小可愛，那你可錯了。有一次，我做眼保健操時有些不認真，于是她就大喊一聲：“好好做眼保健操！”我差點兒被這超分貝的喊聲弄得眼冒金星，東倒西歪。她又大喊了一聲：“誰再不做眼保健操，我就扣分啦！”我只得乖乖聽話。

　　因為這事，我給她起了一個綽號“小辣椒”。

　　雖然，“小辣椒”聲音很大，可平時十分溫柔，尤其是在幫助同學(xué)時。前些天，我生病了，她熱心地告訴了我回家作業(yè)。病好以后，還告訴我課堂作業(yè)。并且教我做作業(yè)。一有我不會的題目，她就馬上放下手頭兒事，來幫助我，直到我全都明白了，全都會了，她才回去干自己的.事情。這時候的“小辣椒”就是熱心、可愛的“小白兔”。

　　希望她能不那么“辣”，讓我們成為好朋友。

　　我的同學(xué)作文 12

　　他的發(fā)型有點像蠟筆小新里的風(fēng)間，黝黑的膚色讓他從眾多人當中脫穎而出。他總是噘著嘴，看上去嘴上能掛幾斤肉。他走路的時候一搖一擺的，就像個肥胖的地主。

　　他是個“喜劇演員”，總是能用幽默的語言和表演逗笑我們。

　　英語課的表演就是他最好的證明，一堂課上笑得肚子疼已經(jīng)成了習(xí)慣，就連老師也說他是個戲精！這節(jié)課要表演的是在公園踢足球。只見他“踢了一腳好球”，然后立馬抱起自己的腳。面目猙獰，頭發(fā)凌亂，蹦跶來蹦噠去，看起來像是一個腳踢傷的“瘋子”。這夸張的表演把我們逗得哈哈大笑，一個個直不起腰，老師的`嘴角也忍不住上揚。

　　除此之外他還是個笑話高手，什么話到了他的耳朵里都能變成一個笑話。就說月考前一天吧，老師在講臺上講著：“一門考好了就復(fù)習(xí)下一門，不是還有時間多的嗎，不要聚在一塊聊天。”老師剛說下課沒多久，他就過來跟我說：“復(fù)習(xí)‘夏藝萌’！”還重點強調(diào)了“夏藝萌”。“下一門”，“夏藝萌”，還真像，哈哈！不知夏藝萌同學(xué)聽到會是什么反應(yīng)？不到一節(jié)課這個笑話全班都知道了，足以證明了這個笑話的魔力。

　　他就是一個天身的“喜劇演員”小磊。

　　我的同學(xué)作文 13

　　我們班有一個同學(xué)叫小譜，他對我們很好，我們有困難的時候，總是可以在他那兒尋求到幫助。小譜的個子不是很高，身子胖胖的，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，十分柔軟。他戴著一副有趣的`眼鏡，兩個鏡框圓溜溜的，看起來就像變胖的哈利波特。他眼睛一眨一眨的，可愛極了，十分討人喜歡。

　　小譜的朗誦十分動聽。有一次，我們班要公開表演，輪到小譜上臺了，他大步流星地走上舞臺，十分鎮(zhèn)定，對著舞臺沒有一絲懼怕。小譜來到自己的位子上，他一邊慢慢地做著動作，一邊朗誦著古詩。我們都認真地看著小譜朗誦，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他表演，小譜顯然變得更加自信了，朗誦的聲音變得十分嘹亮。他一朗誦完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

　　小譜不僅朗誦好，而且還十分樂于助人。有一次我忘記帶鉛筆盒了，我就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，不知所措，我跑到小譜旁邊，對他說：“你可以借我一支筆用用嗎？”小譜爽快地答應(yīng)了，馬上就給了我一支筆和一塊橡皮，我就像如魚得水一樣，開心極了，連忙說謝謝。

　　小譜十分助人為樂，我也要像他一樣幫助別人。

　　我的同學(xué)作文 14

　　我們班有一位同學(xué)，他有一個有趣的綽號——哭涕蟲；他也有一個響亮的名字——小威。

　　小威的頭發(fā)剃得尖尖的，眼睛大大的，仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了，有些喧賓奪主的.味道；眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了，一刻不停地講話，一點兒都不會覺得累。

　　我們叫他“哭涕蟲”是有原因的。

　　其中“哭”是因為他愛哭。有一次下課，我們女生圍在一起玩游戲，沒有一個男生參與，但是小威卻偏要和我們玩。我們覺得男生不該玩這種游戲，就不想讓他參加。可是我們一說不讓他玩，他就說：“賴皮！”接著就開始哭。唉！他比女生還嬌氣啊！

　　為什么還有一個“涕”字呢？因為他不但愛哭，還愛流鼻涕。我們聽過“哭到流鼻涕”，但很少聽說“笑到流鼻涕”吧？小威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次，他坐在我旁邊，上一秒還好好的，下一秒……天哪！他打了一個超級大的噴嚏，眼淚、鼻涕都差點甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子，真是哭笑不得。這其實是因為他有“過敏性鼻炎”的緣故！

　　雖然“哭涕蟲”愛哭，愛流鼻涕，但他依然是我們大家的好朋友！

　　我的同學(xué)作文 15

　　我的好同學(xué)，他很樂于助人，熱愛集體，班上如果有打鬧和吵鬧的事情，他都會如閃電般，出現(xiàn)在搗蛋的同學(xué)面前，讓他們“改邪歸正”他就是我們班的副班長------小羿同學(xué)，他聯(lián)合正班長------小怡同學(xué)、一起來管理那就像雙龍出海、所向無敵啊!

　　記得有一次，早讀的時候我們班的“打架大王小堅”和“搗亂大將軍小擇”正在戰(zhàn)斗，當我們看得入神的`時候，忽然他們都異口同聲地大叫了一聲“啊”好痛啊!是誰在打我的頭呀?我們回過頭來一看，原來是“頭領(lǐng)”來了，同時我們也嚇了一跳都不敢看了，就回頭讀書。副班長問“你們還早讀了嗎?”來到這里不是讀書，而是打架的，是吧?兩個壞蛋只好自動自覺地拿著書，站在后面你看著我，我望著你，生氣地對看著，他們氣得臉-都青了。副班長可聰明了!他仿佛知道這兩個壞蛋的心思問道：“你們要不要去老師辦公室呢?”“不要”兩人一前一后地回答，看起來很生氣，但他們又不敢講，只能自己在那里生悶氣。

　　我們的副班長真厲害，樓梯教室處處都被他們管得頭頭是道、干干凈凈。

　　我的同學(xué)作文 16

　　在我的記憶里有這樣一個人；她長著一雙水靈靈的眼睛用它看你時，就會被她吸引，一個蒜頭似的鼻梁加上一張櫻桃似的小嘴就構(gòu)成我的同學(xué)——小雪。

　　她不但長得漂亮還是個助人為樂的少先隊員。一個陽光明媚的早晨，我和她約好一起坐公交車去上學(xué)。來到公交車站到處都是急著上班的叔叔，阿姨們。這時一輛公交車朝我們的方向駛來人們爭先恐后的擠上車我和小雪也不例外。我們在一個角落的地方找到了一個座位坐了上去，這時上來了一位孕婦。她左顧右盼沒有找到座位便扶著我旁邊的.一根欄桿，她左搖右晃還壓在了我的手上。”哎呀，你壓著我了快讓開。”我生氣的說。阿姨回過頭看了我一眼說了一句對不起邊轉(zhuǎn)回頭。

　　這時坐在我后面的小雪站了起來走過我面前對阿姨說”阿姨你到我這來坐吧。我拉拉她的衣角讓她別讓，可她哪里聽得進去扶著阿姨坐到了位置上。阿姨向小雪投去贊賞的目光點點頭。不知道怎么了我的臉像發(fā)燒一樣又紅又燙，慚愧的低下了頭。

　　我為有這樣一個助人為樂的同學(xué)感到驕傲，也為這樣自私的我感到慚愧！

　　我的同學(xué)作文 17

　　我們班上有一個濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫小利。

　　放學(xué)了，我和小利一起去搭公共汽車，啊，車終于來了我和小利一起上了車。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽車開的可歡了，一會兒，車停了，迎面上來了一位老奶奶，她左手提著一籃菜，右手牽著她的小孫子，車開的有點不穩(wěn)，老奶奶總站不穩(wěn)，小利看見了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙說了聲：“謝謝”。小利說：“不用謝。”我看了，慚愧的低下了頭。

　　還有一次，小利放學(xué)在教室里掃地，忽然，她在我的'抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來吧。可她又想：要是別人沒有看見心愛的鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺上。第二天，老師舉起鋼筆問：“這是誰的鋼筆呀。”我舉手回答說：“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是小利放在講臺上時，心里非常敬佩她。

　　啊!小利這種精神值得我學(xué)習(xí)。

　　我的同學(xué)作文 18

　　我有個同學(xué)叫小儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。

　　我最欣賞她的`人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。

　　她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的.話。

　　每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。

　　我的同學(xué)作文 19

　　我班有一個很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，她就是小露。她長著一雙水靈靈的似乎會說話的大眼睛，能說會道的小嘴，和一個短短的小辮子。她喜歡穿綠色的T恤衫和粉色的小褲子。

　　她上課專心聽講，積極發(fā)言，下課只是休息一會，再復(fù)習(xí)上課學(xué)的.內(nèi)容，上課時，只要老師叫一聲請同學(xué)回答問題，她每次都非常積極地回答問題，也非常認真地聽取別人的回答。

　　她很喜歡助人為樂，有一次，一個同學(xué)受了傷，腳很痛，連路都走不了，小露一直把那個同學(xué)扶到教室，她已經(jīng)滿頭大汗了。

　　小露是我們的班長，有一次，小露看見兩個人正在打架，正打的不可開交的時候，小露跑過去制止了他們，這也體現(xiàn)了她關(guān)心同學(xué)、愛護同學(xué)的一面。她真是好樣的。

　　我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　我的同學(xué)作文 20

　　我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢？我想小強是值得夸贊的。

　　小強同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認真的同學(xué)，是一個勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的'試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

　　記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小強走了過來，說：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”，“難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，小強耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得小強同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

　　你們說，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢？

　　我的同學(xué)作文 21

　　我的好朋友小銘，是一個個子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂、講誠信的良好品質(zhì)。

　　一天，我們正在等公交車，我卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。小銘見了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當我把一塊錢還到他的面前時，他卻連連說：“不還了不還了，我?guī)Я隋X。”我只好趁他走開的`時候，悄悄把那一塊錢塞進他的位子里。

　　小銘也是個十分講誠信的人。有一次，靳老師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢買水喝，小銘卻沒帶錢。靳老師見他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。小銘有了這瓶水，連說幾聲謝謝。上學(xué)的那一天，小銘帶著十塊錢來到靳老師面前，把錢遞給她：“靳老師，這是我還您的錢。”“不用了，這是我送給你的。”靳老師笑道。小銘卻說：“不，這是您借給我的錢，我一定要還！”后來，靳老師還在全班表揚了他。

　　我的同學(xué)小銘雖然成績不是最好的，但他卻有著助人為樂、誠信的高尚品格，因此他是我敬佩的人。

　　我的同學(xué)作文 22

　　從現(xiàn)在為止，我來到九班大家庭已經(jīng)有了兩年，你若來到我們九班大家庭，你就會知道我們班臥龍藏虎，各顯神通的人很多啊。

　　先一個一個出場吧，先夸夸我的兄弟高揚吧。高揚這人，在數(shù)學(xué)方面比較優(yōu)秀所以我經(jīng)常在數(shù)學(xué)方面請教他，因此，我的數(shù)學(xué)成績步步高升，我們來互相交流，決斗，成為彼此的`知音，不過，一個人也不能先只說優(yōu)點啊，我們來曝點他的料吧，首先，他的字不好看，其次他沒有學(xué)習(xí)熱情，也挺希望他在這兩個方面多加改正。

　　好了好了我們言歸正傳，說好了夸人，咋就變成了批人了。然后下一位是閆一鳴，雖然閆一鳴人高馬大，但有一顆善良的心，所以我們就親切的叫他閆哥。他正義直爽，待人樸實，成績優(yōu)異，交流的人比較多。我們兩人是學(xué)習(xí)委員，所以兩人互幫互助，一起把學(xué)習(xí)上的事做的一絲不茍。相比之下我還是要多多拓寬交友圈。

　　不僅僅是這些人，當然還有人小點子多的李屹諶，多才多藝的小旭，引人發(fā)笑的張寧宇。不過說實在的，九班大家庭中，還是牛人多呀。

　　我的同學(xué)作文 23

　　他的成績并不優(yōu)異，相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里，他稱得上是一個后進生吧。但在我的眼里，他卻是一個集眾多優(yōu)點與一身的好學(xué)生。

　　他的.成績雖然不怎么優(yōu)秀，但他完成作業(yè)的速度與質(zhì)量卻讓我自嘆不如。在學(xué)校里，他幾乎已經(jīng)將作業(yè)寫的差不多了，回到家寫寫剩下的一點。差不多可以在九點前睡覺。想想十一、二點才睡覺的我真是自愧不如啊！每次交作業(yè)，他總會最先呈上他那寫滿答案的各項作業(yè)，而我有時還會漏寫一、兩項作業(yè)。

　　除了學(xué)習(xí)之外，他在音樂方面也很突出，天生一副好嗓子。每次一開口，簡直可以用余音繞梁來形容他的歌聲。特別是有一次上音樂課，他用一首《國王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。

　　其次，他性格樂觀、開朗。每次放學(xué)和他一起回家，他總能和周圍的人聊上幾句，不管是認識的，還是不認識的，這恐怕就是人們常說的見面熟吧。他有時候會因各種原因被老師批評，但他會立即扔掉負面情緒進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。就在最近幾周，在他自控力的堅持下（以及我的管理），他連續(xù)三周都沒有被記名，這在以前從沒有過的，簡直就是一個奇跡。

　　聽我嘮叨了這么多，你大概已經(jīng)猜出他是誰了吧？

　　我的同學(xué)作文 24

　　在班里，我有一個形影不離的好朋友。他長相一般般，但是很胖。哎！他除了體型樣樣都很不錯。

　　他有一個與我共同的愛好，那就是----電腦游戲！我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩‘奧拉星’，一起組隊打說實話我與他有一個小秘密―――我們在此之前都不認識對方，但自從在網(wǎng)上見面了一詢問才知道，他也上六年級并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎？

　　他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽上去好笑，但是真的。‘我’這個好哥們不也被捉弄了…他的必殺計“抱摔”這招狠！我一天都會被摔個三四次。

　　他還是個勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負一個女生，那位女生大叫：“不要啊！”他挺身而出教訓(xùn)那個欺負人的'小男孩。

　　他一直為我們的班級做出貢獻默默無聞的，從不張揚。對了他還有一個綽號名叫‘狗史’不是說他笨而是因為他跑起來像狗，說得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈

　　他的學(xué)習(xí)也不錯和我一樣，我數(shù)學(xué)好，他英語好，我們互相幫助，取長補短，各取所需。

　　這就是我的好同學(xué)，好朋友！

　　我的同學(xué)作文 25

　　“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”，我們班就有一個聰明的女生，她是學(xué)霸——小珊。

　　小珊上課時坐姿端正、挺拔。老師講課時，她會全神貫注地聽著，思考問題，特別認真。只要老師一提問題，她就積極舉手發(fā)言，她那精彩的答案讓我們佩服極了。

　　小珊還是個書寫大王呢！每當寫字時，她都能很熟練地寫出來，別人看到她寫的字時，都會不由自主地贊美一番，難怪每次隊會主題都是由她寫在黑板上。可她為什么會寫得那么好呢？難道是有什么秘訣？于是我去問燁珊，她告訴我說：“其實也沒什么，只不過是我一直在練字。”哦，原來是因為她長期認真練字才有的一手好字啊！

　　小珊不但是學(xué)霸和書寫大王，還是大家公認的好干部呢！她每天早上都有一個任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天，她早早來到教室，帶領(lǐng)大家認真讀書。哪位同學(xué)沒有認真讀書，她立刻跑到小黑板前，把不認真讀書的同學(xué)名字寫下來，一臉嚴肅地說：“這些同學(xué)放學(xué)后補讀書！”

　　你看，學(xué)霸小珊是多么負責(zé)呀！她對學(xué)習(xí)的'那種認真和堅持不懈的精神已牢牢記在我心里，我暗自下定決心，一定要向小珊學(xué)習(xí)。

　　我的同學(xué)作文 26

　　我有一位好同學(xué)，他叫小林。他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。他有四個特點：誠實守信，熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂于助人。現(xiàn)在就讓我來好好說說他的這四個特點。

　　他是誠實守信的。別人不管有什么缺點，他都敢于直言，不會故意諷刺。就算是他自己有缺點，也敢于承認，不是虛偽地掩飾。

　　他是熱愛學(xué)習(xí)的。上課都是認真聽講，下課的時候他也沒有浪費時間，而是靜靜地坐在自己座位上看書。哪怕周圍都是說話玩鬧的同學(xué)，他也是淡定自如地在那里看書。這應(yīng)該就是他學(xué)習(xí)這么好的原因吧！

　　他是關(guān)心集體的。比如：今天學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來檢查衛(wèi)生，他都是邊打掃邊指揮我們怎么做。沒過一會，我們就把教室打掃得干干凈凈了。領(lǐng)導(dǎo)來檢查的時候，我們班級被表揚了。我想這個功勞應(yīng)該是屬于他的，如果不是他的.帶領(lǐng)，我們班級也不會被表揚。而他卻說：這是大家的功勞。

　　他是樂于助人的`。比如：有一次我在寫作業(yè)的時候，魔筆用完了。我正著急沒有筆可以用了。這時，他遞過來一支筆說：“用我的吧！”我連忙道了一句：“謝謝。”而他卻說：“不用謝，用完記得還給我就行了。我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”

　　他就是我心中最好的同學(xué)，也是我心中最好的小老師。我喜歡他！

　　我的同學(xué)作文 27

　　我有個同學(xué)叫小蘆，他今年九歲，個子比我高，他有一張白白凈凈的臉蛋，臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛，帥氣的發(fā)型，長得非常可愛。

　　他是我的好朋友，還是我們班上的語文課代表。有一次，他正在抽查別人背書，我一來到教室，我的好朋友就來到我的身邊，讓我背書。糟糕，我昨天早已經(jīng)把背書的作業(yè)忘到九霄云外了。這時我的`心“ 怦，怦，怦” 地跳動著，這時我想起他是我的朋友，應(yīng)該放過我一馬，然后我悄悄地對我的朋友說，我昨天沒背書的情況一五一十地告訴他。這時，忽然語文課代表晴轉(zhuǎn)多云地說：“不行，你怎么能這樣呢？這是老師給我的任務(wù)，我一定要負責(zé)到底。” 我聽了這句話， 生氣地來到座位上， 沒辦法， 語文課代表的話一定要聽， 我只好在課桌上認真地背起來， 不一會兒， 我就背得滾瓜爛熟了。

　　上課了，老師竟然笫一個就抽查到我，幸虧我在下課的時候，背了一會兒，我站了起來，背得一字不漏。剛背完，同學(xué)們就響起了雷鳴般的掌聲。老師也滿意地點點頭，。我還要謝謝我的好朋友，他笑著對我點點頭，我也笑著對他點點頭。

　　你喜歡我這個鐵面無私的朋友嗎？他就是我的驕傲。

　　我的同學(xué)作文 28

　　我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué)，下面我就向你們介紹一位，她就是小嬌。

　　小嬌是一位學(xué)習(xí)標兵，她每次考試都是全班第一名，有時還考過全年級第一名。小嬌還是一個查字典的快手，在課堂上，每次老師讓我們查字典，她都是最先查到，并能準確無誤地把頁碼告訴我們。

　　小嬌是一個愛讀書的女孩，讀書時，在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手，每次值日，她都一絲不茍，絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手，比如在上美術(shù)課的時候，她畫的龍像真的一樣，房子像可以住人的一樣。她的體育也很好，上次跑400米比賽，她還得了第四名呢。她的英語就別說了，這次期中考試她又考了個好成績，每次單詞過關(guān)和課文過關(guān)，她都是第一個過的，她還給老師改過作業(yè)呢！

　　當然，小嬌也有一些小小的缺點，有時為了堅持自己的意見，和別人爭得臉紅脖子粗，不過很多時候她都是正確的，因此我倒是挺欣賞她這一點的'。

　　這就是我們班的小嬌，一個非常優(yōu)秀的女孩，我要好好向她學(xué)習(xí)。

　　我的同學(xué)作文 29

　　小潮是上個學(xué)期才轉(zhuǎn)來的，我和他一直玩得很好！“我們兩個都是體育最好”，我和他有一個共同的愛號，就是籃球，我記得我和他第一次打籃球的時候，我還以為他不是很厲害，我是和小潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊，我們打全場，一開始，“我還不怎么想和他一隊，可是，打了一會兒。我覺得我很想和他一隊，因為那些分全都是他拿的。”

　　他來的時候，就好像木頭人似的`，傻呆呆的站在那里，但是過后，他對我們也有點熟悉了，直到有一天，他終于肯說話了，他一開口就是笑話，他的笑話很好笑，笑得我們肚子痛，我們班本來是一個，像沒有一個人的地方一樣寂靜。

　　“可是他一來！我們班就熱鬧起來了，他每次說笑話都笑得我們前俯后仰，我覺得他很幽默，我一開始還以為他是一個寂靜的人，沒想到！“他給我們班帶來快樂，他走到哪里，哪里就會熱鬧起來。

　　他的主科也很好，語、數(shù)。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡，每一個人都很想和他玩。

　　“打籃球的時候很多人都很想和他一隊，我覺得我要拿他做板樣”。

　　我相信，他以后一定會交到很多朋友。

　　因為他是那么的幽默，那么的優(yōu)秀。

　　我的同學(xué)作文 30

　　現(xiàn)在我們班在學(xué)校里吃飯的人越來越少了，甚至屈指可數(shù)，可憐的是星期四搬飯的人只有我和另一個同學(xué)兩個人，雖說飯盒比以前輕了，可還是很沉的，那個同學(xué)很狡猾把湯盒搬走了，就剩下我一個人搬最重的，這時旁邊走來了一個人——我的好朋友，他看見我那么無助，便跑過來，關(guān)心得問我：“喂是不是要幫忙啊！”我高興的連忙點頭面對著龐大的飯盒，我終于輕松地吁了一口氣。

　　于是他一起搬了起來，我一邊搬一邊想著：他星期二也要搬飯呀！那他不就多搬一次了嗎？快搬到五樓的.時候，傳來了一陣響聲，原來是我們班的大嗓門原來她也需要幫助呀！我還以為他會拒絕呢！可他卻滿口答應(yīng)，一搬完飯，就去幫助別人了，我心里不由地燃了敬佩之情，啊他多善良呀！

　　還有一次，有些同學(xué)因為班級博客而忙碌著，我也在其中，我們當中沒有一個打字快的，我于是又找來了我的同學(xué)他憑著不錯的水平來幫助我們小隊。今天的作業(yè)很多，但是他用做作業(yè)的時間來幫助我們小隊把小隊博客變得更加漂亮。

　　這就是我的好同學(xué)，我很喜歡他，他叫小豐，如果你們也遇到他，希望你可以和他做好朋友！

　　我的同學(xué)作文 31

　　我有一個同學(xué)，叫小睿：他有一個特點，那就是有毅力，做事情能堅持不懈。小睿長得不高，很瘦，看似沒有運動細胞，其實他是個踢鍵子能手呢！

　　能力是練出來的，正所謂“成功是百分之一的`天才加百分之九十九的汗水”。小睿二年級就開始練習(xí)踢鍵子了。

　　一年級的時候，羅盟邦是我們公認的踢鍵子第一高手。二年級時，小睿上課時認真聽課，下課后就邊踢鍵子邊走出教室，上課時又邊踢鍵子邊走回來，抓緊一切業(yè)余時間練習(xí)。

　　有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰知下課時，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時上課了，小睿只好回教室上課。

　　下課了，他又開始了苦練……

　　小睿堅持不懈地練習(xí)，結(jié)果在比賽中獲得了全班第一。我們都暗贊小睿有毅力！

　　我的同學(xué)作文 32

　　在這一年的初中生活中，一說到我心目中的好同學(xué)，我第一個想到的，就是小晨了。

　　小晨一直是我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，各學(xué)科的老師也經(jīng)常在課堂上表揚他。他有著一雙小眼睛，中等身材，體型微胖，留著寸頭，勤奮好學(xué)。

　　小晨非常熱愛學(xué)習(xí)。在課堂上，他從不浪費每一秒鐘，聽課時眼神一直都很專注，經(jīng)常挑戰(zhàn)許多難度較大的題目。所以在班上的成績名列前茅。他還愛好數(shù)學(xué)與編程，這應(yīng)該就是他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的原因吧。

　　小晨也樂于助人。每當有同學(xué)拿不會的題目來問他時，他會熱心地幫助那些有困難的同學(xué)，并耐心地為他們講解，所以他與班里的同學(xué)相處得都很融洽。在班會課上，他也會大方地向大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　小晨非常謙虛，每次考完試，他總會對我們說自己考得不理想，結(jié)果成績一出來，幾乎每次都是第一名。但他從來都不炫耀自己的'成績，還經(jīng)常安慰那些考試失利的同學(xué)，這是多么難能可貴的品質(zhì)啊！

　　小晨是我心中的好同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我決心要趕超的目標。

　　我的同學(xué)作文 33

　　我有一個同學(xué)，他當然是我的好朋友。每次想起她，她總是瞇著眼睛呈現(xiàn)出一副笑臉，但她能清晰地看到眼睛里閃耀的光彩，嘴角勾勒的輪廓，還有一些調(diào)皮。這是她在我心目中的印象。

　　她的臉色總是很蒼白，即使是劇烈運動后，也讓人懷疑她病得很重，風(fēng)一吹就會摔倒，但這只是表面現(xiàn)象。其實她真的很有活力，精力充沛。最吸引人的是她的眼睛，像黑鉆石一樣耀眼，像白云一樣純潔。她總是毫無保留地表達自己的想法。也許你只需要看她一眼就知道她此時在想什么。每次見到她，她都會毫不客氣地對你露出大大的笑容，好像你見到她，就不會有什么麻煩了。

　　她總是喜歡幫助我。有一次，我和她手拉手逛街，沖到店里。那天剛下過雨，我面前有一個水坑。我剛想跨過去，她卻尖叫一聲把我拉到一邊。太棒了，我重心不穩(wěn)，兩個人一下子都倒在了地上，嘴巴都往泥里砸，所以那天什么都沒買。做壞事真好！但不要否認她真的`是一個樂于助人的人。

　　這是一個無辜的人，她心里總是藏不住事。她曾經(jīng)說過，哭是她最好的發(fā)泄方式，所以她是一個脆弱的人，一個脆弱的瓷娃娃。對待她要慎重，要關(guān)心，因為她骨子里也有自尊心，很容易心碎。她是我同學(xué)—— 小美。

　　我的同學(xué)作文 34

　　我有許多同學(xué)，可是最要好的同學(xué)，就只有一個，就是他——小龍。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛。人顯得很帥氣。他與我一樣，喜歡唱歌與讀書。我們倆有著共同的愛好。

　　我和小龍從一年級開始就是好同學(xué)了。我們在學(xué)習(xí)上互幫互助，在學(xué)校里，他也喜歡幫助人。有一次：我上學(xué)急匆匆的，因為我晚上睡晚了，所以起床慢了許多，我?guī)缀跏且园倜讻_刺的`速度飛奔到學(xué)校，上樓梯時也是急匆匆的，險些摔了一跤，到班級是，我已經(jīng)是上氣不接下氣了，當我走到座位上時，才發(fā)現(xiàn)我沒帶紅領(lǐng)巾，“天啊，多么不幸，沒帶紅領(lǐng)巾可是要扣分的，這樣我們班就拿不到周文明了，這周在沒達標的話，老師又要加作業(yè)了。”我想著，幾乎要絕望了，我看著督導(dǎo)隊員一步步向教室走來，我的心跳加快了。在這千鈞一發(fā)的時候，我的好同學(xué)小龍看見了，他飛快的的從書包中掏出一條多準備的紅領(lǐng)巾，迅速來到我身邊來，把紅領(lǐng)巾借給我。就這小小的舉動，不僅救了我，也救了全班的同學(xué)啊！

　　像這樣的例子多的很呢，我們之間互助關(guān)心互幫互助，就像家里的好兄弟。我想，今后我們的友誼一定會隨著歲月成長，像一棵永遠翠綠的長青樹！

　　我的同學(xué)作文 35

　　我們班里有一位胖乎乎的“大胃王”小健。

　　肥頭大耳的小健，有時會顯露出滿臉幻想的神游表情。耳朵像兩把大扇子，再配上一張胖乎乎的圓臉蛋，笑起來眼睛就會瞇成縫，肚子大得能用來當鼓敲，這樣的他讓我看到就會情不自禁地發(fā)笑。

　　小健平時很能吃。午餐時，當蔡秉昊端回一盆飯時，小健那雙眼睛就已經(jīng)鎖定了蔡秉昊手中的那碗香噴噴的米飯啦。于是，他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過去拿飯，一邊跑還一邊喊：“快給我！先給我！”只見他小腿咯噔咯噔地顫動著，那模樣讓我看得是目瞪口呆呀！他拿到飯后，二話不說就跑回到自己的位子上，用那光亮的勺子把飯大口大口地往嘴里送。不一會兒，大胃王已經(jīng)狼吞虎咽地吃下了一大半。

　　意猶未盡的他抬起頭對旁邊正在盛飯的'同學(xué)說：“我還沒吃飽，我要再加點。”那些同學(xué)一看到他這饞樣，都忍痛割愛地回到自己的座位上各自吃飯。過了一會兒，小健也吃完了加的飯量，我看著他酒足飯飽的模樣，情不自禁地想：“小健同學(xué)，你該減肥了。”

　　這就是我那位又胖又可愛的小健同學(xué)！

【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：

我的我的同學(xué)作文11-19

我的同學(xué)的作文11-20

我的“同學(xué)”的作文12-03

我的同學(xué)作文06-13

我的同學(xué)作文【精選】08-04

我的同學(xué)作文（精選）08-10

【精選】我的同學(xué)作文07-20

我的同學(xué)作文(精選)07-08

(經(jīng)典)我的同學(xué)作文07-27

我的同學(xué)作文05-08